2023校长述职述廉报告(精选28篇)
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
一年来,始终坚持党的教育方针和正确的办学方向,在上级领导的正确指导下,圆满完成各项任务。现总结、汇报如下:
一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质
社会在不断地进步,新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长,只有加强学习,不断地提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。
1、加强学习,提高自身政治素质
我始终认真学习邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,深入贯彻“十九大”会议精神,认真开展第三批科学发展观教育活动,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。
2、注重自身业务素质的提高
面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动,汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训。
作为一个教育工作管理者,我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志,学习先进的管理经验;根据实际,学习区内兄弟学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作
近几年学校管理工作的实践,使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,带领行政一班人,团结一致,共同努力,依法打造稳定、积极、向上的环境,让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,工作上有危机感和责任感。
3、认清形势,树立三种意识
针对我校师生的比为1:10的严峻形势,正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索试行符合校情的教师绩效考核制,形成正确的激励机制。具体做法有:
引导教职工依据上级要求、国家政策,民主制定考核细则、日常工作细则,及时进行考评公开;
监督实施民主管理,完善各项制度和考核办法,加大群众参与力度,保证考核公平性、透明度;
通过每周例会,充分发挥群众的监督保障作用,讨论决策学校重大事项;
以师德培训为基础,加强团队的整体政治素质提高工作。
4、狠抓校风、学风、教风建设
落实德育工作,学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,团结协作,积极开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。
积极推进素质教育,进行新课程式改革,有的放矢地设计教研活动,开展好校本教研,鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。
以目标管理为手段,以研促教,狠抓教学管理。强化质量管理,加强过程管理,进行教学常规月检,纳入考核,进行奖惩;制定合理的学生综合素质评价方案,面向全体,不放弃每一位学生,注重学困生转化,严控后进生产生,全面实现档案室管理。
定期召开家长会、开放课堂活动,实现三位一体教育网络构建,有效开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加上级组织的各种竞赛。
5、强化安全教育和安全工作管理
成立安全工作领导小组,实行月检查、月公示制度;签订安全目标责任书;坚持专人负责记录《安全工作日志》,记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。
6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作
加强宣传,全面制定各项考核办法,注重平时对教职工进行全面考核。
7、积极推进依法治校进程
完善各项制度,认真做好落实,年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系,加大师生的法制教育力度。
8、积极探索“多措并举促教育”模式
年内三月份,引进民盟廊坊市委的“烛光行动”定点帮扶长期合作项目,同时接受近三万元的体育用品捐赠;年底完成了赵局长搭桥联络的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的两万余元的多媒体捐赠项目;暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设。学校硬件设施得到进一步完善,“多措并举促教育”取得明显成效。
三、廉洁自律,认真履行自身岗位职责
在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入贯彻落实科学发展观,扎实做好干部作风建设年工作。
9、财经方面
(1)、依法管理学校一切财经,并依据上级财经纪律和制度,不仅要求学校行政、财务人员严格执行,本人也带头依法执行一切规章制度;
(2)、严肃财经纪律,严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定,从不虚报、乱报,限度合理使用财政经费,一切为教学服务;
(3)、为了更好地严于律己,设立意见箱,在施教区域内公布信访电话与校长联系方式,定期公式收支情况;
(4)、坚决执行义务教育收费政策,不乱订“教材和教辅”,不加重学生经费负担;
(5)、耐心解释群众疑点问题。
10、行政方面
(1)、认真做好上传下达工作,保证政令的畅通,建立上级文件接受、处理台帐,实现档案式管理,有效实现督察、督办。
(2)、认真贯彻党的教育方针、政策,坚持正确的办学方向,严格执行《河北省实施义务教育法办法》、《河北省普通中小学校管理规定》,依法行政、从严治教、依法治校,努力提升学校的整体办学水平。
(3)、走“民主治校”之路,坚持“民主集中制”原则,切实推进校务公开工作,特别体现在完善和执行学校的规章制度时,做到共商大计,以班子会、教代会形成决议,从不搞官僚主义。
(4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事,严格依据学校规章制度、考核办法,通过行政班子会、教代会,研究讨论后作出决定。
(5)、遵守重大事情的情况通报和报告制度,不仅向全体教职工通报,并及时向教育局及上级党政报告。
四、存在的不足及发展思路
11、存在的不足
本人治校经验欠缺,理论水平还有待提高,只有不断地加强理论学习,积极吸取先进经验,广泛听取意见,才能不断地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作职责。
12、发展思路
(1)、强化“合作—发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路,以科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的发展为目的,将课题研究与学校发展高度融为一体。使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进。
(2)、争取多方支持,继续做好民盟农村教育烛光行动工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。
谢谢大家!
述职人:___
20__年__月__日
各位领导、各位老师:
过去的一学年,我校在上级的正确领导下,以迎省督导评估和特色办学为目标,通过大力开展校本革命,扎实建设校园文化,使得校园面貌日新月异,各项工作跃上了新的台阶。根据工作安排,我将自己一年来的工作向全校教师作书面述职,接受大家的评议。
一、思想和学习情况
一年来,始终能坚持与时俱进,不断加强学习,提高自身素质和管理水平。跟全体教师一道,积极参加“三师”活动,主讲了师德报告,认真撰写师德剖析材料。使自己拥有更广阔的视野和更开阔的胸怀,能带领学校完成好上级安排的各项工作。
工作中,作风民主,敢于承担工作责任,有批评和自我批评精神。但凡重大问题和决策,都坚持以校委会集体讨论决定。在财务方面,严格按照文教体局财务制度规定,接受学校民主理财小组和教代会的“事先咨询、事后监督”。遇到困难,能够协同中层领导及广大教师共同解决,出现误会,也能开诚布公,坦露心迹的互相交流,直言不讳的批评。但要求当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于工作的话不说。
充分发挥教代会的职能,定期召开教代会,商议和研讨学校的重大事项和重要工作,主动争取教职工代表的民主监督,可以说,我校的各项制度的制定和实施都经过了教代会的充分讨论、通过。 管理程序规范,追求公平公开。无论是老师职称评定,还是各类先进表彰,均对全体教师公开,由校委会和教代会进行具体操作。
二、强化德育工作,开展校风,班风、学风建设 校风是一个学校的招牌,是立足的根本,也是学生成才的必要保证。我们十分重视校风建设,要求教师做到的自己首先做到,要求学生做到的,教师率先垂范。定时不定时的召开各种会议,研究学校工作中出现的各种问题,及时解决,逐一落实,每周召开全校教师大会,通报学校情况及问题,共谋解决落实措施。每周一下午召开一次班主任会议,及时了解学生思想动态,学习动态,不良倾向等,及时发现并解决问题,对于学生违纪事件能做到一有发现,及时制止,做到处理一起,教育一片的作用。通过大家的共同努力,校风、班风、学风基本向着良好方向发展,教师之间团结协作,工作作风日益浓厚,学生热爱学习,深入钻研,不断进步。
在学生管理上积极推行无缝隙管理,每天24小时都有老师在校值班,及时处置各类突发情况。为此,我校要求班主任召开专题培训班会,倡导学生“自主、自立、自律”,努力探求提高学生的自我管理能力。 加强行为习惯的养成教育:重新修订了在校生一日常规,对自习纪律、卫生习惯、食堂就餐、自行车排放、交通安全、防止意外伤害、寄宿生宿舍安全等作了明确的规定,我们在每学期初都安排近一周的时间让学生学习各项规章制度,收到良好效果,较好地促进了习惯的养成。下一学期不仅仍要坚持,而且要增加课堂教学改革的部分内容。
三、积极推行校本革命,管理工作力求规范精细
1、强化师德建设,建设高素质教师队伍 为把师德建设工作落到实处,我们组织教师经常学习《教师师德行为规范》、《六条禁令》等有关师德方面的材料,在师德规范中对教师提出明确的规范要求:一是要热爱教育事业,这是师德的方向;二是要爱岗敬业,这是师德的核心;三是要教书育人,这是师德的重点;四是要为人师表,这是师德的基础。教师师德体现在细小的各项工作中,有两件事使我印象深刻。一是去年冬季突降大雪,全体教师在一尺多深的雪中能步行按时到学校上班,并且到学校后,能积极组织和参与到清扫积雪中去,这就是热爱学校、爱岗敬业的具体表现。另一件事是督导评估验收前,负责各室管理的教师都能主动行动,不等不靠,甚至自己花钱购置物品,从未提过什么要求,工作做的很到位,受到省检查团的好评。
2、完善制度,做到严肃化和人性化的协同 在修订和完善制度的过程中,我们一方面强调制度的严肃性,一方面充分考虑各类情况,这样才能被广大教师所认同并自觉地遵守。我校从去年开始实行指纹签到,今年根据过来一年出现的情况,又重新修订了考勤制度,得到了大多数教师的赞同。在落实考勤制度时能详细记录每位教师到校时间,迟到早退、病事假等情况,每月进行总结。根据学校工作分工不同,重新完善了各类人员的检查标准,严格按照教学制度对教师进行检查督促,期末按教师的教学指标进行奖惩,这样做有利地保障了教育教学质量的提高。冰冷的制度与人性化的管理是格格不入的,对于违背制度的现象要按制度办事,但是在其它方面我们也给予了鼓励。
3、细化常规管理、优化课堂教学
精细化管理要注重细节,把小事做细。学校每天安排有值日教师,负责上、下学、卫生、纪律、安全、养成教育检查,及时总结,及时公布,及时弥补提高。我和教务处利用平时的听课检查等形式,力求教学管理规范化。坚定不移地坚持从过程管理入手,严格抓好课堂教学的质量。
针对我校学生整体水平不高的特点,我们提出重基础、重兴趣两个要求,并且要求教师做到“少讲”,学生做到“多说”。这样的课堂教学我们今后还要进一步改进,力争让学生在课堂45分钟内“有愿意干的事”。同时开展“人人讲课,人人评课”的岗位“练兵”教研活动,落实“说课―上课―议课―反思”一条龙制度,提高教师授课水平。
强化初三教师集中研讨,坚持每两周就集中初三教师进行一次研讨,重点研讨复习的方向和方法,由于本届初三教师的辛勤付出。今年我校普通班30名同学中被县一中截留二名,中考时,有500分以上一人,七人被县一中录取。体育班有21名同学被县一中录取,录取的最后一名考生的文化课分数较去年增长了30余分。
4、加强学习、提高教学理念。我校把每周五下午第三节的时间固定为各教研组学习活动时间。内容有:专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、公开课、说课训练、集体备课、经验交流座谈会等。我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志供教师学习等,使教师逐步更新教学观念,改进教学方法。同时开展各项活动提高教师综合素质。要求中青年教师每学期必须上一节汇报课,给实习大学生上一节示范课。通过上汇报课和示范课,有效提高了教师的综合素质。
四、大力提高软硬件水平
1、去年在迎接两项评估工作中,我们提前在教师中进行了意见征求,召开了校委会和教代会讨论,制定了详实的迎检准备方案,各项工作责任到人,要求按时高标准的完成。全体教师牺牲星期天休息时间到校粉涮墙壁,布置功能教室,整理档案,为我校迎检付出了很多艰辛劳动。迎检工作中,我校投资3万余元对校园进行了美化、亮化、净化。投资3000余元为各功能教室重新安装了窗帘。投资3000余元制作各类展牌和宣传条幅。对教师和学生进行了多次培训,使迎检各项工作都非常到位。
2、为进一步加强特色学校建设,今年我们又投资8000余元购置了部分体育器材,进一步充实了训练用的专用器材。
五、抓实安全不放松 今年上半年全国安全形势异常严峻,学校上下一片紧张气氛。我校积极落实上级有关要求,配备安防人员和器材,加强校园内巡逻和值班。加强了对教师和形势感知教育,对学生加强了安全教育和防生演练,重点强调学生在遇到不可知的安全问题时,教师不在身边时的自救知识,使学生掌握了基本的自护、自救、逃生和报警的方法。同时,安排班主任、政教处和生活教师定期对宿舍进行排查,防止危险物品进入学校。可以说,我校的安全工作在全体师生的共同努力下,做得是相当的扎实的,有效预防了校园周边和校内暴力、伤害事件的发生。 六、未落实好的工作和下一步改进
1、探讨在实施绩效工资等新形势下,对学校管理的新要求,学校制度与机构的进一步改革。
2、建立教师合作型团体,让团体的合力得到进一步体现,今年的初三团体就是一个很好的例证。
3、创新意识不够强。工作中,虽有勇于创新、锐意改革的意识,但缺乏细致果断的工作作风,工作还不够主动、大胆。
4、加强对特色建设的研讨,让特色这把火再亮一点。
5、加强对特长生文化课教学的改革,做好适应学生特点的重大转变。
6、加强对校园文化氛围的重新规划,使之突出鲜明教育主题。
各位领导、老师们,严于律己,率先垂范,以身作则,自觉接受各级领导和广大教职工监督是上级和我自身的要求。我在工作中的缺点、错误、失误的地方,希望大家直言不违的向我提出,我虚心接受和改进。
最后,感谢领导和老师们对我工作的支持!
尊敬的各位领导,各位老师:
本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。虽然涉及面广,头绪较多,但在校长直接领导下,在全体老师的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师汇报,恭请指正。
一、加强学习,以身作则,同心协力,不断提高自身素质。
在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得以有效的提升。
从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。因此,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
我把宽以待人,严于律已,遵纪守法,廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健,而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理,更为落实,更有效果。
二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航
安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓,以预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立安全领导小组,制定各种安全意外处置预案制度和制度落实,签订安全协议书,实行“一岗双责”,进一步夯实安全责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特别是在班主任的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护教育,提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。
三、加强教学常规管理,全面提高教学质量
从细节处入手,强化常规管理,努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到:
1、加强教学过程管理,促进教学常规落实。
我一贯注重教学常规管理的落实情况,对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关,狠抓落实,实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化,做到检查到位,反馈及时,整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核,与教师的绩效工资挂钩。
2、立足课堂阵地,提高课堂教学效益
课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益,才能确保质量的提高,因此,我们积极开展教学比武大练兵活动,要求每位教师每学期必须上两节(主、副科各一节)有质量的教学研究课,集中教研组长骨干教师一起听课、评课,实事求是地分析,提出不足和改进意见,让教师在实践中学习,在反思中成长。在练兵中,切实做到“四定”即:定时间、定地点、定内容、定人员,开展集体备课,做到本学科教学计划和教学进度,教学重点难点、训练内容三统一,并注重“精”字上下功夫,摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体,向以学生为主的改变,实现了教师由为学生“掌握”而教,转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。
3、加强毕业班管理,全面提高教学质量
制定了奖励方案,召开了毕业班教师动员会,加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控,尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作,使整个毕业班一盘棋,工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度,注意了每一个复习环节,重视分层次教学,加强对学生复习内容掌握情况的约束力度,习题的检查力度,做到了精讲精练,让学生做一题,学一法,通一片,以获得省时高效的复习效果,展示示范课,激发教师的潜力,从而增进整体的战斗力,促进学生学科均衡发展。
四、存在的不足
1、工作的主动性还不够,在思想上存在一定的包袱和顾虑,不能大胆地开展工作,对教师的思想工作还不够深入,关心不够。
2、怎样有效发挥副校长的作用,推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题,进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题。
五、努力方向
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平。
2、不断地提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育怎么做有许多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章,强化品牌意识,提高办学质量。
3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。 回顾一年工作,问心无愧,但也有不足感慨,有得也有失。我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己把工作做得更好。
尊敬的各位领导,老师们:
我叫__,现年42岁,20__年8月被教体局任命为中心小学副校长,由于工作需要被调入__小学主持学校工作。在教体局和中心校的正确领导下,在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助下,较好地完成了各项工作任务。下面我把自己近一年来的工作情况做如下汇报,如有不妥之处肯请领导批评指正。
一、抓自身学习,提升理念,不断提高管理能力,迅速融入角色
作为一名主持工作的校长,我深感责任重大。为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色,我向中心校领导请教,也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用“五心”标准要求自己,既对自己有“信心”,对工作要“用心”,对管理要“精心”,对同事要“知心”,对班子要“放心”。
通过学习准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、依法办学的水平,不断提高激发教职工工作积极性、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力,从而保证了学校的健康持续发展。
二、建好一个班子,带出一支无私奉献的队伍
一个好校长就是一所好学校,我个人的能力和水平还很低,离一名合格优秀的校长还有很大的差距,但是作为一长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,周一到周五吃住在校,工作上不论大小事情与班子成员开会商量后决定执行。
管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥的作用。我在工作尽量做到发现人才,利用人才,调动大家工作的积极性。
三、高度重视学生德育,践行学校以德树人的教育理念
五育并举,德育为先。报告中明确提出教育要以德树人,我也在管理工作中认真践行党的这一重要教育方针。
学校通过组织开展经典诵读活动、健身操、拔河比赛、作文比赛等活动活跃师生的业余生活......一方面,增强了团队协作的凝聚力和战斗力,形成了师生辛勤工作、学习、心情愉快的良好工作局面;另一方面,进一步融洽了干群关系,让我迅速融入__小学,大大提高了学校工作的效率,促进了学校工作的和谐发展。
借构建校园文化建设示范校的契机,学校要求每位老师在学生中渗透社会主义核心价值观教育,开展了以诵读经典、书法练字的国学教育。
四、严要求细管理,全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。
坚持以研促教,努力提高课堂教学效率。
我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改进教学方法,不断提高教育教学质量。
坚持开展听课、说课、评课活动。大家互相取长补短,通过这种活动,为教师提供了相互学习和交流的平台,大家的教学能力得到很好的锻炼和提高。鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。
五、高度重视学生安全教育,努力创建平安和谐校园
一年来,我把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们建立健全了校园安全领导组织机构,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案,并跟学校各位老师签订了安全责任书,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全事故上报制度,每周利用升旗时间进行安全教育,班内每周要求开一次安全教育主题班会,每天都要求进行安全教育。组织应急演练4次。加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。
六、廉洁自律,规范后勤管理,加强服务功能
过去的一年,我坚持学习财务管理制度,奉行廉洁自律,通过规范报销程序,票据管理,出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。
七、存在的主要问题
一能力还不够强,还须向同事、领导深入学习
二是对教师关心还不够,对部分同事的生活中的困难照顾不够。
三是部分工作检查督促不够,特别是对青年教师的督促不够。
八、下一步重点工作
一是打造专业化教师队伍
二是深入推进新课程改革
三逐步实现校园文化建设目标
一年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了一定的成效,受到了各级领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是管理能力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。
没有,只有更好,这是我一直追求的境界,我相信,在教体局和中心校的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮助下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,实现__小学打造成__镇示范学校的目标。
以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!
按照上级有关要求和学校党委工作安排,下面,我就20xx年履职尽责、廉洁自律等方面的情况,从三个方面简要报告如下:
一、履行岗位职责的情况
总体来讲,一年来,学校各项事业继续保持了较好的发展态势,取得了一些成绩,受到上级领导、主管部门与师生员工的肯定和好评。这些成绩的取得,得益于省委省政府的正确领导,得益于学校领导班子的团结进取,得益于综合改革的切实推动,更是全校师生特别是在座各位共同努力的结果。借此机会,我对大家的辛勤付出以及对我本人的大力支持表示衷心的感谢!
