小学生暑假学习计划安排(通用30篇)

小学生暑假学习计划安排(精选30篇)

小学生暑假学习计划安排 篇1

愉快的暑假到了,为了使自己的"假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的.计划大概分为两个方面:

一、学习计划。

1、争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2、预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3、预习六年级上册数学相关内容。

4、预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

5、每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

二、生活计划。

1、培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。

2、帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

3、要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

小学生暑假学习计划安排 篇2

一、了解自身的体质状况

家长在鼓励孩子锻炼前应了解其体质与健康状况,比如孩子是否存在某些运动禁忌症等。现在各地每年都要对学生进行一次体质与健康测试,因此每一位家长都要结合测试结果和自己孩子的具体情况,全面分析孩子的体质与健康状况,从而让孩子有针对性地加强体育锻炼,做到有的放矢。

二、找几个运动拍档

青少年喜欢群聚在一起,如果只是一个人锻炼,无形之中就缺乏一种运动氛围,慢慢地也会因为没有运动伙伴而失去兴趣。如果孩子年龄较小,那么父母兄弟姐妹应该是这个“伴”的首选,特别是父母,他们一方面是孩子锻炼计划的监督者,另一方面也是孩子锻炼的指导者。孩子的锻炼能否坚持下去和父母的关系非常大。家长应该以身作则,用自己的实际行动来影响孩子,让他们逐渐喜欢体育,自觉进行体育锻炼。如果孩子年龄较大,可选同学作为运动伙伴,因为同学在一起感觉会默契,而且可以共同交流和进步。

三、选择合理的锻炼内容

暑假锻炼内容的选择要注意结合自己的爱好以及运动伙伴的喜好,确定锻炼的内容要坚持健康第一、可操作的原则,如进行一些集体球类练习或比赛;也可结伴进行长跑、远足、骑车郊游、游泳等。当然在练习前要注意进行相应的专项准备活动,以预防伤害事故的发生。

有条件的同学也可报名参加当地的一些体育俱乐部或假期培训班(如球类、武术、舞蹈等),这样就可以对某一专项运动进行系统有针对性的训练,从而更好地提高自己的运动能力。

四、确定锻炼时间

根据运动项目的不同以及自己的作息习惯、假期学习计划合理确定锻炼时间,由于暑期天气比较炎热,要尽可能地避开高温时间段。如早上可选择一家人晨跑或者和同学打篮球、乒乓球等;下午可选择游泳或进行各类球类活动;晚上可以考虑一家人去散步或快走健身等。另外,确定好了锻炼时间就要严格按照时间表去执行,持之以恒。同时要注意安全,特别是与同学结伴外出时,要守时守信,让父母放心。

五、家长须防幼儿运动受伤

在悠长的暑假中,孩子会参加一些运动。家长们应注意提醒他们防御可见的意外伤害。运动伤害依照肢体的接触来区分成接触性伤害与非接触性伤害两类。

典型的接触性运动包括足球、篮球、美式足球、橄榄球等项目,这些运动都是双方球员在比赛中有冲撞推挤的机会,或许是无意的,或许是技术性的犯规,往往都会造成球员的伤害。

非接触的运动方面包括游泳、竞步、网球、高尔夫球、跑步等,虽然这些运动没有运动员之间的剧烈肢体接触,但运动伤害亦会发生,而且伤害的'程度不见得因而比较轻微。运动伤害常见原因包括运动前食得过饱或不足、热身伸展运动不够、运动场地不适合及潜在的危机、参与者对运动规则不熟悉或没有遵守规则、装备不足或不适合、过度运动、错估个人能力或选择不适合自己的运动。

小孩还在发育中,他们的长骨尚未完全长好,软性的生长板还是存在长骨的两端,正在负责骨骼的继续生长。如果参与重复性过量的运动或是跳跃性剧烈的动作,会容易令生长板受伤,继而引起骨头发育迟碍。

另一方面,小孩的调节体温能力不及成人,在过湿或太热之环境下运动,就会容易引起中暑。至于青少年,他们正处于最活跃的时期,由于逞强及好胜,他们会过量运动,会造成意外及运动伤害。家长需要认识这些原因,了解子女参与运动的性质,排除引起运动伤害的机会,才能使他们开开心心地度过安全的暑假。

小学生体会锻炼常识有哪些

1、教给小学生一些常见运动项目的知识和技术,指导学生正确的练习。比如,锻炼前应做哪些准备活动,体育运动后应做哪些整理活动,又比如跑步的起跑、加速跑、途中跑、弯道跑、终点冲刺等;打篮球的传接球、带球突破、投篮、防守等。

2、要给孩子说明各种体育活动的特点和意义,如田径类的活动主要靠力量和速度,球类活动对灵敏和弹跳的要求较高,使孩子能够逐步地了解一些常见运动项目;

3、要让孩子知道自己适于从事哪些运动项目,由于孩子的身体发育水平较低,心脏承受能力差,因此不宜做长跑、举重、吊环、长时间倒立等运动项目,而应当选择那些负荷较轻、欢畅活泼的运动项目,如游戏、简易体操、小球类等;

4、教给孩子一些最基本的体育比赛规则,如起跑时要听口令,打球时不能撞人,游戏时不能出线,这些是保证体育比赛顺利进行的基本条件,要让孩子有所了解。有的孩子在某项体育运动或活动项目上有特殊的才能,父母应当让孩子自己决定是否继续进行训练,以激发学生对各项体育活动的兴趣.

