社会实践工作总结模板十篇
一、实践地点简介
街道办事处位于，管辖范围是：此次的实践地点在的社区处。
二、实践目的
此次暑假，我充分利用了时间，在居委会进行了10天的实践，这10天对我来说收获颇丰，让我了解了居委会的日常工作，也让我更加敬重这些为社区居民服务的工作人员。
在这次实践中，我的工作就是辅助社区工作人员，做好文件处理以及法制宣传工作。我想此次实践的主要目的不在是位自己挣得多少社会经验，而是给自己一个机会了解那些整天服务在我们身边却又经常被我们忘记的社区工作人员的日常工作。了解他们怎样为社区居民服务，了解社区能为我们做什么，了解这个服务团体。学会如何把社区服务与居民社区工作的做好。
三、实践内容
20年月日，我与同学四人在到了社区居委会小区社区进行，开始了这个暑期的社会实践。乐社区居委会作为城北区的优秀居委会，给了我们几个人一个的实践平台。
在这之前，我们总认为居委会里的社区工作就是一个“家长里短”的集中的，甚至暗自佩服那里的工作人超强的耐心。刚到居委会的时候，尽管我们对能处理好社区工作充满信心，但因为毕竟没有接触过此类工作，心里还有一些紧张与焦虑。但是，面对居委会社区王主任的热情，我们顿感轻松，而我们都对这次居委会的社会实践有了更高的期待。
主任告诉我们的主要工作就是在实践期间，帮忙接待处理电话事务、整理文件、辅助社区活动开展、以及进行法制宣传等工作。当听到这些工作的时候，我们几个都觉得是“小菜一碟”，盲目的认为这些工作没有什么的，只要耐心，细致，勤奋就可以处理好。但是理想和现实是有巨大差别的，别看表面是小小社区工作，但实质上在这里需要学的东西可是很多的。
在这里，我们每天都能亲身感受到居委会的热情与团结：在以女性工作人员为主的社区工作中，独有的亲和力已经融入他们的工作中。在工作时的微笑服务，让更多居民舒心，让每一个来的人都感到亲切;在工作之余，她们也耐心的帮助我们，让我们在居委会能真正学到东西。居委会的工作人员都很热心，努力工作服务居民是他们的宗旨。
主要活动(一)：法制宣传活动工作
法制宣传活动算是我们几个最期待的工作了，因为这是一次难得走进社区，展现我们能力的机会。
当然开展一场宣传活动前期的布置工作是必不可少的。印刷传单、设备布置、宣传工具、人员分工一样都不能少。我们的活动开展在早上星期日9点到下午1点。为了提前做好准备工作，我们几个星期日早上7点半就开始和社区职工一起工作。活动虽然整体进展比较顺利，但中间我们也总结出了不少问题：
1、法制宣传辐射面不够大
2、由于社区比较的，住户多，所以只有一个宣传点远远不够，法律宣传的目的就在于让更多人了解并能过运用法律武器，只有让更多的人了解，才能让宣传更有效果。
3、现场的传单发出去了，但是也有一些被行人丢弃，他们并没有阅读不论出于什么原因，被丢弃的传单其实是对资源的一种浪费，无论你的传单是多么精美，总有人会丢掉他们。为此在下会宣传的时候因该在宣传点放置回收箱，而不是被扔进垃圾箱。
4、法律普及工作还要多多展开
虽然社区不断再进行居民普法工作，但是有些法律深奥，阅读起来拗口，对于以下老年人或文化水平有限的人，就可能出现不理解的问题。普法的工作是让居民知道法律融于我们的生活要学会合理利用他们保护自己的合法利益。所以宣传中腰尽可能的简单易懂使用
主要活动(二)：解决居民矛盾
社区里居民数量多，也有不少流动人口。社区居民之间不免有不少矛盾和生活的困难。月日，我和同学一起和王主任拜访一家居民。在拜访前我们了解到这家居民生活叫困难，家庭条件不是很好，尽管能温饱，但也是在拿不出多余的钱为今年刚考上大学的儿子支付学费。
我们一起拜访这家居民，王主任告诉我们不能表现出怜悯他们意思，一定要有一颗真诚的心帮助他们解决生活上的困难。我们是去解决困难的，不是去看他们到底有多贫困的。
经过和这家居民的谈话，可以看出这家的女主人李阿姨很热情，在了解他家困难后，社区决定为他们家提供3000元的困难家庭大学生扶助金，以及帮助办理大学生的贷款工作。给了这个家庭财力以及心灵上的慰藉。让这个家庭也让我感受到了社区大家庭的温暖，社区工作人员的努力。
能看到需要帮助的人得到真正的帮助，快速解决了燃眉之急，让我很是佩服社区主任的工作能力。需要向她学习的东西实在太多了。
主要活动(三)：参与社区人大代表换届选取
参与了月日的社区人大代表换届准备工作。换届选取的宣传文件张贴，换届结果公布文件等一系列琐碎的事情都是我们几个参与在其中准备的。办桌，准备宣讲文件，候选人名单，计票，公开信息。换届是一个严肃的事情，所以前期准备工作十分繁杂，但当天一切进行的很顺利。我们也算是知道了换届工作的流程，以及在换届的意义，让人人参与，民主公开，让居民见证有一个公开透明的选举过程。
尽管前期准备工作比较辛苦，但是能看到自己的努力有期望的成果也是一件特别开心的事情，辛苦后能有满意的结果，总让人很开心、很满足，也充满动力。
在这次活动中我们学会了如何与居民交谈，如何帮助居民解决困难，如何最好一名优秀的社区工作者。
自河北科技师范学院寒假实践活动开展以来，我院一直积极组织学生参与此项活动，并给予各方面的支持。我院在寒假社会实践能取得的成绩，与校团委的正确领导和大力支持分不开，也与各兄弟院系提供的宝贵经验分不开，更是学院领导和各系老师大力支持和积极指导的结果。