作为校长,我深刻感受到三个方面的工作压力:一是国家和省委省政府关于全面深化高等教育领域改革的鼓声越来越响、鼓点越来越密、要求越来越高;二是学校虽然站在了省部共建的新起点上,但前有标兵、后有追兵,竞争激烈,如同逆水行舟一般;三是省委省政府和广大师生对我们班子,包括对我本人寄予了很高期望。为把这些压力切实转化为发展动力,我在不断加强学习,及时把握上级政策、认真吃透文件精神的基础上,始终把立德树人、学科建设、科研兴校、人才强校,以及提升办学保障与服务能力、加强和谐校园建设等工作放在心头、扛在肩上,着力抓好设计把好方向,做了一些统筹谋划、集思广益和推动落实的工作。
(一)面上工作情况
对抓好学校面上工作,我在年初时基本明确了“抓好立德树人这个根本、走好内涵式发展这条道路、运转好改革创新这台驱动引擎、下好依法治校这盘棋,坚持对内挖潜提升,对外开放借力”的总体思路。具体来讲:
在立德树人方面,我坚持把人才培养质量作为衡量学校办学水平的最主要标准,着力提高办学定位与社会需要的适应度,领导精力、师资力量、资源配置等对人才培养的保障度,办学质量和效益对社会发展的贡献度,以及学生、家长和社会对人才培养质量的满意度。为此,学校持续推进了“一流本科教育”,全面加强本科专业、课程、教材、质量体系、教学平台等方面的建设;积极实施了“创新人才培养计划”,进一步完善人才选拔与供给结构,探索实施“十年树人计划”,健全校内外开放式培养、跨学科交叉式培养等多样化人才培养体系;加快落实了“研究生教育质量提升计划”,不断加强研究生导师队伍建设与管理,完善研究生培养质量保障与监控体系,拓展研究生拔尖创新人才培养平台;继续加大支持力度,统筹发展了其他各类办学。
一年来,学校本科专业、战略新兴支柱“产业计划”项目、大学生创新创业训练计划项目、省级研究生工作站、优质教学课程资源等都有增加。成功召开首次研究生教育工作会议,为进一步抓好研究生教育工作指明了方向、明确了任务、完善了培养机制。首次发布本科生、研究生就业质量年度报告,本科生、硕士生就业率都超过92%,博士研究生就业率100%。学生获省级优秀博士、硕士学位论文总数居xx省属高校首位。此外,继续教育示范基地建设顺利通过教育部验收。首次招收了中国政府奖学金留学生,面向港澳台地区招生申请获批。知行学院成为xx省转型发展试点院校。在本科招录工作,文科、理科最低投档线分别高出省线16分和12分,取得历史最好成绩。
在学科建设方面,我深刻认识到学科建设是大学发展的龙头,是提高教学科研水平、保证人才培养质量的基础,从而着力以完善和启动学科专业动态调整机制为突破口,积极优化调整结构;以抓好对标建设、注重培育和管理为手段,不断加强重点学科建设;以“基础突破、应用领先、协调发展”为理念,推动实现“基础研究推出高水平成果,应用研究服务社会取得实质性贡献,基础和应用整体协调发展”的建设目标。
目前来看,全年学科建设工作成效明显。化学学科在ESI国际学科全球排名前1%中,由去年的836位提升到820位。获批硕士专业学位授权点数量在xx省属高校中最多,特别是艺术硕士的获批,填补了我校学科结构的空白。继续安排20xx万元专项经费支持了重点学科建设。制订学位授权点管理办法和动态调整办法,基本构建了“能上能下”的新机制。
在科研兴校方面,不断强化“以服务求支持、以贡献求发展”的理念,坚持把科技创新与人才培养有机结合作,把推进协同创新作为战略选择,积极谋划重点重大科研项目,着力推出有重要影响和显示度的成果,大力支持产学研合作。
20xx年,学校科技工作亮点纷呈:实现国家自然科学基金“优青”项目零突破,国家社科基金重大招标项目再次立项,全年累计科研经费总量再次过亿,人文社科纵向项目科研经费首次突破千万大关,成功获得军工“三证”中最后“两证”,获得省科技进步一等奖和省社会科学优秀成果一等奖,研创国内首部文化建设蓝皮书,获批教育信息化等3个省级科研平台,签订272项合作协议,获得第十届中国--产学研合作项目洽谈会“最佳组织奖”。
在人才强校方面,坚持对外引进和校内培育“两手抓”,认真落实人才强校主战略,高层次人才队伍进一步壮大,师资队伍及平台建设进一步加强。获批了国家首批“万人计划”教学名师,新增了xx省“百人计划”特聘专家、全国模范教师、xx省有突出贡献中青年专家和“楚天学者”等高层次人才。首次实施了“xx大学青年教师成长发展工程”,新增了专业技术二级、三级教授。选派资助各类出国访学研修教师同比增长24.4 %。
在提升保障与服务能力方面,为确保教学科研活动正常开展、教师职工安居乐业、广大学生安心乐学,坚持做到了深化改革激发内生动力、对外开放争取办学资源。
一年来,目标管理和绩效考核指标体系和考评方案更加科学,在xx省属高校中率先完成大学章程制定工作。按照教授委员会章程规定,顺利完成教授委员会换届调整。启动实施教师分级分类管理和科级管理干部轮岗交流等改革,初步形成《xx大学省部共建实施方案》。全年争取财政拨款总额比上年增加3394万余元,增幅11.4%,全年化减债务2659万元,努力将债务规模从最高时期的9.8亿降到了2个亿以下。综合实训中心大楼开工建设,新建学生公寓完成校园修规,学报(哲社版)获得教育部名栏建设支持,馆藏文献资料更加丰富,校园网运行质量、“数字化校园”水平进一步提高。工会、档案、离退休、密码等工作都获得了省级表彰。
在和谐校园建设方面,着力以创建“五好”领导班子活动为契机,不断推动了基层党组织建设;注重学习宣传、创新载体、氛围营造,较好发挥了思想政治引领作用,学校总结凝练的文化成果第三次获得xx省高校文化成果一等奖,学校在中国大学媒体影响力排名连续3年进入百强,学校综合排名继续保持进位态势,稳居xx省属高校首位。
特别是在改善民生方面,最大的民生工程琴园小区已顺利交房,困扰多年的忠诚教师公寓“办证难”问题取得了实质性进展,二轮房改草案已通过省房改部门批准,所有学生寝室全部安装热水供应设备, 公费医疗支出1600万元,大学生自愿参保率超过99%。另外,学校通过不断加强财力建设,努力实现了教职工年收入10%的增长目标。
(二)分管和联系单位的工作情况
根据分工,我还分管和联系几个单位。在具体工作中,本人坚持以把好方向、公平公正、多走访、不干涉为基本原则,充分信任和依靠相关单位班子成员,指导他们较好完成了年度目标任务。目前来看,学校办公室综合协调成效进一步凸显,调研工作质量进一步提高;保密办公室在制度建设、教育培训、督促检查等方面做了大量工作;法律顾问室为学校重大决策、相关办学活动积极提供法律咨询,有效规避了法律风险;机关党委顺利完成首次换届,建立健全相关制度,推动机关各支部理论学习和作风建设进入新常态;新闻传播学院、文学院在提高人才培养质量、拓展办学平台、加强师资队伍建设等方面都取得了较好成绩。
(三)高度重视校园治安综合治理
作为学校综治工作领导小组组长,我牢固树立了安全重于泰山、稳定压倒一切的政治意识,坚持做到综治工作年初有统一部署、年末有集中检查,在平时的工作布置会上,始终将安全稳定工作同步研究部署。全年投入280万元升级改造视频监控系统,启动实施了车辆门禁系统,校园安全稳定工作六项硬指标全部达标,学校再次被省委省政府授予综治工作先进单位。
(四)积极履行保密工作职责
一年来,本人坚持带头参加保密知识学习,带头遵守保密纪律,切实做到涉密文件即阅即批、第一时间送回,积极支持相关硬件设施建设,多次在相关会议上就保密工作进行强调部署,并代表学校向有关单位作出加强军工保密建设的承诺。
二、严守党的各项纪律情况
在遵守党的政治纪律方面,个人能坚决贯彻执行中央和省委的重大方针政策及各项决定,坚持社会主义办学方向不动摇,从未公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论,从未采取同上级党委的决定、决议相违背的行动,坚决避免了自由主义现象发生。
在遵守党的组织纪律方面,坚持发扬民主,在议事决策前充分沟通、酝酿,在议事决策时不先入为主进行引导性发言,并认真听取班子成员和相关单位负责人意见。能认真执行党委领导下的校长负责制,依法行使作为高校法人代表的相关权力,坚决杜绝了搞任人唯亲、拉帮结派、收买人心、自行其是等行为。
在遵守党的廉政纪律方面,严格履行“一岗双责”,坚持按规定使用办公用房和公务用车,严格执行个人情况报告制度,没有持会员卡、有价证券等情况。对班子成员和各单位严格要求,学校全年没有发生较大违法违纪案件。
三、加强群众路线教育实践活动整改工作情况
对照群众路线教育实践活动个人整改方案,本人主要提出了“理想信念更加坚定、联系群众更加紧密、工作作风更加扎实、清正廉洁更加自觉”等四个整改目标。廉洁自律情况刚才已经报告,这里再重点报告另外三个方面的整改情况。
在坚定理想信念方面,主要按照学有所获、理论与实践结合的总体要求,坚持参加学校党委理论学习中心组和相关会议的集中研学,并利用工作之余加强自学。深入学习了党的xx届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神,以及通过学校机要渠道传送的各类文件资料。在学习过程中,通过与学校领导班子成员和干部教师代表进行交流、座谈,个人深刻领会了党和国家关于全面深化高等教育领域改革的总体部署和工作要求,进一步增强了加快学校科学发展、内涵式发展的责任感、紧迫感。通过结合学校工作实际,及时对接和贯彻落实了上级有关新精神、新要求。
在践行群众路线方面,主要以爱学校、爱事业、爱教师、爱学生的“四爱”意识为指引,坚持带头落实校领导接待日、校党委常委联系民主党派与侨联等制度,做到了每学期开展专项调研不少于2次。
在改进工作作风方面,主要通过不断解放思想,深入推进内部综合体制改革、认真落实省部共建工作、积极拓展开放办学渠道等举措,在对内挖潜与对外借力两个方面下了一些功夫。
回顾过去一年的工作,我深刻感受到,与省委省政府的高标准、严要求和师生的殷切期盼相比,本人还有不少方面需要改进和提高,特别是谋划学校改革发展的顶层设计不够、加快省部共建政策和项目落地的办法还不够多、改善办学条件特别是改善学生住宿条件还有待加强。在新的一年里,我将进一步加强学习,率先垂范,与全校师生一起,务实奋进,切实推动学校各项事业发展再上新台阶。
谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!时间过得真快,转瞬间20xx年即将向我们挥手而去。下面我代表中心校校委会对20xx年的工作向大家做汇报,恳请考核组各位领导和老师提出宝贵意见。
一年来,在教体局各位领导的亲切关怀,全体教师奋力拼搏及社会各界的鼎力支持下,我们以迎接省教育综合督导评估和迎接义务教育均衡发展及成职教示范县迎国检为契机,站在学校内涵发展的制高点上,继续用“爱与责任”的核心理念统领学校各项工作,扬爱的风帆,展责任风采,在学校整体工作中,建设新亮点,构筑新特色,开创新局面,赢得新超越,圆满地完成了年初制定的各项工作目标任务。现汇报如下:
在营造“爱与责任”的良好氛围上,我们围绕“让爱与责任同行”的核心理念,着力打造潜移默化的校园环境文化。全体师生积极参与到学校环境建设中,每一块展板,每一面墙壁,都集学生、教师之智慧,主题鲜明、形式多样、层次分明。文化环境建设我们注重了“三化”。
一是教育内容系列化。教师层面以“三爱四责教育”(爱自己,塑造师表形象;爱学生,提高育人水平;爱学校,弘扬敬业精神;对每一个学生负责,对学生现在负责,对学生未来成长负责,对学生的终身发展负责。)为重点,以爱育爱,以责育责。学生层面突出抓了“五爱四责教育”即培养学生爱祖国,爱学校,爱老师,爱父母,爱自己;对自己负责,对他人和集体负责,对家庭负责,对社会的责任感和责任意识。
二是教育形式多样化。坚持以立德树人为根本,形成了课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的德育平台。以习惯养成教育为抓手,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制。开展了“雷锋精神代代传”、“感恩母亲”和“敬师爱师”等主题教育活动。(1)科技创新活动成果显著。参加河北省第31届青少年科技大赛,中心校获省级优秀组织奖;DV作品《给生锈的铁钉“洗个澡”》获省级一等奖;《电磁感应续航灯》等3项获市级奖励。上报“第32届青少年科技创新大赛”的青少年科技创新成果竞赛作品4份、科技辅导员科技创新成果竞赛作品3份、少年儿童科学幻想绘画12幅画、青少年科技实践活动作品3份、青少年科学DV作品项目3份。张雪峰、陈磊分别获得第31届青少年科技创新大赛省、市级优秀辅导员奖。(2)艺体工作摘金夺银。参加县小学组乒乓球比赛获男女团体冠军,并代表滦平县参加承德市小学乒乓球比赛,获得季军。中心校开展了以“扬起艺术风帆,唱响金色童年”为主题的艺术节活动,被县教体局评为艺术教育先进单位。东营小学开展了“阳光小歌手”歌唱比赛,“可爱的春天”绘画及“古诗配画”美术作品征集、“动画片简笔画”绘画创作活动。(3)常规活动硕果累累。在承德市青少年“传承中华文化共筑精神家园”爱国主义读书教育活动征文比赛活动中,三道梁小学张朝煦和李新钰同学获市二等奖;参加县第三届“校外教育杯”中小学生书法、绘画比赛活动,三道梁小学陈雪同学获硬笔书法类一等奖;东营小学姜宁同学获三等奖。中心校被评为优秀组织奖。“保护碧水蓝天,共享绿色未来”主题征文活动向县推荐20篇,三道梁小学刘文嘉同学荣获三等奖,东营小学付文博同学获优秀奖。綦馨悦同学被评为县级“十佳美德少年”和承德市勤学好问好少年。薛明星同学被评为滦平县“最美孝心少年”。李博贤同学被评为市级优秀学生干部;孙海悦等8名同学被评为县级三好学生;中心小学四年级二班和东营小学四年级一班被评为县级优秀班集体。长山峪中心小学开展了农村留守儿童红伞心理课程,此课程从自我,团结,发展规划等2个系列课程的活动,帮助缺少家长陪伴的孩子建立学生健康的心理环境。
三是家校共育一体化。这是我们的学校特色之一。一年来,我们积极探索新形势下家长学校工作的新途径。家长学校授课4160人次;家长月嫂技能培训205人次;中心校编发家庭辅导材料6期,2400份。11月14日,市教育局白督学一行来我校检查指导关心下一代工作。对我们在特色学校建设过程中,打造家长文化,坚持导向性、突出针对性、体现活动性,把握成效性、注重创新性,对家长进行社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化教育,让家长积极参与学校常规管理的做法给予了充分的肯定。
扎实开展“两学一做”教育,全面落实从严治党要求,着力提升了党风廉政文化建设和机关效能建设水平。为每位党员购买了《党章》和《习近平系列讲话读本》,集中上党课4次,下发学习材料7期,组织开展了建党XX周年庆祝活动;强化班子成员作风建设,按照吴局长“脑要请,耳要灵,嘴要严,眼要明,心要静,腿要勤”的工作要求,树立“精心的目标+精细的过程=精品的结果”的管理理念,提高了工作的执行力、公信力和凝聚力。召开了领导班子民主生活会,认真开展了批评和自我批评,达到了调整状态,转变作风,改进工作,增进团结的预期目的。根据人员变化情况,调整充实了中心校委会成员。各支部按程序进行了党员民主评议;按照上级安排补缴党费11593元;精准扶贫8户。“两学一做”教育,使全体党员教师党性观念和宗旨意识进一步增强。中心校党总支被镇党委评为优秀基层党组织。
深入开展了“平安校园”文化创建工作。认真落实好安全工作“一岗双责制”责任制。下发专项通知16次,进行安全撤离演练8次,组织联查6次,与家长签订安全教育责任书4150份,印发致家长一封信6000多份;对接送学生23辆车,乘车学生503人,进行了2次专项检查,6次常规检查。中心小学召开司机会2次、全校交通安全主题会12次;三道梁小学开展了安全教育征文活动;东营小学开展了“自我管理,自我约束”主题活动。执行《学校卫生条例》,校园整洁。
增强了服务意识,提升了后勤保障能力。严格按照相关规定,做好了物品设备采购工作。发扬勤俭治校精神,加强节约型校园建设,规范了学校财务管理,保证了学校日常教学工作正常开展。
谢谢大家!
述职人:
20xx年XX月XX日
20xx年,我校在定海区教育局、白泉镇党委的正确领导下,以“科学发展观”和党的xx届三中、四中全会精神为指导,坚持质量立校,强化学校管理,加强队伍建设,优化教育行风,提升服务水平,推进特色教育,打造教育品牌,继续深入学习新课程标准,推进课程改革,加强教育理论学习,以新的教育观念指导学校工作,科学、规范管理学校,学校各项工作均取得了新的成绩。现述职如下
一、强化学习,不断提升自身综合素质
作为领导干部,我深知,只有加强学习,拓展思维,提高自身思想素养和业务素质,才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此,我们以政治理论和法律法规学习为导向,以业务知识和管理技能学习为重点,以教育理论和教研科研为突破,多方学习,提升素养。我们积极参加上级有关部门组织的政治理论学习,参加各种教育培训,认真学习党的xx届三中、四中全会精神,自觉阅读管理著作,系统学习学校管理理论,丰富管理经验,提升我们的管理理念和能力。同时也能将自己的阅读感悟和培训学习感悟及时与教师进行分享和交流,同时逐步形成自己的办学思想和理念。本学年中借学校制定新一轮三年规划的机会,我们大量阅读了相关的文献、书籍,借鉴其他学校的成功经验,认真梳理了学校的办学历史和不同时期的办学理念,通过发挥全体教师的智慧,在继承和发展的思想指导下,明确了新时期我校的建设方向。把“每天进步一点点,每天成长一点点”上升为学校的办学理念,继承了“高效、和谐、自治”的校训,同时明确把“诚信.责任——北中学生自治教育”作为我们特色教育品牌,并引导老师们为实现学校的办学目标而积极实践。这一年来,学校给每一位老师配备了《问得好才能教的好》、《有效评价》两本理论书籍,让老师们阅读学习。同时学校也积极组织全体教师进行深入的交流,通过理论书籍解读,教师教学论坛,优秀教师经验介绍等方式,不断丰富老师们的理论知识和业务水平,并要求老师在课堂教学中进行偿试。
二、强化责任,不断提升岗位履职能力
一年来,学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念,积极履行职责,以身作则,勤奋工作,始终做到三个坚持:一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体,不计个人得失,全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持“四勤”,即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下办公室;与师生勤沟通,做到想师生所想,急师生所急。三是坚持教师本色。主动承担上课任务,深入教学第一线,带头上各级各类公开课,坚持听随堂课,参加教研组教研活动。
三、强化管理,不断提升学校办学实效
(一)、建章立制,优化管理,完善内部管理体系。
通过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系,进一步优化学校管理。完善了《教师年度考核方案》、修定了《北蝉中学绩效工资分配方案》和《学科质量考核方案》以及制定了《毕业班奖金分配方案》等规章制度及各类突发事件应急预案,做到以制度求规范、以规范促管理;在领导层内部进一步明确分工,落实责任,实施目标考核,成功构建,各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。
(二)、着力效能,创新举措,提高教育教学质量。
1、落实“关爱每一个,发展每一个”的教育理念,创建“诚信.责任——北中学生自治教育”平台,提升德育实效。制定完善《诚信.责任——北中学生自治教育实施方案》、《北蝉中学诚信积分管理实施办法》,落实班级考评、小组考评和学生个人考评,提升教师和学生的自我管理能力。坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时,主要以“诚信积分”的管理方法和“活动育人”的方式,对学生的“学习、管理、生活”等进行全方位的能力培养。通过三级活动平台的搭建,逐步形成“大型团队拓展活动”培养领导力和合作能力,“小团队竞赛“培养合作能力和竞争意识,“北中第一人”成为学生个性展示平台。同时规范每一次大团队活动后的反思总结、交流过程,每次活动后我们都有反思交流和再尝试的课程安排。通过诚信积的评价手段,督促学生养成各种学习、生活的良好习惯,培养讲诚信、感担当的优良品质,提高德育工作主动性,针对性和实效性。
2、刚柔并济,精细学校管理,保障质量提升。建立级部领导负责制,落实分管领导责任;完善《北蝉中学教学常规管理制度》,加强教学常规检查,进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法,进一步激发教师工作热情。
3、立足课堂,完善模式建构,提升教学效益。狠抓课堂教学主阵地建设,在深入推进“小班化高效课堂建设”,尝试进行课堂教学改革的基础上,进一步抓实课堂提问、课堂教学评价及测试、辅导等关键环节,整体提高了教师课堂教学效率和效益。
4、强化科研引导,实现以研促教。通过主题化的教研活动,教师们对课堂的各个环节进行了深入的研究,各位老师的执教能力、理念也进一步更新。本学年中夏燕老师获得了舟山市学科优质课比赛一等奖;吴昊、何舟娜两位老师分获定海区学科优质课比赛二等奖。夏燕老师在五校协作组教学活动中上公开课;李维斌老师和丁光安老师在定海区学科教师培训中上公开课。李维斌老师在定海区学科教师培训中进行专题讲座。另外有多篇论文在市区的各级比赛中获奖或发表。
(三)、紧扣目标,提升品位,打造美丽和谐北中。
以德为首,努力创造“和谐”氛围,打造文明校园。与公安、交警、城管等部门配合,加强学校周边环境综合整治,将社会对学生的不良影响减少到最小;自查清理校内安全隐患,开展师德师风教育,抵制有偿家教;加强学生思想道德建设,夯实日常行为管理,培养学生文明习惯。一年来全校师生无违法违纪行为。
以美育人,致力美化学校环境,打造绿色校园。完成学校排水系统改造、主干道维修、美化,完成宣传窗的迁移改建、校园文化宣传栏的制作安装,完成走廊、台阶的文化布置,校园环境洁净卫生,为师生提供优美宁静的学习空间。实施食堂工作间改造,提升卫生品质,重建教工活动室,提升工作品位,开设学生“绿色园艺”课程,提升审美品位。
以书引人,优化培育方式,打造书香校园。加大图书配备力度,改变图书征订方式,开展主题读书活动,创评“书香个人”、“书香家庭”、“书香班级”浓郁校园文化氛围。
以情动人,纯化学校风气,打造平安校园。以学风、校风为抓手,邀请法制部门进校园,进行主题教育和消防演练,以生动的案例来打动学生,以科学的方式来引导学生。同时健全安全防范体系,完善安全责任制度,落实教育举措,加强督查考核,全校师生安全意识、遵章守纪意识大大增强。对任何一个学生,不歧视,不放弃,不惜爱。无障碍通道、轮椅、爱心伞等爱心举措已得到师生和社会的认同,师生中已逐步形成有爱心、会关爱、会感恩的良好风气。
四、强化自律,不断提升廉洁治校的境界
1、率先垂范,严格自律。过去的一年里,我对工作认真负责,勤于思考,用心谋划学校建设和发展,恪尽职守。一切以学校工作为重,不计较个人得失,能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中,能做到廉洁自律,不以权谋私;坚持原则,严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约,坚决维护财务管理制度。
2、民主管理,按章办事。凡需采购的物品、工程招标和服务,按照规定的方案进行操作处置。严格执行民主集中制,较大的基建项目经班子集体研究,报上级领导部门按程序招投标、备案、审计,重大事务由班子讨论决定,并予以公示,自觉接受群众监督。
3、廉洁奉公,依法治校。在利益面前,从不伸手,在名誉面前,主动让出。依法办学,坚决按照各级主管部门的要求办事,绝不做损害教育形象和领导班子形象的事,维护学校安全稳定大局。
五、强化反思,不断提升领导发展的能力
1、学校的发展需要强有力的引领,感觉个人在教育理论学习,教育教学研究方面还有较大的欠缺,需要加强学习和动笔。
2、对学校行政和教师的积极性的调动还是缺少方法,对给位行政和教师的能力培养还是有较大欠缺,对他们的帮助还需更进一步。
3、学校质量还不稳定,底气与后劲都显得不足。学校内部精细化管理还有待加强,学校各项考核、规章制度的落实和到位情况有待于进一步加强。
4、教育活动组织过多关注结果和学生的参与度,活动的过程性作用和教育意义未得到最大化的发挥,还是存在重结果轻过程的思想。
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
一年来,始终坚持党的教育方针和正确的办学方向,在上级领导的正确指导下,圆满完成各项任务。现总结、汇报如下:
一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质
社会在不断地进步,新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长,只有加强学习,不断地提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。
1、加强学习,提高自身政治素质
我始终认真学习邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,深入贯彻“十九大”会议精神,认真开展第三批科学发展观教育活动,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。
2、注重自身业务素质的提高
面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动,汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训。
作为一个教育工作管理者,我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志,学习先进的管理经验;根据实际,学习区内兄弟学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作
近几年学校管理工作的实践,使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,带领行政一班人,团结一致,共同努力,依法打造稳定、积极、向上的环境,让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,工作上有危机感和责任感。
3、认清形势,树立三种意识
针对我校师生的比为1:10的严峻形势,正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索试行符合校情的教师绩效考核制,形成正确的激励机制。具体做法有:
引导教职工依据上级要求、国家政策,民主制定考核细则、日常工作细则,及时进行考评公开;
监督实施民主管理,完善各项制度和考核办法,加大群众参与力度,保证考核公平性、透明度;
通过每周例会,充分发挥群众的监督保障作用,讨论决策学校重大事项;
以师德培训为基础,加强团队的整体政治素质提高工作。
4、狠抓校风、学风、教风建设
落实德育工作,学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,团结协作,积极开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。
积极推进素质教育,进行新课程式改革,有的放矢地设计教研活动,开展好校本教研,鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。
以目标管理为手段,以研促教,狠抓教学管理。强化质量管理,加强过程管理,进行教学常规月检,纳入考核,进行奖惩;制定合理的学生综合素质评价方案,面向全体,不放弃每一位学生,注重学困生转化,严控后进生产生,全面实现档案室管理。
定期召开家长会、开放课堂活动,实现三位一体教育网络构建,有效开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加上级组织的各种竞赛。
5、强化安全教育和安全工作管理
成立安全工作领导小组,实行月检查、月公示制度;签订安全目标责任书;坚持专人负责记录《安全工作日志》,记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。
6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作
加强宣传,全面制定各项考核办法,注重平时对教职工进行全面考核。
7、积极推进依法治校进程
完善各项制度,认真做好落实,年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系,加大师生的法制教育力度。
8、积极探索“多措并举促教育”模式
年内三月份,引进民盟廊坊市委的“烛光行动”定点帮扶长期合作项目,同时接受近三万元的体育用品捐赠;年底完成了赵局长搭桥联络的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的两万余元的多媒体捐赠项目;暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设。学校硬件设施得到进一步完善,“多措并举促教育”取得明显成效。
三、廉洁自律,认真履行自身岗位职责
在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入贯彻落实科学发展观,扎实做好干部作风建设年工作。
9、财经方面
(1)、依法管理学校一切财经,并依据上级财经纪律和制度,不仅要求学校行政、财务人员严格执行,本人也带头依法执行一切规章制度;
(2)、严肃财经纪律,严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定,从不虚报、乱报,最大限度合理使用财政经费,一切为教学服务;
(3)、为了更好地严于律己,设立意见箱,在施教区域内公布信访电话与校长联系方式,定期公式收支情况;
(4)、坚决执行义务教育收费政策,不乱订“教材和教辅”,不加重学生经费负担;
(5)、耐心解释群众疑点问题。
10、行政方面
(1)、认真做好上传下达工作,保证政令的畅通,建立上级文件接受、处理台帐,实现档案式管理,有效实现督察、督办。
(2)、认真贯彻党的教育方针、政策,坚持正确的办学方向,严格执行《河北省实施义务教育法办法》、《河北省普通中小学校管理规定》,依法行政、从严治教、依法治校,努力提升学校的整体办学水平。
(3)、走“民主治校”之路,坚持“民主集中制”原则,切实推进校务公开工作,特别体现在完善和执行学校的规章制度时,做到共商大计,以班子会、教代会形成决议,从不搞官僚主义。
(4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事,严格依据学校规章制度、考核办法,通过行政班子会、教代会,研究讨论后作出决定。
(5)、遵守重大事情的情况通报和报告制度,不仅向全体教职工通报,并及时向教育局及上级党政报告。
四、存在的不足及发展思路
11、存在的不足
本人治校经验欠缺,理论水平还有待提高,只有不断地加强理论学习,积极吸取先进经验,广泛听取意见,才能不断地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作职责。
12、发展思路
(1)、强化“合作—发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路,以科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的发展为目的,将课题研究与学校发展高度融为一体。使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进。
(2)、争取多方支持,继续做好民盟农村教育烛光行动工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。
谢谢大家!
