调查报告六年级(通用3篇)

调查报告六年级(通用3篇)

调查报告六年级 篇1

我们长沙市一般有三种等级不同的出租车,有等级较差的夏利出租车,有等级一般的富康、捷达出租车,还有今年刚刚推出的北京现代索纳塔。今天,我就站在五一路平和堂店门前统计了100辆来往出租车的品牌,调查情况如下:夏利捷达富康索纳塔2 7 辆1 2 辆4 1 辆2 0 辆从调查情况来看,夏利车占了 27%,富康车占了12%,捷达车占了41%,索纳塔占20%。如果把等级中等的富康车和捷达车加起来就占了73%。这说明我们长沙市的经济状况较好。记得 20xx年的时候,夏利车竟然占了四分之三,而现在,夏利车只占了约十一分之三。

这说明从前年到今年长沙市的经济发展速度很快。与其他普通的城市相比,长沙市的市容和繁华有一定的优势,我也为此感到自豪。接着,我又统计了100辆来往的出租车,但这回我是统计空车和有人坐的车,让它们来比多少。调查情况如下:空车有乘客的车2 2 辆7 8 辆从调查情况来看,空车占了2 2%,有人坐的车却占到了78%。这说明长沙市人民的经济状况较好,与去年相比有了很大的提高,这也证明了湖南的'省会城市——长沙,的风貌和人民的经济的差强人意,也说明出门人们一般都坐出租车。昨天我还在《潇湘晨报》上看到了中国十大首富其中四位就是湖南的老板。我相信,过了几年后,出租车会越来越高级、豪华,人们的经济状况也会越来越好,得到前所未有的提高。

调查报告六年级 篇2

伴着飘飘的雪花,我们迎来了“外国人”的节日――“圣诞节”:这是小学的最后一个圣诞节了,为此我专门购买了一棵圣诞树。

圣诞树是买了,可是,圣诞节是怎么回事呢?怎么度过呢?别人又是怎么看待的呢?我专门做了如下调查。

对象 1 季老师:老师,这圣诞节您打算怎么过呢?我呀:“准备把圣诞节的'下午第一节课外加写字课给你们,让你们狂欢!”那还有节目吗?当然有了,不然就没有任何意义了!那能带零食吗?我不知道,这事要问郭老师了,我自己做不了主的。不过我认为还是别带得好!“

对象 2 郭老师:”郭老师,季老师打算把第一节课让给我们玩儿!您同意吗?“当然,这事很好 ,没有不同意的说法啊!”那能带零食吗?“一阵沉思后,”不行,这事是表演节目,又不是零食课,带零食干什么。可是五班,三班,和别的班老师都同意了,为什么我们班不行啊?我们班是我们班,别人班是别人班,管别人班干什么?“

对象 3女生:”你们想不想带零食啊!当然,谁都想带啊!可是老师不让。那你们还装饰教室吧!一定呀!这个圣诞节我们一定要过好。连东西都买好了。“

总结:老师和同学们的意见各有千秋,老师只想表演却不想我们贪吃,但同学们两样都想。哎!各有各的难处与观点。唔,无言以对。就像两军交战,各自相持。老师不同意,我们没办法带。但是我们要听老师的,”忍痛割爱“决定不带零食。我们还是一样快乐过圣诞的!

调查报告六年级 篇3

周五,老师给我们布置了一项调查报告的作业,主题是常德的景点,目的是让常德的公民讲讲常德景点有哪些不足。作业布置了,同学们都开心地讨论着。看大家这么积极,老师便把全班分成了5个组,每个组分别调查常德的一个景点。

周末,我们组便一起相约来到了柳叶湖,想着这儿游玩的人多,我们的调查结果拿回去看,那还不是第一啊!我们组的智多星郑寒友早已把调查问卷印好了,在那儿等着我们呢。

刚开始,我们都很害怕,就像刚离巢的雏鸟,不敢张开翅膀大胆飞翔。我壮了壮胆,带了个头,看见迎面走来一位阿姨,便非常有礼貌地上前去打招呼:阿姨,您好!能麻烦您填一下这个调查问卷吗?阿姨先是一愣,接着上下打量了我一番,才接过调查问卷看了看。我的心里甭提有多紧张了,脸上火辣辣的,鼻尖上也沁出了细密的汗珠,毕竟这是第一次主动与陌生人说话。正当我不安时,阿姨便填好了问卷,还给了我。我微笑着对她点头致谢,阿姨也和气地拍了拍我的肩:小朋友,很不错啊!说完便继续朝前走了。拿着这张珍贵的调查问卷,我的'心里一下便乐开了花,就更有勇气去寻找下一个猎物了。

下午,等到我们组汇总的时候,同学们都拿回了那写满意见的调查问卷,我们组也顺利地完成了这次调查。老师对我们组的成绩非常满意,我们个个都很开心。

通过这次调查,我们不仅了解了柳叶湖还有哪些需要改进的地方,还学会了如何察言观色,像阿姨、老奶奶、老爷爷,这样的人就容易接近些。还有,我懂得了:不管做什么事,都要有尝试跨出第一步的勇气!只有做到了这一点,我们将来长大后,才能干出一番大事业!

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