2024年防灾减灾日主题活动总结（精选30篇）
根据上级要求，我校在5月10日对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传，开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：
一、加强领导，认真策划
保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，校长任总负责并在教师例会上作了动员讲话，副校长具体安排，政教处具体负责，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。
二、国旗下讲话
x校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
三、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作
我校书写了“防灾减灾，重在行动，贵在坚持；让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。
四、认真开展防灾减灾教育活动
周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进行学习教育，通过传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的防汛减灾工作方针，统一指挥，科学部署，分级管理，强化落实，防汛减灾工作取得良好成效。一是成功应对了、两次连续强降雨的袭击；二是全市登记注册的座各类型水库运行正常，没有出现较大的险情和安全事故；三是防汛减灾工作效益明显，减少农田受灾面积千公顷、受灾人口xx万人，减免直接经济损失亿元。主要做法有：
一、认真落实以行政首长负责制为核心的责任制。我市防汛减灾工作全面推行行政首长责任制，具体到每一座水库、每一座水电站都按要求落实了防汛责任人和技术负责人。市防汛抗旱指挥部于xx月xx日在《桂林日报》上公布了大、中、小（一）型水库的防汛行政责任人和防汛安全管理责任人名单，自觉接受群众监督，并同时下发《关于履行水库防汛安全职责的通知》，要求相关责任人切实担负起水库安全度汛责任。
二、积极做好各类应急预案的编制、修订和报批工作。市防汛抗旱指挥部于xx月xx日发出通知，要求各县、区结合各地各工程的实际情况，认真抓好县城防洪应急、水库防洪抢险、山洪灾害防御等应急预案的编制和修订。xx月底，各县区都按通知要求编制修订了与当地汛情、工情等相适应的应急预案，并加强宣传和组织人员进行演练，做到有备无患。
三、强化会商应对，科学部署防汛减灾工作。市防汛抗旱指挥部多次召集国土、气象、水文等部门利用防汛视频会商系统、计算机网络系统、卫星云图接收系统及实时监测系统进行会商，分析和研究防御对策措施，并及时将会商结果向各乡镇、有关部门通报，同时切实加强对防汛备汛工作的指导和督促。入汛以来，市防汛办先后向各县、区及有关单位发出暴雨洪水预警、防御通知等文件近份。
四、认真组织实施水库安全大检查，确保安全度汛。汛前，市水利局及时向各县区、相关单位发出做好水库、水闸、堤防安全检查工作的通知，要求各县区、各单位组织技术人员对各自负责的水库、水闸、堤防工程进行一次地毯式的安全度汛大检查。同时，市水利局还先后6次派出检查组分赴各县区检查各大、中、小型水库和在建水利工程项目安全度汛情况，做到汛期不过，检查不停，严格督查各项度汛措施落到实处。
五、全面实行汛期小时值班制度。市防汛办加强汛期值班，由市水利局领导带班，及时掌握雨情、水情、工情、灾情，并积极做好信息的上传下达，为领导指挥抗洪抢险决策提供依据。同时定期不定期对全市多座水库的值守情况进行了电话抽查，并对抽查发现的问题进行通报。上半年我市各类水库运行正常，没有发生险情和安全事故。
六、加快实施山洪灾害防治县级非工程措施建设。截止到xx月上旬，全州、兴安等xx个全国第一批山洪防治县完成了监测系统、预警系统和群测群防的建设任务，汛期各县区利用该系统监测降雨量，及时提醒暴雨区群众及时做好防范工作，发挥了监测预警的作用。
七、加强防汛抢险物资储备，落实抢险救灾队伍。截止到xx月底，我市落实抢险橡皮舟只、冲锋舟艘、机动船艘、麻袋万条、编织袋万条、桩木立方米、救生衣件等，总价值xx万元；落实抢险队伍支，抢险人员xx人。同时，市防汛办还认真抓好防汛各项业务培训工作，先后举办了山洪灾害防御、防汛抗旱指挥长、防汛抢险专家技术、冲锋舟驾驶及水上救援技术等业务培训班，培训各类业务人员xx余名。
今年的5月12日是国家第八个“防灾减灾日”，5月12日迎春社区组织人员在社区门前举行了第四个全国“5.12防灾减灾日”主题宣传活动。
按照减灾委员会的要求统一制作了“5.12”防灾减灾知识宣传展板，现场发放了相关防灾减灾避险逃生知识手册和宣传资料。并设现场咨询台解答了市民提出的疑问。提醒我们每个人都应该牢固树立“防优于抗”、“减先于救”的思想，要全面提高减灾防灾知识，切实增强自身防灾减灾意识，提高自救互救能力，尽量避免或减少灾害造成的损失。
本次活动现场发放宣传资料100余份，出黑板报1块宣传图板6快，通过宣传唤起社会各界对防灾减灾工作的高度重视，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强，有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普遍推广，有利于各级综合减灾能力的普遍提高，限度地减轻自然灾害的损失。
“防灾减灾，从我做起”，让我们携起手来，心手相牵，团结一致，不断增强防灾减灾意识，努力提高自救互救能力!让我们远离灾害，共建和-谐!
