2023年三个一活动总结（精选4篇）
蔡家桥镇党委根据县委整体安排部署，精心组织，统筹结合，切实抓好“三个一”活动开展。
一是强化动员部署。先后召开全镇推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议和基层党组织组织委员工作会议，对“三个一”活动进行安排部署，开展相关工作业务培训，明确专题学习讨论、开展专题组织生活会、实施全面对标落实行动等活动要求，确保工作顺利开展。
二是精心推进落实。制定党建重点工作提示，对“三个一”活动开展进行重点强调，要求各基层党组织通过“三会一课”等形式，组织专题学习，谈认识不足和努力方向;同时要求各联系领导到点指导，全程参与基层党组织工作会议，切实提升“三个一”活动实际效果。
三是加强督促检查。镇党建办通过QQ群、微信、实地督查等方式，及时提醒、指导和督促各基层党组织完成各项活动任务，要求各基层党组织及时将活动开展情况记录和相关图片进行报送，准确掌握各基层党组织工作进展，确保“三个一”活动能够得到实实在在的落实。
四是抓好统筹结合。把“三个一”活动开展与基层党组织标准化建设、农村美丽乡村建设等工作有机结合，推进基层党组织和党员开展公开服务承诺，全面落实党员活动日、党员红黄榜等工作制度，引导党员全面对标，落实各项行动，促进蔡家桥镇各项事业发展。
第一，要迅速把思想和行动统一到中央和省、市、区委、教育局党委的部署要求上来。全体党员要结合工作实际、思想实际认真学习习近平总书记重要指示精神、省委某某书记讲话精神、市委某某书记和区委某某书记的重要讲话，认真学习传达全国“两学一做”学习教育工作座谈会精神和省、市、区委“两学一做”学习教育工作会议精神，提高认识、统一思想、把握要求、明确任务，切实增强开展“两学一做”学习教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉。
第二，要坚决贯彻落实好“两学一做”学习教育的各项任务。全体党员要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务，作为今年党建工作的龙头任务，认真贯彻“基础在学、关键在做”的要求，坚持学用结合、知行合一，争做合格共产党员;要认真贯彻“带着问题学、针对问题改”的要求，坚持问题导向，把查摆、解决问题贯穿学习教育全程;要认真贯彻“区分层次、分类指导”的要求，坚持从实际出发，增强学习教育任务的具体化、精准化、差异化;要认真贯彻“抓在日常、严在经常”的要求，坚持突出正常教育，用好“三会一课”等党的组织生活制度和基本教育方式，力戒形式主义。
为进一步增强党员的党性观念，增强党员的历史使命感和社会责任感，努力建设一支忠诚干净担当的党员队伍，同时为深入推动“两学一做”学习教育活动奠定基础，日前江门市建管中心党支部组织全体党员、党员积极分子到江门市党员服务中心开展“三个一”活动(参观一次江门党史展览、观看一部电教片、听一个党史故事)。
首先，全体党员同志参观了以《艰难探索辉煌历程》为主题的江门党史展览，共同回顾江门党建发展的光辉历程，见证了中共江门党委政府带领江门人民不懈奋斗的艰辛历程。
最后，观看了党史教育视频《当家的女人》和《琴声点滴》。教育视频讲述了鹤山市古劳镇上升村原党总支部书记、村委会主任吕传卿亲民爱民、为民解忧、对党忠诚的高尚情怀和退休干部杨韶同志组织带领老干部大学钢琴班学员逢周一、三、五到江门市妇幼保健院、五邑中医院为广大患者进行钢琴义演行动，深刻学习身边优秀共产党员的先进事迹，时刻提醒自己向优秀共产党人看齐。
通过“三个一”活动 的开展，切实提升学习教育的成效，全体党员责任担当和思想意识得到进一步强化，并纷纷表示，要以此次“三个一”活动为契机，践行“四讲四有”合格党员标准，立足本职工作，为实现我市争先进位的目标作出积极贡献。
一、学习提高，由大学生向村官转变。
大学生村官接受过高等教育，具有专业知识，年富力强，综合素质好，接受新事物快，正是发展现代农业、新农村建急需而实际非常缺乏的人才，但大学生刚走出校门，对农村的实际不了解，缺乏生活和工作经验。为使大学生尽快向村官转变，和村干部、村民打成一片，我们可以到新农村试点村参观学习、与优秀村干部交流座谈、听优秀学员事迹报告、开展“讲体会、说收获、谈想法”主题班会等多种形式的学习交流活动，提高我们大学生村官对农村政策法规、基层组织建设和农村工作方法的了解和把握程度，进一步激发村官献身家乡发展、干事创业的热情。
二、身先士卒，带领农民走产业化致富路。
围绕当前农村工作的这个重点，大学生村官可通过县委组织部积极协调信用联社、供销社、农发行、邮政储蓄银行、科协等部门业务骨干中的党员，与村里具有一定发展意识和发展基础的农户结成帮扶对子，帮助农户积极参与产业化项目建设。负责帮扶的党员和大学生从项目运作、协调贷款到最后收益整个环节都跟踪负责到底，尤其是最后收益是农民最关心的，也是项目是否取得实效的关键。
三、深入农村，全面服务春耕生产。
大学生村官可通过发放农情卡、服务卡、联系卡和农业生产知识图片即“三卡一图片”的方式，将自身拥有的知识、政策、专业资源优势与当前农村工作实际紧密结合，积极服务于备春耕生产需求，帮助农民群众备春耕、抢农时、保春种，在实际工作中实现大学生到村官的转变。比如一部分村民到县里从事务工、经商，在村里的农户主要从事大棚蔬菜种植及猪、牛、羊、肉鸡养殖的情况后，我们村官就可以利用村远程教育系统，帮村民寻找相关的供求信息和养殖技术等内容，下载实用技术课件，组织大家观看。同时，还可以结合农情卡和农业生产知识图片认真学习备春耕生产相关知识，并积极走访农户，和他们共同探讨如何实施科学种植，提高作物的产量和品质，还可以帮助他们联系相关技术和服务人员，及时解决生产中遇到的难题。