今年的5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，为了切实做好我乡“防灾减灾日”宣传周活动有关工作，根据__县安委会《关于做好20__年防灾减灾日各项工作的通知》(川减〔20__〕1号)文件要求，结合我乡实际状况，按照国家减灾委确定今年活动的主题“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，用心开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动，提高了全民防灾减灾意识，取得了良好的宣传效果。现将防灾减灾宣传周活动开展状况汇报如下：
一、统一思想，提高认识，加强领导
我乡高度重视此次“防灾减灾日”宣传工作，乡政府及时召开了党委会，进行安排部署，成立了由乡应急办牵头，社会服务中心、农业、国土、学校、医院、各村委会等18个成员单位宣传小组。各相关部门严格按照统一部署，紧密联系工作实际，制订了具有针对性和操作性的活动安排意见。活动周期间，各相关部门严格按照职责分工，紧紧围绕国家减灾委今年的活动主题“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，精心组织，周密安排，加强协调配合，组织开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见、通俗易懂的防灾减灾宣传活动。
二、精心组织，开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动
各成员单位紧紧围绕主题“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，在宣传活动开展过程中，采取灵活多样的形式，广泛开展了各项防灾减灾宣传教育活动。具体做法如下：
一是开展集中宣传活动。5月12日上午9：00-12：00时，社会服务中心、农业、国土、学校、医院、各村委会等18个成员单位宣传小组等成员单位在何存志门前设置集中宣传点开展“防灾减灾日”宣传活动，集中宣传了《突发事件应对法》、《公众防灾减灾应急避险指南》、《应对地震灾害——公众自救互救》、《科学应对地震灾害》、《防震减灾法》、《猕猴桃灾害性天气预防技术要点》、《地质灾害防治条例》、《灾害天气防御知识》、《气象科学知识》、《防雷避险知识》、《食品药品突发事件应对知识》等法律法规和应急知识，广大人民群众认真细致观看现场展示的各类防灾减灾知识图片展示牌、翻阅防灾减灾知识资料手册，并咨询现场的宣传人员，整个现场上洋溢着浓厚的“关注生命安全，加强防灾减灾”活动氛围，此次集中宣传活动，悬挂“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识;普及防灾减灾知识，增强防灾减灾潜力;建立省级食品安全示范乡，保障群众饮食用药安全;灾害无小事，预防要及时;安全属于你我他，防灾减灾靠大家;山洪灾害防御常识宣传;未雨绸缪抗震设防;灾害伤人又损财，森林防灾保生态;加强病虫害监测防控，确保农业生产安全”等横幅13条，展示防灾减灾展板2块、发放防灾减灾资料、手册1500余份(册)，解答群众疑问120多人次。
二是开展防灾减灾知识“四进”活动。从5月6日到12日，各成员单位除了在车站、广场等人流量大的地方开展防灾减灾知识宣传外，还具体承担了防灾减灾知识“进社区、进机关、进校园、进企业”等四进活动的工作任务，他们利用休息时间，发挥人多优势，挨家挨户发放宣传资料，从而使防灾减灾知识家喻户晓、深入人心。
三是在我乡中小学开展“防灾减灾日”活动。我乡中小学校园在开展“防灾减灾日”宣传周期间，充分利用板报、标语及主题班会活动等方式，向学生宣讲《公众防灾减灾应急避险指南》、《防震抗震知识》等应急知识，《公众防灾应急手册》、《气象防灾减灾》等20多份科普读物，鼓励同学们了解气象知识，使用气象知识。中小学结合各自所在区域环境、灾害发生规律和校园学生特点，进一步修订完善《校园地震应急预案》《校园地震应急疏散方案》和《校园地震应急演练工作方案》，在醒目位置悬挂了《地震应急事件处置信息》和《疏散路线平面示意图》，在楼道、走道、操场等部位设置应急疏散指示标志，确保了师生应急避险安全、有序。5·12前后，全乡中小学、幼儿园严格按照“校不漏班、班不漏生”的要求，狠抓应急演练现场管理，精心组织了校园防震避险演练活动。
