2023外出培训学习总结怎么写(通用3篇)

2023外出培训学习总结怎么写(精选3篇)

2023外出培训学习总结怎么写 篇1

20xx年4月27、28日到重庆参加了两个类型的学习活动,感触很深,很有下笔的冲动。

27日,在聆听了教科院副院长“仰望星空,脚踏大地”的专题讲座,尽管这个讲座以前零星听过,但这次听又有新的感悟,好像这次才是真的听懂了,理解了其内涵,对人生目标,工作目标的确定,对外力的认识有了更深的理解。人必须得脚踏实地的完成自己心目中的远大目标,人活着得有自己的理想。这样的人生才够精彩,才有它的意义。我仰视着,目不转睛的盯着给我们讲座的“老人”,有些花白的头发,但炯炯有神的眼神,自信的表达,我彻底相信了他所说的“相信积累的作用”这句话。”

下午是xx幼儿园xx园长分享她的成长经历。肖园长是XX年骨干班成员,我依稀记得几年前拜读过她的文章,在经历婚姻和事业双重打击的时刻,在她异常颓废不已的时侯,遇到了她生命中重要的女人。“阳光下,那个女人的身影深深的打动了我”,感受得到肖园长很激动,今天她是抱着感恩的心来的,她是很真诚的告诉我们,这次学习的机会多么的可贵,多么的难得,有申毅老师这样的指导老师,我们该有多么的幸运和幸福。

我们心目中永远优雅可爱的申老师上台了。申老师也很激动,因为肖园长的回顾可能勾起了她过去的记忆,或许是看到自己的学生如今变得这般优秀,申老师掉眼泪了, 感动了好久,学员们体贴的给她送去了纸巾和水杯。这个身体不是很好的女人,这个年龄已是50多岁不再年轻的女人,但她在我们心目中却是那么的美丽,那么的慈爱,那么的让人崇拜。我感觉我内心异常的温暖,压制着快要掉出的眼泪,我也心存感恩,感谢有这么个学习的机会,两年的时间不算太短,相信两年后的自己一定会是更好的自己。

28日,到杨家坪中学聆听了北师大xx教授的“儿童发展问题成因分析”的专题报告。钱教授名声在外,我以前从未听过他的真人讲座,只是怀着倾慕之心看过他的讲座视频和博客。会场条件很差,我们坐着塑料板凳,得伸长脖子才能看到钱教授,但这并不影响我们听课的激情。钱教授风趣幽默的语言,夸张得体的肢体动作逗得我们哈哈大笑,同时钱教授渊博的学识让我折服,好像天下没有他不知道的事情,对每个问题深层次的认识,独到的见解让我佩服不已。我觉得,我是被深深的吸引住了,我觉得要把他定位成我的偶像。

学习机会不是天天有,学而不用也是毫无意义,学而不思则罔,思而不学则殆。让血液中沸腾的热血活跃起来,翻滚起来!

2023外出培训学习总结怎么写 篇2

20--年13日至19日我有幸参加了校外联组织的任职培训,为期一周的实地考察、培训、交流,我深有感触。--区活动中心细致管理,领导以身作则、教师专业能力强、活动开展的丰富多彩;上海东方绿舟,给人超前的发展,无限的思维、开阔眼界;上海市科技馆是科技引领的阵地,现代科技发展在这里展现,使学生德智体美劳得到了全面的发展;青少年活动中心是学生进行素质教育的重要阵地,是对学校素质教育的延伸和替补,推动各自区域学生德育工作的重要基地,它具有引领性和开拓性,作为新上任的活动中心主任,通过这次学习,我心有感悟:

