小学生一年级计划表(实用五篇)

小学生一年级计划表(通用5篇)

小学生一年级计划表 篇1

新的学期开始了,一年级的学生到了一个关键时期,学生对许多事物都有好奇心,但他们辨别事非的能力非常弱。为了让他们健康快乐的成长,根据学校德育计划和工作安排,制定本级部班会计划如下:

第一周:学生刚从快乐的假期中回来中,还不能很好的投入到学习中去。为了稳定学生情绪,形成集体意识,激励学生树立学习目标召开以“新学期真快乐”为主题的主题班会。

第二周:召开“我们只有一个地球”主题班会。

第三周:召开“弘扬民族精神,做文明学生”主题班会。

第四周:结合学校安全教育召开“交通安全”主题班会。

第五周:召开“常规教育”主题班会活动。

第六周:召开“感恩教育”主题班会。

第七周:召开“饮食卫生”主题班会。

第八周: “日常文明习惯的养成”主题班会。

第九周:召开“没有规矩不成方圆”为主题的班会。

第十周:期中临进,召开“安全在我心中”主题班会。

第十一周:召开“防震救灾,珍爱生命”主题班会。

第十二周:召开“对未成年人不良行为的预防”主题班会。

第十三周:召开“文明,从细节做起”主题班会。

第十四周:召开“法律就在我们身边”为主题的班会。

第十五周:召开“安全教育”主题班会。

第十六周:召开“珍爱生命,防火自救”的主题班会

第十七周:进行心理健康教育,召开“心理健康”主题班会。

第十八周: 进入期末,总结前段情况,鼓舞学生势气,进入期末复习。

以上为我们级部的班会计划,在实际教学中,我们将结合学生出现的情况及时进行调整

小学生一年级计划表 篇2

1.早上起床后,听英语磁带,读英语书,或背数学概念,(养成早睡早起的好习惯)。

2.放学后立刻回家,不能贪玩。

3.每天除了完成老师布置的作业,还要做一些其它的练习,而且作业要干净,字迹要工整。

4.平常不看电视,周末可以看一些对少儿有益的电视节目,多看书看报,了解课外知识和国家大事。

5.尽量每三天写一篇作文,多向报社投稿,提高写作水平。

6.周六和家人一起去活动中心,打打球,踢踢毽子,运动运动。

7.认真对待每一项科目、每一次考试,争取在大考小考中都能取得好成绩。

8.上课专心听讲,下课文明活动,争做“五好小公民”。

9.假期上网不要光玩儿游戏,要合理利用电脑,用它来查资料、了解信息等,让它成为我学习的好帮手。

10.不能受外界的影响,把精力用在学习上,不做坏事,多为别人着想。

11.平时不浪费粮食、水电,不乱花钱,和同学建立友谊。

12.在家里当父母的好帮手,做力所能及的事。

小学生一年级计划表 篇3

一、活动目标:

1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序:

欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

四、 具体活动过程:

1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。

《助人为乐的雷锋》故事

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、 思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢? 提示:雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。 《学习雷锋好榜样》歌词

学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘

愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上

全心全意为人民 共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

6、 全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。

五、 活动总结

1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

小学生一年级计划表 篇4

时间

项目

内容

7:00

起床

7:00-7:20

洗漱打扫卫生

扫地,擦家具等,学会做人

7:20-7:40

吃早饭

7:40-8:00

休息

8:00-8:45

第一节课

晨读

8:45-9:00

休息

做体操

9:00-9:45

第二节课

学习下册语文和数学

9:45-10:30

休息

户外活动和做体操、喝牛奶

10:30-11:15

第三节课

寒假作业和写日记

11:15-12:00

自由活动

做游戏和看电视

12:00-12:30

吃午饭

12:30-14:30

午休

14:30-15:15

第四节课

练字

15:15-15:30

休息

吃水果

15:30-16:15

第五节课

复习一年级语文和数学

16:15-16:30

休息

做游戏

16:30-17:15

第六节课

背古诗,读故事并讲给父母听

17:15-18:00

休息

户外活动

18:00-18:45

自由活动

看电视

18:45-19:00

休息

19:00-19:30

看“新闻联播”

并记录国内外主要大事

19:30-20:00

吃晚饭

20:00-20:45

上网

学会应用,搜集资料和收发邮件

小学生一年级计划表 篇5

一、活动主题:“多读有益书,争做文明人

二、活动目的:营造良好的读书氛围,激发学生阅读课外书的浓厚兴趣。从小培养学生良好阅读习惯,提高学生阅读的水平和学生的审美情趣,促进全面的发展。

三、活动内容:熟读背诵《小学生必背古诗》和《诗苑情趣》,《小学生作文一点通》、《小学生课外阅读》、《七彩语文》以及平度市教研室出台的《小学生节假日读书书目表》中所要求的图书。

四、活动口号:我读书,我快乐

五、活动阶段:

(一)宣传发动,制定计划。

1、每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。

(二)实施行动。

1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时,允许学生来校带课外书)。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

2、开展交流活动。例如,学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。老师和学生一起共读一本书,谈谈读书心得。

3、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中,鼓励学生多写读后感日记。

4、运用教材进行拓展阅读,从教材扩展延伸。在用好教材以外,安排一些相关的读物。例如,学习课文《司马迁发愤写〈史记〉》后,为了进一步了解《史记》,引导学生阅读《史记》中的故事。这样,既可激发孩子们的阅读兴趣,又将课外知识融入课堂学习中,让学生感受到课外阅读对自己的帮助。

5、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文诵读、绘制读书小报、读书交流等活动,培养学生读书的兴趣。

6、学校将定期组织小学生参加演讲、故事比赛、读书知识竞赛等活动,旨在提高广大小学生的读书兴趣,举办小学生优秀读书笔记展,引导每一个学生做好读书笔记。

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