四是认真开展灾害隐患排查。各单位、各部门在认真开展“防灾减灾日”各项宣传活动的同时，还以此次“防灾减灾日”宣传活动为契机，对全乡安全生产、道路交通、地质灾害、防汛等灾害隐患和防灾减灾薄弱环节进行认真的排查，制订落实整改方案，完善相关应急预案，开展应急演练，5月13日国土所在南北垭村开展了一次地质灾害应急避险演练，参与演练的群众65余人。
三、总结经验，查找不足
透过开展防灾减灾宣传系列活动，取得了明显成效。从不同层面进行防灾减灾知识的宣传，进一步唤起了社会各界对防灾减灾工作的高度关注，使更多的人了解防灾减灾知识，掌握了应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力，提高了广大人民群众的安全意识，更加珍惜生命，培养了防震减灾观念。透过认真总结，我们也看到了工作中的不足，防灾减灾知识教育是长期的，要坚持集中宣传与经常性宣传教育相结合，进一步采取多种形式，把宣传深入到社区、机关、企业、校园，使防灾减灾知识家喻户晓，人人皆知。
本次防灾减灾活动结束，取得了显著的成效。通过举办讲座、演练和宣传等多种形式，增强了公众的防灾减灾意识，提高了应对突发事件的能力。
活动中，我们重点普及了地震、火灾等常见灾害的防范知识和自救互救技能。通过模拟演练，让参与者亲身体验了灾害发生时的紧张氛围，掌握了正确的应对方法。同时，我们还利用宣传展板、视频等形式，向公众传递了防灾减灾的重要性和必要性。
此次活动不仅提升了公众的防灾减灾能力，也促进了社会各界对防灾减灾工作的关注和支持。我们将继续总结经验，不断完善防灾减灾体系，为构建安全、和谐的社会环境贡献力量。
本次防灾减灾活动在学校师生的共同努力下圆满结束。活动期间，我们组织了一系列的教育培训和模拟演练，旨在提高师生们的防灾意识和自救互救能力。
通过本次活动，师生们深入了解了地震、火灾等常见灾害的应对方法，掌握了基本的逃生技巧和急救知识。模拟演练环节更是让大家在紧张有序的氛围中体验了灾害发生时的应急反应，增强了应对突发事件的信心。
活动虽短，但意义重大。我们认识到防灾减灾工作的重要性，也看到了在实际操作中仍需改进的地方。
本次防灾减灾活动旨在提升公众的灾害应对能力，确保人民生命财产安全。活动通过举办讲座、演练等形式，向公众普及了地震、洪水等常见灾害的防范知识。
活动取得了显著成效。参与者普遍增强了防灾意识，掌握了基本的自救互救技能。同时，活动也发现了公众在灾害应对方面存在的不足，如部分人对灾害预警信号不够了解，应对措施不够熟练等。
未来，我们将继续加强防灾减灾宣传教育，提高公众的灾害应对能力。同时，也会针对发现的问题，进一步完善灾害应急预案，提升灾害应对的效率和准确性。
通过本次防灾减灾活动，我们深刻认识到防灾减灾工作的重要性和紧迫性。只有不断加强宣传教育，提高公众的防灾意识和技能，才能有效地应对各种灾害，确保人民的生命财产安全。
1、完善预案，认真组织防灾应急演练，本校以“防灾减灾日”活动为契机，立足实际、因地制宜，在“5。12”期间，利用晨会、大课间等时间段，组织师生全面开展一次以消防安全、逃生自救为重点，包括防溺水、防交通事故、防震减灾、防地质灾害、卫生防疫等方面内容的应急演练活动，提高学生防灾自救意识和应急避险能力。
2、一次“防灾减灾教育”主题班会为了进一步深化防灾减灾重要性的认识，提高学生自救意识和能力，我校各班学生开展了以“掌握应急避险知识，提高自救能力”为主题的主题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级座谈会、演讲、小品等，使同学们进一步认识到了提高自救能力，珍爱生命，建设“平安校园”的重要性。
3、注重评估，深入开展灾害风险隐患排查，我校将此次防灾减灾宣传教育活动与“校园安全大检查活动”紧密结合，加强安全隐患排查治理，采取有效防范措施，及时消除各类隐患。列出重点安全隐患清单，明确治理方案和时间进度，对存在的问题及时整改。
4、为切实做好孩子的安全保护工作，全面推进防灾减灾知识和技能宣传普及，掌握防范自然灾害的知识、提高在自然灾害面前自我保护的能力。在此，我校发放防灾减灾告家长书，希望得到家长的积极配合，和孩子一起学习并做好相关教育。并发放《应急疏散演练指南》书。并在校门电子屏上展出防灾减灾日宣传活动标语。
5、立足防范，变“堵”为“疏”。