5、教给孩子从实际出发,合理安排,循序渐进。运动量要由小到大,逐渐增加;动作由简单到复杂,由易到难,使小学生的机体有个逐渐适应的过程。由于小学生的体力随年龄的增大而增加,所以运动量也应随年龄而逐渐增大。

只要老师多考虑激发学生的兴趣,保护学生的安全与家长密切配合,学生体育锻炼的习惯就一定能养成,小学生的身体素质就一定有提高。

适合小学生的体育运动及好处介绍

(一)跳绳

跳绳是一项比较常见的运动,它对场地的要求不太高,而且简单易学。

跳绳是一项可以锻炼到全身的运动,它可以促进人体的血液循环,使人感到精神百倍。

跳绳对于正在长身体的孩子来说,还有促进长高的作用哦~

(二)游泳

游泳是一项对人体进行综合训练的运动,它对环境有着特定的要求,需要在泳池中。运动花样很多,是一项趣味运动项目。

游泳可以使全身的肌肉得到有效的锻炼,还能增加肺活量,提高身体对外界环境的适应能力,提高孩子的抵抗力。

(三)体操

体操是体操项目的统称,它对身体的柔韧性和协调性要求比较高,动作难度高,具有较高的美感。

体操运动可以减脂健美,增加孩子的柔韧性,缓解大脑疲劳。

(四)儿童高尔夫

儿童高尔夫是一项比较小众的运动,它用具的重量比成人的轻很多。

儿童高尔夫运动强度小,可以锻炼孩子的手、眼、腰的协调。

(五)儿童网球

儿童网球是一项趣味性比较高的运动项目,它用具的重量比成人的轻很多。

儿童网球锻炼孩子的反应能力、平衡能力等,可以提高孩子的专注力和判断力。

(六)儿童足球

儿童足球是一项推广度很高,比较常见的团队运动项目,需要有团队配合才能达到运动效果。

儿童足球让孩子的全身器官得到充分的锻炼,可以提高孩子的力量、速度等综合能力。此外,足球运动还能提高孩子的团队配合意识,使孩子更快更好的融入到集体中。

(七)少儿武术

少儿武术是在武术的基础上,根据儿童的身心发展打造的一种运动,是我国传统体育项目之一。

通过练习少儿武术,可以增加骨密度,提高骨关节稳固性和灵活性,增强体质,促进孩子身心健康全面发展。

小学生暑假学习计划安排 篇3

我对这个暑假做了一次计划,是一次完完全全的计划。我对做作业做了计划。每天起床,8道奥数题,上午做作文,下午写MISS WANG 要我们每天记的5个单词和阅读记录卡,晚上写数学,卢老师让我们记的数学日记,等作业全做完了,在翻一翻老师给我们的.那本暑假作业,把不会做的补起来,实在想不出到底应该怎样做的,再问一问别人。当然,也不能老是做作业,也应该有玩的时间,当然,我也计划了,做一天作业,玩一天。比如,我后天就要到岳阳去了,如果在那没做一下作业,玩了整整五天,回家后就再做五天的作业,就是这样才能公平。晚上7点到7点半写数学日记,然后再从7点半看电视看到8点,再从8点半上大作文网到9点,然后在准时睡觉。你看,这样的晚上计划合不合理呀!如果到乡下探亲,那么,我就在作业少的时间玩。比如,数学日记还有8篇没有写,阅读记录卡有7张没写。单词还有5个没写,那么这里英语单词最少,而英语单词是在下午写的,那我就在下午玩。啊!我安排的计划好吗?

小学生暑假学习计划安排 篇4

本次假期长达两个月,近60天,加上又是孩子们上小学后第一个暑假。因此,制定一个《暑假计划安排表》就显得尤为重要。

建议如下:

1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。

2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的主动性。父母只能建议。

3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学习,完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。

4、安排表最主要的目的是让孩子养成优良的`学习、生活习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,父母要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由父母在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。

5、时间安排表开学带来,进行评比。主要是表扬坚持自己的计划,能说到做到的孩子。与安排充电时刻的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求,可以屏弃参加。

计划表:

6点50:起床并朗读诗歌一首

7点20分:洗脸、刷牙,吃早饭

8点—8点半:完成暑假作业

12点-1点:午睡

晚上7点-7点半:阅读半小时

晚上8点半:准时睡觉

补充说明:

