继续学习先进事迹材料(热门35篇)

继续学习先进事迹材料(通用35篇)

继续学习先进事迹材料 篇1

我叫,是xx学院电气xx级02班的学生,在过去近三年的大学生活里,我刻苦学习,认真工作,踏实做事,乐于助人,团结同学,受到老师和同学的一致好评。我始终保持着积极向上的心态,时刻严格要求自己,努力做到全面发展。

我们无法计算人生的路途有多远,但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。我是一个充实的人。在近三年的大学生活中,我在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。在老师、学长的辛勤教育指导下,经过自己的不懈努力,建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。

在思想上我积极要求进步,刚入学时就郑重向党组织提交了入党申请书,坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,积极认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观和党的基本理论知识,以理论知识来武装自己。积极参加党课培训,不断向党组织靠拢,并在XX年12月光荣的成为中共预备党员,在以后的生活和学习中我更加严格要求自己,更加注重自身素质的提高,带头践行社会主义荣辱观,发挥党员先进性作用,在日常生活中发扬八荣,告别八耻,争做一名政治合格的大学生,并以此来与自己的学习相结合,来提高学习能力和水平。

在我看来,学习是学生的天职。因此我一直坚持积极刻苦学习,但我并不是一味的死学,在学习上,我有着自己独特的学习方法,我很高兴自己在很短的时间内适应了大学的学习环境和学习方法。在上每节课之前,预习是很重要的,因为通过预习我们才能知道哪个知识点看不懂,并用笔作出记号,这样带着问题去听讲,目的很明确且有侧重点。

这样不但可以使听课精力集中,而且能轻松的听懂并理解。课堂上要记笔记,但不是老师所写的都要记,要善于捕捉老师所说的书上没有的知识点,并记在书上相关内容的旁边,这样在复习时才可以随时看到,加深记忆。课后及时复习是学习的关键,知识只有经常去看去记,才能变成自己的东西。所以在没有课的时候,我总是在自习室自习,及时对所学的内容进行复习巩固。

每天都是早出晚归没有间断,并将继续下去。正所谓活到老学到老。然而,作为当代的一名大学生,要想将来有点成绩并能在竞争激烈的社会中占有一席之地,不仅要有扎实的专业知识,更要做到全面发展。所以自入学以来,我就严格要求自己,一直以一种端正、认真的态度去对待学习,刻苦努力、勤奋上进。在努力学习专业知识外,我还经常去图书馆学习更多的知识,拓展自己的知识面,并积极参加学校和学院组织的各种活动,提高自己的综合能力。

此外,我也注重将所学的知识用于实践,坚持理论联系实际。实践能够促进对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,并做到勤学善思力行创新,帮助同学解决学习上的困难,主动帮助班委搞好班级的班风建设,监督同学不逃课,来保证上课出勤率。监督同学不迟到、不早退,按时积极完成作业,带动同学共同进步。功夫不负有心人,我们班的成绩一直都是我们专业里最好的,受到了老师和同学的一致好评。

正是由于自己有比较适合自己的学习方法和自己的刻苦努力,并在老师悉心的教导和同学热心的帮助下,我取得了很好的成绩:

在大一学年我以班级第一的成绩获得了一等奖学金和国际励志奖学金;

在大二学年,我又以专业第一的成绩获得了国家奖学金;

通过自己的自学一次通过国家英语四、六级考试和国家计算机

一、二、三、四级考试,并获得相应证书(计算机四级尚未发证书)。

虽然取得了不错的成绩,但是我不会骄傲,我知道自己要走的路还很长,要学习的知识还很多,我将在此基础上继续不懈的努力,争取取得更好的成绩。

近三年的时间里,因为刻苦而成绩优秀,因为忙碌而生活充实,因为务实而受人赞赏。我坚信,不管过去取得了怎样的成绩,对于明天的我来说,那都将成为过去,留给我的是一生用之不尽的精神财富,我将带着这沉甸甸的财富去创造我的未来!

岁月如梭,大学的美好时光即将逝去,在这个重要的半学期中,我会更加惜时如金,努力充实丰满自己。“人生如旅途,我亦是行人”,凡是经历过的,必将留下足迹,虽不掷地有声,但它却是永恒的记忆,心存感激之心,知足常乐。努力、执着、自信、真诚的去敬畏在大学的每一天,将自己有限的精力投入到无限的追求中去!

继续学习先进事迹材料 篇2

何为“弱德之美”

叶嘉莹先生提出的这一概念,出自对词这一文体美学特性和内在意蕴的研究,最早见于其《从艳词发展之历史看朱彝尊爱情词之美学特质》一文。基于过往对词体的研究“神韵说”“境界说”等不能秉承主旨,叶嘉莹先生从张惠言“贤人君子幽约怨悱不能自言之情”、王国维“天以百凶成就一词人”等论点出发,探寻词作者因内心的“难言之处”于无意之中结合进入了词的创作,敏感地把握住词体以深微幽暗、富于言外之意蕴者为美的美学品质。

叶嘉莹先生创造性地提出了“弱德之美”的概念,来归纳词体的这种美感:“这种美感具含的乃是在强大之外势压力下,所表现的不得不采取约束和收敛的、属于隐曲之姿态的一种美。”

叶嘉莹先生发现,在清朝词人朱彝尊《静志居琴趣》《江湖载酒集》等作品中,隐含了一段与其妻妹的不伦恋情。因为这段不为社会所容的爱情,朱彝尊将内心中缠绵郁结的“难言之处”,化生成词作中隐曲的“弱德之美”。在叶嘉莹先生看来,不但“低徊要眇”“沉郁顿挫”“幽约怨悱”的佳词、《花间集》中男性作者托名女性叙写所表现的“双性心态”,甚至苏东坡、辛稼轩等豪放词人蕴含“幽咽怨断之音”和“沉郁悲凉之慨”的作品,都具有“弱德之美”——究其本质,这些都是在外在环境的强压之下,不得不将“难言之处”以曲笔道出。

也正因此,叶嘉莹先生认为词体的“弱德之美”具有双重意蕴和双重心态。东坡词意蕴的深曲,因其儒家用世之心受挫后遁而为道家之超旷的一种双重的修养;稼轩词意蕴的深曲,因其英雄之志受到外界压抑所形成的一种双重的激荡;朱竹垞词作意蕴的深曲,只是由于爱情的追求在礼教的约束之下所形成的一种既想要冲决网罗却又不得不驯服于礼教的挣扎与矛盾。

朱彝尊收入《江湖载酒集》的一首小词《桂殿秋》,言尽朱词“弱德之美”:“思往事,渡江干,青蛾低映越山看。共眠一舸听秋雨,小簟轻衾各自寒。”竹垞《桂殿秋》一词深受后世词评家激赏,甚至被况周颐评为清词压卷之作。江弱水《十三行小字中央:朱彝尊的风怀诗案》一文对朱彝尊与其妻妹缠绵悱恻的爱情作了福尔摩斯探案般的考据。

同为具有“弱德之美”的作品,但在叶嘉莹先生眼中,风骨高下立判:东坡词可以称为“弱德之美”中的达士,稼轩词可以称为“弱德之美”中的豪杰,竹垞词才真可称为“弱德之美”中一个真正的弱者。

叶嘉莹先生甚至认为,在古典诗歌行列中,陶渊明和李商隐也含有“难言之处”和“弱德之美”。陶渊明“不以五斗米折腰”,退隐归园田居。李商隐身陷晚唐牛李党争,以隐忍态度承受痛苦。陶渊明、李商隐的诗歌各有其“难言之处”,以曲笔委婉道出,同属“弱德之美”。

继续学习先进事迹材料 篇3

用爱浇灌,让山里娃更加自信

望谟县地处麻山腹地,由于特殊的地理环境和经济发展等原因,当地部分学生性格比较内向,甚至自卑。

20__年,刘秀祥大学毕业,毅然选择回乡教书育人。除了在学校做好教育工作外,他还在社会上开展公益性演讲,目前已演讲1000多场,听众多达上百万人次。

“开展励志演讲的目的,就是希望学生们更加自信。”这就是刘秀祥四处演讲的初衷。

“刘老师的课太受欢迎了,今年我才得听了4次。”刚听完主题思政课的吴银雨不禁“抱怨”。

在吴银雨看来,听演讲最大的收获在于,现在自己每天都会定一个小目标,或是背下50个英语单词,或是完成两套数学试卷……

过去,高三(3)班的简合意性格比较内向,不喜欢和同学接触。“刘老师告诉我们,要阳光地面对生活,要对生活时刻保持思考!”上过多次“祥哥”的课后,简合意变得越来越开朗。

不仅如此,看着长期患病的家人,简合意还树立了自己的目标,“我的梦想是考上遵义医科大学,回乡当一名医生,去帮助像我家人一样的病患。”

能够赢得学生的信任,是因为刘秀祥把大量时间都放在了他们身上,用心教学、用爱浇灌。

凌晨5点半钟左右,他就会站在宿舍窗边,看着学生们走进教室。他清楚地知道,哪些学生起得早,哪些学生爱吃什么口味的早餐,哪些学生喜欢成群结队去上早课……对此,刘秀祥很得意,“他们肯定不知道我起得那么早。”

在刘秀祥的帮助下,实验高中的孩子们越来越自信,朝气蓬勃、乐观向上。

继续学习先进事迹材料 篇4

张宏,女,1977年出生,中共党员,现任华中科技大学同济医学院附属同济医院妇科肿瘤专科护士长,副主任护师。

她面对危险挺身而出。疫情来临时,她主动请缨,第一批进入隔离病房,带领护士们不眠不休,在48小时内完成隔离病房改造。她所在的病区80%的患者都是危重症,她身先士卒,为重症患者擦洗、护理大小便、采集咽拭子、给压疮患者清创换药。她始终坚守岗位。曾连续15天没有离开发热病房,每天工作13小时以上。为抢救一位60多岁的老人,她带领科室护士连续忙了整整7个小时。进入隔离病房第十天,接到儿子突发高烧、症状极似新冠肺炎的消息,她彻夜难眠,但第二天擦干眼泪,她依旧奋战在一线。她对待患者如家人。有的患者生活不能自理,她帮他们翻身叩背,做口腔护理,在床边一口一口地喂他们吃饭,一站就是一个多小时。她每天都会到患者床边,给他们做心理疏导,舒解他们的心理压力,下班前她总要在病房里和患者聊天,鼓励他们保持康复的信心。

20__年9月被授予“全国优秀共产党员”、“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”称号。

继续学习先进事迹材料 篇5

张西京,男,1970年出生,中共党员,现任空军军医大学第一附属医院重症医学科主任。

他坚持军人本色,冲锋在前。在对口支援的武昌医院,他主动请战,带领19名党员骨干率先进入重症监护室,逐一查看患者、掌握病情,发挥从事重症医学24年经验优势,与地方医护人员密切协同,精准制订每名患者的个体化救治方案。他坚持科学精神,严把关口。火神山医院重症科室建设期间,他经常跑工地、改图纸、调方案、走流程,红黄绿区设置、ICU通道布局、换隔离服的房间建设,他都守在现场,确保万无一失。经过48小时奋战使病房设施条件达到感控要求,保证火神山医院按时收治危重新冠肺炎患者。他心怀生命重托,分秒必争。作为火神山医院专家组副组长,全院所有危重患者的会诊他都参加,在往返医院的通勤车上与同事讨论救治方案,回到驻地收看关于CT影像的学术研讨视频,围绕危重新冠肺炎诊疗方案开展课题研究······处处是他忙碌奔波的身影。“与时间赛跑、与死神抢人,必须做到惜时如金”,病房、驻地、会诊三点一线,是他每天工作的常态。

