我院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党的xx大会议精神,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主”的工作方针和“早教育、早预防、早纠正和严格管理”的工作要求,结合市局开展的“卫生行风提升年”和“问责问廉”活动的具体要求,进一步推进行风建设制度的有效落实和长效机制的进一步完善,为构建社会主义和谐社会和“做强品牌,巩固文明单位成果,促进我院可持续发展”工作目标的实现提供良好的政治保障.特制定xx年行风建设工作计划如下:
一、强化干部的教育管理,增强干部拒腐防变能力1、认真学习贯彻xx大会议精神.要把关于倡导八个方面的良好风气作为对党员干部的基本要求,贯穿于对各级干部的学习、教育和思想政治工作的全过程.教育和引导各级干部自觉弘扬新风正气,抵制不正之风,积极投身行风建设的各项活动,确保中心行风建设工作的顺利进行.2、认真开展反腐倡廉、廉政自律教育.继续把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为强化党员教育,增强党性原则,提高党性修养的重要手段.把反腐倡廉、廉洁自律融合在党员理想信念、党性原则、党员意识的日常教育管理之中.并结合创建和谐社会等活动,以党课、报告会、案例分析教育等形式,教育引导各级干部自觉构筑反腐倡廉防线,增强廉洁自律的自觉性.
二、完善工作机制,从源头上扼止腐败现象滋生1、认真贯彻“一把手”负总责、班子成员“一岗双责”的工作要求,根据《卫生系统行风建设责任书》的内容和要求,明确班子成员的相关任务和责任.同时党支部与党员签订《行风建设责任书》,把《责任书》的目标、任务分解,落实到各岗位.建立和完善行风建设的管理运行机制.2、巩固和发展治理商业贿赂成果.进一步完善防范、抵制商业贿赂的长效机制,在严格执行现有制度的基础上,进一步强化对重点科室、重点岗位、重点人员的教育、监督、管理,形成自觉抵制医药购销领域和医务服务中的不正之风的良好氛围,努力营造和谐医患关系.3、继续深化“医院管理年”活动,围绕“调整、充实、整顿和提高”的总体要求,以切实改善服务,提高医疗质量为切入点,进一步加强医患沟通,及时化解纠纷苗头.把创建和谐医院的工作落到实处.进一步加强信息公示,确保因病施治、合理用药、合理检查、合理收费.依托药品集中招标采购信息平台,降低药品零售价格,努力减轻病人负担.
三、拓宽监督渠道,推进院务党务公开1、坚持和完善民主集中制.在坚持集体议事原则,对“三重一大”问题由班子集体讨论决定的同时,充分尊重职工在院务公开中的主体地位和职工代表大会在院务公开中的主渠道作用,做到重大事项向全院职工公开.2、严格执行政府集中采购制度.药品、医疗仪器、设备、基建、重大维修项目在院政府采购领导小组领导下,由院政府采购工作小组按区、局二级政府采购机构的程序和规定招标采购和办理.3、进一步推进党务公开.在严格执行党内重要情况通报制度、重大事项征求制度、党员领导干部述职述廉等制度的基础上,在组织发展、干部任用、晋级评先等工作中,进一步发扬民主、接受党员群众的监督.实行部分中层干部竞争上岗,为进一步完善选人用人机制作有益探索.
四、注重廉政文化建设,促进医院和谐持续发展进一步重视廉政文化在党风廉政建设和行风建设中的地位和作用.根据不同阶段的工作要求,结合行业和本院特点,充分发挥廉政文化影响的长期性、渗透性、广泛性等特有作用.以网络、院讯、黑板报、文艺活动等多种形式,把廉政文化融合于医院的业务、行政活动和职工的工作生活之中.加强执业法制意识和职业道德意识的全方位教育,增强全体员工反腐倡廉的自觉性,营造和谐的干群、党群、医患关系,促进医院和谐持续发展.