述职人:
20xx年XX月XX日
本学年,中在区委、区政府的亲切关怀下,在区教育局的正确领导下,在全校师生员工的共同努力下,与时俱进,开拓创新,全面提升学校管理水平和办学品位,取得了令人瞩目的成绩,向武进人民交上了一份满意的答卷。这是全校教职工齐心协力,同舟共济,奋力拼搏的结果,也是全体中人“艰苦奋斗、务实创新、争创一流”精神的真实写照。回顾过去的一学年,成绩固然喜人,但还存在许多遗憾和不足,期待在今后的工作中不断完善和改进。下面我作述职报告,请全校教职工审议,不当之处敬请全校教职工批评指正。
一、践行中办学宗旨,科学规划学校发展
1、进一步明确办学目标,大力提高办学水平,积极创建全国一流高中。学校办学目标是学校发展前景的形象设计,是学校未来要达到的质量水平标准。我们的目标是:通过三年的努力,努力把中建设成为现代化、高质量、有特色,国内一流、国际知名的全国一流高中。这就要求我们不断提高办学水平,提升硬件和软件水平,使中更具特色,更具优势,更具影响。创建全国一流高中,作为校长责无旁贷,这是良心,也是使命!
2、坚持“为幸福人生奠基,对民族未来负责”的办学理念,坚持素质教育方向。先进的教育理念是办出一流学校的关键,也是形成学校鲜明办学特色的基础。办学中能严格按照国家、省市区的20xx—20xx年中长期教育改革和发展规划纲要,切实实施素质教育,促进学生的可持续发展。力求在务实、高效、创新上寻找策略,深化教育教学改革。创造性地开展工作,在务实的基础上创新,在创新的基础上快捷、高效地推进工作。
3、大力提升敬业精神和守“规矩”的意识,弘扬校园正能量。我们遵从新规矩,顺应新常态。一是按照区委组织部、区人事局有关精神,清理吃空饷人员,遵章办事,制度面前人人平等。二是要严格请假制度,按照武进区教育局《武进区教职工休假管理暂行办法》规定,既保障教职工休假权利,又规范教职工休假管理;严格执行请假手续,规范执行请假制度和奖惩制度。三是严格工作纪律,实行弹性工作制的同时增强责任意识、纪律意识、规矩意识。
二、加强校园文化建设,营造团结进取、奋发有为的良好氛围,建设师生共同发展的精神家园
校园文化是师生员工共同的价值观念的体现,是学校的核心竞争力,校园文化建设意义重大。
1、加强校园核心文化的宣传。建校76年来,我校孕育了以“艰苦奋斗,务实创新,争创一流”的中精神为内核的学校文化。围绕校训(诚)和中精神,教育师生要对党忠诚、诚实做人、诚信做事,不甘平庸,勇于争先,增强了师生实现自身价值,为民族复兴奋斗的主人翁精神。20xx年4月,组织“春意前中”摄影比赛,引导教职工发现校园之美,大大增加了全体教职员工的归属感与荣誉感。
2、加强文化氛围的布置。20xx年在教学楼墙壁上贴上大量名人名言,一方面体现学校的育人理念,另一方面激励广大师生振奋精神,积极有为。这些名言警句与“清华北大学子廊”、《飞翔》雕塑、校友捐赠的《腾飞》雕塑等,已经成为环境育人的独特的风景线。
3、积极加强舆论宣传。和《教育报》、《常州日报》、《武进日报》、武进电视台等公共媒体建立良好的合作关系,并利用《中》报、校园广播台、《中教科研》等校园媒体,宣传学校成绩,总结办学经验。本学年在《教育报》等媒体上发表宣传稿件三四十篇。积极开展“道德讲堂”活动,宣传身边的好人好事,用优秀教师的先进事迹来影响和激励全校教职工。20xx年组织评选中“最具影响力的毕业生”和“学生最喜爱的老师”,取得良好社会反响。
三、提升课程领导力,做好课程的顶层设计
教育是科学,科学的真谛在于求真。能遵循教育的科学发展观,以师生发展为本,促进学生和谐、健康、可持续发展。
1、做好课程宏观规划,建设个性发展平台。从课程结构上看,搭建“基础类核心课程”、“拓展类核心课程”和“研究类核心课程”三级课程构成的核心课程体系。从课程内容上看,覆盖性“电脑编程”等科技类课程和“演讲与口才”等人文素养类课程,还有“绘画”“音乐鉴赏”等艺术审美类课程。从课程保障上看,学生活动中心建设进展顺利,成功申报XX省第二个课程基地——“启·创”物理探究课程基地,为学生提供了更多的学习选择机会和自由发展空间。
2、大力打造创新实验班,培养拔尖创新人才。作为常州市拔尖创新人才培养基地,从20xx年开始尝试创办拔尖人才创新实验班,实现了中学与大学在培养拔尖创新人才方面的交流衔接。20xx年在上级部门的大力支持下,首次进行创新实验班自主招生,招生的规范公正得到社会的广泛赞许。20xx年自主招生90人设立2个创新实验班。创新实验班有着灵活的教学管理,学校向学生开放实验室,并为学生配备导师,为科研创新活动提供专门的支持。目前创新班学生已经体现出特有的创新能力和综合素养。
3、改进教学方式,推进主体性课堂教学模式。为了深入推进新课程改革,我校继续推进主体性课堂教学模式。多年来,经过老师们的共同努力,已形成了“课前预习导学――课内质疑讨论――反馈矫正——练习迁移”的教学流程,此项目获XX省首届基础教育教学成果一等奖。20xx年继续开设“同题异构”大型对外公开课,省内外500多位老师参加活动并给予高度评价。在20xx年的各类课堂教学比赛中,各学科全面开花。陈国祥等4人获得国家一等奖;陈扣余等4人获得XX省一等奖;郁娥等8人获得常州市一等奖。
4、衔接未来教育,运用现代化的教学手段。20xx年,学校建成苹果未来教室,大力推进“新技术条件下个性化学习”,积极利用电子书、创宏、Storyline等资源,为教学平台多样化做了有益的尝试。20xx年11月,学校协办全国“新技术支持下的个性化学习”教学成果(高中组)展示活动,并承办20xx年全国信息技术高中协作研究会年会。我校作为全国教育技术运用成果突出学校,在新技术方面的积极探索,收到与会专家的一致好评。顾松、丁静在这次活动中荣获全国一等奖。
四、积极引领教师成长,想方设法促进教师专业发展
一年来,不断丰富师资培训方式,促进队伍整体发展。本学年我们组织了“我的教育主张”读后感评比活动,组建了教师读书会,促进教师养成善学习、勤反思的良好习惯。先后邀请天一中学沈茂德校长、复旦大学梅永丰教授、常州教科院朱志平院长等专家来校讲学,派遣教师参与省内外的各种培训,使各层次的教师的专业均获得有序发展。
不断强化教师科研能力,助推骨干教师快速提升。鼓励教师深入到我们课堂一线进行研究,立足于学校教育教学中亟需解决的问题开展研究,以科研促进教学。20xx年我主持的国家级课题《丰富普通高中学生文化需求的学校课程建设》顺利结题。通过该课题的研究和实践,初步构建具有学校特色的课程体系和课程文化,形成一套贴近学生需要、促进学生全面发展的课程运行机制,进一步转变了广大教师的教育观和人才观,提升全校教师参与课程开发、实施、管理和评价的能力。鉴定组对本课题研究给予了高度好评。此外,由蔡卫东副校长主持的省级课题《中澳物理实验教学的比较研究》,由黄惠涛、曹金鑫主持的省级立项课题《构建引领教师主动发展的发展性评价机制的研究》,由谷莹莹老师主持的省级重点课题《高中化学科学探究常态化教学研究》都顺利通过省级鉴定。可以说,这几个课题的结题是学校科研建设和教师培养的一个里程碑。
五、构建德育课程体系,全面提升学生素质
本学年进一步完善德育课程体系:一是全程安排,有序进行。着眼于学生的三年发展,德育工作要突出重点,有序安排:高一年级侧重于习惯养成和感恩教育,高二年级野外拉练、18岁成人仪式,高三年级的职业规划、责任教育等。二是全员育人,处处关心。进一步强化了人人都是德育工作者的理念,使每一个教职员工均能根据自己的职责做到“教书育人、管理育人、服务育人”。三是全面覆盖,构建网络。我校能积极加强和家长、社区、高校、德育基地的联系,构建了多方联动、多元开放的德育网络,为学生的健康成长保驾护航。
六、教育教学质量稳步提升,高考和学科竞赛捷报频传
围绕实施新课程,我校不断深化教育教学改革,促进了学生健康、和谐、富有个性的发展。
1、高考、小高考成绩斐然。20xx年高考再创历史新高。共有500人达本一线,一本率为64、4%;760人达二本线,二本率为97.9%,创造新的高度,名列全XX10名。20xx年XX省学业水平测试(小高考)再传喜讯:共有518人获得4A,173人获得3A,全年级平均加分4.21分。其中4A人数再次名列大市第一,第七次获4A人数常州大市第一。
2、学科竞赛再创新高。20xx年数理化竞赛31人荣获XX省一等奖,陈泽昕、倪天恒、姜晗洲荣获国家一等奖。其中陈泽昕获得全省第6名,入选全国物理奥赛冬令营。付融同学荣获XX省中学生英语口语电视比赛特等奖。二是学生彰显人文底蕴。5位同学荣获XX省“苏教国际杯”和“高中生与社会”作文大赛一等奖。
七、素质教育结硕果,学生得到了全面发展
每年的科技节、体育节、文学节、艺术节等成为学生展示个性才华的大舞台。艺体活动中心、科技活动中心、人文活动中心等三个活动中心促使学生活动得到了蓬勃开展。
①7月28日我校主办首届毗陵全国中学生模拟联合国大会,吸引了来自全国20多个省市的近两百名精英学子。
②校乒乓球队在8月份XX省青少年乒乓球冠军赛中,荣获少年男子组团体冠军,3名队员获得国家一级运动员资格。在20xx年常州市中小学生乒乓球比赛中摘取了高中组男女团体冠军,高中男子第一名和第三名,高中女子单打包揽前三名。钱昀同学荣获“20xx年常州市十佳校园体育之星”称号。
③校排球队获得常州市比赛男子组“十连冠”、女子组“四连冠”。卢小悟老师晋升为“排球国家级裁判员”。
④20xx年7月,校青年物理学家锦标赛代表队在XX省青年物理学家锦标赛(JSYPT)中荣获金奖,名列全省第二名。20xx年11月,校青年物理学家社团成员参加在上海科技馆举行的“20xx年全国青年科普创新实验暨作品大赛”复赛,荣获上海赛区高中组第一名。
⑤20xx年4月,我校青年物理学家锦标赛代表队在CYPT(全国高中生物理创新竞赛)中荣获一等奖。
⑥20xx年11月,我校在第六届XX省青少年普及机器人大赛(苏州分赛区)中荣获高中组一等奖。
⑦我校学生参加常州市第四届高中学生峰会再创佳绩。
八、学校声誉鹊起,受到社会广泛好评
20xx年,我校高标准通过常州市素质教育综合督导评估。常州市素质教育综合督导评估组对我校进行了为期三天的素质教育综合督导评估。经过调研,督导组用“平实、朴实;扎实、厚实;坚实、踏实;充实、殷实”八个词描述中。认为中坚持教育改革、德育创新、课程改革、课堂教学改革,教育教学质量一直高位提升;社会声誉度高,是处在XX省乃至国内高中教育高原上的一所优质品牌学校。此外,学校还成为国家级南京师范大学教育学实践教育基地”、XX省华文教育基地、“南京师范大学·黄高级中学共建点、常州市节水型学校,荣获全国青少年科技教育先进学校(集体)、全国青少年“中国梦”读书教育活动优秀组织奖、武进区治保工作先进集体、武进区志愿服务先进集体等荣誉称号。
九、积极改善办学条件,学生活动中心即将投入使用。
我校学生活动中心已结顶并将在暑假后投入使用。我校学生活动中心建筑面积达19000m2左右,投入资金8600万元,中心涵盖学术报告厅、图书馆、阶梯教室、人文活动中心、科技活动中心及课程基地、地下车库。这座功能齐全、绿色环保的现代化、高品位的学生活动中心将为学校开展素质教育活动提供舞台,为创建全国一流高中准备了硬件条件。
成绩的取得来之不易,是全体中人团结实干、共同拚搏的结果。在此,请允许我代表校党委、校长室向全校教职工表示衷心的感谢!衷心感谢大家对我们校级领导班子和我本人的大力支持、理解和关心,也恳请大家一如既往地支持我们,帮助我们,并对我们的工作多提意见和建议。作为校长室的同志要进一步发扬艰苦奋斗、务实创新、争创一流的精神,吃苦在前,享乐在后,要求别人做到的首先自己做到,在教育理念、专业发展上起引领作用,在实际工作上起模范带头作用,在生活上多关心群众疾苦,多倾听老师们的呼声,多与老师交流沟通。我相信有区委、区政府的关心支持、有教育局的正确领导,有社会各界的鼎力相助,有全校教职工的共同努力,中的明天一定会更加灿烂美好!
以上汇报如有不当之处,敬请各位教职工批评指正。谢谢。
按照上级有关要求和学校党委工作安排,下面,我就2019年履职尽责、廉洁自律等方面的情况,从三个方面简要报告如下:
一、履行岗位职责的情况
总体来讲,一年来,学校各项事业继续保持了较好的发展态势,取得了一些成绩,受到上级领导、主管部门与师生员工的肯定和好评。这些成绩的取得,得益于省委x政府的正确领导,得益于学校领导班子的团结进取,得益于综合改革的切实推动,更是全校师生特别是在座各位共同努力的结果。借此机会,我对大家的辛勤付出以及对我本人的大力支持表示衷心的感谢!
作为校长,我深刻感受到三个方面的工作压力:一是国家和省委x政府关于全面深化高等教育领域改革的鼓声越来越响、鼓点越来越密、要求越来越高;二是学校虽然站在了省部共建的新起点上,但前有标兵、后有追兵,竞争激烈,如同逆水行舟一般;三是省委x政府和广大师生对我们班子,包括对我本人寄予了很高期望。为把这些压力切实转化为发展动力,我在不断加强学习,及时把握上级政策、认真吃透文件精神的基础上,始终把立德树人、学科建设、科研兴校、人才强校,以及提升办学保障与服务能力、加强和谐校园建设等工作放在心头、扛在肩上,着力抓好设计把好方向,做了一些统筹谋划、集思广益和推动落实的工作。
(一)面上工作情况
对抓好学校面上工作,我在年初时基本明确了“抓好立德树人这个根本、走好内涵式发展这条道路、运转好改革创新这台驱动引擎、下好依法治校这盘棋,坚持对内挖潜提升,对外开放借力”的总体思路。具体来讲:
在立德树人方面,我坚持把人才培养质量作为衡量学校办学水平的最主要标准,着力提高办学定位与社会需要的适应度,领导精力、师资力量、资源配置等对人才培养的保障度,办学质量和效益对社会发展的贡献度,以及学生、家长和社会对人才培养质量的满意度。为此,学校持续推进了“一流本科教育”,全面加强本科专业、课程、教材、质量体系、教学平台等方面的建设;积极实施了“创新人才培养计划”,进一步完善人才选拔与供给结构,探索实施“十年树人计划”,健全校内外开放式培养、跨学科交叉式培养等多样化人才培养体系;加快落实了“研究生教育质量提升计划”,不断加强研究生导师队伍建设与管理,完善研究生培养质量保障与监控体系,拓展研究生拔尖创新人才培养平台;继续加大支持力度,统筹发展了其他各类办学。
一年来,学校本科专业、战略新兴支柱“产业计划”项目、大学生创新创业训练计划项目、省级研究生工作站、优质教学课程资源等都有增加。成功召开首次研究生教育工作会议,为进一步抓好研究生教育工作指明了方向、明确了任务、完善了培养机制。首次发布本科生、研究生就业质量年度报告,本科生、硕士生就业率都超过92%,博士研究生就业率100%。学生获省级优秀博士、硕士学位论文总数居xx省属高校首位。此外,继续教育示范基地建设顺利通过教育部验收。首次招收了政府奖学金留学生,面向港澳台地区招生申请获批。知行学院成为xx省转型发展试点院校。在本科招录工作,文科、理科最低投档线分别高出省线16分和12分,取得历史最好成绩。
在学科建设方面,我深刻认识到学科建设是大学发展的龙头,是提高教学科研水平、保证人才培养质量的基础,从而着力以完善和启动学科专业动态调整机制为突破口,积极优化调整结构;以抓好对标建设、注重培育和管理为手段,不断加强重点学科建设;以“基础突破、应用领先、协调发展”为理念,推动实现“基础研究推出高水平成果,应用研究服务社会取得实质性贡献,基础和应用整体协调发展”的建设目标。
目前来看,全年学科建设工作成效明显。化学学科在ESI国际学科全球排名前1%中,由去年的836位提升到820位。获批硕士专业学位授权点数量在xx省属高校中最多,特别是艺术硕士的获批,填补了我校学科结构的空白。继续安排2019万元专项经费支持了重点学科建设。制订学位授权点管理办法和动态调整办法,基本构建了“能上能下”的新机制。
在科研兴校方面,不断强化“以服务求支持、以贡献求发展”的理念,坚持把科技创新与人才培养有机结合作,把推进协同创新作为战略选择,积极谋划重点重大科研项目,着力推出有重要影响和显示度的成果,大力支持产学研合作。
2019年,学校科技工作亮点纷呈:实现国家自然科学基金“优青”项目零突破,国家社科基金重大招标项目再次立项,全年累计科研经费总量再次过亿,人文社科纵向项目科研经费首次突破千万大关,成功获得军工“三证”中最后“两证”,获得省科技进步一等奖和省社会科学优秀成果一等奖,研创国内首部文化建设蓝皮书,获批教育信息化等3个省级科研平台,签订272项合作协议,获得第十届中国--产学研合作项目洽谈会“最佳组织奖”。
在人才强校方面,坚持对外引进和校内培育“两手抓”,认真落实人才强校主战略,高层次人才队伍进一步壮大,师资队伍及平台建设进一步加强。获批了国家首批“万人计划”教学名师,新增了xx省“百人计划”特聘专家、全国模范教师、xx省有突出贡献中青年专家和“楚天学者”等高层次人才。首次实施了“xx大学青年教师成长发展工程”,新增了专业技术二级、三级教授。选派资助各类出国访学研修教师同比增长24.4 %。
在提升保障与服务能力方面,为确保教学科研活动正常开展、教师职工安居乐业、广大学生安心乐学,坚持做到了深化改革激发内生动力、对外开放争取办学资源。
一年来,目标管理和绩效考核指标体系和考评方案更加科学,在xx省属高校中率先完成大学章程制定工作。按照教授委员会章程规定,顺利完成教授委员会换届调整。启动实施教师分级分类管理和科级管理干部轮岗交流等改革,初步形成《xx大学省部共建实施方案》。全年争取财政拨款总额比上年增加3394万余元,增幅11.4%,全年化减债务2659万元,努力将债务规模从最高时期的9.8亿降到了2个亿以下。综合实训中心大楼开工建设,新建学生公寓完成校园修规,学报(哲社版)获得教育部名栏建设支持,馆藏文献资料更加丰富,校园网运行质量、“数字化校园”水平进一步提高。工会、档案、离退休、密码等工作都获得了省级表彰。
在和谐校园建设方面,着力以创建“五好”领导班子活动为契机,不断推动了基层党组织建设;注重学习宣传、创新载体、氛围营造,较好发挥了思想政治引领作用,学校总结凝练的文化成果第三次获得xx省高校文化成果一等奖,学校在中国大学媒体影响力排名连续3年进入百强,学校综合排名继续保持进位态势,稳居xx省属高校首位。
特别是在改善民生方面,最大的民生工程琴园小区已顺利交房,困扰多年的忠诚教师公寓“办证难”问题取得了实质性进展,二轮房改草案已通过省房改部门批准,所有学生寝室全部安装热水供应设备, 公费医疗支出1600万元,大学生自愿参保率超过99%。另外,学校通过不断加强财力建设,努力实现了教职工年收入10%的增长目标。
(二)分管和联系单位的工作情况
根据分工,我还分管和联系几个单位。在具体工作中,本人坚持以把好方向、公平公正、多走访、不干涉为基本原则,充分信任和依靠相关单位班子成员,指导他们较好完成了年度目标任务。目前来看,学校办公室综合协调成效进一步凸显,调研工作质量进一步提高;保密办公室在制度建设、教育培训、督促检查等方面做了大量工作;法律顾问室为学校重大决策、相关办学活动积极提供法律咨询,有效规避了法律风险;机关党委顺利完成首次换届,建立健全相关制度,推动机关各支部理论学习和作风建设进入新常态;新闻传播学院、文学院在提高人才培养质量、拓展办学平台、加强师资队伍建设等方面都取得了较好成绩。
(三)高度重视校园治安综合治理
作为学校综治工作领导小组组长,我牢固树立了安全重于泰山、稳定压倒一切的政治意识,坚持做到综治工作年初有统一部署、年末有集中检查,在平时的工作布置会上,始终将安全稳定工作同步研究部署。全年投入280万元升级改造视频监控系统,启动实施了车辆门禁系统,校园安全稳定工作六项硬指标全部达标,学校再次被省委x政府授予综治工作先进单位。
(四)积极履行保密工作职责
一年来,本人坚持带头参加保密知识学习,带头遵守保密纪律,切实做到涉密文件即阅即批、第一时间送回,积极支持相关硬件设施建设,多次在相关会议上就保密工作进行强调部署,并代表学校向有关单位作出加强军工保密建设的承诺。
二、严守党的各项纪律情况
在遵守党的政治纪律方面,个人能坚决贯彻执行中央和省委的重大方针政策及各项决定,坚持社会主义办学方向不动摇,从未公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论,从未采取同上级党委的决定、决议相违背的行动,坚决避免了自由主义现象发生。
在遵守党的组织纪律方面,坚持发扬民主,在议事决策前充分沟通、酝酿,在议事决策时不先入为主进行引导性发言,并认真听取班子成员和相关单位负责人意见。能认真执行党委领导下的校长负责制,依法行使作为高校法人代表的相关权力,坚决杜绝了搞任人唯亲、拉帮结派、收买人心、自行其是等行为。
在遵守党的廉政纪律方面,严格履行“一岗双责”,坚持按规定使用办公用房和公务用车,严格执行个人情况报告制度,没有持会员卡、有价证券等情况。对班子成员和各单位严格要求,学校全年没有发生较大违法违纪案件。
三、加强群众路线教育实践活动整改工作情况
对照群众路线教育实践活动个人整改方案,本人主要提出了“理想信念更加坚定、联系群众更加紧密、工作作风更加扎实、清正廉洁更加自觉”等四个整改目标。廉洁自律情况刚才已经报告,这里再重点报告另外三个方面的整改情况。
在坚定理想信念方面,主要按照学有所获、理论与实践结合的总体要求,坚持参加学校党委理论学习中心组和相关会议的集中研学,并利用工作之余加强自学。深入学习了党的xx届三中、四中全会和系列重要讲话精神,以及通过学校机要渠道传送的各类文件资料。在学习过程中,通过与学校领导班子成员和干部教师代表进行交流、座谈,个人深刻领会了党和国家关于全面深化高等教育领域改革的总体部署和工作要求,进一步增强了加快学校科学发展、内涵式发展的责任感、紧迫感。通过结合学校工作实际,及时对接和贯彻落实了上级有关新精神、新要求。
在践行群众路线方面,主要以爱学校、爱事业、爱教师、爱学生的“四爱”意识为指引,坚持带头落实校领导接待日、校党委常委联系民主党派与侨联等制度,做到了每学期开展专项调研不少于2次。
在改进工作作风方面,主要通过不断解放思想,深入推进内部综合体制改革、认真落实省部共建工作、积极拓展开放办学渠道等举措,在对内挖潜与对外借力两个方面下了一些功夫。
回顾过去一年的工作,我深刻感受到,与省委x政府的高标准、严要求和师生的殷切期盼相比,本人还有不少方面需要改进和提高,特别是谋划学校改革发展的顶层设计不够、加快省部共建政策和项目落地的办法还不够多、改善办学条件特别是改善学生住宿条件还有待加强。在新的一年里,我将进一步加强学习,率先垂范,与全校师生一起,务实奋进,切实推动学校各项事业发展再上新台阶。
谢谢大家!