20__年9月被授予“全国优秀共产党员”、“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”称号。

继续学习先进事迹材料 篇6

杜云,女,1981年3月出生,中共党员,现任湖北省武汉市汉阳区龙阳街芳草社区党支部书记、居委会主任。

她立足本职岗位,带领党员干部坚守社区防控一线。疫情暴发之初,她第一时间组建疫情防控宣传组、党员先锋组,张贴宣传通告近4000份,为社区居民筹集口罩20__多个,指导居民做好居家隔离。她发动社区党员、门栋长、网格员对3846户居民进行拉网式排查,逐一电话核查每户情况,建立居民健康档案。她组织巡查队、环境卫生队开展“爱国卫生运动”,对社区公共区域开展消杀作业,确保社区环境安全。她心怀群众冷暖,积极为群众排忧解难。她发挥自己昔日“全科医生”专业优势,发动社区有医护工作经历和医学知识背景的居民,组建“居民问诊”微信群,为居民提供专业解答,缓解居民恐慌情绪,提供体温计、药品代购和送货上门服务。她建立“居民买菜群”,让社区干部变身“代购员”、“快递员”,对单独带小孩的老年居民开展上门非接触式慰问,让居民居家更安心。社区居民们都说:“社区有杜书记‘当家’,大家很放心、很舒心。”

被授予第24届“中国青年五四奖章”,20__年9月被授予“全国优秀共产党员”、“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”称号。

继续学习先进事迹材料 篇7

大概大多数人都会这么说吧,天道酬勤,这四个字背后的含义究竟是什么?预计几乎没有人知道。许多人会在结果出来的那一刻,想到自己当初要是努力的话,也许现在的情况不会是这样,但很遗憾,没有如果,也没有当初。老天爷是公平的,他给每一个人同样的时间,都是24小时,但有些人能在24小时里脱颖而出,而有些人却只能碌碌无为。也许有人会说,上天的确是公平的,每一个人都有24小时被分配,但上天给每一个人的天分是不同的,如果天分都一样,那世界就不会如此绚丽多彩。

当我们看不到的时候,有许多人正在为生活而奋斗,我们甚至无法想象他们的家庭环境有多糟糕和落后。十多年前,有一次新闻报道了这样一个男孩的故事,他是个山村的孩子,名叫刘秀祥。当他年幼时,父亲去世了,没有人能帮助他,因此,年轻的他独自一人独自承担起一个家,由他独自照顾患有精神疾病的母亲。

刘秀祥,这名字是他自己给自己起的,中间的字是他的辈分,而祥则是他的梦想,希望能和母亲过上平安的生活。因为家里没有劳动力,也没有办法种地,刘秀祥就靠出租土地和邻里帮忙度日。刘秀祥于1995年上小学,接触到了知识,开始认识到世界的不同,小学升初中考试,他考了全县第三名,但没钱读初中,就去了一所私立中学,因为在该校摸底考试中名列前茅,获得免试资格。

#新来的刘秀祥,在陌生的环境里,和母亲一起住在这里。读书、工作时,他天天忙忙碌碌,孩子们对青春期很敏感,但刘秀祥却没有时间想别的,学习和生活已经占据了刘秀祥的全部时间。刘秀祥就是这样在艰苦的环境中坚持下来的。之后就换了环境,换了地方看书,刘秀祥因为学习,换了很多家,甚至还因为便宜,住过猪圈。

07年,刘秀祥参加了高考,但由于身体原因,最终落榜,但刘秀祥并不甘心,说服一所中学接收他,让他再读一年,最后进了山东临沂大学。一路上,刘秀祥经历了许多不公正的事情,但刘秀祥都没有在中途放弃,最后靠着坚强的意志,支撑着自己走了过来。背著妈妈去上学的故事,也被媒体挖掘,大肆宣传,他被称为贵州第一孝子。上大学时,学校为刘秀祥安排了勤工俭学和住宿,可以让他安心学习。转眼间,十几年过去了,刘秀祥到哪儿去了?他回了老家,当了人民教师。

在中国许多偏远地区,有许多孩子由于家庭贫困而无法上学,这些地方的孩子可能由于家庭贫困,或者由于自身的原因而对知识一无所知。并且不知道通过学习可以改变自己的未来,他们很可能会在那个小山村度过一生。从初中开始,刘秀祥还资助了几个穷人家的孩子,其中一些人坚持下来,另一些人中途退出。如此的改变也更加坚定了刘秀祥大学毕业后要回到家乡当人民教师的决心。

回到家乡后,刘秀祥除了上课讲课外,还会到家中、网吧等地寻找失学儿童,希望能透过自己的故事说服这些孩子继续上学。于是,在他近十年的教学生涯中,刘秀祥跑掉了八辆摩托车,让几十个孩子重新回到学校上课。在20__年,刘秀祥以自己的工作能力和良好的道德品质被选入中国优秀教师行列,同时他还是当地高中的副校长。

继续学习先进事迹材料 篇8

平凡中总是充满伟大,胡佩兰就是平凡中的伟大。的确,敬佩,我们对她只有敬佩。也正如感动中国组委会会员陈彤所说:“在医患关系如此紧张的今天,胡医生泳衣的弥补了医患间的裂缝,更难能可贵的是20年如一日的坚持。”胡医生的事迹让我们有信心去环节、抚平医患关系。相信在今后我们与医生之间隔阂会越来越少,会更进一步推进和谐医患关系发展,不会让它成为的书的交易关系。而我们大学生呢?我们这支这个未来发展的主力军,是否也颇有感悟呢?通过胡佩兰的事迹,我认为我们更需要一种执着,为自己的梦想执着。相信我们每一个人都有自己的梦想。但有些人在追逐过程中却发现梦想离自己越来越远,甚至以模糊不清了。为什么?因为我们在追梦途中遇到苦难、挫折就会打退堂鼓,没勇气坚持下去,恰恰少的是一份执着。既然是自己的梦想,和不执着地追下去,哪怕最终不尽人意,我们不也收获颇丰吗?所以,学会执着吧,执着于自己的道路;执着于自己的未来;不要让我们有“梦想总是遥不可及,是不是应该放弃”的念头。带着执着,让我们一起勇敢的走下去,一起创造属于自己的明天!

继续学习先进事迹材料 篇9

达娃仓决,女,藏族,1985年10月出生,中共党员,现任西藏自治区那曲市色尼区公安局那曲镇派出所所长、一级警长。

她舍小家为大家,全身心投入疫情防控阻击战。疫情发生以后,她主动请缨加入排查小组,一直坚守在疫情防控检查排查工作岗位上,疫情前期经常忙到凌晨三四点,每天平均睡眠不足五个小时,没有请过一天假。自1月28日至6月底,共排查188425人,70040车次,劝返148人,发现发烧发热人员16人,盘查可疑人员11993人,为938辆运输物资车辆提供绿色通道。她带病坚持工作,忘我敬业奉献。她平均每天要接打电话300余次,查证、记录相关人员信息,长期在高寒缺氧环境中高负荷工作,造成耳道感染化脓,因为放不下疫情防控工作,她一直顾不上治疗,导致耳膜穿孔,听力越来越差,现在左耳几乎听不到声音。

曾荣获20__年度优秀公安干警“个人嘉奖”、西藏和平解放60周年大庆期间安保工作“个人嘉奖”,20__年9月被授予“全国优秀共产党员”、“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”称号。

继续学习先进事迹材料 篇10

只有一只手可以正常工作的他,执着地坚守在平凡的焊接岗位上,克服了常人难以想象的困难,掌握了单手焊条电弧焊、氩弧焊等十几种焊接方法,攻克了多个焊接技术难题,赢得了“独臂焊侠”的美誉。作为技术骨干,卢仁峰和他的工友们攻克了多个型号坦克、装甲车和动车组的焊接技术难关。“正反面焊接,以变制变”操作方法,使参加20__年国庆阅兵的某型号轮式车辆生产合格率一下子由60%提高到96%。经过上百次的实验,他总结出的母材熔化时间、加入填充金属的最佳时机和最佳焊接角度等技术理论,克服了动车组铝摇枕焊接的技术难题。10几年间,卢仁峰带出了50多名徒弟,个个都成了技术上的骨干。

“大国工匠”、“最美职工”,能够获得今天的成就,卢仁峰付出了太多太多。作为一名焊工,在遭到失去左手这样的重大打击后,仍以高标准、严要求,练就了稳、准、狠的焊接技术。从进厂当学徒开始,到现在已经坚守了30余年,正如视频中所说的,他已经喜欢上了焊接这个工作。这些年,卢仁峰干了一项又一项大工程,很多别人干不了的材料都交给他攻关,这是金钱换不到的,对工作的责任感与使命感,已经成为他的信仰。

20__年2月,卢仁峰焊接技能大师工作室挂牌成立,这也是国家首批50个、内蒙古自治区仅有的两个国家级技能大师工作室之一。他说,我的成绩来源于企业的培养,授徒育人是我的职责,希望更多的人能把这门技术传承下去,为振兴中国兵器工业服务。

继续学习先进事迹材料 篇11

多少年过去了?在风雨中吟啸、在花雨中徐行、在诗词里观照人生,叶嘉莹先生走过来的是一路坎坷,似乎应验了王国维“天以百凶成就一词人”这一句话。先生历尽生活的百难,一生有多少说不出的苦,幸好诗词给了她活下去的力量。

最近先生看完我发表在新民晚报“星期天夜光杯”上一篇写她的长文《欲将修短争天地》后,她便告诉我一个小小的秘密:其实“以无生的觉悟,做有生的事业;以悲观的体会,过乐观的生活”,是在她的大女儿与女婿刚因车祸去世后,她在悲哀痛苦中挣扎起来时,曾经写下的两句自我勉励的话,只不过因为当时,她觉得不好意思说这样洞观人生的话是她自己的体悟,所以曾经托名说是她老师顾随先生说的,但现在她年事已高,所以她承认了这是她自己的话。如今想来,这两句话不正是先生在中国诗词道路上一路坚毅走来的写照!

“剩得书卷解沉哀,弱德持身往不回”,先生以为“词人是处在弱势的地位,不能够表白,也不能够言说,但是他有一种持守的品德。我处着一个弱者的地位,……在我保持一个弱者的姿态之中,我有我的持守……就是你的品格跟理想,不应该为外界的环境所左右而改变”。所以先生首倡这“弱德之美”,即使自己处在艰难苦痛之中仍旧终身持守。

今年先生的传记电影《掬水月在手》是未上映先轰动,在第十届北京国际电影节在线售票时,5秒钟全部售罄,后来还得了电影金鸡奖。而每个看过电影的人,在山河唯美空灵的镜头上,在佐藤聪明《秋兴八首》的配乐中,在先生吟唱诗词柔美的嗓音里,一同经历先生传奇的一生,无不感动不已。

导演陈传兴先生说:“叶先生与诗词的关系,已经深到生命里面,她就像一个水月观音一样,让人渡过诗词的大河,到河的彼岸。”先生曾有两句诗“要见天孙织锦成”和“柔蚕老去丝难尽”,先生把自己比作一条吐丝的蚕,因她从小热爱中国古典诗词,70余年从没有停止过教书,她希望她的学生和所有像她一样热爱古典诗词的年轻人,能够把她所吐的丝织成美丽的云锦,就像顾随先生早年对她的勉励和郑重的托付一样。

在今年庚子初夏,扬州广陵书社印了一部《驼庵迦陵师生酬唱集》,顾名思义,内容就是顾随先生和叶先生的诗词唱和。书是传统的木板手工雕版,用上等贡纸手工印刷,并作经折装,并配以宋锦函套,限量印成红、蓝、黑三色,可谓尽善尽美。这折子先生曾握在手中摩挲良久而不能释,那是文字因缘骨亲,更是他们师生传承永继的见证。

20__年,我想从台北飞天津探望先生,先生在电话里头说:“我实在太忙,一般很少跟人聚首见面,我已经太老了,自己有很多事情要收拾和整理都来不及……”先生这么一说,听来是拒绝我的探访。然我不死心,过了一段时日,又致电先生,不意先生竟答应11月19日早上与我相见,我便在前一天清晨直飞北京,转车天津,航空陆路,抵达先生家已是傍晚五点半了,我这突然提前到达,一下子似乎打乱了先生的生活节奏。

然先生还是和我聊了许久,说起了上回在台北与周梦蝶先生的晤面,谈及痖弦先生曾在电影院外面看到她的往事。在先生为我带来的书一一签名后,我打算离开之际,照顾先生的阿姨突然问先生说炸酱有多煮,要不要留我下来吃炸酱面?