根据学校有关文件精神，为了我院认真组织学生深入扎实深入地开展寒假社会实践活动，使广大同学在实践活动中深入学习、在服务社会、报效祖国的过程中奉献青春智慧、增长才干。
为学习学校关于20xx年寒假社会实践的精神，引导我院学生在深入社会、了解国情，鼓励大学生深入到基层中去，深入到群众中去，加深对社会的认识，增进同人民群众的感情，提高解决实际问题的能力，引导广大青年学生进一步深入学习以建设社会主义核心价值体系为根本，服务新农村建设，进一步深化对党的路线、方针、政策的了解，促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，指导学生在服务社会的过程中提高素质，在建设和谐祖国的实践中增长才干，今年寒假，我院认真组织了寒假社会实践活动。
20xx年，我院共有5名学生干部参与社会实践活动，同学们深入工厂、农村、山区学校，努力完成社会实践，展示当代河北科技师院人的精神风貌。在此，我们将对我院20xx年寒假社会实践活动做出总结报告。
第一部分 ： 前期准备
一、组织发动及时广泛，组织工作细致深入
为了进一步加强和推进我院社会实践，更好地激发学生参与社会实践的热情，提高学生社会实践的能力，组织好社会实践活动，学院根据制定出《河北科技师范学院数学与信息科技学院大学生社会实践条例》，从组织领导、内容形式、配套政策和保障机制等方面，全面规范和激励引导全院师生积极投身寒假社会实践活动。
从组织领导上，社会实践工作在校团委指导下，由院学生工作领导小组统筹安排，努力形成全方位支持大学生社会实践的良好局面。分管学生工作院党委副书记王文老师负责督导评估。各专业成立了本专业大学生社会实践工作小组，由分管本科学生工作副系主任担任组长，本科生班级导师担任副组长，负责安全教育和实践指导工作，各班级团支部书记为本专业大学生社会实践工作小组成员;院系各级领导和全体教职员工都充分认识到大学生社会实践的重要意义，把大学生社会实践情况作为院系办学质量和办学水平评估考核的重要指标，纳入院系党建工作、本科生培养方案和教学评估体系，促使社会实践在大学生思想政治教育和人才培养质量中发挥更加积极的作用;充分发挥了院学生会生活实践部的职能和院弘信创新实践中心的作用，实现工作机制创新，提高大学生社会实践活动的覆盖面、渗透力和影响力。
从配套政策上，学院将社会实践活动纳入人才培养系统，要求学年实践时间不少于一周;学生社会实践结束后按规定向学院递交社会实践报告和实践单位的鉴定材料，由各专业社会实践工作小组评定成绩，由院分团委汇总报院学生工作领导小组审定;社会实践情况除执行学校有关评奖评先政策外，还纳入《数学与信息科技学院优秀团支部评比》、《数学与信息科技学院奖学金评比法》和《数学与信息科技学院先进班集体评比》等评优评先中。
从保障机制上， 学院今年一次性提供了社会实践专项经费，支持大学生社会实践活动，并且根据社会实践的实际开展情况进行增补;所有的立项实践团队均有专职老师带队。
二、召开动员大会，鼓励学生积极参加实践
为激励更多学生参与寒假实践，学院如期在院会议室举行我院20xx年寒假社会实践动员指导大会，参加人为各班团支书，院学工办主任对学院全体20xx、20xx级学生做动员指导报告，院学生会科技实践部以及我院20xx年寒假社会实践优秀实践团队负责人分别介绍实践流程以及注意事项等，了解了社会实践的意义及流程。
三、宣传寒假实践
通过在学院网站上对往年优秀实践团队的宣传，使同学们更好地认识到寒假生活实践的锻炼价值，动员更多的同学积极参与到寒假生活实践中来，创造更多的实践成果，更重要的是使更多的同学更加深入的接触社会，锻炼并发展自己，为同学们以后走向社会打下良好的基础。专栏上还将最新的实践消息以及注意事项及时上传，供同学们深入详细了解社会实践。
第二部分 中期开展
我院在会议室举行今年的寒假社会实践出征仪式。学工办主任王剑锋、团委书记李月荣、专职辅导员张瑞丰等出席仪式。仪式上历数了学院近年来在社会实践中取得的成绩，着重强调了安全问题，并简略地介绍了寒假社会实践期间需要准备的材料：上网发布实践新闻、课题成果、当地媒体报道、反映实践的照片及PPT一份等。
寒假开始，实践小分队便整装出发，赶往各自的实践地点。实践期间，同学们能做到及时与指导老师联系，根据实际调查情况对自己的实践计划进行调整，并与老师探讨实践调查中遇到的问题，使调查活动更为有效，调查成果更为科学。
实践队员深入宣传党的十八大精神采取群众喜闻乐见的方式、用群众听得懂的语言，深入浅出地搞好宣传，努力把党的十八大精神、把党的惠民政策传达到千家万户，让群众知党恩、念党恩。 认真开展社会调查，摸清、摸透、摸准基层的基本情况，全面了解农村经济发展情况、贫困村脱贫致富情况、基层组织建设情况、基层民主建设情况、社会稳定情况等，了解基层学习、贯彻、落实党的十八大精神的情况，注意发现典型和总结典型经验，撰写高质量的调研报告，为地方经济社会发展提供参考。 扎扎实实服务群众，围绕社会主义新农村建设的目标，充实实践内容，利用学科优势，加强社会服务。积极开展真情助困活动，把温暖与关怀送到经济困难家庭、留守儿童家庭。每个小分队至少结对帮扶一名贫困学生，集中安排一次走访慰问。
第三部分：后期总结