一年来，西虹社区在雅山片区管委会的正确领导下，在社区辖区各单位、各居民住宅小区、广大居民群众的大力支持和积极配合下，结合社区实际情况，以党的xx大精神为指导，深入开展科学发展观，大力开展综合防灾减灾工作，取得了一定的成效，现汇报如下：
一、深入扎实地开展工作，西虹社区综合防灾减灾工作富有成效。
(一)、加强组织建设，建立防灾减灾的长效机制。一是成立社区综合防灾减灾工作领导小组，由社区书记王祝勇为第一责任人，负责社区开展各种防灾减灾的领导、指导工作;二是建立社区自然灾害事件处理领导小组。由社区党支部书记、主任牵头，社区工作人员配合协调处理各种灾害发生事件;三是组织社区救援志愿者队伍30人;四是社区健全防灾减灾组织网络图，在宣传栏公布。
(二)、加强制度建设，有计划、有步骤地开展工作。为确保社区防灾减灾工作顺利开展，社区着手制定了各种制度，明确职责。
1、社区综合防灾减灾工作制度、职责;
2、社区自然灾害应急救助和演练预案;
3、社区应急救援队伍工作职责;
(三)加强宣传教育，营造浓厚的防灾减灾氛围。
在社区宣传栏张贴防灾减灾宣传海报，社区充分发挥教育场所作用开展讲座、知识竞赛问答等多种形式的宣传教育活动。通过广泛宣传活动，使综合防灾减灾知识进家庭，贴近群众，贴近生活，大大增强群众防灾减灾的意识。
(四)加强应急演练，做好防灾减灾基础保障。
今年来，我社区积极开展防灾减灾应急演练预案，举办消防安全讲座一次，实地演练一次，有50余人参加。防汛部门组织应急救援队多次在八尺江水面开展救援演练。
(五)社区防灾救灾工作取得成效。
社区全体工作人员全力以赴、团结奋战，紧密按照上级部门的部署，全心全意为居民服务。
二、立足长远，进一步提升我社区综合防灾减灾的能力和水平。
(一)立足长远，加快社区防灾减灾体系建设，坚持长与短，紧与松、急与缓相结合，统筹兼顾，合理安排，不断提升社区综合防灾减灾能力的实际举措。
(二)加强宣传防灾减灾科普知识，宣传防灾减灾工作好的经验和做法，提高全社会的减灾意识，使防灾减灾成为人民群众的自觉行为。
(三)进一步修改和完善以防灾减灾应急预案为主的各项规章制度，使防灾减灾工作走向规范化、制度化和法制化轨道。
(四)加快防灾减灾应急体系队伍建设，推进防灾减灾工作信息化，网络化管理。
(五)加大防灾减灾经费的投入，确保工作的正常开展。
今年5月12日是我国第十个防灾减灾日，主题是“减少灾害风险建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。结合宣传周活动，我校进行了有计划、有步骤的应急演练活动，不断锤炼校园应急机制，提升应急反应能力。
10时10分
总指挥通知各班做好演练准备。
10时12分
各点位工作人员就位。
10点15分
拉响警报，演练开始。
第一阶段：就地避险
一楼
地震发生，立即安静、有序撤离教学楼。一楼学生在老师组织下疏散到操场安全区域，老师清点人数并安抚学生情绪。
二、三、四楼
全体师生组织就地避险，就地避险时不随意走动，保持安静。
第二阶段：紧急疏散
教学楼
楼道引导员迅速到位，及时、快速到达值岗位置。
二、三、四楼
安静有序疏散撤离。
操场
各职能组携带相应工具迅速向指挥部靠拢;准备救灾搜救所需工具，如手套、担架、头盔等。
学校大门
门卫佩戴安保装备站岗，紧闭学校大门，维持校门秩序。
二、三、四楼
二、三、四楼学生在老师组织带领下疏散到指定安全区域。
在听到疏散撤离信号后，二、三、四楼层迅速组织有序疏散撤离，为保持有序性和安全性，正班主任在前带队，副班主任在后，各职能组各司其职，在到达安全区域后，搜救组、医疗救护组、后勤保障组迅速向总指挥报告本组情况;其中，医疗救护组携带急救箱设立临时医疗救护区;各楼层疏散引导员，在本楼层所有班级疏散完毕后跟随最后一个班级进行撤离。
第三阶段：现场处置
班主任清点本班人数及受伤情况，上报年级组，再由年级组上报总指挥，(人员失踪情况直接上报总指挥)。
救灾搜救组对未疏散人员进行搜救;并对灾情进行收集，如房屋、设备受损情况等。医疗救护组对受伤人员进行救护，对伤情进行判断，采取相应救护措施(头部止血包扎)。
指挥组向上级单位发出请求支援信号，将学校灾情、疏散撤离情况及学校房屋、设备受损情况上报至上级单位。
活动总结
活动中，同学们都能够听从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场，确保了演练的成功。隐患险于明火，防范胜于救灾。举行紧急避震，逃生疏散演练，意义重大。
灾害无情，生命无价，安全第一，预防为主。每位学生作为未成年人，更应该要提高安全防范意识，及时学习安全知识，提高自护自救的能力。掌握在紧急情况下机智逃生的本领，并向家人亲戚邻居积极宣传，让更多的人关注生命，关注安全。
今年5月12日是我国第-个“防灾减灾日”，为了做好了“防灾减灾日”各项工作，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高了师生的避灾自救能力。根据上级安排结合我校实际情况，在全校范围内举行了一次以“学习知识、提高认识、增强技能、避灾减灾”为主题的防灾减灾安全教育活动，现将活动情况总结如下：
一、活动时间：20--年5月11日——20--年5月17日
二、活动内容：
1、5月11日升旗时间召开《平遥二中20--年防灾减灾日安全教育大会》。
2、安排召开“ 用知识守护生命”班会系列的5月份《防溺水、防汛、防震》为主题的班会活动。
3、利用学校广播向全校师生宣传“防灾减灾”的知识。
4、对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，做好记录，发现隐患，及时解决。
-、活动目的：
目的就是要让全体师生不忘教训、警钟长鸣、学习知识、提高技能、居安思危、防灾减灾。
总之，通过此次活动，不仅加强了对全体师生的安全教育，而且还要求全体师生要珍爱生命，时刻加强安全意识，学习安全知识，培养安全技能，增强自我防范能力，做到警钟长鸣，最大限度地保护自己;并通过自己的不断努力，使自己在面对灾难和突发事件时，能冷静从容地做出相应的因通过对措施，来保护自己，让自己将抗、快乐、平安地生活和学习。
今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周。为认真贯彻落实融教[20__]113号《关于开展“5·12”学校防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神，切实做好“防灾减灾宣传教育周”工作，我部开展了一系列活动，现将活动工作情景总结如下：
一、提高认识，加强领导
我部成立了以校长为组长“防灾减灾宣传教育周”活动领导小组
组长：__X
副组长：__X
组员：__X
二、广泛宣传，深入开展“防灾减灾日”教育活动
根据上级文件精神，我部从20__年5月10日-5月16日，进取开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传教育周”活动，把安全工作作为学校工作的重中之重，构成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范工作，提高学生安全自护本事。
1、进取营造氛围。我部经过升国旗仪式、学生例会、班会、宣传橱窗、电子屏幕、广播等各种形式进取开展防灾减灾宣传教育活动，经过广泛宣传，扩大舆论影响，进取营造防灾减灾的氛围，切实提高广大师生对防灾减灾教育活动重要意义的认识，进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救本事。
2、充分发挥升旗仪式的阵地，5月12日校长赵雷同志进行了提高安全意识和防灾自护本事的国旗下讲话，赵雷校长号召全体师生增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾本事。进取配合学校的防灾减灾演练，防患于未然。同时，在5月12日班会课上，各班召开了以防灾减灾为主题的班会。
3、带领同学们阅读一本防灾减灾的书籍。利用课前5分钟等时间由班主任带领同学们学习《中小学生自护自救安全常识》手册，使同学们学会了避险知识，提高了生命安全意识。
4、加强与家长的沟通，向家长宣传防灾减灾有关知识，并经过各种专题教育活动形式，切实提高学生及家长的认识。
5、组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我部经常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾害，做好防灾减灾工作，进取开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。认真制定《应急疏散演练方案》，并组织应急疏散演练。我部于5月12日，组织全校师生进行了防地震疏散演练，由于精心策划、周密组织，演练取得了良好的效果，提高了师生的应急反应本事和逃生技能，检验了学校应付突发事件的防范本事。
6、本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对学校门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
三、取得效果