一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

二、每天看电视时间不超过1小时。

三、每周固定两天,自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。

四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚。

小学生暑假学习计划安排 篇5

一、学习与成长

每日阅读:设定每天至少30分钟的阅读时间,可以是课外书籍、科普读物、绘本等,培养孩子的阅读兴趣和习惯。

作业规划:将暑假作业合理分配到每天或每周,避免临近开学时匆忙赶工。可以设立“学习日”,专门用于完成作业和复习上学期知识点。

兴趣班/在线课程:根据孩子的兴趣报名参加一两个兴趣班或在线课程,如绘画、音乐、编程、英语等,丰富孩子的知识和技能。

二、兴趣与探索

户外活动:鼓励孩子参与户外运动,如游泳、骑车、徒步、野餐等,增强体质,亲近自然。

科学实验:利用网络资源或购买科学小实验套装,引导孩子动手做实验,探索科学奥秘,培养好奇心和探究精神。

旅行体验:如果条件允许,可以安排一次家庭旅行,让孩子体验不同的地域文化,拓宽视野。

三、生活与技能

家务劳动:安排孩子参与家务劳动,如整理房间、洗碗、浇花等,培养孩子的责任感和独立生活能力。

理财教育:给孩子一定的零花钱,教他们如何合理规划和使用,通过购物、储蓄等实践学习理财知识。

时间管理:通过制定日程表或使用时间管理工具,帮助孩子学会时间管理,提高学习和生活的效率。

四、社交与情感

朋友聚会:组织或参加朋友间的聚会活动,如游戏日、观影会等,增进友谊,锻炼社交能力。

志愿服务:鼓励孩子参与社区志愿服务活动,如环保宣传、帮助老人等,培养孩子的.社会责任感和同情心。

家庭时光:安排家庭活动,如一起做饭、看电影、玩游戏等,增进亲子关系,营造温馨的家庭氛围。

五、健康与安全

健康饮食:教育孩子养成均衡饮食的习惯,多吃蔬菜水果,少吃零食和垃圾食品。

充足睡眠:保证孩子每天有足够的睡眠时间,小学生一般建议每天9-10小时。

安全教育:进行防溺水、防火、防拐骗等安全教育,提高孩子的自我保护意识和能力。

小学生暑假学习计划安排 篇6

高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”

暑假将至,每个学生对于暑假生活的安排不尽相同,为了在暑假期间温故知识、获得提高,为新学期的学习建立较好的基础,对小学生来说,有计划要比无计划学习好得多。暑假学习计划大致包括三方面的内容。

一、进行自我分析。

要分析自己的学习特点,人的学习特点是不一样的:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强,应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快;有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。

要分析自己的学习现状。

①和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,用"好、较好、中、较差、差"来评价。

②和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标。

正确的学习目标能催人奋进,产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉,是对学习时光的极大浪费。

学习目标要定的适当:过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。

学习目标要定明确,便于对照和检查:如数学课语文课都要认真预习,数学成绩要在班级达到中上水平等等。

学习目标要定的具体,如每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

三、科学安排时间。

首先是全面。

安排时间时,既要考虑学习也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习又要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

其次是合理。

找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

第三是高效。

把重要的或困难的学习任务放在前面完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,把比较容易的放稍后去做,较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。

小学生暑假学习计划安排 篇7

暑假就要到了,我在暑假期间制订了一个暑假计划。

主要安排是这样的:

一、按时作息,早上8:30起床,晚上10:00左右_;

二、每天用2小时认真完成语数外三科的作业;

三、每天阅读课外书1小时并做摘抄;

四、讲究文明卫生,注意文明言行;

五、生活要自理,积极做好人好事及力所能及的家务;

六、不挑吃穿,不乱花钱。学会节约用钱,用钱有计划;

七、学会如何招待客人;

八、为家人讲些笑话或故事,带给家人快乐;

九、了解世界各国历史,国旗的来历。了解世界地理以及气候的变化;

十、为下学期制定一个学习计划,准备好学习用具;