因阿姨这么一问,先生就没有让我这万里而来的客人离开,说:“我实在太忙,我要去准备明天下午的讲稿,今期《中国文化》中有我《要见天孙织锦成》的演讲整理稿,你自己坐着看。待会一起吃饭,没准备,只有简单蔬菜,炸酱面不知道你是否吃得习惯?我吃得简单。”而阿姨一边煮面,一边对我说:“先生只要有演讲,都一直做准备,常常到晩上两三点都不睡觉……”

不久,阿姨端出了两碗面、一大碗炸酱、豆芽、毛豆和菠菜,先生便每样分出半碟给我,然后我们各自舀了炸酱拌面,食不言,我就厚着脸皮静静地陪着先生吃了一顿晚饭。我猜先生平日是不留客人在她家用饭的,这次应算是特例。我现在偶然想起这一件事时,还是觉得非常得意,因为能和先生一起吃饭,此生难得。

继续学习先进事迹材料 篇12

学习“最牛”校长叶志平先进事迹有感——张景玉

一个平凡的人,确实是“最牛”之人。他的种种事迹令我肃然起敬,同时,反思自我,我不禁想谈谈自己的一些思考:究竟怎样的人生才会有价值与意义?高高的地位?丰厚的薪水?

叶志平的事迹告诉我们:平凡的人生,同样能够成就伟大的'人生。叶志平校长在安县桑枣中学一干就是33年,把自己最宝贵的青春奉献在了众人眼中的偏远地,而他就在那偏远之地成就了人生;在党中央的号召下,一批批青年大学生也从繁华的城市奔向经济、教育相对落后的西部,让自己的人生充满价值而无怨无悔。可见,实现人生的价值,是不分职业贵贱、地区贫富、地位高下的,平凡的岗位同样能成就伟大的人生。

我们要树立正确的人生观、价值观。人生观、价值观总是决定一个人的思想,进而也决定一个人在工作、生活如何行动,作为教师而言,也会潜移默化的影响着学生,因此树立正确的人生观、价值观非常重要。叶志平,他以山里娃的快乐幸福的成长为己任,以山里娃的学习进步为目标,以山里娃能安全学习为根本,在5.12地震后他能毅然拒绝15万多年薪留在他人看来十分偏僻落后的地方。我们常说,教师要淡泊名利,耐得住寂寞,守得住清贫,叶志平他就是这样,他活得很开心,很充实。人生匆匆几十年,能让我们蹉跎的岁月有几何?难道你能说叶志平,这个在众人都觉得偏远的地方一待就是30几年的人,他的人生没有意义、没有价值吗?我认为,人生是否有价值,价值能否实现,关键要给自己定好位。好高骛远,不切实际,朝秦暮楚,三心二意,是不会有成就的。

“责任高于一切,成就源于付出。”这是叶志平校长永远的人生理念。如今,他因操劳过度而脑溢血离开了我们,作为一个教育工作者,既为有这样一个同行而感到自豪不已,也为他的霍然离世而悲痛叹惜不已。是啊,他的离开是我们教育届的损失,而我们,作为与他的同胞,最好的怀念,就是学习、秉承他甘于付出的精神,立足自己的本职工作,将工作做实、做好。我们要记住,平凡的岗位,同样可以成就伟大的人生。

继续学习先进事迹材料 篇13

一手拿焊枪,一手拿焊帽,伴着嗞啦的声音火花四溅,这是焊工在工作的场景,他们用两只手配合焊出各种各样东西,可是,假如只有一只手,该怎么工作呢?怎么才能不被四溅的火花灼伤呢?今天,我们就来认识一位“独手焊侠”卢仁峰,他不但一只手焊接,并且他焊接的还是国之重器,坦克。

16岁定下目标,立志成为焊接专家

1979年,16岁的卢仁峰来到内蒙古一机集团从事焊接工作。从拿起焊枪的第一天起,他就给自己树立了目标:“当工人就要当最优秀的工人,要做焊接专家。”

定下了这个目标后,他给自己列了个课程表,一周七天,一三五学理论,二四六学技术,把它贴在工具箱上,《金属学》《焊接工艺》这样的工具书被翻到卷边,看书的地方被坐出一个坑。为了结合理论进行实操,卢仁峰严格要求自己每天加焊50根焊条练基本功,焊条上的每个熔孔都力求做到均匀排列,卢仁峰一练就是三年时间,日积月累的刻苦训练,他的焊接技术日臻成熟。

一次意外成就独手焊侠

1987年,靠着平时勤学苦练,他的焊接技术在一同进厂的同龄人当中已是名列前茅。然而正当他鼓足心劲儿想大干一番时,一次意外却险些断送了他的前程。那时候的机器是没有感应器的,卢仁峰正在机器旁边量尺寸,左手往前一探,脚碰到了机器的开关,这个时候想抽出在机器中的左手已经来不及了。那一刻,卢仁峰没有惊慌失措,他右手拿着焊把试了试,并没有影响,这个时候才去机器后面把切掉的左手捡回来。

卢仁峰的左手粉碎性骨折,并且感染得了骨髓炎,做了八次掌接手术,在医院躺了整整一年。在医院里住院的卢仁峰让他的妻子把所有的书全都搬到病房里来,病房成了他学习的图书室。在别人看来是难熬的住院时间倒成了他工作之外学习充电的宝贵机会。一年的时间卢仁峰啃完了焊接初中高三个阶段的书,正好弥补了他理论知识的不足。

虽然受伤,卢仁峰骨子里却带着军工人的坚韧与乐观精神。对他来说面对的挑战越大,迸发的能量就越强。“办法总比困难多”,这是他的一句口头禅。单手焊接,他一练就是5年,厚厚的手套磨破了四五副,以超人的毅力,一跃成为厂里、市里、乃至整个兵器集团焊接技术的技术大拿。经历了8次手掌修正手术,卢仁峰在与病痛的抗争中,逐渐掌握了单手进行焊条电弧焊、氩弧焊等十几种焊接方法,更是完成了“短段逆向带压操作法”“特种车辆焊接变形控制”等多项创新成果。

零失误成就“陆战之王”背后的焊接大将

而卢仁峰没想到的是,更大的挑战即将来临。十几年前,我国正在研制新型主战坦克和装甲车辆,这些新型战车使用坚硬的特种钢材作为装甲。然而这种材料的焊接难度极高。

作为领军人的卢仁峰必须尽快找到新的焊接方法,工人们才能以此为范式而展开规模化生产。为了研制出新的焊接方法,卢仁峰把自己家的煤气罐、煤气灶、厨具都搬到了车间,吃住在车间里,反复琢磨。卢仁峰花费了五年的时间,做了无数次试验,终于对新型钢材的性能了如指掌。甚至仅凭一块钢板掉在地上的声音,他就能听出其中碳当量有多少,判断出应该采用怎样的焊接工艺。一批新型坦克装甲生产下线,在穿甲弹冲击和车体涉水等多种严峻的考验中,坦克车体依然坚如磐石,密不透风。

20__年9月3日上午,天安门广场大阅兵的27个装备方队如钢铁洪流般驶过,坦克在阅兵场上亮相,而这个王者的王冠是由无数双像卢仁峰一样的工匠之手加冕的。

传道授业,带徒弟与研发机器人两不误

“一招鲜吃遍天”,从最初的只是为了学习一门手艺,一门技术,到第9届全国技术能手中焊接界唯一一位"中华技能大奖"获奖者,卢仁峰跟着中国的坦克战车一起成长,也见证了我国焊接设备的变迁,从最早的完全手摇定参数的设备到今天完全数字化的调整焊接参数,这是“革命性的变化”,如今,不惑之年的卢仁峰对于未来,又有了新的目标。

一是带徒弟,目前他带出的百余名工匠,迅速成长为企业的技师、高级技师和技术能手,有的还获得“全国劳动模范”“五一劳动奖章”和“全国技术能手”等殊荣。并且在他的影响下,他的爱人、弟弟、弟媳一家有8个人都干起了电焊工,成了名副其实的“焊工之家”;另一个是研发机器人焊接技术,解放劳动力,为中国智造20__贡献自己的一份力量。

“办法总比困难多”,我们认识了一个不服输不怕难,挑战身体极限的顽强的中国制造工人,这是个值得敬佩的匠人,这是种值得传承的匠心。相信我国的制造业能在无数匠人匠心的不懈努力下,大踏步前进。

继续学习先进事迹材料 篇14

近日,贵州省委组织部追授龙增刚同志“全省优秀共产党员”称号,并号召全省广大党员干部向龙增刚同志学习,学习他崇高的政治品格、公仆情怀、实干精神和高尚情操。

他信念坚定、对党忠诚,一丝不苟落实党组织决定的政治品格值得我们学习。龙增刚,男,布依族,1968年5月出生, 1989年1月参加工作,1990年10月加入中国共产党到2019年8月13日去世, 始终如一把党的事业高于一切,始终牢记入党时的誓言“对党忠诚”、“全心全意为人民服务”宗旨,始终视事业如生命,在生命最后时刻仍然不忘我的工作,他的离世,是为党和人民的事业鞠躬尽瘁死而后已,重于泰山。

他心系群众、一心为民,真心实意为群众谋利益,心甘情愿与群众共甘苦的公仆情怀值得我们学习。龙增刚始终认为“人民的事再小的事情也是大事”,在基层一线,他带领干部群众建水库、修公路、抓发展、创和谐,造福了一方百姓,得到了人民的信任和爱戴。他心中始终装着群众,群众就是一切工作的中心,为群众公心处事, 从不偏袒,从不利用手中权力为亲友办私事,从不违背原则打招呼,从未向组织提过任何困难和要求,始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。

他爱岗敬业、鞠躬尽瘁,对待事业和工作“安专迷”的实干精神值得我们学习。26年来,他始终以饱满的精力,为党和人民的事业“只争朝夕”忘我的拼搏实干精神,在乡镇工作期间走遍所在乡镇的家家户户,在机关工作期间走遍全县99个村,一摞厚厚的工作笔记记录着龙增刚与群众情浓于水的“鱼水情”,他在平凡的岗位做出了不平凡的业绩。

他公道正派、清正廉洁,甘于奉献、严于律己的高尚情操值得我们学习。“政者,正也。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。无论在担任县建中镇镇长、镇党委书记,还是在担任县委组织部常务副部长,龙增刚同志都是一如既往办事公道,从不偏袒,清正廉洁,严守党章党规,甘于奉献,始终践行“三严三实”,把47岁年轻而又宝贵的生命献给了党的伟大事业。

“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。龙增刚以他崇高的政治品格、公仆情怀、实干精神和高尚情操给予我们榜样和正能量。我们应当自觉成为讲政治规矩和政治纪律实践者,学习党章党规,学习系列讲话精神,严格按照党章要求自己,坚定理想信念,牢记全心全意为民服务宗旨,充分发挥党员先锋模范带动作用,以实际行动,在“守底线、走新路、奔小康”的征程中建功立业,作龙增刚同志式的合格党员。

继续学习先进事迹材料 篇15

程伟东,市场开发部副经理。作为部门负责人,他坚决贯彻落实上级各项文件精神,不断提升个人业务能力,理顺部门工作流程,圆满完成了年度工作目标。市场开发方面,他按照公司要求,进一步优化产业布局,多渠道开拓市场。先后完成河口西湖悦府、万和城、新户镜湖三期、东营职业学校、博兴县陈户镇等地热项目的批复,新增供暖能力169万平;依托东营现代渔业示范区“地热+”养殖项目,就河口区、垦利区渔业养殖热源服务达成合作意向;积极开拓垦利、利津区域地热供暖项目,与政府达成合作意向;完成青岛炼化一期光伏项目批复,青岛炼化二期、催化剂、济南炼化光伏项目已签订协议并完成了可研编制。工程建设管理方面,进一步推行项目标准化设计、标准化施工,优化承包商选择,严格落实承包商量化积分考核管理办法,不断完善项目管理体系,细化统筹工程计划,加强QHSE管理。针对项目批复晚、工期紧的问题,主动采取管理人员常驻施工现场协调指挥、重点物资现场监造等措施,坚持现场日运行会,部门周例会制度,强化节点控制,及时发现问题,保障了公司项目的顺利投产。

新的一年他说:

勤劳耕耘,努力工作,新的一年,要一直勇往直前,奋发图强,再创辉煌!