各位领导、同志们:
我是今年三月份开始分管学校教学、招生和职工思想教育工作的。近一年来,我认真学习、爱岗敬业、勤奋工作,廉洁自律,始终以健康的心态、饱满的热情、积极的行动面对各项工作,在校长的带领和教职工的关心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任务,并取得了新的成绩。现将个人履行岗位职责情况简要汇报如下。
一、 主要工作
一是以常规管理为抓手,有效促进了教学管理的规范化。通过教学各环节的细节管理,保证了良好的教学常规;目前,教学管理严格规范、教学活动开展有序;教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。
二是以课堂研究为基础,深入教学一线全面了解教学情况。一年来我严格坚持值班检查制度,早晚深入教室课堂,认真听了每位教师的课,并进行了一对一的交流评议,掌握了较为准确的教学情况。
三是以思想工作为先导,有效调动了教师工作的积极性。先后开展谈心活动40多人次,召开学生座谈会三次,科室交流活动四次,准确掌握了教师的思想状况。理顺了工作情绪,提高了工作效率;
四是以课题研究为重点,推动了教育科研工作的顺利开展。今年先后组织了6次校内 “公开课”、 68人次参加校外观摩活动,有效促进了教师的专业成长;教育科学课题申报立项五项(其中省级两项,市级三项),填补了我校课题研究的空白。课题研究教师参与率达60%。同时校本课程的开设与开发也进入试验阶段。教学研究与课题研究的浓厚氛围正在形成。
五是以招生工作为突破,推进了学校办学规模的进一步扩大。出台了一系列招生激励政策,采取联合招生办法,发挥个人人力资源优势,出色完成了2019年招生工作任务,使中一招生数较去年增加了25个百分点,招生人数和在校生总数均再创历史新高;
六是以个人带动引领为示范,强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。我通过带头严格遵守工作纪律,认真履行岗位职责,影响和带动了部门工作作风的转变。
七是以公平公正解决问题为契机,营造了和谐的工作氛围。通过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践,职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。
八是完成了“双基迎国检”“省田径运动会”“国家体育总局文化课教学情况调查”等重大临时性工作,效果显著。
二、取得成绩的原因
一是正确的领导和团队的力量是取得成绩的根本保证。
工作取得成绩的首要原因是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作,但重要原因是团队集体力量的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代,我从来都不认为个人能力或一个人的能力能够解决多么深远的问题。因此,工作中我特别注重调动每一位教师的工作积极性,发挥大家的潜能,凝聚大家的力量,推动整体工作。
二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。
和谐的工作氛围是责任感、幸福感和成就感提升的重要标志。我始终认为和谐的工作氛围是调动教师工作积极性、发挥教师教育智慧、发掘教师教育潜能的最佳土壤。因此,我特别关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造,将制度管理与情感管理相结合,重视激发大家的教育情怀和工作热情。采取的办法:一是真诚对待职工;二是广泛听取意见;三是严格执行制度;四是公平处理事务。我也可喜地看到,一年来教学人员的和谐度和责任意识在逐步攀升,这也是我最大的安慰和收获。
三是勤于思考敢于创新是工作取得突破的关键所在。
回顾过去一年的工作,我个人认为在四个方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是课题立项工作,四是和谐团队建设和工作作风转变。工作之所以有突破的关键原因之一是面对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思考,不推诿、不扯皮,要勇于实践、敢于创新,要把开拓创新意识作为推动工作的动力,要把实际工作的困境作为考验自身能力的平台,以积极乐观的态度迎接挑战、解决问题。
四是善于学习勤于反思是教师成长的必由之路。
丰富的教育实践使我树立了终身学习的理念。工作中我认真学习政治理论和管理理论,注重理论素养提升与管理水平提高的融合,倡导“关注细节、提倡反思”,并将感性认识上升到了理性高度。一分耕耘,一分收获,不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实。今年4月份我所撰写的“中国教育改革的行动思考”一文发表于《酒泉教育》杂志; 8月份我所独著的《为了理想的教育》一书由甘肃教育出版社出版发行; 10月份我所主持申报的“酒泉市基础教育与职业教育协调发展研究”课题通过酒泉市教育科学课题领导小组批准立项,11月份我所主持开展的甘肃省 教育科学重点课题“各种社会问题对学校德育的影响与对策研究”也顺利结题,并通过省级鉴定。
三、存在的问题
一是沟通协调不畅
与各位领导的主动交流沟通不够,缺乏深层交流,还局限于工作所迫情况下的事务性协调。
二是开拓精神不够
有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中,不能和学校的实际相结合,还存在按惯例和理论角度思考问题的现象。
三是大局意识不强
本位主义思想严重,一些问题的处理仍然停留在本职工作和本部门工作的层面,缺乏全局意识。
四、今后努力的方向
一是要解放思想,深化教学改革。探讨更加适合我校特色的课程教学模式,探索学生学业成绩评价的有效办法,探寻具有造血功能和体校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不断提升学生素质和教学质量。
二是要转变工作作风,增强服务意识。要深入实际,强化管理,有力有效开展工作。既要强化开拓意识,又要与工作实际相结合;既要体现制度管理,又要展现人文关怀。
三是要加强沟通协调,强化全局意识。要在做好本职工作和自己分管工作的同时,兼顾和带动其他工作,以求整体工作的推动。
各位领导、同志们,感谢大家过去一年关心与帮助、理解与支持。今后我将进一步加强学习,提高理论水平和业务素质,提升管理水平和服务意识;把大家的呼声和需要作为第一要务,把大家的满意度作为第一标准;把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向,用客观、公正、发展的观点分析问题、解决问题,真正达到推动工作的目的。
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
一年来,在教育主管部门的指导、关怀下,坚持以育人为本,遵循“把学校办成能适应当地发展需要,学生向往、家长放心、社会声誉好的全日制农村小学”这一办学思想;以“脚踏实地做事,诚实守信做人”为校训;以提高教学质量为核心,进一步提高了办学水平为目标,以校园文化建设为主线,全体教职工团结一心,努力拼搏,完成了学年初提出的各项工作目标。
一、取得的成绩:
1、我校被省教育厅、省台办列为20xx年明德项目学校后,及时做好了施工前的一切准备工作。正当动工时,由于仪邦物流公司落户杨家桥,区政府要求学校整体搬迁,致使明德工程搁浅。学校又成功请示省教育厅将该项目延期为20xx年的明德项目。
2、扎实开展教育教学“传、帮、带”活动,使我校年青教师教育教学水平大幅提高,并涌现了杨小莉、钟贤坤等一批教学新秀。
3、德育素质化工程落实到位。在“学雷锋,做好事”活动中,我校教师以身作则、身先士卒,做学生的表率,为学生养成助人为乐的品德奠定了良好的基础。在“感恩教育”活动中,让学生感受到了“爱与被爱”的快乐,爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步得到激发。
4、安全卫生工作落到了实处。成功开展了防震、消防逃生演练;安全卫生教育、管理常规化,并建立了长效机制,未发生一起安全卫生责任事故。
5、校园文化建设初见成效。修善了各项制度;开展了系列活动,如:每月开展书画展,如期举行了“风筝节”、庆六一等活动,受到广泛好评。
6、阳光体育锻炼活动已成常规化,确保每一个学生每天能够锻炼一小时,切实提高学生身体素质。
7、党风廉政建设工作、远程教育工作受到区级表彰。
8、教育教学成绩斐然
(1)、本学期我校教师积极的向各级各类教育类报刊杂志投稿达40多篇;在“校园文化建设”征文活动中,古继彦、苏治玉、杨茸、张红艳、钟贤坤等5位教师分别获得二、三等奖;雷继华老师的个人博客被评为市级优秀博客;王慧婷、罗梦佳、雷志高等三名同学被荆门晚报编辑部吸纳为小记者。
2、在全镇六年级综合竞赛中张华宇同学进入全镇前十名,另有陈思远、刘顺伟、曾悦、刘朴、周叶倩、刘云通、张金玉等七名同学进入全镇前三十名,其中陈思远同学获得全镇数学竞赛第二名,陈xx同学获得全镇英语竞赛第一名。
3、在非毕业班调考中我校四年级语文、科学,五年级英语分别学获得第一名;四年级数学获得第二名;一年级语文、三年级语文、数学、四年级英语获得第三名。
9、我校开门评教获得社会人士和家长好评。
二、具体做法
(一)、德育工作
本学年,学校德育处以少先大队为主抓手,认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求,把重点放在文明行为习惯的养成上,重视文明行为的反复训练,通过严格的训练和管理,引导学生养成良好的行为习惯。例如:少先大队每周都要将对学生的各项管理进行量化,评选出文明班级,这样日日比、周周评,使整个校园呈现出“比学赶帮”的景象,学生的文明行为习惯逐步形成。以班级管理为主阵地,班主任是班级管理的主要负责人,是班级的灵魂人物。我校班主任实行跟班制度,与学生打成一片,随时随刻掌握学生情况,做到个个心中有数,学生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨会,晚有夕会,表扬好的行为,批评差的现象,促进学生文明行为习惯的养成。以实践活动为重要载体,本学期我校开展了“学雷锋,做好事”活动、“放风筝”活动、“感恩教育”活动,通过丰富多彩的活动,让学生感受到了“爱与被爱”的快乐,爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步激发。发挥校园广播、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室(角)、广播台等宣传阵地的教育功能,提高德育工作实效。本学年,每项活动开展之前要宣传到位,结束之后要进行信息反馈,让学生谈谈体会,宣传栏做到“周周有新意,月月换主题”。
(二)、教学工作
1、开学期初,教导处制定了详实的教学常规管理制度,并由全体教师通过,做到“有法可依”。教学中做到对事不对人,秉公执法,严格管理,特别注重抓好教师的备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、课后反思、考查等几个基本环节,逐步形成教学常规规范化、制度化。
2、加强“学风”建设。首先是重视教师培训及进修,继续鼓励和支持教师参加学历进修,不断提高教师的综合素质。今年,全体教师中,又有2名教师获得本科学历,至今达到本科学历有6人,其余15人均达到大专学历。在远程教育学习中,有19人参加,合格率100%,参学率达9.05%,许汉芳老师被评为远程教育学习先进教师。其次是继续开展“三心二意”活动(即:教师用心、学生专心、家长放心;师生工作、学习有创意、有新意)和班级内开展帮学活动。通过这些活动,强化了师生的学习意识、创新意识,学生在校能做到预习用心,上课专心,作业细心,复习耐心。
3、教研工作落到实处。每位教师上完一节课,语数教研组都会召开专题教研会细致研究教学中的得失。具体过程是:先上课教师说课,然后各位教师根据自己的教学经验认真评价,再由主管领导总结。据老师们反映:在活动中,他们不仅看清了自己教学中的不足点,也从其他教师教学的得失中学到了经验。
4、各班开展学生学习评价活动。为了加强对班级的学习管理,本学年,全校开展了学生学习评价活动,各班成立学习小组,让学习小组的组长对本组的学生的学习进行检查、督促,这样学生能够自己管理自己,自己养成学习的良好习惯,从而使各班形成了一种积极、向上的浓厚学习氛围。
5、积极做好后进生帮教工作。新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体,全面发展,主动发展,一切为了每个孩子的发展”。我们继续抓好后进生转化工作,要求教师在转化后进生中真正做到无私奉献,真正学会关爱,学会理解,学会宽容,学会激励每个学生,使他们树立起学习的信心和勇气。本学期,我校的后进生无论从思想、学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。
6、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学期我校教师举行了“青年教师课堂评优”活动。学生类竞赛活动有:①讲故事比赛;②作文比赛;③数学趣味知识竞赛;④口算、笔算比赛;⑤英语课本剧表演;⑥手抄报比赛;⑦书画比赛等。
(三)、安全工作
1、认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,围绕建设平安校园,进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度,深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规,狠抓学校安全卫生工作目标责任制的落实,切实做到了层层有目标,人人有责任。
2、开学初(9月3日),请东宝交警大队四中队干警专题为师生进行了“交通安全知识讲座”;平时充分利用班会、队会、板报、手抄报、向家长下发《告家长书》(防控知识宣传单400余份;安全知识教育400余份)、防灾救灾演练(防震、消防演练各一次)等形式,加强安全卫生教育,进行安全知识和安全技能的培训,增强学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点,广泛开展了安全教育活动。
3、加大了安全常规工作的检查和整改力度。(1)学校每月由安全主任牵头,班子成员必须参加,一起对校舍、围墙、教育教学设施等进行全面检查,认真做好记录,发现隐患及时报告并尽快排除。(2)校园实行封闭管理,严格学生接送制度,制止一切闲散人员进入校园,杜绝一切外来伤害事故的发生。(3)落实安全信息员管理制度。本学期共收集110条安全信息,有效地遏制了安全事故的发生。
(四)、后勤工作
专人专职抓后勤管理,服务质量有了较大地提高。
(1)严把食堂“六关”,即采买质量关、储藏关、出库关、生产关、品尝关、销售关,确保了师生饮食安全和饮食水准。
(2)为10个班配备了饮水机,解决学生喝热水困难的问题。(3)专人陪寝,确保了住宿生的生活有人呵护。
(五)、工会工作
1、工会主席经常深入教职工之中,听取教职工的意见和建议,及时了解教职工的生活工作情况,热情地为教职工服务,做到上情下达,下情上报,使工会发挥了联系党和教职工的桥梁和纽带的作用。
2、“三八”妇女节期间,组织教师体检,并及时反馈信息,督促教师及早治疗。
3、开展各种艺术活动。
(1)为提高教师们的审美情趣,学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划,利用教师节、三八妇女节、元旦节开展活动。
(2)开展各类体育活动。今年我校工会组织乒乓球、羽毛球等项目比赛各一次。
(六)廉洁文化工作
注重教育成果的实在性,让“校园廉洁文化”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域,并扎实、有效地推向深入。具体实行了“五个结合”:1、坚持与学校德育相结合,学校领导班子和管理层廉洁从政、教师廉洁从教,学生廉洁修身,把廉洁教育纳入学校德育体系之中,与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。
2、坚持与校园文化相结合,加强统筹规划,巩固、深化廉洁环境建设,形成浓厚的廉洁宣传氛围。3、坚持与课堂教学相结合,在语文、数学、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容,充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源,通过正反两方面的教育,在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念;组织举行或参加各种比赛,寓比赛于教育中。4、坚持与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”,将涉及教师、学生利益的重大事项通过多种形式进行公开,接受监督,为教师教学和学生成长营造良好的氛围。5、坚持与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。学校将廉洁治校、清白执教、廉洁自律纳入干部教师行为准则和职业道德考评体系。
三、存在问题
1、教学条件差,亟待改善。
2、常规管理缺乏精细化,致使常规管理效能低下。
3、校园文化建设未形成体系,无特色。
谢谢大家!
述职人:
20xx年XX月XX日
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
一年来,在教育主管部门的指导、关怀下,坚持以育人为本,遵循“把学校办成能适应当地发展需要,学生向往、家长放心、社会声誉好的全日制农村小学” 这一办学思想;以“脚踏实地做事,诚实守信做人”为校训;以提高教学质量为核心,进一步提高了办学水平为目标,以校园文化建设为主线,全体教职工团结一心,努力拼搏,完成了学年初提出的各项工作目标。
一、取得的成绩:
1、我校被省教育厅、省台办列为20xx年明德项目学校后,及时做好了施工前的一切准备工作。正当动工时,由于仪邦物流公司落户杨家桥,区政府要求学校整体搬迁,致使明德工程搁浅。学校又成功请示省教育厅将该项目延期为20xx年的明德项目。
2、扎实开展教育教学“传、帮、带”活动,使我校年青教师教育教学水平大幅提高,并涌现了杨小莉、钟贤坤等一批教学新秀。
3、德育素质化工程落实到位。在“学雷锋,做好事”活动中,我校教师以身作则、身先士卒,做学生的表率,为学生养成助人为乐的品德奠定了良好的基础。在“感恩教育”活动中,让学生感受到了“爱与被爱”的快乐,爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步得到激发。
4、安全卫生工作落到了实处。成功开展了防震、消防逃生演练;安全卫生教育、管理常规化,并建立了长效机制,未发生一起安全卫生责任事故。
5、校园文化建设初见成效。修善了各项制度;开展了系列活动,如:每月开展书画展,如期举行了“风筝节”、庆六一等活动,受到广泛好评。
6、阳光体育锻炼活动已成常规化,确保每一个学生每天能够锻炼一小时,切实提高学生身体素质。
7、党风廉政建设工作、远程教育工作受到区级表彰。
8、教育教学成绩斐然
(1)、本学期我校教师积极的向各级各类教育类报刊杂志投稿达40多篇;在“校园文化建设”征文活动中,古继彦、苏治玉、杨茸、张红艳、钟贤坤等5位教师分别获得二、三等奖;雷继华老师的个人博客被评为市级优秀博客;王慧婷、罗梦佳、雷志高等三名同学被荆门晚报编辑部吸纳为小记者。
2、在全镇六年级综合竞赛中张华宇同学进入全镇前十名,另有陈思远、刘顺伟、曾悦、刘朴、周叶倩、刘云通、张金玉等七名同学进入全镇前三十名,其中陈思远同学获得全镇数学竞赛第二名,陈xx同学获得全镇英语竞赛第一名。
3、在非毕业班调考中我校四年级语文、科学,五年级英语分别学获得第一名;四年级数学获得第二名;一年级语文、三年级语文、数学、四年级英语获得第三名。
9、我校开门评教获得社会人士和家长好评。
二、具体做法
(一)、德育工作
本学年,学校德育处以少先大队为主抓手,认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求,把重点放在文明行为习惯的养成上,重视文明行为的反复训练,通过严格的训练和管理,引导学生养成良好的行为习惯。例如:少先大队每周都要将对学生的各项管理进行量化,评选出文明班级,这样日日比、周周评,使整个校园呈现出“比学赶帮”的景象,学生的文明行为习惯逐步形成。以班级管理为主阵地,班主任是班级管理的主要负责人,是班级的灵魂人物。我校班主任实行跟班制度,与学生打成一片,随时随刻掌握学生情况,做到个个心中有数,学生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨会,晚有夕会,表扬好的行为,批评差的现象,促进学生文明行为习惯的养成。以实践活动为重要载体,本学期我校开展了“学雷锋,做好事”活动、“放风筝”活动、“感恩教育” 活动,通过丰富多彩的活动,让学生感受到了“爱与被爱”的快乐,爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步激发。发挥校园广播、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室(角)、广播台等宣传阵地的教育功能,提高德育工作实效。本学年,每项活动开展之前要宣传到位,结束之后要进行信息反馈,让学生谈谈体会,宣传栏做到 “周周有新意,月月换主题” 。
(二)、教学工作
1、开学期初,教导处制定了详实的教学常规管理制度,并由全体教师通过,做到“有法可依”。教学中做到对事不对人,秉公执法,严格管理,特别注重抓好教师的备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、课后反思、考查等几个基本环节,逐步形成教学常规规范化、制度化。
2、加强“学风”建设。首先是重视教师培训及进修,继续鼓励和支持教师参加学历进修,不断提高教师的综合素质。今年,全体教师中,又有2名教师获得本科学历,至今达到本科学历有6人,其余15人均达到大专学历。在远程教育学习中,有19人参加,合格率100%,参学率达9.05%,许汉芳老师被评为远程教育学习先进教师。其次是继续开展“三心二意”活动(即:教师用心、学生专心、家长放心;师生工作、学习有创意、有新意)和班级内开展帮学活动。通过这些活动,强化了师生的学习意识、创新意识,学生在校能做到预习用心,上课专心,作业细心,复习耐心。
3、教研工作落到实处。每位教师上完一节课,语数教研组都会召开专题教研会细致研究教学中的得失。具体过程是:先上课教师说课,然后各位教师根据自己的教学经验认真评价,再由主管领导总结。据老师们反映:在活动中,他们不仅看清了自己教学中的不足点,也从其他教师教学的得失中学到了经验。
4、各班开展学生学习评价活动。为了加强对班级的学习管理,本学年,全校开展了学生学习评价活动,各班成立学习小组,让学习小组的组长对本组的学生的学习进行检查、督促,这样学生能够自己管理自己,自己养成学习的良好习惯,从而使各班形成了一种积极、向上的浓厚学习氛围。
5、积极做好后进生帮教工作。 新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体,全面发展,主动发展,一切为了每个孩子的发展”。我们继续抓好后进生转化工作,要求教师在转化后进生中真正做到无私奉献,真正学会关爱,学会理解,学会宽容,学会激励每个学生,使他们树立起学习的信心和勇气。本学期,我校的后进生无论从思想、学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。
6、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学期我校教师举行了“青年教师课堂评优”活动。学生类竞赛活动有:①讲故事比赛;②作文比赛;③数学趣味知识竞赛;④口算、笔算比赛;⑤英语课本剧表演;⑥手抄报比赛;⑦书画比赛等。
(三)、安全工作
1、认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,围绕建设平安校园,进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度,深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规,狠抓学校安全卫生工作目标责任制的落实,切实做到了层层有目标,人人有责任。
2、开学初(9月3日),请东宝交警大队四中队干警专题为师生进行了“交通安全知识讲座”;平时充分利用班会、队会、板报、手抄报、向家长下发《告家长书》(防控知识宣传单400余份;安全知识教育400余份)、防灾救灾演练(防震、消防演练各一次)等形式,加强安全卫生教育,进行安全知识和安全技能的培训,增强学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点,广泛开展了安全教育活动。
3、加大了安全常规工作的检查和整改力度。(1)学校每月由安全主任牵头,班子成员必须参加,一起对校舍、围墙、教育教学设施等进行全面检查,认真做好记录,发现隐患及时报告并尽快排除。(2)校园实行封闭管理,严格学生接送制度,制止一切闲散人员进入校园,杜绝一切外来伤害事故的发生 。(3)落实安全信息员管理制度。本学期共收集110条安全信息,有效地遏制了安全事故的发生。
(四)、后勤工作
专人专职抓后勤管理,服务质量有了较大地提高。
(1)严把食堂“六关”,即采买质量关、储藏关、出库关、生产关、品尝关、销售关,确保了师生饮食安全和饮食水准。
(2)为10个班配备了饮水机,解决学生喝热水困难的问题。(3)专人陪寝,确保了住宿生的生活有人呵护。
(五)、工会工作
1、工会主席经常深入教职工之中,听取教职工的意见和建议,及时了解教职工的生活工作情况,热情地为教职工服务,做到上情下达,下情上报,使工会发挥了联系党和教职工的桥梁和纽带的作用。
2、“三八”妇女节期间,组织教师体检,并及时反馈信息,督促教师及早治疗。
3、开展各种艺术活动。
(1)为提高教师们的审美情趣,学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划,利用教师节、三八妇女节、元旦节开展活动。
(2)开展各类体育活动。今年我校工会组织乒乓球、羽毛球等项目比赛各一次。
(六)廉洁文化工作
注重教育成果的实在性,让“校园廉洁文化”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域,并扎实、有效地推向深入。具体实行了“五个结合”:1、坚持与学校德育相结合,学校领导班子和管理层廉洁从政、教师廉洁从教,学生廉洁修身,把廉洁教育纳入学校德育体系之中,与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。
2、坚持与校园文化相结合,加强统筹规划,巩固、深化廉洁环境建设,形成浓厚的廉洁宣传氛围。3、坚持与课堂教学相结合,在语文、数学、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容,充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源,通过正反两方面的教育,在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念;组织举行或参加各种比赛,寓比赛于教育中。4、坚持与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”,将涉及教师、学生利益的重大事项通过多种形式进行公开,接受监督,为教师教学和学生成长营造良好的氛围。5、坚持与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。学校将廉洁治校、清白执教、廉洁自律纳入干部教师行为准则和职业道德考评体系。
三、存在问题
1、教学条件差,亟待改善。
2、常规管理缺乏精细化,致使常规管理效能低下。
3、校园文化建设未形成体系,无特色。
谢谢大家!