防灾减灾系列活动的开展，使同学们掌握了避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高了同学们的综合减灾本事，增强了师生防灾减灾意识，最大程度防止了灾害的发生，保障了师生的生命安全和健康生活，确保了学校安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我们还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、欢乐的成长。
20--年5月12日，是汶川地震-周年纪念日，也是全国第-个“防灾减灾日”，今年的主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。5月6日至12日为“防灾减灾宣传周”。按照区教育局的部署，我校用心开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。宣传周活动突出了安全工作为校园工作的重中之重，构成了家庭、校园、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护潜力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：
一、提高认识，加强领导管理
校园组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的校园“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传，开展系列活动
1、5月6日召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。
2、5月6日校园利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。
3、5月7日每班发放一份《小学生防震减灾安全小常识》由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点提高学生的逃生意识和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由校园教务处和少先队大队部进行评比，这次的黑板报从版面的设计到资料的选取都是由学生自己完成，出的都十分的棒，因此教务处决定班班有奖，不仅仅提高了学生的用心性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。
5、5月8日前由校园安保处和总务处一齐对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整改。
6、5、10开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救自护”主题班会
7、5月10日下午14点28分，广播室内传出警报声，同学们在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达安全地点集合。此次地震逃生演习，进一步提高了师生自救、自护的潜力，提高了师生应对紧急突发事件的潜力。
8、每位班主任老师上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了。
2、透过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护潜力和意识更高了。
3、管理机制更加完善，教育职责到人，落实到位了。
4、建立了安全的教学环境，构成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之，“防灾减灾”宣传周活动，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好校园的一切安全工作。
学校自接到教育科技局有关文件和通知后，学校领导召开专题会议安排、部署“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;成立了以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。
一、广泛宣传，营造氛围。
学校利用5月8日课间操时间举行了“防灾减灾日”主题宣传周活动启动仪式，政教处主任做了题为《加强防灾减灾，创建和谐校园》的讲话，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校园广播、板报、标语以及班会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。
二、开展演练，增强意识。
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防震减灾的应急逃生和疏散演练活动。5月12日上午课间操时间，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
三、安全排查，及时整改
学校围绕“减少灾害风险，建设安全城市”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
总之，我校开展的“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建市级“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
为了坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”。为切实做好第四个“防灾减灾日”宣传教育工作，努力提高全学区广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据县教育局《关于认真做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神，我学区特制定本活动实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持以保障学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地预防和减少各类安全事故的发生，创建平安、和谐的校园环境。弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。
二、活动时间
20xx年5月7日至12日
三、活动领导小组
四、活动措施及内容
1.进一步提高认识，加强组织领导。高度重视安全教育主题活动的开展，要求全体师生牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全工作的一项重要内容。
2.加大防灾减灾活动的宣传教育力度，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
(1)5月7日前制定学区开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。
(2)5月7日，在校内悬挂横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
(3)5月8日至11日宣传防灾减灾知识。
3.开展防灾减灾系列教育活动。
(1)5月9日全体师生观看防灾减灾教育宣传片。
(2)5月11日利用国旗下的讲话对全校师生进行安全教育。
(3)5月11日前围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”为主题，刊出一期防灾减灾知识板报和宣传橱窗，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
(4)5月12日开展一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
4.开展校园安全隐患排查和整改。
由主管校长、总务处、政教处组织相关人员对学校的教室、宿舍、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
5月12日是国家"防灾减灾日",主题为"科学减灾，依法应对".我校认真贯彻落实福建省减灾委《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：
一、大力开展防灾减灾宣传教育活动
全体老师充分认识到开展好"防灾减灾日"活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。
1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。;
2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片;
3、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育;
4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识;
