校内活动总结（精选7篇）
根据教育局文件精神，学校及时召开安全工作会议，就春季安全工作做出部署，现就我校全国中小学生安全教育日宣传教育活动相关工作总结如下：
1、加强安全管理，做好安全防范
由于社会危险人员侵害学生案件时有发生。学校经研究决定，进一步加强门卫管理，加强教师值班力度，充分发挥人防、物防、技防作用，时刻注意防范，严防歹徒入校及上下学路上侵害学生。
2、认真做好学生上下学安全教育
通过对学生上下学安全防范教育，教育学生遇有问题及时呼喊和报警，不走偏僻、光线不明路段和街巷。告知学生家长，要及时接送孩子上下学，并积极配合学校对孩子的安全教育和管理。
3、积极开展全国中小学生安全教育日宣传教育活动
我校紧紧围绕全国中小学生安全教育日，以普及安全知识、确保生命安全为主题，积极开展安全宣传教育活动。
4、营造安全和谐校园环境，进一步提高师生的安全意识
通过加强教育、时刻提醒，做到警钟长鸣，高度重视安全防范意识的培养，进一步提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生。
为了确保学校师生生命安全和学校财产安全，更好地贯彻上级安全工作指示精神，加强学校安全管理，维护正常的教育教学秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然。开展省及泰州市“平安校园”创建活动，是新形势下维护学校稳定和保证学校安全的新举措，是对“安全文明学校”创建活动成果的巩固和深化。现将我校创建工作做如下总结：
一、健全领导机构，明确工作责任，确保设防到位。
校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“责任重大，如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校成立了以焦耀峰校长为组长的“济川小学安全工作领导小组”。学校领导组织全体师生员工多次重温“济川小学安全工作管理制度”、“班级安全工作责任制”、“学校摩托车驾驶管理暂行规定”等一系列安全工作制度。
安全工作，重在预防。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由班主任负责每周对全体师生进行宣讲教育;二是饮食安全，由学校总务处负责;三是校舍安全，由总务处及任课教师教师负责;四是线路、设备安全防护，由学校总务处负责;五是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等)，由教导处负责;六是学生安全教育，由教导处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，分解到年级，年级分解到教学班，各班再分解到各具体校舍，层层明确责任，
二、狠抓工作落实，逐一排查隐患，确保不留漏洞。
安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要采取了以下措施：
一是注重检查，从严要求。针对当前严峻的安全形势，学校对六大块安全工作进行了全面的检查，在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对学生食堂则设立学校领导轮流检查制度，随时检查，还建立了学生监督举报制度。
消防安全：只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。在每学期进行的安全隐患排查中，我校加强对库房、电脑房、食堂、图书室的管理，确保灭火器、消防栓处于正常工作状态。进一步添置了消防器材，电脑室、食堂、器材室等在原有基础上增添了灭火器9个，对这几处的安全责任人进行了一次消防演练，掌握了灭火器的使用方法。学校经常检查疏散指示标志和应急灯，疏散通道与指示牌灯时有问题发生，我们都及时更新。