述职人:
20xx年XX月XX日
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
总结一年以来的工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同事相助的极好机会。请同志们批评指正,提出宝贵意见。
一、本年度学校取得主要荣誉。
1、我校取得了全县“317工程”督导评估第一名的好成绩,属本轮评估优秀学校,荣获陕西省“317”工程督导评估优秀学校。
2、我校先后被县局推荐为“陕西省校本研修先进集体”、“陕西省阳光体育示范学校”、“陕西省先进工会”、“榆林市实施素质教育优秀学校”。
3、榆林市德育工作现场会、绥德县“双高双普”动员会在我校成功召开,市县领导陈宁、马秀岚、常少民、李晓媛观摩了我校的有效德育和艺术体育现场展示,给予很好的评价。
4、20xx年12月初,绥德县教育局组织全县课改实验学校的业务校长观摩了我校的高效课堂,是对我校课改工作的充分认可。
二、本年度学校主要工作业绩。
1、课改工作有新进展。学校四个教学模式在三至六年级实现了全覆盖。我校在县局组织的全县小学校业务校长观课中进行了课改年级全开放;绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学校组织教师观摩了我校崔欢、郝红霞老师的课堂,颇受启发;崔欢老师参加了榆林市大篷车送课下乡活动,受到教育同仁的好评。英语、科学科目的老师们能积极探索新的课堂教学模式,在各位老师的教学案头和课堂中有着浓厚的、不同风格的“课改”味,其中,王xx老师运用英语“四学”模式,被授予绥德县教学能手称号。
2、教学成绩有新提高。六年级五科成绩较为均衡,比对比学校超出7.08分,五年级语数学科有很大的提高,四年级在全县教学质量调研中取得较好的成绩,二、三年级继续保持了令人满意的成绩,一年级起步成绩良好。郝红霞、马霞、霍佩佩、高爱芳、马一娜、李洁琼、刘旭红、王蕊、马姣老师成绩突出。
3、课程建设有新亮点。我校根据学生发展的需要及学校的实际情况,量身定做了四个校本课程。发展好《美德课堂》,编写了《美德课堂》的九个校本教材。整理编辑了《美德课堂资源库》、《美德童谣》、《规范、礼仪、习惯》、《红色教育读本》、《出彩中国人》、《最美榆林人》等系列教材,本年度,学校开发了《围棋课》、《书法课》、《家长讲堂》,除书法课缺开一个课时之外,其他校本课程开课率达到100%,校本课程深受学生喜欢。目前,我校的校本课程成为学校的一道靓丽风景,受到上级部门的关注和认可。
4、办学条件得到改善。在学校的努力和上级部门的大力支持下,近年来,操场铺设了人造草坪,重新硬化了校园,改造了旗台,全面整改了水路,进行了办公室的全面改造,新建了舞蹈室、围棋室,实现了电子白板班班通,添置了66台计算机,安装了天然气锅炉,进行了整个校园的美化。
5、校本研修规范有效。学校规范常态教研管理,制定了一系列刚性管理制度,措施得力,收效良好。一是每人一堂公开课制度,二是首席评课人制度,三是主题研讨中心发言人制度,四是教研组活动最低标准量制度,五是公开课及教研活动考勤管理制度,六是校本研修学分认定制度。
本年度安排公开课80人次;各教研组安排主题性学习10次以上;语文、数学、综合教研组开展教研活动分别为25次、28次、42次。
6、构建了和谐的家校关系。学校在全校性家长满意度测评中,家长满意度达到96%,更值得肯定的是在“最喜欢的老师”调查问卷中超过90%的学生、家长喜欢某一老师的好成绩。取得如此高的满意度得益于四方面原因:一是教育教学质量让家长放心;二是教师的敬业精神让家长感动;三是教师的自律水平让家长满意;四是多渠道的沟通让家长理解。
三、本人工作情况汇报。
在上级党政领导和县教育局的正确指导下,一年来,本人严格执行中央《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,牢固树立为人民群众服务的思想,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,为教职工和人民群众办实事。工作中,严格遵守财务管理制度,时刻约束自己和班子成员,不乱花一分钱,把有限的资金用在办学上,学校资金有限,没有小金库问题,没有违纪违法现象发生,没有利用职务上的便利谋取不正当利益的行为。在这一年中我个人主要做了以下几件事:
1、坚持学习,在学习中提高,在提高中完善。为此,我坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念;通过外出开会培训、自我学习等方法,使自己能及时了解课堂教学动态,更好地调整和把握教学方向,也有助于提高自己的教学能力和指导能力。
2、发挥优势,做科研型校长。在工作中,我尽可能地发挥和展示自身的优势。本年度,本人听课120多节,参加教研会30多次,为教师做专题交流10个,撰写论文6篇,在榆林市校长大讲堂上,做了“优化模式改革,提高教学质量”专题报告。
3、为自己的角色定好位。校长不是一个纯粹的管家,而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长,我始终坚持以下观点:学校是大家的,学校的工作大家干,只有大家齐心协力,才能把学校办好;校长要做校长的事,做重要事、做关键事,做把关事。
4、使自己保持清醒的头脑。首先是对我自己的言行保持清醒。作为校长,我个人的一举一动、一言一行,都代表着学校,也影响着学校,因此,我必须把个人的命运与学校命运联系在一起,与学校共荣辱。
四、学校发展中存在问题。
1、任性教师依然有之。甘于平庸不思进取者有之,固步自封排斥“课改”者有之,忘乎所以拈轻怕重者有之,牢骚抱怨消极怠慢者有之,抱侥幸心理频繁出错者有之。
2、三项改革困难重重。教师在两个教学模式运用上很不均衡,新模式没有完全常态化;小组捆绑式评价方面形式主义严重,操作性不强,创新元素不多,执行效果不佳。
3、课程管理不够严谨。严格的教学计划审定制度没有建立起来,以致出现较多低质量教学计划,特别是部分非考试科目教学目标模糊,目标达成随意性大,教学验收凭借印象和感觉,缺乏标准和依据。
4、日常管理不够精细。主要表现在:月主题教育的有效性程度低;教室文化及卫生状况欠佳;晨练活动有序化程度不高;两放学秩序较差等突出性问题需要精细管理予以解决。
5、办学条件亟待改善。按照学校标准化建设的要求,学校最急需解决的三大问题是:配足标准化的学生课桌凳,完成微机室的重建,学校中园需要软化。
6、名优教师比重较低。目前,我校在教师培养方面主要凭借教师的意愿,没有具体得力的措施,以致能独当一面,具有示范水平的名优教师比重较小,名优教师团队没有形成,制约着学校的发展。
7、学生作业负担过重。不少教师以学生的“勤”弥补自己的“拙”,备课不充分,上课效率低,以致学生重复性作业、机械性作业过多,低水平教辅资料成为学校的一大隐患,有辱于教师和学校的形象。
8、大型活动组织较少。学校的一切教育活动完全依赖于班级去实施,以校组织的大型全员性活动较少,学生锻炼和才艺展示的机会不够,适当增加大型文艺、体育、才艺展示活动有利于学生的发展。
9、语言文字规范程度低。学生作业封面整洁,可大量存在着不规范书写;课堂上教师普通话运用不能形成习惯,学生普通话水平自然较差。努力创建语言文字规范化学校任务相当严峻。
10、主题班队活动随意性大。以德树人仅仅停留在口头上,主题性教育仅仅局限在升旗演讲,班队活动经常性被挤占,缺乏有效设计,收效不佳。
谢谢大家!
述职人:
20xx年XX月XX日
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!时间过得真快,转瞬间20xx年即将向我们挥手而去。下面我代表中心校校委会对20xx年的工作向大家做汇报,恳请考核组各位领导和老师提出宝贵意见。
一年来,在教体局各位领导的亲切关怀,全体教师奋力拼搏及社会各界的鼎力支持下,我们以迎接省教育综合督导评估和迎接义务教育均衡发展及成职教示范县迎国检为契机,站在学校内涵发展的制高点上,继续用“爱与责任”的核心理念统领学校各项工作,扬爱的风帆,展责任风采,在学校整体工作中,建设新亮点,构筑新特色,开创新局面,赢得新超越,圆满地完成了年初制定的各项工作目标任务。现汇报如下:
在营造“爱与责任”的良好氛围上,我们围绕 “让爱与责任同行”的核心理念,着力打造潜移默化的校园环境文化。全体师生积极参与到学校环境建设中,每一块展板,每一面墙壁,都集学生、教师之智慧,主题鲜明、形式多样、层次分明。文化环境建设我们注重了“三化”。
一是教育内容系列化。教师层面以“三爱四责教育”(爱自己,塑造师表形象;爱学生,提高育人水平;爱学校,弘扬敬业精神;对每一个学生负责,对学生现在负责,对学生未来成长负责,对学生的终身发展负责。)为重点,以爱育爱,以责育责。学生层面突出抓了“五爱四责教育”即培养学生爱祖国,爱学校,爱老师,爱父母,爱自己;对自己负责,对他人和集体负责,对家庭负责,对社会的责任感和责任意识。
二是教育形式多样化。坚持以立德树人为根本,形成了课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的德育平台。以习惯养成教育为抓手,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制。开展了“雷锋精神代代传”、“感恩母亲”和“敬师爱师”等主题教育活动。(1)科技创新活动成果显著。参加河北省第31届青少年科技大赛,中心校获省级优秀组织奖;DV作品《给生锈的铁钉“洗个澡”》获省级一等奖;《电磁感应续航灯》等3项获市级奖励。上报“第32届青少年科技创新大赛”的青少年科技创新成果竞赛作品4份、科技辅导员科技创新成果竞赛作品3份、少年儿童科学幻想绘画12幅画、青少年科技实践活动作品3份、青少年科学DV作品项目3份。张雪峰、陈磊分别获得第31届青少年科技创新大赛省、市级优秀辅导员奖。(2)艺体工作摘金夺银。参加县小学组乒乓球比赛获男女团体冠军,并代表滦平县参加承德市小学乒乓球比赛,获得季军。中心校开展了以“扬起艺术风帆,唱响金色童年”为主题的艺术节活动,被县教体局评为艺术教育先进单位。东营小学开展了“阳光小歌手”歌唱比赛,“可爱的春天”绘画及“古诗配画”美术作品征集、“动画片简笔画”绘画创作活动。(3)常规活动硕果累累。在承德市青少年“传承中华文化 共筑精神家园”爱国主义读书教育活动征文比赛活动中,三道梁小学张朝煦和李新钰同学获市二等奖;参加县第三届“校外教育杯”中小学生书法、绘画比赛活动,三道梁小学陈雪同学获硬笔书法类一等奖;东营小学姜宁同学获三等奖。中心校被评为优秀组织奖。“保护碧水蓝天,共享绿色未来”主题征文活动向县推荐20篇,三道梁小学刘文嘉同学荣获三等奖,东营小学付文博同学获优秀奖。綦馨悦同学被评为县级“十佳美德少年”和承德市勤学好问好少年。薛明星同学被评为滦平县“最美孝心少年”。李博贤同学被评为市级优秀学生干部;孙海悦等8名同学被评为县级三好学生;中心小学四年级二班和东营小学四年级一班被评为县级优秀班集体。长山峪中心小学开展了农村留守儿童红伞心理课程,此课程从自我,团结,发展规划等2个系列课程的活动,帮助缺少家长陪伴的孩子建立学生健康的心理环境。
三是家校共育一体化。这是我们的学校特色之一。一年来,我们积极探索新形势下家长学校工作的新途径。家长学校授课4160人次;家长月嫂技能培训205人次;中心校编发家庭辅导材料6期,2400份。11月14日,市教育局白督学一行来我校检查指导关心下一代工作。对我们在特色学校建设过程中,打造家长文化,坚持导向性、突出针对性、体现活动性,把握成效性、注重创新性,对家长进行社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化教育,让家长积极参与学校常规管理的做法给予了充分的肯定。
扎实开展“两学一做”教育,全面落实从严治党要求,着力提升了党风廉政文化建设和机关效能建设水平。为每位党员购买了《党章》和《系列讲话读本》,集中上党课4次,下发学习材料7期,组织开展了建党XX周年庆祝活动;强化班子成员作风建设,按照吴局长“脑要请,耳要灵,嘴要严,眼要明,心要静,腿要勤”的工作要求,树立“精心的目标+精细的过程=精品的结果”的管理理念,提高了工作的执行力、公信力和凝聚力。召开了领导班子民主生活会,认真开展了批评和自我批评,达到了调整状态,转变作风,改进工作,增进团结的预期目的。根据人员变化情况,调整充实了中心校委会成员。各支部按程序进行了党员民主评议;按照上级安排补缴党费11593元;精准扶贫8户。“两学一做”教育,使全体党员教师党性观念和宗旨意识进一步增强。中心校党总支被镇党委评为优秀基层党组织。
深入开展了“平安校园”文化创建工作。认真落实好安全工作“一岗双责制”责任制。下发专项通知16次,进行安全撤离演练8次,组织联查6次,与家长签订安全教育责任书4150份,印发致家长一封信6000多份;对接送学生23辆车,乘车学生503人,进行了2次专项检查,6次常规检查。中心小学召开司机会2次、全校交通安全主题会12次;三道梁小学开展了安全教育征文活动;东营小学开展了“自我管理,自我约束”主题活动。执行《学校卫生条例》,校园整洁。
增强了服务意识,提升了后勤保障能力。严格按照相关规定,做好了物品设备采购工作。发扬勤俭治校精神,加强节约型校园建设,规范了学校财务管理,保证了学校日常教学工作正常开展。
谢谢大家!
述职人:
20xx年XX月XX日
现将本人20xx年的思想建设、履职尽责和廉洁自律情况总结汇报如下:
一、强化学习,坚定信念,思想建设再上新台阶
过去的一年,我全程参加了党的群众路线教育实践活动。通过系统的理论学习、深刻的检查剖析和严肃认真的民主生活会,使自己经受了严格的党内生活锻炼。进一步弄清楚了“从哪里来,到哪里去”、“我是谁,为了谁,依靠谁”等基本而重大的理论及实践问题,更加坚定了共产党员的理想信念,思想政治建设再上新台阶。
与此同时,我始终坚持不懈地认真学习党的、xx届三中、四中全会及的系列讲话精神。在领会实质,把握精髓的同时,努力把学习的成果与自己的实际工作相结合,切实做到学以致用。
二、敢于担当,勤政务实,履职尽责再作新贡献
过去的一年是实现汉阳全面崛起、“三个汉阳”建设的重要一年。在区委、区政府的坚强领导下,汉阳经济社会发展再现新跨越,既打了基础,更上了水平。我在区委的领导下,立足本职,敢于担当,勤政务实,作出了自己应有的贡献。
(一)区委日常工作
按照党委总揽全局、协调各方的原则和要求,协助区委书记开展工作,当好助手。较好的完成了书记交办的各项工作;较好地担负起了联系人大、政协及街道的职责;较好地担负起了省委第三巡视组巡视汉阳、区党代会、区委区政府相关工作会议、绩效考核等重要工作、活动和会议的综合协调工作。
(二)信访维稳工作
1、面对近年来汉阳因大拆大建而引发各类信访、遗留问题呈井喷的背景和态势,在区委、区政府主要领导亲自指挥调度下,我与区委、区政府其他分管领导一道,协同各街道和相关部门的负责同志,带领全区信访维稳战线的同志们,迎难而上,敢于担当,废寝忘食,持续拼搏,实现了年初确定的信访维稳各项目标,确保了全区大局全年总体和谐稳定。全年进京非正常上访总量位居中心城区第四,较之去年的第一,打了翻身仗。
2、运用法治思维和方式规范信访稳定工作。在前期工作基础上,继续巩固、完善区机关处级干部值班、坚持信访维稳工作例会、定期与涉军群体代表座谈、实现涉法涉诉问题诉访分离等做法;重视初信初访、网上信访和首办负责制,促进信访事项规范化办理;进一步强化信访维稳的绩效与综治考核。
3、全力推进信访积案的化解。梳理排查各种矛盾纠纷问题,整合资源,加强部门的协调配合,及时召集相关部门研究调度。全年组织召开各类专题调度会和研判会110余次,亲自约访、接访重点上访人和群体35批次171人次,推进了矛盾纠纷的及时化解。万顺广场等重点问题正在平稳解决中。
4、坚持第一时间、第一现场应对处置各类应急突发事件。指挥调度处置了高农置业还建群体、1889还建项目业主、国棉一厂职工、五里墩综合体还建工程工人等上百起群体性事件和苗头性问题。在极其复杂困难的条件下,保持了锅顶山医废垃圾焚烧厂的正常运行和两个垃圾焚烧厂及周边大局稳定。同时,加大对违法及非访行为的依法处置和打击力度,形成了有效的震慑。
(三)政法工作
1、继续加强对政法委机关队伍建设的领导,全委干部作风和精神面貌焕然一新。
2、主导并坚持政法委书记办公会和全委会制度,以此作为领导全区政法工作及政法队伍的重要平台,全区政法队伍建设和政法工作取得新成效。
3、以“一感两度两率”为抓手,加强领导并积极参与综治工作,上半年测评结果取得明显进步。
4、支持610办、国安办依职责开展工作,两个方面的工作均取得优异成绩。
5、积极支持和服务公、检、法、司各家公正司法,独立办案,也应需要对相关案事件进行了协调和统筹。
(四)党校工作
1、重视关心党校的干部队伍建设,教师队伍充实了新生力量。
2、重视并参与了党校的达标创建工作,目前校舍购置及改造工作已取得进展。
3、重视并参与党校的培训工作,亲自备课并主讲《提高群众工作水平做好信访维稳工作》、《运用法治思维和法治方式化解矛盾维护稳定》。
(五)文明创建工作
作为区全国文明城市创建指挥部常务副指挥长,我积极参与了20xx年的文明创建工作。在迎检冲刺阶段,同其他区级领导一道坚持每日调度,及时研判,加强督导,严格考评。在受检期间,坚持坐镇指挥,及时调度。虽然最终检查评比结果尚未出来,但有理由相信,汉阳为全市的创建工作作出了应有的积极贡献。
(六)群团等工作
关心支持妇联、科协、共青团、老龄办的工作,只要时间协调得过来,尽量参加他们的活动。组织筹备并成功召开了全区关心下一代工作会议暨庆祝区关工委成立25周年表彰大会,完成区关工委换届工作。
(七)计生工作
参与了计生工作,积极支持协调打击“两非”,成效显著。
(八)其它工作
作为重点项目指挥长,积极协调,及时调度,敢于担当,克难攻坚,扫清了项目建设征地拆迁的障碍,为地铁4号线二期如期开通和江汉六桥的顺利建设奠定了坚实的基础。
参与五里综合体项目的协调、调度,虽至今尚无明显进展,但情况已掌握,各方的立场已明了,接下来,将继续加大力度,应急谋远,力争早日摆脱被动局面。
回顾总结20xx年的工作,在组织的关心和同志们的帮助下,工作上取得了一些成绩,但是遗憾和问题仍不少。主要表现在工作的计划性、前瞻性不够,破解难题的办法不多,调动各方面积极性攻坚克难不到位等等,这都需要在今后的工作中不断改进。
三、防微杜渐,见贤思齐,廉洁自律再攀新高度
过去的一年,参加群众路线教育实践活动为自己清正为人、廉洁做事提供了满满的正能量,为继续严格执行中央八项规定、省委六条意见和市委十一条禁令,自觉抵制并与形式主义、官僚主义、享乐主义及奢靡之风作斗争,提供了强大的理论武装和思想武器。中央及省市从年头到年尾,打老虎、拍苍蝇的有腐必惩、有贪必肃的高压态势,时时让人惊心动魄,触目惊心,更从反面警醒自己提供了素材。从而更加注意自己的一言一行,切实做到防微杜渐,见贤思齐,廉洁自律达到了新的高度。
20xx年,我校在区教育局、街道党工委、镇教办的正确领导下,以“科学发展观”和党的xx大,xx届二中、三中全会精神为指导,坚持质量立校,强化校园管理,加强队伍建设,优化教育行风,提升服务水平,推进特色教育,打造教育品牌,继续深入学习新课程标准,推进课程改革,加强教育理论学习,以新的教育观念指导校园工作,科学、规范管理校园,校园各项工作均取得了新的成绩。现述职如下
一、强化学习,不断提升自身综合素质
作为领导干部,我深知,只有加强学习,拓展思维,提高自身思想素养和业务素质,才能更好地承担起领导校园发展的使命。为此,我们以政治理论和法律法规学习为导向,以业务知识和管理技能学习为重点,以教育理论和教研科研为突破,多方学习,提升素养。我们用心参加上级有关部门组织的政治理论学习,参加远程教育培训,认真学习党的xx大,xx届二中、三中全会精神,自觉阅读管理著作,系统学习校园管理理论,丰富管理经验,提升我们的管理理念和潜力。同时校园也用心组织全体教师进行业务理论学习,丰富老师们的理论知识和业务水平。X月份,校园给每一位老师配备了一本《活动建构论》,让老师们阅读学习,并组织了多种活动来加以督促,并要求老师在课堂教学中进行偿试。
二、强化职责,不断提升岗位履职潜力
一年来,校园领导班子始终秉承“团结、落实、职责、自律”的理念,用心履行职责,以身作则,勤奋工作,始终做到三个坚持:一是坚持以校园大局为重。做到个人服从群众,不计个人得失,全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持“四勤”,即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍;与师生勤沟通,做到想师生所想,急师生所急。三是坚持教师本色。主动承担上课任务,深入教学第一线,带头巡课,坚持听随堂课,参加教研组教研活动。
三、强化管理,不断提升校园办学实效
(一)、建章立制,优化管理,完善内部管理体系。
透过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系,进一步优化校园管理。完善了《XX中学教职工考勤管理制度》、修定了《任课教师备课评价方案》和《课堂教学评价方案》以及制定了《XX中学办公用品采购制度》等规章制度及各类突发事件应急预案,做到以制度求规范、以规范促管理;在领导层内部进一步明确分工,落实职责,实施目标考核,成功构建,各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。
(二)、着力效能,创新举措,提高教育教学质量。
①以人为本,坚持活动育人,提升德育实效。制定完善《XX中学班级考核管理办法》,落实班级考评,提高班主任队伍管理潜力。坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时,主要以“活动育人”的方式,对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育,提高德育工作主动性,针对性和实效性。
②刚柔并济,精细校园管理,保障质量提升。建立级部领导负责制,落实分管领导职责;完善《XX中学教学常规管理制度》,加强教学常规检查,进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法,进一步激发教师工作热情。
③立足课堂,完善模式建构,提升教学效益。狠抓课堂教学主阵地建设,在深入推进学习《活动建构论》、尝试进行课堂教学改革的基础上,进一步抓实群众备课、课堂教学评价及测试、辅导等关键环节,整体提高了教师课堂教学效率和效益。
④课题为基,强化科研引导,实现以研促教。校园继续开展课题《基于农村校园针对学困生转化的实施策略》和《初中生学习动机的激发与持续的研究》的研究,基本做到“人人参与课题,课题惠及师生”,各项课题推进得力,进展顺利。全校教师共发表各级各类论文30余篇。
(三)、紧扣目标,提升品位,打造秀丽和谐遥中。
从“净化、美化、优化、纯化”四个渠道入手,创新举措,集中开展“四个打造”专项活动,校园人文环境得到较大改善。
①以德为首,努力净化师生思想,打造礼貌校园。与公安、*、*等部门配合,加强校园周边环境综合整治,将社会对学生的不良影响减少到最小;自查清理校内安全隐患,开展师德师风教育,抵制有偿家教;加强学生思想道德建设,夯实日常行为管理,培养学生礼貌习惯。一年来全校师生无违法违纪行为。
②以美育人,致力美化校园环境,打造绿色校园。完成校园篮排球场地的规划绿化,实施锅炉房改造,降低环境污染,校园环境洁净卫生,为师生带给优美宁静的学习空间
③以书引人,优化培育方式,打造书香校园。全面开放图书楼,开展主题读书活动,浓郁校园文化氛围。
④以情动人,纯化校园风气,打造平安校园。以学风、校风为抓手,邀请公安、*、消防部门进校园,进行主题教育和消防演练,以生动的案例来打动学生,以科学的方式来引导学生。同时健全安全防范体系,完善安全职责制度,落实教育举措,加强督查考核,全校师生安全意识、遵章守纪意识大大增强。
四、强化自律,不断提升廉洁治校的境界
1.我们一向重视校园党风廉政建设,在校园深入开展党风党纪教育,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。
2.认真执行校务公开制度,向教职工公开校园财务收支状况,增加工作透明度。严格教育收费治理,加强行风建设,规范校园收费行为,自觉理解家长和上级领导对教育收费的监督。
3.坚决实施阳光政策。严格财务收支管理,规范教育收费,按规定合理开支经费,实行阳光采购,主动理解群众监督。
五、强化反思,不断提升领导发展的潜力
透过自省反思,我们清醒地明白作为领导干部,还有很多不足。例如,对校园发展缺少更深层次、更高品位的规划;管理工作的精细度和艺术性还不够。在今后的工作中,我们将克服自身的缺点和不足,以更加饱满的工作热情、更加负责的工作态度,更加科学的工作方法,坚持在学习中实践,在反思中提高,在校长这个依托众人智慧、发挥个人才智的宽阔平台上,更好地工作,为提高遥墙中学的教育教学质量而不懈努力。
各位领导、各位同事:
大家好!
