一学年来，为了提高自身各方面的素质水平，使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的校医，不断地学习，不断地丰富自己，让自己不断地发展，以适应社会的需要。现就一学年度的工作总结如下：
一、加强自身师德修养，本着奉献为先，学习为先的原则，在思想上首先要做一个乐于奉献，勤于思考，勇于创新的新时代的校医。把爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。在领导的指导下，在各位班主任的大力协助下，通过自身的努力，克服自己的弱点，摆正自己的位置，在工作中， 有了明显的进步。在政治上, 认真学习科学发展观，查找不足并确定今后的努力方向。在思想上, 时常以一个党员的标准要求自己, 用名人的事迹和名人名言激励自己, 使自己更加进步。
二、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好， 任劳任怨, 每当接到领导下达的任务, 我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批评意见, 对自己的不足加以改进. 我喜欢默默地工作，默默地完成交给的工作，而且不喜欢拖延，总希望在尽短的时间内把工作做完，让自己的心也变得明亮。有时候工作运作时，也会有伤痕，但是无论怎样我在心里都会坚守坚持的信念，决不轻言放弃。
三、本学期的校园环境，卫生习惯、卫生意识等方面，在原有的基础上都有明显的进步或提高。
1、 为了使工作落到实处，使校园的环境卫生得到保持，使学生养成良好的卫生习惯，本学期继续成立卫生监督岗，她们的职责是一日三检查，在课间巡视发现有违纪的同学如：吃零食、乱扔废弃物，涂抹刻画等及时制止，抽检各班学生的个人卫生，从而使校园的环境卫生得到保持。不时安排抽查个人卫生的时间。强调检查员公平公正的职责以及自律意识。 2、积极开展卫生保健宣传教育活动
根据本地区的气候、季节的变化，不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定期利用广播宣传传染病及卫生小知识，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的防病意识。坚持每天进行全校疾病晨检和记录。发现感冒发烧或传染病学生作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求;
3、九月份对初一新生由卫生院牵头进行了体检 。 4、对校园内进行了多次消毒及灭鼠药的投放。 6、存在问题
室内外环境卫生个别还有死角，学生在乱扔废弃物、吃零食方面还不能养成良好的卫生习惯，达不到自控。在个人卫生方面有的学生还不能做到勤洗澡、勤换衣。 今后加强室内外卫生的检查力度，争取把学校卫生工作做的更好，尽最大努力给师生创造一个优美的工作学习环境，利用广播、板报形式向学生进行卫生宣传教育，要求学生养成良好的个人卫生习惯.
20xx年1月至20xx年6月，是校医院非同寻常的一个阶段。校医院在学校党委行政的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，与时俱进，求真务实，努力工作。特别是面对去年春夏之交的非典疫情，全院医护员工始终站在防治非典的最前线。表现出很高的政治素质和业务素质，恪尽职守，团结一致，严防死守，众志成城，尤其是我们的党员干部处处身先士卒，冲锋在前，为全校师生员工筑起一道防治非典的健康屏障。圆满完成了医疗、预防保健、医药费管理、计划生育等工作。现把本考核年度所做的主要工作总结如下：
一、行政工作
(一)日常医疗、预防、保健工作
1、圆满完成全校近6000名教职工，20xx0多名学生的医疗任务，全学年度完成门诊99572人次，住院133人次。静滴16662人次，各类注射82620次，各类大小手术189人次，没有发生任何医疗差错及事故，医疗工作井然有序，保证了全校师生员工不断增长的医疗保健需求。
2、较好的完成了今年的预防保健工作，全学年度为新生接种各种疫苗35337人次，各类体检12079人次，儿童计划免疫工作安全规范，传染病发病率进一步下降，全年没有发生食物中毒等意外事故，受到防疫部门的好评。
