小班护士开学工作计划（精选5篇）
时间过得真快，我们已经顺利进入下学期的小班了。新学期，一切都充满了新的活力，新的青春，新的期待。当然，新学期，我们期待各方面有新的收获。
一、基本情况分析：
这学期我们班新来了几个孩子，60个孩子，其中男生31个，女生29个。经过一周的学习和生活，孩子可以愉快的上幼儿园，自我照顾的潜力比上学期有了很大的提升，还有一小部分孩子需要加强。也构成了日常的良好习惯，比如正确洗手，吃饭等等。在语言表达方面，孩子学会用普通话与同龄人交流。应该说，经过上学期的努力，我们已经取得了必要的成绩，但仍然存在一些不足，需要不断改进。比如孩子的午餐习惯需要加强；在自理方面，也要给孩子更多的锻炼机会，同时注意提高孩子的实践潜能和语言表达潜能。
二、教材及要求：
（1）健康领域
1、身体健康，情绪稳定，生活幸福；
2、良好的生活卫生习惯和基本的自理潜力；
3、懂得必要的安全健康知识，学会保护自己；
4、热爱参加体育活动，动作协调灵活。
（2）语言领域
1、愿意与人交谈，说话有礼貌；
2、注意听对方讲话，听懂日常用语；
3、能清楚的说出自己想说的话；
4、爱听故事，爱看书；
5、能听懂和说普通话。
（3）社会领域
1、能积极参加各种活动，有自信心；
2、乐于与人交往，学会互相帮助，合作分享，有同情心；
3、理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则；
4、能够努力做到力所能及，不怕困难，有初步的责任感；
5、爱父母，爱长辈，爱老师，爱同伴，爱群众，爱家乡，爱祖国。
（4）科学领域
1、对身边的'事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲；
2、能运用各种感官，动动手脑，探索问题；
3、能以适当的方式表达和交流探索的过程和结果；
4、能从生活和游戏中感受事物的数量，体会数学的重要性和趣味性；
5、爱护动植物，爱护周围环境，亲近自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
（5）艺术领域
1、能初步感受和热爱环境、生活和艺术之美；
2、热爱参加艺术活动，勇于表达自己的情感和经历；
3、能运用自己喜欢的艺术表现方式活动。
三、父母的工作：
在日常工作中，我们应该热情、真诚、积极地与父母沟通。利用“家长会”向家长介绍养老院的规章制度、家长的行为规范以及家长需要老师配合的工作。认真建立孩子的成长档案，及时反映孩子在医院的状况和表现，了解孩子在家里的状况，进行有针对性的教育，争取每个孩子在原有的基础上有所进步。认真填写，记录一些特殊情况，让班级工作人员知道，努力让每一位家长满意。利用早晚接送孩子的时间，通过与家长交谈、电话联系、家访等形式，了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满意。
四、安全工作：
将安全工作渗透到孩子的日常生活和活动中，时刻关注每一个孩子（有特殊性格的孩子）；做好晨检工作，做到一看两问三检；严格使用穿梭系统；时刻统计当天人数，注意孩子上厕所和拿毛巾茶杯的安全，防止发生意外；老师经常反复叮嘱孩子注意安全，加强孩子的作息和安全意识教育，强化孩子的自我保护意识和潜能；班内电器的使用应有专人看守，注意取暖和降温设备的安全使用；及时发现班内不安全隐患，将班内消毒、洗涤用品放在儿童够不到的地方；玩具和用品应经常清洗消毒；随时关注孩子的情绪和精神状态，及时向门诊报告情况。总之，我们的工作太乏味了。
但我们决心做好自己的工作。在我们温暖快乐的班级生活中，看到每一个孩子健康成长，是每一位老师的心愿。
一、指导思想
本学期以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习发展指南》为指导，按照上级教育主管部门的工作精神，围绕“真教育行动计划”的工作计划，我校团结带领全校教职工围绕幼儿园特色发展，努力内涵发展，以保护与教育相结合的原则，以安全工作为主线，以师资和内涵建设为重点，以促进幼儿发展为宗旨。
二、工作思路
贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规则》、《3—6岁儿童学习发展指南》、《幼儿园教育指南》，以“发展儿童、服务家长、成为教师”为教育理念，以安全工作为重点，突出素质教育，做好幼儿园文化建设、教师、家长和社区工作，规范管理，突出特色，促进平衡。努力“营造家庭氛围，让每一个孩子健康快乐的成长”。