光阴荏苒,转瞬又到年尾。根据校园党风廉政建设工作计划,我在此作20__年个人述职述廉报告,不当之处,敬请批评指正。
20__年,我作为副校长、校党委委员,根据组织分工,行政上分管教学和三个年级,担任了__年、20__届高考备考领导小组组长,党内分管纪检工作。作为一名教师,上半年我教高三(2)班和高一(7)、(8)班的历史课,担任高一历史备课组长,下半年我教高二(7)、(9)班的历史课,担任高二历史备课组长。
在政治上,我能用心参加政治理论学习,尤其是学习党的xx大精神,学习党和国家的方针政策,学习法律法规,学习道德模范,和党中央持续高度一致,遵纪守法,勤政廉政。
在工作上,我能严以律己,精益求精,兢兢业业,任劳任怨。
作为分管教学的副校长,在20__年,我和大家一道主要做了以下几方面的工作:
一是进一步规范了校园教学教研工作的管理。
①建立健全了多项规章制度,如新制定了《宜城三中考试制度》、《宜城三中课间操评分办法》,修订了《宜城三中教辅资料征订管理制度》、《宜城三中优秀自主命题试卷评分细则》等。
②落实了一些教学常规环节的管理,如坚持了对教案、作业的检查和通报,评选了优秀试卷和优秀教案并进行了表彰和奖励,加大了对大型考试和月考的协调、指导和巡视工作,在12月份还加大了对教师的出勤和班级教学秩序等方面的检查力度。
③教研工作取得必须成绩,除了坚持开展听课评课活动和周教研活动外,还请孙子军和张芳两位老师主持了四期课件制作培训,大部分老师会使用课件上课;汇编了一本《宜城三中教学教研论文集》;老师们的命题制卷水平有了很大提高。
二是完成了组织交给的一系列重大任务。
①超额完成了20__年的招收新生任务。20__年我校的招生计划为600人,结果在大家的共同努力下,实际招生800人。
②顺利完成了20__年的高考和中考的组考工作。20__年高考,我们三中考点是综合考点,集中了全宜城市的美术、体育、中职考生,组考难度很大,组考队伍骨干新手多,我也是首次担任主考,缺乏经验,但在大家的大力支持下,尤其是在陈校长的大力支持下,我们漂亮地完成了这次高考组考任务,受到主管部门的好评,我校被省考院授予“优秀考点”。20__年中考组考工作中,我任副主考,分管考务,也为组考的顺利完成和宣传三中做出了努力。20__年5月,我被襄樊市招生委员会授予“优秀监考教师”称号。
③成功举办了宜城三中首届田径运动会。20__年11月26-27日,宜城三中首届田径运动会顺利举行。因为是首届,没有经验,但全校师生员工齐心协力,最终把它办成了一次体育盛会、礼貌盛会,为20__年承办宜城市中小学生田径运动会积累了初步经验。
④大力推进校园文化建设,用心为“建立”献计献力。“建立”工作是我校20__年的重头戏,任务繁重,千头万绪。我先后两次考察了谷城三中,虚心求教“建立”真经;回校后在师生中进行“建立”动员;用心参与“建立”材料的收集整理工作;组织教师在教研会上学习36项指标;用心参与办学理念和汇报材料的讨论、修订;尤其是很抓了校园文化建设,给校园增添了浓郁的文化氛围,提升了校园形象和品位。
⑤20__年我校高考取得好成绩。高考的本科、专科上线率和二本上线人数均位居襄樊市一般高中首位。
作为纪检委员,我带头不以权谋私,不参与“黄赌毒”,以身作则,率先垂范;同时对我校的党员干部进行党纪政纪法纪的宣传教育,实行了较为有效的监督。20__年,我校无违法违纪案件发生。
作为教师,我恪尽职守,关爱学生,教书育人,教学效果好,深受学生喜爱。作为备课组长,能合理安排本学科的教学,与同事通力合作,良性竞争,在教学教研中起到带头作用和骨干作用。20__年上半年,我的教案被校园评为优秀教案,我被评为襄樊市第四轮中小学骨干教师;9月,我被襄樊市人事局、教育局授予“襄樊市优秀教师”。
但是,我的工作还存在许多不足,一是常规教学督导力度不够,二是我个人听课不多,三是周教研有些流于形式,四是教研论文发表的少,没有教研课题,五是高考上一类线人数偏少,六是广播操水平有所下降等。可能还有一些不足自己暂时还未发现,欢迎大家多批评帮忙。
今后,我必须加强理论学习,继续勤政廉政,为三中的发展再立新功,不辜负全体师生员工的厚望。在此,我特向20__年大家对我的关心和支持表示衷心的感谢!
谢谢大家!
述职人:___
20__年__月__日
本人于xx年9月任xx中学校长,xx年9月调至xx中学担任校长至今。自任职以来倍感教育使命的神圣和光荣,在教育改革的大潮中能始终坚定素质教育办学方向,坚持教育创新,坚守办学底线,不辱教育使命,以营造“和谐、幸福校园”为抓手,让学生体验成长的快乐,让教师享受职业的幸福,让学校充满智慧与温馨。现借年度述职之机,回眸一年来办学管理的心路历程,有助于进一步提炼经验、拓展思路,提升自身管理潜力。现将主要工作汇报如下:
一、德、能、勤、绩、廉状况:
(一)、学年办学目标和任务达成状况
1、用心倡导民主当家,谋划办学愿景,寻求内涵发展
(1)、引领全校师生共同制定了“xx中学新三年发展规划”和“中长期发展规划”,确立区级重点课题,构建了新一轮发展愿景,引领学校内涵发展。为项目化推进办学各项工作,也为办学规划实施寻求科研支撑,作为校长领衔申报了区级重点课题《构建初中学校内涵发展“绿色--长效”机制的实践研究》,本课题试通过学校“绿色发展”机制的构建,以构成学校“绿色环境”、“绿色管理”、“绿色师资”、“绿色教学”和“绿色德育”,从而实现学校、教师、学生三者共同可持续发展。
(2)、用心梳理,科学定位,创新实践,寻求超越。上半年的办学水平综合督导,是对xx中学前五年办学的大检阅,站在全新的起点,我和管理团队、教师共同研究,基本确立了以“创新教育”为办学特色,以教师队伍成长为突破,以新基础教育理念为引领,以打造和谐幸福校园为载体,以建立新优质学校为目标的办学策略,具体规划正在用心酝酿之中。
2、加强队伍管理,关注教师专业成长,不断提升办学软实力
(1)、加强教育教学研究,提升整体科研水平。根据学校教师队伍专业发展现状,制定学校教科研发展规划,成立校教科研中心组,通过“课题研讨”、“实践研究”、“校本研修”等方式将教师专业发展工作项目化、课题化。两年来,有多名教师在区教科研论文评比和区大、小课题研究中立项并获一、二等奖。本学期,共有十多名教师申报的区级大、小课题已立项。
(2)、搭建展能舞台,关注梯队培养。继续以学科组为主阵地,深入开展基于课堂的校本研训活动。针对教师不同年龄和学科特点,多角度推出有利于教师专业成长的发展项目,如骨干教师教学展示、教师命题潜力指导研究及评比、教育教学课题研究、年级学情研讨、学校德育论坛、教研沙龙活动等。用心推选青年班主任和骨干教师参加区级班主任和名师工作室的培训,实现了教师专业成长。另外,定期聘华师大金中明教授开展“教师专业发展”系列讲座,提升了教师的专业境界。
3、整合德育资源,拓展育人空间,打造德育亮点
(1)、充分挖掘教育资源,弘扬民族精神教育,完善“两纲”教育课程体系,推进未成年人思想道德建设。学校充分利用节日、纪念日,开展形式多样、行之有效的主题教育活动,营造民族精神教育氛围,丰富学生校园文化生活,提高学生思想道德水平。
(2)、以心理健康教育和青春期教育为载体,用心开展生命教育活动。作为“区心理健康教育优秀学校”,坚持将心理健康教育作为德育主阵地,继续在初一年级开设心理拓展课程,设立“班级心理委员”工作制;编写《于无声处调心法》校本教材,并在中预、初一年级使用。制定学校心理健康教育三年规划,确立《构建“网式”学校心理健康教育之学困生教育》重点发展项目,顺利通过“区心理健康教育实验校”的评估。学校用心推进青春期科研工作,年内承办市区级青春期教学研讨展示活动,并在区域内构成示范辐射效应。
4、加强课程管理,优化课堂教学,提高教学质量
(1)、加大课程管理,规范课程运行。将课程的开发与研究纳入新三年发展规划,将课程建设列入教学工作和教研组建设的重点,成立探究型学科教研组,确保学校对课程的领导力和教学各层应对课程的执行力。机器人、足球、管乐、日语等特色校本课程已经构成。如期开幕的校园科技、艺术、体育节已成为亮丽的文化名片,阳光体育运动已是幸福校园建立的重要组成。实践体验类课程的开设有力推进了xx校园文化建设,四大文化主题节日已成为展现师生风采的亮丽名片。
(2)、聚焦有效教学,实现减负增效。继续优化教学五环节,提高教学效益,将智慧教学落到实处。开展学生作息时间、作业量、课堂教学满意度等调查,及时反馈信息,落实措施,实现“减负增效”,各科成绩稳中有进,初三中考进步显著,其中数学均分跻身区前十行列。
(3)、加强科学管理,提高教学质量。拓展年级组管理功能,认真实施过程监控及学情分析,综合治理年级的教育教学问题。学校承办“六校教研联合体”命题研讨活动,召集共同体内教师开展学科命题研讨交流,以命题研究为抓手,提高了教学针对性与有效性。
通过共同努力,基本达成年度奋斗目标,实现了校园和谐幸福、师生共同成长。xx中学综合办学稳定在A级水平,多年持续xx市安全礼貌校园、市平安单位、市花园单位、市红旗大队、闵行区礼貌单位、区行为规范示范校、区科技特色校等称号;两年来,学校师资队伍建设成效显著,优秀骨干脱颖而出,教师先后获市“双名工程”提名1人,区师德标兵1人,一批区骨干、骨干后备、期望之星、镇园丁骨干脱颖而出。
通过“绿色教学“实践研究,教学过程管理更科学,减负增效显成果;课程领导力与执行力明显增强,三类课程同步推进,科、艺、体、心理等校本课程构成特色,体教结合、艺教结合工作成果斐然,管乐社团成为区级特色“三团一队”,并在区艺术节舞台上屡屡获奖,学校被命名为“全国阳光体育xx市足球运动布点学校”、“xx市校园足球一条龙联盟理事单位”,富有特色的足球校园文化已逐步构成。
学校教育生态不断优化,育人资源得到整合,心理健康教育已融入社区、家庭,办学质量得的家长、社会广泛认可。在承上启下的关键期,xx中学师生将以新一轮发展为契机,实行新的跨越,近期“和谐校园建立既党建专项督导”检查反响良好,刚结束的昆山国际发明展览会上,我校摘得1金2银4铜,本届区中学生田径运动会上喜获精神礼貌奖、广播操优胜、男子团体总分第五名的佳绩,市中运会手球赛已跻入四强,区中学生群众舞赛获三等奖。
(二)、年度公用经费、专项经费预算执行状况及廉洁自律、民主作风:
1、经费预算执行:一年来,始终将学校财务工作列入重点,加强制度建设,加大财务管理,规范财务运作。认真做好相关预算,量入而出,做到合理支配,规范使用,xx中学上半年公用经费能按上级规定使用;专项经费(校安工程)严格按规定支付,认真完成了专项经费的管理。
下半年,针对xx中学办学经费有缺口,且在年内务必清理的现状,用心与相关部门共同分析,寻找对策,多次与教育局相关领导沟通协商,已构成初步解决方案;为推进我校创新教育办学特色,拓展实践体验空间,经申请、沟通,30万元专项经费已纳入局20xx年预算,用于创新实验室建设。
2、廉洁自律与民主作风:作为学校法人代表,无论做人处事,都能严格要求,以身作则,树立榜样。在工作中讲原则、讲程序、树正气,按规定、规律开展行政工作,自觉履行廉洁承诺;工作中充分发扬民主,广泛听取师生推荐、意见,体现以人为本,如,多次召开规模不等的研讨活动,采集教师对办学规划愿景设想、推荐,耐心解答教师存在的疑惑。能充分利用教代会、少代会契机,加强与师生沟通,倾听师生心声。以分管年级组、教研组为平台,亲临一线指导,在零距离互动中把握思想动态和教育教学现状。
二、存在问题与努力方向:
1、应进一步转变观念,加强学习研究,提高对课程的领导力。学校凡与学生相关的活动都属课程范畴。要真正实现学生全面发展,培养“合格+特长”的身心健康的接班人,相应课程的落实与有效实施尤为关键。要加强三类课程的平衡,特别应结合学校现状,将校本课程开发与社团建设、校园文化建立等相结合,构成课程开发与推进合力,提高课程建设综合效益。
2、应进一步增强开拓意识,加快学校特色建立步伐。xx中学创办五年,基础硬件、软件已初步完善,学校文化逐步彰显,办学特色已经确立。站在学校发展的新起点,要进一步拓展思路,整合资源,全面规划具有特征的创新教育之路,重点培育师生创新素养,提高实践潜力,将创新教育全面融入办学之中,在创新实践驱动下提升办学质量,实现跨越发展。
3、应进一步联系群众,加强民主作风建设。正处转型发展期的,各项工作有待完善、提高,相关制度有待建立、优化,民主管理还需共同参与。教育创新与改革务必加大调研,建立与一线沟通、互动平台,构建家校、社校联动机制,用心创设良好的教育大环境,打造办学合力。
时间如流水,不经意间,我们又迎来了新的一年。这一年来,本人在上级教育部门的指导下,依法治校,使学校各项教学行政工作有序地进行下去,并且取得了一系列不错的成绩,现将一年来的状况述职述廉如下:
一、理念先行,注重校本,丰实学校办学思想的科学化
我对学校“五为本”办学思想和办学理念进一步丰实和实践,提出了我校科学发展的内涵——为学生带给成人(政协委员述职报告)、成长、成功发展的机会与平台,提高学生的学习生活品质,聚焦质量、特色、服务三大主题,为每一位学生的终身发展奠基。并确定了我校科学发展的三大路径:适位发展、可持续发展、特色发展。
我们较为系统地实践教师专业发展的“三维四阶梯”工程。三个维度是:需求驱动、专业合作与支持制度;优师四阶梯工程。养学科带头人的名师工程,以此推动学校教师的专业成长。
根据理论与实践结合的观点,我们提炼出贴合校情的学校科学管理“三维六面”结构。借助正方体六个面提出科学管理的六个聚焦方面,即民主、专业、质量、执行力、特色与文化。以此为引领,推进学校管理的科学化与精细化。
在特色发展的实践中,我们逐步理清了我校特色发展的基本框架——“三维三层”结构。三个维度,即学校德育一品“做最好的自己”;学校传统社区教育:“服务学习教育”,特色项目:“京韵鼓队与跆拳道并举”。三个发展层次依次为——项目、课程与文化层,学校特色发展科学有序。
二、注重效能、实践求索,全面提高学校办学水平与声誉
一年来,我们在完成学校三年发展规划的基础上,反复研讨论证制定了新五年学校教育发展规划,并以此来引领全校教职工和谐有质量的发展。我们以规划实施为重要抓手,统一思想,聚焦行动质量,学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。
一年来,我们坚持“知行合一,浸润体验,主题发展”的德育理念,以德育经验课程——为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、立生之德课程为载体抓手,极大发展了学校“浸润性、体验式、主题化”的德育特征,学校德育成效显著。并且坚持以“五提升目标、四大举措”为载体的教学质量改善的落实,学校教学质量获得很大提高,学校教学质量步入市较为先进的行列,为领导、同行与家长们所赞誉。
一年来,我们坚持做课程教学领导,减负增效,夯实了学生成长的平台和高地。丰富我校课程建设的基本框架与课程群。学校的课程以学生的培养目标为出发点,构建了具有校本特色的结构:
一年来,我们聚焦“三维四阶梯”工程,创新教师专业发展的形式与载体建设,突出了主动性,针对性和实效性。继续夯实“专业学习、案例分析、行动研究、实践反思”四大平台建设。注重“六个基于”,强化“三个环节”,突出“三个重点”。
同时总结出教师个人专业发展的五条基本经验:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实践,在总结经验中提升自己;学习教育理论,在理性认识中丰富自己;投身教学研究,在把握规律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鉴他人中完善自己。
一年来,我们坚持团队立本,高位点金,坚持“三位一体”工作方式,管理效能得到很大提高。学校管理始终坚持:“提高一个层次想问题,提高一个标准干工作,提高一个水平抓落实”。坚持效率导向,以人为本和道德、价值引领,以管理团队实务培训、领衔小项目研究、坚持课堂教学攻坚先上、问题解决和干部队伍调整为载体,用心建设学校管理文化,干部群体在学校管理实践中,坚持九大行动准则,起到了模范带头作用。
以上就是我工作状况的述职报告。如有不当之处,还请大家批评指正。谢谢大家!
按照上级有关要求和学校党委工作安排,下面,我就2019年履职尽责、廉洁自律等方面的情况,从三个方面简要报告如下:
一、履行岗位职责的情况
总体来讲,一年来,学校各项事业继续保持了较好的发展态势,取得了一些成绩,受到上级领导、主管部门与师生员工的肯定和好评。这些成绩的取得,得益于省委政府的正确领导,得益于学校领导班子的团结进取,得益于综合改革的切实推动,更是全校师生特别是在座各位共同努力的结果。借此机会,我对大家的辛勤付出以及对我本人的大力支持表示衷心的感谢!
作为校长,我深刻感受到三个方面的工作压力:一是国家和省委政府关于全面深化高等教育领域改革的鼓声越来越响、鼓点越来越密、要求越来越高;二是学校虽然站在了省部共建的新起点上,但前有标兵、后有追兵,竞争激烈,如同逆水行舟一般;三是省委政府和广大师生对我们班子,包括对我本人寄予了很高期望。为把这些压力切实转化为发展动力,我在不断加强学习,及时把握上级政策、认真吃透文件精神的基础上,始终把立德树人、学科建设、科研兴校、人才强校,以及提升办学保障与服务能力、加强和谐校园建设等工作放在心头、扛在肩上,着力抓好设计把好方向,做了一些统筹谋划、集思广益和推动落实的工作。
(一)面上工作情况
对抓好学校面上工作,我在年初时基本明确了“抓好立德树人这个根本、走好内涵式发展这条道路、运转好改革创新这台驱动引擎、下好依法治校这盘棋,坚持对内挖潜提升,对外开放借力”的总体思路。具体来讲:
在立德树人方面,我坚持把人才培养质量作为衡量学校办学水平的最主要标准,着力提高办学定位与社会需要的适应度,领导精力、师资力量、资源配置等对人才培养的保障度,办学质量和效益对社会发展的贡献度,以及学生、家长和社会对人才培养质量的满意度。为此,学校持续推进了“一流本科教育”,全面加强本科专业、课程、教材、质量体系、教学平台等方面的建设;积极实施了“创新人才培养计划”,进一步完善人才选拔与供给结构,探索实施“十年树人计划”,健全校内外开放式培养、跨学科交叉式培养等多样化人才培养体系;加快落实了“研究生教育质量提升计划”,不断加强研究生导师队伍建设与管理,完善研究生培养质量保障与监控体系,拓展研究生拔尖创新人才培养平台;继续加大支持力度,统筹发展了其他各类办学。
一年来,学校本科专业、战略新兴支柱“产业计划”项目、大学生创新创业训练计划项目、省级研究生工作站、优质教学课程资源等都有增加。成功召开首次研究生教育工作会议,为进一步抓好研究生教育工作指明了方向、明确了任务、完善了培养机制。首次发布本科生、研究生就业质量年度报告,本科生、硕士生就业率都超过92%,博士研究生就业率100%。学生获省级优秀博士、硕士学位论文总数居xx省属高校首位。此外,继续教育示范基地建设顺利通过教育部验收。首次招收了政府奖学金留学生,面向港澳台地区招生申请获批。知行学院成为xx省转型发展试点院校。在本科招录工作,文科、理科最低投档线分别高出省线16分和12分,取得历史最好成绩。
在学科建设方面,我深刻认识到学科建设是大学发展的龙头,是提高教学科研水平、保证人才培养质量的基础,从而着力以完善和启动学科专业动态调整机制为突破口,积极优化调整结构;以抓好对标建设、注重培育和管理为手段,不断加强重点学科建设;以“基础突破、应用领先、协调发展”为理念,推动实现“基础研究推出高水平成果,应用研究服务社会取得实质性贡献,基础和应用整体协调发展”的建设目标。
目前来看,全年学科建设工作成效明显。化学学科在ESI国际学科全球排名前1%中,由去年的836位提升到820位。获批硕士专业学位授权点数量在xx省属高校中最多,特别是艺术硕士的获批,填补了我校学科结构的空白。继续安排2019万元专项经费支持了重点学科建设。制订学位授权点管理办法和动态调整办法,基本构建了“能上能下”的新机制。
在科研兴校方面,不断强化“以服务求支持、以贡献求发展”的理念,坚持把科技创新与人才培养有机结合作,把推进协同创新作为战略选择,积极谋划重点重大科研项目,着力推出有重要影响和显示度的成果,大力支持产学研合作。
2019年,学校科技工作亮点纷呈:实现国家自然科学基金“优青”项目零突破,国家社科基金重大招标项目再次立项,全年累计科研经费总量再次过亿,人文社科纵向项目科研经费首次突破千万大关,成功获得军工“三证”中最后“两证”,获得省科技进步一等奖和省社会科学优秀成果一等奖,研创国内首部文化建设蓝皮书,获批教育信息化等3个省级科研平台,签订272项合作协议,获得第十届中国--产学研合作项目洽谈会“最佳组织奖”。
在人才强校方面,坚持对外引进和校内培育“两手抓”,认真落实人才强校主战略,高层次人才队伍进一步壮大,师资队伍及平台建设进一步加强。获批了国家首批“万人计划”教学名师,新增了xx省“百人计划”特聘专家、全国模范教师、xx省有突出贡献中青年专家和“楚天学者”等高层次人才。首次实施了“xx大学青年教师成长发展工程”,新增了专业技术二级、三级教授。选派资助各类出国访学研修教师同比增长24.4 %。
在提升保障与服务能力方面,为确保教学科研活动正常开展、教师职工安居乐业、广大学生安心乐学,坚持做到了深化改革激发内生动力、对外开放争取办学资源。
一年来,目标管理和绩效考核指标体系和考评方案更加科学,在xx省属高校中率先完成大学章程制定工作。按照教授委员会章程规定,顺利完成教授委员会换届调整。启动实施教师分级分类管理和科级管理干部轮岗交流等改革,初步形成《xx大学省部共建实施方案》。全年争取财政拨款总额比上年增加3394万余元,增幅11.4%,全年化减债务2659万元,努力将债务规模从最高时期的9.8亿降到了2个亿以下。综合实训中心大楼开工建设,新建学生公寓完成校园修规,学报(哲社版)获得教育部名栏建设支持,馆藏文献资料更加丰富,校园网运行质量、“数字化校园”水平进一步提高。工会、档案、离退休、密码等工作都获得了省级表彰。
在和谐校园建设方面,着力以创建“五好”领导班子活动为契机,不断推动了基层党组织建设;注重学习宣传、创新载体、氛围营造,较好发挥了思想政治引领作用,学校总结凝练的文化成果第三次获得xx省高校文化成果一等奖,学校在中国大学媒体影响力排名连续3年进入百强,学校综合排名继续保持进位态势,稳居xx省属高校首位。
特别是在改善民生方面,最大的民生工程琴园小区已顺利交房,困扰多年的忠诚教师公寓“办证难”问题取得了实质性进展,二轮房改草案已通过省房改部门批准,所有学生寝室全部安装热水供应设备, 公费医疗支出1600万元,大学生自愿参保率超过99%。另外,学校通过不断加强财力建设,努力实现了教职工年收入10%的增长目标。
(二)分管和联系单位的工作情况
根据分工,我还分管和联系几个单位。在具体工作中,本人坚持以把好方向、公平公正、多走访、不干涉为基本原则,充分信任和依靠相关单位班子成员,指导他们较好完成了年度目标任务。目前来看,学校办公室综合协调成效进一步凸显,调研工作质量进一步提高;保密办公室在制度建设、教育培训、督促检查等方面做了大量工作;法律顾问室为学校重大决策、相关办学活动积极提供法律咨询,有效规避了法律风险;机关党委顺利完成首次换届,建立健全相关制度,推动机关各支部理论学习和作风建设进入新常态;新闻传播学院、文学院在提高人才培养质量、拓展办学平台、加强师资队伍建设等方面都取得了较好成绩。
(三)高度重视校园治安综合治理
作为学校综治工作领导小组组长,我牢固树立了安全重于泰山、稳定压倒一切的政治意识,坚持做到综治工作年初有统一部署、年末有集中检查,在平时的工作布置会上,始终将安全稳定工作同步研究部署。全年投入280万元升级改造视频监控系统,启动实施了车辆门禁系统,校园安全稳定工作六项硬指标全部达标,学校再次被省委政府授予综治工作先进单位。
(四)积极履行保密工作职责
一年来,本人坚持带头参加保密知识学习,带头遵守保密纪律,切实做到涉密文件即阅即批、第一时间送回,积极支持相关硬件设施建设,多次在相关会议上就保密工作进行强调部署,并代表学校向有关单位作出加强军工保密建设的承诺。
二、严守党的各项纪律情况
在遵守党的政治纪律方面,个人能坚决贯彻执行中央和省委的重大方针政策及各项决定,坚持社会主义办学方向不动摇,从未公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论,从未采取同上级党委的决定、决议相违背的行动,坚决避免了自由主义现象发生。
在遵守党的组织纪律方面,坚持发扬民主,在议事决策前充分沟通、酝酿,在议事决策时不先入为主进行引导性发言,并认真听取班子成员和相关单位负责人意见。能认真执行党委领导下的校长负责制,依法行使作为高校法人代表的相关权力,坚决杜绝了搞任人唯亲、拉帮结派、收买人心、自行其是等行为。
在遵守党的廉政纪律方面,严格履行“一岗双责”,坚持按规定使用办公用房和公务用车,严格执行个人情况报告制度,没有持会员卡、有价证券等情况。对班子成员和各单位严格要求,学校全年没有发生较大违法违纪案件。
三、加强群众路线教育实践活动整改工作情况
对照群众路线教育实践活动个人整改方案,本人主要提出了“理想信念更加坚定、联系群众更加紧密、工作作风更加扎实、清正廉洁更加自觉”等四个整改目标。廉洁自律情况刚才已经报告,这里再重点报告另外三个方面的整改情况。
在坚定理想信念方面,主要按照学有所获、理论与实践结合的总体要求,坚持参加学校党委理论学习中心组和相关会议的集中研学,并利用工作之余加强自学。深入学习了党的xx届三中、四中全会和系列重要讲话精神,以及通过学校机要渠道传送的各类文件资料。在学习过程中,通过与学校领导班子成员和干部教师代表进行交流、座谈,个人深刻领会了党和国家关于全面深化高等教育领域改革的总体部署和工作要求,进一步增强了加快学校科学发展、内涵式发展的责任感、紧迫感。通过结合学校工作实际,及时对接和贯彻落实了上级有关新精神、新要求。
在践行群众路线方面,主要以爱学校、爱事业、爱教师、爱学生的“四爱”意识为指引,坚持带头落实校领导接待日、校党委常委联系民主党派与侨联等制度,做到了每学期开展专项调研不少于2次。
在改进工作作风方面,主要通过不断解放思想,深入推进内部综合体制改革、认真落实省部共建工作、积极拓展开放办学渠道等举措,在对内挖潜与对外借力两个方面下了一些功夫。
回顾过去一年的工作,我深刻感受到,与省委政府的高标准、严要求和师生的殷切期盼相比,本人还有不少方面需要改进和提高,特别是谋划学校改革发展的顶层设计不够、加快省部共建政策和项目落地的办法还不够多、改善办学条件特别是改善学生住宿条件还有待加强。在新的一年里,我将进一步加强学习,率先垂范,与全校师生一起,务实奋进,切实推动学校各项事业发展再上新台阶。
谢谢大家!
