为迎接5月1日国际劳动节，响应学校的号召，湖北工业大学外国语学院“雨露”青协组织参加了“劳动奉献我体验，师生校工一家亲”主题教育活动，活动分别进行了三次。
第一次是由外国语学院“雨露”青协举办的4月28日中午的教学楼打扫活动。当天中午12。10外国语学院‘雨露”青协’和校青协负责人汇合，清点好人数后，穿上统一的志愿者马甲，开始对一教二教五教的各个教室进行清洁打扫。活动过程中，大家把桌椅摆放整齐、黑板擦干净并对电器设施进行了检查，顺利完成了当天的任务。
我司安全领导小组在节日期间组织开展了全面的安全生产检查，结合项目实际情况，查找问题，排除隐患，落实整改，重点对码头装卸作业平台现场工合作。三人一小组去各自负责的区域，拍了合照，录制了祝福短视频。
第三次是4月29日晚上19。00给北区食堂的员工送温暖活动。同学们给平常工作非常辛苦的叔叔阿姨送上了贺卡、杯子和蛋糕等，获得了叔叔阿姨们的赞赏。
在此次活动中，外国语学院”雨露”青协一直秉持着“奉献友爱互助进步”的志愿者精神，用最初的心，做永远的事。弘扬热爱劳动的美德，展现出湖工学子热爱劳动、积极向上的优良品质。
活动准备：
1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会，预备一些成人劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。
6、选择人物，带领幼儿观察成人劳动。
小班活动：《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。
2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动。
中班活动：《自己的事情自己做》
1、通过《自己的事情自己做》主题开展”我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐;
2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子””穿衣服”””叠衣服””擦椅子””扫地”。
大班活动：《我是劳动小明星》
1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。
2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。
3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动
特别说明：
1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;
2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。
一、指导思想
国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以马克思列宁主义、_、_、_的重要思想、科学发展观、__为指导，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。
二、活动目的
1、以到_山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。
2、通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3、增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。
四、活动方式
1、上山捡垃圾。
2、在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。
五、活动时间20_年5月1号
六、活动对象
_学校_班全体学生
七、活动地点
_风景区
八、活动前期准备
1、首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。
2、在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。
3、召开班委会，并指定负责人。
4、与_风景区负责人联系并讨论接待问题。
一、活动对象：
艾丽洁洗衣店周围小区的空巢老人及困难业主。
二、活动地点：
艾丽洁洗衣各连锁店
三、活动内容：
(一)艾丽洁洗衣各连锁店面，走进社区，进一步开展“关爱从身边做起”系列活动。活动严格按照艾丽洁洗衣上门服务管理办法实施。
(二)皮衣保养新攻略(只限现金消费)。
凡在活动期间清洗、保养皮草类(貂皮、皮包、皮衣等)、皮革类家居用品(皮沙发、汽车真皮座椅等)，一律5折。
(三)活动期间办理会员卡一律8折(折上折)。