交通安全：为保证学生上学、放学路上不发生意外事故，我校所有学生一律禁止骑车上学。同时配合交通、安检部门做好社会接送学生车辆的安全检查工作。学期初，学校对周边环境进行了调查。我校所处东城路道路交通情况比较复杂，存在着乱停乱放、占道经营等情况。学校西侧河道石驳堤、银杏新村正处于施工阶段，是许多学生上学、散学的必经之路。解决的办法是：加强对学生的安全教育，上、放学值日教师、值日生到大门外护送。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合;在学生回家时，学校配合社区、街道办事处等相关部门在马路边、河、水塘边、危险物体特别是危险路段设立安全警示牌，确保学生安全;积极联系济川路女子岗亭，在学校大门两侧(东至学院路，西至种猪场界桥)中午、晚上上、放学高峰时段禁止机动车辆通行，并派员对交通进行疏导，对不符合标准的车辆进行了处理，及时消除了安全隐患。11月份，学校还进行了交通安全为主题的手抄报、书法、绘画竞赛，每班都制作了一块展板参加评比，普及交通安全知识教育，提高学生的交通安全意识。今年3月30日，学校与新区交巡警中队联系，让学生走出学校，走向社会，宣传交通安全。同时请来校外辅导员对全校学生作安全预防与教育的讲座。
我校开展的教学百花奖活动，以南岗区百花奖活动为平台，以“提高课堂实效性，打造高效课堂”为目标，深化课堂教学改革。在本届百花奖活动中，主要体现以下几个特点：
一、 人人参与，积极应考。
感谢区进修学校组织了此次教师听写大赛和解题竞赛，在本次百花奖教师技能测试中，我校全体班主任教师都积极参加测试。其中，年纪最大的老师已经50多岁了，但是仍然以认真的态度进行复习。
我校自上学期以来就开始有目的地组织优秀数学教师对全体班主任教师进行解题培训，定期下发训练习题，并利用寒假组织教师完成了小学三至六年的星号题解题。本学期在接到教师解题竞赛的通知之后，学校利用下班后的时间进行解题培训,组织教师研讨。为了帮助大家整理易错字，学校利用每天午休的时间，组织教师进行听写练习，同时，对于易错字由主管领导进行纠错指导，重复训练。还记得第一次听写时，有的老师的错字居然达到五、六十个。但是经过几天的练习，教师的水平得到了显著的提高。本次测试，85分以下的只有2人，其中一名教师为新上岗的数学专业教师。
二、研究氛围浓，团队共促进。
在大家复习生字的日子里，学校的很多老师都沉浸在汉字的书写规范的研究中。二年级的老师每天在学年的QQ群中研究易错笔画的写法，甚至在深夜，还有的老师在微信中求助字的正确写法。更有趣的是，因为“繁”中“每”字“横折钩”是出头还是不出头，大家还掀起了一次讨论的热潮。在纠正过之后，连续三天的听写使所有教师都掌握了这个字的写法，在本次测试中无一人出错。
教师整体对于基本类型的应用题掌握较好。由于复习时对于小学阶段的基本应用题类型进行了梳理，所以全校32位参考教师中有29位教师对于解答基本应用题有正确的思路，尤其是：行程问题、集合问题、分数应用题、解比例等题型准确率较高。
三、认真备课，高度重视。
教师们思想上和态度上高度重视这一次难得的学习和锻炼的机会，每位选手都尽其所能做了认真的准备。制作、使用了精美的课件。教师们善于创设教学情境，给学生提供学习的良好空间，情境教学和学生的心理适应有机地结合起来进行教学。如苗影老师的新课引入别出心裁，找准了教学的切入点。
在课堂教学中，在“三结合”的.教学模式下，教师灵活地运用多种教学手段，充分地调动了学生学习眼、耳、口、手的功能，体现了学得主动，学生为主体的教学方式。从而激活学生的思维，加大学生的思维密度，提高分析、解决问题的能力，努力实现这一节课的教学目标。二年级孙晓琳老师在教学《学会搭配》时，通过让学生亲身经历“摆一摆”、“说一说”的教学环节，让学生对于解决问题的方法有了更深的体会。
所有参赛教师的共同特点是教学流程清晰，教学重难点和容量把握得十分准确精致，体现教师教学基本功扎实和综合素质高，教学过程体现了由特殊到一般，由具体到抽象的认知过程。这也是各备课组共同商讨，统一制定的成果，是备课组集体智慧的结晶。
存在问题：
1.授课时间安排不科学，对教材的重点难点内容和学生技能训练等方面给学生安排时间太少，不能对一节课的完整性进行有效处理。大部分教师存在“拖堂”现象。
2.小组合作探究要在教学重点内容上展开。让学生围绕重点问题充分地讨论、实验和研究，“走过场”式的学生活动在个别班级的个别小组仍有存在。
3.课堂上的学生活动应当关注全体学生。不管哪一种形式的课堂活动，都不能成为少数学生的表演，而要全体学生共同参与，一方面靠教师在恰当的时机用恰当的手段设计出恰当的问题，组织起能引发共鸣的问题情境，另一方面，也要靠教师用各种课堂技巧，关注各个层次的学生。
总之，感谢百花奖这一平台，让所有的骨干教师能够发挥作用，让青年教师能有成长的舞台。我们也将借助这一平台，使学校教师的专业素养得到提升!