开学伊始，同学纷纷返校总结自己的寒假实践活动，对调查成果进行核实、总结、分析，形成包括了调查报告、论文、实践日志、实践ppt、实践短片等形式的课题成果。从上交的实践成果来看，今年我院的寒假实践活动是卓有成效的。形式多样，内容详实，科研水平和写作能力有了大幅度地提高，得到了相关专业老师的高度评价。今年寒假实践成果有几方面突出的特点：
1、调查对象广泛，既包括普通群众，又包括工人，人数众多，且具有代表性。
2、调查内容多样，又涉及教育、经济、文化等方面。
3、数据详实，真实可靠，对相关领域的研究有重要的参考价值。
4、分析透彻、充分，有很强的说服力。
5、调研报告、论文内容充实，既有理论性又有实用价值。
6、关注社会热点问题，将专业知识与留守儿童等紧密联系。
这些研究成果对促进我国农村发展和社会主义新农村建设，构建和谐社会和全面建设小康社会，都具有现实意义。同时，体现了学生将理论应用于实践中的能力，充分发挥了主观能动性和创新能力。
第三部分 总结经验教训
在整个实践活动中，有一些宝贵的经验，同时也有一些不足，现总结如下：
一、宝贵经验
1、实践准备的充分性
寒假社会实践的每一项活动，学院领导和参与实践的同学都作了充分的准备工作。各专业老师、学生工作组老师在寒假前对同学们作了基本的指导并提供了有力的支持;学生深刻挖掘课题研究的目标和任务，详细说明社会实践活动的意义;另外，各实践小分队成员在实践之前，专门对其社会实践活动作出周密地安排，指明工作重点和注意事项，并对社会实践的实施方式及成果实现做了深入的讲解。
2、理论实践相结合的合理性
我院实践活动理论与实践相结合的合理性主要表现在：理论先导，实践第一。在实践之前，要求同学们掌握一定的专业理论知识，作为我们实践的参考信息、理论依据。在实践过程中，在理论的指导下亲身体验理论的正确性。理论要在实践的熔炉中不断熔炼。碰到问题，一方面通过具体询问掌握现实中的专业知识，一方面尽可能地查阅确凿的书面材料，找到理论根据。重点放在具体的实践上，因为实践才能出真知，一切理论都来自实践，实践是检验真理的唯一标准。所以，我们在实践中充分发挥自己的主观能动性，多思考、多交流，巩固原理论、发掘新理论，从而进一步使自己的理论素养提高到一个新的高度。
二、存在的不足
由于低年级同学接受的专业培养还不够系统和全面，在实践过程中他们表现出的专业素质和技能还不是很高，但是能够较早涉及本专业的课题调查与研究，对他们以后的学习和工作大有好处。
综上，我数信学院积极组织20xx寒假社会实践，希望学生通过寒假实践，可以了解社会，认识国情，增长才干，培养品格，规划人生，增强社会责任感，为中国特色社会主义事业的建设作出自己的贡献。
寒期社会实践工作已经结束有一段时间了，早就想对我这一年的所思、所想、所见、所听、所感有一个真正意义上的盘点，但是抬起手又放下了，就这样拖了一个寒假，还只是一个题目赫然于纸上。不是懒，而是不敢！害怕自己浅薄的文字不能将这5天里所经历的一切完整的表达出来，不能将我在这5天当中所感悟到的所有真实的再现。
记得于丹教授在“百家讲坛”节目中说过这样一句话，最重要的人是眼下最需要你帮助的人，最重要的事是马上要完成的事，最重要的时间就是当下。我并没有那么伟大，但山区的孩子们确实是最需要我们帮助的人。记得自己曾无数次在博客中写下支教的体会，间或快乐，间或烦恼，间或激动，间或抱怨。其中曾经有着那么多的激动时刻，也有那么多的无奈与苦楚。而此刻，似乎一切都已经没有了关系，内心中只是想着支教过程中的点点滴滴美好回忆。
（一）个人及团队的获得
在屏山县富荣职中，我深深地体会着精神的压力，体验着老师的艰苦，体会着工作环境的调整与角色的转换，面临新的挑战；同时，我也享受当地政府及学校领导的关心，富荣职中教师的支持和集体的温暖，更领悟着支教的快乐和人生价值的美好。在支教的过程中我不但提高了自身的适应能力、业务能力，同时从富荣镇孩子身上学校了很多。
1、把关爱留守与促进地方发展相结合
留守儿童是经济社会发展到一定阶段出现的特殊儿童群体，他们由于父母外出务工经商，无法享受正常的亲情呵护，从而给他们的成长带来了严峻考验：他们在心理上缺乏抚慰，学业上家庭教育缺位，生活上缺乏贴心帮助，安全缺乏有力保障。我系寒期社会实践团队成员发挥自身专业优势，积极服务地方发展。呼吁大家关爱留守的同时，从根本目的上达到人人创建和谐家庭的有力保障，改善留守儿童生存状态、促进留守儿童健康发展的有效途径，从而促进地方发展。
2、投入教研环境，发挥支教作用
由于城里的学校相对于屏山县富荣职中来说，课程紧，课堂容量大（因为我们每天都用多媒体来上课），而希望中学的课基本上都是只有一台录音机，而此时我们只有黑板和粉笔。在这种情况下，我每天都需要备两样课，同样的教学内容，却需要用两种不同的表现形式。而且富荣镇的学生都来自乡村，学生家长大多忙于劳动，根本没有时间和能力去督促孩子学习，包括背单词。在这种情况下，要想提高孩子们的成绩是想当困难。所以每天都需要在各个方面加强对学生管理。检查作业，考单词，和学生谈话，处理各个方面都不能缺。虽然繁琐，但是这些丝毫没有动摇我的支教的热情。这几天，我感觉自己成为了一个真正的老师，每天放学后，我都在牵挂自己的学生。夜里，我多是在盘算怎么转化英语班的几个淘气蛋的学习态度，怎么让那几个不错的学生成绩再提高些。也许在别人看来，我们是辛苦的，可是对于我来说，我却觉得自己是充实的，如果说我的辛苦可以换来别人的快乐与知识，何乐而不为呢？
