社区暑假活动总结范文（通用3篇）
为了更好的开展社区青少年暑期活动，在假期开始之前，社区关工委就做了大量周到、细致的准备工作，在社区的各小区张贴通知，鼓励青少年主动参加社区组织的各项活动。另一方面，社区关工委还积极动员社区志愿者参与到暑期青少年活动中来。今年暑假，我们xx社区充分调动各方面的积极因素，同时结合社区自身实际，开展了形式多样、生动活泼的暑期活动。在社区全体工作人员和青少年的共同努力下，使青少年度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。具体工作如下：
一、x月x日昆仑街道xx社区举办了暑期青少年心理健康知识讲座和团队活动.活动共有2x名青少年参加。通过举办心理健康知识讲座和团队活动，使青少年对心理健康知识有了深入的了解，对学生的健康成长起到了积极的作用，举办心理健康知识讲座和团队活动帮助学生树立了心理健康意识，促进了学生身心健康发展，形成了人人关注与重视心理健康的良好氛围。
二、x月8日xx社区开展了未成年人预防火灾宣传暨应急演练活动。在整个活动过程中，孩子们对本次消防宣传教育表现出浓厚的兴趣，他们认真听讲、仔细观看，纷纷表示要好好珍惜这次学习机会，要把学到的消防知识带回家告诉家人朋友，让更多的人掌握和了解消防安全知识。
三、x月10日xx社区举办了以“中小学生如何穿着彰显自己的个性”为主题的道德讲堂活动，参加了此次活动的学生有20人。此次活动是由五老协会的肉孜古丽老师给大家讲解-学生应该如何穿戴，怎样穿才能彰显自己学生的身份，学生们纷纷举手发言，表达自己的看法。
四、x月15日xx社区开展了“丰富课余生活巧手小制作”暑期学生科普模型制作活动。来自辖区内的40名小学生及家长参加了此次活动。活动现场十分热闹，一开始，选手们便摆开了架势，迅速投入到了各自的“战斗”中，一张张稚气的脸上流露出满满的自信。
五、汇福社区在暑期特为辖区1—3年级学生举办魔方兴趣培训班，xx社区也积极响应起来.x月16日，我们组织了x名爱好魔方的学生报名参与进来。魔方培训是由汇福社区工作组的张组长给学生们讲课，他先用8分钟将5个魔方的四个面全部拼完，迎来学生们阵阵的掌声，立即都被吸引，个个都在专注的听讲。
六、x月22日上午10点，xx社区举办了“成长的天空”亲子合作团队活动。在社区的多功能活动大厅里，来自克拉玛依区心理咨询中心的二级心理咨询师王荣平老师为30名家长、孩子解答了亲子之间在生活、学习当中遇到的困惑。青少年时期是人生成长过程中的一个关键时期。家长不但要给孩子足够的成长空间，还要以身作则为孩子们起到示范榜样的作用，和谐的亲子关系不仅需要父母去了解孩子，也需要教会孩子理解父母、感恩生命。
七、x月23日上午，xx社区邀请“生活家”的王老师，给辖区和周边小区的44名小学生开展了“快乐动手、民汉同乐”齐手做寿司活动。社区提前准备好了食材和米饭，学生们看完老师的示范后，都摩拳擦掌的开始做起来。有的是自己卷，有的是2人合作卷，个个做的是又认真，又仔细，开心的笑容洋溢在每个人的脸上。
八、为了进一步丰富青少年的暑期娱乐生活，增强青少年体质，8月4日下午，18名学生在工作人员的带领下来到实验中学体育场，在介绍了比赛规则后，就让学生们先做了热身练习，并就场地、站位、发球、等等方面对学生们进行详细讲解。热身练习结束后，比赛就开始了，比赛俨然变成了孩子们一场快乐的羽毛球乐园。
活动结束时，孩子们都意犹未尽，虽然个个都摸着汗水，但心情都是愉悦的。都表示这种体育活动要经常开展才好，不仅让他们锻炼了身体，也增进了民汉之间的友谊。
社区关工委作为青少年教育的基层组织，利用假期组织开展了一系列的青少年活动，组织青少年志愿者参加公益活动，开设暑期学校等形式陶冶青少年道德情操，引导青少年为构建和谐社区作贡献。一年一度的暑假是青少年经过一个学期的紧张学习放松身心的好机会，也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动，争取德、智、体全面发展的舞台。此次暑期活动赢得青少年以及家长的支持和广泛的好评。
我社区居委根据上级的精神坚持教育与社会实践相结合的原则，广泛开展各类有益的假期活动，努力营造有利于青少年健康成长的社区教育环境。同时增添了社区精神文明建设氛围，为社区工作更上新台阶打下了良好的`基础，现将暑假活动做如下总结：
一、制定活动内容提高综合素质
社区在学校放假前夕就开始制定假期活动内容，配备专人负责，并附书面计划。广泛开展各种有益的活动，加强校外思想道德教育，不断提升青少年的文明素质。
二、活动开展有序相互协调配合
社区全体工作人员都能够发扬相互友爱的精神，在工作中相互协调配合。在开展活动时，大家抽出时间共同负责好前来参加活动的学生。我们根据前来参加学生的年龄分组，组织开展适合他们的活动。
1、组织学生参加在新阳社区三楼举办的“与世博同行做城市小主人”活动。
2、组织学生参加在街道办事处三楼举办的“动手庆世博创新建和谐”小制作比赛。
3、社区在二楼活动室开展以“学双百，争三好”动手制作小报的活动。
4、组织学生参加街道办事处举办的心理知识讲座。
5、组织学生在社区二楼活动室动手制作花环来庆世博。通过社区活动，锻炼了学生热爱社会、热爱集体、热爱大自然的思想。同时也丰富了学生的假期生活，受到了同学们的欢迎。愿我们的社区大家庭能为更多的孩子带来快乐。
今天，是我暑假中首次参加社区组织的活动。
早上我先到社区办公室报到，然后由老师带我们到了社区学院。早上的活动是看动画片《马川龙高手》。动画片很精彩，不知不觉地，转眼一个早上就过去了。中午，我们吃好午饭，休息一会儿。下午，由老师带去电脑教室。老师给我们讲解了怎样操作绘图软件，老师先给我们几张空白的图片，让我们放入软件中，并涂上颜色。里面有很多很多工具，什么魔棒拉，倒色桶啦，渐变色啦……好多非常好用的工具。我先用一个魔棒，把想要涂的地方选中，再用颜色工具涂抹，不一会儿，一副精美的图画就大功告成了。接着我又玩了一个叫“垃圾分类”的游戏。这个游戏跟我玩过的俄罗斯方块有点像，把同一类的垃圾横着竖着凑满四个一样的，就能把这一行消灭掉。当你分数足够多的.时候，你就可以通关了。我一连闯了三关，还想再继续，可惜时间已经到了。通过这个游戏，我了解了垃圾的分类，以后我就知道什么垃圾该怎样处理啦。
真希望社区能多组织这样的活动!