为深入贯彻党的十九大精神，积极探索基层党组织发挥领导核心作用，发挥典型的示范作用，全面加强和推进基层党组织标准化建设，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，建立党建工作协调机制的有效途径和办法，提高党建工作整体水平。根据县教育(体育)工委的有关要求，落实“书记项目”，结合本支部实际，为使党建示范创建工作科学、规范、有序进行，特制定本计划。
一、指导思想
坚持以十九大精神为指导，以开展党建标准化建设活动为主线，坚持高标准、高起点、严要求，着力解决学校改革发展中的重大问题，紧紧围绕加强基层党建工作的部署要求，永葆党的先进性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。以示范创建带动全盘，以党建促进学校发展，除了努力把中共xx乡中心学校支部委员会建设成为“示范”党组织，还要建设成为阵地建设规范、规章制度健全、资料规范齐全、组织活动经常、党员管理到位、工作特色突出的基层党组织战斗堡垒，实现党建工作与学校发展整体同步推进。
二、工作内容
(一)加强示范创建工作领导班子建设
1、党支部坚持集体领导与个人分工负责相结合，班子成员分工明确，重大问题要集体研究决定，无重大决策失误。组织委员协助支部书记拟定计划、方案。
2、坚持“两学一做”制度化、常态化，党支部组织每月至少开展一次学习活动，学习内容年初计划，每次学习确定主题和发言人，具体由宣传委员拟定。
3、组织开展每月“主题党日+”活动，党支部班子成员分工要明确，落实到位。
4、召开一次高质量的组织生活会，通过组织生活会每位班子成员要查找问题，限期整改。
5、认真抓好与上级党组织签订的党风廉政建设责任状和支部书记抓党建责任状，并把责任分解到每位班子成员，班子成员自觉遵守纪律和要求，确保各项廉洁自律规定到位执行，无违纪违法行为。纪检委员要加强监管。
(二)加强党员干部队伍建设
1、设立示范岗，在职党员参与率达100%以上，年底对所有党员开展一次群众民主测评，群众满意率达90%以上。
2、改善党员队伍的分布与结构，继续做好发展优秀青年入党。要从政治素质好、业务能力强的优秀青年中发展党员。
3、对党员实行分类管理，注重离退休等流动党员的管理，确保组织生活正常。党费按时足额收缴，单独建帐管理。
4、建立以党员活动室为培训中心培训模式。
(三)加强党组织工作制度建设
1、根据“注红”要求，对党员活动场所按照标准进行设施配备。
2、支部领导按时参加县教育体育工委和乡党委召开的各种会议、组织的各项活动等。
3、建立健全党员目标管理制度、学习制度、民主选举制度、奖励评比制度，建立“示范支部创建”三年和年度规划和支委班子议事规则制度，建立“三会一课”、党员活动日制度、民主评议党员制度、结对扶贫制度、党建工作双向汇报制度等。
4、按时上报工作计划、总结及其他有关材料。完成党报党刊征订任务。
(四)加强良好工作机制建设
1、按时按质完成上级党组织和部门下达的年度工作任务。
2、开展党建示范创建有方案、有落实，能通过验收。
3、配齐党员干部电子办公设备，配备平台信息管理员，建立工作台账，每年组织党员收看电教片。
4、认真开展党务、校务、账务听证工作，对教职工关心的重大问题要采取公开质询的方式向群众公布政策和征求意见。
5、年底结合党员民主测评活动的开展，对工作作风和工作实绩进行满意度测评，群众满意率达90%以上，对不达标的党员进行通报批评。
三、月工作安排
创建党建示范活动在县委教育体育工委的统一领导下，支部书记主要抓，支部委员具体抓。
20xx年九月份
1、制定工作计划，健全规章制度。补选支部委员，调整、细化分工。
2、做好开学自查，迎接县局检查。
3、开展9月份“主题党日+”活动。
4、按照落实书记项目实施方案及一校一品创建方案，营造全体党员共建共创的浓厚氛围，确保创建目标顺利实现。
5、开展好庆祝教师节及国庆节、中秋节相关的主题活动。
6、开展党员名师示范引领及新教师培训活动。
十月份
1、组织教职工体检。
2、开展10月份“主题党日+”活动。
3、开展校内教研交流活动。
十一月份
1、开展11月份“主题党日+”活动。
2、组织登山活动。
3、“四美”创建督查、推进。
十二月份
1、召开党员大会、组织生活会，开展党员民主评议。
2、开展12月份“主题党日+”活动。
20xx年元月份
1、开展1月份“主题党日+”活动。
2、组织期末考试、考核等工作。
3、组织慰问困难党员活动。
4、总结学期工作。
二月份
1、谋划新学期工作。
2、开展2月份“主题党日+”活动。
一、指导思想：
