防近工作计划（通用5篇）
提高学生的健康水平，培养良好的卫生习惯。眼睛是从体的主要器官，全身健康与否对视觉器官有着密切的影响，防治近视眼是卫生工作的要点，控制新发更是重点。
结合学校的实际情况，制定以下计划：
一、开展“防近月”活动。
1、开学第一月为防近月。首先做好宣传工作，利用广播、板报宣传防近知识，提高全校师生对保护视力预防近视重要意义的认识，培养学生良好的用眼卫生习惯，自觉做到“一经常，二适当，三不看。”积极认真的做好眼保健操。
2、调整课桌椅，因教室的调动，按年级调整桌椅，班级学生身高自调。
3、检查照明。要求教室的灯全亮，责任落实到班级。
4、加强读书，写字姿势的指导。要求学生读写姿势要正确，班任及时指导，合拍节。
5、进行全校的预防近视知识竞赛。
二、落实防近方案，利用体育课、健康课向学生讲述近视的形成原因，教会学生做正确的眼保健操，做到各岗位落实到人。
三、根据视力普查情况，积极与家长沟通，对患近视的学生进行治疗。
防近作为本学期的重点，全校师生动员，积极投入防治工作，争取使我校本年度的近视率有明显下降。
一、指导思想
近年来，由于学生不能正确地预防近视，防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。保护视力，预防近视是关系到下一代的健康成长。因此。我校根据教育部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》，特制定我校学生近视眼防控工作计划。
二、加强领导、提高认识
全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把“预防近视”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、宣传栏、墙报、网站、宣传单等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师（特别是班主任、体育教师与卫生保健教师）要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度和措施，培养学生良好用眼卫生习惯。定期召家长学校培训班，向家长宣传保护视力的重要性和方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与“防近”工作的良好局面。
为了加强对这项工作的领导，学校成立了“预防近视”工作领导小组，领导小组：
组长：俞建明
副组长：叶慧、季品成
成员：徐华、高颖翔、冯卫国、邹海燕
三、建章立制，强化保健
学校制订“预防近视”工作实施方案和相应的规章制度，强化“预防近视”工作深入有效开展。建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度，每学期对学生的视力进行二次监测，并统计分析。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。建立健全班级学校“预防近视”考核制度，每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。
每天上午第三节课与下午的第二节课任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操（在专用教室上课或室外上课的必须在上课地点指导学生做好眼保健操）。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。
学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内所有学生合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求以及照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无眩光。
四、落实职责，专项考核
我校“预防近视”领导小组依据《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，督促有关部门和人员认真履行“预防近视”工作职责，落实具体“预防近视”措施。学校将在每学期初对全校学生进行视力监测，作为各班“防近”的工作基础，期末再进行监测，做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，进行分档管理，并将检测结果纳入教学管理。
一、开展“防近月”活动。
1、开学第一月为防近月。首先做好宣传工作，利用广播、板报宣传防近知识，提高全校师生对保护视力预防近视重要意义的认识 ，培养学生良好的用眼卫生习惯，自觉做到“一经常，二适当，三不看。”积极认真的做好眼保健操。
2、调整课桌椅，因教室的调动，按年级调整桌椅，班级学生身高自调。
3、检查照明。要求教室的灯全亮，责任落实到班级。
