今天,是实习的第一天。不管感触深刻与否,意义性地我都该写些东西,留作纪念。
我知道,;老师和家长都很重视这次实习。离校前老师们的悉心嘱咐,离家前父母给我们准备的更具职业特色的衣物••••••我知道,他们都是希望我们能以最完美的形象走好职业生涯的第一步。
第一次,总是紧张掺杂着期盼的。早早候在教育局门前,我一直在猜想,教育局到底会对我们提出怎么样的要求和标准呢?因为毕竟这四年来,我们一直都是在如皋高等师范学校接受教育和培养的。与本县领导这样面对面交流,还是头一回。
不管是教育局领导还是实习学校的领导,每一次谈到对我们的要求和期盼时,我都有一种底气不足的感觉。我知道:没有底子,哪来底气?!虽说之前在如皋师范的这四年里,我们也有自知之明,深知自己没有那么优秀,根本达不到外界的期望值。但这份忧虑毕竟不如这两天给我的冲击力强大。
现在说这些,也许有些后知后觉、自作自受、咎由自取的意味儿在里面。但我希望亡羊补牢,为时未晚。
在接下来不到一个月的实习时间里,我们都要好好地逼上自己一把,争取达到实质性的改变和突破。
今天是我第一次走向人生的讲台,当我怀着一颗紧张激动的心站在讲台上的时候,当我看着无数双眼睛盯着自己的时候,突然感受到自己从事的这份职业是多么的神圣,看到那些学生天真可爱的样子,充满渴望的眼神,就想把自己知道的东西都告诉他们,让他们获得音乐方面的知识,让他们在自己的心灵深处耕耘属于自己的一片音乐天地。
当上课铃响起,每个同学都坐在自己的座位上等待老师的时候,当我提着录音机走向讲台面对全班学生说:“上课”的时候,我的人生角色就已经开始转变了,以一个人民教师的身份开始了我的第一堂课。
这一节课下来感觉自己变了一个人,仿佛是自己给自己上了一堂课,从这堂课中学会了不少东西,也深深的体会到当老师的辛苦与幸福,这将成为我人生中不小的财富。
为了给学生上好一节课,老师要在下面花大量的时间整理资料和备课,只为那短短的四十五分钟,只为那天真可爱的孩子们。一节课成功上下来以后,我能感到由衷的欣慰与幸福,且不说我这节课给学生讲了多少知识,单凭上课时学生与我配合的很默契,课堂气氛很活跃来说,我就很幸福了。
今天对说于我来说是一个值得纪念的一天,八一中学初一(4)班的全体学生,谢谢你们!
可能知道自己要离开这里了心里有些不舍也很难受,在给孩子们上最后一节课时,我故作若无其事地讲课,却不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼泪,那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了,他们都很认真地听讲,谁也不说话,可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。到了最后我还是没有忍住掉下了眼泪,孩子们也哭了,尽管听了无数次“老师好”,但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。
每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获.我想以后我会继续努力,做一名合格的优秀教师。
我怀着很期待的心情来到了实习的学--桦树小学,学校的领导、老师以及学生都很热情,让我心里温暖了好多,我们第一周主要是见习,听老师讲课,这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,
而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、日复一日,无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。
这周我很兴奋,因为可以上台讲课了,我成了一名真真正正的音乐教师,第一堂课是给四年二班上的,是<那达慕之歌>这首歌是蒙古族歌曲,首先我用一首<美丽的草原我的家>为导入带同学们一同走进蒙古大草原,给他们讲解蒙古的节日"那达慕"刚刚上课的时候我很紧张,说了前一句之后就不知道说什么了,还好他班的同学特别的配合,在他们的脸上我找到了自信,很顺利的上完了这节课,之后我总结了自己在上课方面的不足,累积了经验,在同学和老师的帮助下我讲课一次比一次的成熟,我对我自己也有了信心.