3、20xx年10月，为全校70岁以上的退休教职工进行了健康检查，这是对普通退休教职工进行的首次例行健康检查，受到他们的欢迎。20xx年5月，为全校女教职工进行了一次全面的妇科疾病普查。
(二)医疗保险制度改革工作继续取得明显成效
我校把医疗保险制度改革工作和教职工的保健工作做为落实三个代表的一件实事来抓，做到情为教职工所系，利为病患者所谋，在参加国家医改的大政方针下，针对医改的不足之处，从我校的校情出发，想一切办法，尽一切可能来保障我校教职工的医疗需求，及时出台了校内医疗保障政策，校医院做为学校医疗管理工作的职能部门和服务部门，为校领导当好医保工作的参谋和助手，在充分调研和论证的基础上，适时的提出有关建议，供校领导决策，同时，牢固树立全心全意为全校教职工服务的思想，做好各项服务工作，本学年度，我校医保和校内医疗保障工作运行平稳，教职工就医有充分的保障，师
生员工在本校的就诊率较上一年度明显提高。离休干部、保健对象、参保教职工对所享受的医疗保健服务及有关待遇均表示比较满意，全年医疗秩序平稳有序，是我校医疗保障工作做得较好的时期。
我校医改工作所取得的明显成效，受到省市医改管理部门及有关领导的关注和好评，省劳动保障厅领导评价：“合工大是我省医改工作的一面旗帜”。我校医改工作取得了省市医改部门满意，校领导满意，教职工满意阶段性的成果。
(三)医疗费目标管理工作
医改以后，我校教职工医疗费支出出现多元化的现象，即(一)由全校支付的全额报销的离休干部群体;(二)有学校支付的厅以上干部、教授级高级知识分子保健对象群体;(三)有学校支付的伤残革命军人、女职工分娩、工伤职业病群体。(四)由学校和医保共同支付的：在职和退休教职工群体。(五)由学校和个人共同支付的：在藉本科生、研究生群体。同时我校校内医疗保障政策设立的多道医疗保障措施，使我校教职工医疗保健待遇较医改前没有下降，某些方面较医改前还有所改善。现在，我校教职工有三道医疗保障线，有力地保障了全校教职工的医疗需求，解除了后顾之忧。面对新的情况，校医院如不加强管理，全校医疗费支出势必会有较大幅度增加，为此，在总结以往经验的基础上，校医院20xx年度继续和学校签订了目标管理责任书(目标管理定额，在学校人员增加、教职工年龄持续老化，反较上年度定额下降近100万元)，面对困难和压力校医院领导班子和全体同导团结一致，加强管理，强化服务、开源节流，堵塞漏洞，通过一年的努力工作，较好的完成了全年医疗费目标管理工作，在保障全校教职工医疗需求的基础上，把医疗费支出控制在合理的范围内。
(四)计划生育工作
本学年度，全年无超生无计划外怀孕，晚婚晚育率，独生子女领证率均达到100%，完成上级主管部门下达的各项指标，继续保持先进水平，受到计生部门的好评，20xx年度被评为合肥市包河区宁国路街道计划生育先进单位。
(五)基本建设情况
1、在医护队伍建设工作中，新接收应届本科毕业生3名，引进妇产科副主任医师1名，通过考试考核，择优聘用了人事代理制护士9名，稳定了护理队伍，进一步改善了我院职工的年龄结构。
2、今年新购量了500mA数字电视遥控x光机1台，大型全自动洗衣干衣机1台等医疗设备，增强了医院的整体装备水平。
3、给门诊内科、外科各诊室、注射室、输液室、理疗室等临床科室接装了冷暖空调40台，大大改善了病人就诊环境和医务人员的工作环境，新购置部分计算机打印机、复印机、改善了办公条件，提高了工作效率。
(六)非典防治工作
在去年春夏之交突发的非典灾害面前，在这场没有硝烟的战斗中，校医院作为学校的医疗机构，责无旁贷，始终处于这场战斗的主战场，处于非典防治的风口浪尖，面对肆虐群疫的病魔，面对随时可能发生的危险，校医院承担着巨大的压力，接受着严峻的考验，度过了令人难忘的70多个日日夜夜，在这场突如其来的灾害面前，校医院领导班子和全体医务人员，经受住了考验，无愧于白衣战士的光荣称号，在师生员工最需要我们的时候，我们挺身而出，冲锋在前，不怕困难，不怕危险，不怕牺牲，恪尽职守，严防死守。万众一心，众志成城。