继续学习先进事迹材料 篇16

大学期间也曾到偏远的山区顶岗实习,所以对这一次的学习有着更多、更深的感触。张桂梅老师不受外界影响,爱岗尽业,无私奉献,全身心的投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病,却始终坚持在工作岗位上;她热爱工作,潜心钻研,学习新的教育理念;她热爱学生,对待学生有一颗慈母般的心,在生活和学习上常常接济困难的学生,把母亲般的爱全部献给学生和孤儿。

没有什么比人的健康、生命更加重要,但是张桂梅老师在疾病面前怀着“只要治好病就可以回到学生身边”这样的信念,动了一次又一次的大手术,却不注意调理和修养,心里始终放不下学生,术后没几天就下地,刚被允许出院就立刻返回到学生身边,她是真正地把学生当成了自己的孩子。怀着这样的感情,什么样的学生教育不好。这就是张桂梅老师,在逆境中没有退缩,而是用自己的意志一步一步地在走、在支撑。作为曾经与我们共同生活在一个环境中的人,有这样坚韧的性格,更应该值得我们去学习。在当今社会,在教师这个群体里像她一样不计名利,以奉献为乐的人简直可以称得上是圣人了。

张桂梅名如其人,可贵的就是她那种“凌寒独自开”的精神。看了有关她事迹的影像资料,亲眼所见她的朴实与坚强,更使我惊叹一个人只要有勇气和毅力,没有克服不了的困难。学习张桂梅老师我还有一个体会,就是怎么去领悟张老师那种崇高的心境。张老师的所作所为,我们都难以做到,正如张老师的经历苦难我们多数人没有经历过一样。我们向她学习,首先要抛弃“本乡人眼里无告知”的观念,不能只停留在张老师是身患绝症的人,她不能享受常人的快乐了,她才这么做。而应该认识到张老师是在经历苦难之后,对生命的意义进行了思考,从而使自己的人生价值得到了升华,才有了这样的作为。必须承认她认知水平,比我们高了一层。当初她调离条件相对较好的大理市,不断地将自己的所得资助给当地的孩子等等这些事迹,就是好的例证。我们只有从张老师葆有的崇高生命价值角度入手,思索并升华自身的生命价值,才能体会这一事件的深刻内涵,为社会、这我们和事业、为后人做出力所能及的贡献。

她的精神值得我们全世界人民所学习,因为她有利于在社会主义经济大潮中保持清醒的头脑。物质固然重要,可是决定我们生命价值的东西不是物质,而是精神品质。作为教育工作者,我们要牢记使命,教书育人,培养一大批对国家发展有用的人才。他们才能肩负历史的重任。教育工作者,如果没有过硬的政治思想,学校德育建设的落实就是一句空话。我们学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。要以张桂梅同志为榜样,立足岗位,开拓进取,努力工作,争取做一个优秀的教师。

继续学习先进事迹材料 篇17

时光荏苒,日月如梭,转眼间,十二年的学生生活即将结束,回望这走过的五彩斑斓的路,泪水伴随着微笑,汗水铸就了辉煌。

十二年的学生,十二年的班长,五年的学生会主席,把我打造成了一个真真正正的铁血男儿;阳光下,我成长,风雨中,我成熟,随着稚嫩的孩子气从我脸上渐渐淡去,我决心尽自己最大的努力去完成自己的学业,挑战自己的人生,成就自己的梦想。

初中考入雍阳中学,可谓我人生的一个重大转折,那时的我,第一次意识到山外有山,第一次知道班长是全心全意为同学服务的,第一次了解学生会,第一次作为学生会主席经营学生会太多的第一次给了我压力,更给了我动力,我在摸索中前行,在挫折中坚强,用勇气与智慧成功地走完了这三年的初中路。三年的时间里,我共获得奖学金4100元,在英语、物理、化学3科竞赛均取得好成绩,连续两年被评为市级优秀学生干部,最终以优异的中考成绩考入杨村一中实验班。我为能在这所众人向往的名校读书而感到无比自豪,同时,我也下定决心努力拼搏,做一名德智体全面发展的优秀高中生。

一、做德之高标,当行之示范

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。作为学生干部,我深谙“小处不可随便”之道,更明德高自正之理,所以学习生活中我时时严格要求自己:活泼开朗、热情奔放、严于律己、宽以待人,以优良的道德品质和行为习惯塑造自我,影响他人。规范言行的同时,做一个优秀的共产党人是我无悔的追求,一封入党申请书写出了我对党的热爱,更激励我不断向党看齐。“土扶可成墙,积德为厚地”为完美人生奠基的过程中,品德修养这座耸立心中的大厦一砖一瓦的垒砌起来,两年多来,我一次当选市级三好学生,一次当选市级优秀学生干部,两次当选市级文明学生,然而荣誉属于过去。展望未来,我深知任重而道远。

二、志存高远心系清华北大

“年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫”俞良弻的小诗时时警醒我要勤奋求知,“不为庸中佼佼,但求铁中铮铮”,在一中这座知识的百花园中,我像一只贪婪的蜜蜂疯狂的吮吸着知识的琼浆。教室中与同学细心探讨,办公室向老师虚心求教,写字台前秃笔残灯。永不言弃的精神,诚实、严谨的态度使我的学习成绩一直在强手如云的实验班名列前茅,成绩一直稳定在年级前20名,三次取得物理单科状元,一次取得数学单科状元,在英语学科竞赛中获得市级三等奖,这一切成绩都为我冲刺清华北大奠定了坚实的基础。

鉴于我的优秀成绩,前不久我还被学校推荐,申请参加了北京大学自主招生考试,并定于xx年12月份正式参加考试,相信自信、聪慧的我定会把握好这次机会,把最优秀的自己展示给北京大学。

经过不懈的努力,我相信,不久的将来,我定会偕各位学友,大鹏展翅,一飞冲天。画工须画云中龙,为人须为人中雄,我拼搏、奋斗,为无悔的青春不懈追求,只求梦圆清华北大,书写辉煌人生。

三、做好领头雁,当好排头兵

作为学生会主席,我一直以“为老师分忧,为同学服务”为原则积极开展工作,在学生会这个平台上,充分展示着自己的才华与能力。

然而我深知,功有所不全,力有所不任,巴掌再大捂不住天,一个人的力量终归渺小,但我从不惧怕,用良好的协调艺术和出色的组织能力,把学生会凝聚成一个团结奋进的集体,在具体而微的工作中无悔的付出。两次下伍旗农训的筹划,运作;十八岁成人仪式的举行;新年联欢会的操作;运动会的成功举办。学校的各项活动中都有我忙碌的身影。常规管理中,从宿舍卫生到餐厅秩序;从卫生评比到两操检查,哪里需要哪里就有我淌下的辛勤的汗水。作为班长,我把学生会的管理经验引入班级工作中,在班内成立学习部、生活部等六个部,负责班内各项工作,定期对班级工作进行汇报与计划;此外,班内晨会班会的组织,学法交流会的举办,班际间学习经验的介绍,日常管理的落实,各项活动的准备,无论大事小情,我既是策划者又是实施者,两年多来,我班量化管理的方方面面都在学校名列前茅,甚而高居榜首,学习、体育、宣传、纪律均走在学校前列。正是这骄人的成绩帮助我在学校优秀班长竞选中雄居榜首,遥遥领先。

四、促校际工作交流做校本文化使者

作为杨村一中学生会主席,为了进一步开展学生会工作,我多次组织开展了校际间学生会的联谊活动;并积极参加市学联组织开展的学生会工作交流活动,不但在会上多次展示了我校在学生工作上取得的成绩,而且认真听取了其他学校学生干部的工作经验介绍,从中受益匪浅,回校后,我以书面报告的形式把会议情况上交团校委,为以后杨村一中学生工作的开展开辟了更广阔的天地。

此外,我于、两年,代表杨村一中参加了市学联代表大会,并被评为主席团常务委员,为天津市学生工作的开展贡献着自己的一份力量。

五、兴趣广泛全面发展

在一中这片沃土上我辛勤的耕耘着,汗水浸润着微笑,我发觉,自己的学习工作竟能和兴趣爱好如此轻松的找到平衡点,在学习工作都不断进步的过程中,兴趣爱好成了我生活的调味剂。

爱好音乐的我在学校联欢会上一展歌喉,动听的歌声唱出了我心中的愉快。爱好体育的我不但多次在校运动会上取得好成绩,还作为校篮球队队员代表一种参加比赛,获得武清区高中组第一名的好成绩。此外,绘画,下棋都是我五彩生活中不可或缺的美丽色彩。

六、热心公益乐于奉献

初中时参加了区里的一次青年志愿者表彰大会,让我第一次认识了青年志愿者,更让我怀着无比激动的心情加入了中国青年志愿者的行列,三年半来,在团区委的领导下,我积极投身公益事业,参加公益劳动、公益宣传,慰问孤寡老人,参加公益演出,不怕苦,不怕累,在各种活动中表现优异,深受群众好评,得到团领导的表扬。

四千多个日子里,校园里留下的是我的智慧,我的激情,我的热忱。在学校这个大舞台上有我灵动的音符,真情的笑容,飒爽的英姿,苦读的身影。

十二年的光阴转眼即逝,生活使我成熟,学习使我进步,虽然曾经稚嫩的脸已被十二年的风雨吹打得成熟、老练,可我却有了更多的希望与期待,相信自己有实力,鞭策自己去努力,我相信,在不久的将来,我一定会满载欣喜与新的期待,走进自己理想的大学殿堂。

我骄傲,身后有最坚实的脚步,我自豪,我是一名优秀的中学生。

继续学习先进事迹材料 篇18

“张桂梅老师建校育人、教育扶贫的全过程,我是参与者,也是见证者。”华坪县教育体育局局长李向天的宣讲,带着大家回顾了张桂梅老师走过的这一路。

她1975年来到云南,并在这里成为一名人民教师。家庭的不幸、疾病的困扰没有摧毁她,反而给了她更多动力。

为了不耽误学生中考,她把学生送进考场才去做手术,从体内切除了重达2公斤多的肿瘤。她的病情反复发作,可为了不影响学生们学习,坚持边上课边吃药治疗,“我是老师,讲台就是我的生命,只要还有一口气,就要站在讲台上!”