十一、坚持写日记。

小学生暑假学习计划安排 篇8

一、目标设定

学习进步:利用暑假时间,巩固上学期学习的知识,预习新学期将要学习的内容,特别是数学、语文和英语等主科。

兴趣培养:发现并培养一项或多项兴趣爱好,如绘画、音乐、舞蹈、编程、阅读等,丰富课余生活。

体能锻炼:加强体育锻炼,提高身体素质,保持健康的生活方式,可以参与游泳、篮球、足球、跑步等活动。

社会实践:参与至少一次社会实践活动,如社区服务、环保活动、文化体验等,增强社会责任感和实践能力。

家庭互动:与家人共度美好时光,参与家庭活动,增进亲子关系。

二、具体计划

学习安排

每日复习与预习:每天上午安排1-2小时复习上学期重点内容,下午1-2小时预习新学期课程。

完成作业:按时完成学校布置的.暑假作业,确保质量。

阅读计划:每周至少阅读两本课外书籍,可以是科普、文学、历史等各类书籍,拓宽知识面。

兴趣培养

选择兴趣班:根据个人兴趣选择参加1-2个兴趣班,如绘画班、音乐班等,每周固定时间上课。

自主学习:利用网络资源或书籍自学感兴趣的领域,如编程、科学实验等。

体能锻炼

每日运动:每天至少进行30分钟的体育锻炼,可以是跑步、游泳、跳绳等。

户外活动:周末安排一次户外活动,如爬山、野餐、露营等,亲近自然,增强体质。

社会实践

社区服务:参与社区组织的清洁环境、帮助老人等活动,至少一次。

文化体验:参观博物馆、科技馆、历史遗迹等,了解本土文化及科技发展。

家庭互动

家庭出游:安排一次家庭出游,增进家庭成员之间的感情。

家庭游戏:每周安排一次家庭游戏时间,如桌游、棋类、亲子运动会等。

三、时间管理

制定详细的每日计划表,明确每个时间段的活动内容。

合理安排休息与娱乐时间,避免过度疲劳。

定期回顾计划执行情况,适时调整计划以适应实际情况。

四、总结与反思

暑假结束前,对整个暑假的计划执行情况进行总结,评估达成目标的程度。

反思在计划执行过程中遇到的问题与不足,为未来的假期规划提供经验参考。

通过以上计划的实施,相信同学们能够度过一个充实、快乐而有意义的暑假。

小学生暑假学习计划安排 篇9

1.根据孩子的自身优势和存在的不足来制定暑假计划。

小学生暑假怎么学习?在制定计划之前,要对孩子的情况有个大致的评估,了解孩子有哪些优势值得保留和发扬、哪些不足需要改进,或者有哪些目标希望能在暑假期间达成。

2. 制定计划之前听听老师的`建议。

孩子在校期间,有大量的时间是在和老师相处。无论是学习还是日常生活,老师对于孩子的情况都会有一定的了解。所以制定学习计划之前,跟老师提前交流,能起到事半功倍的作用。

3. 制定计划之前和孩子交流,在讨论中修正计划。

家长不能直接制定好暑期计划表让孩子执行,这样的话孩子会有非常强烈的反叛心理。所以,小学生暑假怎么学习?家长可以先让孩子自己列一个愿望清单,围绕孩子的愿望清单跟孩子讨论和修正暑假计划表。

小学生暑假学习计划安排 篇10

20xx年小学生暑假学习计划

暑假就要开始了,根据爸爸妈妈的要求,为了能过一个有意义的暑假,为五年级有一个好的开始!我决定拟一个暑假计划!我一定按计划做。

第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。

第二条:起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。

第三条:每天背诵作文范文精彩片段2段;

第四条: 每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。

第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;

第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。

第七条:语文、数学的作业要同步进行。

第七条:每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。

另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。

小学生暑假学习计划安排 篇11

一、目标设定

学习与提升:巩固上学期学习的知识,预习新学期的内容,特别是数学和语文,提高阅读和写作能力。

兴趣培养:探索并发展至少一项兴趣爱好,如绘画、音乐、舞蹈、编程或科学实验等。

身体锻炼:保持健康的体魄,每天安排适量的户外活动或体育锻炼,如游泳、骑自行车、打篮球等。

社交与团队合作:参加夏令营、社区活动或志愿者服务,增强社交能力和团队合作精神。

家庭时光:与家人共度美好时光,参与家务劳动,增进亲子关系。

二、具体计划

第一周:调整与规划

第1-2天:完成暑假作业计划的初步制定,整理学习资料和书籍。

第3-4天:复习上学期难点知识,特别是数学和英语中的薄弱环节。

第5-7天:进行兴趣爱好的初步探索,报名参加兴趣班或购买相关学习材料。

第二至四周:学习与兴趣并行

周一至周五:

上午:9:00-11:00 完成暑假作业中的数学和语文部分,预习新学期内容。

下午:14:00-16:00 进行兴趣爱好的学习或实践,如绘画、音乐练习等。

晚上:19:00-20:00 阅读时间,选择感兴趣的书籍进行阅读,并记录读书笔记

周末:

周六:上午进行户外活动或体育锻炼,下午参加社区活动或家庭聚会。

周日:全天自由安排,可以是家庭出游、观看电影、做手工等,同时预留时间复习本周学习内容。

第五至六周:综合提升与总结

周一至周五:

继续完成暑假作业,重点攻克剩余难题。

整理兴趣爱好的学习成果,准备展示或分享给家人朋友。

回顾整个暑假的学习和生活,撰写暑假总结,包括收获、不足及未来计划。

周末:

安排一次短途旅行或户外探险,增加生活体验。

参与一次志愿者服务活动,培养社会责任感和奉献精神。

三、注意事项

合理安排时间:确保每天有足够的`休息和娱乐时间,避免过度疲劳。

保持自律:按照计划执行,不轻易拖延或放弃。

家长监督与鼓励:家长应适当监督孩子的执行情况,并给予积极的鼓励和支持。

安全第一:在进行户外活动时,注意安全防范,遵守交通规则,避免危险行为。

通过这样一份详细的暑假计划,小学生们可以度过一个充实而有意义的假期,不仅能在学习上取得进步,还能在兴趣爱好、身体锻炼和社交能力等方面得到全面发展。

小学生暑假学习计划安排 篇12

从桂林游玩回来后,为了让我过一个即充实,又快乐的暑假,我制定了一个计划。

首先在学习方面。因为平时读书时间太少,所以暑假里我要多读几本课外书,保证每天读书1小时,并及时做好“与书有约”。还要每天背一首古诗,写一篇日记,练20分钟书法。为了让我的英语水平有所提高,我还要读15分钟的英语。在做好这些基础上,假期末为了我的学习更轻松,我还准备预习一下五年级的主课。