5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。
二、大力开展防灾减灾应急避险演练
5月12日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，采取了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。
三、大力开展灾害风险隐患排查治理
组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
四、取得效果
防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。
20xx年5月12日是全国第八个“防灾减灾”日，我校为深入贯彻上级文件精神，全力推进防灾减灾和应急管理工作，努力营造全民参与防灾减灾和应急管理的良好社会氛围，积极开展“防灾减灾宣传周”活动，开展了“师生应急避险大演练”活动，，现将有关情况总结如下：
一、加强领导，充分认识开展避险演练活动的重要意义
近年来，随着全球气候变化加剧，台风、暴雨、雷电、冰雪、火灾等灾害形势较为严峻，对学校师生的生命财产安全也构成了较大的威胁。在 “防灾减灾日”组织开展“师生应急避险大演练”活动，有利于进一步增强学校对各类灾害的防范意识，有利于提高广大师生应对灾害的逃生能力，有利于广泛普及灾害自救互救知识，有利于推进学校安全能力建设。领导高度重视，加强领导，精心组织，确保了师生应急避险演练活动的顺利举行，取得了实效。
二、精心组织，全面启动学校师生应急避险演练活动
结合本校实际，制订了演练方案，周密安排演练程序。让学生掌握基本的应急避险技能。在演练活动组织过程中，做好演练活动过程的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。
三、广泛宣传，集中开展防灾减灾知识系列教育活动
对学生集中开展防灾减灾主题教育活动，通过安全课、主题班会、观看展览和专题片等多种方式，重点围绕火灾、地震、台风、洪水等灾害开展避险基本常识教育。另一方面加强学生的逃生意识和技能训练，组织紧急疏散逃生、自救互救演习，促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。
四、深入开展校舍安全隐患排查和整改。我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境等进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
9月12日是我国第9个防灾减灾日，9月6日~12日为防灾减灾宣传周。日前，国家海洋局印发了《关于开展20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(以下简称《通知》)，要求海洋系统各地方、各部门围绕“识别灾害风险，掌握减灾技能”这一主题，开展海洋防灾减灾系列宣传教育活动，多渠道宣传海洋灾害的严重危害，广泛普及各类灾害防治知识和技能，切实提高广大人民群众的海洋防灾减灾意识和能力。
《通知》要求，沿海各省(区、市)海洋厅(局)和国家海洋局北海分局、东海分局、南海分局要深入开展各类海洋灾害知识及防御的宣传教育活动，充分利用媒体，通过开设专题专栏、专家访谈、举办专题展览、现场宣教、张贴海报标语、印发科普读物、播放宣传片等方式，广泛宣传普及海洋灾害基础知识和海洋防灾减灾科普常识。针对海洋灾害监测预警、抢险救援、应急处置和保障等重点环节，各地要积极组织开展各项海洋灾害隐患排查及应急演练工作。
据悉，国家海洋环境预报中心将制作完善有关风暴潮、海浪、海冰、赤潮等海洋灾害的宣传手册、宣传片;国家海洋局海洋减灾中心将联合浙江省海洋与渔业局，开展海洋领域防灾减灾宣传周启动现场主题活动;国家海洋局宣传教育中心还将开展海洋防灾减灾宣传活动，并将海洋防灾减灾列入海洋意识宣传教育基地的宣教内容。
为切实做好“防灾减灾日”各项工作，提高我镇防灾减灾意识和能力，确保我镇社会稳定，根据上级文件要求，结合实际，我镇积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全镇人民群众共同参与防灾减灾活动，不断提高全镇人民群众的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生。现就活动情况总结如下：
一、高度重视加强领导
镇党委、政府领导高度重视“加强防灾减灾”安全教育活动的开展，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对全镇管辖范围安全工作高度负责的态度，认真负起安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上议事日程，作为全镇安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。
二、周密计划认真落实
我镇紧紧围绕“减灾从社区做起”主题，紧密结合我镇实际、结合广大人民群众认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析全镇目前安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使我镇的安全教育落到实处。
三、积极宣传营造氛围
我镇利用辖区主要街道宣传面广的优势，在街道设立宣传站，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。开展“防灾减灾宣传周”期间，我镇结合自身实际，充分利用广播、墙报、标语以及电子屏等方式，大张旗鼓地向广大人民群众进行安全宣传教育。
四、开展演练增强意识
我镇在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合全镇实际，有针对性地开展安全疏散演练。整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我镇《防灾减灾应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我镇应付突发事件的防范措施，而且也提高了我镇实际应对和处置实发安全事件的能力。
今后，我镇将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我镇的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全镇广大人民群众防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大人民群众的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
今年5月12日是我国第_个防灾减灾日，为了进一步做好学校防灾减灾知识宣传，增强了全校师生的防灾减灾的安全意识，提高广大师生的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全。灵水中心小学根据《福建省教育厅关于开展“5.12”全省防灾减灾宣传教育日活动的通知》(闽教安〔20__〕9号)文件精神。结合学校实际开展有效的防灾减灾宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围。现就活动情况总结如下：
1、通过周一国旗下讲话，对全校师生进行“防灾减灾”安全知识教育，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。
2、学校充分利用校园广播、宣传栏等媒介，宣传有关防灾减灾的知识。
3、开展一次全面系统的防灾减灾隐患排查整治行动。认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、食堂、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
4、举行了地震疏散演练活动。本次的演练活动不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期。
5、各班级开展以“减少灾害风险建设安全城市”为主题的班队会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。
6、组织学生观看灾害题材影碟，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。
第__个“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在今后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。
一、高度重视，统一部署