仁怀市实验幼儿园支部在20xx年度中，将根据市教科局局党委工作思想以及幼儿园园务工作的要求，继续深入学习实践科学发展观，以“为了每一个孩子的健康快乐成长”的发展目标为中心工作，以创先争优活动为主线，以“理想、责任、能力、形象”教育活动为载体，巩固和扩大先进性教育活动成果，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设，构筑和谐幼儿园，推进精神文明建设。
二、工作目标：
1、认真组织支部党员和教师政治学习。
2、继续深入开展“创先争优”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。
3、加强教师职业道德教育，结合师德大讨论，大力加强师德建设。
4、做好新党员发展工作。加强入党积极分子的培养考查。
5、加强行风建设，注重廉洁自律教育。
三、工作内容：
(一)加强政治思想工作
1、聚焦师德。支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻精神引向深入，增强教职工的事业心，通过开展“教育兴衰，我有责任”活动，以“创优良作风、树师德风范”为主题，规范教师行为，塑造幼儿心目中的好教师形象。树幼教行业新风，提高教职工的责任感和使命感。
2、聚焦社会主义荣辱观。开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教育，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。
3、聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划，并按计划组织党员学习。在学习中切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来，在此基础上开展党员教师读书交流活动。
(二)积极开展党内争先创优活动
1、教学研讨促提升
要求党员教师要做到“教好一门课，带好一个班、树起一面旗”，带头打造“魅力课堂”，充分发挥党员的模范带头作用。在幼儿园党员范围内开展争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱幼儿的好党员等争先创优活动。党员率先在园上公开课、示范课、观摩课，带动其他教师大兴教研之风。开展“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。
2、寻亮点，找差距
寻找身边的闪光点和榜样，找出自身的差距，努力赶超。通过开展“创先争优”活动，努力实现“五个提升“的总体目标，即“服务理念进一步提升、服务功能进一步提升、服务能力进一步提升、服务水平进一步提升、群众满意度进一步提升”，培养充分发挥战斗堡垒作用、努力促进我园幼教事业又好又快的发展。
3、强化“五个抓手”
(1)以建设“学习型党组织”为抓手，推动我园党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型幼儿园，“四讲一争”(即讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献，争先进)创先争优活动。
(2)以“师德主题教育活动、作风建设年活动”为抓手，推动教师党员在发挥先锋模范作用上创先争优。
(3)以解决实际问题为抓手，推动幼儿园党支部和党员在服务师生中创先争优。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，进一步加强党员队伍建设和后备干部培养，努力把服务业绩突出的教师培养成党员，把服务业绩突出的优秀党员培养成干部。
(4)以建立健全工作机制为抓手，在激发内在活力上创先争优。加强党员活动室、“党员之家”建设，积极开展各类服务。坚持并完善党员谈心交心、访困问暖、结对帮扶、志愿者服务等制度，着力为广大师幼群众提供更好的管理服务。
(5)开展结对活动。党员教师要发挥“传、帮、带”的作用，参与带教工作，每位党员要有重点指导培养1—2名教师，帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。
(三)深入开展“基层组织建设年”活动
1、举办系列辅导
我园支部将围绕如何处理党政关系、干群关系、干部的廉政建设，党的基层组织建设的内容和形式等内容进行专题辅导。
2、组织研讨
在学期初，我园支部将围绕基层组织建设年工作的意义、目的，开展基层党组织建设活动研讨活动。组织研讨的内容主要有：如何围绕本园中心工作抓好党建，营造和谐的人文环境;如何处理好班子中的党政关系、正副职关系，巩固党在基层的执政基础;如何转变作风，营造良好的干群关系;如何坚持民主集中制，建设团结高效的基层领导集体;创建学习型基层党组织的途径;基层党组织如何加强对青年党员的教育与管理;基层党组织如何领导师德建设;如何发挥党组织的政治核心和保证监督作用。每一次讨论都要突出一个主题，引导和调动党员积极参与，在研讨中学习，在研讨中提高。通过研讨，把广大党员干部的思想认识统一到实践“三个代表”重要思想的要求上来，统一到推进师专的改革和发展上来。五月下旬，我园支部要召开基层组织建设工作研讨会，交流收获和体会。
