尊敬的各位领导：
大家下午好！
首先，我得各位领导组织这次竞聘演说，我叫李凡，今年47岁，有20年的工作经历、22年的党龄，1989年7月调入省档案局，1998年3月任主任科员；党校研究生学历。
我这一次竞争的岗位是：历史档案管理处处长。
我之所以选择这个岗位，基于以下四点考虑：
第一，自己需要实现工作转型。
我选择历史处，就是要通过竞争实现人事干部向业务干部的转型。我到局就在人事处工作，历经20年，希望有机会能到业务部门工作。这次局党组拿出6个处长职位通过竞争选拔干部，是学习实践科学发展观活动进行整改的一项重要举措。因此我以这次学习的收获为动力，积极竞争，争取实现从行政管理到保管利用的跨越。王珉书记在去年全省干部工作会议上讲过，现在的中国只有想不到的，没有做不到的。我信奉这句话。一个人只有面对压力才能迸发潜能和动力。我渴望档案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心来认真学习和钻研，没有做不成的事情。
第二，我了解历史档案管理处的工作职责。在人事处我有机会和条件参与编制各处室职能、职位等工作。XX年以来我多次参与局（馆）机构、编制和人员调整工作，参与实施全省事业单位人事制度改革工作。在工作中，根据三定方案和事业发展，对局（馆）内设机构和所属事业单位的职能进行调查研究。因此我了解历史处的工作职责。近几年来历史处围绕局馆中心工作，开展馆藏旧政权档案系统化整理和科学保管工作，向社会公布、转让历史档案信息资料，开展档案鉴定和重点档案抢救工作，在局（馆）两个体系建设中、在综合评估中发挥了重要作用。
第三，我具备担任处长所需要的组织领导和协调能力。在人事处工作期间，特别是在局、馆合并以来，由于工作性质和岗位需要，按照局党组的要求，在处长领导下，在干部管理、干部教育培训等方面做了大量的、具体的组织协调工作。对外与省委组织部、原省人事厅、劳动厅等相关职能部门沟通协调，对内向局处领导请示汇报，与各处室、所、社、中心组织协调落实各项工作。同时承担了大量的文工作，先后起草了人事管理、干部任免、考核奖惩、机构改革、增设机构、调整编制、招考招聘、干部教育培训、持证上岗、岗位保健补贴等方面的文件30余份。在具体工作中，我能够动脑筋想办法，能够在岗位职责范围内独立处理一些具体问题，按章办事。通过三年工商管理专业研究生课程的学习实践，使我从管理学角度理解了如何当好处级领导。XX年以来，在领导和同志们的关心支持下，我曾连续六年次被确定为年度考核优秀等次，XX年被评为局（馆）优秀党员。在省委党校研究生班学习期间被评为优秀学员。
第四，赴外省工作交流的收获，决定了我的选择。XX年7月，我按照局党组的要求，作为首批赴外省工作交流的干部，在甘肃省档案局（馆）工作两个月。在这期间，我有机会全面了解全省档案事业发展和局馆自身建设情况。通过虚心学习、广泛交流、主动工作，进一步拓宽了视野，锻炼了把握中心、捕捉信息、独立思考、协调工作等方面的能力。我通过参与档案资源建设年活动和工作考察，注意了解档案管理处室的情况，对历史档案管理的工作和性质有了更进一步的认识，被那里拥有丰富的馆藏资源和深厚的历史文化底蕴所深深吸引。也促使我开始关注历史档案管理工作。
我们局馆历史处负责保管、整理清王朝乾隆十九年以来旧政权各个时期的40余万卷历史档案，其中：清代满汉合璧全宗档案、伪满时期关东军宪兵队档案、伪满中央银行档案、中朝关系档案等珍贵档案是我馆镇馆之宝，是我省历史的鉴证。我是学中文的，这对我有着很大的诱惑力，我愿意在这里发挥作用。
竞争历史处处长岗位，是我职业生涯中的一次挑战。如果这次竞争成功，我将积极协助处长、配合处长做到以下4点：