根据厅及湘潭市政府的要求，开展我市“防灾减灾日”的宣传活动，我局领导高度重视，作了统一部署， 5月初召开专题会议，我局对县(市)区民政局进行了认真部署，对相关成员单位通告电子文件进行安排。5月10日，我们在江麓设立了宣传点，来集中宣传的单位有：市发改委、经信委、国土局、水务局、农业局、气象局、人防办、科技局、民政局、水文局等十多个单位，宣传队伍达到80人，有16位专家亲临现场咨询，普及防灾减灾知识，发放宣传单3024张，宣传画册13056份，展板34块，悬挂条幅24条，邀请市级新闻媒体进行深入报道和广泛宣传，将宣传活动推向了高潮，在全市营造了良好的防灾减灾社会舆论氛围。
二、层层推进，不断提高全社会防灾减灾意识
1、开展社区防灾减灾宣传活动。在宣传周期间，市民政局组织专业人士深入社区，采取摆放防灾减灾知识宣传牌、志愿者服务等多种形式，开展社区防灾减灾宣传，进行防灾减灾知识挂图巡回展示，悬挂宣传横幅及气球数十个，对社区居民进行减灾安全教育，使居民了解减灾知识，增强减灾意识。
2、各县(市)区民政部门应市局要求采取了不同形式、多种方式进行防灾减灾宣传活动。
①雨湖区民政局召开了民政所专题会议，组织各民政所长学习了《中华人民共和国突发事件应对法》、《防震减灾法》、《防洪法》等相关应急知识。5月10日，在雨湖路开展应急宣传活动，按照区应急办的统一布署，积极参加了此次活动。负责制作了两条横幅、两块宣传展板;发放了《突发事件应对法》60本、中国减灾、防灾减灾杂志110套，受到了群众的广泛欢迎。
②岳塘区开展公众突发事件应急知识竞赛。综合减灾示范社区成立了以社区主任为组长的“5.12防灾减灾日”灾害隐患普查领导小组，对辖区内、各门店进行了灾害隐患普查;对特殊群体家庭入户宣传了防灾减灾应急知识，并进行了家庭隐患排查。同时组织开展了防灾减灾知识学习培训。利用社区市民学校室组织辖区居民群众学习了防灾减灾知识，组织辖区学校开展了宣传教育活动。在中地德才幼儿园在开展了防灾减灾应急演练。
三、广泛宣传、效果明显
此次宣传日活动，通过以上集中、分散、层层推进等多种形式宣传，受到广大市民朋友的欢迎和认可，提高了市民朋友的法制意识、应急意识和突发事件应急处置能力，获得了良好的宣传效果，促进了全市平安和谐稳定发展。
20__年5月12日是国家第__个“防灾减灾日”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。我校认真贯彻落《关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：
一、大力开展防灾减灾宣传教育活动
全体老师充分认识到开展好“防灾减灾周”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。
1、利用大课间活动时间对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。;
2、开展一次防灾减灾的主题班会;
3、高年级学生撰写安全知识征文、低年级学生画了安全知识简笔画;
4、开展消防演练;
5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。
6、开展安全隐患排查。
二、大力开展防灾减灾应急避险演练
5月18日上午组织了一次消防应急逃生演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起火灾应急疏散演练的信号，学生很快识别出疏散的信号，采取了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。
三、大力开展灾害风险隐患排查治理
组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
四、取得效果
防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。
__小学
20__年5月15日
5月12日是全国首个“防灾减灾日”。将军坨小学积极贯彻落实上级的有关文件精神，开展了以“防灾减灾”为主题的系列教育活动，加强了师生的防灾减灾意识，提高了师生的安全防范能力。
5月12日早晨，全体师生集中在操场上进行了一次以“春、夏季流行性传染病的种类及预防”为主题的培训，由安办主任冯老师讲解了几种传染病的诊断、预防及自我保护的常识。再次提高了师生的安全防范能力;中午的红领巾广播站，播出了一期“防灾减灾，从我做起，从现在做起”为主题的广播，加大宣传教育的力度。使同学们牢记这个日子，提高防灾减灾能力;下午，全体教师集中在多媒体教师，进行了一次全面细致的“流行性传染病的预防”的安全知识培训，强调了晨午检、消毒通风的重要性。并要求每位教师要高度重视，认真做好每天的检查记录，做到对传染病的早发现、早隔离、早治疗，避免传染。
5月13日上午，我校还组织全校师生的“安全知识答题”活动，全校570名学生，50名教师都参与了答题活动，师生的参与率大100%，收到了良好的教育效果。
5月13日下午，我校又组织了六年级的同学，学习灭火器的使用常识，并进行实地演示操作，使高年级的同学能够掌握灭火器的正确使用方法。
通过系列活动的开展，增强了全校师生的自护自救的意识和安全防范能力。确保师生远离疾病，健康成长。
本市加强组织领导，精心制定活动方案。市领导高度重视"防灾减灾日"期间各项活动，对防灾减灾宣传周活动进行了精心部署。现将活动总结如下：
一、市减灾委于4月29日下发了《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》，对做好我市今年防灾减灾日各项工作提出了具体要求。同时制定防灾减灾宣传周活动实施方案，明确市直主要活动安排及责任分工。各区县均制定详细的活动方案，提供了必要的经费保障，确保了活动的顺利开展。
二、认真组织灾害风险隐患排查治理工作。防灾减灾宣传周期间，各级各有关部门单位本着树立主动减灾、综合减灾和灾害风险管理的理念，认真总结近年来防灾减灾工作中形成的宝贵经验和深刻教训，结合工作实际，积极组织开展灾害风险隐患排查治理，实现了关口前移、主动防范。结合全国和全省综合减灾示范社区创建工作，加强与社会力量的合作，深入开展社区灾害风险评估，指导居民绘制社区灾害风险地图，梳理社区安全隐患清单，明确治理方案和时间进度。根据区域或行业灾害风险特点，针对各类易发灾害可能带来的威胁，重点对城市火车站、地下管网、燃气管道、隧道桥梁、学校、医院、大型商场、集市等重点部位进行隐患排查工作，对存在的问题及时整治，限度预防和减少灾害造成的损失。
三、积极做好"防灾减灾日"系列宣传活动。各级各有关部门单位紧紧围绕"城镇化与减灾"这一主题，充分认识城镇化给防灾减灾工作带来的新挑战，充分利用广播、电视、报刊、网络以及微博、微信等形式，通过张贴海报、举办展览、组织现场咨询等手段，开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动，全方面、多角度地做好防灾减灾宣传工作。
(一)举办"防灾减灾日"图片展。5月12日，市减灾委联合市应急办、民政局、水利局、林业局、国土资源局、海洋与渔业局、人防办、地震局、气象局、日照消防支队10部门在市政府广场举办了"防灾减灾日"图片展，开展水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、海洋灾害、火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施的宣传普及活动。活动现场共展出各类防灾减灾宣传展板100余幅，发放防灾减灾知识读本1100余册、各类宣传单15000余份。
(二)举行地震灾害逃生疏散演练。5月12日，市减灾委联合市应急办、民政局、教育局、卫生局、地震局在日照山海天实验小学举行了防震减灾逃生疏散演练，演练以地震灾害发生为背景，详细演练了在地震灾害发生时和发生后全校师生迅速撤离危险地带的全过程。在演练现场，900多名师生在2分26秒内全部疏散到安全地带，并通过应急避震、伤员救护等内容，有效掌握了逃生安全知识，培养师生自救互助意识。
(三)广泛发动新闻媒体对"防灾减灾日"进行宣传报道工作。5月12日，日照广播电视台、日照日报、黄海晨刊等新闻媒体对我市"防灾减灾日"图片展和防震减灾逃生疏散演练活动进行了宣传报道。
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急本事，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。
__区六道口社区卫生服务中心深入学习宣传贯彻关于防灾减灾救灾和自然灾害防治工作一系列重要论述精神。充分整合多种宣传资源，利用LED显示屏、横幅、微信和发放宣传材料等形式开展防灾减灾知识宣传。
防灾减灾宣传周期间，对全院范围内进行了安全隐患排查治理工作，对各科室用水用电安全、消防安全等进行了安全排查治理，确保安全隐患排查治理工作不留死角、不留盲区，最大限度保障患者和职工生命安全。
5月12日“防灾减灾日”当天，组织医护人员进行了以疏散逃生为主题的防灾减灾应急演练，按照疏散、逃生等模拟场景开展了演练，整个演练过程紧张有序、严谨缜密，所有人员实现了安全撤离，全面落实了突发事件的防范措施，提高了医护人员应对突出安全事件的应对和处置本事。经过开展防灾减灾周系列主题活动，唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，做到安全警钟长鸣，提高了医护人员和群众应急防范意识和灾害处置本事，为安全医院建设奠定良好的基础，构筑坚实的安全防线。