在这场灾难和考验面前，全院同志没有一个同志怕苦怕累怕危险，没有一个同志临阵退缩，表现出很高的政治素质和业务素质，表现出空前的凝聚力和战斗力，这是我院一份宝贵的精神财富，应该得到发扬光大。在这场战斗中全院的共产党员，共青团员全体同志都写了请战书、决心书，决心在抗非典战斗中冲锋在前。全院同志自觉地加班加点，很多同志连续十几天没有离开工作岗位，很多同志带病坚持工作.在防非典战斗中，校医院共发放宣传单40000份，体温表5700支，口罩10000个，预防中草药70000人份，校门测量体温7529人次，发热门诊接诊2843人次，隔离病房住院69人次，健康隔离观察526人次，从疫区回校教职工随访观察218人次，在校党委行政的坚强领导下，打了一场漂亮的校园保卫战，交上了一份合格的答卷。校医院被评为防治非典先进集体，位同志被评为先进个人，受到学校的表彰奖励。
(七)存在问题与不足
1、管理工作还存在簿弱环节，部分管理措施尚未落到实处。
2、对于师生员工日益增长的医疗保健需求，部分医护人员的服务意识，服务水平还有差距。
3、校医院目前处于三处办医状态，人员较少、力量分散、战线太长。
4、队伍建设上缺乏学术带头人及内科骨干医生，以及眼科、五官科空缺等问题等。
二、党支部工作
(一)在领导班子自身建设方面
1.领导班子整体团结状况明显加强。为了加强领导班子的团结，新一届领导班子集体有意识地做了一些工作，也进行了一些探索。一是建立每周二上午的班子例会、学习制度，有事议事，无事学习和谈心，加强成员间的沟通与协调;二是班子成员都高度重视、珍惜维护班子集体的团结稳定，自觉做到心往一处想，劲往一处使，为一个目标共同努力，顾全大局，共谋发展;三是班子成员都能自觉地做到，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，大事讲原则，小事讲风格，领导班子成员从严律己，勤政廉政，锐意进取，求真务实，在全院又很高的凝聚力、战斗力和号召力。
2.坚持民主集中制原则。重大问题民主决策，班子成员各负其责，相互通气，相互补台，遇到矛盾不回避。在实际工作中凡属重要事项，特别是涉及全院医护员工切身利益的问题一定认真调查研究，广泛听取群众意见，以民主为基础，按程序办事，做到：调查研究、提出方案;征求意见、咨询论证;反复酝酿、几上几下;集体讨论、形成决定。较好地把集中统一和民主决策统一起来，提高了决策民主化、科学化水平，防止和减少了决策中的失误，提高了工作效率。
2.学习理论的自觉性有所提高。根据校党委的统一安排，院党支部重视学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和时事政治的学习，班子整体的理论水平、思想境界、党性观念有了新的提高，特别在政治上较过去成熟、敏锐，集体处理重要事宜的能力明显增强。
3.思想作风和工作作风有较大改进。院党支部注意履行监督保证职责，一是要求班子成员思想上政治上必须与党中央保持一致，顾全学校大局，保证医院的健康发展和稳定;二是要求班子成员转变思想，改进作风，增强服务意识;三是要求坚持办事原则，严格按程序操作，认真执行学校和院内的各项规章制度，较好地保证了办事、处理问题的公平、公正和严肃性。领导班子深刻体会到我院条件有限，困难很多，所以时时处处坚持勤俭办医的原则，不敢奢侈浪费，把有限的经费用于改善医疗和医院的建设和发展上。班子成员对自身要求严格，自尊自爱，不谋私利，能正确处理国家、集体和个人三者之间的关系。
4.事业心和工作责任感明显增强。班子成员爱岗敬业，勤奋务实，在各自的岗位上投入了大量的精力，坚持执行已有的和不断完善新的管理措施和办法。每做一项工作都要求有计划方案、有措施办法、有总结。做到了坚持原则，敢抓敢管，取得了较好的成效。管理工作的水平和能力进一步提高，事业心和工作责任感明显增强。
(二)在发挥政治核心和监督保证作用方面
1.正确发挥院党支部的政治核心作用。院党支部在实施监督保证
的过程中重视做好保驾护航工作，真诚地支持、协助和配合行政领导班子开展各项业务行政工作;行政班子在工作中也非常重视发挥党支部的政治核心和监督保证作用，凡属重要事项都是党政班子集体研究决定，几位院长基本能听取、采纳党支部的意见和建议;由于党政班子做到了“两个重视”，所以能较好地坚持民主集中制原则，工作上相互支持，相互配合，相互补台。为了保证院长负责制的贯彻落实，充分发挥院党支部政治核心作用，领导班子成员在党政关系上，坚持在职能上分，在目标上合;在职责上分，在指导思想上合;在制度上分，在关系上合;在个别上分，在整体上合。初步形成了良好的党政关系，避免了一些内耗，较好地保证了院党政领导班子成为“智出大家，令出一个，戏唱一台”的团结战斗的集体。