为进一步加强我校行风建设，转变工作作风，提高队伍素质，净化育人环境，维护社会和学校的稳定，全面推进素质教育，根据中央纪委六次全会、全国纠风工作会议和省纪委六次全会精神，落实《国务院办公厅转发监察部和国务院纠正行业不正之风办公室关于20xx年纠风工作实施意见的通知》、《贵州省教育厅、贵州省政府纠风办关于印发<贵州省各级各类学校行业作风建设测评方案>的通知》、《黔南州各级各类学校行业作风建设测评方案》的总体部署和要求，制定我校行风建设测评实施方案：
一、指导思想
开展行风建设测评工作，要以邓小平理论 和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的“xx大”、中央纪委六次全会、全国纠风工作会议和省纪委六次全会精神，根据省、州教育主管部门和纠风办关于行风建设测评的有关规定，按照建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求，结合我校实际，紧紧围绕师生和家长关心的教育热点问题，坚持“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举” 和“谁主管，谁负责”的原则，不断增强服务意识，转变工作作风，加大治“本”力度，规范办学行为，提高教育教学质量，促进我校依法治校、以人为本、以德治校，树立我校教育教学工作的良好形象，以行风建设的实际成果办出党放心、人民满意的教育。
二、行风建设测评的内容
以学校教育教学改革、发展大局和群众关心的热点问题为重点，规范收费行为，转变教职工作风，加强师德师风建设，加大从源头上预防和治理不正之风力度，加强监督检查。具体有以下几方面内容：
(一)行风建设测评的组织工作，公布举报电话；
(二)规范收费管理，巩固治理乱收费工作的效果；
(三)师德师风教育成效；
(四)校务公开，将“三重一大”纳入集体领导和民主决策情况；
(五)完善和规范教代会制度，加强民主监督情况；
(六)落实行风建设责任和行风建设目标承诺情况；
(七)行业风气是否进一步好转。
三、步骤与方法
(一)组织宣传发动 (7月上旬至8月中旬)
1、结合学校行风建设特点，确定学校行风建设测评工作领导小组及办公室组成人员，负责师德师风建设、校务公开、治理学校乱收费和开展行风建设测评工作，明确任务，落实责任。
2、选聘行风监督员，对学校行风建设工作进行监督、评议。
3、根据省、州各级各类学校行业作方建设测评方案的要求，制定我校行风建设测评实施方案(即本件)，报送州教育局和州政府纠风办。
4、新学年开学时，召开学校行风建设测评工作会议，宣传中央、省、州有关教育系统行风建设测评的文件精神和要求，认真部署今年的行风建设测评工作，利用校园网、校长信箱、教研室活动、行政办公会、党总支及各支部政治学习会、校园广播、黑板报、学生班会等形式宣传我校行风建设的要求和目标，正面宣传我校执行物价、教育、财政部门制定的收费政策情况和采取的措施以及校务公开情况。
5、广泛宣传师德、师风先进典型，定期、不定期地编发工作简报，及时报道学校开展行风建设工作情况，通过走访离退休领导和教师、召开教师和学生座谈会、发放《社会调查问卷》、公布举报电话等方式，征求各方面对我校行风建设工作、学校领导班子、教育教学工作、师德师风建设情况的意见。
6、向师生、家长公布学校加强行风的有关承诺。
7、向社会公布学校行风建设监督电话并设立意见箱。
(二)查找问题(8月中旬至9月)
1、采取“回头看”的形式，着重检查、纠正行风建设方面存在的问题，敢于“亮丑揭短”，对行风测评中群众反映的突出问题，要充分听取行风监督员的意见，认真查找我校在行风方面的问题，及时进行认真分析和整改；
2、针对学校各收费项目实行公示的情况，收费后出具收据的情况，实行校务公开、“三重一大”纳入集体领导和民主决策的情况进行自查自纠；
3、广泛征求群众意见，深入查找我校及各科室，全体教职工在行风方面、师德师风存在的问题(特别是新情况新问题)，认真分析原因，着力抓好自纠；