今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。根据上级要求，我校在5月6日对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传，开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：
1、5月6日早上国旗下讲话，杨校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
2、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校书写了“防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。
3、认真开展防灾减灾教育活动。周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进行学习教育，通过传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。
今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，为切实做好防灾减灾工作，提高我镇居民防灾减灾能力和意识，积极响应今年“防灾减灾日”主题“识别灾害风险，掌握减灾技能”，确保我镇社会环境和谐稳定。根据《襄垣县减灾委员会办公室关于做好防灾减灾日有关工作的通知》(襄减办发1号)文件精神要求，结合我镇实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全镇人民群众共同参与防灾减灾活动，不断提高全镇人民群众识别灾害风险的能力，增强减灾自救技能，为构建平安、和谐王桥不懈努力。现将活动总结如下：
一、高度重视、加强领导
镇党委、镇政府领导高度重视“加强防灾减灾，创建和谐王桥”安全教育活动的开展，切实贯彻落实十八大会议精神，坚持以人为本，本着对全镇管辖范围安全工作高度负责的态度，认真负起安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上议事日程，作为全镇安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题活动取得实实在在的效果。
二、周密计划、认真落实
我镇减灾工作重点在农村，薄弱点在农村，任务最重的也在农村，必须紧紧围绕“减灾从农村抓起”的这一主旨，紧密结合我镇实际，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节，使我镇的安全教育落到实处。
三、积极宣传、营造氛围
我镇通过组织专人下村沿街设点，向村民发放宣传单，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围，范围的普及防灾减灾知识，提高我镇居民的灾害风险识别能力和减灾技能。我镇将各村文化信息员“人民群众的小喇叭”这一特定的角色，作为这次宣传活动的排头兵，深入群众，利用自身在本村的优势开展宣传教育活动。
四、排查隐患、根本杜绝
我镇相关站所针对各村的危房情况、森林防火、饮用水安全状况等方面进行了摸底排查，掌握相关情况，为今后的提前预防和灾后救助工作的开展提供了保障，从根本上减少自然灾害带来的损失。
五、开展演练、提高能力
我镇在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合全镇实际，有针对性地开展安全疏散演练，主要是王桥中学的全体师生参与演练，疏散过程有条不紊。这次演练不仅是对我镇《自然灾害应急预案》的一次检验，而且也提高了我镇实际应对和处置突发事件的能力。
今后，我镇将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我镇实际，开展内容丰富，形式创新的防灾减灾活动，提高全镇广大人民群众识别灾害风险的能力和掌握切实有效的减灾技能。为创建平安、和谐、稳定王桥提供有力保障。
20xx年5月1日是《中华人民共和国防震减灾法》(新修订)实施六周年纪念日，5月12日是汶川大地震八周年纪念日、也是全国第八个“防震减灾日”。
根据《莆田市地震局关于印发<莆田市20xx年“防灾减灾宣传周”暨“科技·人才活动周”防震减灾宣传演练活动方案>的通知》(莆震[20xx]13号)精神，我区利用5月1日-5月25日，大力开展了多种形式的宣传活动，向社会公众宣传防震减灾知识，现将有关情况汇报如下。
一、及早布置，认真组织
我办对此次宣传活动高度重视，为了使本次宣传活动顺利开展，我办及时学习市局文件精神，认真研究、部署各项宣传工作。尤其是对活动日程、宣传内容、宣传形式进行了周密部署。并与各乡镇防震减灾科普宣传点、各中学、中心小学防震减灾科普宣传点、各示范学校加强联系，认真扎实地开展防震减灾宣传活动。
二、内容丰富，形式多样
1、编印和发放防震减灾宣传材料：为加大防震减灾科普知识的宣传力度，秀屿区地震办组织编印了《地震—群灾之首》(折页宣传手册)和《莆田市秀屿区“防灾减灾我能行”科普宣讲手册》。手册采用通俗易懂的形式，介绍了地震成因、地震前兆、防震准备及自救互救等基本常识，深受了广大干群的欢迎。并发放由市地震局编印的《防震减灾科普课堂》、防震减灾小手册、挂图、DVD等地震科普宣传材料给各中小学。
2、活动期间，我办积极营造宣传氛围，利用区政府大门外侧围墙的重要宣传媒介，展示多条防灾减灾宣传标语，提高大家的防灾减灾意识，减少生命财产损失。
3、在秀屿区实验中学开展地震应急逃生演练，并进行地震科普宣传。
为提高学校师生对地震灾害的应变能力，5月15日上午，秀屿区地震办在实验中学开展地震应急逃生演练，并进行地震科普宣传。
整个活动共分为两个阶段：
第一阶段由学校组织开展地震应急逃生演练。
根据学校的应急疏散演练方案，全体师生快速而有序地安全疏散至楼外，并在操场预先指定的位置集合站队清点人数。演练全过程，全校三千多名师生行动迅速，总耗时3分40秒，顺利完成本次演练任务。
第二阶段向学生们分发宣传材料，并展示地震科普展板供学生参观。
本次演练活动提高了师生的防震减灾意识，有利于提高他们应对地震灾难的能力，以点带面，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
4、组织各学校开展地震应急演练等活动。
各中小学根据不同年龄段学生特点，通过召开主题班会、专题讲座、征文比赛、宣传栏、黑板报、国旗下讲话等形式，普及防灾减灾知识，提高广大中小学生的安全防范意识和灾害自救互救能力。
石码中学、杨林小学、下屿中学、东庄芳店小学、埭头第一中心校、东湖小学、埭头中心幼儿园、东峤凌燕小学、月塘中学、莆田二十八中、莆田第十一中学、秀屿区实验小学、秀屿区实验中学等均开展了地震应急疏散演练。
今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”，我校坚持以人为本的思想，营造校园、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校用心、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动状况总结如下：
一、高度重视，加强领导
校园自接到上级有关文件后，政教处立即组织全体教师认真学习文件精神，确定了5月10日为“防灾减灾日”宣传日成立了以校长为组长的校园“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。校园领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对校园安全工作高度负责的态度，认真负起了校园安全教育的领导职责，切实把安全教育摆上校园议事日程，作为校园安全建设的一项重要资料来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年校园安全工作的始终。
二、广泛宣传，营造氛围
校园利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式，校园领导做了题为《加强防灾减灾，建立和谐校园》的国旗下讲话（讲座），做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。校园结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，透过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每生关注身边的灾害风险，用心参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾知识。校园透过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。
三、开展演练，增强意识