四、短信、LED内容：
五、人员分配：
(1)宣传负责人：
(2)帮扶活动实施负责人：
(3)客户投诉负责人：
六、活动前：
负责人：各连锁店面前台收银人员
筹备时间：20__。4。28-20__。4。30
1、艾丽洁洗衣各连锁店面前台收银人员主动与社区物业联系，合理确定帮扶对象(主要针对社区内孤寡老人、弱势群体)。
2、围绕活动主题，深入帮扶对象进行走访调查，详细了解各业主的经济发展状况。
3、按需帮助小区空巢老人免费清洗床单被罩、冬季防寒服、沙发套、窗帘等大型物件，并每月定期打电话了解洗涤需求且上门收送衣物。
七、活动中：(负责人：曹艳、吴霞)
1、帮扶活动实施负责人对活动项目流程、内容等具体事项的监督操作。
2、活动中出现问题的及时处理。
3、活动当日客户反馈信息的收集和处理。
八、活动后：(负责人：曹艳、吴霞、马丽)
1、客户跟踪调查回访：活动后通过对客户的追踪回访，统计总结活动得失经验(负责人：马丽)。
2、活动数据的整理(效果评估)：通过活动总结数据的统计(负责人：曹艳、吴霞)。
按照市--办关于集中开展“深入治七乱，整治迎五一”攻坚月活动要求和区环治办《--区集中开展“深入治七乱，整治迎五一”攻坚活动实施方案》的通知精神，区统筹局在我区涉农辖区各街道办事处积极开展了“深入治七乱，整洁迎五一”攻坚月活动，相关工作开展情况总结如下：
一、区-局在督促涉农社区抓好城乡环境综合治理宣传教育、营造城乡环境综合治理浓厚氛围的同时，掀起了新一轮环境整治工作的热潮。在本次的活动中，各涉农街办共出动村社干部、城管队员及环卫工人480余人次，洒水车10台/次，组织散居农户100户开展“四清”(清垃圾、清污水、清杂物、清污泥)活动，并引导村民推进“四改”(改水、改厕、改厨、改圈)和水环境保护活动，近一步改善村民居住环境。重点对辖区内的农民集中居住区、绿化带、广场、道路两边及村社院落内的垃圾、卫生死角进行了清除，共清理垃圾55吨，河道污泥5吨。清除“牛皮癣”和乱张贴260余张。同时向村民发放宣传资料150份，为辖区居民提供了一个优美、整洁的生活环境。
二、区-局督导组本次活动中分4次对对口的柳江街道办事处城乡环境综合治理工作进行了现场督导，并及时将督导过程中发现的问题向辖区街道办事处进行了反馈，并要求相关责任人及时对存在的问题进行整改。
三、下一步将按照区-办要求，继续牵头做好城乡环境综合治理“进村社”工作。
为营造校园文化艺术氛围，培养学生的美育观念，丰富师生的业余生活，4月18日，平乡县直第一小学举办迎五一“童画里的世界”美术作品展活动。
“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?”世界因为绘画变得更加美丽，世界因为想象变得更加神奇。孩子们纯洁的眼中，写满对美好世界的向往和热爱，演绎着色彩斑斓的梦幻和追求。这次展览作品种类多种多样、主题突出、形式新颖、风格鲜明，稚趣盎然的美术作品，凝聚着小作者的智慧和心血。
此次美术作品展，不仅是学校艺术教育成果的一次展示，也是学生感受到生活之美、艺术之美的一次实践体验，它将推动该校艺术教育的进一步深化和发展。
5月1日-7日开展了为期7天的大型五一促销活动，由于占了一定的天时和人和，再加上有吸引力的季节性商品和促销活动，总体效果较好，给我们以后的工作开展留下了一个很好的教材。
本次企划案的前期准备十分充足，覆盖面很广，配合各门店店长及公司各部门的认真论证，形成了一套较完整的可操作性强的整体营销手册。
在促销方面，我们应用了针对家庭及主妇为主的消费群的促销活动，达到了应有的效果，消费者反响热烈，完全达到了聚集人气的目的。
商品方面，我们配合季节性进行了“劲爆生鲜，仅限1天”“疯狂特价，抢购”的商品促销活动，达到了即配合着整体快讯收费的目的，又运用商品进行拉动人气和销售的目的。再加上门店的陈列配合，现场促销。我们制作的五一广播稿，使门店在执行宣传方面和渲染买场气氛和促销气氛方面有了新的突破。在视觉和听觉方面给了消费者很大的冲击力，为我们以后的工作留下了很好的借鉴。
五一大型文艺晚会把整个五一庆推上热情点，各门店的文艺表演可圈可点，供应商的邀请使我们公司的企业文化和经营思想宣传上了一个台阶。配着生日歌总经理切蛋糕的一幕使我们员工有了家庭的亲切归宿感。这是本次文艺晚会的几大重要亮点。
一、简介
本次工会活动是庆五·一劳动节趣味运动会，以工会小组为单位组织公司职工参赛，每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会。
召开时间：__年5月1日上午九点至下午五点。
召开地点：茶陵县体委。
具体小组及负责人：
江东家园项目组(刘永元)
地王国际项目组(刘正)
丽家湾项目组(谭立江)
药监局项目组(彭建华)
公司领导组(刘凯)
工会代表组(刘鸿)
