语文个人研修总结【汇总三篇】

语文个人研修总结(精选3篇)

语文个人研修总结 篇1

一、对教师职业更加清楚的认识。

通过培训,我充分认识到,作为一名教师,要打心底热爱教育事业,既然以教育事业为主。就得竭尽心力搞好本职工作,以保证生活来源不受影响,并尽可能地体现出自己的精神价值。教师首先要有高尚的人格,这样才可以更好的教育学生,学生有学习的榜样,可以潜移默化的影响学生,言教不如身教。其次,教师应该热爱学生,没有爱就没有教育。教师通过对孩子的爱,走进孩子的心灵,这样才能赢得孩子的信任,才会有好的教育效果。此外,教师还要有一定的才能,德才兼备,以一种认真的态度对待工作,要有强烈的事业心和责任心。还要平等地、友善地对待每一个学生,不断提高师德修养。学校是师生交往的场所,师生关系的好坏决定着教育的成败,因此优化师生关系,强化师生之间的平等民主的交往,是教师需要做好的头等大事,古人云:亲其师,才能信其道、笃其行。教师的职业生涯是漫长而艰巨的,要快乐地走下去的话,必须要用自己的爱心去感动学生,用自己的人格魅力去感染学生,用自己的激情和努力去培养学生。我相信通过自己的努力,一定能做个出色的教师。当好一名教师,首先要是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当做人生的最大乐趣。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

二、师生关系更加和谐。

教师要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的,对待学生要公平、平等、不高高在上,要有威严、言出必行,做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。同时我们也要充满爱心,要懂得原谅,要学会用另一种眼光看待学生、欣赏学生,尽量发现他们的闪光点,多表扬、少批评、巧妙批评。

三、学习、工作态度更加严谨。

在这次培训中我认真听讲,积极思考,主动探讨一些在我的教学过程中存在的问题,在同伴的交流中充实,并不断地反思自己。看着同仁们充满爱意的帮助和积极上进的劲头和激情,我不断反思自己,不断的提升自己。“当教师要努力钻研,学为人师。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。要崇尚科学精神,严谨笃学,潜心钻研,做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革,运用最先进的方法、最现代的理念,把最宝贵的知识传授给学生。”

四、终身学习、不断充电。

通过学习和反思,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水,而且现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。在整理中思考,在行动中研究,这将是我今后所追求的目标。同时教师要成为研究者,就要不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的.经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究,即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。

五、明白新时代教师的使命。

伴随国家计划课程的改革,新的教育思想和理念以及现代教育技术走进课堂,面对一双双充满对知识渴求的眼睛,面对一个个充满朝气而富有思想的精灵,普通的说教已完全不能满足。角色的特殊性不容我们有半点的马虎或懈怠。通过本次培训,我明白了作为新时代的教师,要去学的,要去钻研的还很多,而且刻不容缓!培训给我们提供了一个很大的平台,也给我们指明了新的方向和奋斗的目标。我将重新对自己的角色定位,明白自己肩负的历史使命和责任,努力向前!

六、做学生心目中最美的老师。

教学工作是辛苦的,但是我们要始终保持一颗火热的心,不能忽视师生沟通,生生沟通,我们要走进学生之中,做他们的良师益友,亲其师方能信其道,与学生心心相通,才能让我们感受到教学相长,收获到学生的成长、进步以及教学给我们带来的快乐。要当一个好老师必须具备爱的情感、能力和艺术。有了爱的情感,就能使学生亲近你;把情感转化成能力,就能使学生崇拜你;把能力转化成执教的艺术,就能使学生跟随你。要当一个好老师,不仅要有扎实的专业知识,还要有对学生的爱心和高尚的情操。因为教师的教育教学不是靠用什么工具来塑造人才,而是要靠教师本身的知识、智慧、人格来影响学生。

学无止境,教海无涯。今后,我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把学到的理论知识应用于自己的教学中去,在不断的运用和总结中转变教育观念,发挥人格魅力,轻轻松松上课,扎扎实实求发展,做快乐教师,教快乐学生。

一句话:国培路上我紧张着、忙碌着、收获着、幸福着……

语文个人研修总结 篇2

为期10天的初中语文网上培训学习结束了。这几天,累并快乐着,苦并收获着。短短10天的学习,让我受益匪浅。

首先,感谢省教育厅为我们提供了一个充电学习、互相交流的机会。说句实在话,作为教师,就应该不断地进行学习,不断完善提高自己的业务素质。虽说是占用了一定的时间,可毕竟是有了收获,不管收获大还是小。否则,自己肚里的那点墨水早晚会枯竭,早先的那点所谓的“知识”就会就着馒头吃光了。那就会落伍,就会被时代抛弃!当然胜任不了太阳底下这一最光辉的职业了。研修使我感到收获匪浅,虽然它占用了我休息时间,但研修、培训、学习、读书,更新了观念,增长了见识,扩大了视野,充实了自己。

其次,也感觉到自己的确已经有些老了。表现在以下几个方面:

1、连续坐在电脑前3个多小时的时间,眼也花,腰也酸,背也疼,确实力不从心;

2、学习刚开始,辅导教师跟我们讲述了上网学习的一些操作步骤,又通过视频学习了《学员视频使用说明》,可动真的了,操作起来还是不顺利,浏览了几个学习的平台,如何操作使用,提交作业后,指导教师网上又给提出了“没有有的放矢”的建议,(可能是自己没有看明白作业的要求)然后我又在内容上做了修改,保存提交后,发现内容虽然改变了,可原来的作业题目还是没有变,从题目与正文来看,有点挂着羊头卖狗肉的味道,真是笑人!事倍功半!