4、召开行风建设评议大会，由教职工代表、学生代表、离退休职工代表、行风监督员对我校行风建设情况进行面对面评议，针对各位代表和行风监督员提出的意见和建议，制定整改计划和措施，逐条逐项抓好落实，着重解决服务意识不强、办事效率不高、乱收费以及体罚变相体罚学生等问题，积极推进师德师风的转变。同时，结合贯彻实施《教师法》、《教育法》、《公民道德建设实施纲要》，完善教师职业道德规范，提高教育质量和服务水平；
(三)落实整改(10月至11中旬月)
1、学校行风建设测评工作领导小组、行风监督员深入基层明察暗访，帮助查找问题，提出加强行风建设的意见和建议，为迎接上级有关部门的检查考核做好准备。
2、 按受上级有关部门对学校行风建设状况和行风建设组织工作进行检查考核，针对检查考核中发现的问题提出整改意见；
3、加强对整改情况进行检查，凡整改不到位的，一律要进行重新整改，并建立整改档案，整改情况要向教职工公示。学校行风建设测评领导小组、行风监督员对整改情况要进行跟踪检查，督促整改措施的落实。在整改的基础上，按照“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举” 和“谁主管，谁负责”的原则，建立、完善规章制度和监督机制，抓好制度的落实和监督。
(四)全面总结工作(11月下旬)
1、对开展行风评议工作情况进行综合考核，并做好民主评议行风工作总结
2、结合测评中反映出的问题，对我校行风建设情况进行认真总结， 并向州教育局、州政府纠风办写出总结报告。
3、落实行风建设责任和行风建设目标承诺，形成“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，中层机构密切配合抓”的领导体制和工作机制，把行风建设作为我校的“一把手”工程，建立起我校行风建设的长效机制和办法；
四、组织领导
(一)我校行风建设测评工作要在州教育局、州政府纠风办、校党总支的领导下进行，学校行风建设测评工作领导小组负责具体实施。
(二)坚持“以评促建”、“纠建并举”，主动取得州教育局、州政府纠风办的指导与支持，主动接受上级组织的检查考核。
(三)学校党政要切实把行风建设测评工作摆上重要议事日程，形成主要领导负责、分管领导具体抓、部门科室抓落实的工作格局。抓住行风建设宣传教育、查找行风建设中问题、行风测评和督促整改等主要环节，把工作重点放在查找问题和落实整改上，防止走过场。
(四)把行风建设测评工作与校务信息化建设紧密结合起来，提高办事效率，改善决策质量，增强为师生办事的透明度和公正性；把行风建设测评工作与开展师德师风教育结合起来，按照《教育法》、《教师法》的规定，依法管理教师队伍，强化教师培训工作，提高教师职业素质和师德水平。
(五)把行风建设测评工作与落实中共中央、国务院《关于党风廉政建设责任制的规定》、《关于开展治理商业贿赂专项工作意见》结合起来，建立健全我校行风建设工作责任制及惩治和预防腐败体系，把行风建设工作结果作为学校党风廉政建设考核的一项内容，努力做到让党放心、人民群众满意，树立起我校教育教学工作的良好形象。
一、 总体目标：
一是全体教职员工对行风建设的认识有进一步增强；二是全面推进素质教育；三是群众对学校行风建设的满意度有进一步提高。
二、工作重点：
1、提高全体教职工队伍素质。
2、加大宣传力度，防止不良行为的发生。
3、切实减轻学生的过重课业负担，全力推进素质教育，全面提高教育质量。
4、切实推进学校民主化、规范化管理进程。
5、加强作风、师风建设，提高为教职工、为家长、学生服务的水平。
三、主要措施：
1、强化领导。领导小组要认真落实行风建设责任制。修订完善行风建设相关的考核制度，加强考核、及时通报，积极发挥行风建设领导小组的监督和指导作用。
2、切实加大宣传教育力度。宣传面做到横向到边，纵向到底。一是将收费项目、收费标准等群众关心的热点问题广为宣传，争取社会、家长的理解与支持；二是通过树立勤政廉政、为人师表的典型，弘扬“敬业、爱岗、服务、奉献”的优良师风；
3、建章立制，领导和教师要“干净干事”。推行廉洁承诺制和廉政责任制，规范办学行为。不搞有偿家教，无体罚和变相体罚学生现象，加强师德师风教育，切实端正学校的行风。
四、本阶段要全面实施，落实责任要求：
1、围绕重点热点问题如校务公开、师德师风、“减负”工作，开展学校自查、专项督查、问卷调查、民主评议等活动。