校医室的工作，得到了学校行政的理解、信任、支持和肯定，得到了全校师生的尊重和配合，也得到了主管校长的许多热心指导和帮助。从而使校医室的各项工作得以顺利开展，改善和加强。取得了较好的成绩。校医室做的工作主要有：
一.坚持认真工作。
关于校园清洁卫生检查和管理。
1.做了以下工作：
(1)给各年级发放了新制的卫生值周挂牌;
(2)给各班发放了清洁卫生工具;
(3)给各班发放了“关于卫生检查工作的建议和说明”(后贴于校园网)，提出了一个建议五个要求;
(4)明确了责任公区卫生划分，贴出了“操场公区卫生责任划分彩图”
以上工作，从物质上和制度上保证了随后的卫生检查工作的开展。
2.坚持每天全校全面卫生大检查，作记录，打分，公布。
(1)未做好清洁的，及时与该班师生取得联系，提出要求;同时，现场记录扣分原因和扣分;对区域划分有疑问的，及时解释澄清;对其它相关问题进行调解;
(2)对未做好清洁的区域进行复查;
(3)配合有扣分疑问的师生，查阅扣分档案。
二、关于疾病与伤患治疗
1.坚持每天进行全校疾病晨检和记录。
2.对传染病患者，作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求;嘱咐涉及班师生预防性服药。
3购买消毒灭菌药剂和工具，安排对传染病涉及场所进行消毒灭菌喷药处理。
三、相关的其它工作。
1.参加了学校要求的“全校清洁卫生大扫除”的组织、安排和检查工作。
2.根据学校实际需要到批发部购买业务必具之药品、洁厕济、洁厕靴、灭害灵、消毒灭菌济、喷药器等清洁卫生用品。
3.参加并组织由学校安排的，相关单位组办的“卫生安全”宣传活动，向学校领导汇报相关情况。
校医个人工作总结
一学期来，为了提高自身各方面的素质水平，使自我成为具有
创新精神和实践本事的新型的学校医务工作者，我不断地学习，不断地丰富自我，以适应社会的需要。现就一学期的工作总结如下：
一、加强自身师德修养，本着奉献为先，学习为先的原则，在
思想上首先要做一个乐于奉献，勤于思考，勇于创新的新时代的工作者。在政治上，认真学习科学发展观，在思想上时常以一个党员的标准要求自我。
二、在工作中，我任劳任怨，虚心听取他人的意见，默默地工作，进取开展卫生保健宣传教育活动，根据气候、季节的变化，结合我校具体情景不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定期利用广播宣传传染病及卫生小知识，坚持每一天进行全校疾病晨检记录。树立全心全意为全校师生服务的理念，认真对待每一位前来就医的患者，严格遵守学校以规章制度，严格要求自我的组织纪律性，绝不迟到早退，团结同事，热情服务，进取参加各种公益活动，出色完成各项任务。
三、在今后工作中，我将带着自我的活力更加努力的工作，在实践中不断积累，不断提高。在以后的工作中更加细心，把校医室和德育处干得更好，为我人生的履历继续填加丰满的一页页。
大家好!一年来，我校在区教育区局的正确领导下，以科学发展观为指导，坚持“给每个汇文人创造更大的发展空间”的办学理念，坚持“以人为本、凝心聚力、优化管理、和谐发展”的办学思路，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，全力打造“魅力汇文”品牌，取得了显著的成绩，走在了全区的前列，现将一年来的学校工作情况向各位领导和老师们汇报如下：
一、抢抓机遇，全力打造“魅力汇文”品牌