其次在其他方面。我要多出去旅游,希望能在第二课堂里开阔眼界,学到一些在学校里面学不到的知识。我还要去学习游泳、拜访亲朋好友。除了这些,我还要坚持我的特长学习,如二胡要每天练够1小时,拉丁舞准备考级、画画做好老师布置的作业等。

当然,要做好这些健康是最重要的,所以为了完成我的计划,我要每天坚持锻炼,或骑自行车、或游泳、或散步。

既然制定了计划,就要按计划完成,如果不按计划完成,就等于白制定。所以我一定要认真完成自己制定的计划,不敷衍了事。

小学生暑假学习计划安排 篇13

熊歆郢同学进入彩虹小学的第一个暑假来临了,为了使自己的暑假生活快乐而有意义,我们联合制定了第一个暑假计划。首先继续阿斯顿英语的学习(每周六上午一节课),并且按时完成作业;第二,古筝从放假开始每周一节课增加为每周二节课,争取在八月份古筝考级中四级通过;第三,完成数学、语文、英语的暑假作业。第四,加强体育锻炼,同时在家要学着做家务。第五,安排短距离旅游1—2次,计划八月中旬川西十日游。为了完成学习任务,现将作息时间安排如下:

8:00—8:30起床、洗脸、刷牙、吃饭

8:30—9:30弹古筝

10:00—11:00学习(数学算式20题、数学课奥A、英语、)

2:30—3:30弹古筝

4:00—5:00学习(阅读《十万个为什么》、《看图说话写话》、《少年百科》《伊索寓言》等)

8:00—9:30逢星期二、五、六时,安排弹古筝或学习。

以上学习作息时间表要严格遵照执行,如果出现学习、弹琴时间不够时,对其予以处罚,处罚是所缺时间的二倍。希望爸爸、妈妈、奶奶严格监督,除以上规定外的时间由熊歆郢自由支配。

小学生暑假学习计划安排 篇14

暑假就要开始了,根据爸爸妈妈的要求,为了能过一个有意义的暑假,为五年级有一个好的开始!我决定拟一个暑假计划!我一定按计划做。

第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。

第二条:起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。

第三条:每天背诵作文精彩片段2段;

第四条:每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。

第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;

第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。

第七条:语文、数学的作业要同步进行。

第七条:每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。

另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。

小学生暑假学习计划安排

小学生暑假学习计划安排 篇15

为了更好地学习英语,今年暑假将结合本实际情况,制订以习计划:

①每天坚持在早晨6:15—6:30读已学过的国际音标,提高自己的拼读能力,范文《小学生暑假计划》。

②8:00—8:30完成英语暑假作业。然后做《小学英语练习》中的10道,扩大自己的知识面。

③下午1:00—1:30,收听英语初级班广播,主要是扩大词汇量,训练自己的听力,提高自己的'读音准确性。

④晚上6:15—6:30,写英语日记,每段不少于20句。

⑤由爸爸监督执行,暑假结束后做好。

第:关于小学生暑假计划推荐

学习计划,具体如下:

1、预习语文六的词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

2、预习上册数学相关。

3、预习六年级上册英语的课程,默写单词,听磁带。

4、每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

5、写暑假日记一本,作文,练好钢笔字。

生活计划具体如下:

1、培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点等等。

2、要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

3、要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人。见人要有礼貌。

小学生暑假学习计划安排 篇16

暑假将至,作为一年级的小学生,我制定了一个学习计划,希望在假期里能够充实自己,提高自己的学习能力。

首先,我打算每天早上都保持起床的时间,不要睡懒觉。这样我可以有充足的时间来安排我的学习任务。早上,我会先进行一些简单的晨练活动,比如跑步、做操等,以提高我的体质。