2、开展“敬业、爱岗、服务、奉献”为主题的优良师德师风教育活动。
3、抓整改、促落实、出成效，坚决抵制乱收费、体罚和变相体罚的现象。
一、总体目标：
努力实现“五个进一步”的目标。一是全体教职员工对行风建设的认识有进一步增强；二是防止乱收费、全面推进素质教育的力度有进一步加大；校务公开等“阳光工程”有进一步突破；五是群众对学校行风建设的满意度有进一步提高。
二、工作重点：
1、 提高干部、教职工队伍素质。
2、 加大宣传力度，防止乱收费行为的发生。
3、 切实减轻学生的过重课业负担，全力推进素质教育，全面提高教育质量。
4、 深化政务、校务公开，全面推行“阳光工程”，切实推进学校民主化、规范化管理进程。
5、 加强作风、师风建设，提高为教职工、为家长、学生服务的水平。
三、主要措施：
1、加强领导，成立行风建设领导小组，认真落实行风建设“一把手”工程责任制。修订完善行风建设相关的考核制度；加强考核、及时通报，坚持执行
校风廉政建设行风建设“一票否决制”；积极发挥行风监督员的监督和指导作用。
2、从严要求，坚决遏止乱收费行为。加强宣传教育，使广大教师充分认识按规定收费的重要性和乱收费的危害性。继续坚持行有效的收费制度，特别是“三公开一监督”使用发票、缴入专户、支付范围“三统一”制度；收费许可证、收费公示牌和收费登记簿制度；校服、保险自愿制度；捐资助学量力、自愿制度。
3、加强监督，不断拓宽“阳光工程”领域。全面实施校务公开，加强监督管理；加强预算外资金的管理，进一步落实收支两条线规定。
4、切实加大宣传教育力度。宣传面做到横向到边，纵向到底。一是将收费项目、收费标准等群众关心的热点问题广为宣传，争取社会、家长的理解与支持；二是通过树立勤政廉政、为人师表的干部、教师典型，弘扬“敬业、爱岗、服务、奉献”的优良师风；三是强化“信访无小事”观念，高度重视来电、来信、来访工作，及时化解各类矛盾。
5、建章立制，领导和教师要“干净干事”。推行廉洁承诺制和廉政责任制；不搞有偿家教，无体罚和变相体罚学生现象，加强师德师风教育，切实端正学校的行风。
四、民主评议行风活动安排：
在积极参加教育局组织的民主评议行风活动的基础上，进一步深化本校民主评议行风“六个一”(即“一次座谈会、一次投诉活动、一次问卷调查、一次评议活动、用好一支行风监督员队伍、树立一批典型”)活动，全年大体分三个阶段进行：
★ 第一阶段：认真组织，周密部署(九月份)
要求：
1、 根据本校实际和存在问题制定民主评议行风活动和加强行风建设实施计划。
2、 对本校的行风建设进行动员、部署、教育、宣传。
3、 聘请好今年的行风监督员，继续设立投诉电话(6264030)，接受社会监督。
★ 第二阶段：全面实施，落实责任(十月份—十一月份)
要求：
1、围绕重点热点问题(如校务公开、师德师风、乱收费问题、“减负”工作)，开展学校自查、专项督查、问卷调查、民主评议等活动。
2、开展“敬业、爱岗、服务、奉献”为主题的优良师德师风教育活动。
3、抓整改、促落实、出成效，坚决抵制乱收费、体罚和变相体罚的现象。
★ 第三阶段：自查自纠，总结提高(十二月份)
要求：
1、 召开座谈会，广泛征求意见，积极开展自查自纠，不断总结提高。
2、 接受上级和有关部门对本校行风建设的检查、指导。
3、 做好今年本校行风建设的自杜总结报告，接受民主评议。
一、组织领导
为认真贯彻落实市区反腐倡廉的工作要求，我校成立学校行风建设领导小组，按照“谁主管谁负责”的原则，确定学校行分建设分层负责制，把责任落实到每个部门，每一位教职工，做到目标明确，任务落实、责任到位，领导小组及时召开行风建设工作会议，积极开展行风建设教育，注重典型示范，切实提高行风建设实效。学校组织机构如下。
1、学校行风建设领导小组
组长：施忠明(校长、书记)
组员：朱思恩(副书记)、陆颖丹(副校长)、张桂娣(副校长)、张晓东(工会主席、教导主任)、彭芸(政教主任)、王支明(人事干部、支部委员)、刘娟、张亚萍、吴惠琴、徐永进(教导副主任)、徐月华(政教副主任)、周晓艳(科研副主任、支部委员)、王英(人事干事、支部委员)、陆春华(总务主任)、曹文若(总务副主任)、徐晓玲(大队干部)、李玉蓉(会计)