我们曲艺协会与思源文学社联谊，组织了这次登山活动，目的是加强社团之间的联系，增进彼此的友情，得到更好地配合。在活动中，全体同学精神饱满，主动踊跃，相互关心。英雄山并不是很高，我们很快就到了山顶，上山路上蔡瑞霖为我们拍照。在山顶处，风景很好，我们各自用手机互拍留念，同学们摆出各种造型，很可爱。同时摄影的同学也有拍风景和人物。随后我们又在大石碑处合影留念。我们下山走了一段很长的台阶，从上面往下看很是壮丽。到了平地后，正好有老年乐队在表演，我们听了很久，很喜爱这样的演出。
在一块平地上，我们围成了一圈，组织表演节目。表演之前，社长给我们讲了有关社团的学问，使我们更加了解了曲艺协会。而且，社长还告诉了我们学习的重要性，让我们更加确定了自己高校生活的内容和将来进展的方向。同时，我们坚决了在曲艺协会里呈现自我的信念。活动进行后，同学们在参与节目和嬉戏等方面都表现得非常热忱，极大的配合了社长和主持人开展的各项活动。最让我们难忘的是由主持人周静组织的嬉戏，不但熬炼了我们的反应力量，而且很好的活跃了现场气氛。主持人表现得尤为突出，有牺牲小我完成大我的精神。大家玩得格外快乐。
以登山为主体，不仅熬炼了同学们的身体，而且提高了同学们的集体合作力量。通过此次活动的开展，不仅加深了我们的友情，而且熬炼了自己，提升了自己的交际力量，促进了社团将来的进展。但是活动中也有不足，表演节目的时候，预备的不充分，节目连接的不是很好。而且活动时间把握的不是很好，没出几个节目就到时间了。许多同学并没有融入活动中，与其他同学之间的沟通不够。下山的时候，队伍拉得很长，显得有些凌乱。回去的路上由于事先没有预备充分，找不到公交车站，致使绕了很大的圈子。
这次活动的开展，增进了同学们之间的情感，加强了相互间的沟通，同时也起到了熬炼身体的目的。我们要发扬其优点，改进其不足，争取下次活动能做得尽善尽美。信任我们的社团会越办越好!我们每个人都是最棒的!
潍水学校：组织开展“学生眼中最美教师”评选活动
为进一步加强师德师风建设，全面提升教师队伍素质，近日，昌邑潍水学校组织开展了“学生眼中最美教师”评选活动。
该活动以家长、学生推荐及教师自荐的方式进行，遵循“发扬民主、客观公正”的原则，根据“师德高尚，爱岗敬业，理念先进，治学严谨”等一系列标准，最后通过家长、教师、学生投票及民主评议打分，推选出10名教师为潍水学校“学生眼中最美教师”，并将评价优异的李晓燕、王永孝两位老师推荐参加市“美德之星最美教师”评选。
该校这次评选活动，在全校范围内营造了“争先创优”的良好氛围，对于构建更完整更有活力的教师评价体系、使师德与师能有机结合、不断加强教师队伍建设都起到了积极的推动作用。
时光飞逝，转眼间20xx年已成为记忆，但对我们校内活动部来说，20xx年注定是不平凡的一年。因为在这一年里我们做了许多公益活动；因为在这一年里我们传播了公益传播了正能量；因为在这一年里我们校内活动部留下了许多美好的回忆。我们成长了许多，同时也收获了许多，使我们对公益更多一份热爱，更多一份激情。
20xx年3月5日，为响应团中央号召，弘扬雷锋精神，我部人员开展了以“工大微公益，传播‘郑’能量”为主题的学雷锋系列活动之关注东门修车老人。这次活动主要是为了让大家关注修车老人的生活情况，号召同学们去他那修车，帮助他解决生活中的困难，让他感觉到人间的温暖所在，弘扬雷锋精神，彰显当代大学生助人为乐的高贵品质。同时也是为了宣传工大微公益的正能量，让大家投身于公益事业，奉献自己微薄的力量，从而提高自身素质修养。活动期间，校内活动部负责现场的安排以及活动结束后会场的清理。整个活动得到团委老师的大力支持，张小彩老师在百忙之中抽空到活动现场进行工作指导，并肯定我们的工作，对我们进行鼓励。活动举办很成功，也取得了良好的成效。