3、开展自查与制定整改方案
(1)坚持七大原则：查找突出问题的原则、干部带头查找的原则、实事求是的原则、联系基层工作实际的原则、自查与互查相结合的原则、依靠群众的原则、边查边改边提高的原则。
(2)召开查摆工作会，找准问题
党政班子成员要围绕班子建设展开自查，主要内容有：党政班子成员按照各自职责完成工作情况;党总支的政治核心作用发挥得如何;班子在师德建设、在加强和改进教师思想政治工作的组织领导、保证作用发挥得如何;党政的配合如何;在师生组织发展及预备党员的教育方面存在哪些问题;党政领导是否支持工会、共青团组织的工作，保证她们在各自的章程下独立开展工作;支部在党员教育的内容和形式上有无探索，党建的创新意识怎样;党总支的制度建设情况怎样，管理是否有序，工作是否规范化等。全体党员要围绕党员教育和管理，围绕完成幼儿园中心工作作用的发挥等展开集体性自查。
(3)制定整改方案。
班子对照研讨题目及分专题查找的内容，认真坐下来找准问题，制定整改方案。园党支部要梳理有效做法、总结工作经验、查找症结原因。找准党组织存在的关键问题，明确改进提高的目标和措施。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，对确定的目标任务细化分解，明确职责分工和任务，逐项抓好落实，5月底前各支部都要形成整改方案并按照方案抓好落实。每一项任务完成后，要组织开展“回头看”活动，及时查漏补缺，整改解决存在的问题。
(4)整改巩固提高
园党组织梳理有效做法，总结工作经验，发挥好先进典型的示范带头作用。对活动实施过程中形成的制度和机制进行梳理、提炼、修订，完善本园基层组织建设长效机制，把成熟做法转化为政策措施。要排定时间表，将整改项目逐一落实到人。要本着缺啥补啥的原则，尽快建立和完善相应的制度和办法。对工作中的薄弱环节，要采取有效措施，认真加以解决。要建立必要的资料档案，使各项工作规范化。学校在这一阶段要按照评估指标体系的要求，做好第一次评估，检查基层总支整改方案的落实情况。
(5)总结表彰
做好建设年工作的总结表彰工作。进行考评、表彰，引导基层党组织履职尽责、广大党员立足岗位“学先进、见行动”，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的氛围各总支对整改方案要认真组织落实。
“四”、加强党的组织建设
1、开展“党员形象工程”
努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。
2、坚持“三会一课”制度
坚持并活跃党小组的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出10%的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度。
3、发挥战斗堡垒作用
在探索幼儿园的办园体制改期过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用。
4、谨慎党员发展工作
严格执行新党章规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，本年度计划发展党员两名。
5、积极分子培养考察
推行培养联系人责任制、培训考核制，做到成熟一个发展一个，推选入党意愿强烈、政治素质好，业务钻，作风正的同志，参加党的基本知识培训班学习。
(五)加强幼儿园党风行风建设
1、“崇廉修德，以德正己”
开展示范和警示教育，开展行政问责，不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。
2、搭建平台
强化党内外的监督管理，通过“校务公开”、“行风评议”、“民主恳谈会”、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式，拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。
3、紧密联系群众
巩固党员先进性教育活动成果，充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势，搞好民主监督工作。
总之，在仁怀市教科局党委统一领导下，我园支部将会以加强领导班子和教师队伍建设为重点，以加强党的组织建设、党员队伍建设为基础，全面加强幼儿园党的思想、作风、组织和制度建设，结合工作实际，制定切实可行的党支部工作措施，坚定信心，齐力协力，扎实工作，圆满出色完成全年各项工作任务。