2、校务公开、财务监督小组
组长：朱思恩(书记)
组员：张晓东(工会主席、教导主任)、王昭君(教代会代表、工会委员)。
二、工作目标
我校是连续几年的教育收费示范、规范单位(20xx、20xx年度示范单位)，20xx、20xx年教育系统年度考核优秀单位。20xx年要进一步巩固规范教育收费成果和学校政风行风成果，扎实提高全体教职工对行风工作的认识，加大民主监督和舆论监督的力度，进一步规范学校的办学行为，提高教职工职业道德水准，增强教职工综合素质，以学生满意、家长满意为目标，严格落实各项评价指标，争创宝山区教育行风建设优秀单位。
三、工作任务
1、认真学习，领会精神，充分认识行风建设的重要性
组织全体教职工，尤其是党员领导干部，认真学习xx届中纪委六次会议、五届市纪委六次全会和五届区纪委六次全会精神，落实市教委、区纠风办有关教育纠风工作会议精神和宝教(20xx)42号文件要求，充分认识教育收费、招生、师德师风、学校行政等涉及教育行业形象在推进教育事业健康、持续发展，维护社会稳定，构建和谐社会中的重要意义。
2、深入调研，完善制度，为行风建设保驾护航
认真贯彻国家有关教育法律法规和政策，健全学校行风建设的管理、监督、教育、检查、责任追究制度；认真推行党务、政务、校务公开制度，及时公开教育方针政策、人事制度改革、党政班子建设以及涉及教职工切身利益的事务，做到制度健全、运作规范；健全学校各项安全管理制度和安全应急机制，切实落实安全教育、安全检查、安全隐患排查等各项安全防范措施，学校各项安全工作落实到位，杜绝安全事故的发生。
3、明确责任，强化力度，为学校工作提供坚强保障
校长书记是学校行风建设的第一责任人。学校要在原来的基础上进一步明确学校党政领导及各部门在纠风工作中的责任和工作要求，班子成员要分工明确，工作到人，责任到人。
校长总体负责行风建设工作，书记负责党风廉政建设教育、检查、督促、协调和考核。工会、教导、总务等各部门负责人各自承担相关具体工作。中心组学习会上要经常性地认真查找行风建设方面还存在的问题和薄弱环节，研究对策制订措施。以解决人民群众关注的教育收费、招生、师德师风、学校行政作风问题为重点，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进，严格责任落实，强化监督检查，深化源头防腐，切实加强我校行风建设，为我校新一轮发展规划的顺利开局，促进我校教育教学工作的健康发展提供坚强保障。
4、德业兼修，提升素质，为行风建设夯实群众基础
结合《上海市教师师德规范》，学校对教职工进行经常性的教育法律法规及师德师风教育，学校要求全体教职工继续发扬爱岗敬业、无私奉献的精神；进一步转变自己的服务意识，端正自己的服务态度，树立教育为学生、为社会服务的意识。
根据教育局党委的统一部署，认真开展好“为人为师为学”系列活动，在原有的“关爱每个学生，建立文明和谐的师生关系”爱生月主题活动的基础上，要研究深化，以进一步提高广大教师的师德修养，激发广大教师将师德认知转化为师德实践，热爱学生、关心学生、尊重学生，建立文明和谐的师生关系，促进学生全面发展，杜绝有偿家教，构建良好的行业形象。
5、深化“学校诚信体系”建设，提高行风建设的透明度
进一步贯彻执行我校《关于开展“树文明校风、创文明行风”活动的实施意见》，履行好我校《告家长书》中所作的承诺，即“文明办学，规范操作；爱岗敬业，乐于奉献；办好学校，与时俱进；更新观念，体验创新；深入社区，加强服务”。继续落实好《关于海滨二中建立社区评价机制的实施意见》的各项措施。
继续做好招生、评优、优秀生推荐、考试监察等工作，坚持“公平、公正、公开”和“择优”原则。坚持措施在前，防范在先，严格按程序办事。
四、主要措施
1、信息公开
向社会、向家长、向学生做好在学校办学目标公开；收费公示；招生等方面公开承诺。
2、收费公示
严格执行教育收费政策，不以任何形式挤占生均公用经费。落实专人负责制。公示形式有：〔1〕公示栏(网上公示)；〔2〕发放学期结束时告家长书，告知本学期代办费使用清单；〔3〕新学期开学前发具体的书面收费通知。〔4〕对属于自愿原则的收费项目，如保险、订报、伙食等，坚持自愿，学校印发征求意见单，凡不愿意的均要有家长签名的回执单。