3、融入教学环境，提高教学质量
从开始上课第一天起，我便全身心投入到教学工作之中，每天忙于备课、上课当中。其实对于小学、初中的英语知识我并不陌生，但让我陌生的是孩子们的学习态度和学习基础。富荣镇的.孩子英语基础差，不重视英语。万丈高楼平地起，我只能放慢教学进度，一点一点的讲给孩子们，并且边讲边帮助学生归类，让他们掌握一定的学习方法并注重培养他们的学习兴趣。课堂上还不断的鼓励学生们多质疑，做到有问必答。对于后进生的问题，我给予更多的尊重，生怕那句话说重了，打消他们的学习积极性。教学中我注重培养学生的学习能力，教他们背单词，指导学生如何学好英语等，而且尽量拉着每个同学都不掉队。我的理想并不是使每个学生都完美无缺，但我尽量要每个学生都完善自己，都在某种程度上有不同的提高。
4、队员互助，团队合作精神可嘉
团队精神，是一种素质，一种性格，一种高尚的情操。团队建设就基于优秀的团队精神，一个队伍，一个组织唯有优秀的领导和优秀的团队精神才会有建树，这个团队才会走的远。
古人云：人心齐，泰山移。我们也常说：“团结就是力量”、“一个巴掌拍不响”。一个实践团队的优势是什么？是优秀的团队精神，弘扬团结协作精神对于建设好一个组织、一个企业有着极其重要的意义。
或许这次实践活动旅程很艰辛但是我不会退缩，不经历风雨怎么见彩虹？从7月15日的初步整理资料到今天的实地实践，大家共同见证了“星火”志愿者的步伐。在这短短的几天里我们通过讲课、谈心、批改作业，了解了富荣镇孩子的想法，知道他们的需要。为创建山区孩子的梦想，为贫困孩子的未来作出自己应有的贡献。一路高歌，行者无疆；传承“星火”，感悟生命美丽的徽章。三下乡之旅处处洋溢着团队的精魂。
因为我们是一个优秀的团队，我们有着优秀队员和团队利益优先的精神。哪怕头顶骄阳，队员们仍然没有丝毫的懈怠，用汗与热泪见证一次次的美丽。从始至终，没有一个队员被落下，有过失一起承担，有快乐一起分享，因为我们是一个团队，我们就必须同进退。
（二）个人及团队的不足
在支教的过程中，有很多难忘的经历，也有很多遗憾之处。比如：
1.3天以来，只有极少数学生养成了良好的学习习惯，在英语方面小有成就。但是大部分学生还是成绩不佳。
2.由于时间有限，所以不能及时了解学生的学习情况。
3.在赴村支教前，没有经过任何授课技巧的培训，没有给小学生上课的经验；
4.为考虑为富荣镇的孩子带来课本跟辅导教材，只考虑最简单的本子、笔等；
5.我们大学生给村小带去的知识无所不包，也可能等于什么都没有；
6.大学生支教的课程不系统，缺乏可效仿性，没有给当地教育系统引入教育方式改革的依据；
7.支教过程中忽视了与当地教师的合作和示范，对当地教师和教育方法的冲击很严重。
5天虽短，但我相信孩子们更加看清未来的路，他们学会自信，学会坚持，用自己想要的方式走出大山，实现自己的梦想。我们给孩子们带去知识，他们同样带给我们一种力量，爱的力量，这力量让我们每个人都无法割舍与孩子们的感情。孩子们让我们更深体会到爱的力量的伟大，我们更要感谢他们，在清澈的眼睛里我们看到坚定的理想。
希望有更多的同学组织支教活动，为渴望的眼神，为可爱的孩子，为进步的社会，贡献自己的力量。
我一直坚信这样一句话，付出只因爱的力量。
实践单位：
教育补习班
实践时间：
xx年1日23日——xx年1月28日
实践内容：
就开办补习班作好招生宣传工作
1、为前来参加补习班的学生作登记
2、课堂之外的其他工作、生活随着社会的发展，教育在生活中起着越来越重要的作用，很多家长不惜重金为儿女假期补习。传统上的假期是学生们休息放松的日子，而如今却成了很多学生上补习班的日子。近年来，补习班不断涌现，补习科目也从数、理、化、英传统科目增添了作文、体育。补习费用呈上升趋势。补习班的竞争也越来越激烈。
一、补习班的宣传
“经典教育”已有12年历史，算是老字号补习班。但虽需作大力宣传。所谓宣传就是发传单。家长会还没结束，我们的宣传队伍就在校门口排成了一条长龙，等待着散会的家长。老板给我们的目标：宁错发一千，不放过一个家长。发传单绝对不是件轻松活。当传单递上去的时候，很多家长甚至不看一眼。那时心里特别委屈，想着自己怎么说也是大学生，竟落到如此地步。但也让我明白：当你走出校园，没人拿你当学生，“自尊”这个词只是被你自己看得重而己，在别人眼里可能一文不值。工作，首先把自己的位置放低。
二、学生登记
学生来报名，先要填写登记表。登记表有年级、补习科目、平时成绩、家庭住址、联系方式等。然后根据家长提问，给他们提供一些上课时间、收费标准等信息。“经典教育”主营“一对一”教育，也就是一名教师一次只教一个学生。假期也进行大班教育（一个班有三十多个学生）。至于收费标准，“一对一”初中生每小时100元，高中生每小时130元。大班教育统一一小时30元。
有一个从鹤壁来的家长为孩子进行“一对一”补习，那学生读高二，前来补习数学、物理、化学，每天补习四小时，也就是说每天的补习费用是520元。家长和孩子商定年前后补习16天。还有一来自郑州外国语高中的女孩补习数学，我看她的登记表：高二，平时成绩130多分。我当时有些震惊：这成绩还用得着补习？课下，我与女孩的父亲闲聊得知，女孩数学成绩位于班级中下。高中生压力确实很大，班中几乎每个孩子都有个手电筒，宿舍熄灯后就在被窝偷偷地学，怕宿舍管理员看到。那家长说着叹了口气，我知道他是心疼女儿。
