少先队学习总结汇总3篇

少先队学习总结(通用3篇)

少先队学习总结 篇1

“自信自强自成功”。这是我的座右铭。在六年的学习生活中,我时刻记住自己是一名少先队员,注意严格要求自己,努力成为一名优秀的少先队干部。

一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比是“芝麻开花节节高”。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽我所能,认真讲解。

二、团结友爱,热爱劳动。

在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的总有我的身影,老师不在的时候我也能把班级管理得井井有条,让老师十分放心。因为我性格开朗,热情大方,团结他人,所以同学们都愿与我交朋友。同学们都把我当成了集体中的领头雁。

三、踏踏实实,勇于创新。

我无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。我和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

四、积极进取,不断成长。

在六年的学习生活中,我事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。如:乒乓球赛、作文竞赛、卡拉OK比赛、奥数竞赛等,并取得了优异的成绩。做为一名队干部,我每天协助班主任管理班上的纪律和学习。我还主动召集班上的文娱爱好者,自编自演了文艺节目,使班里的六一节目更加丰富多彩。也正是在不断地磨练中,使我变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。

为使同学们从每一件小事做起,争做文明小学生,我特向全体同学发出如下倡议:

一、语言文明,举止得体,告别粗言脏语,人人使用文明礼貌用语;

二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;

三、关心爱护每一个同学,同学之间不起绰号,对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助;

四、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电;

五、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪

六、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪;

七、文明上进,严格遵守各班级所制订的文明公约;

八、爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;

希望每一位同学积极行动起来,从我做起,从现在做起,向不文明行为宣战。让我们携起手来,还校园一片洁净的天空,同学们,前进!加油!我们一定能行!

少先队学习总结 篇2

在过去的一学期中,我校坚持做好少先队的各项工作,以少先队员全面发展为目标,积极贯彻“争当四好少年”的思想,以体验教育为基本途径开展实践教育活动,加强队员行为规范养成训练,深化少先队品牌活动,通过丰富多彩的中队活动,加强中队建设,培养学生能力,促进校风、队风的进一步好转。加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质。使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

一、抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的爱国热情,使师生受到了一次又一次的教育。

2、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的少先队干部队伍,大力推行干部轮换制,学校监督岗的同学,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园的“文明之花”常开。

3、加大阵地建设的力度。通过板报、宣传栏、广播、红领巾监督岗的作用加大宣传力度。充分利用中队板报开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

4、加强检查与评比,大队部于本学期实施五项评比,从纪律、卫生、路队、言语、行为等五方面开展评比工作,由值勤中队轮流负责,让班级与班级之间进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

二、抓好养成教育,强化良好文明礼仪习惯

1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树育人为本的思想,通过思品课的教学,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育,并寓教育于活动之中。

2、结合本学期队史进行教育,使队员们能认识少先队的基本常识。另外,学校利用教师节、国庆节等有利契机,通过举行中队活动、出宣传栏,国旗下的讲话,培养了学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立努力学习的远大志向。

3、本学期强化学生的养成教育,继续加强《小学生守则》、《小学生行为规范》的教育和训练。

三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育

少先队活动是少先队的生命,本学期,我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教育。

开展“弘扬和培育民族精神教育月”系列教育活动。首先,进行尊师重教的教育,开展新生入学常规训练;让新生感受到学校和老师的温暖。开学初召开辅导员工作例会,布置学期工作,各中队制定学期计划;其次,9月10日庆祝教师节,开展了简朴而有意义的“感恩我要行动”庆祝活动,举行一次《我爱您敬爱的老师》为主题的中队活动,学校大队部出一期庆祝教师节的专题黑板报,送一句祝福老师的话语。让教师在工作之余感受到“爱”这个字眼。使教师在金秋收获到了来自学生发自内腹的一声谢谢。

通过一学期的努力实践,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取。

少先队学习总结 篇3

这是充满活力的一学期。不知不觉中,我们五(2)中队又风风雨雨地走过了一个学期。这是一个充满着同学老师努力的学期,老师充分调动了同学们的积极性,开展了自主管理。这一学期,我们中队少先队工作呈现出朝气蓬勃的局面。一开学,我们就制定了活动计划,从班长、副班长到中队长、副中队长,队员们共同努力,共同管理。

我们中队的全体队员,每天一步一个脚印,一步一个台阶地前进。在开学初的一段日子,由于各项工作上队员们还不适应,因此成绩并不理想。但我们不难发觉,经过队员们地不断努力,我们的中队在茁壮地成长,那一张张奖状,不就是最好的证明吗?冬季长跑比赛中的挥洒汗水,同学们的加油与欢呼,换回了团体总分第一名的好成绩。在学校开展的各项活动中,我们五(2)中队总是令人刮目相看。英语调研测试年级组第二名,语文古诗默写比赛年级组第二名,钢笔字比赛年级组第二名,跳绳、踢毽比赛年级组第二名,广播操比赛年级组第二名,手抄报比赛团体二等奖,我们中队符莉莎的一篇文章《我心中的太阳》还被报社录用。

成功的喜悦给了队员们更多的自信,使他们更积极、更主动地投入到学习中去,参与到中队的各项活动中去。同时,也使队员们懂得了集体荣誉的获得靠的是每一个队员的共同努力。中队中,乐于展示自我已逐渐形成风气,已成了许多学生的好习惯。上课时,许多队员都很自信,大家都争着,抢着发言,讨论热烈,气氛较活跃。平时对于中队开展的各项活动,队员们都能积极地参加,乐意为中队增光添彩。并以自己能为中队做事,而感到无比快乐。真正做到了中队管理人人参与,主动参与。我们的老师是年轻的,我们的队员也是充满青春气息的,我们的中队更是充满朝气的。

我们中队发挥板报和班报的作用,开展了有针对性、实效性的少先队宣传工作,营造了优良师德和少先队员成长的育人环境,坚持“中队黑板报评比”制度。由学生自己组稿,版面设计,书写,每月评比一次,既起到了宣传教育作用,更培养了学生的能力。并进行定期评比,黑板报的设计已成为我们中队的一道亮丽的风景线。我们的队员在不断地成熟,通过努力,已经形成了勤奋好学的氛围。自习课上,大家都能做到自我管理;食堂就餐,同学们也能把桌子收拾干净,不留下一点垃圾;更可贵的是,在老师不在时,我们更能自觉遵守纪律。

当然,我们在看到成功的同时,也要看到存在的缺点。我们的协作精神尚不够,同学们的意志也有待提高,在中队管理上,队干部也要以身作则,开展批评与自我批评,积极积累工作经验,让今后的工作做得更好。

五(2)中队,一个同学老师共同努力的结晶,一个闪耀着其独特智慧的集体,我们有理由相信:我们的明天会更美好!

一键复制全文保存为WORD
相关文章