3、规范行为
继续规范各项代办费收费行为，支出明细账书面下发给学生家长，若有余额及时退还，做到多退少不补。杜绝乱代办行为，不补课收费；学校不推荐或代为宣传并统一征订使用教辅材料；坚持学校收费实行许可证制度，凡许可证上没有登记的收费项目，一律不收取。执行收费收支两条线规定。
继续规范学校招生行为，采取各种形式，公开招生政策，招生计划、招生办法、录取信息、考生咨询及申诉渠道等；严格执行上海市课程计划，不随意课程和课时，通过学校的各种课程培训，提高学校教师的教育教学水平，从而提高教学的有效度；学校均衡编班，均衡配备师资。
4、做好减免
认真做好困难学生帮困工作。认真落实“二免一补”以及残疾弱智学生学杂费全免工作，并对其他困难学生减免素质教育活动费，年终赠送学习用品。组织教工为困难学生捐衣捐款，党支部要认领帮助若干名困难学生并发动党团员教师与后进生结对活动。帮困助学不与学生的学习成绩挂钩。农民工同住子女接受义务教育期间享受同等待遇。
5、加强宣传
继续做好与社会各界的沟通。一方面，在做好对本校教职工有关教育收费政策、规定的宣传教育工作的同时，及时通报学校的收费情况。另一方面，主动加强与社区、学生家长的联系，宣传介绍教育收费政策情况和学校的收费情况，听取他们的意见，使大家了解政策，广泛参与和监督。
6、发挥学校行风监督员的作用
我们仍将一如既往地征求社区、行风监督员和学生家长的意见，重点对学校校风建设、规范收费、服务态度、管理水平、资源开放等方面进行评议，努力提升社会对学校满意度。
总之，我们将进一步总结巩固20xx年纠风工作成果，围绕今年的工作目标，落实各项行风建设工作措施，为争创20xx年宝山区教育行风建设优秀单位而努力。
一、指导思想：
紧紧围绕旗局及上级教育行政部门的有关行风建设的文件精神，强化学校的行风建设，切实解决人民群众关注的热点问题，全面推进本校的校风廉政建设和行风建设，树立学校的良好形象，进一步提高人民群众对我校教育的满意度。
二、工作重点：
1、提高干部、教职工队伍素质。
2、加大宣传力度，防止乱收费、乱办班、乱顶教辅资料行为的发生。
3、切实减轻学生的过重课业负担，全力推进素质教育，全面提高教育质量。
4、深化政务、校务公开，全面推行“阳光工程”，切实推进学校民主化、规范化管理进程。
5、加强作风、师风建设，提高为教职工、为家长、学生服务的水平。
6、加强社会监督，抓好行风评议工作。
三、主要措施：
1、加强领导，成立行风建设领导小组，认真落实行风建设“一把手”工程责任制。修订完善行风建设相关的考核制度；加强考核、及时通报，坚持执行校风廉政建设行风建设“一票否决制”；积极发挥行风监督员的监督和指导作用。
2、从严要求，坚决遏止乱收费行为。加强宣传教育，使广大教师充分认识按规定收费的重要性和乱收费的危害性。继续坚持行之有效的收费制度，特别是“三公开一监督”使用发票、缴入专户、支付范围“三统一”制度；收费许可证、收费公示牌和收费登记簿制度；捐资助学量力、自愿制度。
3、加强监督，不断拓宽“阳光工程”领域。全面实施校务公开，加强监督管理；加强预算外资金的管理，进一步落实收支两条线规定。
4、正面引导，切实加大宣传教育力度。宣传面做到横向到边，纵向到底。一是将收费项目、收费标准等群众关心的热点问题广为宣传，争取社会、家长的理解与支持；二是通过树立勤政廉政、为人师表的干部、教师正面典型，弘扬“敬业、爱岗、服务、奉献”的优良师风；三是强化“信访无小事”观念，高度重视来电、来信、来访工作，及时化解各类矛盾。
5、建章立制，领导和教师要“干净做事”。推行廉洁承诺制和廉政责任制；认真贯彻落实教育部“六条禁令”；进一步规范教师严格遵守“十不准”； 督促教师严格遵循教育教学规律,依法执教，规范从教行为。
四、民主评议行风活动安排
第一阶段：认真组织，周密部署。要求：
1、根据本校实际和存在问题制定民主评议行风活动和加强行风建设实施计划。
2、对本校的行风建设进行动员、部署、教育、宣传。
3、聘请好今年的行风监督员，设立投诉电话0482——6570026接受社会监督。
第二阶段：全面实施，落实责任。