附：具体行事历
略
一、指导思想：
20xx年度我校的支部工作将党的xx大精神为指导，切实贯彻党的教育方针，围绕学校教育教学工作中心，以行风评议和教师师德建设为契机，加强队伍建设，加强党风廉政建设，努力塑造适应新时期需要的共产党员的新形象，为学校教育教学质量的稳步提高作出贡献。
二、工作要点：
(一)扎实开展党“两学一做”教育实践活动。
以党的xx大精神为指导，以市教育局提出的“推进学校特色优质发展，打造教育名城”为引领，结合学校实际，确立“对接新城建设，打造初中名校”的实践主题。切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促进领导干部和教职员工不断端正教育教学态度、不断改进工作作风，增强责任意识、服务意识和廉洁意识，为实现“办人民满意的学校”目标打下坚实的思想基础和群众基础。
1、牢固树立群众观点。教育引导党员干部坚持以人为本、师生至上，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，深刻认识党的群众路线是党的生命线和根本工作路线，把“办人民满意的教育”作为工作的出发点和落脚点。
2、认真学习习总书记系列讲话，认真学习党章党规，做合格党员。坚持求真务实、真抓实干，坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评和艰苦奋斗的优良作风。
3、始终保持清廉本色。自觉遵守党章，严格执行廉政准则，在招生、基建修缮项目、大宗物资采购等重点环节和重点领域主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，做到干部清正、班子清廉、政治清明，努力创造优良的教育教学氛围。
4、建立健全长效机制。建立完善贯彻执行党的群众路线的制度机制，严格执行中央和省市区委关于作风建设、廉洁自律的各项规定，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。
(二)进一步加强思想政治工作，提高教职工业务水平。
1、继续加强师德师风教育，深化群体师德创优活动。搞好行风评议工作。
2、进一步改进德育和思想政治工作。要充分认识新时期德育和思想政治工作的重要作用，不断开创德育和思想政治工作的新局面。要在全校师生中唱响中华民族伟大复兴的主旋律，大力弘扬民族精神，切实加强爱国主义教育;以社会主义核心价值观为重点，全面贯彻《公民道德建设纲要》，大力倡导"爱国守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范和行为准则。要尊重学生的成长规律，研究新时期学生思想变化的特点，注重学生的心理健康，创造丰富多样的德育形式和德育工作新的有效载体;要着眼于学生的全面发展和满足学生不断增长的精神需求，为青少年学生提供更多更好的文化产品;要强化德育的实践环节，加强德育网络的建设。要充分发挥网络及时、互动的优势，使德育和思想政治工作的内容和形式更加鲜活、更加有效。
(三)以弘扬先进性为重点，加强党的自身建设。
1、在广大党员中重点开展"呼应江北新区发展，做建功楷模"主题的“创先争优”活动。通过党史、《党章》学习和形势与任务教育，明确新时期党员的任务和基本的形象要求。明确新时期党员应成为怎样一面旗帜，哪些方面成为教师的楷模。学习领会新党章的有关内容和主要精神。守纪的模范体现在：服从领导，自觉遵纪守法，奉行教师职业道德。团结的模范体现在：顾全大局、豁达大度、不计较个人得失，自觉维护集体利益。工作的模范体现在：脚踏实地，少说多干，在干好本职工作的同时，主动参与公益性工作，多为学校、社会作奉献。创新的模范体现在：教学改革中积极探索，努力为学校高效教学流程、高效课堂教学模式做出贡献。
2、在广大党员中开展坚定信念教育活动。通过学习，帮助党员干部正确认识我党新时期的基本理念，明确新时期我党的主要任务，增强党员干部对组织的信心。开展新党章学习活动。(1)组织学习有关辅导文章;(2)印发有关学习资料;(3)以党小组为单位，分头准备中心发言。了解有哪些新精神，怎样领会这些精神。(4)进行一次学习新党章的知识测试。
3、落实党员责任区，继续开展党员教师“四个一”活动。
4、积极做好组织发展工作，把优秀教师吸收到党组织里来，壮大党的队伍，增强党组织的战斗力，计划发展党员1名。
(四)深化改革，加强教师队伍建设。
1、要把教师队伍建设作为学校长期稳定的工作方针和工作重点，花大力气抓紧、抓实、抓好。要以有关教育政策法规和学校的规章制度规范教职工的行为，增强依法治校、依法治教的自觉性。要深入开展师德教育活动，切实提高群体师德水平。