尊敬的各位领导,全体老师们:
大家好!
非常感谢各位领导及全体老师能聆听我的述职报告,下面就即将过来的一年工作做一下叙述。
在过来一年,在上级领导的关怀下,在校委会同志们的积极配合下,在全体老师们的大力支持下,我校各项工作得以顺利开展,不同领域都取得了可喜的成绩。就我个人工作也有了很大进步,个人能力有了很大的提高。
一、“德”字当先。
首先要求自己做一个品德高尚的人。在管理工作中,人人平等,以身作则。形成了团结务实的领导班子,得到了全体老师的鼎力支持。坚持以人为本的原则,注重教师成长,教师管理以疏代管,教师之间能够识大体顾大局;引领教师不放弃每一个学生,打造和谐平等的师生关系。自己不断学习,通过阅读教育书籍,看励志视频来沉淀自我,增强底蕴。
我个人虽然不伟大,但我相信星星之火可以燎原的道理,在当今物欲横流的时代,我相信我会感染一个甚至多个人,多个人的坚持就必然会形成燎原之势,我们的学校一定会发展,我们的国家一定会强大,我们的社会一定会进步。
二、“能”字立本。
人贵有自知之明,我深知自己的能力不够,所以我即加强自身的学习,同时引领全体老师加强阅读。通过不断的学习和提高,我的思想意识提高了,从一开始的热衷教育到过渡期的职业倦怠,从离开前勤到争做校长,从为当校长而当校长到为了学生而当校长,从为了学生到关注祖国发展和社会进步,思想的得到一步一步的洗涤和提高。
我深知作为一位教育工作者身上的担子关乎着所教班级孩子的命运,作为校长关乎一个学校的的孩子的未来,关乎一支素质过硬的教师队伍的建设,关乎一个学校的发展。所以我必须恪尽职守,鞠躬尽瘁。
三、“勤”字为源
“勤”既有勤奋的勤劳意思,也代表工作时间的保证。“一日之计在于晨,一年之计在于春”即说明好的开端成功一半,也说明勤奋是成功的源头。我可以算是一个勤奋的人,因为我能够多年如一日的坚持,能够坚持以校为家,能够坚持比学生睡得晚,比学生起得早;周一坚持早到校,周五坚持晚离校。出满勤干满点。
四、“绩”字是果
经过一年的努力我校教育教学有上升了一个新台阶,教师队伍和谐发展,学生思想稳定,德育工作有效开展,教学改革有序推进,安全工作按部就班,顺利通过省督导评估验收验收,接受市级文明学校验收,增添了二万余元的体育器材,六万余元的图书,三万余元的多媒体电子白板。取暖设备维修及更新,电力设施的维修更新,原电子白板拆装,互联网络设备更换为学校发展铺平道路。
过去的一年即将过去,工作中还存在一些不足,我知道自己的平庸,所以更需要加强学习,所以把自己放到一个组织者的位置,和老师们一起努力学习,在今后工作中多听取老师们的意见和建议,加强教育教学改革,以建设书香班级为基础加强书香校园建设;完善班级量化细则,推进文明班级建设,争取一年内所有班级达到书香班级和文明班级标准。
加强学校阅读建设,今冬明春分批组织老师外出学习参观。在新的一年里,协同全体师生,努力进取,开拓创新,创造xx中学更美好的明天。
一、述职
1、制度规范化
制定完善了绩效考核制度,进一步突出教学质量。制订了《教学常规规范化实施条例》、《优秀备课组考评条例》,完善教师继续教育学分考核登记制度。
2、活动成系列
把教研师训、学生竞赛、文体活动、特色创建活动归并为以颜色命名的系列活动,如“蓝色素养”、“橙色运动”、“红色颂歌”、“绿色环境”等。
3、师训出成果
积极开展各类师训活动,认真组织集体备课和共同体教研活动、党员教师课堂教学风采展示活动,为全体教师特别是中老年教师进行多媒体设备管理使用培训,针对本学期新分配青年教师比较多的情况,适时开展“青蓝之约”师徒结对活动,聘请部分中青年教师为导师,聘请学校领导和骨干教师为辅导员,整合近几年分配的教师,开展“启航工程”培训活动,每周两个晚上进行教学业务、技能技术、班主任工作等方面内容的培训,还专门在学校网页上开辟“启航工程”培训博客。本年度培养县级小学语文学科带头人1名(周建国);省新生代教师课堂教学艺术展示评比活动一等奖1名(叶建丽)。
4、质量有进步
每学期举行教学质量分析会,认真分析质量现状,积极探索“轻负优质”课堂教学模式,积极开展作业随堂化研究,提高课堂教学效率,基本消除薄弱学科。从县教师发展中心抽测情况看,我校部分学科已处于全县上游。下半年,六年级学生李傲翀获得县第二届小学生英语口语大赛二等奖,县趣味科学现场竞赛获得3个三等奖,领先于周边乡镇。
5、体艺上台阶
王校长非常重视体艺工作,本年度学校开展了很多简朴而又上档次上规模的体艺活动,如“艺术节”、“体育节”活动,适时开展全校性的新广播操比赛、集体舞比赛,并利用大课间活动把广播操和集体舞常态化锻炼,利用体育教师特长,开展短式网球训练。今年又获得市少年儿童短式网球邀请赛男子、女子团体第四名,团体道德风尚奖,男子单打第7、8名,女子个人道德风尚奖(陈梦晗);县小学生乒乓球赛男子团体第二名,男子单打两个第五名,女子小组出线进入决赛,是我校乒乓球运动项目上的大突破;运动会团体总分第13名;文艺汇演团体三等奖。
6、特色上层楼
进一步深化环境教育特色,继续做好环境教育校本课程《绿色明天》的教育教学工作,结合社团、基地、校报与特色活动(6.5环保知识现场赛、节能减排征文、环境教育征文),积极参与省环境教育示范基地评审,获得现场评审得分全省第二名,并被授予“浙江省环境教育示范基地”称号。
二、述廉
作为一名数学教师,本人关爱每一位学生,尽力做好本职教学工作,在课堂教学方面能够带头示范,客观真诚地评议教师课堂教学,一定程度上起到引导作用;作为副校长,我以提高教学质量、提升办学品位为己任,而要实现这一目标的主力军是广大教师,我深感一定要努力为教师服务好,所以我尽可能在教师职务评聘、业务评优等方面为每位教师创设业务发展公平而有利的条件;身为人民教师,本人十分注重个人形象,也感谢国家绩效工资政策优待人民教师,使我们收入又有了一定提高,本人配偶也是公办教师,家庭经济收入稳定,家庭成员关系和谐。因此,本人在思想上、经济上、生活作风上没有滋长贪腐的土壤和条件。可以说,我完全对得起“教师”职业,对得起“副校长”职务。
尊敬的各位领导、各位老师:大家好!
我叫王,现任__小学校长。下面就任职以来的工作情况向大家做一汇报。
本人__年8月调到__小学担任校长职务。任职以来,在__中心小学的正确领导下,在镇、村党委政府关心支持和帮助下,在全校教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,切实制定好学校的各项计划和制度,并有计划有步骤地组织人力,物力和财力认真落实。下面我就__~__学年度本人及学校的工作,从四个方面向各位领导和老师作一汇报,不足之处请大家给予批评,指正。
一、改善办学条件,提升办学层次。
为了改善办学条件,给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所,上学年,学校对教室的破损黑板进行了全面维修和重新油漆,让学生有了一个良好的学习环境。添置了学校校园广播,更换了一批课桌凳。学校在资金短缺的困难条件下,想方设法挤出资金,通过政府采购,购置了两台电脑,开通了宽带,让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处,为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。
电教室,留守儿童之家的建设得到进一步的完善,学生可以足不出户就享受到现代教育资源,可以和父母进行亲情对话和视频聊天,慰藉了孩子的心灵,增加了孩子们学习的干劲。
校园文化建设对于提高学校的品味起到关键作用,一年来,学校狠抓环境卫生工作,少先队辅导员刘西轩,赵良强老师亲自带领学生把校园内外长期积压的两个卫生死角进行了彻底清理,并按班划好卫生区,及时督促班主任和学生进行打扫和检查。校园广播,黑板报,校务公开栏及时向师生传递最新的校内外资讯。绿化、美化、净化校园环境,有效地推动了我校的环境教育工作。增强学生的环境意识,培养师生良好的环境道德和行为习惯,已成为我校“养成教育”的重要内容之一。
二、凝心聚力办学,提升团队意识
为了加强领导班子建设,8月份,我校组织召开了加强领导班子建设讨论会,对校领导班子成员提出了更高的工作要求:一是准确把握定位,尽快投入工作。紧紧围绕学校中心工作,扑下身子干实事,创造新的工作业绩,不辜负组织的信任。二是增强凝聚力、向心力。要加强团结,密切配合,真正将思想统一到学校发展上来,要坚持民主集中制原则,广泛听取广大干部、教职工对学校工作的意见和建议,紧紧依靠广大教职工把学校管理好、发展好。三是廉洁勤政,树立良好形象。要不断加强自身道德修养,坚持廉洁自律,在大是大非面前不犯糊涂,树立良好的领导形象。学校副校长赵良奎对工作认真负责,教导主任赵子仁工作兢兢业业,刘向阳副校长也是不辞劳苦,任劳任怨。领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风,为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基础。
同时,构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余,我经常和教师在一起畅谈工作和生活的点点滴滴,从中了解各位教师的需求和困难,也加深相互之间的感情。通过多次深入交谈和了解,老师和我之间无话不说,消除了隔阂,拉近了距离,学校教育教学工作也得到了有利的开展。学校每一项活动的开展,我首先想到的是师生的生命和财产安全,让老师甩掉包袱,尽情的教学和工作,让学生在老师的爱抚和帮助下愉快的学习、健康的成长。假期、双休闲暇之余,我带领着教师外出参观学习,让教师们开阔了眼界,放松了身心。总之,我经常思索着,想通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做好学校的各项工作。
一、学校工作亮点
1、学校荣誉催人奋进。
从2019年以来,我校取得省级荣誉两项(陕西省316评估先进集体、陕西省依法治校先进集体),市级荣誉三项(榆林市实施素质教育先进集体、榆林市德育工作先进集体、榆林市巾帼英雄岗位建功先进集体),县级荣誉六项(含教学、科研、德育、校园文化)。学校的办学成果被各级领导认可和关注,校长延永胜被省教育厅授予科研兴校明星校长,崔欢老师被省教育厅授予“陕西省教学能手”。
2、高效课堂稳步推进。
我校从2019年以来先后推进“小学语文四环节教学模式”、“小学数学五步尝试教学法”,进行“先学后教”校本化的实践与探索,目前,新模式被广大师生所喜欢,真正感受到新模式的独特魅力和优越性。新模式使用已全员化、常态化,60%的教师已经具备一定范围示范的水平。本人先后就高效课堂建设在陕西省小学校长校本研修会上进行专题交流,在绥德县高效课堂论坛中进行经验介绍。本年度,我校崔欢老师运用“五步尝试教学法”在绥德县教学能手竞赛中,荣获第一名;郝红霞老师运用“四环节”教学在我县参与全国“少教多学”选拔赛中荣获第一名。这些成级再次证明了我校两个教学模式独特的魅力。靖边二小、子洲党岔小学、薛家茆小学、绥师附小先后组织教师来我校进行课堂教学观摩,对我校的高效课堂给予较高的评价。
3、校本教研规范有序。
本年度,我们进行建立了完整规范的校本研修管理制度,使校本研修工作无论在数量的保证上,还是在质量的提升上起到了保障作用,有力的促进了教师的专业化发展。一是学校实行了每月“双主题”研修制度,即每月一次师德研讨,一次“课改”主题研讨,学校列出的12个研讨菜单,研讨效果良好。二是建立了一整套行之有效的管理制度,制定了《绥德二小校本教研学分认定办法》,实行了校本教研四项常规管理制度,分别是首席评课人制度、教研活动考勤制度、专题研讨主讲人制度、周教研活动工作制度,对校本研修的顺利实施起到保障作用,提高了校本教研的规范性、有效性。
4、德育工作彰显特色。
一是在校本课程上下功夫。一年来,我校们对德育校本课程《美德课堂》的课程资源进一步充实,把“感动中国十大人物”、“温暖中国十大人物”、“全国十佳道德模范”、“全国十佳孝心少年”、“美德小故事”等作为课程资源,制作成教学光盘,使学习内容更为丰富,分班进行集中性视频教学,起到意想不到的教育效果。二是在主题活动上做文章。我校坚持实行月德育主题教育制度,通过“一月一个主题”的德育活动,使不同阶段的主题教育有序进行,从而实现了活动育人的目的。三是在日常管理上求效益。学校实行值月校长负责制、落实《双十养成教育》、制定了《绥德二小班级十项评价指标》、开展“星级少年”激励性评价活动。
5、艺术体育讲求实效。
一是进行大晨练活动。我们改变了传统的早操活动,每天坚持30分钟的大晨练活动。大晨练活动包括跑操,“悯农”、“春晓”两套校园集体舞,“七彩阳光”一套少儿广播体操,使早操内容更为丰富,保证了锻炼时间,提高了锻炼的效果。二是组织专项活动。我们坚持艺术体育、身心健康教育常态化。我们组织了教师趣味障碍赛,为教师购置了心理健康辅导资料。举行了学生体操比赛、学生文艺汇演。三是新建体艺活动室。我们投资一万多新建了艺术活动室,为体艺教育提供了良好的硬件条件。四是规范体艺课堂管理。学校对体育与艺术课实行目标管理,制定《体育与艺术课堂管理办法》,实行课堂验收考核制度,有效保证了体育与艺术课堂质量。五是积极筹备现场会。从6月9号开始直至7月4号我校有34人全力投入全县艺术体育展示的筹备工作。不少同志一天三加班,牺牲珍贵的休息时间,不言苦、不言累,保证了训练质量。。
6、捆绑评价初见成效。本年度,我们开创了一条以“捆绑式”评价为主的可操作、易实践的评价改革之路,并在教育教学实践中取得了令人满意的成绩。
一是进行教学质量捆绑式评价。我们通过与江德小学进行各年级的各学科成绩对比,寻找差距,进行年级“捆绑式”评价,极大的发挥了教师的积极性和创造性。二是推行合作小组捆绑式评价。学校在三至五年级实行了“合作小组捆绑式评价”,制定了实施细则,将每个人的学习态度、学习成绩、日常表现都放在小组中进行捆绑式评价,激发孩子们的学习斗志,提高了孩子们的自律能力。
7、教学质量稳中有升。本年度,我校教学成绩再次取得令人满意的成绩,超出对比学校的教师占考试学科教师的66%。其中六年级总成绩超出对比学校12.46分,一年级六位老师的教学成绩均超过对比学校,马霞、张晓丹、郝红霞、马一娜、李焕、马晋、韩彩虹、刘旭红、王蕊老师成绩突出,在家长中有着崇高的威望。
二、本人工作情况汇报。
1、积极引领教育科研。我主持的市级课题“四环节教学模式的实验与研究”已经结题,在绥德二小、绥德五校进行了语文学科全覆盖实验;主持国家级课题“少教多学在小学语文教学中的教学模式研究”已立项研究。参与李洁琼老师主持的市级课题“小学数学五步尝试教学模式的实验与研究”已取得阶段性研究成果。在在绥德县高效课堂论坛中做了《校本化先学后教的实践与探索》典型发言,赢得与会人员的赞同。
2、执笔学校重要文稿。本年度,我负责起草了《校本研修学分认定办法》、《教师考勤管理制度》、《绥德县第二小学教师教学评价及验收办法》、《共同体学校教师交流轮岗管理办法》、对学校《先进个人奖励办法》进行了修订。起草了《学校发展共同体实施方案》、制定了“美德课堂”、“家长讲堂”、“围棋课”、“书法课”四个校本课程的《课程目标》。
3、做教师的教师。一是课堂看作学校的生命,坚持进行预约听课、年级教学视导等,听课在100节以上,与教师面对面进行交流。二是把学习作为一份责任,一年来,整理学习笔记一万字以上,撰写教学论文9篇,为教师进行专题辅导10次以上。三是严于律己,做教师的楷模。身体力行、以身示范,坚持诚信办学,原则办事。四是廉洁从政,节约资金,实行财务公开。
三、正视学校存在问题。
(一)管理制度尚不完善。一是家委会、教代会的机构和工作章程没有建立。二是焦点难点问题尚没有完善的制度,如职称晋升、评优树模等激励性不强,引发不和谐东西不少。三是全员业绩考核尚不完善。四是符合素质教育的评价体系没有建立。
(二)新的师德形象没有树立。“惩罚教育”、“歧视差生”已成为习惯,“勤不补拙”高温不退(教师用学生的勤解决自己的拙),“居高临下”的师道尊严没有放下,“合作互助”的育人氛围没有形成,“端起老碗吃肉,放下筷子骂娘”的抱怨心理需要矫正。“我行我素,集体观念淡漠”者依然存在。
(三)师资力量弱亟待加强。一是专任教师不足。幼儿、音乐、体育学科专业教师短缺严重,制约着学校的发展。二是骨干教师少。骨干教师的比重还比较小,需要进一步加强骨干教师的培养。
(四)功能部室的作用没有充分发挥。学校图书室实行了集体借阅制度,但达不到海量阅读的要求;实验室、仪器室等部室的使用率过低,育人功能没有充分发挥;微机室无法运行,信息技术教育无法落实。
尊敬的各位老师们:
大家好!