她没有孩子,也没带过孩子,可为了照顾华坪县儿童福利院的孩子,她住在福利院,把年仅1岁的孤儿背在身上哄他入睡。“妈妈!妈妈!”孩子总爱依偎在她身上这么喊。

张桂梅不忍目睹贫困山区女孩因贫失学、因传统观念失学,她毅然决然开启了创办免费女子高中之路。为募集资金她承受着委屈,把所有的质疑抛之脑后,坚持四处奔走、不断呼吁。

20__年9月1日,全国第一所全免费的女子高中正式开学,那是张老师最快乐的'一天。“回顾华坪女高艰辛的创办历程,是她把绝望变成希望,把不可能变成了现实,深深地打动了我。”李向天说,从张桂梅身上,他看到了一名新时代共产党员不忘初心、牢记使命的本色本真。“她是华坪的骄傲,也是我永远的榜样。”

继续学习先进事迹材料 篇19

秦建同志20__年度负责国家重点实验室纵向课题的组织和申报工作,积极解读课题指南,策划申报队伍,组织申报国家、省、市及院所项目30余项,累计获批国拨经费20__余万元。工作中该同志一直秉承着“牺牲小我,成就大我”的信念,在国家重点研发项目-大尺寸钛合金板翅式换热器高可靠钎焊技术与装备项目申报过程中,带领团队通宵达旦准备项目资料,与国内多个强劲对手同台竞争,最终成功立项;在术后刚刚出院的情况下,带领团队申报工信部高质量发展项目,在2天内快速形成了申报队伍,9天内形成了高质量文本,打败了“种子选手”,成功获批“精准高效移栽机械攻关”和“液压翻转犁”两大项目。

在繁忙的课题申报工作以外,该同志不忘科研工作,20__年执行国家自然基金、院专项和所专项等多项科研任务,围绕金刚石的钎焊难题开展了大量研究工作,提出了金刚石烧损的抑制措施。20__年执笔撰写科研论文8篇,其中SCI收录2篇,EI收录2篇,核心期刊2篇;授权发明专利13件;参与制修订国家标准、团体标准3项,撰写专著4部。

该同志注重成果转化,积极对外宣传我单位的新产品、新技术,围绕企业焊接生产难题开展攻关工作,并与郑煤机成功签订了《液压支架焊接工艺与缺陷调控研究方案》项目,将郑机所先进焊接技术快速推广至行业。

继续学习先进事迹材料 篇20

英模,是前进道路上的闪光旗帜。走近英模,我们能感受心灵上的震撼;解读英模,我们能经历灵魂上的洗礼;学习英模,我们能汲取精神上的力量。

滕启刚的先进事迹,朴实无华、情景交融,感人至深、催人奋进,我们既为失去这样一位好法官而痛惜,也为辽宁政法队伍中涌现出这样一位先进典型而自豪。

学习滕启刚先进事迹,就要学习他初心如磐、意志似铁的忠诚本色。不管岗位怎么变换,他始终坚守初心、忠诚履职、秉公办案。他把对党和人民事业的绝对忠诚融入到每一份公正判决、每一次矛盾化解中。

学习滕启刚先进事迹,就要学习他牢记宗旨、甘于奉献的爱民情怀。把百姓的利益放在心中最高位置,不断提高群众工作本领,始终与人民群众想在一起、干在一起,风雨同舟、同甘共苦,通过优质高效服务,不断提升人民群众对政法工作的满意度。

学习滕启刚先进事迹,就要学习他勤勉敬业、守土尽责的担当精神。把职业当成事业来干,以实干书写人生,用奋斗镌刻荣光,用实际行动践行崇高理想信念,把维护公平正义作为永恒价值追求。

学习滕启刚先进事迹,就要学习他清正廉洁、严于律己的道德情操。始终牢记手中的权力是人民赋予的,自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,真正做到一身正气、两袖清风。

继续学习先进事迹材料 篇21

近日,五十三团二十三连的党员们掀起了学习、宣传、颂扬魏德友同志先进事迹的热潮,大家纷纷表示要认真学习领会魏德友先进事迹,以魏德友同志认真履职、爱岗敬业、坚定信念、对党忠诚的优秀品质为榜样,结合“两学一做”学习教育,强化自身的宗旨观念,增强为群众服务的奉献意识,达到自我净化、自我提高,争做合格党员目的。

在开展“两学一做”学习教育中,53团23连党支部通过集中学习、专题研讨、专题党课、广播、宣传栏、口袋书等多种方式学习,大力宣传魏德友以扎根艰苦偏远边境地区半个多世纪的实际行动,生动诠释了共产党员坚定理想信念、献身党的事业的赤胆忠心和高度自觉;生动诠释了兵团党员干部“特别能战斗、特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献”的优秀品质。教育引导连队广大党员立足岗位、开拓进取、勇于担当、勤奋工作,营造“人人学典型”的良好氛围。

据了解,该连党支部把“两学一做”学习教育当作一项常抓不懈的重要工作,把学习魏德友同志的先进事迹贯穿到到“两学一做”学习教育中,与xx届五中全会和系列重要讲话精神结合起来,引导广大党员干部始终牢记党员宗旨观念,保持公仆情怀,增强看齐意识和学习意识,力争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。23连广大党员通过学习魏德友同志的先进事迹,进一步坚定了党员们做好本职工作的决心和信心,为全面推动23连的各项工作奠定了基础。

继续学习先进事迹材料 篇22

刘秀祥是贵州省望谟县高级实验中学的副校长,但他更为人熟知的一个身份,则是12年前“千里背母上大学”的主人公。

1986年3月,刘秀祥出生于望谟县弄林村,幼年时父亲因病去世,母亲因伤心过度患上了精神疾病,他快乐无忧的童年就此戛然而止。小学三年级时,哥哥姐姐外出谋生,母亲病情加重,家庭生活的重担全压在了刘秀详稚嫩的双肩上。

刘秀祥的名字是他自己取的,“我是‘秀’字辈,我希望我和母亲能够平平安安,便给自己取名‘秀祥’”。

年纪轻、体格小,种不了地,刘秀祥便将自家的土地转租给他人,租金为每年500斤稻谷,加上村里发的救济粮,他和母亲的口粮有了保障。

1995年,刘秀祥走进学堂,尚且年幼的他笃定:只有读书才能改变命运。

这种信念一直支撑着他,20__年小学毕业考试,刘秀祥排名全县第三,但由于经济原因未能入读当时望谟县最好的中学,而是免费入读了县城的一所民办学校,并且带着母亲。

初到县城时没钱租房,他用稻草在学校旁的山坡上搭了间棚子,屋前空地上挖个坑,架上铁锅,便是厨房。

初中三年,刘秀祥放学后就去拾荒,周末则四处打零工,这样每周能挣20多元,勉强维持母子俩的生活。

初中毕业后,刘秀祥考入了安龙县第一中学,他带着母亲离开望谟,继续求学之路。虽自诩为“打不死的小强”,他仍第一次感到了恐惧和害怕,“一切都是陌生的,没有认识的人,也不熟悉环境”。

初到安龙,刘秀祥身上只有600多元钱,那是他和老乡去遵义修水电站挣的,但这并不足以让他租下一间房屋居住。无奈之下,他以每年200元的价格,租下了农户家闲置的猪圈。猪圈四面通透,他找来编织袋遮挡起来——就是家了。

和初中时一样,刘秀祥依旧一边努力学习,一边利用课余时间赚钱维持生计,他累并憧憬着。

但命运却再次“捉弄”了他,高考前一周,刘秀祥病倒,最终以6分之差落榜了。

高考的失利让刘秀祥内心满是绝望,甚至想过轻生。然而翻看从前日记本里的一句话让他又看到了希望:“当你抱怨没有鞋穿时,回头一看,发现别人竟然没有脚”。

“跟那些孤儿相比,我至少还有母亲,只要她在,我就有家。”刘秀祥说,回家后能叫一声“妈”,他就觉得很幸福。

他决定再战高考,并说服一家私立学校的校长接收他入校复读。

20__年,刘秀祥考入临沂大学(原临沂师范学院),拿到通知书后,他抱着母亲大哭一场。当年9月,他再次带着母亲北上山东求学。

继续学习先进事迹材料 篇23

在卢仁峰家里珍藏着一只巨大的手套,“当时我戴着这只手套将残疾的左手掩饰起来,参加首届兵器工业技能大赛,我要用单手与双手竞赛来证明自己。比赛第二名的优异成绩,验证了我的技术,也让我对人生之路充满了信心。”卢仁峰抚摸着自己的手套欣慰地说。

4月8日,卢仁峰在车间向徒弟们讲解示范他的独门绝技——带水带压焊接技术。现场一截钢管出现了多个泄漏点,里面的高压水柱喷涌而出。“一般来说,压力管道在有压力的情况下不宜进行补焊,一方面泄漏处补焊不上,另一方面压力介质容易在补焊金属处喷射出来伤人。”卢仁峰介绍。

卢仁峰一边说一边操作:“引弧动作要准确,电弧不接触沿裂缝喷出的水柱,把裂缝分开若干段,采用逆向运条的方法完成补焊。”整个过程犹如行云流水,不一会儿,卢仁峰就把这段泄漏的钢管成功堵上。

“看卢师傅焊接,就像是欣赏一门艺术。”中国兵器首席专家、内蒙古一机集团董事冯益柏这样评价他的技术。左手残疾的卢仁峰正是靠着一股不服输的拼劲掌握了连正常人都很难掌握的顶压焊、短段逆向焊、富氩气体保护焊等高难绝活儿,成为远近闻名的独手焊侠。

大成装备公司党委书记冀勇介绍,一次,某军品项目大型水压机高压泵体突然出现裂纹,按照常规需要更换泵体,可市场上没有相应的备件。如果设备不能及时修复,将会影响该军品的整体进度。

“让我来试试”,卢仁峰主动请缨。没有技术参数,没有可靠的技术保障,他反复试验、摸索。高压泵体裂纹处闪起了焊花,时间一分一秒过去了,高压水流被控制住了,高压泵体成功修复。焊花和汗水的交织中,他干了52个小时,为企业挽回损失近400万元。

创先争优活动开展以来,正值公司承担着国家某重点工程的科研生产任务。作为一名共产党员,他勇挑重担,在生产现场攻克了一个又一个制造难关;在部队试验场地,他排除了一个又一个技术故障。他的先进事迹在兵器工业集团公司创先争优活动阶段性表彰会上进行现场交流,他本人被授予中央企业优秀党员荣誉称号。

继续学习先进事迹材料 篇24

中央宣传部向全社会宣传发布王红旭、吴蓉瑾同志的先进事迹,授予王红旭、吴蓉瑾“时代楷模”称号。9月16日21:00央视综合频道《时代楷模发布厅》节目发布王红旭、吴蓉瑾的先进事迹。

本次《时代楷模发布厅》节目的主人公是两位老师,他们一个在生死危急关头,撇下自己3岁的儿子,纵身入水,用尽全身力气救下身处旋涡之中的两个孩子,舍己救人、感动山城;一个在小学教育最平凡的岗位上,播种红色初心、践行教育均衡、探索智慧课堂,铭刻沪上师者楷模的坐标。

他们所在的岗位不同、事迹不同,但他们都是为学、为事、为人的示范,是有大德、大智、大爱的大先生。

他用最后的冲刺留下一堂最深刻的生命教育课……

今年6月1日,重庆大渡口区万发码头长江段有两名儿童意外落水,大渡口区育才小学的体育老师王红旭跳入江水奋力施救,在现场群众帮助下成功将两名儿童救起,而他却因为体力不支被江水冲走,将生命定格在了35岁。

他那次奋不顾身的百米冲刺,成为他留给孩子们最后的背影……

王红旭出身教师家庭,一辈子扎根农村教育事业的爷爷奶奶、爸爸妈妈教育他“教良心书,不误人子弟”“好老师不能只做老师还要当好父母”。

在王红旭任教的十二年里,他对待田径队里的每一个同学都像操心自己的孩子一样,关心呵护他们的一切。

孩子们都说:他就像朋友一样关心我们,心里藏着的小委屈、小秘密,不跟父母说但会跟他讲。

而这不是他第一次见义勇为。早在20__年就读大学时,王红旭就考取了救生员资格证。“他说,有了这个证就有了一种责任,在需要的时候就得站出来。”

大三暑假那年,在游泳池当救生员时他就救过人;20__年,在嘉陵江边,他救过一个落水的小男孩……

父亲多次跟他说,要注意自己的安全,他却有自己不同的看法:“危急关头哪有时间想这些,如果是自己的孩子遇到了危险,你会走着去还是跑着去?你跑着去的时候会不会担心自己摔倒?”