2、加强青年教师的培养。要以制定实施教师专业发展规划等活动为载体，促进青年教师的成长，形成一支数量足够、素质较高的骨干教师队伍。结合教学改革，有计划地组织教师学习名师的教学艺术，加强校内教师间的相互听课评课等，达到促进青年教师尽快成长的目的。
(五)加强民主管理，抓好党风廉政建设。
要进一步健全党内外民主监督制度，切实保障党员的民主权利。规范民主议事、民主决策程序，提高领导干部民主生活会的质量，认真开好一年两次的班子民主生活会。要自觉接受党内外群众的监督，进一步发挥教代会参政议政的作用。在上半年召开一次教代会，回顾总结学校工作的经验教训，讨论并修订学校的规章制度。要利用“合理化建议”、走访、开座谈会、个别谈心等形式，广开言路，认真听取教代会代表和教职员工的意见建议。
要加强党风廉政建设。通过学习先进人物优秀事迹;组织观看影视作品;家访等多种形式，在广大党员干部中开展职业道德教育和警示教育。
适时开展党风廉政教育，组织党员干部认真学习中国共产党廉洁自律准则及纪律处分条例。紧密结合干部党员的思想实际，从加强思想政治建设入手，着重加强“增强党员意识、遵守党的纪律、执行党的决议”等方面的教育。要继续抓好"校务公开"、领导干部述廉评廉工作和民主评议领导班子的工作，加强民主监督，使领导干部真正利好用手中的权力为师生服务。
加强对工会、团工作的领导。工会组织要牢固树立“依靠教职工、服务教职工”的思想，以凝聚力建设为抓手，充分调动教职员工参与全面推进课程改革的主动性、积极性和创造性。通过各种寓教于乐的文体活动，加强对教职员工追求健康、时尚的精神生活的引导，使校园精神文明建设形成新的亮点。要对困难群体、个人给予实实在在的帮助，建立相关的档案卡，跟踪服务，全面关心。青年教工团围绕学校的中心工作，推进“岗位立功，岗位成才”青年示范个人和群体建设，创建区、市“青年文明岗”，坚持开展青年志愿者服务活动。教工团组织广大青年教工制定个人发展目标，努力成为政治上有要求、工作中有业绩、行为上有准则的合格教师，更要努力成为为学校获得教育教学成果的生力军。
努力做好统一战线工作。建立学校重大事情与民主党派协商沟通机制，发挥民主党派在学校发展中的建设作用。尊重少数民族师生的生活习惯和信仰，关心少数民族师生生活，维护好少数民族利益。
为切实落实xx市教育局直属机关党委提出的20xx年基层党建工作和意识形态工作目标任务，学校党支部按照全面从严治党的要求，特制定20xx年学校党建工作计划。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，全面落实新时代党的建设总要求，紧扣市委五届五次全会精神，以党的政治建设为统领、思想建设为基础，深化“激情、干净、超越”主题作风建设，大力加强党风廉政建设、加强党员和教师队伍建设，围绕教育教学工作，提升办学水平，加快追赶超越、强化担当作为，内强素质，外树形象，为学校的建设和发展提供坚强的政治和组织保障。
二、主要工作
（一）加强政治学习，提升理论学习意识
党支部将把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为贯彻党的十九大精神的重中之重，在“学懂弄通做实”上下功夫。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，继续组织党员认真学习《准则》和《条例》，学习习近平总书记重要讲话，引导广大党员坚持严字当头，突出问题导向，发扬自我革命精神，推动全面从严治党向纵深发展；引导党员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、严守“四个服从”，坚定维护以习近平同志为核心的党中央，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步加强党员的党性、党风、党纪教育，不断提高教师的思想素质和政治理论水平，引导教师树立终身学习的观念，践行教师职责，提升师德修养，弘扬优秀品质，增强工作能力，实现自我超越。
（二）健全党内制度，规范党建工作
1.健全完善党内制度。建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持严格落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，落细落小落实“三会一课”、组织生活会、“主题党日+”、民主评议党员等组织生活制度，提高组织生活质量，增强党员的组织观念。
2.发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，依托“三亮一争”，亮身份、亮岗位、亮业绩，争做新时代立德树人的标兵。即：党员在师德、教育、教学、教研方面成为教书育人的先锋（班主任及科任老师）、管理育人的先锋（行政人员）、服务育人的先锋（后勤人员）。充分发挥党员的先锋模范作用，做到困难面前不退缩、问题面前不躲闪、矛盾面前不回避，用党员的言行和人格力量去影响和带动身边教师。形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面，从而提高党员在教师中的影响力，共同营造风清气正的干事氛围。