3、看那些年轻教师,掌握了要领之后,刷刷几下就熟练操作了,令人羡慕。哪像自己那么笨拙!

再次,还感觉有点不服老的念头。虽然说自己已近知天命之年,对新鲜事物理解慢点,可是对电脑知识的掌握还略知一二,凭这点基础和学习的劲头,我估计不会被别人落下很大距离的。“老骥伏枥,志在千里”的人是有的,我虽没有什么“千里”的志愿,可本本分分的干好本职工作的责任感还是有的,为避免被社会抛弃,避免误人子弟,就应该活到老,学到老。

第四,这次培训学习,收获颇丰。首先,拜读了老师们发表的各类作业(及评论),从中学到了不少的新理念,新知识,感觉到自己的头脑中又补充了许多新鲜的血液。专家讲座的视频,那一个个生动的教学课例,让我们更加贴近了课堂,专家和指导教师精辟独到的分析让我豁然开朗。其次,自己能够按时完成老师布置的作业。看完视频之后我们再写作业,那是我们自由发挥,畅所欲言的舞台,结合自己的教育教学实际,我总能认真并高质量的完成作业,并积极参与在线评论、交流,眼睛花了,颈椎僵了,肩膀痛了,可是我的心里是充实的,甜蜜的。虽然自己提交的作业没有被专家浏览的遗憾,但也有4篇作业被指导教师推荐为优秀作业,内心中的确感到喜悦,起码这是指导教师对自己的学习成果的一项肯定吧!

第五,从简报上看到,以后还会长期为我们开放这个的平台,让教师们经常地进行学习交流,这真是太好了!在平日的教学中,有了疑惑的问题,有了教学的体会,有了新的教学方法,等等,都可以进行交流学习,我相信,如果那样的话,每个教师的知识水平和业务水平都会有很大的提高。

一路走来,我们激情满怀。“山东省教师教育网”成了我们全省中小学教师同心向往的“网上家园”,真的让我离开她,还真有点恋恋不舍。ADE,我的家园;ADE,我的老师们,愿我们相约在这一“网上家园”,通过网上学习交流,让我们的思想碰撞,进步,不断提高。

语文个人研修总结 篇3

在这次网络培训活动中,我认真聆听了专家的精彩讲座,他们以鲜活生动的案例和丰富的知识,精湛的理论阐述给了我强烈的感染和震动,让我受益匪浅,感慨颇多。同时也让我感到作为一名教师的责任重大。通过这次培训让我的眼界开阔了,许多疑难问题得到解决,现在就我本次网络学习浅谈自己的几点收获:

1、 自己的教育理念不断得到丰富和更新,教育是培养人才的创造性劳动,首先,教育的本质是解放人,包括人的智力和心灵、思维和情感、而不是束缚人、压抑人、限制人。我们给学生创造体验的机会实在太少了,许多学生只有走到社会上再去完成人生的“第一次”,这是教育的失职。其次,教师不要用成年人的是非观念来判断学生,不要轻易使用道德的标尺来衡量学生,在教师的心目中不应该有坏学生,只可能有心理不健康的学生。老师要学会用生态的多元的观点来看我们的学生,我们就会发现大树有大树的风彩,小草也有小草的魅力。再次,教育必须要从细节入手,才能塑造出注重细节的学生。一些看似微不足道的小事情,正点点滴滴、润物无声地塑造我们孩子的心灵和品格、修养和气质。

2、 提高了自己的专业知识水平,长期以来,用数理化的教学方式来进行语文教学,已经严重违背了语文学习规律,训练代替不了

积累,没有大量的诵读、涵咏、感悟和体验,语文水平便不可能提高。我们要提高语文教学水平,必须要提倡学生多阅读,而且是没有功利主义的原生态阅读,让阅读成为学生的兴趣和习惯,让阅读成为学生的素养,让阅读成为语文教学的重头戏。

3、 提高了教育信息技术素养,我们可以充分地利用网络平台,为自己的教育教学提供快捷多方位的服务,让自己的教学方法和理念跟上时代的步伐,永不落伍。

这次培训是短暂的,但我获得的知识是无价的。为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,提高自己的理论素养和专业技能,切实担负起教师的责任和义务。

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