政治科组教学教研工作总结(汇编三篇)

政治科组教学教研工作总结(精选3篇)

政治科组教学教研工作总结 篇1

过去的一年,我组在人员紧、任务重的情况下,通过学校教务处的直接领导和全组老师的共同努力,克服了种种困难,较顺利地完成了各项教学教研任务。现总结如下:

1、我们组织学习了教学教育理论,全组老师统一了认识,正逐步树立新的教育教学观念,在课堂教学中,做到注意培养学生的能力,改变过去传统的教学方法,树立育人为本的教学目标,并努力做到终身献身于党的教育事业。

2、年级备课组的集备工作,按照教务处的要求已经做到“四定”并有记录,各位老师能认真备课,按要求写好教案,此项工作在我组已经走上正轨并正常发展。

3、一年来,全组老师均能积极参加福州市组织的校际教研活动,无缺席,有关老师还参加了市高一年级的统考命题工作,其水平受到同行的肯定。

4、积极撰写教学论文和参加省、市组织的高、初中练习以及高三、初三毕业班总复习用书的编写工作。

5、认真完成了学校布置的高一年级的“研究性学习”课程,学生利用课余休息时间和寒、暑假时间撰写了近60篇论文或调查报告,(78人参加);高二年级完成了选修课的7个专题讲座。

6、注意教学研究,已经完成了一项《反思型教研活动模式构建》的课题研究。

7、认真抓好新教师和骨干教师的培养、以及全体老师的听课和业务进修。各位老师均按要求听课30节以上,高文坚老师在福建师大进修,全组老师大力支持,承担教学任务,使其安心学习完成学业。体现了全组老师的团结和凝聚力。

8、注意教研组的资料保管和建设,做到其全完整。陈仰老师认真负责,克服种种困难,从不计较个人得失,为教研组的资料建设作出了自己的努力。

9、进行了组页建立的准备工作,为本学期组页建立奠定了基础。

10、全体老师均能遵纪守法和学校的一切规定。精品源自教学论文

政治科组教学教研工作总结 篇2

一.指导思想及工作原则

教学研究是学校教学工作的重要组成部分,是改进课堂教学效益和提高教学质量的关键。为提高学生课堂学习的积极性,显著提高教学质量,本学期来,我组全体教师在深刻领会和学习任校长、王文发老师在全校教研工作会议上讲话精神的基础上,围绕高中政治学科教学中的重点问题,开展了各项各类教学科研活动,通过教研促进教学,通过教研构建骨干教师队伍,通过教研实现提高教师自身素质发展的需要,从而扎实推进素质教育。

二.教研活动及工作成效

第一.新学期之始,我组全体教师召开专题例会,研讨新学期政治教研组教研工作计划,,认真落实、严格执行,做到民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。本学期来我组先后召开10次教研工作专项会议,积极开展组织布置本学期的教研活动。

第二.积极抓好“三课”常规教学,完善听课评课制度。本学期来我组先后举行了6次校级公开课教学,而且每次听课之后召开全组成员参加的评课会议,各任课教师发表意见,肯定本文来自网优点,指出不足,不断引导教师提高教学能力和教学质量。

第三.积极抓好备课组建设,搞好集体备课。学期之初,在征取广大教师的意见和建议的基础上,我组在高一、高二、高三三个年级分别安排各年级的政治学科备课组长(高一刘继虎、高二高启莲、高三范竹发),并开展在备课组长领导下的集体备课活动,集体备课次数三个年级均在12次以上。

第四.积极抓好试题库建设。本学期以来,我组所创建的《高中政治学科题库》初现雏形,其中高一、高二、高三年级各建质量较高的试题70道(包括选择题和非选择题),并做到难度适中,内容丰富且准确,具有一定的适应性和可操作性。相信,在今后的学期教学中题库建设会得到进一步丰富与完善,为广大教师教学与教研提供便利。

第五.积极鼓励教师开展课题研究和校本教研。本学期以来,我组教师在认真学习汪校长、任校长关于校本教研培训会议上的讲话基础上,着手进行校本教研和积极撰写教学论文,其中范竹发老师的教育教学论文《谈学习的动力和毅力》一文在“教育教学论文”大赛评比中获优秀论文一等奖,该论文已被收录于《中华教育科研文选》。