20__年11月，区教育局决定打造“魅力汇文”品牌，区教育局20__年工作意见又提出，要着力搞好汇文实验学校“诗意校园”的宣传推介工作，充分体现了区教育局领导对汇文的高度重视和大力支持。为汇文的发展创造了良好机遇，我们仅仅抓住这一难得的机遇，以打造“魅力德育”、构建“诗意校园”、开展科普创新、凸显特长发展为突破口，全力打造“魅力汇文”品牌。在区教育局的大力支持下，20__年5月19日济南市首家“诗教示范基地”揭牌仪式暨构建诗意校园展示活动在我校举行。20__年7月8日，在全运会倒计时100天庆祝活动中，我校300名学生代表济南市中小学生在泉城广场朗诵了诗歌“情系泉城，喜迎全运”。20__年3月，学校被中央文明办命名为全国首批“做一个有道德的人”主题活动联系点。20__年4月，在全国部分省市“做一个有道德的人”调研会上介绍了经验。20__年5月20日山东省暨济南市“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动在我校举行，中央电视台新闻联播及多家媒体对此做了报道。品牌创建工作对提升学校的管理水平，提升学校的社会声誉，推动学校各项工作的开展都起到了非常重要的作用。但是我们也清醒的认识到，品牌创建是一项长期的工作而不是一朝一夕能够实现的;品牌是干出来的不是喊出来的;品牌是人民群众认可的而不是上级任命的。教育品牌的创建，必须以一流的管理、一流的队伍、一流的质量为支撑，没有质量就没有品牌。作为校长我经常告诫自己和干部，打造“魅力汇文”品牌虽然取得了一些成绩，但这只是品牌创建征程上的第一步，离上级的要求、离“魅力汇文”的美称还相差甚远。广大干部教师形成了“远离浮躁、静心办学、狠抓常规、提升质量”的共识。我们坚持把创建品牌与提升教育教学管理水平相结合;与提高教师的工作积极性相结合;与提高教育教学质量相结合，求真务实的品牌创建工作，取得了显著的成效。
二、以科学发展观为指导，努力提高学校的管理水平
学校党总支认真抓好领导班子和干部队伍建设，完善领导班子民主集中制，规范议事决策和工作运行机制，努力实现决策的科学化、民主化和规范化。为学校的改革、发展和稳定提供了强有力的思想、组织保证。在干部中开展了“加强党性修养、弘扬优良作风”的教育活动。学校广大中层以上的干部牢记的要求，廉洁自律、率先垂范。要求群众做到的自己首先做到，要求群众不做的自己坚决不做。工作干不好先从自己找原因。时时处处注意用自己的模范行为去带动和影响教职工。多数中层干部和部分校级干部既是管理者，也是教育教学的实践者，都有学科教学任务，有的干部还担任了班主任工作。
学校党总支加强党的组织建设和作风建设，坚持“三会一课”制度，严格组织生活，严格党员管理，严格党员教育，规范党员言行。注重在一线和青年教师中发展党员，20__年又有6名同志光荣的加入了党组织。20__年9月开始，在党员中开展了深入学习实践科学发展观活动。通过学习辅导材料、专家讲座、看录像、党课、调查问卷、民主生活会、组织生活会等学习活动，是广大党员提高了对学习实践活动的认识;增强了责任感和使命感;提高了干好本职工作的积极性。把学习实践活动与加强组织建设相结合;与查找与解决实际问题相结合;与深化争先创优活动相结合。广大党员在各自的岗位上积极发挥先摸作用，为群众树立了榜样。20__年有30余名党员同志在教育教学工作中表现突出。受到了学校、区、市级的表彰与奖励。
学校党总支认真抓好教职工的思想政治工作，坚持每周五的政治学习制度，认真组织教职工学习党的方针政策、教育法规和上级文件。把做好教职工的思想政治工作与解决教职工工作、学习、生活中的实际问题相结合。加强师德教风建设，通过多种途径提高教师的师德素养。广大教师以德从教，依法执教，为人师表，工作勤勤恳恳、任劳任怨。涌现出了一大批先进工作者，一年来，受到学校、区、市表彰的教职工有90余人次。
学校领导班子积极探索新形势下学校管理的'新路子，坚持依法治校以德治校相结合，把制度建设与道德建设相结合。建立健全了各项管理制度，加强教职工的岗位目标考核工作。积极推行“精细化”管理，在细节上做文章，在落实上下功夫，工作布置到哪里，检查就跟到哪里，总结反馈就跟到哪里，较好的调动了广大教职工的积极性。
强化民主治校，坚持校务公开，学校重大事项由教代会讨论决定，充分发挥工会、共青团、少先队、民主党派、红十字会等部门在构建和谐校园中的重要作用。学校团委、少先队围绕学校的中心工作开展了丰富多彩的教育活动，并取得了优异成绩。学校工会积极为教职工服务，在组织教职工文体活动、困难职工救助、教工查体、召开教代会等方面都做了大量的工作，成绩显著。重视老干部工作，坚持共享原则，尊重关心离退休老教师，及时帮助他们解决生活中的困难，使他们老有所为，理解支持学校。学校重视宣传报道工作，结合学校品牌创建工作，及时宣传学校的特色活动和工作成绩。20__年，共有131篇稿件被市级以上媒体报道。认真做好统战工作，计划生育工作和红十字会工作，保持了先进单位的称号。