20xx年度,在教育局的领导下,本人以深入贯彻党的十九大精神,紧紧围绕教育局20xx年工作要点,以创建xx区素质教育示范校为契机,创新学校内涵发展机制,关注教师发展需求,提高学生综合素质,落实“勤于教书,朴以育人。勤于学习,朴以做事”的办学理念,推进学校各项事业可持续发展做了一定的工作。
一、强化教师队伍建设,推进学校教育发展
1、建设一支充满工作热情,富有创新精神和任劳任怨品质的高素质干部队伍。首先要求全体干部要在思想上深入反省自己,迅速提高自己的进取意识,积极参加群众路线教育实践活动,树立“一名党员就是一面旗帜,一个干部就是一根标杆”的观念,带领全校老师一心一意谋发展,竭尽全力干事业。力争做一个求真务实、团结协作、狠抓落实、廉洁奉公、严于律己的带头人。
2、组织教师进一步学习和贯彻《中小学教师道德规范》,加强教师职业道德的教育,教师要做到志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨笃实,与时俱进。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为,坚决杜绝各种形式以教谋私,坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为。
3、加强教师文化建设,激活全体教师活力,营造轻松愉悦的工作氛围。开展教师读书活动,品读经典,共享智慧;组织开展各项教师文体活动,陶冶教师情操;开展了教师职业素养礼仪培训活动,提升教师专业素养;开设“勤朴之星”风采展示专栏,开展“最受学生喜爱的朱小老师”评选活动等展现朱小教师风采。
4、培养选拔新一届名优骨干教师,促进教师在政治思想、职业道德、专业知识、教学能力、科研水平和创新实践能力等诸方面获得全面提高。经过考核,有20名教师入选名优骨干教师候选人,15人推荐为区名优教师候选人。
5、促进青年教师快速成长。利用学校的各项资源,借助名优骨干教师的引领辐射,推动青年教师个体的主动发展,提升整体教师的专业素养,逐年增加骨干教师的比例。
6、有计划地做好教师的校本培训,学习《课程标准》和有关教育专著,并有效发挥“勤朴工作坊”等学习研讨平台作用。
二、坚持立德树人理念,促进学生快乐成长
1、加强德育队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。牢固树立“育人为本”的观念,整合学校一切德育力量,大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。继续加强新任班主任的师徒带教结对活动。通过走出去、请进来、带一程、帮一把、推一下等方式开展校本教研。进一步修订并实施班主任考核条例,完善班主任考核机制,不断提升班主任的管理能力。组织班主任将日常工作中的心得、案例、感悟、经验等撰写成文,开展研讨交流,提升班主任技能。
2、以“大拇指班级”创建为契机,加强班级文化建设。班级文化建设,既加强班级环境和班级形象建设,又强化班级全员参与的过程性要求,本学期学校为每个班级门口增设了一个班级文化建设园地。结合班级实际,开展了具有班级特色的各类活动,通过活动的开展,逐步形成班级独特的班风班貌。
3、开展行规系列活动,进一步提升学生文明修养水平。从细微处入手,针对学生行为规范现状,细化要求,开展有针对性的系列训练。本学期,重点进行“文明用餐”这一方面的行规训练。做到了有指导、有训练、有评价、有反馈,全体师生共同行动,切实改进学生行为规范,养成了良好行为习惯。本学期通过学校网站、宣传栏等,对行规教育活动中,表现突出的集体进行了公示。
4、开展“勤于学习、朴以做事”主题系列活动。开展丰富的校园活动,提升学生综合素质。利用班队活动课、午会课组织开展公民教育、感恩教育、礼仪教育等主题教育活动。精心策划组织半日活动、校外实践活动,让学生在社会大课堂里锻炼才干。重视学生入学、入(团)队、十岁集体生日、毕业典礼等仪式教育。与“童话先导”活动相结合,继续开展读书活动。并将“勤于学习、朴以做事”主题系列活动进行深度开发,形成微型课程。
5、推进学校德育特色项目,打造朱小德育品牌项目。进一步推进红领巾双语小导游社团建设;开展“微节日”等活动。
6、进一步改进和完善家校联系工作,深入推进家校融合互动和资源共享,构建家校一体化教育格局。开发家委会功能,加大家庭教育的指导力度。
7、重视学生的身心健康。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,落实心理健康教师的培训工作,开设好心理健康教育课。继续开展各种心理健康教育活动,继续落实心理咨询制度,面对学生出现的心理问题,积极加以疏导。本学期选送了优秀教师参加学校心理咨询师的培训。
8、加强安全教育,确保学生生命安全。巩固市“安全文明校园”创建成果,进一步落实安全责任制,切实把安全责任落实到每一位教职工身上,落实到每项工作、每个环节之中。同时,定期开展消防疏散演练,提高学生的自我防范及保护意识。
三、深化课程教学改革,全面提高教学质量
1、深化课程改革,强化课程管理。
(1)严格按照市教委课程计划要求设置三类课程,科学安排学校作息时间,落实“三课两操两活动”及“保证学生每天锻炼一小时”的规定。规范执行学校课程计划,精心实施基础型课程、积极开发拓展型课程、有序推进探究型课程。系统设计“快乐活动日”的活动内容和形式,继续将课程计划要求和精神落实到课程中。
(2)修正和完善学校课程方案。在分析前期实施情况的基础上,修正和完善学校课程实施方案,努力体现符合学校实际的课程教学计划。开设“小童话、大世界”等人文素养课程、“植养”等主题实践课程,并进一步推进“传承江南船拳”、“学做古镇导游”、“探寻古镇文化”、“品味古镇艺术”、“寻访朱小印痕”等具有学校特色的课植文化系列课程的实施。
(3)充分发挥教师的专业特长,有计划、有目标、分阶段、分层次进行校本课程的开发与设计。本学期在以前开发的基础上,进一步细化,在实践中修订完善。
2、牢固树立“绿色质量观”,落实“绿色指标”要求。以争创“区中小学学业质量绿色指标达标学校”“区素质教育示范校”为契机,牢固树立“绿色质量观”,切实做到减负增效。要重视学生非智力因素的培养,从激发学生自主学习的内驱力入手,努力提高学生学习积极性。针对班级教学实际,采取因材施教、分层教学,避免题海战术,重视单元检测,认真分析研究,及时了解教学质量状况,通过检测、分析发现问题,调整教学策略。真正做到减负增效,有效提升教学质量。
3、落实教学常规管理。本学期重点优化集体备课制度。依据课程标准规定的内容和要求,结合教材内容和学生实际,制定阶段教学目标及课时目标。认真钻研教材,以学生已有的知识与经验为基础,精心设计与教学目标相匹配、适应学生年龄特征、难度适宜的学习活动。备课过程要集体讨论,明确责任人。教师学会选择、学会创造,在集体备课的基础上,联系自身的教学实际,根据班级的具体情况,吸纳集体智慧,修正教学思路,形成具有自己个性特点的教学设计。并及时进行反思。本学期还加强了学业评价的研究。应用绿色指标评价体系分析、管理学习过程,从多维角度测试、监控学业质量,建构全面客观的评价系统,通过评价优化教学过程,提升教学质量。学生学业成绩一律采用等第制。
4、推进“基于课程标准的教学与评价”工作。教师要准确把握课程标准规定的内容与要求,结合学生的身心发展规律和认知规律,以及教学规律,科学开展教学与评价工作。建立多元的评价体系,让学生在评价活动中体验学习的意义与快乐。
5、培养良好学习习惯。培养学生学会倾听、善于思考、敢于提问、勇于质疑、与人合作及细心阅读、认真审题、规范书写、检查复习等良好的学习习惯与学习品质,促进学生学习方法的改进,让学生学会学习,提高学习效率。各学科从学科特点出发,制定学科学习习惯的具体细则。
6、加强教研组(备课组)建设。确立活动主题,明确活动内容,丰富活动形式,严明活动要求,记载活动过程。充分发挥网络的作用,参与网络培训、发表、评论、交流、研讨。
7、开展“勤于教书,朴以育人”教师教学系列活动,深入推进“新课堂实验”。本学期重点关注学生发展,教学主管室组织开展了名师进校园同课异构活动,并与德育处、勤朴工作坊共同组织开展学生个案研究数字故事评比等活动。
8、深入开展“童话先导”工作。根据学科、年级特征,开展系列教学研讨活动。完成童话教材的编写工作,办好童话小报《小作家角》。继续开展小作家角写作社团、童话剧社团工作。
9、抓好综合学科工作。做好综合学科教学工作。并积极组织开展科技竞赛活动,选拔推荐优秀学生参加区级比赛。开展学生艺术实践活动,组织参加学生艺术节系列活动,组织参加美术作品展等活动,组织开展了学校学生冬季运动会。
10、加强特殊教育工作管理。以区百分考核为契机,不断优化课堂教学,努力提高课堂教学效果,全力提升特殊教育质量。
11、积极参加共同体活动及与胜利民办小学帮扶结对工作。以学校发展共同体建设为契机,不断加强学校内涵建设,促进优质教育资源互动共享。
四、积极推进教育科研,引领教育教学改革
1、通过种种形式,来丰富教师们的教育理论修养,提高教师们教育教学的研究能力和教育实践创新的能力。积极鼓励教师,特别是中青年教师进行教育教学的实践研究,使学习理论和实践研究紧密结合起来。
2、抓实课题研究工作。将“校史资源课程的开发与实施的行动研究”等课题的研究成果进行推广与运用。申报学校核心课题“以勤朴工作坊为载体,提升青年教师实践智慧的实践与研究”,在主干课题引领下,积极申报各级课题,扎实落实立项的研究课题,形成阶段教科研研究成果。
3、继续推进勤朴工作坊工作。开设勤朴工作坊系列讲座,编写《百年老校教师风采录》。
4、办好勤朴工作坊的刊物《勤朴》杂志,使教师的科研成果得到及时的宣传、展示与交流,将校刊办成内容充实、设计新颖别致、装帧精美、贴近教师一线教学优秀期刊。
五、完善后勤服务制度,提升教育服务效能
1、加强校园安全管理工作。落实安全防范措施,加强对教育教学设施的常规安全检查,安全责任落实到人。加强学校门卫管理,提高保安门卫的责任感。成立平安志愿者队伍,确保学生上学、放学安全。
切实加强消防安全工作,提高突发事件的处置能力。制定突发事件的应急预案,开展消防安全教育活动和逃生演练,增强全体师生基本的自我保护、自我救助、自我防范和自我处置的能力。
定时检修维护学校的各项设施设备,每周定期检查,在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查,发现问题及时处理,坚决杜绝安全事故。
2、加强校园美化卫生管理工作。强化校园环境卫生管理,创建优美的校园环境,进一步净化校园、美化校园,绿化校园。加强对校园内环境的清理,对花草树木的栽培与管理,车辆停放管理,努力创造良好的工作和育人环境。
3、加强学校财物及资产管理。学校的校产、物品的添置做到有计划、有步骤。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度,坚持大件物品添置必须经行政会议集体研究决定,坚持政府采购流程及大额项目审计结算制度。严格执行上级收费规定规范收费,杜绝乱收费现象的发生。
4、加强教育信息化建设。不断提升学校信息化硬件设施建设,做好教育教学资源及网络学习环境建设,最终实现教育过程的全面信息化。
5、加强对学校资料的积累与管理,专人负责,定期检查,资料严格按档案管理要求入库。
6、规范食堂管理,保证师生每天的餐食足量、卫生、营养、可口。
各位老师,20xx将要过去,20xx就要来临,在新的一年中,我将继续和全体教师一起,勤朴、重德、博学、远志,努力高标准规范学校工作、努力高起点发展教师、努力高水准培养学生、努力把我们朱家角小学办成一所真正的老百姓心目中的家门口的好学校。
各位老师,我们一起努力!
述职人:
20xx年xx月xx日
市教育局审计科:
20__年4月,我从市__中学调到市__中主持全面工作。一年来,在市教育局的正确领导和审计科的大力支持下,我带领全校教职员工埋头苦干,不断强化管理,优化队伍,提升内涵,培育特色,推动学校持续健康发展,同时,努力加强自身建设,落实经济责任,严格执行经费支出和财务管理制度,不断提高经费使用效益,确保各项工作落实到位,使学校面貌发生了显著变化。
目前,整个校园环境优美,布局合理,教育教学设备设施比较齐全,总资产由20__年的833.36万元增加到目前的886.83万元,学校先后获得“湖南省现代教育技术实验学校”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省园林式单位”、“湖南省xx普法先进单位”、湖南省“五四红旗团总支”、“__市三文明单位”、“__市党风廉政建设先进单位”、“__市参加省十运会突出贡献单位”等一系列荣誉。从20__年起,学校连续三年被市教育局评为“市优秀学校”,我本人也连续三年被评为“市优秀校长”。
一、任职以来的主要工作
自担任___中校长以来,我时刻牢记使命,不敢有丝毫懈怠,始终勤勤恳恳、扎扎实实的做好本职工作,取得了较好成绩。
1.熟悉“陌生”问题,迅速进入角色。
从来___中的第一天起,我便扎根基层,全面了解、掌握学校的基本情况。一是深入调研。先后就学校的办学历史、校园文化、教师队伍、教学质量、学校管理、财政状况等方面进行深入的调查研究。二是认真学习。每年都自费订阅《中小学管理》、《中小学教育》、《教学与管理》、《德育报》等10余种报刊杂志,购买各种书籍60余册,做读书笔记2万余字。作为校长,我还虚心向总务处主任和会计学习,向他们请教财会知识,使自己能正确履行经济管理职责。三是科学定位。在深入调研和刻苦学习的基础上,我迅速找准了学校发展方向,明确了办学思想,即以“为学生一生的幸福奠基,为社会未来的进步育才”为办学理念,以“依法治校、德育立校、科研兴校、质量强校”为办学策略,以“创办内涵丰富、特色鲜明、质量过硬、和谐有序的现代化初级中学”为办学目标。办学思想的明晰,凝聚了人心,形成了十六中人共同的价值观,提高了广大师生对学校的忠诚度。
2.找出“不足”问题,及时完善制度。
完善的规章制度是实现依法治校和依法治教的有效手段。20__年是我校的规范管理年,从这一年起,我便组织相关处室对学校各项规章制度进行整理和完善,并针对学校工作实际情况,及时健全了《衡阳市十六中班级管理考核方案》、《衡阳市十六中素质教育评价方案》、《衡阳市十六中绩效工资考核实施办法》、《衡阳市十六中全员聘任方案》、《衡阳市十六中财务管理有关规定》、《衡阳市十六中财产管理办法》《衡阳市十六中财务室收费程序》和《物资采购制度》等一系列规章制度。这些制度的完善,为学校各项工作的正常开展奠定了坚实的基础。
3.抓住“重点”问题,提高教学质量。
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。我高举教学质量的大旗,多措并举,有效提高了学校的核心竞争力。一是突出常规管理。从细节入手,对教师备课、上课、作业批改、课外辅导、考试组织等做出定性与定量结合的规定,学校采取集中检查与平时抽查相结合的方式对教师进行常规检查,提高了教师落实教学常规意识。二是完善激励措施。以绩效工资改革为契机,积极推行分配制度改革,在分配上大力向一线教师尤其是班主任倾斜。
根据测算,我校班主任津贴比普通教师人均每月要高400元左右。此外,我们坚持正确的_导向,通过开辟“感动校园人物”、“每月教师之星”等栏目,积极宣传爱岗敬业、乐于奉献的先进典型,培育自己的名师群体,以榜样的力量来引领人。在对教师进行激励的同时,我们还对学生实行了奖励措施,鼓励学生更好的学习,每学期,学校都要对北大附中远程教育实验班年级前10名的学生给予300元每人的奖励,3年来共计奖励5.4万元。三是开展业务培训。学校制定了教师培训计划和校本培训方案,积极开展教育教学理论、信息技术、新课程改革及班级管理校本培训。
一年来,我校共派出213位教师参加各种业务培训,培训的费用达29.29万元,人均1375元。此外,我们每年还要组织中层干部和班主任进行专题培训,每年的培训费用均在3万元以上。四是重视教育科研。我们将教研工作建立在教学常规的基础上,做到源于教学又服务于教学,学校教研活动做到定主题、定内容、定中心发言人,确保了常规教研活动的针对性和实效性。此外,我们还积极参与市教育局和上级业务部门组织的教研活动,每年至少派出25位教师外出参加教研活动,经费达1.2万元。通过这些措施,广大教师教书育人的积极性得到充分激发,学校教学质量实现全面提高。近一年来,我校中考成绩一直稳居市直中学前列,为省示范性高中输送了近300名优秀学子。
4.解决“勤俭”问题,改善办学条件。
我牢固树立“勤俭治校,用心服务”的思想,把学校的发展和师生的合理需求作为自己开展工作的出发点和落脚点,采取切实措施,推动学校发展。一是精心理财,节约开支。严格财务管理,压缩财务开支,能不花的不花,能少支的少支,把钱用在学校发展的刀刃上。在物资采购方面,实行集中采购制度,同时严格入库出库登记制度,层层把关,逐一落实。在基建、招待、用车、文印等方面,严格控制标准,限制价格,节约开支,杜绝浪费。在办公设施使用上,重视维修养护,延长设施的使用寿命,经常组织专业教师利用业余时间对设备设施进行维护,一年来,学校未购置新的课桌椅,全靠自己维修解决。在确保学校教育教学工作正常运转的情况下,一年来,共偿还债务48万元,其中综合楼基建尾款33万元,实验楼尾款14万元,印刷厂欠款8000元。二是筹措资金,建设校园。
一年来,我到处找关系、托熟人,不怕磨破鞋子,说破嘴皮子,多方奔走,共为学校争取建设资金130万元,用于改善学校条件及校舍维修等。三是优化服务,兑现承诺。到市十六中后,我对后勤部门提出了“服务”的工作要求,要求他们对教职工提出的小问题6小时内解决,大问题3天内解决。每期开学前,后勤部门就做好了教学用品的采购工作,确保了教学工作正常开展;平时,定期对校园设施进行安全检查,及时维修损坏的课桌椅、门、窗、水电管线等,延长了设备设施的使用寿命。
5.重视“廉洁”问题,树立良好形象。
一年来,我时刻严格要求自己,不断加强学习,提高修养,做到了既对得起组织,又不辜负全校师生。具体说来,主要做到了“三化”。一是自我要求严格化。日常工作中,我坚持做到了“四个不”:不骄,保持谦虚的作风,热情对待老师、学生和群众来访,关心师生疾苦。不躁,对待困难能够静下心来分析,努力寻找办法解决。不贪,信守“君子爱财,取之有道”,不是自己的,决不伸手。不软,对学校内个别不良的倾向,敢于面对,敢挑担子,敢负责任,不当糊涂校长。二是生活作风低调化。提出“三从”(日常生活从低,工作要求从严,教师待遇从宽)理念,将有限的办学经费都用到了“刀刃”上。
全校教师对我的思想和作风,一直持赞同和支持态度,大家人心稳定,工作情绪高涨。三是重大决策民主化。我从不把自己凌驾于组织之上,对评优评先、教师职称评定、中层干部选聘、较大笔开支等重大问题,我都要组织支委成员集体讨论,从最有利于学校发展的角度形成统一决策。对支委作出的决定,我都要求在学校公示栏中予以公示,接受全校师生的监督。到市十六中工作三年来,对于学校的基建,我始终坚持量力而行的原则,没有大搞建设,没有给学校增添债务。
二、存在的问题和不足
以上成绩是全校教职员工扎实工作取得的,与市教育局的正确领导和审计科的大力支持是分不开的,我本人仅仅是履行了应尽的职责和义务。面对新形势和新任务,我清醒地认识到学校发展还存在一些不足,主要表现在:
1.教师福利待遇提高还不够快。任职3年来,学校一边还债,一边建设,日常运转始终处于拮据状态,过的是紧日子。3年中,教职工的福利待遇虽然能够得到保证,并且逐年有所提高,但提高的还不快。我从内心深处对与我一起艰苦奋斗的教职员工怀有深深的感激之情。我们学校经济条件并不好,福利待遇并不高,但是能够不断向前发展,凭的是一种精神,一种无私奉献、奋发图强的精神。
2.师生中午就餐问题还没解决。由于城市建设速度加快,住宿离学校较远的教师也越多,据统计,我校住宿距离学校有8公里以外的老师就有40多人,他们中午回家很不方面,只好在校外一些路边小店就餐,且没有休息的地方。此外,住得较远的学生也比较多,他们大部分中午都没有回家,极个别是爷爷奶奶送饭到校。在去年的创先争优活动中,我校支委向全体师生承诺要解决师生中午就餐难和休息难的问题,但由于没有资金来源至今没有落实。
3.师生课间锻炼的操场还没修缮。我校操场建于1998年,由于投资少,只好因陋就简进行一些简单的修整,造成排水沟浅,片石层薄,散水不良,加上一直没有得到修缮,现在已经非常糟糕,下雨天积水难排,体育活动难以开展,天晴时灰尘漫天,严重影响师生身心健康。从20__年开始,我便想改造学校操场,给师生一个良好的锻炼场所,但苦于资金困难迄今还没有实现。
4.其它教育教学设备设施还需充实。今年是我校合格学校建设年,对照建设标准,我校在电脑房、仪器室、图书室等方面还有较大差距,这些都需要较多的资金投入,而我校自身又没有经济能力,建设资金全部靠上级拨款,这些是摆在学校发展道路上的难题,且目前还没有得到解决。
三、今后的工作打算
对于存在的问题和不足,我将以这次述职为契机,与全体教职工一道开拓创新,努力拼搏,争取把工作做得更好,不辜负市教育局领导对我的关心、支持和信任。
1.强化责任,牢牢把握学校的发展方向。重视和加强全校师生的思想政治工作,把德育放在首位,紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个核心问题,做好学校政治方向的把握者,努力办人民满意的教育,让党和政府放心。
2.努力学习,做精通学校管理的行家里手。进一步加强学习,提高素质,努力探索出能够推动学校科学发展的方式方法,做教育的改革家、实干家和带头人。
3.克服困难,想方设法推动学校发展。对学校的食堂、学生住宿、操场、电脑房、仪器室和图书室等问题,我将继续努力,争取早日解决。
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
一年来,上台学区在上级领导的关怀下,在全体同仁的协力下,因为记忆而厚重,因为忙碌而充实,因为平凡而精彩,因为简单而优秀,丰富着山区教育,唤醒了天真浪漫,走出了一条可持续发展的道路
一、立于理论学习的拔升,精彩专业成长起跑线
教育本是为人的发展服务,只有高素质的教师才会有高水平高质量的教育。本学年,在引领教师专业成长上,我把学习当大事,建立学习型的教育群体,从理论上起步,在学习中发展。
咬定《高效课堂22问》和《学海撷英》不放松,深层次的挖掘内涵,多角度的寻找精华,地毯式的搜索适合,做摘抄,写心得,撰体会,谈感受。要求大家以我为样板,一闲下来就读书,课前阅览报刊,饭后浏览网页,把学习当成一种习惯,把学习当成了一种享受。
守恒周日晚雷打不散的集中学习,法定周三斧劈不开的理论研修,学政治,树立正气,促进发展;学理论,转变观念,端正态度。把学习当成了一项任务,把学习当成了一项工作。我站在督导的位置,采用抽查笔记,检查心得,举行理论知识考试验收等手段加强同志们的学习规范。高效课堂理论考试经验在林州手机报上发表标志着我的工作走上了一个新台阶。
二、站在别人的肩膀上精华高效课堂
高效课堂,只有理论不行,那很容易走赵括之路。
理论丰富,榜样导航,是成功的捷径。
我坚持“走出去拜师学艺,请进来名师指导,交朋友取长补短,开阔教师眼界,活跃教师思维,受到良好效果。我带领教师们深入河顺二中、河顺中心小学、安阳铁西路小学,听取公开课,参加研讨活动,推行高效课堂过程中存在的问题与困惑,得到了同行名师的指导;我邀请林州市教研室王主任、李香梅老师走进我校指导统合教学。名师请进来,观念新起来,一节课后王主任躬身与大家一起理性分析广泛交流,教师们如鱼得水,受益匪浅;我与铁炉、翟曲联谊,开展校际高效课堂,在身边找榜样,围绕典型掀起学习热潮,体验先进寻找自己不足,一起成长,一起丰满,3月28日的模式研讨会,王凯飞、杨静平现场作课,适合我校的高效课堂模式——“四环八步”得到验证,得到推广。它的诞生标志着我区高效课堂走向了成熟。
三、内化管理,实现教育大跨越
抓常规,一则强调工作纪律,要求教师找准坐标,教有策略,行有规范,不干有损形象的事,不做无益工作的活儿,牢固把握做人底线,不触及计划生育,不伸手教辅读物,不搪塞安全责任,不参与群体上访,干干净净做人,兢兢业业做事;
二则以导学案建设为中心,狠抓教学常规管理。我亲自把关导学案,坚决做到实用适合;坚持推门听课巡课,力求课堂“活力有效”;把持作业的度与量,在质量上求效益,在批改中要成绩,从点滴做起,从简单做起,夯实基础,逐步发展;
三则创设文化氛围,用先进的文化熏陶师生。把校风、学风写在学校的醒目之处,把标语、名言刷在洁白的墙壁上,兴建文化长廊,布置人文景观,张贴名人画像,书写励志格言,使每一个空间有品位,让每一面墙壁会说话。使学生在这种氛围中长期受到熏陶,在与环境的交互作用中受到潜移默化的影响,从而内化成为一种素养,形成一道亮丽的风景线。
四则是安全工作压倒一切,我们利用节日开展活动,5、12防震演练井然有序;我们结合重大事故进行教育,针对溺水事件对池塘严加防范,与家长携手严防死守;我们重防传染病,严格晨检和零报告制度,严格消毒和卫生制度,常态化的校园卫生,常态化的手脸干净,常态化的开窗通风,给了我们常态化的健康。
各位领导,同事们:过去的一年,尽管我殚思竭虑苦探索,尽心刻意求实效,使学校出现了一个崭新的局面,取得了一些可喜的成绩,但仍感到与党和政府的要求还有距离,仍感到重任在肩,使命重大。下一年,我决心团结带领全体同仁,讲学习、讲政治、讲正气,重实际、说实话、办实事、求实效,把好方向,统揽全局,把握重点,做好表率,把上台的教育引向高峰,打造出上台名片。
谢谢!