三、主要工作目标
（一）规范化管理。增强教职工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，延续人性化管理。
（二）加强队伍建设：完善师德建设体系，引导教师严格遵守职业道德和职业操守。完善教师培训机制，加强骨干教师和新教师的管理和培训，全体教师参与课程实践评价，加强教学和科研。加强护士的专业培训。
（3）突出特点。在教育和保护并重的前提下，努力丰富孩子的日常活动，强化孩子的日常行为规范，让大家在教学上有所突破。
（4）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任和措施。
（5）在家男女同校。召开开学和闭幕家长会，继续家访和家长开放日活动。
四、主要工作和措施
1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁主管，谁负责”的责任评价制度，重申幼儿园规章制度。保证幼儿园工作的顺利开展和有效实施。
2、以“爱奉献、创造奉献”的精神为核心，宣传倡导要有“互帮互助的普及、默默奉献的氛围、努力拼搏的勇气、不拘一格的氛围”，精心营造校园生活的每一个环境、每一个细节，积极营造民主开放的教学氛围、以人为本的育人氛围、健康和谐的人际氛围，让全体教职工形成共同的氛围。
3、营造良好的人文环境。
（1）加强队伍建设。举行“师德承诺”仪式，签署“师德承诺”；认真自觉学习《一日幼儿园工作规范》，明确工作职责，坚持教学并重。加强骨干教师和新教师的管理和培训。提高教师的教学能力、科研能力、基本功训练和运用现代教育信息技术。
（2）创建书香校园，建设书香校园文化
织教职员工为全体员工开展“当老师真辛苦”“老师要学陶行知”“重新发现学校”等一系列阅读活动。以“家校联动”促进“书香门第”的创建。
（3）加强教学研究，提高教师专业素质。教师提高教学和研究活动的有效性。教研活动紧紧围绕：问题的出现——如何解决问题——对教研活动过程的反思等。内容要主题化，连载化。随时写有意义的教研总结。
（4）加强教师反思教育案例和教学的能力，提高专业素质。多开展相互观察活动。利用课余时间开阔教师的视野，抓住一切学习机会给自己充电，取长补短，逐步提高自己的教育教学水平。经常阅读《早教》、《幼儿教育》、《学前教育》等儿童杂志，加强对园本教研的研究。
（5）教师周会制度。
4、组织各类岗位人员外出参加业务培训
突出特点，这学期每节课都以常规管理为主。强化教师管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度和全新的工作理念，圆满完成各项任务。
动词（verb的缩写）保护和教育工作
1、加强园区教育教学的日常管理，培养孩子生活、学习、户外活动的.作息规律。根据常规目标探讨常规训练的措施和方法。
2、展示扎实有效的教研活动。组织教师认真讨论新教材，进行解读和分析，根据儿童实际合理使用新教材，设计符合儿童发展的活动方案。
3、开展教研活动：开上节课，写教后反思；组织一个教育故事，写一个案例分析；通过评估，不断提高幼儿园教育质量。
4、做好业务档案管理，注意各种教材的积累。
不及物动词后勤工作
1、更新观念，提高服务意识。调动所有后勤人员的积极性，牢固建立师生和家长利益的朋友关系，全心全意为师生和家长服务，以满足师生和家长的合理要求。及时填写家庭联系手册。利用环境创设和展示园内儿童活动，激发家长积极参与和积极配合工作的热情，为幼儿园提供建议，让幼儿园与家庭融为一体。
2、婴儿保健管理。
（1）通过召开家庭委员会征求家长和老师的意见，确保儿童膳食的质量，更科学合理地安排儿童膳食。
（2）加强生活护理和消毒制度的实施，加强检查和监督。
（3）继续加强卫生保健管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，从采购、仓储、生产、入口等环节加强食品管理，杜绝食品浪费。严格控制好食物的卫生和营养的流失。
我们的目标是一致的：让每一个孩子健康快乐地生活，发展成为会学习、会思考、会交流、会创造的新一代孩子。以“尊重儿童、尊重父母、优先考虑儿童利益”为原则开展各项工作。根据园务计划和教研组计划，制定以下工作计划。