接着,我会每天安排一定的时间来进行阅读。我会选择一些适合我年龄的书籍,比如儿童故事、科普读物等。通过阅读,我可以开阔自己的眼界,丰富自己的知识。

除了阅读,我还会每天进行一些基础知识的复习。我会重点复习一年级的数学和语文知识,做一些与课本相关的练习题,巩固我在学校学到的知识。

此外,我还会利用暑假的时间学习一些新的知识。我对科学非常感兴趣,所以我计划学习一些简单的'科学实验,比如植物的生长等。我相信通过实践,我可以更好地理解科学知识。

除了学习,我也会利用暑假的时间参加一些兴趣班。比如美术班、音乐班等。这样我可以培养自己的兴趣爱好,丰富自己的课余生活。

后,我还计划利用暑假的时间进行户外活动。比如和家人一起去郊游、野餐,或者和朋友一起去公园玩耍。这样我可以放松身心,增加自己的社交能力。

通过这个学习计划,我希望能够在暑假里充实自己,提高自己的学习能力。我相信只要我坚持努力,我一定能够取得进步,度过一个有意义的暑假。

小学生暑假学习计划安排 篇17

书籍,是人类宝贵的`精神财富,阅读,是与我们相伴一生的精神家园。可以说,人的一生是伴随着阅读不断丰富的,因此有人说,读书的厚度决定人生的高度。书香可以成就个人,书香可以充实人生!为了响应学校读书活动的开展,为了营造一个书香班级,使读书成为学生的习惯,因此,在本学期里,我们结合学校的读书活动,在班级里继续开展了“我读书,我快乐”的读书活动,现计划如下:

一、活动宗旨

活动本着积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格,丰富学生的精神世界。

二、活动目标

把课内的内容延伸到课外,指导同学们读书,提高学生的自学能力,让学生通过读书增加底蕴,培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。

三、活动内容

1、创设读书氛围。

1)教师读书给学生听。这样做不仅可以延续学生的有意注意的时间,扩大学生的词汇量,激发他们的想象力,促进他们的情感发育,更重要的是可以培养他们读书的兴趣,从而使他们自觉自愿地去阅读。

2)保证学生的读书时间。教育学生利用中午的休息时间以及双休日,进行阅读。每晚保证30分钟的读书时间,周一安排一节读书指导课,双休日除预习作业外,不留书写作业,周六定为“读书日”。

3)推荐适宜的读物。班级教室里设“图书角”。首先,发动学生向班级自觉捐献,丰富班级的图书角。并且,派专人管理。每天由图书管理员整理好图书角的书报。根据学生的阅读需要和课堂教学的需要,教师在学校图书馆选择学生感兴趣的书籍借给学生,并结合学生的年龄特点,向学生推荐书目,以激发学生的读书兴趣,拓宽学生的阅读面,提高学生的阅读能力、理解能力。

2、指导学生学会阅读。

要真正达到读书的目的,就必须掌握和运用正确的读书方法。语文课上,注重在读书方法的指导上下功夫,不仅从理论上进行详细地讲解,引导学生根据阅读书的不同选择不同的方法进行阅读。

在阅读指导课上,我先教给学生简单的读书方法。列出自读提纲:比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。教师巡视的过程中注意检查读书情况,督促学生养成良好的读书习惯。读后要针对上面的问题,及时开展读书汇报活动,激发学生阅读的兴趣,促进学生读书质量的提高。

要重点强化“不动笔墨不读书”的方法:

(1)圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。

(2)做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。

(3)写读书笔记。可做摘抄、写体会。

3、引领学生学会积累。

要让学生在课外阅读中收到实效,就要教会学生从书中吸取营养,学会积累。俗话说:好记性不如烂笔头。对于学生做好读书笔记我们明确要求,进行具体的指导。以摘抄、背诵优美句段为主,以读后感为主。

4、启发学生学会创造。

经过一段时间的读、摘、记,学生定会通过读书而有所思有所悟,鼓励学生大胆创造,点燃学生心中的创造欲望,使学生的创造潜能得以发挥出来。

5、鼓励学生持之以恒。

在读书期间开展丰富多彩的活动。如“趣味读书会”、“读书心得交流会”;“词句积累运用比赛”等以激发兴趣,巩固成果。

四、预期效果

使学生在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!

小学生暑假学习计划安排 篇18

暑假生活就要开始了,我要过一个美好、充实而有意义的假期,和妈妈共同制订了我的假期学习计划,具体内容如下:

一、认真完成语文数学英语暑假作业;

二、自觉开展“我读书我收获”的家庭阅读活动。从图书馆借书来读,从亲朋好友那里借书读,把家里现有的书重新阅读三遍,每次阅读都有不同的收获和感悟。

三、继续写博客,用文字记录自己的.暑假生活。

四、办一期“学科学、用科学、爱科学”为主题的手抄报。

五、以“体验、创新、成长”为主题画一幅科幻画,描绘出对未来科学发展的畅想和展望等。

六、结合生活实际,敢于探究与发现,与家长合作,共同制作一件较高质量的小发明、小制作。

七、积极参与“争做环保小能手”活动,以家庭低碳生活为突破口,从节约一度电、一滴水做起,出行多步行,少浪费、变废为宝等。

八、积极参与“认识动植物活动”,至少新认识动植物各三种,有照片、文字说明或标本,粘贴在A4纸上。

九、坚持每天练字20分钟。

我会高质量地完成以上学习计划的内容,过一个快乐而有收获的暑假。

小学生暑假学习计划安排 篇19

早上 6:00 6:15 6:45 7:00 8:00 9:00 10:00

起床 晨运 吃早餐 学习语文 学习数学 学习英语 看书

中午 12:00

吃饭

下午 12:15 14:15 16: 15 18:15 19:00~20

:00

学习语文 学习数学 学习英语 户外活动 属于私人时间,要干嘛干嘛去

晚上 20:00 21:00 21:00

小学生暑假学习计划安排 篇20

假期学习计划和作息安排

早上6:30起床,6:40--8:40套题训练

上午9:00-12:00学习数学和外语;中间休息半小时;

下午3:00-17:30学习语文;中间休息半小时

晚上19:30-22:30整理这一天学习当中的问题、改错并归纳。

23:00上床,听20分钟外语,然后休息。

8.十二点半—一点四十午睡

9.一点四十—五点半学古筝(注意:五点五十前回家)

10.五点半—六点帮妈妈做家务

11.六点—六点半开餐了!