校园在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。此次演练过程中，全校师生用心配合，服从命令，安全有序，58秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，到达了预期的目的，取得了圆满的成功。透过此次演练活动推动了校园安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范潜力。
根据区行署办公室《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》文件精神，我单位高度重视，及时安排部署，制定实施方案，扎实做好了防灾减灾日的各项活动，取得较好成效，现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心部署
《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》的文件，要求各单位广泛开展防灾减灾文化宣传活动;积极推进防灾减灾知识和技能普及;认真组织防灾减灾应急演练;深入开展灾害风险隐患排查治理;扎实推进综合减灾示范社区创建工作，我单位全面贯彻落实文件精神。
为切实开展好防灾减灾日的各项活动，单位领导及时召集相关人员召开了专题会议。认真组织学习文件精神，并对"防灾减灾日"活动进行了研究部署，对活动期间相关部门的工作职责进行明确，提出具体要求。切实增强了我单位对于开展好此次防灾减灾工作的紧迫感和责任感，为防灾减灾工作的有力、有序、有效开展，奠定了坚实的基础。
二、广泛宣传，营造氛围
在宣传方面，我单位充分利用了横幅、海报、标语等方式进行大力宣传。首先我单位制作了以"识别灾害风险，掌握减灾技能"为内容的宣传横幅，悬挂于单位大门口。其次还专门制作了"防灾减灾"主题海报，并粘贴于办公区显眼位置。海报内容结合我馆实际，具体从"地震来了如何避险"与"火灾发生了怎么自救"这两方面展开，内容精炼，切实有效。
三、周密计划，突出重点
(一)开展防灾减灾科普专项宣传活动
为切实增强预防和应对火灾、地震等突发性事件应急救援能力。我单位组织起机关干部、保安等人员在我单位管辖区域内开展防灾减灾科普小知识专项宣传及消防知识培训活动。活动内容主要是通过召开家属院全体居民讲解如何正确使用消防器材;掌握面对灾害降临时该如何正确的保护自己和该怎样进行救援;掌握消防设施的使用方法并进行实战演练。通过此次培训、演练活动，进一步提高灾害处置的决策水平和实战能力，切实增强了应对灾害的防范意识和应急救援能力。
(二)开展危旧房隐患排查治理工作
为确保排查治理扎实有效地开展，按照"以查促防，防消结合"的原则，对全单位家属院的重点部位进行全方位的安全隐患大排查，发现隐患立即责成相关部门整改。特别是对粮食收储公司所下属的各乡镇粮站开展大力排查工作，此次排查过程中，对于家属院的用电、危旧住房等存在严重安全隐患的地方进行了特别严格的检查，发现我单位家属院用电方面存在着安全隐患。由此，办公室立即整改隐患问题，发布《安全用电通知》，在家属院内张贴公示，并以发文的形式转发给各部门，要求召开部门会议，学习安全用电知识，加强用电安全管理。我单位通过开展防灾减灾科普知识宣传、消防培训及演练、隐患排查治理等工作。及时消除了安全隐患，提高了应急救援能力，对于有效防范灾害发生、减少灾害危害打下坚实基础。
今年5月12日是我国首个“防灾减灾日”，我校根据《兵团开展“防灾减灾”宣传教育活动实施方案》的要求,切实做好了“防灾减灾日”各项工作，实践了科学发展观,全面增强了师生的防灾减灾观念，切实提高了师生的避灾自救能力。我校根据本校实际情况，制定了切实可行的活动方案。
1、明确了活动时间
20xx年5月12日为“防灾减灾日”，5月7日至14日为防灾减灾宣传周。
2、明确了活动内容，认真开展了防灾减灾工作
(1)做好宣传工作
①在校门口张贴了相关内容的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
②出了1期以“安全教育”为主题的防灾减灾专栏，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
③通过集会和班会，向学生宣传了防灾减灾知识
(2)扎实开展防灾减灾应急避险演练为了确保演练活动落到实处，召开全校教师大会，部署演练工作，组织全体教师学习了演练方案。在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了认真的讲解。
为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，抢先出教室，不得重返教室，不得喧哗、不开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。各位领导到达规定的位置，完成各自的任务。由于各方面准备充分发，这次演练非常成功。
为广泛宣传和普及灾害知识、防灾减灾知识、应急避险知识，按照县政府和《县防灾减灾日宣传活动实施方案》要求，镇通过开展集中宣传和防灾减灾知识进农村、进社区、进学校、进企业宣传活动，进一步增强了全镇干部群众防灾减灾意识，提高了综合减灾能力。现将活动开展情况汇报如下：
一、高度重视，强化领导。成立以镇主要领导任组长、应急办、安监办、教委、水利站、林业站等部门负责人为成员的防灾减灾宣传活动工作领导小组，加大统筹协调力度，细化活动方案，明确职责，落实专人，保障经费，广泛发动群众积极参与，积极开展防灾减灾宣传活动。
二、认真组织开展“防灾减灾”集中宣传日活动。5月12日上午，我镇在镇府前广场开展了“防灾减灾”集中宣传日活动，分管领导和镇党政办、应急办、安监站多名工作人员参加了本次活动，现场通过悬挂横幅标语、发放宣传资料、回答咨询问题等方式开展了形式多样的宣传，共发放宣传资料600余份，接受群众咨询100余人次，有效提高了干部群众的防灾减灾意识。
三、加大宣传力度，积极开展“进农村、进社区、进学校、进企业”宣传活动，提高全民防灾减灾意识。
组织开展宣传进校园活动。在全镇中小学广泛组织开展防灾减灾宣传教育活动，提高广大中小学生的防灾减灾意识和自救互救能力。二是组织开展宣传进企业活动。结合安全生产检查，组织企业查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，认真制定整改方案，加强员工安全教育培训，提高安全生产和防灾减灾意识。三是组织开展宣传进农村活动。通过广播、宣传单、标语等多种宣传渠道，开展防汛抗旱、防震减灾、有害生物防治等防灾减灾知识科普宣传，增强广大村民对防灾减灾的认识，提高了防灾减灾意识。
今年5月12日是我国第七个防灾减灾日，根据校综治办[20__]14号文件要求，为了切实贯彻落实《__省减灾委员会关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》及《__省教育厅关于开展防灾减灾主题教育活动的通知》精神，做好“防灾减灾宣传周”各项工作，进一步加强防灾减灾知识教育，增强师生防范意识和能力，院领导结合我院实际制定学院活动计划，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动开展情况总结如下：
一、健全机构、明确职责，保证防灾减灾宣传教育活动顺利实施。
院领导高度重视“防灾减灾日”宣传周安全教育活动的开展，牢固树立从维护师生生命财产安全和社会和谐稳定的高度的意识，坚持“以生为本”原则，成立了由邓伟民院长任组长“防灾减灾工作领导小组”，并召开领导小组会议，制定了院“防灾减灾周活动计划”，并及时组织全体师生认真学习，领会其精神，确保了活动顺利有效地开展了。
二、积极宣传，营造氛围。
结合学院自身实际，充分利用学院宣传栏、条幅以及班级主题班会活动、教工例会等方式，积极地向学院师生进行安全宣传教育。在学校围墙外张贴宣传标语，在学院醒目处张挂宣传横幅;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;向学生介绍地震知识及防震要领，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让组织学生进行“如何应对火灾”的交流与讨论，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让师生牢固树立将安全牢记在心中的思想意识。总之，学院通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣传周教育活动，使安全教育真正达到了“进校园、进课堂、进学生头脑”的目的。
三、活动形式多样，将安全教育活动真正落到实处。
学院坚持安全知识教育和实践体会活动相结合的原则，科学的开展“四个一”活动。采取了组织了一场以“消防知识安全”讲座为主题的专家讲座，举行了一次“安全自救”主题班会活动课，开展了一次一次防溺水专题教育、一次紧急消防自救演练等形式。充分发挥学生主体作用，在全院范围内形成“人人讲安全，人人懂自救”的范围，强化了学生的安全自救意识，提高自救能力。
1、一次“安全自救”主题班会
