少先队个人工作计划范文(通用3篇)
九月份(以养成教育为重点)
1.组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;
2.“认星争优”活动的起步。(认星、创星、争优)
3.完善队干值勤制度;
4.“红领巾”广播站的开播;
5.“红领巾”监督岗的成立;
6.成立大队委;
7.东南片教学活动小记者的培训;
8.“红领巾”迎宾队的成立;
9.出一期“迎国庆”黑板报。
十月份(以爱国主义教育为重点)
1.继续“红领巾”广播站的开播;
2. “红领巾”监督岗的工作进入正轨;
3.展示九月份“认星争优”中表现突出的人员名单,进一步观察与监督实行“认星争优”活动;
3.新生入队仪式(十月十三建队日);
4.队章、队史、少先队基本礼仪的学习(形式:板报、手抄报、班队会);
5.做好迎接片区活动的准备。
十一月份(以安全教育为重点)
1.11月9日消防安全日,了解消防知识;
2.11月第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人;
3.大队宣传委员布置宣传栏;
4.展示十月份“认星争优”中表现突出的人员名单,进一步观察监督实行“认星争优”活动。
十二月份(以迎新祝福教育为重点)
1. 结合“12.4”法制宣传日开展青少年法制教育活动;
2. 展示十一月份“认星争优”中表现突出的人员名单,进一步观察监督实行“认星争优”活动。
3.做好“迎新年”歌咏比赛准备;
4.出“迎新年”板报。
20_年9月5日
少先队辅导员
一、指导思想:
本学期在校领导的统一部署下,以政教处工作计划为指针,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,透过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标:
1、认真学习、领会全国少代会的精神,切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。
2、遵循少年儿童的成长规律的同时,结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际状况,一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高队员的综合素质;二是要关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素质,科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日,透过有针对性的教育资料、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们内在的品质。
4、面向社会,注重体验,与家长、社会、新课程改革相结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声,关注少年儿童的成长,满足少年儿童的心理需求。
三、具体措施:
(一)加强少先队队伍建设,发挥指导者和引路人的作用
1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员,对大队委成员进行具体分工,明确大队委的职责,组织卫生、纪律督导队,每一天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用,在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的潜力。
2、定期开展对班干部的培养,使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。
(二)加强中队队伍的建设,发挥班级是德育工作的主阵地作用,确保少先队工作的稳步推进。
1、利用班主任会议组织各班辅导员进行理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。
2、注重提高辅导员的自身修养,以自我高尚的人格来感染学生、塑造学生。让他们在榜样的力量下从小就养成礼貌礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。个性是对于一年级的新生,督促班主任从学生入学的第一时刻就开始基础礼貌习惯教育。
3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度,强化常规工作的检查、评比制度,做好每学期“优秀中队”、“礼貌中队”的评比。加强红领巾监督岗的检查力度,调动学生用心性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。
(三)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。
1、养成教育。各中队组织学生学习<小学生守则><小学生日常行为规范>,加强礼仪教育与训练,以建立优秀班群众和礼貌中队为载体,并以“礼貌礼仪我能行”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生礼貌礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。
“三管六不”:管住自我的嘴,不说脏话、粗话;管住自我的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住自我的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。
“三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;
“四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
2、安全教育
深化拓展安全教育,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班用心开展争创“平安班级”的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝重大事故的发生。
3、开展社会实践活动。
利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、等节日活动,开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源,精心组织各种纪念活动,引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
4、发挥少先队活动阵地的作用
少先队要在校园文化建设中发挥用心作用。以大队部,红领巾为活动阵地,充分利用校园广播站的宣传作用,用心开展各类教育实践活动,营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围,并大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,透过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生带给一个岗位,锻炼一种潜力,构成一个习惯,促进良好校园文化的构成。
一、指导思想
以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点
1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质,进一步完善“文明班级”的评选机制,提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为主,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育,要倡导引导式教育,突出训练对象参与的主动性,变教师的单方灌输为师的双边互动,变规范教育重传授知识为重学生实践。
具体抓好:
(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
(4)抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
(6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。
3、切实加强学校少先队组织建设。期初,进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。
4、进一步强化阳光表情成长卡积攒活动。引导队员从具体环节入手,分阶段为自己确立争创新目标,鼓励他们通过自己的努力争得笑脸。
5、班队工作。各中队辅导员要有责任心,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
6、心理健康教育。我校认真上好健康教育课,教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。
7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。
8、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。
9、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。
三、各月具体工作
九月份
1、新学期“班主任”论坛。发放学校德育工作计划。
2、各班制定好班级工作计划,各中队制定好中队工作计划。
3、上好新学期第一次班会课。
1)各班组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《守则》,班主任逐条解读、细化,将工作落到实处。
2)唱好国歌、队歌。
3)重温学校各项规范、要求。学校组织评比。
4、组织观看CCTV“开学第一课”:先辈的旗帜。
5、举行新学期第一次升旗仪式。
6、一年级新生入学仪式。
7、恢复红领巾监督岗检查活动,强化值周制度。
8、出好第一期黑板报:新学期,新起点!(含红十字角)
9、温馨教室评比、黑板报评比。