3.实施“双培双带”工程。鼓励优秀教师积极向党组织靠拢、注重把党员培养成优秀骨干教师，制订好发展规划、落实好双培养措施、坚持标准、严格程序，加强对入党积极分子的教育考察。建好支部档案、记录好台帐、做好党费收纳工作。20xx年拟培养入党积极分子1-2名，发展党员1名。
4.深入开展“激情、干净、超越”主题作风建设活动。深化作风建设的安排部署，做好集中整训，提高党员的认识、立好20xx年军令状、写好承诺书。以“四比四做”和“三聚焦四整治”为抓手，全年坚持抓常、抓细、抓实，坚持边学、边查、边改，推进作风建设长效化和常态化。紧紧围绕年度目标任务、考核指标，进一步激发全校教师干事创业激情，为实现学校科学持续发展提供坚强作风保障。
5.持续开展“思想奠基﹒党性塑造”工程。把“思想奠基﹒党性塑造”工程与“激情、干净、超越”主题作风建设深度融合，与教学工作互动互促、同频共振，聚焦问题补短板、强弱项，强化党支部建设全面过硬。进一步优化党员队伍结构，严格党员教育与管理，夯实党建工作基础。
（三）加强行风建设，确保学校健康发展
1.抓师德建设。通过开展教师师德宣誓承诺、大讨论、问卷调查、评选“师德标兵”等一系列铸师德活动，全面推进师德师风建设。坚持先进文化的引领，加大先进典型的宣传，总结先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。同时加大对违反师德行为的监督查处力度，严禁教师违规收受礼品礼金、有偿补课等行为，教育引导教师不忘初心、潜心育人。着力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
2.创廉洁风气。认真落实党风廉政建设责任制，开展廉政书画展、朗诵会、手抄报等扎实推进廉洁文化进校园活动。坚持勤政廉政从领导班子做起，认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，落实中央八项规定，深入开展党风党纪教育、法制教育和警示教育，从而增强党员干部的自律意识，推动党风廉政建设。每到重要节点，党支部向全体教师进行警示教育，要求教师牢记廉洁准则，廉洁从教，切实筑牢廉政防线，保证学校风清气正，让家长信任和社会满意。
（四）狠抓规范管理，做好各项常规工作。
1.做好党费收缴、管理工作。认真贯彻落实党费收缴、使用和管理有关文件精神和要求，开通党费管理专用账户，规范台帐，做到标准到位，收缴及时，管理严格，足额上缴。
2.加强信息宣传工作，构筑良好的舆论环境。定期利用LED屏、板报、校园网等，加大宣传力度，弘扬主旋律，激发正能量，营造“和谐、守纪、健康、向上”的校园氛围。
3.扎实开展“一争两服务”活动。一是争做合格党员活动。以开展“追赶超越，做合格党员”活动为载体，教育引导党员立足岗位争做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员，强化政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，力促学校追赶超越目标实现。二是进社区服务群众活动。继续开展“千个支部万名党员进社区服务群众”活动。督促党员到东大、光辉两个社区开展志愿服务活动，及时了解群众所需所想，帮助解决实际问题。三是服务学生活动。每位党员帮扶一位困难学生，通过学习辅导、生活资助、定期走访等形式，解决学生在学习和生活中遇到的困难，帮助他们树立学习和生活的信心。
4.开展庆祝建党97周年系列活动。“七一“前，组织党员开展形式多样的庆祝活动。通过表彰20xx年优秀党员，进行走访慰问家庭困难党员，重温入党誓词，观看教育警示片等活动，凝聚追赶超越正能量。
（五）加强群团建设，深化和谐校园创建
加强对工会、德育、共青团及少先队工作的指导，增强服务意识，积极开展“制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人”的凝心聚力工程建设，营造温馨和谐的校园氛围。
1.指导学校工会工作。支持工会按照章程开展工作，充分发挥工会在参政议政，在办公室文化建设中的民主参与、民主管理、民主监督作用，切实维护教职工的合法权益。指导工会开展各项活动，做好病产假教师的慰问工作，开展多种形式的有利于员工身心健康的文体娱乐活动，丰富教职工精神文化生活，充分调动广大教职工投身文明美丽、和谐幸福校园建设的积极性。