1、围绕重点热点问题(如校务公开、师德师风、乱收费问题、“减负”工作)，开展学校自查、专项督查、问卷调查、民主评议等活动。
2、开展师德师风教育活动。
3、抓整改、促落实、出成效，坚决抵制乱收费、体罚和变相体罚的现象。
第三阶段：自查自纠，总结提高。
1、 召开座谈会，广泛征求意见，积极开展自查自纠，不断总结提高。
2、 接受上级和有关部门对本校行风建设的检查、指导。
3、 做好今年本校行风建设的自查总结报告，接受民主评议。
根据县教育局《20xx年教育政风行风建设工作意见》，结合我校的实际，为进一步推进学校行风建设工作，不断提高人民群众满意程度，特制订本年度学校行风建设工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的xx大、xx届一、二中全会和十一届全国人大会议精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，根据中纪委和国务院文件精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，进一步加强学校行风建设，解决群众高度关注的热点和难点问题，办好人民满意的教育，巩固教育行风建设成果，切实维护最广大人民群众的根本利益。
二、目标任务
1、继续强化作风建设，师德师风进一步提升;
2、全面落实公示管理，学校政务进一步透明;
3、不断完善监督机制，责任追究进一步到位;
4、依法规范教育收费，信访数量进一步下降。
从而使社会和人民群众对学校的行风建设的满意率进一步提高。
三、方法措施
1、加强组织领导，强化责任意识。调整、充实学校纠风领导小组，完善学校行风建设工作责任制。认真签订行风建设目标管理责任书，做到谁主管、谁负责，形成一级抓一级，层层抓落实的行风建设管理网络体系。全体教职工必须对学校负责，局部必须对整体负责。把学校行风建设工作纳入学校发展规划、处室和年级组考核内容，与教职工的师德考评和年度考核、评优挂起钩来。同时，我们将进一步建立和完善学校行风建设长效机制，规范各类收费行为，实行责任追究制度。
2、加强宣传工作，强化公众意识。一是加强对教职工行风建设教育宣传。充分利用校园网、广播、橱窗、会议等宣传媒体和宣传途经宣传学校行风建设的目的意义，要让全体教职员工明确学校行风建设的目标任务，认识到教育事业事关千家、情系万户，搞好行风建设是促进教育事业发展的需要，是抓好师德师风建设的需要，也是保证学校和谐发展和维护教师自身利益的需要。因此，学校要把行风建设作为学校作风建设和师德建设的基本内涵来抓，使学校的师德、师风建设得到进一步的提升。二是加强与学生家长的沟通。充分利用家长委员会、家长会和学生会等渠道宣传招生政策和教育收费政策以及扶贫帮困、专业奖励等规定，使学生家长和社区居民了解教育收费政策，消除不必要的误解，争取支持、理解。三是加强招生和收费公示。充分利用各类新闻媒体向社会公示招生和教育收费，自觉接受社会的监督，以进一步提高人民群众对教育收费的信任与满意度，塑造更好的教育行风形象。
3、加强公示管理，强化透明意识。要在学校门口醒目处设立专用宣传橱窗，长期张贴经县教育、物价部门审核后盖有“县教育局学校收费管理办公室”、“县物价局物价审核章”的学校收费公示单以及《四川省中小学杂费分期付款和减免及实行助学金制度的办法》和“县教育收费咨询、举报电话”等内容的宣传资料。做好学生代办费收支结算，学期末及时向学生家长公布。
4、加强“三代”管理，强化服务意识。根据县教育局的“三代”规定和要求，切实加强“三代”管理。在为学生服务的“三代”工作中，必须完全尊重家长、学生的意愿，及时办理自愿手续，规范操作程序。对于在为学生“三代”所得的各类回扣、明折，建立专门帐页，并必须做到“还利”于学生。要进一步探索和完善为学生代办项目实行“按实结算”、直接“让利”于学生的办法，强化服务意识，杜绝在“三代”过程中商业贿赂行为的发生。
5、加强招生管理，强化规范意识。积极贯彻执行教育部、省教厅关于教育招生、教育收费方面的有关政策、规定，进一步规范学校招生和收费行为。严禁出现强制、索要、摊派等群众反映强烈的乱收费行为和“搭车”收费或“打擦边球”收费的现象;严禁为学生统一订购或推荐使用教辅材料，禁止搭配征订和推销市教委规定目录外的书籍;严禁举行违反市教委课程计划规定的各种名目考试;严格学生学籍管理工作，健全招生、转学以及就业推荐等制度，进一步规范操作程序，坚决抵制招生腐败行为。