为了进一步深化防灾减灾重要性的认识，提高学生自救意识和能力，我院各班学生开展了以“掌握应急避险知识，提高自救能力”为主题的主题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级主题班会及宣传班报等，使同学们进一步认识到了提高自救能力，珍爱生命，建设“平安校园”的重要性。
2、一次“消防知识安全”为主题的专家讲座
5月16日下午3:00我院请校保卫处消防办为我院学生做“消防知识安全”讲座，学院二百多学生在演奏厅聆听专家的教诲，接受消防等安全自救知识教育。
3、一次防溺水专题教育
随着炎日夏日的到来，防溺水安全教育显得尤为重要，我院通过开展一系列的措施开展防溺水安全教育，提高学生自我预防能力。如：在5月12日的班级主题班会活动时间，提醒学生远离江河等。
4.一次紧急消防自救演练
16日下午，在消防知识讲座结束后，保卫处消防办的老师带领我院师生开展了消防演练活动，师生们分组实地体验了如何正确使用消防器材灭火等消防知识。通过此次消防知识讲座和消防演练，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一次防火灭火活动，增强了学生的安全自护自救能力，让参与的师生们深刻认识到“安全用火，幸福你我”。
总的来说，我院今年的“防灾减灾宣传周”的各项活动，开展得非常顺利，效果也非常良好。今后，学院还将不间断的开展各种安全教育活动，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把学院的安全工作抓实、抓好，为创建和谐、平安校园而不懈努力。
国务院把今年的5月12日确定为我国“防灾减灾日”，5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。我园积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓幼儿安全防范，提高幼儿安全自护能力。现总结如下：
一、及时传达文件精神。
为了让教师们能够及时地了解“防灾减灾日”的主题宣传活动，接到文件的第二天，我们就召开了教师会议，首先是传达了文件精神，接着把我们要开展的有关活动进行了具体的部署，重点是5月11日防震演练的安排。
二、以宣传为途径，学习防灾减灾知识
1、幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围，在家园联系栏上大力出板“防灾减灾”宣传内容，让全体师生及家长明确防灾减灾的重要性，要求各班利用早谈时段，对幼儿们开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、各班安排安全教育活动，活动内容有：组织幼儿了解“地震来了该怎么办?”“发生火灾怎么办?”等的活动指导，让幼儿了解地震的发生与避震措施，掌握自救互救知识。。
3、每学期不定时组织全体师生“防灾减灾”疏散演练活动一次。
通过这一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。
4、定期举行消防安全讲座
幼儿园是人员高度聚集的公共场所，“生命大于天、责任重于山，防范于未然，教师要有的放矢地当好孩子们的保护神”。为不断提高全园职工对消防安全工作的认识，进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法。我园定期邀请消防大队的辅导员对全园教职工进行了校园消防安全知识和消防技能的培训。
三、善于总结，做好建档工作
进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我园要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料，做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。
我园通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全园教师、幼儿及家长进行了“防灾减灾”安全知识的再宣传，再动员，再强调。切实落实各项安全制度和措施，进一步增强了全园师生、家长抗灾自救的意识和能力。
根据《xx区20__年全国防灾减灾日宣传活动周暨系列活动实施方案》文件要求，结合实际，我局认真开展各项活动。现将开展活动的情况汇报如下：
一、高度重视，加大宣传力度
一是迅速传达了《xx区20__年全国防灾减灾日宣传活动周暨系列活动实施方案》文件精神，落实防灾减灾任务，加强协调配合，共同应对。
二是组织人员到人员密集地发放防灾减灾宣传资料。5月13日，我局在南江大转盘市场设立防灾减灾、预防一氧化碳中毒应急救护宣传点，发放防灾减灾宣传单、安装使用可燃气体报警装置宣传单、预防一氧化碳中毒应急救护宣传单、燃气瓶预防一氧化碳中毒宣传小贴士等1000多份，同时现场解答群众在生活和工作中遇到的消防问题。进一步推动全社会关心、支持、参与防灾减灾工作，增强群众防灾减灾意识知晓率和普及率，切实提升广大群众的防范意识和自救自护技能。
二、排查灾害隐患，强化落实整改
我局重点针对燃气企业、城镇燃气供应站点等重要设施，特别针对灾害隐患点开展全面系统的灾害事故隐患排查。“5月7日至5月13日防灾减灾宣传周”，我局深入辖区2个燃气企业开展灾害事故隐患排查治理，加强灾害事故防范，确保最大限度减轻人员伤亡。对排查出的灾害隐患，针对性整治，明确工作责任和时间进度，尽最大可能减轻灾害造成的损失和影响，同时督促燃气企业多开展技能培训和技能演练，为满足人民群众日益增长的安全需要提供有力保障。
三、下一步防灾减灾工作要点
今后，我局防灾减灾工作将持续不断的进行，切实提高燃气企业职工保护个人生命财产安全的意识，提高要求企业员工自救互救的技能，进一步推进防灾减灾工作的开展。
（一）进一步督促燃气企业完善防灾减灾应急预案，加强应急预案管理，制定预案管理办法，规范预案的编制、修订和执行工作，增强预案的针对性、实用性和可操作性。
要制定应急演练指南，定期组织开展有针对性的预案演练，以锻炼队伍，提高应对防灾减灾突发事件处理水平。
（二）加大防灾减灾应急管理培训和宣传教育力度，加大应急管理法规和避险逃生知识的宣传力度，在全局范围内广泛宣传普及应急管理法规政策和应急知识，提高职工自救互救技能。
今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。
根据上级要求，我校在5月13日至15日两天时间中分别对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传(原定于5月6日至8日搞宣传活动，因连续下雨，改为5月13日至15日进行)，开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：
1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，校长何瑞华任总负责，副校长何校伦具体安排，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。
2、5月13日早上国旗下讲话，何校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校利用电子板报连续播放“今年防灾减灾日主题是：识别灾害风险，掌握减灾技能;让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语。通过校园广播，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，中年级学生在老师的指导下举行了防灾减灾手抄报比赛，高年级各班都举行了主题为“防灾减灾”的主题班会活动，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。
4、认真开展防灾减灾教育活动。周二下午第三节课(班会课)安排一课时对全体学生进行学习教育，在各班教室组织学生观看全国防灾，减灾优秀科普作品，传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。
5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月15日下午4时35分我校开展了一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不到二分钟，全校800名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力
6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月13日下午，我校组织相关人员对校舍、围墙以及校园内各种体育设施、校内五棵大榕树、校园周边环境进行了一次全面检查，对学生提出要求，在刮风、下大雨时绝不许到大榕树下玩耍。
7、夏季来临，预防溺水工作成为重中之重，我们针对本地实际连续印发《致家长的一封信(防溺水)》和《防溺水承诺书》，要求家长认真阅读《致家长的一封信(防溺水)》并签订《防溺水承诺书》，把预防溺水工作落到了实处。
8、预防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。