一、班级情况分析
这学期孩子在自理能力、语言交流能力等能力上有一定的基础，但大部分孩子在日常习惯、自理能力、适应能力、语言发展等方面比较薄弱。针对以上情况，这学期我们将重点培养孩子良好的作息习惯，培养孩子的语言能力和自理能力，加强孩子的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强对个别孩子的指导，将主题活动与日常教育工作相结合，让孩子得到全面发展。
二、班级工作目标
教育和教学工作
1、做好新生入园的情感安慰工作。因为大多数孩子第一次在公园，他们会哭，不想来公园。我们的老师应该做好以下工作：
（1）做好开学前的家庭联系，接孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，请家长填写一份关于孩子家庭生活和家长育儿态度的问卷，让家长、老师和孩子尽快熟悉，减少孩子来园的负面情绪。
（2）为孩子提供一个温暖、舒适、有趣的课堂环境。
（3）老师对待孩子的态度是亲切温和的，消除孩子的陌生感。
2、培养孩子良好的作息规律，提高自理能力，让生活井然有序。
（1）知道你的分数。
（2）学会正确洗手。
（3）能够安静的午睡，不吵醒别人。
（4）培养良好的饮食习惯，学会自己吃饭。
3、培养良好的学习套路。
（1）愿意参加各种集体活动，重视。
（2）爱护幼儿园的玩具，不要和别人较劲。
（3）学会用语言表达自己的意愿；可以把玩具分类放好。
（4）学会正确的读书方式，培养孩子良好的预读习惯。
4、深入实践园本课程，多主题探究活动与区域活动相结合，从兴趣入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的经验，提高综合能力。
5、注意活动区的活动计划，这样才能有条不紊的学习。根据小班孩子的年龄特点，我们会放娃娃家，手术区，美容劳动区；活动期间，老师会加强对孩子的观察和记录，及时发现问题，了解孩子；讲述记忆时，采取多种形式，增强孩子的.听力兴趣。
6、丰富孩子的日常生活，充分利用日常音乐活动和文学活动，丰富音乐活动和语言活动的形式。
（2）保护工作
培养儿童的日常生活习惯，主要任务是创造安全、卫生、舒适、愉快的环境，培养儿童良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养儿童的行为规范、自理能力、自我保护、健康和良好的学习习惯。让孩子在早操、吃饭、教学、睡觉、离开公园等日常活动中养成良好的行为习惯。
1、集中注意力，注意观察，照顾好孩子，温柔善良地引导和帮助孩子掌握饮食技巧，培养文明行为习惯，自己吃饭。根据孩子的饮食情况，向食品委员会提出合理的意见和建议。提醒孩子多喝开水，学会节约用水，让孩子学会使用和存放自己的物品。
2、指导孩子正确洗脸。饭前饭后洗手，不吃脏东西，养成讲卫生的习惯。
3、鼓励孩子积极参加早操，培养孩子的自我保护意识。学会分类回收废旧物资，进一步培养孩子的环保意识。
4、培养孩子的自理能力：教孩子学会穿脱衣服鞋袜，自己整理被褥。学会量力而行，比如浇花、擦桌椅。
5、照顾好孩子的午睡，不要离开岗位，及时盖好被子。在各种活动中激发孩子对活动的兴趣，加强孩子的自律，培养孩子良好的活动习惯。
在这一学期的保育工作中，要增强护士的教育意识，提高他们在幼儿日常活动中的参与意识和轮班分配意识，真正实现教育与保护的统一。
（3）父母的工作
在这学期的家长工作中，我们班的重点是“尊重家长”的原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我们班将努力做好以下工作：
1、加强与家长的沟通，通过填写问卷、家访、约见、电话、运输途中的交谈，了解每个孩子的兴趣爱好，以及家长参与班级活动的需求和意愿。
2、按时改变家长园的内容，让家长及时了解本堂课的教学活动内容，得到家长的支持与配合，不断为家长提供新的学前教育信息。
3、鼓励家长积极参与亲子活动，参与助教，发挥家长作用。
4、开展周末亲子活动，加强家长、老师和孩子之间的沟通。
（4）安全工作