不知是该佩服还是该心疼这些孩子，好了，我祝福他们。所以，不管你多么努力，你要坚信：总有一些人也为同样的事比你付出，努力无止境。可怜天下父母心，可怜天下学子心。
三、工作生活中的其他
去工作之前，老板说好是管吃管住的。到那才知道，所谓“管吃”是他们提供材料自己做饭。天啊！我们哪里会做饭呀！但到这时候，不会也要硬着头皮做了。第一天炒萝卜，我放的老抽过多，萝卜炒成黑色了，别人见了还以为是炒茄子。还有土豆，由于没浸泡好，炒出来就容易烂。但经过两天的锻炼，我炒的菜基本“成形”了，接下来的三天，众人反映良好。几天来，经过别人指点加自创，本人学会了基本的炒菜煮粥。回到家后，连专门学过做菜的老爸都夸我可以出师了。
在“经典教育”补习班实践的这几天，工作上的付出不光有汗水，还有智慧和技巧，的是自我超越。因为自己变的成熟了，少了份娇气，多了份责任；少了份脆弱，多了份坚强。忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父母的关怀，少了老师的指点，一切事情都要自己去解决。认认真真学习，勤勤恳恳做事，这就是生活，真正的生活。很多事情，只有自己亲自去做了，才有所体会。
通过这次社会实践，我对补习班教育有所了解语言交流能力、团队协作能力、独立生活能力也有所提高。回到家后，我的亲戚朋友鼓励我暑假也开个补习班。毕竟农村开办补习班的还很少，许多孩子数学或英语严重偏科，想假期补习却找不到地方。这使我有了假期办补习班的初步想法。但我知道：教育承载着太多的爱与责任，每一个孩子就像一亩良田，正沐浴着阳光茁壮成长，若我做了农夫，该如何去耕耘，才能带来秋天金色的收获！但我，有这个信心。
课本上学不到的东西就是社会经验。想想几年后自己就要真正走向社会参加工作，也许这次实践就是自己新你开始，也意味着自己的成熟。我会在以后的学习和工作中不怕困难，勇于挑战，在锻炼中提高自己的能力，进而飞向更辽阔的天空！
20xx年1月12号晚，我回到旷别已久的家，家是我永远的港湾，无论怎样，它都可以让我停靠。休息了几天，见了一些朋友和以前的同学，大家还是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃，仿佛我们又回到了中学时代，那时有数不尽的毫无理由的欢乐。终于和朋友同学们告别。除了偶尔帮家里做一下家务，我还到超市争取到一次寒假实践的机会。
吃得苦中苦，方为人上人。现在多耐点苦，都是为了以后少受点苦。虽然不保以后就能真的少受点苦，倘若有此苟幸之心，必然失去这些实践的意义，更重要失去的是快乐。实践是必要的，是追求真知，追求快乐的，
我自己到市区的人人乐超市找的这份暑期实践，担任超市服务员的工作简单易上手。它就像一份检测试卷，在考我的站力，耐不耐得辛苦劳累;在考我的耐性，对时间的耐性，对顾客的耐性，对工作的耐性,在秒复一秒分复一分天复一天的时间中驱走烦躁，留给顾客的永远是更多的耐性;它在考我笑容的灿烂程度与持久度，在考我为人处世的分值；也许它并没有我所想象的有如此威力。
付出了就肯定会有收获，这是我一贯所坚信的。通过这次在超市里当服务员的实践活动，我深刻体会到赚钱的不易。每天从早8点30到晚上11点30，并且时间并不如此准时下班，有时会更晚，中午也没有时间休息，一整天都是那么站着，走动区域并不大，真的很累很累！虽然活简单，但确是耗力耗时间磨人的活。再累只要通过自己辛苦劳动通过正当的途径获得正当的回报，心里别提有多高兴，多开心。
我觉得，世上没有省力的工作，再省力的工作都会辛苦、都要努力、都得付出。有些人是会有某些好过其他人的条件，但是这不是不劳动的借口，与其让自己独自不自主的羡慕，还不如靠
自己的双手种出果实来，就像毛主席说的，自己动手，丰衣足食。
人，总是在经历中学会长大。有圣人说，最耐不住寂寞的人才最寂寞。超市服务员上班期间不准乱和其他服务员交谈，不准乱打手机听电话，除了跟顾客打交道，你就是一座微笑的“机器”。热情待客但不要过火，有些顾客一来逛超市其实并不喜欢服务员马上就来东介绍西介绍产品，有些也许并没有固定的目的想买什么，而是进去看了之后才决定想买什么，他们具有很大的随意性与波动性，很大程度由当时心情使然来购物。所以得善于对顾客察言观色，即时给顾客提供他所想要的帮助。
在那工作的短短几天中，我也发觉了自己性格中的一些缺陷，以及与人交往中的一些不恰当的行为、言谈与举止，甚至表情。内心深处也有了对未来工作的危机意识，更坚定了自己现在要好好努力学习的决心！
只有真正接近的接触社会才能真正了解生活的艰辛和忙碌，锻炼过后，自己的思想还有心态也更成熟了。似乎也能够理解父母了，理解他们平时所做的那些伟大的事情，也更能向他们学会感恩了，感恩所有劳动付出的人！
实践结束后，我踏实、肯干、善于与他人沟通的工作作风受到大家的好评，并且得到了丰厚的报酬。更重要的是，我收获了比金钱更有价值的东西，让自己各方面的能力都有了进一步的提高。这里的工作、学习环境不同于在学校里的环境，所接触的人和事也不同，我从中学到了许多课堂上学不到的东西，自身各方面的能力都有所提高。
