存在的不足或需进行改进之处：
1.质量管理新上岗人员较多的业务不熟练，还不能熟练地运用各种质量管理手段改进过程绩效，有的甚至不能正确填写报表。
2.质量体系运行有盲区，个别项目部由于质量管理工作不正常，已经出现了影响结构使用功能的质量问题。
3.部分项目部还存在计量器具配置不够和检定不符合要求的现象。
4.不合格品不能按规定进行处置，大部分项目部全年都没有不合格品的处置记录，其主要原因是认识还有误区，不能把不合格品处置作为改进质量管理工作的重要手段。
5.沟通仍有差距，主要表现在项目部不能按要求上报不合格品的处置记录。
20xx年的工作打算：
1.明年工作的主导思想是管理质量工作的关键过程，管理今年存在不足的管理过程。通过抓各类报表的报送消除沟通上的差距，通过不定期的过程监视和质量季度大检查狠抓计量器具和不合格品的处置。20xx年确定的计量器具检定合格率仍然为100%。
2.根据在手工程项目的状况，合理确定创优目标，并按创优计划实施，20xx年由于没有符合创部级优质条件的工程，将重点争取安装公司某项目、某某项目的市级优良工程。
3.通过过程的监视和测量、产品的监视和测量等程序的运行，确保产品质量，保证其一次交验合格率达到100%，20xx年确定的质量故障损失率仍然为2/万以下。
4.从年初就根据各项目具体情况规划QC活动课题，有计划地开展QC小组活动，以推进新技术应用、消除质量通病。
5.作为体系运行牵头部门，指导和帮助各业务系统抓好质量体系运行工作，20xx年内审将采取滚动审核的形式，内审覆盖率仍然为100%，审核将关注影响质量、环境、职业健康安全管理体系运行有效性的关键过程，与各个系统一起全力提高管理体系运行的有效性。
6.接受有限公司工程质量监督部的领导，服务基层，加强对系统管理人员的指导和监督，以提高系统的办事能力和效率。
立春将至，春耕备耕生产进入关键时节，雅长乡村民们正抢抓晴好天气，纷纷开展春耕备耕各项工作，为新一年的农业生产打好基础。
在雅长乡百康村百康河沿岸田里，放眼望去，有的村民正在操作旋耕机耕地，有的村民在播种、施肥、盖土、覆膜，忙得不亦乐乎，处处呈现一派忙碌的劳作景象。
百康村种植蔬菜村民岑道柒满脸笑容的说：“现在国家政策好，服务好，我们种植蔬菜也有补助。当前雅长乡降雨较少，乡政府建议我们使用地膜种植蔬菜，每天都有乡干部来田里教我们如何使用地膜种植，还联系县里公司和我们签订收购协议，我们也能放心种，大胆种。”
为做好新一年春耕生产工作，发展雅长特色蔬菜产业。雅长乡党委政府科学研判、提前谋划、及早部署，在县政府主要领导指导下探索实施了特色蔬菜产业发展统一种植任务、统一种植标准、统一市场品牌、统一种植培训、统一市场销售、统一销售价格的“六个统一”模式。统一种植任务即以每人50亩的任务分给每个党员干部，党员干部宣传动员指导群众种植蔬菜；统一种植标准即按照有机标准来种植施设，力争种植出高品质蔬菜；统一市场品牌即以高标准种植来打造雅长乡亚 热带有机特色蔬菜品牌；统一种植培训即邀请农业技术专家为种植农户提供种植技术培训；统一市场销售即以“农户+公司”的模式进行销售，农户自愿与公司签订蔬菜订单协议；统一销售价格即公司收购农户蔬菜价格不低于市场价格。
据悉，目前雅长乡已经建设了800亩的特色蔬菜产业示范带，同时充分带动群众种植特色蔬菜黄瓜、四季豆、甜玉米等20__余亩，当前都在备耕生产中。除此之外，特色芒果产业、油茶产业也在备耕中，雅长乡特色产业发展一路向好。
我校全体教师在学校领导的正确领导下，保持和发扬了团结协作、求真务实、无私奉献、拼搏进取的优良传统，实现了学校最初制定的高考目标，取得了令人满意的成绩：