儿子的一番话,让从教40多年的父亲颇为感动和欣慰。

成为老师之后,王红旭内心还有一个一直想要实现的愿望,那就是跟爷爷奶奶、爸爸妈妈、妻子一样,成为一名中国共产党党员。

今年5月6日,王红旭被吸纳为入党积极分子。谁也没想到,仅仅20多天后,他就用震撼整座城市的英勇壮举,兑现了对党的铿锵誓言!

6月24日,中共重庆市委批复同意追认王红旭同志为中共党员,妻子陈璐希哭着对他说:“旭哥,你的心愿,终于实现了。”

给孩子最好的教育是什么?她27年的实践给出标准答案

还记得上学时,老师为你写过的评语吗?看完这位上海小学老师写给孩子的评语不禁感叹,这一段段带着爱的评语背后藏着教育最本质、最深刻的意义……

在一位病假孩子的作业本上这位老师留下了这么一段话:宝宝病好些了吗?你几天没来,看着你空空的座位老师真有点想你了……

第二天,小朋友又只写了一句话:今天可以折手工纸,真高兴。

老师回复道:今天为什么可以折手工纸呀?是不是该交代一下呢?这样句子就长了一点点……

还有一个小朋友写了跟妈妈去大剧院看芭蕾舞剧,老师不仅逐字逐句点评,还写了自己的看法和感受,最后,她甚至还用有些自责语气写到:也许老师给小良写的话太深了,小良能看懂吗?

相信大家看完这一段段饱含着无限深情,像是与孩子们交心、聊天一样有来有回的亲切评语,内心都会油然而生起感动和敬佩:这位老师的内心深处对孩子饱含着多少爱与尊重,才能化成这样字字深情的话语?

写下这些评语的老师名叫吴蓉瑾,是上海市黄浦区卢湾一中心小学校长。

整整27年,她把爱与尊重灌溉在孩子们的心尖,她更用自己全身心的投入,影响了一批又一批的老师们,同时,也让我们看到了教育的本质就是一个字——爱!

继续学习先进事迹材料 篇25

昨晚忙完打开手机,看到我们协会理事群里炸开了锅,一条条信息都在为刘队长的事迹学习点赞。虽说做公益活动已经和刘队在一起接触好多次了,但都是匆匆接触匆匆离开,没有过多交流,为此我也打南阳新闻发表的,《消防“老兵”刘水清——24年如一日的执着坚守》,仔细看了一遍,随后又打开百度搜索老兵刘水清,看了刘队的事迹使我非常震撼,感触很深,这才对刘队有了进一步了解。

他是党的忠诚卫士,是人民生命的保护神,初心不改,砥砺前行。奉献爱心更展铁汉柔肠。火热的青春在他身上永远绽放!

他是千百万消防队员中的一个,却成为名副其实的“中国好人”他挚爱的责任担当、忘我的使命感监护苍生;大爱无私,兼顾公益,坚定执着的家国情怀丈量着每一天历程!

看了刘队长的先进事迹实在让人感动!他是南阳市消防救援支队级别最高、资历最深的消防员,却扎根消防救援基层一线。在本职工作中尽忠尽责,凡事亲力亲为,刻苦钻研,一丝不苟,始终做到“高标准,严要求”用实际行动阐述了一名消防人高尚的品质。

大大小小的火灾和抢险救援5000余次,每当遇到危险和急难险重的任务,刘水清总是冲在第一线,多少次与死神擦肩而过,成为人民生命财产真正的保护神!努力践行着一名共产党员的铿锵誓言。

他是志愿者协会的一名常务理事。刘队长在做好本职工作之余,积极参加南阳市社区志愿者协会组织的各项公益活动。多年来,每当国家有灾有难,他都带头捐款;他走进社区、学校,走近孤寡老人、留守儿童家中看望慰问,并为他们捐款捐物,尽其所能地为他们带去温暖,带去实惠。

每到一处,发挥他的专长优势,讲解消防安全知识,现场示范、实地操作,大大提高了听众的认知度,使无数个家庭、学生受益。他还通过《南阳公益频道》在视频网络上,针对暑期中小学生容易出现的安全隐患问题进行了消防安全知识讲座,得到了社会各界和人民群众的广泛好评。

看看刘队长的先进事迹,滚滚浓烟中,有他勇敢的身影,熊熊大火中,有他坚定的形象。一颗赤诚的心灵,烈火中百炼成钢。

在社区,在学校,在留守儿童的家中,到处都有他甘为孺子牛的身影,他把消防知识传遍千家万户,注入成千上万儿童们的心灵!

在工作上他满腔热忱为民服务,用实际行动践行“人民消防为人民”的庄严承诺。在公益路上他爱心满满,奉献着志愿者的精神。

正因为他的可贵精神获得了一个又一个的荣誉,可他没有骄傲过,成绩属于过去,荣誉面前不停步!刘水清同志烙印在胸膛里的初心和使命从未改变,他将带着这份执着的信念,继续用自己的汗水和热血保卫南阳人民生活的安宁,将自己的一生奉献给钟爱的消防事业和公益事业。

看看刘队长感人的事迹,他虽是一位平凡普通的一员,可走出了不平凡的人生!是我们大家学习的榜样,我们要好好学习他为人民服忘我的大无畏精神!努力为社会多做奉献。

继续学习先进事迹材料 篇26

吴建,综合管理部经理。他立足本职,尽职尽责,爱岗敬业,务实求新,努力提高理论素质和业务水平,出色地完成了各项工作任务。在党史教育学习中,他带头抓好规定内容学习,率先完成网络教程有关内容,石化党建和学习强国积分名列前茅,制作的《传承候登山英烈精神·加快新能源产业高质量发展》党史宣讲视频获上级领导肯定。工作上,他认真贯彻落实上级重大决策和重要文件精神,结合公司“管理提升年”活动要求,组织开展制度“废改立”工作,修订16件、新建14件,废止3件,初步解决了制度碎片化问题,体系建设更加规范、保障作用得到提升。他结合“对标提升”行动,组织完善对标指标体系,开展标杆创建活动,搭建“比学赶超”平台,涌现出“五化工作法”“一户一卡”等一批先进经验和做法,促进了公司管理提升。

新的一年他说:

行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高!

继续学习先进事迹材料 篇27

王波,女,汉族,1963年4月出生;1984年4月入党,大学学历;20__年12月起担任湖北省武汉市江岸区百步亭社区党委副书记。20多年来,聚精会神专注社区建设,满腔热情奉献社区,从一片烂泥塘上建起社区开始,用党的建设推动社区建设,把百步亭社区建设成一个占地5平方公里、居住16万多人的大型宜居社区,成为全国和谐社区的一面旗帜。20__年,中组部向全国推广“百步亭社区党建工作法”。20__年被评为全省优秀党务工作者,并先后荣获全国精神文明建设先进个人、全国百佳优秀志愿者、湖北省“五一”劳动奖章等荣誉称号。

她是“社区小总理”,探索的百步亭社区模式影响和推动了中国的社区建设

为解决当时普遍存在的开发商“只建不管矛盾留给社会”“铁门铁窗邻里不相往来”等问题,王波带专班到国内外先进地区考察探索,向费孝通等专家请教咨询,决定房地产开发建“社区”,不仅要建设好,还要管理服务好。创新的百步亭“社区”模式,为中国特色和谐社区建设探索了一条新路子,为房地产业服务居民提供了一套样板。

王波承担着百步亭社区“建设、管理、服务”三位一体的重任,在上级的大力支持下,她创新“党的领导、政府服务、居民自治、市场运作”的百步亭社区运作机制,不设街道办事处,直接由江岸区委区政府领导。她用党建带动社区建设,重抓“社区服务”和“社区文化”,形成了文明新风扑面、人际关系亲密、管理服务完善、群众安居乐业的良好局面。居民们骄傲地说:“选择了百步亭,就是选择了幸福生活。”

她是社区居民的好书记,创新的百步亭社区党建工作法,中组部向全国推广

她在社区建设中始终坚持党的领导,借鉴“支部建在连上”的做法,将党小组建在每个楼栋,建在每支群众活动队伍上。成立了15个党支部,580个党小组,形成了横向到边、纵向到底的组织网络。通过党员带群众、妻子带丈夫、老人带子女、名人带粉丝,广泛发动居民。5000多名党员居民进楼栋担任“两长四员”,照片上墙,电话公开,24小时履职,成为服务居民的骨干力量。

她指导建立在社区党委统一领导下的社区居委会、物业公司、业主委员会“三方联动”服务机制,整合资源,形成合力。1000多名物业人员成为兼职社区工作者,有效解决了社区小马拉大车的难题。建立起党组织关爱服务、政府公共服务、企业市场服务、居民志愿服务等“四项”服务的完整社区服务体系,做到了“事有人管、难有人帮、苦有人问、喜有人贺”,管理效能明显提高,老百姓得到了更多实惠。武汉市委市政府向全市发文,推广百步亭“三方联动”办法,并实现了全市“三方联动”服务机制的全覆盖。

她在社区常年开展文化教育、民俗节庆、群众文体、道德讲堂、低碳环保、亭台文化等“六类”活动。每月举行升国旗仪式,每年举办优秀党员事迹报告会和事迹展览。春节举办“万家宴”,一家一道菜,万家过大年。组建腰鼓队、太极拳队、篮球队等100余支群众健身活动队伍。以楼栋为载体,开办道德大讲堂、楼栋道德论坛、礼仪讲座、“婆媳对夸”等活动。以200多个亭台为载体,开展诗友会、歌友会、书友会、棋友会活动。通过丰富多彩的群众文化活动,把广大居民紧紧团结在党组织周围。社区10多年来做到了没有大的邻里纠纷,没有越级上访,没有邪教活动,没有未成年人犯罪等“十个没有”。

她是党和群众的好女儿,党组织对居民有求必应,居民对党组织一呼百应

她是党的儿女,把居民的事装在心中,把党的声音传到千家万户。社区党组织做到“三个必到、五个必访”:居民有突发性事件,有不满情绪,有大的家庭纠纷必到;对困难居民,住院病人,下岗失业人员,孤寡老人,“两劳释解”人员必访。坚持听民声、察民情、解民忧,10多年来带领社区党组织走访了社区所有家庭,解决各种矛盾问题20多万件,将温馨和谐的种子埋在了居民的心里。社区1000多户空巢老人都是她的关爱对象,空巢老人王德云、周仁光、吴琬华等20多位老人,把王波认作干女儿。她带领志愿者和所有空巢老人结上了关爱对子,老人们有事,叫得应、来得快、办得了、信得过。老人们说:“志愿者除了不知道我家存折密码,其他什么都知道,是我们贴心贴肝的依靠。”

王波在社区带头开展志愿服务,18年累计参加志愿服务2万多小时,被居民称为“常务”志愿者。在她的带领下,社区形成了“有时间做志愿者,有困难找志愿者”的.志愿服务文化,目前社区有4万多名注册志愿者,成立了170多支特色志愿服务队伍,他们开展“邻里守望”志愿服务活动,走千家门,解万户难,暖众人心,成为社区服务的重要力量。

中央文明办将“社区志愿服务全国联络总站”设在了百步亭,王波担任执行副总站长。开办了中国社区志愿服务网,牵头联络全国2万多家社区,吸引注册志愿者60多万人,开展志愿服务活动20多万场,惠及20__多万居民,促进了全国社区志愿服务的蓬勃开展。她依托网站,牵头联络全国社区连续举办了五届“全国社区网络春晚”,20__年,参与社区由1000增加到2万多个,参演居民由1万增加到20多万人,点击收看总人数达3.3亿人次。“全国社区网络春晚”成为全国社区群众文化的草根盛会和重要品牌,荣获“中国互联网创新品牌奖”。

继续学习先进事迹材料 篇28

滕启刚对百姓有深厚感情,他以共产党员无私奉献精神把党的温暖传递给百姓。

20__年,一个跟父亲到工地打工的15岁女孩遭受父亲工友性侵,案件经滕启刚审结后,为防止女孩随父亲返回工地心灵受到第二次伤害,滕启刚征得女孩父亲同意后,把她带到自己二嫂家。滕启刚的二嫂石英琴回忆,女孩又瘦又小,身上一股刺鼻的味,她领孩子洗了澡换了新衣服。到了新环境女孩整日不说话、见人直躲,滕启刚几乎每天下班都要绕道来看看她,她只有看到滕启刚才会咧嘴笑一下。

三个月后,滕启刚带着女孩父亲来接孩子,女孩跟在爸爸身后,走着走着突然回头一下跪在滕启刚面前,哭着喊“滕爸爸,滕爸爸!”