工作人员：各位工会委员。
考勤：刘鸿。
统计：贺晓兰。
发放礼品：刘鸿。
裁判：刘军、段华、刘远华。
二、趣味运动会运动项目
1、乒乓球投篮：各个工会小组选派4位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。
2、足球射门：各工会小组选派3位职工参赛，每人有5球的机会，把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度)，计算3位职工的进球总数，评出一、二、三名。
3、踢毽子：各工会小组选派3位职工参赛，不间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。
4、跳绳比赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的一次，评出一、二、三名。
5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会小组组长共同考勤。三、奖品
每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处，并领取奖品。
四、本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中，请各工会小组踊跃参加。
学校庆祝“五一”国际劳动节活动总结：为了满足教职工的精神文化需求，促进教职工的身心健康，学校工会根据县教育局的通知精神，结合我校实际在工会会员中开展了庆祝“五一”国际劳动节活动。4月25日至29日学校工会以“欢庆五一，构建和谐为主题的庆祝活动，广大教职工积极参与，分别进行了教职工男女篮球赛和教职工乒乓球(男女单打)赛两项竞赛。场面热闹，气氛紧张，情绪热烈，到处洋溢着欢声笑语。
一、教工乒乓球单打赛4月25日—4月29日期间，通过比赛分别决出男子组和女子组前三名，其中我校副校长吴文勇获得男子组第一名，涂勇军获第二名，邓寿勇获第三名。朱红菊获女子组第一名，冯薇获第二名，郑祥丽获第三名。此次活动教职工全员参赛，比赛竞争激烈，比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式，丰富和活跃了教师的业余生活，在友好的比赛气氛中，增加了教师之间的思想交流，凝聚人心;达到了以活动锻炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。
二、组织迎“五一”教职工篮球赛4月28日下午举行了男子篮球和女子篮球两场比赛，全体工会会员积极参与，年老的达57岁，年青的20岁，这种是以团队形式参赛，竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性，有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化，体现合作型社会对新时代教师的素质要求，丰富和活跃了教师的业余生活。比赛结束后，学校工会主席张红云同志为获得本次乒乓球比赛男女前三名的教师颁发了奖状。最后学校校长唐本双同志做了活动总结。
这次庆“五一”活动的开展既丰富了教师业余文化生活，又活跃了教师的身心发展，更调动了广大教师职工参与的积极性，加强了团结，增进了友谊，增强了学校的凝聚力，体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。
一、活动时间
5、1-5。_
二、活动主题
五一“链”结顾客心
三、活动内容
1、“链”结顾客心：
5月1日凡购买___元以上加__元钱即送18K链一条
5月_日凡购买___元以上加__元钱即送18K链一条
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5月_日凡购买___元以上加__元钱即送18K链一条
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5月_日凡购买___元以上加__元钱即送18K链一条
(素金不参与优惠活动)
2、五一旧饰换新颜：
在五一期间，顾客可将以前的的首饰拿到__珠宝专卖店/柜换取新的首饰，只收取加工费，同时免费提供清洗服务(非__珠宝店/柜购买的钻饰也可参加)，使所有首饰“旧貌换新颜”。
四、活动宣传与推广
(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《五一‘链’结顾客心》，内容包括“五一‘链’结顾客心”、“五一旧饰换新颜”等活动的参与详细信息;
(2)在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“五一‘链’结顾客心”、“五一旧饰换新颜”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
