学校鉴定意见(精选3篇)
是我校教职工。主要负责教育教学工作。工作期间,他的突出表现得到了领导和同事们的一致肯定。
该同志政治坚定,觉悟较高。他衷心拥护党的领导,响应党的号召,关心国家大事,积极践行我党全心全意为人民服务的宗旨,创造性的开展工作,体现出了正确的无产阶级世界观、人生观和价值观。
该同志谦虚谨慎,勤奋好学。他主动提高自己的综合素质,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习和与领导、同事的交流,比较全面地了解了教育教学工作。这种积极主动的.工作态度获得了我单位领导和同事的一致好评。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行领导指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。待人诚恳,作风朴实。模范遵守我单位的各项规章制度,工作期间,未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
总之,综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责。
1、自任现职以来,该同志担任语文、数学教学工作,在教学中认真备好每一节课,虚心向有经验的教师学习,边学边教教学并进。
2、该同志注重运用教育学、心理学原理和素质理论,面向个体学生,全面发展。
3、上好每一节课,向课堂要效益,培养学生良好学习习惯和能力,使学生愉快学习,减轻了学生负担。
4、该同志是学校的.骨干教师,多年来以严谨治学治教的态度,潜心研究课标、教学教法,不断提高教学水平和业务能力,提高了教学质量。
5担任班主任期间,该同志能以情动心,以身导行。利用自身优势组织学生开展丰富多彩的活动,丰富学生的生活,班级学风浓,班风正,在各项比赛中都取得好成绩。
6、该同志在培养青年教师工作中,起带头作用。
该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,具备一定的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动并获奖。在学生会心理部任副部长,在班级担任副班长,有一定的群众基础,做事踏实稳重,尊敬师长,团结同学,是一名合格的大学生。
该同学平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。能积极热情的参加班级活动,如国庆晚会,知识竞赛活动,班级野餐,体育活动,有较强的.集体主义精神。同时还参加过一些社会实践活动,表现出较强的沟通交流能力和组织能力。
该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并在院运动会中多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则,对工作矜矜业业,责任心强。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。
该同学能与同学友爱相处,对班级工作认真负责,尤其是卫生清洁,总是任劳任怨,一丝不苟,从不推诿。敢想、敢说、敢问、敢辩。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑,学习成绩稳步提高。踏实肯干,每次劳动都任劳任怨。多次在院运动上获奖,并且在院学生会工作非常认真,努力!
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