儿童节宣传总结3篇

儿童节宣传总结(通用3篇)

儿童节宣传总结 篇1

根据市科技局、市委宣传部《关于印发〈市关于开展科技创新“六个一”工程主题宣传工作实施方案〉的通知》文件要求,区科技局认真组织开展了20xx年全区科技科技创新“六个一”工程主题宣传活动,经过全体机关干部、职工共同努力,取得良好成效。

一、明确活动主题

通过在全区范围内广泛开展科技创新“六个一”工程(省政府决定在20xx-20xx年实施科技创新“六个一”工程,即主攻10个优势高新技术产业,培育100个创新型企业,实施100项重大高新技术成果产业化项目、建设10个国家级研发平台、办好10个国家级高新技术产业特色基地、组建100个优势科技创新团队)主题宣传活动,在全区上下掀起了解科技创新“六个一”工程内容、宣传科技创新“六个一”工程成就、投身科技创新“六个一”工程实践的热潮,帮助全区干部群众提高对科技创新“六个一”工程认识,为加快转变经济发展方式,促进我区进位赶超、跨越发展提供有力科技支撑。

二、领导高度重视

接到上级部门通知,我局迅速行动起来,成立了由副局长为组长,局机关各科室负责人为成员的领导小组,由同志负责具体事务。

三、活动宣传任务

主要采取悬挂条幅宣传形式,以科技创新“六个一”工程重点口号为基础,结合本区战略性新兴性产业发展、创新型企业培育、重大项目推进以及研发平台、特色基地、创新团队建设等情况提出宣传标语,工作人员深入我区工业园、火车站、105国道等繁华地段摆放主题宣传活动广告牌、悬挂了宣传条幅,让广大群众了解区内企业在国家、省级承担的科技项目,为区的企业形象作相应推介,同时也帮助全区人民对我省科技创新“六个一”工程的认识。

四、活动经费开支

整个宣传活动经费主要由区内企业与区科技局承担,宣传广告牌费用由区内企业近年来获批立项的国家创新基金单位出资,宣传条幅由单位解决,此次宣传活动资金0.8万元,摆放大型广告牌1块,悬挂5条横幅,为宣传科技创新“六个一”工程取得了良好效果。

儿童节宣传总结 篇2

xx年六一儿童节,以“三争三创”为宗旨,以“快乐成长我心飞翔”为主题,让孩子们度过了一个充实而又有意义的节日,充分张扬了孩子的个性,展示了教师的风采。活动形式多样,内容健康,既愉悦了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了各界领导及全体家长的一致好评。

现将我校开展情况总结汇报如下:

一、活动组织有条不紊

我校领导高度重视庆“六一”活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报、网络等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

二、表彰活动紧张激烈

今天的表彰活动,共表彰了x多个优秀少先队员。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

三、文艺表演精彩非凡

全校共有x个节目,有活力四射的团体操表演,有优雅动人的舞蹈,有气势磅礴的诗歌,有青春荡漾的健美操表演,有激越悠扬的笛子独奏,有意境悠远的古筝,有妙趣横生的相声、小品、话剧等表演。

在活动中,每个孩子都得到了锻炼,体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己,增强了班级的荣誉感。精彩丰富的节目的吸引了家长们的观看,笑声、掌声此起彼伏,诺大的会场成了一个欢乐的海洋。

同学们积极参加六一活动,我们倍感钦佩,孩子们激动、愉快的心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。崇相西小学庆“六一”国际儿童节在师生们欢快的乐曲《同一首歌》中圆满结束。

活动结束后,家长们还就此机会认真地交流着育儿的经验,并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间,“一切为了孩子,为了孩子的一切”的共同目标得以体现,家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

儿童节宣传总结 篇3

为激发孩子们的阅读兴趣,培养他们主动阅读习惯和拓宽知识面,增进家长与孩子之间的感情和沟通。5月29日,九龙坡区杨家坪街道携手共驻共建单位钟书阁(杨家坪店)开展了“六一儿童节·阅读伴成长”亲子阅读活动,此次活动邀请到重庆市礼仪文化研究会文明老师作为活动嘉宾,带领15对亲子家庭展开活动。

活动会上,在文明老师的领读下,15对亲子家庭共同诵读了《弟子规》的经典文段,让孩子们在吟诵过程中潜移默化的养成知礼仪,懂礼貌,有教养的良好习惯。随后,工作人员给孩子们送上了精美的书籍,引导家长与孩子一起阅读、讨论,共同分享阅读感受,活动现场气氛融洽。

这次亲子阅读活动,增进了孩子和家长的亲子关系,更以全民阅读为契机,通过赠书的形式,倡议家长们每天抽出半小时陪伴孩子体验阅读的魅力,在亲子阅读中感受亲情,体会快乐。

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