学校充分发挥九年一贯制学校的优势，进一步加强了中小学部工作的衔接，在工作计划上全盘考虑，思想上统一认识、行动上步调一致。特别是在学校科研、教育教学研究、教师培训等方面注重统一行动，强化合作、资源共享，取得了良好的效果。学校积极开展对口帮扶活动，无论是市教育局规定的帮扶对象还是学区内薄弱学校都能力所能及的对他们给予多方面的支持和帮助。作为对外开放学校，成功接待了湖南怀化教育代表团的来访。
先进的管理思想，科学的管理方法，较好的调动了广大干部、教职工的积极性，促进了学校稳定、健康、和谐的发展。山东省教育督导团在对学校督导时，对学校的工作给予了很高的评价。
三、完善激励机制，努力让教师感受职业的幸福
要实施素质教育，提高教育教学质量，关键要有一支师德高尚、业务精湛、勇于创新、奋发进取的教师队伍，学校坚持给每一位教师一个发展的支点的思路，努力为每一位教师营造一个宽松、愉悦、和谐的发展环境。在教师队伍建设中，积极引入激励机制，通过目标激励、奖惩激励、情感激励，努力提高教师参与校本培训的积极性。注重从发展的角度去关心教师、激励教师。学校加大了对教师培训的投入，通过请进来、走出去等多种形式，积极为教师培训创造条件。先后请莱州实验学校的吴艳华老师和成都武候实验中学的李镇西校长，分别为学校的班主任和教师做了专题报告。一年来，到市外参加优质课评比、观摩、学术年会的干部教师达60余人次。学校通过读书工程、青年读书社、教育博客、校刊《支点》等形式，努力为教师搭建发展的平台。小学部的王文辉老师作为济南市的唯一代表在全国“同课异构”比赛中获得一等奖;小学部的杨梅老师和中学部的孙凤呜、杨成哲老师分别荣获全国优质课二等奖;小学部王妮娜和中学部王韵老师在市优质课评选中获一等奖。另外还有70余人次在区级以上教学比赛中获奖。
在认真抓好校本培训的同时，我们还特别注重通过激励的策略来提高教师工作的积极性。为了让教师得到更多的成功体验，中学部开展了让学生推荐“我最喜爱的老师”的活动，有百分之八十以上的教师被学生推荐为“我最喜爱的老师”，推荐的理由成了学生给老师的颁奖词。袁明东校长把“颁奖词”打印出来分发给了老师，并选取部分颁奖词在中学部教职工会上进行宣读。“颁奖词”是学生的心声，是学生对老师的褒奖，更是学生对老师的鞭策，它使更多老师体会到了职业的幸福。
今年上半年，在学片十二个学校的抽测中，小学部抽中的四科，有三科成绩名列第一。面对这样的好成绩，在小学部全体教职工大会上，李卫东校长亲自为三位教师敬献鲜花，以表达对老师的祝贺和祝福。在本学期举行的全区初一年级抽测中，我校抽中的四科有三科成绩名列全区第一，我在全体教职工大会上对三位教师进行了表扬，同时，学校还为三位教师以及相关的班主任写了热情洋溢的感谢信。这种做法既使相关老师得到尊重和认可，也使全体干部教师增强了质量意识。
学校注意对教师培养和使用，同时也注意对名师的宣传。20__年3月3日，济南日报用一个版的篇幅对我校30名具有市级以上荣誉称号的教师及其教育理念进行了报道，这对宣传名师、激励名师、宣传学校都取得了良好的校果。本学期小学部建立了以美术教师命名的工作室，使这些教师增强了责任意识和创新意识，提高了工作的积极性。
以人为本的管理，激励策略的运用，使教师受到了鼓舞。多有名教师克服了孩子小的困难，担任了班主任工作;有的教师结婚以后为了不耽误工作，放弃了婚假;有的休产假的老师看到教师紧张，产假没休完就到校上班了。充分体现了汇文广大教师爱岗敬业，无私奉献的精神和勇挑重担、奋发进取的工作状态。
四、加强教科研工作，充分发挥教科研的先导作用
学校领导班子高度重视教科研工作，充分发挥教科室的重要作用，积极推进教科研管理的机制创新。认真抓好17个区级以上课题的研究工作，切实推进课题化校本教研。坚持课题研究与深化新课程改革相结合;与教研活动相结合;与解决教育教学中的实际问题相结合;与提高教育教学质量相结合。教育科研的开展，促进了教育教学观念的更新;促进了教师科研能力的提升;促进了学校教育教学质量的提高。20__年以来，学校教科研工作取得了显著的成果，有20余篇论文在区级。