初一暑假总结（精选3篇）
一、1、B2、B3、（1）>（2）2（2）a+b≥0
二、1、x≥32、x>1。53、x6数轴表示略（2）x>—2数轴表示略
8、（1）x>2数轴表示略（2）x>—2。5数轴表示略9、2≤x3/11
三、操作探究（1）当x=2时，y=15，当x=—2时，y=3（2）—17/8≤>137/193、4。5km操作探究（1）C>A>B（2）R>S>P>Q创新舞台
当m>n时，不答应;当m=n时，无所谓;当m
五、1、B2、D3、（1）a+ab（2）x+y（3）1（4）ac4、（1）36a4^4b（注：4^4即4的4次方，以后不解释）（2）x（x—9）
5、（1）5x—10y/2x—40（2）x—20/130x+246、（1）1/3x=4y/12xy，5/12xy=5x/12xy（2）y/x（x—y）=y—xy/x（y—x）x/（y—x）=x/x（y—x）创新舞台—7，—7
六、1、—12、33、x4—6DAC7、（1）2/xz（2）10/3a（a+2）操作探究略
七、1、（1）x=0（3）x=0（第2问呢——）2、1/73、344、（1）③（2）不正确应保留分母（3）—2x—6/（x+1）（x—1）创新舞台原式=x+4∵（—根号3）=（根号3），∴正确
八、1、m>—62、5元感悟体验略
九、1、y=50/x2、略3、>2/34、m>1/25、D6、B7、（1）y=—18/x（2）x=—6创新舞台略
十、1—3AAD4、（1）S=100000/d（2）200m（3）6666。67m
十一、1、二四2、C3、长10m宽6m创新展台（1）30min（2）无效
快乐的暑假生活即将结束，回顾孩子这两个月的假期，他给我们这个家庭带来了很多惊喜、欢乐和希望。为了使孩子暑期生活过得快乐而有意义，我们在与孩子商量下，制定了暑期学习与活动计划。首先，每天必须完成老师布置的假期作业，适当针对学习不好的.科目进行补习，对不懂的作业记录下来以后去请教两个正在上大学的姐姐；其次，可以根据自己的兴趣爱好选读1-2本课外读物增长知识开拓视野；第三，在完成每天的作业以后，每天做一些力所能及的家务劳动；第四，在完成作业的前提下，可以由孩子自己安排剩余时间。
暑假开始以后，孩子由每天在家长的监督下按时完成作业过度到能每天自己独立完成作业，做作业的质量也有所提高，做作业时，有时候有一点投机取巧的毛病，但是在家长的教育下，在孩子的努力下，基本克服了这个毛病。针对自己不足的科目，孩子能够积极主动地参加补习，基本能够做到不懂的问题就思考解决，实在没有办法才去请教两个姐姐直到弄懂。在这个假期孩子选读了几本杂志——《意林》，其中的几个小故事，孩子可以根据自己理解的意思和感觉，与我们分享，有时候会觉得孩子幼稚，但回过头里一想，毕竟孩子长大了，拥有了自己的思想，我们家长也为这种“幼稚”的思想感到高兴。想一想我们当年也是这样长大的。现在每天孩子都能做一点家务活，虽然简单，但是已经养成习惯。暑期最快乐的事情莫过于自己自由安排娱乐时间，在每天上午完成作业的情况下，下午玩的内容都是安排的满满的：不是和同学打篮球，就是和弟弟玩滑板车；不是去打羽毛球，就是去游泳；就这样既锻炼了身体，又增加了同学间的友谊，过完了一个愉快的假期。
暑假里，妈妈带着我来到风景秀丽的张家界，妈妈的家乡就在这里。
出发之前，我的心情都很激动，脑袋里想象着各种情形。到了张家界，她跟我想象中的差不多，群山环绕、空气清新。外婆家门前有一条小河，傍晚时分，舅舅、外婆和妈妈就带着我到河边去游泳，我很兴奋，一口气跑到河边，站在岸上，往河水看去，晚霞照在水面上，远远的看去晶灿灿的一片，清澈的水面上倒映着河岸两边翠绿的树木，像一幅美丽的山水画一样。河里不知名的小鱼游来游去。我脱下衣服戴上游泳圈，有了游泳圈的保护我往河里一跳，吓得小鱼儿不知所措，我就像鱼儿一样在水里自由自在的游来游去。舅舅开始教我游泳了，但是我怎么也学不会，可是我学会了潜水，潜水就是憋一口气往水里钻在水里睁着眼睛可以看见很多小鱼、小虾、石头、还有水藻。
暑假生活的乐趣很多很多，有做家务、练写字、做游戏、学游泳……我最喜欢游泳，虽然没有学熟练，但我会继续学的，因为我相信，不管什么事情，只要坚持做下去就一定会成功。