我校一直坚持“安全教育，预防为主，标本兼治”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校对可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。同时，学校积极培养学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识，学校安全教育工作做到了组织落实、教育及时、管理到位，保证了学校正常的教育教学秩序。
一、成立组织、责任到人
按照上级要求，为应对突发性的气象灾害，减轻气象灾害给人民群众带来的影响，我镇非常重视。制定了《樟树墩镇气象防灾减灾紧急预案》，并特设立气象信息服务站，成立气象防灾减灾领导小组。镇长亲自挂帅，分管副镇长总抓创建，各线、各所站负责人具体抓落实，机关、所站、企事业单位员工等全员出力，自上而下责任到人，层层落实，在各村成立相应的领导小组，并配有信息联络员，使各项信息得以及时传播发布，使各项创建工作得以有条不紊地开展。
总之，全校师生的安全是学校各项工作开展的基础，只有牢牢抓住安全教育这个龙头，预防为主，防范结合，把学校安全工作落到实处，为营造一个安全稳定的校园环境而不懈努力。
二、配套硬件、分级管理
我镇特设固定的场所，并配有气象服务设备一套，有专门的信息管理员负责发布信息、组织培训、定期考察等工作，有保证通信畅通的值班场所，有配套的管理制度，每项制度都是针对我镇特有气候和条件所设定，并形成长效机制，分级管理，在发生气象灾害的时候，保证将人民群众的损失最小化。
三、及时传播、应时而动
根据农作物的生长情况，定期发布本地的农用天气预报，特别是防汛、防灾期间及时发布信息，指导当地农业生产，同时为农民提供各种农产品的相关科技和市场信息，支持农产品的产销供业务，帮助农民解决生产经营中的各项实际问题。充分利用远程教育及宣传板报橱窗、条幅标语、广播等各种形式进行气象科普宣传，提高农民的气象防灾减灾意识和防御能力，提高农民使用气象信息的技能，及时收集当地气象信息并定期反馈，使预报信息走进百姓生活。
总之，我镇一年来始终以气象防灾减灾为抓手，一抓思想建设，二抓制度建设，三抓队伍建设，四抓硬件建设，多管齐下，多措并举，加强农村气象灾害防御体系建设，为农民预测各种天气，及时发布信息，使农民受益最大化，损失最小化，从而带动本地经济平稳发展和社会和谐稳定。今后我们仍要坚持将农村气象信息服务管理视为政府管理工作的重要方面，并纳入地方公共服务体系建设，积极争取地方财政投入，建立和完善稳定的投入机制，保障农村气象信息服务站建设持续稳定推进，真正做到惠及于民。
本次防灾减灾活动圆满结束，全校师生积极参与，成效显著。活动期间，我们通过举办讲座、组织疏散演练、展示防灾器材等形式，增强了师生的防灾减灾意识，提高了自救互救能力。
在活动中，同学们表现出了高度的认真和投入，积极学习防灾知识，认真参与疏散演练。老师们也充分发挥了引导作用，确保了活动的顺利进行。
通过此次活动，我们不仅积累了宝贵的经验，也发现了不足之处。我们将进一步加强防灾减灾教育，完善应急预案，提高应对突发事件的能力。
总之，本次防灾减灾活动取得了圆满成功，增强了全校师生的防灾减灾意识，提高了自救互救能力，为构建平安校园奠定了坚实基础。
本次防灾减灾活动期间，我们组织了一系列讲座、模拟演练和实地考察，增强了师生的防灾减灾意识，提高了应对突发事件的能力。
通过本次活动，学生们深入了解了防灾减灾知识，掌握了基本的自救互救技能。同时，活动也暴露出部分师生在应对突发事件时仍存在的不足之处，如反应不够迅速、操作不够规范等。
下一步，我们将继续加强防灾减灾教育，定期组织培训和演练，提高全体师生的防灾减灾能力。同时，加强与家长的沟通与合作，共同营造安全和谐的校园环境。
总之，本次防灾减灾活动取得了良好的效果，为学校的安全教育工作奠定了坚实的基础。我们将继续努力，为学校的防灾减灾工作做出更大的贡献。
本次防灾减灾活动，我们围绕“增强意识，科学应对”的主题，开展了系列宣传与实践活动。
通过举办讲座、发放宣传资料，增强了公众的防灾减灾意识，使大家了解并掌握了基本的防灾知识和技能。此外，我们还组织了模拟演练，模拟地震、火灾等突发情况，提高了大家的应急反应能力。
活动取得了显著成效，参与人数众多，反馈积极。大家纷纷表示，通过此次活动，对防灾减灾有了更深刻的认识，也更有信心面对可能的灾害。
未来，我们将继续加大防灾减灾宣传力度，开展更多形式的活动，提升公众的防灾减灾能力，为构建安全和谐社会贡献力量。