1.虚心学习，勤奋钻研。我将系统学习历史档案管理的基础理论和业务知识。特别要向老同志、向处里全体同志虚心学习，尽快地熟悉业务，进入角色，开展工作。
2. 找准位置，当好助手。按照分工摆正位置，强化大局意识，当好参谋助手，在工作中做到出谋划策到位，参与决策不越位，承担责任补位，执行任务当前卫。
3. 协助处长、配合处长围绕中心，服务民生，履行职责，做好历史档案的整理、鉴定和抢救工作，落实各项规章制度，强化全处同志依法管档的责任意识，加强档案安全。协调有关处室做好历史档案数化和档案文化产品加工工作，进一步统一、规范全省历史档案管理标准，加强专项业务指导。
4. 协助处长，配合处长，开展有针对性、有效的思想政治工作，团结同志，关心同志生活，进一步营造心齐、气正、和谐的历史档案管理处。
最后我想说：无论这次能否上岗，我都服从领导，一如既往地踏实做事、坦诚做人。我来档案局工作20年，得到了各级领导和许多同志的教诲、关心、帮助，我借此机会向大家表示真诚的感谢。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我校这次机构调整改革，对新设立机构的部门负责人采取公开竞聘的方式招聘，为全体教职工提供了一个公平竞争的环境，我非常拥护，并积极参与竞争。同时感谢校领导和同事们给了我这次难得的机会。
我叫杨胜万,现从事于华中师范大学人事处。我竞争的是学校教务处副处长一职。下面，我就个人基本情况和工作具体思路向各位领导作一简要汇报。
一、我竞争的条件：
我今年**岁，*族，中国共产党员，硕士研究生学历。19xx年进入——政治系学习。1993年6月至今在——大学人事处工作.
按照我校公布的岗位竞聘任职资历，我认为，自己具备以下条件：
1、丰富的工作经历。
我19xx年参加工作。工作期间，曾多次被教育部、教育厅借调人事处工作。其中，1996年10月至1997年2月 工作;1997年10月至1998年1月 ——工作；1998年1月至1998年8月 ——工作；1998年10月至1999年1月 ————工作；1999年10月至XX年1月 ——工作。在人事处工作期间，我深知，一份耕耘，一份收获，所以工作中，我总是有一份力出一份力，具体做到了以下几点：一是教师队伍建设，职称评审、特聘（兼职）教授的管理、教师资格认定、高层次人才的引进、专家的选拔；二是工资管理，独立完成了1999年全校教职工工资的正常晋级、工资标准的调整和日常的工资异动、3%人员的工资越级晋升方案的制定、各级各部门的劳动工资年报表；三是职员工作，包括科级干部的聘任和职员制度试点前期工作；四是职工履职考核;五是教职工的培训,争取到了省教育厅在我校设立教师资格培训点和岗前培训点;六是出国人员的政审、不在岗人员的清理、正高级人员和四级职员医疗优待证的办理等。
2、具有丰富的教学管理经验。
我从事人事处工作整整*年。有在教育部教育厅工作的实践经验，工作上能独当一面。多个层次的从业经历也使我更加深刻的领悟到教学管理的内涵并汲取了丰富的教学管理经验。另外，我对学校的教师队伍情况比较熟悉。在人事处工作多年，熟悉了各院系教师的基本情况，并和许多教师结下了深厚友谊。积累了丰富的工作经验，和兄弟院校、主管部门建立了良好的工作关系。这些都为我做好下一步的工作打下了坚实的基础。
3、具备较高的政治素质。
我从小受到良好的传统教育，因而培养造就了自己光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。从高中到大学一直担任学生干部，大学三年级入党。参加工作以来，牢固树立了全心全意为教学科研和师生服务的思想。在工作中，办事讲求原则，讲党性，思想进步，能够认真学习政治理论和党的路线、方针和政策并与实际工作相结合，在思想上与党中央保持高度一致。