滕启刚一家生活简单而幸福,妻子李淑华曾是一名幼儿园老师,改制下岗后在滕启刚鼓励下成为卖拌菜的小贩。30年来,滕启刚和家人从未向组织提过任何要求。

滕启刚先后获得全国法院“优秀直播法官”“辽宁省人民满意政府干警”等30余项荣誉,他为千山群众送去了党的温暖,让他们感受到了司法温度,得到了公平正义。

继续学习先进事迹材料 篇29

纪检监察机关党支部根据师党委组织部《关于开展向魏德友同志学习的通知》要求,积极深入学习魏 德友同志先进事迹,以魏德友同志为榜样,结合“两学一做“学习教育,深入学习魏德友 同志坚定信念、对党忠诚,遵守纪律、服从安排的政治品格,淡泊名利、吃苦耐劳、不计 得失、甘于吃亏的奉献精神,忠于职守、坚韧执着、脚踏实地、认真较真的崇高境界,热爱家乡、保卫祖国、勇于牺牲、寸土不让的国防国土意识。

为掀起学习热潮,纪检监察机关党支部要求支部每名党员分别结合自身工作实际写一篇心得体会;组织召开学习魏德友同志先进事迹专题讨论会,通过讨论加深对魏德友同志先进事迹的理解,形成学先进、见行动、比贡献的浓厚氛围。

同时,利用这次学习先进事迹为契机,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,深入挖掘、积极选树、广泛宣传身边典型,教育和激励纪检监察干部,要做像魏德友同志那样理想信念坚定、富有责任担当、坚持艰苦创业 、矢志戍边的兵团人,为推进团场事业、维护新疆社会稳定和长治久安贡献力量。

继续学习先进事迹材料 篇30

在繁峙县城有条马路叫“万里路”,全县有9所小学叫“万里希望小学”。在繁峙县,有个妇孺皆知的人,他就是——沙万里,一个致富不忘乡亲,“自从姓了党,就停不下全心全意为人民服务的脚步”的好党员。

捐资助学 回报社会

沙万里出生于一个贫困的农民家庭,16岁那年因交不起5元钱的学杂费被迫辍学,这成为他内心深处最大的伤痛,也成为致富后资助教育、回报社会的最大动力。

1974年,他走出农村,在外打拼了9年,开阔了视野,增长了才干,积累了财富,也萌生了回去发展家乡的.念头。1983年,他返乡成立了繁峙县第三建筑安装工程公司,并担任经理至今。

1984年,沙万里将自己承揽县烟草公司基建项目所赚下的1000元捐给村里用于修建学校,开始了捐资助学之路。30多年来,他捐资助教、扶贫扶智,在全县建起9所“万里希望小学”;累计为兴学助教、扶助贫困学生捐款1200万元,为光彩事业先后垫资8000多万元,为社会公益事业捐款683万元。

特别是近5年来,作为繁峙县民间捐资助学的第一人,沙万里在兴学助教的道路上大踏步向前。从20__年到20__年,他每年资助10名中考成绩优异的贫困生每人每学年20__元;20__年,捐资40余万元为繁中教职工宿舍硬化路面;20__年,无利息垫资2400余万元为实验小学新建一幢教学楼,一次性为繁峙中学和繁峙二中520名贫困学生每人发放助学金200元;20__年,资助繁城中学100名贫困生每人300元助学金。在当前脱贫攻坚的关键时刻,沙万里再次主动向县委请缨,承诺结对帮扶一个500-1000人的贫困村,确保其20__年前整体脱贫。

诚实守信 带动致富

靠着艰苦奋斗、拼搏奋进,沙万里成了远近闻名的优秀民营企业家。一直以来,他崇尚“讲信誉、重承诺”的实干作风,坚持“先做人、后做事”的价值标准,凭着“宁舍利、不舍质”的经营思想。

20__年,他承接了经济适用房建设任务,由于县财政资金紧张,需要施工方全额垫资。他用自己的全部资产抵押贷款,筹集资金,按时保质完成了建设任务。

20__年6月初,他承接了县实验小学、第一职工幼儿园两所学校教学楼的改扩建任务,时间紧、任务重,要赶在9月份开学前完成。从工程机械进场的那一刻起,整整3个月,他吃住在工地,按时保质完成了按常规需要8个月才能完成的施工任务。

在沙万里的心里总装着“三不欠”:不欠党和人民的帮扶钱,不欠亲朋好友的感情钱,不欠受苦人的血汗钱。30多年来,不仅自己率先致了富,累计上交国家税金1600万元;而且帮助上万名农民工解决了就业问题,扶持上百名商户入驻自己的万里装饰城,带领60多名本村、本县乃至于外省农民工共同走上了富裕道路。

俭以养德 成就大美

“我不做守财奴,有钱还要有德,做好一个共产党员的本分,我愿意做,更乐意做。”30多年来,沙万里从一名普通群众成长为一名优秀共产党员,风华正茂时跻身优秀群体,年届花甲了仍然奋进不已。

作为一名来自基层农村的“草根”劳模,沙万里始终秉持勤俭节约的传统美德,不贪图个人享受,不愿意过奢侈生活,挣下的钱不是拿来捐给学校,就是用来扶贫济困。

在沙万里看来,勤俭节约是一种美德,无关贵富贫贱,已经成为一种习惯,融入生活的点滴之中。他的自行车骑烂了一辆又一辆,廉价西服穿烂了一身又一身;为了方便跑工地,几年前咬牙花8万元买的一辆小轿车成了唯一的“奢侈品”。在他平凡的名字、平凡的面容背后,是不平凡的坚持和“虽富巨万,服食粗弊”的平常心。他以一己之力、节衣缩食,为这个社会带来融化在手心里的温暖,流淌在身边的感动,也感染、带动更多的共产党员去服务群众、奉献社会。

是党和人民的培养造就了我厚善博爱的人格,教我懂得了创富的真正意义。我将继续勇担社会责任,守护世道人心,永葆共产党人本色。

继续学习先进事迹材料 篇31

润物无声,正能量感染师生

越是偏僻贫穷的地方,越需要优质的教育,也更加需要优秀的老师,从农村走出来的刘秀祥感同身受。

刘秀祥说,阻断贫困代际相传,核心就是教育。如果一个贫困地区的娃娃能够通过读书走大山,那他的下一代命运就会不一样。

当一名合格的教师要有思想、境界和格局。

“现在读书的孩子,未来要挑起这个国家发展的大梁。如果老师没有思想、境界和格局,是无法帮助孩子们承担起这些重任的。”如果以这个标准来衡量老师这个职业,刘秀祥认为,“自己要努力的地方还有很多……”

在望谟县实验高中,刘秀祥办起了工作室,主要进行教师组团式培训。“工作室在今年6月开始动工建直录播室,目前已投入使用,计划每一期招25至30名学员,主要针对黔西南州德育教育相对薄弱的学校,负责德育工作的老师。”

“他是个很拼的人,是个很有激情的人,是个充满正能量的人。”同事杨通鸿评价刘秀祥。

有一次,杨通鸿和刘秀祥一起查寝,发现一个学生没在寝室,便在校园内四处寻找。

找到学生后,刘秀祥并没有教训学生,反而给学生穿上棉衣,开口第一句就是:天气冷,先穿上衣服!“这样的方式瞬间拉近了和学生的距离,在我看来,这才是教育。”杨通鸿说。

成风化人,润物无声。刘秀祥用自己的一举一动影响着老师和学生。在教学过程中,刘秀祥极力反对“以分数论英雄”。他认为,教育最根本的是树人,要把立德树人放在首位,而不是“立分树人”。要通过正确的引导,为学生树立起正确价值观。

20__年,望谟实验高中在校生2700多名,748人参加高考,318人本科上线,但刘秀祥丝毫不敢懈怠:“教学的路还很长,讲台上的每分钟都值得珍惜。走好当下每一步,就是成功。”

继续学习先进事迹材料 篇32

叶嘉莹生于北京的一个书香世家,1945年毕业于辅仁大学国文系,曾任中国台湾大学教授、美国哈佛大学、密歇根州立大学及哥伦比亚大学客座教授、加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授,并受聘于中国多所大学客座教授及中国社会科学院文学所名誉研究员。

20__年6月被聘任为中央文史研究馆馆员,20__年10月18日,阿尔伯塔大学授予叶嘉莹荣誉博士学位,成为该校文学荣誉博士,20__年3月21日,华人盛典组委会公布叶嘉莹获得20__-20__年度“影响世界华人大奖”终身成就奖,20__年4月,入选改革开放40周年最具影响力的外国专家名单,荣获20__年度最美教师称号,20__年12月,入选感动中国20__年度人物候选人,20__年9月,获南开大学教育教学终身成就奖。

这满目的荣誉和成就,象征着的是叶嘉莹一次又一次的成功与成长,然而这成长的背后,并非一帆风顺,而是荆棘满丛,充满痛苦的,每次生活刚开始出现一点阳光,立马又是一阵狂风暴雨,把所有的希望都一扫而空。

1924年,叶嘉莹出生在一格充满诗书气息的大家庭里,给一个家带来了无尽的欢乐,尤其是她的伯父,伯父因为痛失了女儿,叶嘉莹的到来给他带了新的生活气息,所以从小就把叶嘉莹当作亲生女儿看待。

叶家是叶赫那拉的后代,和纳兰性德、席慕蓉同宗,或许从根源上就和诗书有着难以割断的渊源,叶家不仅是名门,还是旧学底子深厚的诗书世家。

从叶嘉莹的外曾祖母开始,个个都是诗词爱好者,外曾祖母的晚年还以自己的“仲山”名号自刻了一本诗集,集名《仲山氏吟草》,知书达理的父亲母亲,吟诵成性的伯父,还有善良质朴的姨母,连伯母都拿着《唐诗三百首》用心教她。在这些人的环绕中快乐成长的叶嘉莹,一出生,就被诗情浸染不停。

在众多优秀的人的精心培养下,在充满诗情画意的大庭院里成长,叶嘉莹的童年可谓是过得充实又美满,因为从小家里人就培养了她的阅读习惯,所以叶嘉莹对诗书的爱从小就被建立起来了,家人都喜欢诗歌,叶嘉莹在这种美好的气氛下成长,渐渐地,诗发出来的光也照进了叶嘉莹的心。

因为年幼,对很多人和事没有深刻的体会,所以叶嘉莹的诗是从她家的大庭院中的景物中得来的,她家的大门正上方悬挂着一块黑底金子的匾额,写着“进士第”三个大字,由此可见,叶家是一个家底深厚的大户人家,既是大户人家,又是书香世家,庭院里的美自然能够充斥叶嘉莹的整个童年了。

等到叶嘉莹从家庭教育中脱离出来,进入了正式教育时,她已经是一个满腹诗书的大才女了,在中学的学校了也是人群中的焦点,成绩也是名列前茅,属于学霸级人物,高中结束后,她以优异的成绩考入了铺仁大学国文系,从此一生便和国文成为了一体。