2.加强团队工作指导。以“党建带团建”的方式，把团组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强对青年教师的理想、信念、价值观、人生观的教育，引导青年教师将加入党组织作为政治生命中追求的目标。加强学校德育与少先队工作，制定切实可行的富有特色的不同学段学生行为养成规范，加强学生良好行为习惯的养成和“五爱”教育。
3.认真做好“六必谈六必访”工作。关心教师的生活和身心健康，尽力为他们排忧解难，多办实事。定期走访慰问退休教师，征求他们的意见、建议。
4.加强校园文化建设。利用重大节日、艺术节、科技节、运动会等开展丰富多彩的校园艺术体育活动，使广大师生形成文明健康、积极向上的良好风尚和精神状态。开展“学红色文化、做时代先锋”活动，发挥红色文化教育感化的作用。利用“党员微信群”、“红领巾广播站”、学校网站等宣传阵地做好学校各项活动的宣传工作，构建平安和谐校园。
在新的一年里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，突出全面从严治党的要求，加强党员队伍建设，强化各项工作的领导与管理，坚持发扬“解放思想、实事求是，爱岗敬业、开拓创新”的精神，加强学习，外树形象、内强素质，使学校各项工作迈上新的台阶！
一、指导思想
以邓小平理论和“”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强领导班子和教师队伍建设为重点，以加强党的组织建设、党员队伍建设为基础，以提升教育内涵、提高教学质量为目的，全面加强学校党的思想、作风、组织和制度建设，为我校教育教学改革和发展提供坚强的思想保证、政治保证、组织保证。
二、工作目标
1、认真学习领会xx大、xx届四中全会精神，用科学发展观，统领全体教职工，提高理论素养。为学校全面和谐发展发挥政治核心作用，提供坚强的思想、组织保障。
2、充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。大力提升师德建设水平。加强学校德育工作，增强新形势下开展学校思想政治工作的能力。积极做好新党员的发展工作，凝聚党外优秀人才。进一步推进党风廉政建设、加强行风建设，注重廉洁自律教育。
三、工作要点
(一)以制度为保障，加强学习，努力提升理论素养
以学习宣传党的xx大、xx届四中全会精神为主线，结合学校教育教学实际，进一步推进理论学习。
1、进一步落实科学发展观，坚持领导干部带头学的良好风气，注重学习的实效性。组织班子成员认真学习领会xx大、xx届四中全会精神。通过集中学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式，要求班子人员多看、多听、多思、多省，全面领会精神实质和内涵。同时，要求领导干部注重理论和实践相结合，研读教育理论，学以致用，在教育实践中提高职业素养和专业化水平，提高解决问题、破解难题的能力，增强服务水平。牢固树立“以人为本”的教育理念，一切以师生发展为本。不断锤炼成一支党性强、理论功底扎实、领导有艺术、群众信得过的干部队伍。
2、加强党员教师和积极分子学习的主动性，加强党性修养。通过多种形式学习xx大、xx届四中全会精神，深刻领会内涵实质。不断树立正确的人生观、世界观和价值观。通过学习，要提升政治理论素养，善于把理论与实践相结合。强化“一个党员就是一面旗帜”的意识。把政治理论学习和认真学习教育教学理论相结合，不断用科学发展观去思考教育的发展未来，以学生的全面发展为本，提高教学艺术，完善自我品格。
3、要认真组织广大教职工以与时俱进的时代要求和饱满的精神状态投入到学习中。要加强学习的针对性，注重有效性。以各种生动活泼的形式组织教职工学习党的xx大、xx届四中全会精神。注重理论学习和社会实践相结合，倡导理论思考和教学实践相结合，在实践中形成自己的教育思想，使学习理论不空洞，工作实践有目标，工作业绩有实效。
(二)加强队伍建设，提高师德建设水平
1、加强干部队伍建设，创建“团结、进取、务实、高效”的班子队伍，努力推进学校领导班子学习力、执行力、创造力的提升。强化领导班子议事原则，坚持民主决策，形成集思广益、团结和谐、互助合作、高效履职的良好局面。要一身正气、廉洁奉公、以身作则。要积极为教师的成长提供施展才华的舞台。切实做好教代会民主评议干部制度。坚持严格要求和爱护人才相结合。真正使干部队伍成为学校发展的排头兵。
2、加强师德建设，积极开展“向身边优秀教师学习”活动，提高教师素质，引导教师成为“五种人”——自觉学习的带头人、师德高尚的榜样人、教育教学的领头人、课改科研的践行人、献身教育的事业人。学习宣传先进教师的典型事迹。尤其要注重挖掘身边优秀教师的先进事迹，进一步弘扬先进教师的优秀教育品质。杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生(尤其是后进生)等现象。坚持师德一票否决制度。