一、加强队伍的管理能力。

活动中心的主要任务就是开展一系列有利于学生身心发展的活动,来提高学生的综合素质。如何开展活动,开展的效果如何?作为主任首先要打造一支团结合作的班子队伍,让每一个领导都愿意干工作、乐干、巧干,能够实实在在的、创造性的开展自己的工作,把自己的工作当做事业去做。二是培养骨干教师;活动中心对教师的要求很高,每一个教师专业能力的强弱直接影响着学生的智力发展,所以教师不断的要加强专业学习来迎合时代的发展,从而引领推动全县素质教育的发展;三是教师要有一定的授课能力;教师的专业素养代表自己的能力展现,不仅自己要会,最重要的是把自己所学的专业技术传授给学生,在教学方法上要独特,适合学生,深受学生欢迎;四是教师成长要有长远的发展计划;在活动中心所承担的课程,每一个教师要有自己的目标。首先是授课目标;从理论到实践、从简单到复杂、从浅入深,要有一套合理适合学生的教学模式;2是教师要有创新的思维能力。艺术课在遵循规律的同时,主要培养的是学生发散思维,让学生在想象的空间里发挥自己的特长,大胆尝试、发挥学生的想象力和创造力。3是教师通过授课,让学生能感受到生活的美好,用积极的心态去面对人生。

二、要加强学习,提高自己的素养。

作为活动中心主任,不仅自己有管理能力,而且要具有一定的专业素养。活动中心的每一个工作岗位专业素质特别强,对于开设的课程,作为主任要起到引领和带头作用。在这里主要是:一要热爱自己的工作,以身作则;二要懂艺术,学会用审美的眼光去看待事物;三要注重个人修养;四要有一个良好的心态;五要有团结合作的意识;六要有处事的能力和举措;七要有开拓精神;八要乐意听取别人的意见或建议;九要经常参加外出培训学习,提高自己的能力。

三、开展符合活动中心实际的工作。

为其一周的培训、学习、交流我感悟很深,陕西省各区的活动中心工作开展形式各异,各有各的特点,针对我县的实际,我有很多的设想,通过这次的学习,我将会一步一步的去奋斗。目前我县活动中心的情况是:我县活动中心设立在山阳县城区二中学校内,活动中心目前编制有三个人,一名主任、一名副主任和一名干事,没有配备校外教师,平时活动的开展主要是以城区二中教师为主;培训学生主要是城区二中学生;发挥校外活动站点的作用;要想开展工作确实有很多的困难,但是通过这次的学习,我明白了不管做什么事情,都不是一帆风顺的,在有困难的形式下才能发挥自己的能力,虽然会有很多阻碍,我相信自己会客服。针对我县活动中心的现状目前分以下四步走:

第一步:开展第二课堂;

学校继续开展好第二课堂,开展电子琴班、书法、素描、幼儿绘画、机器人、科技班、篮球、足球、舞蹈等兴趣小组,让有特长的学生发展自己的才能,全面发展。

第二步:艺术教育走向校外;

青少年活动中心的工作,就是通过开展一系列具有意义的活动,提高学生的思想教育;是学校德育工作的延伸和引领;解决学校无法进行的工作,让学生能够得到全方面的发展。利用周末、寒暑假、开展一些兴趣班,丰富学生课余生活。

第三步:发挥基层站点作用

本中心下设了27个基层站点,要有专人负责。后期对站点的工作,我将会做以下内容:

(1)定期召开负责人培训会,提高负责人的思想意识,重视学校的德育工作;

(2)聘请县上骨干教师或者外请专业教师做培训;

(3)基层站点开展的德育活动要及时向活动中心汇报;