6、加强检查力度，强化自律意识。学校成立行风建设领导小组，健全行风建设管理网络和监督机制。学校在党政的统一领导下，明确分工，落实责任(见附表)。坚持行政主抓，各科室各司其职、各尽其责。学校党支部发挥组织协调、监督检查的职责。严格执行学校从业人员行为准则和职业规范，强化自律意识。对社会和人民群众反映的师德师风方面的问题以及招生违规和乱收费行为，经查属实的，将根据《学校党风廉政建设责任书》的约定和学校有关制度追究相应责任人的责任。凡出现重大责任事故、乱收费和严重违反师德师风的教师，实行“一票否决制”，从严惩处。
我们要以高度的责任感，自觉的工作态度，有效的工作方法，保证学校行风建设有领导、有计划、有步骤地进行，进一步开创我校行风建设的新局面，切实提高社会和人民群众对学校行风建设的满意度。
一、指导思想：
以提高教师素质为核心,以规范教师行为和治理学校乱收费为重点，以人民群众满意为标准，进一步转变工作作风，坚持依法治教，依法治校，树立社会主义荣辱观，构建和谐校园，树立教师新形象，以“修师德、铸师魂、强素质、树形象”为主题的师德师风建设活动，提高学校管理能力，解决师生关注的难点、热点、焦点问题，全面推进我真教育廉政建设和行 风建设，树立学校的良好形象，现将今年的行风建设工作计划如下：
二、主要工作:
(一)、加强领导，成立行风建设领导小组，认真落实行风建设“一把手”工程责任制。
(二)、签订责任书，落实目标责任制
1、进一步加强领导，层层签订责任书。
2、建立健全行风各种制度，加强制度约束。认真落实师德责任制度、师德承诺制度、师德考核制度和责任追究制度，实行校长问责制，组织开展师德承诺活动，将师德考核结果作为职称评审、评优评先、绩效考核的重要依据。坚决实行师德师风问题“一票否决”。
(三)、加强行风建设，进一步规范办学行为
1、规范教育收费行为。严格执行上级有关收费规定，落实“两免一补，严禁“一边免费、一边乱收费”。严禁规范服务性收费和代收费，要加大教育收费监督检查力度，严肃查处违规违纪收费行为，查处学校巧立名目的乱收费行为，对查处的案件实行通报制度。
2、规范办学行为。加强治理学校违规办班收费、教师补课收费等问题，禁止学校举办收费的文化课补习班、特长班；禁止在职教师补课收费；禁止教师引导、利诱、强迫学生参加各类补习班。对违反规定的学校、教师，将依据有关规定，严肃处理。
3.规范从教行为。严禁在职教师通过任何形式从事有偿辅导、补习等，坚决遏制有偿家教行为；积极教育引导教师关爱学生、为人师表，坚决制止体罚或变相体罚学生等师德失范现象，树立教师良好形象。
4、进行家长开放日活动，实行“阳光校务”。
(四)加强师德师风建设。
1、认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，大力宣传优秀教师先进事迹，弘扬高尚师德。各学校要有针对性地开展学习，把提高思想认识贯穿师德师风教育活动的全过程，紧密结合教职工的思想和工作实际，有针对性地组织教职工学习有关必读篇目，引导教职工把思想统一到办好人民满意的教育上来。让学生、家长以及社会各界真正感受到师德师风的新变化。
2、各学校要积极开展“弘扬“敬业、爱岗、服务、奉献”的的系列活动。
3、积极进行师德整改活动，提高教师职业道德水平。开展了“六查六看”(一查依法治教，看有无体罚和变相体罚学生的现象；二查爱岗敬业，看有无不坚守工作岗位，不认真备课、不按时上课、不批改学生作业等现象；三查是否坚持业务学习，看有无学习笔记；四查团结协作，看有无无原则闹矛盾和不团结现象；五查“三乱”治理情况，看有无乱收费、搞 有偿家教、乱发复习资料现象；六查为人师表，看工作期间有无酗酒、赌博、脱岗、上课接打手机等不良行为。)
4、抓好“行风建设工作简报”的宣传工作。通过简报报道富路镇教育系统行风建设工作动态，传达行风建设要求，总结行风建设工作成果，宣传行风建设典型经验，通报各项行风建设活动情况。
(五)、将行风建设工作考核细则纳入日常工作之中。