4、有较强的组织和协调能力。
我在教育厅工作期间，使我锻炼了良好的组织、协调能力。同时，8年的工作实践，也使我深刻地领悟到了理论与实践相结合的重要性，深切地感受到自己在业务知识、管理水平、领导能力等方面有了全方位的提高，使自己的脚步更加坚实。另外，我还多次参与组织学校的职称评审工作、省高校、中专、中小学教师高级职务评审工作、省教师资格考试我校考点的考务工作。这些都更加坚定了我做好教务处副处长的信心和决心。
5、具有较强的文驾驭能力。
在《社会主义研究》等刊物上公开发表论文17篇。
二、工作设想
如果领导们信任我，让我走上教务处副处长的工作岗位，我将不负众望,不辱使命，勤奋工作，开拓创新。在这15分钟之内，我实在无法向各位领导汇报各项具体工作怎样组织。我想如果竞聘成功，我的工作设想如下：
1、加强自身学习，提高政治修养。首先是加强政治理论的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辨是非的能力，进一步牢固树立全心全意为师生服务的思想；另外，还要加强业务知识的学习，提高工作能力，使自己更加胜任本职工作。
2、认真履行岗位职责，摆正自己的位置，当好配角。首先，做到格尽职守，积极完成好自己分管的各项工作，当好处长的助手。积极从我做起，维护领导班子的团结。只有团结的领导班子，才能带出一流的队伍，创造一流的业绩。另外，工作中维护处长的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶，努力做到工作主动不越位，协助管理不越权，建言献策不添乱，加强团结不分散。
3、做好份内工作。积极组织组织期中教学检查，重点检查教师（包括实习教师）授课（进度）计划、实习训练计划执行情况，课堂教学，备课、作业批改情况，教学日志填写情况，教研室工作计划执行情况，教师相互听课情况，学生考试和成绩情况。组织示范观摩教学活动，组织经验交流。教学检查后写出教学检查报告，提出改进措施并呈报处长、主管校长。
4、加强学校教师教学水平。工作中，积极熟悉教学人员教学工作内容、规范和要求。指导教师改进教学方法，总结教学经验，撰写教学研究论文、心得体会，编写教材、讲义，不断提高教师的教学能力和学术水平。
5、做好协调、协助工作。积极协助处长检查、考核科长的管理工作。同时协助处长做好本处人员和教师的思想政治工作，加强教学队伍建设，充分发挥全体工作人员的积极性和创造性。
6、做好组织期末、毕业（结业）考试工作。重点抓好标准化试卷命题、期末考试、评分、试卷分析的规范工作，在学期、学业结束时，提出教学质量分析报告。
7、制定和完善学校有关教学管理规章制度。工作中，我将进一步制定和完善学校有关教学管理规章制度，使学校的教学管理工作走向规范化、制度化、透明化，提高工作效率。
8、做好学校的教学评建工作。迎接明年教育部的对我校本科教学评估，争取在评估中取得好成绩。
9、努力使自己做到严格要求，严密制度，严守纪律。工作中我将以身作则，廉洁自律，加强处内职工队伍建设，为本处成为一个团结、严谨、求实、创新、勇于拼搏、奋发向上的集体而努力。
以上观点是我在长期的从事人事处工作的一些想法。也许你会说：你的想法倒挺好，可实现得了吗？说实话，我只是一个平凡的人，不是神，我就是浑身是铁也打不了几个钉，要是光靠我自己，甭说是三年就是三十年也实现不了。可古语说得好：人心齐，泰山移，如果在座的各位都膘着膀子和我一起干，我敢肯定，不久的将来，梦想一定会变为现实！！
最后，各位领导，同志们：作为学校教务处副处长一职，目前或许我不是最优秀的，但我将一定做最努力的。请考验我，信任我。
我的演讲完了，谢谢大家！