(4)每年最少开展一次大型活动。

第四步:开展公益性活动

活动中心要开展一到两项免费活动,让青少年都能普及参加常规性活动教育;做好社会公益性事业的宣传工作。

四、积极参加省外联培训以及其它活动

要求各专业教师定期参加培训,提高自己的专业能力;积极开展参加省上所安排的各项活动,让青少年学生在活动中快乐的成长。

2023外出培训学习总结怎么写 篇3

作为新教师,去其他学校尤其是具有丰富教学经验的学校听课、调研,真是一件很荣幸的事。经过两节课的观摩比较,我从中学会了很多,感触很多。

从以前学生时代老师教授的“一言堂”到现在站在讲台上的为人师表,我内心也很忐忑。结对老教师也经常指出,我的课堂模式很老套,甚至说早已经过时了。通过这次的学习研讨,我对这点有了深刻的认识。孩儿屯小学的语文课堂是活泼的,学生以小组为单位,从上课的第一秒到最后的下课铃声响起来,都是师生互动、生生互动,课堂氛围相当浓厚。而且教师会引导学生,以一条主要的脉络贯穿全课堂,课堂目标明确,学生也很清楚自己的学习任务。而我自己的课堂只是师问生答,零零碎碎,不成体系,一节课下来,师生都很疲惫,收获却很少。对于教育局要求和倡导的“智慧课堂”教学模式的达成也很难完成。通过学习交流,我明确了以后课堂的前进方向,语文课堂的活动方式也有了初步认识。

其次,孩儿屯小学的语文课堂不仅是在模式上有所突破和进展,在教学的时间上安排合理,体现了学校领导和科任教师的用心良苦。孩儿屯小学每堂课是40分钟,按照要求,有导入环节(情境导入、简洁明了),问题探究环节(自主学习和合作学习相结合),点拨交流(学生大胆展示,教师适时指导学生的学习活动),巩固扩展环节(练习的内容和形式体现年级特点)等。最令人钦佩的是该学校还给每一节课堂设置了严格的时间界定。语文课堂的时间要求如下:导入环节3—5分钟;问题探究10—12分钟;点拨交流12—15分钟;巩固扩展6—8分钟。他们的学习目标课堂不仅是对学生的考验,也是给老师的挑战。就连贵校的一线教师都感觉把大把的时间教给学生,他们也不知道效果还会怎么样,学生的学习情况教师很难把握。但是在展示课上,两节课的教师都以优秀的引领带动课堂环节的顺利进行,学生们的积极踊跃更是让所有的观摩教师震撼。是的,一个学期的努力,学生已经基本具备了自学能力,会思考会回答,教师的任务也相对会减轻。学生的思维也越来越敏锐。把课堂教给学生是一个明智的决定,也是一次大胆的尝试,教师能否顺利将话语权教给学生,决定了孩子以后课堂的反应。

另外,观摩完两节语文课,我对语文教师的素质要求也有了新的期望。在大学期间自认为自己的文化课成绩不错,可以胜任小学语文教师的职位。现在想想,教师会和学生会是两个概念,交给学生一碗水,教师起码要有一桶水。小学教师的引导作用在学生的思维养成、道德形成、人格定位等方面有重要作用,所以语文教师素质的高地,直接影响孩子未来的教育和成长。未来的教育之路必将是我不断学习业务水平、专业技能的漫长之路。

两节课的观摩虽然时间很短,却给我很多启示。第一,语文课堂的思维模式要转换,以前的师生问答形式严重束缚了学生思维,学生知识答问题不会提问题,只会解决问题不会思考问题。新的智慧课堂模式和孩儿屯小学的学习目标教学模式,都能很好的打开学生的思维,更能让学生向素质教育前进,实现德智体美劳的全面发展。对我来说更重要的是把话语权教给学生,让学生开口说话。第二,教师的专业素质要提高,想交给学生一杯水,就要有一桶水。语文教师更要有丰厚的积累和人文素养,对于一个人文类科目,面对学生差异性才能有条不紊,站稳脚跟。第三,多学习多锻炼,把功夫用在平时。每一天都是成长的一天,每一堂课都是实践的机会,不能把所有的想法都拖到以后,有心得思路就要落实,不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。每天进步一点点,相信未来会更顺畅,更有吸引力、感染力。

教育生涯才刚刚开始,随着时间的推移,慢慢成长,在平凡的工作中勤奋努力、在反思学习中回顾提升,相信终有一日我也能充满自信地站在讲台,成为一名当之无愧的语文教师。

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