第六.坚持“把专家请进来,把教师带出去”的工作原则。我组借二中政治特级教师吴望民老师来分校上课的机会,特地请吴老师对分校高一、高二两个年级的课堂教学进行指导,并提出意见和建议。同时,我组鼓励全体教师“走出去”。本学期以来,我组教师多次前往参加校级交流和学术年会,范竹发老师还前往芜湖参加了由安徽师范大学举办的20xx年政治高考形势研讨会。在县多媒体课件制作大赛中,我组范竹发老师、高启莲老师获县多媒体课件制作大赛二等奖。

最后,我组教师在日常教学过程中,还积极推进教学方法、教学手段的改进,所有教师都能采用多媒体辅助教学。高一年级还举办了学生时事政治知识竞赛,有10名同学在本次大赛中获奖。各年级备课组还在学生中积极发展课外兴趣小组,极大地增强了广大同学学习政治的兴趣。

总之,教研是学校教学工作的重要组成部分,二中当涂分校政治教研组本着“以教研促教学,以教研抓质量”的工作宗旨,积极开展了各类各项富有成效的教学研究活动,取得了令人兴奋的丰硕成果!在今后的教学工作中,二中分校政治教研组全体教师将会进一步开拓创新、与时俱进,让教研组工作取得新的更大的进步,争创优秀教研组!

政治科组教学教研工作总结 篇3

今秋,我校的教学教研工作主要是以“一师一优课一课一名师”活动进行的。根据咸丰县教育局“一师一优课、一课一名师”活动安排,我校积极响应,科学安排,扎实推进,制定了具体的活动实施方案,将晒课工作具体分解到各相关老师,再到要求老师们完成课题上报和网上报名工作。整个晒课活动可以说“任务重、时间紧、工作量大、涉及面广”。但无论是学校领导,还是承担晒课、拍课工作的老师本人,都非常重视这项活动。虽然我校老教师较多,但他们都能尽心尽力地配合学校工作,从而才使得该项重要的工作得以顺利完成。现将本期“优课”工作开展情况简单总结如下:

一、领导高度重视

学校成立了以校长杨青山为组长、教务主任覃柏洲为副组长的领导小组,负责具体指导此项活动的开展。为了保证老师们拍出的录像课更有质量,电教主任李洪第一时间从自家拿来了一台摄像机,主管领导覃柏洲对活动的`每一步进展都时时关注,对每一个环节都给予了细心的指导,使我校的教学研究工作得以扎实推进。

二、部门通力合作

虽然这项活动由教导处牵头,但这项工作得以顺利开展离不开相关部门及人员的通力合作。“一师一优课,一课一名师”培训活动是重点围绕教育信息化在深化教育领域综合改革、助力解决教育改革发展重大问题,发挥教育信息化在加快推进教育现代化进程中的重要作用,突出教育信息化在加快推进教育现代化进程中的地位,深刻把握教育信息化的准确内涵、核心理念、基本思路和发展态势,以及及时了解和知晓当前和今后一个时期教育信息化的战略目标、总体部署、重点任务和推进策略等。为此我校专门召开全校教职工大会,详细解读“一师一优课,一课一名师”活动的方法、目的和利弊,并以此为契机开展了推门听课活动。

三、老师认真对待

虽然这项活动布置之初一些年长的老师有一定的的抵触情绪,但最终所有老师都接受了工作,并为此花费了很多时间备教材、写教案、做课件、试讲。无论是接近该项活动年龄上限的老师、年轻的老师,都在很认真的做着准备。每位教师都按照教导处的安排,在规定的时间,在网上加入了全县各自学科教研组,学校教研组和丁寨乡曲江河畔教研组,完成了各自的晒课任务。

四、典型不断涌现

在完成网上教研注册时,学校电教主任李洪积极帮忙为老教师注册,是我校教师率先在全乡乃至全县完成注册任务。同时,本次晒课按上级任务是9节,我校实际完成15节,超出了6节,圆满完成了任务。

五、晒课有待继续

由于晒课平台的不稳定,导致部分老师依然没有完成晒课任务,学校登录后台统计出了晒课数量并将具体的名单进行发放粘贴,督促老师们继续耐心登录并及时上传相关的资源。

尽管活动已经结束,但我们的思考和行动仍将继续。活动只是一个载体,我们应该把它看作是一次切实办人民满意教育的途径之一,努力把它形成长效机制。深入持久地开展“晒课”活动,提高老师们专业素质,提升课堂教学质量,进一步把“一师一优课,一课一名师”活动推向深入。

最后,希望我校的老师们能够在“一师一优课,一课一名师”活动的优课评选中能够取得优异的成绩!

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