4、加强读书，写字姿势的指导。要求学生读写姿势要正确，班任及时指导，合拍节。
5、进行全校及区的预防近视知识竞赛。
二、落实防近方案，各班张贴眼操图解和“方案”。学生达到会背，做到各岗位落实到人。
三、根据视力普查情况，对患近视的学生进行治疗，用“珍视明”眼药水，定期复查，配合家长协助预防。
防近作为本学期的重点，全校师生动员，积极投入防治工作，争取使我校本年度的近视率有明显下降。
20xx年8月
一、一条主线
以“学校健康教育”为主线。围绕“学校教育要树立健康第一的指导思想”，多渠道、多形式的开展健康教育宣传活动，以举行活动、加强培训、网络宣传、橱窗展示、发放资料、组织竞赛和探索新模式（体卫结合）进行渗透、强化，培养中小学生良好的卫生习惯，树立健康生活的观念。
二、两项防控
一项是重点控制中小学校传染病暴发流行（呼吸道、肠道等传染病），尤其是当前要加强对甲流的防控工作。做好宣传教育、培训、每日登记、网络直报及与卫生疾控部门的协调工作。
另一项是重点防控学校食源性疾病的发生（学校食堂、饮水、饮奶）。加强对学校食堂管理人员、分管领导、卫生保健教师等的培训工作，做好与卫生部门每学期的食品专项检查和教育系统内部的随机抽查工作。
要落实突发公共卫生事件的应急处理工作，积极应对学校的突发卫生安全事件，督查学校的领导责任、应对机制、防范措施、人员分配等情况的布置落实工作，将隐患消灭在萌芽状态之中。
三、三级监测
1、完成20xx年国家5年一次的全国学生体质健康调研和教育部2年一次的学生体质健康网络监测;
2、完成《江苏省学生体质健康促进条例》20xx年9月1日公布实施后，全省第一年大规模开展对大中小学生进行体质健康全面监测的任务，其结果要向社会公布；
3、在完成20xx年全国、江苏省学生体质健康调研任务的基础上，做好南京市的中小学生体质健康监测点校的测试、统计和上报工作。
四、四大管理
1、做好对全市中小学生健康体检的管理指导工作。
从20xx年起，根据南京市教育局宁教体[20xx年级进校起直到毕业，实行六年全程跟踪，寻找规律，找出问题，分析原因，研究对策和可行的方法与措施；
邀请南京市、江苏省卫生部门的眼科专家为中小学生、教师开设专题讲座；
每学期对学生视力进行检测，将检测结果告之家长，督促家长共同为保护好孩子的视力，培养学生良好的用眼卫生习惯而努力。
（2）营养不良与肥胖。要开展科学宣传，对学校食堂进行营养配餐指导，要结合“520”学生营养宣传日开展活动，举办以营养为主题的知识竞赛活动，教育学生要均衡膳食、合理膳食，指导学生增加体育锻炼和保证充足的睡眠等。
（3）要加强对学生龋齿、沙眼、肠道寄生虫等学生常见病的预防宣传工作。
要加强对中小学生的口腔教育和宣传工作，继续与卫生部门的`口腔专家合作，进行免费筛查，发放口腔健康教育宣传小册子。继续做好氟泡防龋工作，采取积极的措施，提高普及率，降低龋患率。
（4）做好对血地防病、艾滋病、肺结核“三病”的管理与指导工作。尤其是做好每年“121”世界艾滋病日的宣传工作，组织和指导学校开展各种形式的宣传教育活动，充分利用网络、广播、橱窗、宣传册（画）等对学校的师生进行专题教育，并做好总结和上报工作。
4、做好南京市教育系统人口、计划生育和中小学生青春期教育以及红十字会、学会等的指导与管理工作。
（1）继续履行市教育局与市政府人口、计生领导小组签订的责任书内容，结合我所工作性质和学校实际，深入开展我市中小学生的青春期教育普及工作，促进他们身心健康成长。
在去年完成《南京市人口、计划生育知识指导读本——青春期健康知识教育（高中版）》的基础上，20xx年完成（初中版）的编写工作。
（2）积极组织和指导各中小学校红十字会在市、区红十字会的指导下开展各种活动，发挥南京市学校红十字工作委员会的作用。
（3）20xx年我所被南京市医学会选举为预防医学会学校卫生专业委员会理事长单位，我们要抓住与卫生部门开展有利合作的契机，积极开展学会工作。努力做好南京市预防医学会学校卫生专业委员会、南京市教育学会体育卫生分会保健专业委员会、南京市学校红十字工作委员会、南京市学生营养与健康促进会的工作。
五、继续搞好两个创建工作
1、继续开展创建健康促进学校；
2、继续开展创建“无烟学校（幼儿园）”活动。努力增加“健康促进学校”、“无烟学校（幼儿园）”在我市的覆盖面。
六、完成省级项目工作
按照省教育厅体卫艺处20xx年工作计划的要求，要做好以下几方面的工作：
一是加强中小学健康教育教师队伍和卫生室建设。在充分调研的基础上，协助省教育厅体卫艺处制定《江苏省中小学校卫生室建设标准》的起草工作；
二是为迎接省教育厅对县（市、区）学校卫生与健康教育工作的督查，依据《江苏省县域学校卫生与健康教育工作考核指标（试行）》内容要求，将对我市学校卫生与健康教育工作进行抽查；
三是继续完成省教育厅交给的我省实施全球基金疟疾教育等项目的有关工作；
四是组织中小学生代表队参加第十届全省中小学生健康知识网络竞赛活动；
五是组织部分健康教育教师参加全省中小学健康教育授课竞赛活动。