通过这次社会实践，我明白了：作为一名新世纪的大学生要学会将学校的理论知识与社会实践相结合，不断的增长见识，丰富自身阅历，积累社会经验，努力扩展我们大学生涯中的生命宽度。社会实践给我上了生动的一课，我的思想认识也因此更上一层楼，我从本次实践中感受颇深，只有坚持，只有奋斗，才能使自己的未来更精彩，才能活出自我的价值。
漫步赴纹枰，天慷助雅兴。胸怀论道意，手释纵横声。垂髫洗尘埃，青丝臻佳境。心入黑白子，愿现当年风 -——————雨天赴燕赵棋社有感
今天是6月16日，也是我第一天来燕赵棋社实习的日子，在紧张的期末考试复习周中，我这算也是不务正业，呵呵这就是所谓的忙里偷闲吧。遥想XX年前的时候，我也如那些孩子一样，活跃在秦皇岛市乃至河北省的围棋赛场上。现在我升格了，成为了一名围棋老师，孩子们都很可爱，我也希望把我的知识传授给那些孩子们。
也是很感谢周昌亮老师，给我一个这样的机会。不过当然，水平在这里，自然会有孩子可以进行教授。
我跟随的老师是年轻有为的仇雨涵老师，仇老师二十五六岁，有一些书生气，水平比我高，在河北省围棋圈里名列前茅。很欣赏他对大局的掌控能力和跟孩子家长交流的能力。或许在这些方面，我还是比较欠缺的。由于我的棋力和棋风与比较真诚善良的心地与仇老师对围棋的追求与执着我们一见如故，以雨涵哥相称。
第一天下棋的孩子叫做贾兴林，河北省业余三段，我当年也是这个水平，当然了，当年的水平还是硬一点，让这个孩子两个子。现在的孩子大局观还是不错的，基本功比较扎实，最让我喜欢的是非常懂得思考下棋，可惜缺乏计算能力和力量，在复杂的攻防战斗中还是不懂得如何取得主动与攻击敌方要害，或许也是现代业余围棋逐渐向暴力方向发展的缘故，孩子们在基本功变强的过程中一定程度上牺牲了计算力和强大的力量。依靠强大的力量赢了这个孩子，也是有些侥幸。
在仇老师复盘的过程中了解了一些在治理孤棋，大局观方面存在的问题，水平高的棋手就是能够更深的指点出较低水平的人存在的问题，对孩子的指导主要在大的方面，间或有小的计算。
授课结束后，与雨涵哥下了几盘交流对局，对棋较生的我迅速被打到了让二子，在下棋过程中，感到随手棋过多，下网络围棋在对瞬间胜负感与思维敏捷性提高的同时，极大影响深思熟虑的能力与耐心。以后奠定了多下棋打谱的决心。
第二天的孩子叫柴博阳，也是河北省业余三段，这是一个另类的孩子，有些像我，思维能力很快，可惜缺乏思考的能力，发散性倒是很强，或许有一些计算上的天赋，不因为我是强手而怯于作战，一点都不害怕我，让我感到惊讶的同时对这个孩子非常喜欢。后来又下了一盘纯快棋，分先，也就是不经思考完全凭感觉下棋，结果输给了他，非常有意思。
下棋结束后得到雨涵哥的指点，跟家长沟通在于帮助家长，适当的对孩子进行提拔，家长总是望子成龙的，与家长沟通是一项比较高超的艺术，我还需要多多学习。
课程结束后，雨涵哥带我去了三字禅茶房，几位比较资深的棋友，都是比较成功的人士，我们一起在一个屋子里探讨棋艺，在探讨棋艺的过程中听各位老师评点，获益良多。结识的各位棋友很可能以后对我很大的帮助，毕竟都是一些成功人士，年轻时期的他们也曾经活跃在全国比赛之中，时常参加全国比赛，对局经验和大局的掌控不是我可以比拟的，我的优势在于比较强大的计算力与力量，这一点可以说拥有很大优势。年龄增长对局增长阅历，经验增长的同时不可避免导致精力的衰退。老去的是英雄，不朽的是传说，看见一位老师拿着全国比赛优异成绩后职业高手提名的扇子实在非常羡慕。
第三天，是6月23号，这是端午节的前一天，期末考试之间，但是我十分珍惜和孩子们呆在一起的机会，我喜欢孩子们，这次还是和贾兴林对局，两盘让两子，一胜一负，贾兴林的棋还是让我非常喜欢，显得十分大器。看着雨涵哥黑板上摆的死活题，遥想当年，最擅长死活题的我都是在他们做题半小时后才来，而后瞬间瞪出答案的能力让他们目瞪口呆，真是怀念啊。
听着雨涵哥复盘，其他孩子们的棋还是很差，开玩笑的起了一路小公主和垒墙小王子的不雅称号，这样鼓励孩子教学还是不错的，或许这就是鼓励式教学所在。遥想当年我们严格的教学正如韦伯科层制管理模式，严格的戒尺伤害着我们纯真善良的心灵。反观他们呢，太宽松的环境恰恰让一些孩子缺乏了强烈的进取心和在棋盘上思考静坐的耐心，这也是我正在思考的问题，因为家长的溺爱，孩子的学习环境实在太好了。
第四天是一个雨天，突然想体验一回雨中漫步的乐趣，公交车多坐了一站，从河北报社往棋社那边走，雨中散步真的很有乐趣，再加上下棋的感受，于是就有了开头的那首诗。
今天来了一位家长，来看望雨涵哥。在与家长交流的过程中也是得到了雨涵哥的一些指点，家长都是望子成龙，与家长交流主要在帮助家长理解孩子们的进步，将孩子们的进步反馈给家长，让家长反过来督促孩子们，这或许是与家长沟通的关键所在。
课程结束后，与雨涵哥下了暑假前最后的一局棋，逐渐熟练的我这盘棋有了很多的机会，虽然仍然告负，但我的水平有了显著增长是无疑的事实，只要领导行棋的步调，进入复杂的战斗，我还是有很多的机会的。
这两周八个小时的实习让我明白了很多教授孩子的方法以及和家长沟通，最重要的是体会了一种对棋的执着精神，我也相信我一定会不断努力在棋上下出自己的成绩。
又是一年寒假来临，然而今年的寒假却是和以往不同。我参加了以“相约山大，励志起航”为主题的山大优秀学子回访母校的寒假社会实践活动，以感恩母校为主要内容的个人情况汇报会、以魅力山大为主要内容的大学介绍宣讲会、以励志启航为主要内容的学习经验交流会、以相约山大为主要内容的招生政策座谈会为基本形式。