12.六点半—七点看电脑(不玩久了,要学会控制自己)

13.七点—八点练琴

14.八点—八点半洗澡

15.九点准时睡觉。

小学生暑假学习计划安排 篇21

一个学期过去了,暑假又要来临了。我想应该有很多事情需要做,所以,暑假伊始,我首先要制定一个暑假计划来明确这个暑假要干些什么,其次分配好暑假计划中完成每件事情的时间。

暑假计划是:

一、完成暑假作业

1.7月1日至7月10日:完成语文、数学作业。

每天上午18面暑假之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(暑假总结除外)

2.7月11日至7月14日:完成英语作业。

每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。

二、旅游

三、学习一种技能

1.学习烧饭做菜

四、加强写作能力

1.完成暑期作业的5篇作文

2.阅读四大名著

小学生暑假学习计划安排 篇22

一学期不经意地流过去了,又到了放寒假的时候了,所以我们应该拟定一份属于自己的寒假计划

休息期间:

1.每晚十点钟左右睡觉,早上八点钟起床。

2.不挑食,各样菜都吃。

3.在这段时间内,把老是发的字帖写完。

4.在另外的时间,可以多阅读,放松一下自己。

暑假:

一、生活

1.每天尽量早睡早起,拿更多的时间干更多的事情。

2.吃饭的速度要快,最好20分钟吃完。

3.每天多做一些自己力所能及的家务。

二、学习

1、26日——10日做作业(上午做语文,下午做数学、英语)

2、11日——23日休息。

2、各科作业认真完成,书写工整,不受干扰。

3、做完作业后,看一刻钟的课外书。

4、自觉每周写一篇周记。

小学生暑假学习计划安排 篇23

1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。

2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的积极性。家长只能建议。

3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学习,完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。

4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,家长要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。

5、时间安排表开学带来,进行评比。主要是表扬坚持自己的计划,能说到做到的孩子。与安排学习时间的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求,可以放弃参加。

时间表:

6点50:起床并朗读诗歌一首。

7点20分:洗脸、刷牙,吃早饭。

8点—8点半:完成暑假作业.

点-1点:午睡

晚上7点-7点半:阅读半小时

晚上8点半:准时睡觉

补充说明:

一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

二、每天看电视时间不超过1小时。

三、每周固定两天,自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。

四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚。

小学生暑假学习计划安排 篇24

一、引言

暑假是小学生们期待已久的宝贵时光,它不仅是放松身心的好机会,也是自我提升和兴趣探索的黄金时期。为了让这个暑假既充实又有趣,特制定以下暑假计划,旨在帮助同学们合理规划时间,全面发展。

二、学习篇

完成作业:首先,要按时完成学校布置的暑假作业,确保学习不中断。可以制定每日学习计划,将作业量合理分配到每一天。

阅读计划:阅读是拓宽视野、增长知识的重要途径。选择几本感兴趣的书籍,可以是科普、文学、历史等不同类型的书籍,每天至少阅读一小时。

预习新课:利用假期时间,对下学期的新课程进行预习,特别是数学、英语等需要连贯性的科目,这有助于开学后更快适应新学习节奏。

三、兴趣篇

兴趣班/夏令营:根据自己的兴趣爱好,报名参加绘画、音乐、舞蹈、编程、科学实验等兴趣班或夏令营,培养特长,结交新朋友。

户外活动:多参与户外活动,如徒步、骑行、游泳等,既锻炼身体,又亲近自然,感受大自然的美丽与神奇。

家庭小项目:与家人一起完成一些小项目,如烘焙、种植植物、制作手工艺品等,增进亲子关系,同时学习新技能。

四、健康篇

规律作息:保持规律的作息时间,早睡早起,保证充足的睡眠时间,有助于身体发育和精力恢复。

健康饮食:合理安排饮食,多吃蔬菜水果,少吃零食和快餐,保证营养均衡,为身体提供充足的`能量。

体育锻炼:每天安排一定的时间进行体育锻炼,如跳绳、打球、跑步等,增强体质,提高免疫力。

五、社交篇

朋友聚会:与好朋友们定期聚会,分享彼此的暑假生活和见闻,增进友谊。

社区活动:参与社区组织的公益活动或志愿服务,如环保宣传、助老助残等,培养社会责任感和爱心。

家庭旅行:如果条件允许,可以安排一次家庭旅行,探索不同的风土人情,增长见识。

六、总结

通过以上计划的实施,相信同学们能够度过一个既充实又愉快的暑假。重要的是,要根据自己的实际情况灵活调整计划,确保每一天都过得有意义。同时,也要记得适当放松,享受假期带来的快乐与自由。祝大家暑假愉快!