(3)在店前做好活动宣传海报或_展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;
五、活动控制与评估
1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、客户反馈意见等收集至__珠宝推广总部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务。
六、活动经费预算
1、18K项链自有产品选择;
2、宣传费用约___元;
3、_展架：__元;
总计：___+__=___元。
劳动节是培养幼儿从小树立良好的劳动观念的良好契机。“五一”国际劳动节即将来临，为了营造浓烈的节日气氛，丰富幼儿关于劳动节的知识，体验参与劳动的快乐，__幼儿园于本周开展了“劳动润泽童心·快乐迎接‘五一’”主题教育系列活动。
体智德美劳全面发展是幼儿园培育幼儿的愿景，亦是目标。本周各班开展的“五一”劳动节主题活动丰富多样，旨在成德于心，育德于行，让爱劳动成为一种习惯，让爱劳动成为一种品质。
一、大胆介绍，感恩他人
集体活动中以谈话的形式介绍父母的职业，感受各行各业劳动者在付出的辛劳和汗水，引导幼儿初步懂得劳动创造幸福生活的道理，潜移默化地培养幼儿的感恩意识。
二、参与劳动，体验快乐
各班级以丰富的实践活动引导幼儿体验劳动的快乐，如：手执小抹布擦洗心爱的玩具、给小树小花浇水、帮助同伴摆放桌椅等等，通过参与劳动，孩子们不仅体验到劳动的乐趣、懂得了劳动的辛苦，还培养了他们尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的'意识，在劳动中获得自信和满足，起到了良好的教育效果。
三、形式多样，分享互动
“爱劳动”主题活动动静结合，“青菜青，绿莹莹，辣椒红，像灯笼，妈妈做饭我提水，爸爸种菜我捉虫……”《__》歌声阵阵响彻校园，仿佛诉说着劳动的欢欣与满足;“校园里，真热闹，‘五一’劳动节又来到。你种树，我栽花，美化环境最重要”童声稚语，朗朗上口，儿歌中感受节日的气氛，劳动的幸福;《我是爱劳动的好宝宝》、《最喜欢的人》等主题的展示劳动者的画面的作品栩栩如生，表达孩子们对劳动者的敬意。
本周“劳动润泽童心·快乐迎接‘五一’”主题教育活动激发了孩子们爱劳动的意识，培养了爱劳”的意志品质，更进一步了解了“五一”劳动节真正的含义，激发了孩子们对劳动者的敬爱之情、感恩之意!希望小朋友们从小事做起，好好学习，长大用自己的劳动去创造更多的神奇，更多的美好!
时间从__年4月30日到__年5月4日，总销售额__元，环比增长率__%，除去节日期间__%的自然增长，实际增长率也达到了__%，超过了活动前__%预计增长目标。
活动已经结束，那么我现在来总结以下这场活动中不足之处：
1、媒体选择：
本次活动在媒体平台选择上存在不足，28日广告宣传打出，29日销售比上个周六却下降15.6%，在节前营业额应呈增长趋势，尤其是在促销活动的带动下，营业额增长应较明显。从数据上看，我们在媒体选择上存在宣传范围狭隘性和目标群体偏离性。
我们主打的是时尚休闲口号，目标定位在时尚女性和年轻群体，在媒体选择上同样应该选择在媒体中具有较高知名度的平台。符合商场和目标群体共性。
2、缺乏计划性：
促销活动是在时间的迫使下组织实施的，虽然具备了一定市场基础，在单个活动或企业总体发展方向及年度规划上存在较大偏差。单次活动对企业品牌积累上轻则无力可施，重则影响到品牌积累步伐。如本次活动在奖品制定上是参考了畅销品牌的销售记录，然而在本次活动中几家畅销品牌却没有参加，不但影响到活动力度，还影响到了商场凝聚力。
3、营利部门与非营利部门工作协调性差：
各楼层专厅促销活动，不能定期反馈给把这些信息宣传到外部去的企划部，专厅促销信息成了内销文件，不能起到增加品牌顾客的作用，薄利多销的目的也成了一相情愿。企划部失去了这些信息的支撑，在活动计划拟订上，不能将商场活动与专厅活动结合，不但存在独立性，更甚使活动被孤立，营业部与代理商或厂家洽谈活动承担比例时，失去立场。
4、活动执行力差：
一项活动，无论大小，“策占三划占七”，可见活动实施重要性，即使再好的策略，没有人去实施，他还是等与零。员工对活动的促销知识了解不够，缺少服务热情，对促销活动促进上缺乏技巧和活力，在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下，营业额大幅度拔高的概念”。另外，活动在销售过程中也没有一个激进方案，销售任务没有进行细分，“笼统管理，大概销售”，也限制了销售额的增长。
总而言之，吸取这次活动的教训，希望在接下来的时间里越做越好!