首先，在与校方联系的过程中需要与相关领导交谈，这就需要我们掌握一定的沟通技巧。最重要的是礼貌，真诚地去交流，告知领导自己此行的活动目的与要求，尊重校方提出的意见与要求，得到领导的大力支持。其次，在布置会场及活动安排上需要团队合作，这次社会实践很好的培养了我的团队合作能力。尊重队友意见，及时改变自己不充分的观点。工作的安排要体谅他人，考虑到队友的难处与优势。队友之间互相帮助、补充，让这次社会实践办得更出色。再者，在宣讲的过程中需要具备一定演讲的艺术。面对台下一双双自信坚定的眼神，我对学习经验的介绍更加充满了动力。这不单单是一次演讲，更是对面前的众多四个月之后走进高考考场的高三学子负责，这份责任感告诉我要把内心最真实的想法告诉大家。
为期几天的寒假实践活动对我来说是寒假生活最难忘怀的一段经历。寒假实践活动不仅丰富了我的寒假生活，还培养了自身能力，补充了不少课外经验，让自己真正的成长起来。比如说，在课本上会学到说话的技巧，也经常在生活中看到别人的演讲，但自己却不知学习，这次上台演讲发现自己演讲技巧还不够好，但确实得到了锻炼，也让后更加留意生活中的每一个值得学习的地方。我这次能够圆满结束实践活动还要感谢朋友们的支持和鼓励，在这个过程中我也明白了协作的重要性。最重要的是，我懂得对一个人最重要的是自信，社会实践有很多工作需要独自完成，这就需要足够的自信，相信自己的能力，不怕碰壁，失败不怕被嘲笑。我相信自己，我会怀揣着这份自信朝我的理想和目标奋斗。
水是生命之源这句话大家都是耳熟能详的，虽然这里说的是淡水资源。同样作为巨大水库的海水也是对于生命不能忽略的一部分。虽然海水的总量很大，自我进化的能力很强，然而由于近海的海水流动性弱些以及人类的活动频繁，近海的污染尤为严重。
我们"听海哭的声音"实践调查小组奔赴浙江省台州市，进行对于附近东海海域污染情况的调查和宣传活动。
茫茫大海，一望无际。在人们的印象中，它是一片蔚蓝，然而当我们来到海边时才发现一切都不是我们想象的那样。台州湾毗邻东海，渔业繁荣。在对当地人进行走访之后，我们了解到在台州湾南侧是工业聚集区，于是我们决定先到那里看一下。到了那里才使我们大吃一惊，顺着一条散发恶臭的黑色水渠团队去寻找水渠的源头和排污口，发现污水由化工厂排出顺着水渠直接排入大海，这结果使我们心惊胆战。因为在排污口附近的滩涂上有许多渔民在进行捕捞作业，而这些污水也直接通过滩涂流向大海。而这些渔民的收获最终还是流向了市场，家庭，对人体的健康造成了不可估量的伤害。随后团队成员在污水渠和排污口取水样。
第二天的天气阴沉沉的刮着不小的风。顶着风雨，我们团队的大部分人到台州的最南端温岭市著名的渔港石塘镇。海边的浪不小，沿着石塘镇的海岸步行勘察，海浪频频飞溅到我们的身上。港口内海面到处漂浮着大片油污和生活垃圾，之后前往浸水桥处取了一次水样。在中午前后，另外几位由于交通耽搁的队员到达。我们在做些休整以后，试图取得较远海域处的水样，就租了一艘小船下海。先在石塘港口内取了水样，之后小船开出港口，由于海上风高浪急，海浪频频掀到船上，小船在风浪里沉浮，十分危险。我们团队屡次试图取得港口外海的水样均失败，无奈回到港口内并在之前的油污处取得水样，随后我们上岸之后前往松门镇，去当地造船厂一探究竟。
虽然有了水样样本，但是还要弄清它里面的污染源。我们团队来到台州市环境保护局，之后进入其办公大楼二层的环境保护监测中心寻找相关工作人员了解相关情况。这是环保局摆出了国家工作机关的架子，推三阻四试图无视我们的要求，实在是欺人太甚。在我们的强烈要求下，最后一位工作人员的说明下前往另一座实验楼了解情况，费尽周折后了解到私人在台州市环保局送检水样价格极高，似乎是要断绝百姓的这种想法与行为。我们在经过一番讨论以后决定采取其他方案。下午，我们的实践团队分成三个小分队，各自前往市民广场周边，台州市客运总站以及七号码头发放调查问卷。由于天气原因，我们三个小分队的一开始发放的时候很不顺利，处处碰壁，许多人都不理我们。我们掌握了经验之后，选择合理的'位置，保持良好的态度，顺利发完并收回了大量有效问卷。人的智慧是无穷的，在环保局碰壁之后，我们转战三门县卫生局，寻找相关工作人员了解情况。然而卫生局的实验室一般用于检验饮用水，其检测标准和项目与海水大部分不同，而且有一些项目由于设备因素无法检验。下午，我们联系三门核电站的相关工作人员，安排第二天前往三门核电站进行参观调查的事务。第二天在三门核电站，我们了解到了核电的廉价与安全，在讲解员的介绍下，我们发现核电的水是循环使用的，完全不存在污染的问题，心安了许多。随着台风愈来愈近，我们的活动也接近尾声，只有数据的处理的环节没有完成。
在这次的社会实践中，我们的本意是调查东海的水质，却无意发现了其他许多问题，让我感慨良多。食品安全依旧是一个全民性的问题，亟待解决。我也深深的体会了个人在社会中的无力感。最让人感到痛心的是当地人对于水质污染的无所谓的态度，正所谓靠山吃山，靠海吃海。作为大海哺育的的人，对她不心存感恩，恩将仇报，去污染她无视她。致使东海近海的污染日益严重，所有人都应深深的反思。
本人从暑假第一天开始就积极寻找机会参加社会实践的机会，终于在1月8号被和洪湖当地的一家以销售电脑为主营业务的永和联想电脑专卖店聘请为临时业务员。
