人教版小学二年级上册体育教学计划【3篇】

人教版小学二年级上册体育教学计划(通用3篇)

人教版小学二年级上册体育教学计划 篇1

一、指导思想:

以落实科学发展观、构建和谐社会为指导,充分发挥“家长学校”的作用,普及家庭教育知识与方法,引导家长树立正确的教育观和人才观,掌握科学的教育方法,努力提高家长的素质和家庭教育水平,促进学生健康成长,积极参与学校的管理和评教活动,共创与幸福有约的学习型家庭,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。

二、开展形式:

各个班级分班开展与学校统一开展相结合

三、家校活动工作安排:

月份主题内容:二月制定家校共建工作计划,三月家长学校家校共育孩子成长的有力推手,四月全校家长会掌握正确的学习方法,努力提高学习成绩走出家庭教育的误区,树立正确的人才观,五月家长学校关注孩子的心理健康教育,六月关注孩子的行为习惯。

四、家长义工工作:

1、重新整理各个班级家长义工名册并登记归档;

2、发放家长义工工作职责;

3、出台学校十佳家长义工评比细则,完善工作激励机制;

五、家长开放日活动:

1、时间:4月中下旬;

2、主题:家校携手,共育奇葩

3、内容:家长进班听课,协助班级管理,与科任教师座谈,个别见面等。

人教版小学二年级上册体育教学计划 篇2

一、学生分析:

大部分二年级学生年龄在10岁以下。他们年轻,基础薄弱。他们对事物的结构思考肤浅,身体素质差,意志力弱。然而,二年级学生的形象思维非常活跃,他们的语言和行为都很快乐,他们的个人技能和思维方式都发生了变化。二年级学生心理趋于稳定,表现出必要的人格特征。他们能够处理越来越多的问题,他们的自信心不断增强。一年级的恐慌情绪是罕见的。即使遇到困难,也能从容应对。有一种竞争的感觉。针对这些特点,我们应注重对学生的入门教育和学科教育,并在此基础上激发和引导学生提高创业意识和竞争意识。

二、教学目标及重点难点:

(一)教学目标:

1、掌握体育基础知识,明确体育锻炼的作用,将所学知识运用到锻炼中,并不断巩固和提高。

2、每个班级都必须有一段时间的排队练习,以教育他们组织和纪律。

3、进一步增强体质。反常的是柔韧性和力量。

4、通过体育锻炼培养集体主义精神,开展爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

(二)教学要点:

1、结合教学惯例进行队列教学。

二年级和二年级的体育教学重点是短跑、投掷、跳远等项目,我们应该在教学中自觉地实践这些方面。

(三)教学困难:

二年级学生理解老师的要求相对较慢,在做一些协调练习时可能不容易理解。〔1002〕〔1000〕教材分析:〔1002〕〔1000〕2级体育教材从一开始就改变了以体育技术系统为目标的写作方法,每一种教材都为体育技术的发展奠定了基础。相反,他们以学生为中心,选择注重基本活动技能发展的锻炼活动和游戏。教材强调学生的兴趣,能有效地实现小学体育的目标。具体教材以游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作,大多数都是用游戏作为教学的手段和方法。包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手和使用轻器械)、步行、跑步、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、毽子踢、翻滚、艺术活动(包括简单舞蹈)、自我表现活动等。游戏:跑步游戏(各种动作、闪避、紧急停止),跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种摆动、投掷等)和小球游戏。这些材料强调“活动”。所有教材主要是说明性的。教师可以自主选择和组合,创造性地进行教学。

三、课堂安排:

每周3学时,每节课60学时。

四、教学措施及注意事项

(一)教学措施

在教学过程中,教师引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在游戏过程中积极学习和探索,培养学生的自学、实践和自我评价能力。更多的情境教学法和主题教学法被用来让学生快乐。

(二)注意事项:

1、学生年龄小,应在教学中运用游戏教学。

2、学生们年轻,竞争激烈。他们可以利用这个机会举办一些教学比赛,以提高学生的锻炼效果。

3、因材施教,增强学生自信心。

人教版小学二年级上册体育教学计划 篇3

这学期我打算把学校的作业在学校完成,不把学校的作业拿回家里写,也不把家里的作业拿到学校里写。我又打算在语文课上积极举手发言,认真做好老师布置的'每一项作业;在数学课上跟着老师的思路认真听课,不懂就问老师,绝不不懂装懂;英语课背好每一篇课文,每一个单词;美术课上画好每一幅画;体育课上做好每一个运动;在科学课上知道更多的知识。

我还打算与同学和睦相处,没有争吵,交到更多好朋友。在新的一年里我希望能学会自我管理好时间,学习好,锻炼好。生活好,我要在新学年里更加努力学习,改掉字写得差的毛病。我要每天抓紧时间写作业,不拖拖拉拉。

我要好好学习,天天向上,争取各个科都考到95分以上,争取考到班级前十名!

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