20xx年3月12日，为了响应绿化校园的号召，秉承着“美化校园，人人有责”的宗旨，河南工业大学青年志愿者服务团联系并协助后勤ji团进行义务植树活动，校内活动部组织并参与了植树活动。校内活动部成员和服务大队的同学一起在32号楼北侧空地进行了植树活动，大家积极性很高。虽然天气还有些寒冷，但阻挡不了大家绿化工大的热情。
20xx年4月12日，为了让大学生们了解到贫困山区乡亲们的困难，帮助贫困山区的乡亲们能够有衣穿，使他们感受到社会的温暖，同时也为了帮助大家使废旧衣物有一个好的归宿，奉献自己的一份爱心。校内活动部联合校外实践部举办了“捐一份衣物，献一份爱心”的爱心捐赠活动，持续三天。校内活动部负责在学校钟楼广场设立收衣物点，以及对捐赠物品进行了分类。这次活动很成功，校园的反响很好，获得捐赠物的数量很大，得到了同学们的大力支持。这次活动体现了大学生的爱心和善心，不仅使旧衣物有个好的归宿而且帮助了他人。
20xx年5月14日，为了能够更好、更真实地让在校大学生认识到长城的现实面貌，积极保护我们的古老文明，保护我们的文物，同时也为了让在校大学生能够感受到徒步长城的青年们那种克服困难、坚忍不拔的榜样精神，号召大家学习他们那种不怕吃苦的精神。校内活动部在钟楼广场举办了“建设长城·美丽中国”全国长城图片展活动。这次活动由校青团和环境保护协会共同举办，其中校内活动部负责现场的主持和长城图片介绍工作。通过此次活动，我们大学生有必要尽自己的一份力量保护自己身边的文物，使它们不受破坏，同时在学习上和生活上要有不怕吃苦，坚韧不拔的毅力。
20xx年6月9日上午，为了响应大学生参与质量安全监督、共同关注质量安全问题的号召，提高大学生的安全责任意识和公民监督意识，校内活动部参加了由郑州市质监局、共青团郑州市委、郑州市教育局在郑州大学行政楼共同组织的大学生质量安全志愿者服务活动启动仪式。此次活动，让更多的同学参与到质量安全监督工作中来，行使自己的权利和义务，为更好地建设质量强市奉献自己的力量。
20xx年7月，为了更好的帮助大家解决回家难、买票难、坐车难、买票贵的问题，同时也为了使汽车站更好地为大家服务。我们联系了郑州市二马路汽车站售票人员来我校进行上门售票服务，票价一律九折，不加手续费，方便快捷。很多同学都前来咨询和购票，大家都很满意，这种买票方式不仅方便而且便宜，使大家能够尽早拿到回家的票，更加安心的准备接下来的考试。此次活动不仅解决了同学们购票的问题，而且拓宽了我们志愿服务领域，扩大了河南工业大学在社会上的影响力。
20xx年 9月8日，我校迎来了20xx届大一新生，一方面为了更好的协助学校完成迎新工作，另一方面为了给学弟学妹们留下一个好的工大初印象，让他们感受到工大良好的生活和学习氛围，同时也让家长们对学校和孩子们放心，校青团开展了迎新生活动。我部全体人员积极参与，认真努力。此次活动很成功，迎新工作受到了校团委和家长以及学弟学妹们的肯定和表扬，是所有志愿者共同的功劳。
20xx年9月14日，为了让大一新生加入到河南工业大学志愿者的大家庭来，让大家共同参与志愿者活动，奉献自己的爱心，体现自己的人生价值，愉快的度过大学生活，我部人员和各部人员一起在钟楼广场进行了志愿者招新活动。由于我们志愿者在迎新工作中的优异表现，此次招新活动受到大家的强烈支持，取得了巨大的成功。此次活动共有1300多人参与到我们志愿者的大家庭里来，不仅壮大了志愿者组织，同时也给予了大家一个参与社会公益，提升个人修养的机会。