小学生暑假学习计划安排 篇25

早上 6:00 6:15 6:45 7:00 8:00 9:00 10:00

起床 晨运 吃早餐 学习语文 学习数学 学习英语 看书

中午 12:00

吃饭

下午 12:15 14:15 16: 15 18:15 19:00~20

:00

学习语文 学习数学 学习英语 户外活动 属于私人时间,要干嘛干嘛去

晚上 20:00 21:00 21:00

小学生暑假学习计划安排 篇26

每天日程安排:

8:00-8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

8:30-9:00做老师布置的作业

9:00-10:00做课外作业

10:00-13:00玩

13:00-14:00做课外作业

14:00-15:00玩

15:00-16:00做课外作业

16:00-21:00玩

从另一个角度写的:

1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....

2.做有意义的公益劳动......

3.学会一项家务技术或其他的小技术...

4.改掉一个坏毛病、缺点..

5.读一部好书,写出读后感....

6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....

7.看一部好的电影,试着写出观后感...

8.学一首好歌....

9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

10.完成假期作业,并努力做到...

11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.

天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.

14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.

小学生暑假学习计划安排 篇27

(一):懒虫计划。

每天晚上10点睡觉,早上10点起床。每天中午12点睡觉,下午6点起床。

运行时间:3周

爱情指数:

(二):学习计划。

每天下午3点到晚上8点提前完成作业的学习计划,是为了腾出时间出去玩。

运行时间:2周

爱情指数:

(三):网虫计划。

每天正确使用网络,少玩游戏,多看作文的网虫程序。

运行时间:整个暑假

爱情指数:

(四):作文计划。

每天写一篇作文,练习自己的写作能力。

运行时间:整个暑假

小学生暑假学习计划安排 篇28

8:00—9:30写作业

9:40---10:10读书

10:20-11:05看电视剧

11:10-11:40练字

13:30-15:00写作业

15:15-16:15看书

16:25-17:25吹葫芦丝

18:00-19:00打乒乓球

剩下的`时间你自己来处理!

1.写字不能马虎,单独训练,养成好的写作习惯---以后没有好的练字时间了。

2.作业主要是语文、数学、英语。语文培养阅读与写作能力、英语涉及到五年级内容,数学培养思维。

3.看电视剧《三国演义》《水浒传》,增强文学修养。

4.通过打乒乓球培养运动意识,增强体质。

5.吹葫芦丝、下象棋等可以形成特长。

小学生暑假学习计划安排 篇29

1、养成良好的休息习惯,早睡早起,保证休息10个小时。

2、每天早上七点起床,晚上八点半睡觉。

二、会自学

1、每天用几个小时的做两页暑假作业;写一篇;一百道口算题。

2、每天读一些动植物的书,是百科书。

3、每天读一小时单词,把它背下来。

三、会健体

1、每天到楼下的游泳池里练习游泳,争取在暑假里学会游泳。

2、在室内跳跳绳,踢踢球、养成良好的'运动能力。

四、参加的兴趣班

1、跆拳道班(周一、周四):可以锻炼手脚的攻击能力。

2、与新班(周二、周五):练习了说的能力,提高了自己的胆量。

3、小歌手班(周一、周三、周五):可以的放声歌唱。

五、会娱乐

1、外出一次,是海边,因为可以看看海景,品尝美味的海鲜。

2、约上两个小伙伴一起到公园里快快乐乐地玩耍。

3、每天保障一个小时的户外活动或运动。

4、每天给爸爸泡一杯可口的乌梅汁,让他们消暑解渴。

5、邀请或是小来我家作客。

6、每周玩电脑两次,每次1小时,30休息一次。

7、到新华书店看书两次以上,希望能看到我喜欢的书。

小学生暑假学习计划安排 篇30

一、读书目标:

1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

2、通过读书活动,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

4、通过读书活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

二、在我的读书活动中我将遵循以下思路:

1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。

2、将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。

3、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。

三、开展读书活动的主要措施:

1、要使读书计划不流于形式,落到实处,关键在坚持,不把繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课,要培养自己的意志力,直至这样的坚持成为一种习惯

2、每天要保证至少一个小时的读书时间。即使再忙,这段时间也不能省去。这一个小时内要避开外界的纷扰,真正做到静心静神,沉溺于书中,从而读出意味、读出情趣来。

3、同时,要力争作点读书笔记,或标注,或摘录,或质疑,或反思,不提高自己的各方面素质与综合能力。

四、所读书籍:

1、朱华忠的《教育,诗意的栖居》。

2、闫学的《跟苏霍姆林斯基学当老师》。

3、储晋的《让孩子从此不怕写作文》。

4、现代家长。

智慧的人生从读书开始,且读且思,且思且行,这一路必将书香四溢,笑语满怀!

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