永和联想电脑专卖店是洪湖地区最具势力的电脑销售公司之一，除了以销售联想电脑为主营业务以外，还经营其他方面的一些业务。其中1—8至1—10号是培训时间。在此期间专卖店的经理向我们介绍各种电脑专业方面的业务知识和销售时候的交际技巧。而这些经验都是经理和其他的员工在实际工作中确确实实碰到的问题，和一些较好的解决方法。我想这些知识正是我们在学校生活中所缺乏的所学不到的，也正是学校要求同学参加社会实践所要获得的。
那么从_—__至_—_号就是工作时间了。我们负责电脑销售的所有临时业务员共有5人，其中有4人是洪湖当地在外就读的大学生，还有一位专卖店的长期销售人员。因此可以说，公司对暑假的电脑销售业务还是相当重视的。我们分成2个小组，其中负责销售台式电脑的一个小组有2个人，负责销售笔记本电脑的另外一个小组有2人，最后店中的长期业务员负责领导和帮助我们。同时整个店铺被分成2个板块，每一小组负责一个板块的电脑销售业务。
在这次社会实践工作中，我们每个人都相当认真负责，真正意识到团结合作的重要性以及一些重要的社交经验和技巧。其中礼貌是相当重要的，它体现着专卖店的形象问题，也是我们培训期间经理强调的重点内容。作为一个业务员，成功基础是耐心。死缠烂打、不离不弃是经理对业务员提出的一种希望，也是一种基本要求。店面的经理亲口对我们说道：“业务员，你的身份决定了你除了对相应的电脑知识进行记忆外，要有一副好口才，说话要流利有逻辑性有激情，有耐心，不怕丢脸，要勇敢的放下自己的羞涩，大胆的对进门的顾客迎上去，充分发挥自己的口才说服顾客”。这才是真正的生存之道，这也是我们在学校一辈子都学不到的。
我曾经听说业务员的一条准则是：sell goods，sell yourself first。经过这次实践，我能真正体会到这一点。你不但要顺成顾客、看人脸色，而且遇到脾气不好的顾客还得打掉牙往肚子里咽、吃哑巴亏”。在工作中，在真正的社会交际中，顾客永远是对的，你不能掺杂自己的个性，不能与商家的言论向悖，“要千方百计地引起顾客的兴趣并最终说服顾客购买产品，而我也是按照这一原则做事的：
第一：乐观;
第二：死缠烂打;
第三：能做成交易的最好，不能做成交易的尽量成为朋友或陌生人，千万不要成为敌人;相信如果违反第三条准则的话无疑是业务员最失败的典型”。
此次社会实践，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白，真正增长了我的社会交际经验。一个人可以没有渊博的知识，但绝对不能没有社会交际的经验和能力，这也是我此次实践体会最深的一份心得。
这几天，汪校长给我们的任务是总结自己在社会实践中的一些成长和收获。我们分成了三个组，分别是图片组、视频组和文字组。我选择加入的是文字组，就是把自己在这次社会实践中的一些收获和成长记录下来。以下就是我在社会实践中的一些收获和成长，希望可以和大家一起分享。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
1、在前三天发门票时，我们要和许多陌生人交流，还要说服他们接受这些门票。刚开始我还是有一点点紧张的，可能会站在一家店门口徘徊一会儿才进去，但是经历了一两次之后，我感觉与陌生人交流其实也没有想象中的那么可怕、那么难，反而有些喜欢上了这种交流。因为在这期间，你无法预知到自己接下来会遇到什么样的人和事，充满了挑战性。通过与路人和店面老板交流，锻炼了我的人际交往能力，还使我学会了活在当下，全身心的投入到你现在正在做的那件事情中，积极的发现每一件事情的乐趣。
2、在发门票的第二天，我们进行了公交车演讲。当时坤哥说要先给我们示范一下，就先上去演讲了，我还自告奋勇的说我下一个上。当时坐在车上的`时候我突然好紧张，一想到坤哥讲完了之后就该我上了，我就有种想溜下车的念头，完全没有了刚刚那副自信满满的样子。在我站上去之后，我发现“行动战胜一切恐惧”这句话是对的，刚开始有点紧张，还出了汗，但是讲了没一会儿，就没有原来那么紧张了，就像平常和同学聊天一样轻松。第一次演讲结束后，坤哥给我提出了一个可以改善的地方，声音还不够大，坐在后面的都没怎么听清。在第二次演讲的时候，我就改善了这一点。通过这次公交车演讲，锻炼了我的胆量，提升了自信，克服了自己的恐惧。
3、第二天下午，我们去了学校门口演讲。主要是坤哥在演讲，我们在发票。刚开始我也一直在发，但是，后来我发现我们发的好多票都被扔在了地上，这还不算什么，还有些直接把票撕了。感觉好可惜，浪费了这么多纸。后来还有些小朋友来问我们要，因为他们拿去是去玩，所以我们没有给，结果他们直接过来抢了。这件事情让我无语了，不禁感叹中国人好没素质。但是我们改变不了他们，只能改变自己，所以要先从做好自己开始。
4、在这次活动之前，老师说过学习国学经典的人都是很有礼貌的，我们每次交流完最好都鞠一个躬。所以在这次活动中，我就特别有礼貌，一直都是微笑的对待陌生人。结束后我发现好像我对他们笑了，他们也会对我笑。想起了老师以前说过：“你想要别人怎么对你，就要怎么对别人。”
时光如白驹过隙，不知不觉法律诊所的结课悄然而至。到来的，除了岁末，还有我们的劳动法律诊所实习的剧终。有人说，曲终人散是一种凄凉，更是一种情调。
我就要走上社会了，离开生活四年的大学校园了，一时我有一点不舍，可是这又能怎么样呢，聚散总有时，只能期望自己将来的生活比现在还要好，那样的生活才是进步，才是更有意义的生活。