青少年近视的防治越来越为家长及社会所关注。保护视力，预防近视是我们学校刻不容缓的事情。因此，针对当前我校的实际情况，进一步强化科学用眼知识的普及教育，确保我校近视患病率稳中有降。特制定本学期近视眼防控工作计划。
一、开展“防近宣传月”活动。
1、做好三月份的防近宣传工作，利用广播、国旗下的讲话、板报等宣传防近知识，提高全校师生对保护视力预防近视重要意义的认识，培养学生良好的用眼卫生习惯，积极认真的做好眼保健操。
2、利用健康教育课，让每一名学生做一份预防近视的手抄报。
3、加强读书写字姿势和眼保健操的指导。要求学生读写姿势要正确，眼保健操穴位准确。
4、学校领导召开了班主任专题工作会议，并把各班患病学生名单发放给每一名班主任。
二、做好防近班级的监督管理工作。
1、确定防近班，小学四年一班，并建立本班级的学生的防近档案。
2、强化防近实验班学生眼操、读写姿势的训练，确保穴位、读写姿势正确，正确率达到100%。
3、防近实验班学生科学用眼知识的普及率达到100%。防近实验班级每月进行一次视力普查，并做好记录。
4、确定三名近视学生进行矫治：张美玲、李佳轩、于浩。建立这三名学生的管理档案。矫治方法以老花镜为主，每天配戴眼镜20分钟，利用上下午眼操时间进行监督矫治，并确保学生眼保健操穴位准确，科学用眼知识的普及率达到100%。每周进行一次视力普查，并做好记录。
三、采取多种形式对学生进行宣传教育。
1、充分利用校园广播、板报、班会、国旗下讲话等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
2、教师要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度和措施，培养学生良好用眼卫生习惯。向家长宣传保护视力的重要性和预防方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与预防近视工作的良好局面。
四、注重学生日常用眼习惯的培养，提高学生的防范意识。
1、学校保证学生每天必需做两次眼保健操，并建立检查指导制度，确保眼操质量。保证一小时的体育锻炼时间。
2、教师要及时纠正学生不正确的读写姿势，并将此项工作贯穿于课堂教学的始终。
3、读写姿势要做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”，“二要”是：
（1）读写姿势要端正，眼离书本距离一尺；
（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。
“二不要”是：
（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；
（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。
3、每周各班级调换一次座位。
防近工作是我校的重点工作，全校师生共同努力，积极投入防治工作，争取使我校的近视率有明显下降。
保护学生视力，做好学生近视眼的防治工作，在当前全面实施素质教育中越显示其重要性和迫切性，随着课业的增加，电脑的普及造成视力不良率居高不下，而且有升高趋势。我校领导十分重视，为进一步做好本学期防近工作，我校在本学期三月份举办防近宣传月活动，师生全方位行动、切实有效的开展一系列的宣传教育活动。
一：加大宣传力度普及防近知识
充分利用健康教育黑板报，直观地进行宣传，使学生了解防近的有关知识。将在学校门口张贴防近的相关的条幅。动员全校师生制作有关防近的手抄报，题目自拟、醒目，突出主题，图文并茂，内容丰富，张贴在本班教室门口，为学生搭建一个展示自己、发挥自己能力的平台，由学校建立评比小组，进行评比，评出等级，全校进行奖励，调动学生防近的意识。
防近月保健老师利用学校保健知识广播进行一次防近知识讲座，讲述了有关近视眼的发生机理、预防措施及防近的现实意义等等，要求大家爱护眼睛，从小做起，从我做起，从现在做起。希望每一名学生拥有一双明亮的眼睛，拥有一个美丽可爱的世界。
二：抓好“新发病”，进行一次家校之间的联系
家庭和学校都是培养孩子的场所，学校十分重视家庭教育，注意沟通的细节，在视力检查的基础上给每位新发病学生家长发了通知书，给所有边缘视力学生家长发了一封信。让家长共同参与学校活动月活动，并引起重视，寻找防止近视的突破口。
三：抓好眼保健操
保健教师组织各班卫生员培训，加强眼保健操训练，利用眼保健操保健教师深入班级配合老师进行眼保健操穴位指导工作，纠正学生不正确的眼保健操动作，检查和矫正学生不良用眼习惯，培养正确的用眼卫生习惯。让学生掌握科学方法，保护好自己的视力。使全校眼保健操的质量有所提高，在三月末进行眼保健操比赛，要求全员参加，服装整齐，具体要求请看眼操比赛方案，使我校的近视率有下降趋势。
通过一系列活动，在学生中营造了人人“爱眼、护眼”的良好氛围提高学生自我保护意识。以上是我校本学期防近工作计划，保护学生视力是我们共同的愿望，但实际操作困难度不小，只有通过加强学生爱眼护眼知识教育，与家长达成共识，才有希望降低患近率。