其一是本科总达线率x%，位于同类学校前列。
其二是在籍在读学生的一本率比去年略有进步。
其三是艺体类学生10人全部上线，其中6人达到本科线。
其四是在籍在读的理科生语文、数学、物理、生物四门平均分均超过外出旁听生，文科生本科率达到x%。
以上成绩来之不易，现将20xx年教务处有关招生方面的工作汇报如下：
一、加强领导、明确责任
学校一直把高三毕业班工作视为学校工作的重中之重。为此，早在20xx年末就成立了以校长为组长的毕业工作领导小组，确立了“科学管理、德育核心、师资优化、质量第一”的教学管理思路，努力实现教学质量的新突破和学校办学水平的新提高。一年来，在校长的直接领导下，学校各部门密切配合，牢固树立为高三教学服务的思想，充分调动了全体高三教师的工作积极性。教务处把在外旁听的54位学生全部排摸一遍，对于未能及时到社保中心去拍照的学生，耐心打电话、解释政策，劝导学生和家长抓紧在规定时间内完成信息采集工作。
二、规范操作、认真实施
1、严格把关、查验户口。在第一学期开学第一个月进行户口的查验，对于不符合报名要求的学生出示书面通知，责令限期解决：有一位学生是孤儿加养女，当时的户口是外地的，教务处在咨询了招办和请示了校领导后，对该生的户口问题倍加关注，最后经过多方协调，终于开出证明，具备高考报名资格；还有一位同学是居住证，但是到期时间是20xx年x月，不符合20xx年高考报名资格，学校多次打电话催促家长尽快把事情解决以免耽误学生的报名，结果终于赶在x月份顺利的在第二次确认时报上了名。
2、定期开会，宣传有关政策，做到阳光透明。如对于24所高职高专院校提前招生，学生似乎只知其一、不知其二，于是教务主任亲自上网查找有关数据，利用年级大会把24所院校的招生特点和招生情况作了分析，并且请来了民办高校的前招生办主任来为学生讲座，使得学生应该如何去选适合自己的学校，所以我们有20个同学参加报名并考试，有12个同学被提前录取了。
3、早在体检之前一个月，教务处就下发告家长书，告知有关注意事项。卫生老师专门利用午自修时间给学生做一些模拟检查，体检前一周，召开年级大会进行动员宣传和教育工作，既保证体检工作的顺利进行，也把良好风气带到外面。
4、x月份填报志愿，教务主任利用2个星期学习平行志愿的填报政策并做成PPT，x月x日当天开完招办进行的辅导会议，立即新的政策和动向加入原来的PPT中，第二天晚上就给家长进行平行志愿的`解读和辅导讲座，这是前所未有的第一次，以前我们都是外请专家来讲，生怕在解读政策方面造成误导，这次一方面招办的辅导工作比较到位，另一方面教务主任反复学习对照政策，对于一些政策性很强的问题，直接给家长相关网址、电话等，做到双保险，会后家长反应热烈，普遍对这次的解读满意，表示回去填志愿有底了。
5、x月份高考前三天，还再次召开学生大会，一是加强考场纪律教育，二是心理疏导加信心鼓励；高考当天每个考场安排1位送考老师，全程陪同，既为学生做好服务，又为他们加油打气，给予他们最后的支持和帮助。
6、x月份的大专报名，由于在x月份提前进行布置，所以x日学生到校上机非常快，最后又一位家长在下午截止时间前打电话来要求修改志愿，教务员一直等家长赶到，修改完才导出数据，刻录关盘，驱车交到招办，尽管拖了后腿，但是我们让家长满意而归，免除了后面不必要发生的问题。
三、不足和反思
1、对报考24所高职高专院校的学生思想动员工作做得不够早，错过了动员的时机。且辅导工作也做得不够细致，时间上没有给予充分的保证，因此，无论是报名人数还是录取人数都比去年要低很多，间接导致大专达线率没能达到100%。
2、要进一步加强对外出旁听学生的管理，建立长效的管理机制。