继续学习先进事迹材料 篇33

荒原大漠中留下过他们铿锵的身影,雪域高原上印下过他们跋涉的足迹,黄土高坡上洒下过他们辛勤的汗水,黑山白水间回荡过他们爽朗的笑声,他们走进的是渺无人迹的荒蛮,他们留下的是一路希冀和繁盛。青年突击队,多么响亮的名字,而他们无愧于这个名字,更无愧拼搏奉献的青春年华。作为铁路建设青年突击队里的一份子,他们是铁路工程建设局所有职工的红旗手,也是国家千万铁路建设大军的红旗手。走进他们的生活,在体验艰苦的同时感受到的是从心底发出的敬畏,伴着一种青春的时代气息扑面而来。

是的一名技术主管,今年岁的他,略显稚嫩的脸上印着岁月风霜雪雨留下的老练。提起他来,青年突击队里的小伙子们无不竖起拇指,都说他是一本百科全书,不但专业技术娴熟,同时生活经验非常丰富,问起他为什么能够这样博古通今时,他浑然一笑,轻描淡写地说:“都是生活环境造就的啊!”。是啊,远离家乡和亲人,为了确保工程的进度始终吃住在工地,久而久之,他养成了学习的习惯,每次到工地报到,他的行囊里满是书籍,每日工闲里一有时间,他就一头扎进书堆里,细细品读起来,从书中如饥似渴地吸取知识的营养,因此成了无师自通的“百事通”。什么样的困难到他这里都会迎刃而解,因此,同事们一有事请总爱请教他,他似乎对此也乐此不彼,有求必应。说起专业技术来,那他更是游刃有余,在他主管的技术标段,从未发生过技术问题。他对自己的要求近乎于苛刻,哪怕施工中遇到一点问题,他也要千方百计不厌其烦地查找资料,攻克难点疑点,直到问题切实得到解决。

测量工作是一个苦活细活,突击队里的却对此不以为然,甚至始终以此为乐,因为在他内心深处,挚爱这这份工作,将此作为自己的事业来经营。有一次,进行实地测量跋涉了一天的他回到驻地吃过晚饭后,开始归类计算测量数据,当他发现有一个数据与经验发生很大偏差后,又细心地从头开始计算,一直计算到深夜,但仍然没有确定下来。工友们都劝说他先休息一下吧,别熬坏了身子。但他硬是操起测量工具,打着手电筒在荒无人烟的野外走出驻地几公里以外,进行了实地测量校对,返回来后又进行细致计算分析,最终直到问题解决,心里的疑团解开了,才铺开行李开始休息。连续工作十几个小时以上对于他来说是家常便饭,就是凭着这样精益求精的工作精神,经他测量计算的每组数据从来没有发生过误差。每次出去测量,他总爱哼唱一首歌“什么也不说,祖国知道我!”,虽然没有伴奏,但野外放歌使他够怡然自乐。歌声飘荡在山岳林间,是他用心唱出的青春劲曲。

每天里和沙砾、石头、水泥打交道,别有一番高论。他说:“咱就有这个本事,将他们混在一起,想让它软它就软,想要它硬它就必须硬。”的确,这牛可不是吹的。青年突击队员们说,他甚至将配比料凝固的时间精确掌握到分钟。为了最大限度地节约原料成本,保证工程质量,他对每一批沙砾、石子和水泥都要反复进行配料实验,根据施工要求及时作出配比。长时间枯燥乏味的生活和无数次反复的测量,养成了他吃苦耐劳大山般的性格,没有把握的事情他从来不多说半句,他的细致和较真在队里可谓是久负盛名。有一次家里来人探班,领导已经给了他一天假期让他陪伴一下家人,恰逢他正在做一个配比实验,为了确保实验的精确度,他愣是守着配比料让家人等了足足一上午,直到实验数据结果出来了,他才千叮咛万嘱咐地交代好替班和施工人员,去和家人会合。

说起青年突击队里的每个队员的故事,恐怕几天几夜也难以说完,他们共同的特征就是总是冲锋在前、享乐在后,而、和只是他们中间典型的代表,他们三个在整个团队里充当了旗手的角色,也实实在在发挥了旗手的作用。是啊!就是这样千千万万各旗手组合成铁路建设的钢铁队伍,就是这样的旗手铸就了铁路建设的奋进精神,就是这样的旗手编织了共和国经济社会建设四通八达的钢铁大道!

继续学习先进事迹材料 篇34

九月十日教师节,南开大学举办《掬水月在手》影片首映式。叶嘉莹先生是国际儒联荣誉顾问,我衔命陪同王念宁副会长专程赴南开致贺,有幸在南开礼堂聆听九十六岁高龄的迦陵先生与白岩松共话诗意人生。迦陵先生坐在轮椅上娓娓道来,鬓发皤然,声如洪钟,风华绝代。

首先,“弱德之美”是一个词体美学的概念。叶嘉莹先生将此种美感定义为:“在强大之外势压力下,所表现的不得不采取约束和收敛的属于隐曲之状态的一种美”。词体美学的“弱德之美”,是一种敬畏、节制、内敛、隐忍的美感,是“感情上那种承受”,是“在承受的压抑之中自己的坚持”。

再者,“弱德之美”不仅是词体美学的意蕴,更有人格风骨的美感,是一种在承受压力时坚持理想、坚韧不拔、外圆内方、一以贯之的美,是代表儒家至大气象的美。正如叶嘉莹先生所言:“弱德是我们儒家的传统,行有不得,反求诸己,躬自厚而薄责于人,是我在承受压抑之时坚持我的理想、我的持守,坚持而不改变。”

进而,追问“弱德之美”因何而生?乃是因为词人追求理想境界而受挫不得,曲笔叙说“难言之处”。面对压力,词人可以保持沉默,但却选择了用折笔言之——苏轼、辛弃疾、朱彝尊莫不如是,那是因为他们皆受内心生发的理想情怀、美好情感所驱使。从这个意义而言,“弱德之美”追求的是天池、蓬山、瑶台这样的诗意胜境,是陈寅恪先生笔下“独立之精神、自由之思想”的境界。

研读《迦陵诗词稿》,我发现叶先生诗词中经常出现的五种意象:荷花、柔蚕、蓝鲸、鲲鹏、妙音鸟,皆能体现“弱德之美”的意蕴。

叶嘉莹先生是在农历六月出生的,六月又称为荷月,叶先生的小名就叫小荷。也正因此,荷花在迦陵诗词中出现的频率是最高的。叶先生十六岁时初学作诗,就写了一首《咏莲》:“植本出蓬瀛,淤泥不染清。如来原是幻,何以度苍生。”自此,荷花的意象伴随叶先生的诗词人生。“花开莲现莲落成,莲月新荷是小名”“昨夜西池凉露满,独陪明月看荷花”“一任流年似水东,莲华凋处孕莲蓬”“莲实有心应不死,人生易老梦偏痴”……

柔蚕的意象出现在两首迦陵诗词当中。二〇〇〇年,叶先生作《鹧鸪天》一阕:“似水年光去不停,长河如听逝波声。梧桐已分经霜死,幺凤谁传浴火生。花谢后,月偏明,夜凉深处露华凝。柔蚕枉自丝难尽,可有天孙织锦成。”二〇〇七年,叶先生用此阕词韵作七言绝句:“不向人间怨不平,相期浴火凤凰生。柔蚕老去应无憾,要见天孙织锦成。”从“柔蚕枉自丝难尽,可有天孙织锦成”,到“柔蚕老去应无憾,要见天孙织锦成”——相隔七年光景,迦陵诗词同样的意象,风格一变,由戚婉到豪健,由忧思惆怅到雄心万丈,仿佛杜甫笔下“庾信平生最萧瑟,暮年诗赋动江关”,迦陵心态可见一斑。

二〇〇〇年,叶先生读到美国作家黛安·艾克曼(Diane Ackerman)著作《鲸背月色》(The Moon by WhaleLight),说远古时期海洋未被污染以前,蓝鲸可以隔洋传语,受此意象感发,创作一阕《鹧鸪天》:“广乐钧天世莫知。伶伦吹竹自成痴。郢中白雪无人和,域外蓝鲸有梦思。明月下,夜潮迟,微波迢递送微辞。遗音沧海如能会,便是千秋共此时。”时隔十七年后,叶先生又受此意象感发,创作绝句:“来日难知更几多,剩将余力付吟哦。遥天如有蓝鲸在,好送余音入远波。”

鲲鹏是《庄子·逍遥游》中出现的意象。叶先生年少时即熟读《庄子》,生平所作第一首诗作《秋蝶》,就有“三秋一觉庄生梦”之语。鲲鹏的意象在迦陵诗词中多有显现:“鹏飞谁与话云程,失所今悲匍地行。北海南溟俱往事,一枝聊此托余生。”“一朝鲲化欲鹏飞,天风吹动狂波起。天池若有人相待,何惧扶摇九万风。”……

叶先生少年时从伯父习诗词,始知清代词人陈维崧别号“迦陵”、郭麐别号“频迦”,迦陵与频迦合起来,迦陵频迦就是一种鸟的名字。后来叶先生在辅仁大学从顾随先生学诗,选择与“嘉莹”发音相似的“迦陵”作为别号。迦陵频迦是佛经中描绘的一种栖息在雪山或极乐净土的人首鸟身的神鸟,向人间传递美妙声音,又被称为妙音鸟,在梵文中称为Kalavinka。迦陵频迦经常作为乐舞的形象,出现在各种讲经说法盛会上。在敦煌莫高窟的多幅唐代壁画上,在泉州开元寺大雄宝殿柱头斗拱上,在正定隆兴寺大悲阁观音基座上,甚至在法门寺地宫金银器和日本正仓院漆器上,都能看到迦陵频迦的婀娜身姿。妙音鸟的意象在迦陵诗词稿中也出现了两处:“妙音声鸟号迦陵,惭愧平生负此称。偶往佛庐话陶令,但尊德性未依僧。”“迦陵从此得所栖,读书讲学两相宜。学舍主人心感激,喜题短歌乐无极。”

荷花、柔蚕、蓝鲸、鲲鹏、妙音鸟,是迦陵诗词中出现频率很高的五种意象。柔蚕虽然纤小,但却是坚韧不拔、九死不悔的精魂。小荷与妙音鸟,一为先生乳名,一为先生别号,此二者身形小巧,甚至不失柔弱,却亭亭玉立、卓尔不群。蓝鲸与鲲鹏,身形不复娇弱,但却遗世高蹈,雍容华瞻,是天国人间美妙高洁的象征。此五种意象在某种意义上皆为迦陵自况,具有不折不扣的“弱德之美”。

继续学习先进事迹材料 篇35

做好老师要有道德情操。“教,上所施,下所效也;育,养子使作善。”指出:“好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。”作为受教育者,我们都有同样的感受,不论一个人离开学校有多久,老师的人格魅力都会永远铭刻在自己的心中,老师的人格力量都会成为激励我们追逐人生梦想的强大动力。

师者为师亦为范。老师是学生道德修养的镜子。《论语》有言:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生对老师不仅会听其言,更会观其行。好老师首先应该自觉坚守精神家园和人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,做以德施教、以德立身的楷模,率先垂范、以身作则,以高尚的道德情操和人格魅力为学生的健康成长树立人生标杆,引导学生把握好人生方向,明辨是非、曲直、善恶、义利、得失,扣好人生的第一粒扣子。

教师是燃烧自己照亮学生的蜡烛。选择做教师,就选择了奉献。好老师,要有崇高的职业理想和坚定的职业信念,把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生事业奋斗的志向,以“捧着一颗心来,不带半根草去”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的奉献精神,淡泊名利、甘为人梯,静下心来教书、潜下心来育人,努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

做好老师要有扎实学识。打铁还需自身硬。教师是知识的传授者,扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。古人说“水之积也不厚,则其负大舟也无力”。在信息时代做个好老师,犹如所说,“不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野”,要给学生一碗水,自己“要有一潭水”。有了这“一潭水”,教育学生才不会捉襟见肘,才能游刃有余。

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