20xx年9月28日，由郑州电视台和郑州慈善总会发起，河南工业大学青年志愿者服务团承办在我校开展了“小鸭嘎嘎，为爱涂鸦”爱心公益慈善义卖活动，旨在为郑州儿童福利院的两个孤儿筹集善款。这次活动由我部主要负责，在校同学积极参与，体现了我校同学参与社会公益的热情和关注孤残儿童的爱心，此次活动非常成功，受到郑州电视台的采访，不仅为儿童福利院的儿童筹集了善款，让他们体会到了社会的关爱，同时也让大家有机会参与社会公益，奉献自己的爱心。
20xx年10月9日，为了让贫困山区的人们能够更好度过这个寒冷的冬天，让他们感受到社会的温暖和爱心，校内活动部组织并策划了这次“献爱心，送温暖”捐衣物活动，同学们再次彰显了对公益活动热情，捐出了大量衣物，让我们志愿者很受感动。活动结束后，我部人员进行了认真分类和整理，并联系郑州恩来公益组织，让他们来送给那些需要它们的人们。另外，主席团决定在我校建立“爱心衣物”工作站，长期接受广大师生的捐衣，“爱心衣物”由校内活动部负责管理运行。
20xx年10月，由郑州晚报、河南省学校艺术教育协会、衣往情深项目办公室联合推出“衣路有你”旧衣物改造设计大赛，河南工业大学青年志愿者服务团结合我校实际跟“衣路有你”大赛组委会合作，在我校建立“衣路有你”旧衣改造设计大赛河南工业大学赛区，举办了河南工业大学第一届“衣路有你”旧衣改造设计大赛。这次活动由我部全权负责，在我部人员精心组织、其它部人员的大力配合下，这次活动取得圆满成功，这次活动吸引了大量同学参与到其中，用自己的创意为旧衣物的回收利用提供新的思路，展现了大家的聪明才智。
在今后的工作中，我部将继续用“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神、继续以踏实的工作作风，发挥优良的志愿者传统，努力使我们的工作更上一层楼，我们将在加强自身建设的基础上，注重结合校园实际情况与社会发展的需要，充分调动志愿者的积极性，积极开展各项公益活动，谱写青年志愿者活动的新篇章！
为加强同学会成员间的沟通，使其相互有所了解;增进各部门间的友好关系，促进同学会工作更好的开展。12月4日下午12：30~6：30，由团委同学会主办，文艺部承办的部门联谊活动进行了。同学会各部门同学参与了此次活动。
首先，我们对部门成员随机分成了4个小组，每个小组由一位常委带队参加之后的活动。本次活动设置了多个嬉戏，比如纸杯传水，多人多足等，目的即为了加强同学会各部及各部男女生之间的沟通与沟通。我们还为获胜的队伍预备了各种各样的糖果和饮料作为礼品。当然失败的队伍也接受了很严峻的惩处。嬉戏间隙，我们要感谢各部带来的精彩演出，为联谊活动增加了亮彩。最终全部部门成员集体合影留念，各种夸张的造型将此次活动推向了。
通过此次活动，让同学会各部门之间加深了了解，为以后更好、更深层次的合作打下了坚实的基础。同时我们获得了许多珍贵的的东西：
1、进一步加深了同学会各部门与文艺部之间的合作情意，给新成员留下了一个很好的印象，以便各个部门此后更久远的合作;
2、达到了加强部门协作的目的;
3、增加了部门各成员的团结协作意识，以便于更好的运用于此后的工作与学习中;
4、丰富了部门成员的课余生活，使学习与消遣协调进展。
本次活动虽然特别的胜利，但在进行过程中也暴露出很多问题：
1、人员不齐：由于活动组织时间确定仓促，各部门成员有一部分成员未能参与。
2、场地问题：场地距离学校太远。
3、活动时间：在活动进行中未能计算好时间，未能按原定方案进行完全部活动。