加强安全教育，树立“安全第一，预防为主”的思想，培养孩子初步的安全意识，教给孩子简单的用火、用电、用气的安全知识，教育孩子不要在河边、危险的地方玩耍，教孩子学会自我保护的方法，随时注意孩子，尤其是孩子在户外的时候，及时提醒和制止，减少事故的发生。
一、保护工作
上学期在小班生活后，班里每个孩子都有不同程度的进步和提高，大部分孩子基本适应了幼儿园的集体生活。这学期主要培养孩子的日常锻炼，提高孩子的自我安全意识。因为小班出生的幼儿还比较小，离开父母的怀抱，来到老师身边，从熟悉的家庭来到陌生的环境，所以首先要稳定一些孩子的情绪。改变他们的依赖思想。而且小班的孩子是我们吃饭小便工作的重点。引导孩子不挑食，有良好的饮食习惯，多喝水，避免传染病；并做好消毒工作，为孩子创造舒适卫生的生活环境。
二、安全常规工作
在经常性的训练中，让孩子逐渐形成一种比较自觉的行为，比如上课听讲排队，对少数孩子的不良行为进行适当的教育，引导孩子养成良好的行为习惯，在上学期的基础上加强教育，精心组织孩子的每一项活动，努力让每一个孩子在上学期都有很大的进步。也要加强对孩子的文明礼貌教育，比如早上来花园，可以礼貌的和老师打招呼，生活中可以使用礼貌的语言，让孩子从小就受到文明的影响。同时，你还应该教育孩子安全，增强他们的自我保护意识。
第三，教育和教学
在做好保育工作的同时开展正常的`教学工作，根据本班孩子的实际情况合理安排课程计划。数学方面，这学期介绍的蒙台梭利数学的教学工具比较新颖，能吸引孩子的学习兴趣，让孩子多看、多说、多做、多动。培养孩子的动手能力和多方面认识事物的能力。在英语方面，根据小班孩子的情况，学习简单的单词和句型，练习基本的发音，理解老师的指示，初步提高孩子对英语的兴趣。对孩子的良好行为和表现给予肯定、赞赏或鼓励，让孩子更加自信、积极地参与各种活动。对于那些能力弱的孩子，我们的老师应该时刻关注他们，及时帮助他们提高自立能力。在教育孩子的同时，向其他老师学习，积极参与园区的各种教研活动，及时咨询有经验的老师，提高教学水平。
第四，父母的工作
在学年开始时，我们将举行家长会。在这学期的第一次家长会上，我们会向家长介绍班级情况，让他们熟悉班主任，向家长了解新生儿的性格、生活习惯和饮食，以便更好地照顾每个孩子。
这学期在园区领导的带领下，互相帮助，和班主任商量，协调好班级工作的轻重缓急，协调好班主任的工作，共同照顾好每一个孩子。
一、园林服务管理
1、继续做好招生工作，第一时间兑现教师招生奖。
2、反思一学期的管理套路和课程设置，制定改革优化措施。
3、制定下学期幼儿园工作计划。
4、完成员工考核和聘任，与部分人员签订劳动合同。
5、夏季对员工进行分类分级培训，尤其是组织文化的培训。
6、经理培训：明确经理的职责和目标。
7、学前准备：班级环境安排、新生家访、特殊老同学。
8、新生亲子活动，新生体检，入学手续，班级安排。
9、各种数据分类归档。
10、花园住宅中一些环境和设备的维护。
11、准备开学典礼，准备新学期家长会。
二，教育教学
1、制定教育教学工作计划和各班工作计划。
2、20xx学年，第一学期，讨论并敲定孩子的发展目标。
3、确定9月的主题，制定主题计划或月度计划。
4、根据要求，布置班级环境，设计墙角，放墙角材料。
5、做好幼儿园儿童的教育教学工作。
6、布局大环境实现新学期新氛围。
7、确定教师节主题活动的组织。
三、护理和保健
1、做好在园儿童防暑降温工作，落实防蚊措施。
2、总结上学期孩子饮食营养情况，制定改善措施。
3、检查保健室的设施和药品，并进行维修或更换。
4、检查保存和保健资料，做好整理和归档工作。
5、护士岗位培训与新护士入职培训。
6、制定护理保健工作计划。
四，教学和研究
1、制定下学期的`教研计划，落实责任。
2、分组讨论如何在一天内带领班级。
3、讨论下学期教研的内容和方法。
4、制定教研工作计划。
五、动词（verb的缩写）父母的工作
1、新生家访和亲子活动。
2、讨论制定下学期家长工作的基本标准。
3、制定下学期家长的工作计划。
4、一些家乡领导打了电话。
六、不及物动词团队建设
1 、教师幼儿园组织文化、原创课程、一日班等操作培训。
2、实施暑期教师培训计划。
3、护士和后勤人员的操作培训。
4、制定团队建设计划和个人发展计划。
七、物业物流
1、下学期预算。
2、固定资产会计安排。
3、花园和设施的检查和维护。
4、补充下学期需要的物品清单，购买下学期需要的物品。
5、制定物流工作计划和安全工作计划。