“五一”国际劳动节是广大劳动者的节日，为营造欢乐、祥和的节日氛围，区总工会决定在“五一”期间开展以“提升素质，服务发展”为主题的系列庆祝活动。引导和激励全区广大职工为“实现三个率先”做贡献。
一、指导思想
全区“五一”系列活动要以“提升素质，服务发展”为主题，努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，工人伟大”的主旋律，按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖、让广大会员群众感到实惠，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大职工为实现南岗区“三个率先”工作目标贡献智慧和力量。
二、主要活动
1、开展劳模精神宣传活动。“五一”前夕，要采取多种形式大力宣传我区的劳动模范和优秀职工的先进事迹。各级工会要充分利用好各种宣传形式，如广播、墙报、板报、专栏等，进行广泛的宣传活动，营造出一种学先进、赶先进、争当先进的良好氛围。
2、开展节日帮扶慰问活动。走访慰问困难职工、一线职工、劳动模范、农民工，切实为他们办实事、解难事、做好事;开展援助招聘咨询活动，为困难职工、困难劳模提供就业招聘、技能培训、择业指导、心理疏导、法律援助服务等法律政策咨询活动。
3、在职工中开展为城市改造做贡献活动。为配合全市道路改造工程，各级工会组织要紧密结合行业特点，在职工中广泛开展形式多样的“五个一”主题实践活动。即：“开展一次宣传教育;发出一份倡议;提一条合理化建议;当一天义务交通疏导员;步行上班一天”;并积极组织职工参加全市的“我谈城区交通环境”感言征集活动。
4、开展职工技能水平提升活动。围绕“紧贴中心工作、服务项目建设”这条主线，引导职工立足岗位做贡献。在所属地区(行业)中开展“展现职工风采，爱我魅力南岗”岗位技能竞赛，通过“以培促赛”、“以赛促练”的多种方式，全面提高职工职业技能水平，实现职工素质全面提升。
5、开展丰富多彩的文体活动。各级工会要合本地区、本行业的实际，开展富有情趣、职工喜闻乐见的文体活动，充分展示全区职工昂扬奋进的时代精神，营造劳动者欢庆节日的氛围。
在五一劳动节即将到来之际，管理局将推出“跟着panda去旅行”主题旅游活动，届时在景区内不仅随处看到萌萌的“大熊猫”，还能一起和“大熊猫”开展互动体验活动，如“我是小小劳动者”、“小小讲解员话说都江堰”、“甜甜蜜蜜全家福”、 “DIY胖达”等主题活动，切实提高游客参与度，加深亲子互动体验。
据了解，此次活动将面向全球征集50组家庭，在五一劳动节期间到都江堰景区开展“大熊猫”系列亲子活动。组委会将向入选家庭提供高端定制的熊猫亲子装、创意熊猫产品及熊猫日记本。并通过开展现场体验活动，让孩子们在旅游的同时，深入了解伟大的都江堰水利工程，培养他们的环保意识及动手能力。
组委会将在活动现场派发环保袋，倡导参与活动的家庭参与劳动，沿途拾取垃圾，纠正游客乱扔垃圾的行为，锻炼孩子的环保意识。
鼓励小朋友来当景区小导游，为参与家庭讲解“都江堰的故事”。让孩子及家长深刻了解都江堰和水利工程，具有科普意义。
在都江堰鱼嘴景点，你将遇到萌萌哒的“大熊猫”举着超大画框为你拍摄全家福。
在安澜索桥桥头设置有熊猫DIY互动区，小朋友们在这里可以绘出自己心中的大熊猫，有彩绘T恤，彩绘泥塑、彩绘水杯等。
一、活动目的
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的`热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中，注意文明礼仪的养成。
二、活动主题;爱劳动明礼仪
三、活动时间：20__年_月_日——20__年_月_日
四、活动内容
(一)低年级
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3、学会自己整理小书桌;
(二)中高年级
1、了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹，制作成手抄报;
2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
4、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
5、节假日期间，以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社会活动。(参与活动学生佩戴红领巾，留好活动照片)
五、材料上交要求
以上所有实践作业以学段部为单位在5月4日下午收齐送交德育处
附：小学20__五·一“爱劳动明礼仪”成果汇报
小学德育处
20__年_月__日
小学20__年“爱劳动明礼仪”活动记录表
班级：
姓名：
活动时间：
活动过程及体验：
活动照片：(可另附纸)