大学生暑期医院社会实践报告（精选3篇）
面对着大学生涯的最后一个暑假，我在也坐不住了。当今社会的就业压力很大，在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活，从中获取一点工作经验，从而可以在以后的就业时有一定的基础，可以减少就业的压力。并且老师们也鼓励学生们深入到社会去参加社会实践活动。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。
通过家人的介绍我进入了一家房产开发公司实习，实践持续了20天。在这次实践中，让我感受很深的是学生的实际操作能力与在校的理论学习一定的差距。
在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，很多时候会遇到书本上没学到的，更可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化。有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了公司能够应付得来，但是在公司里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工作里，数字绝对不可以错.因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工作里出错是要负责任的，这关乎公司的利益.
总之，这个暑假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。
实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的知识，增加社会实践能力，我们必须在实践中来检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的能力，所以，我想实习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更学好。
我实习的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电台，而是医院。今年放假的时候正好赶上“微笑·护工”活动的实施，这个活动是针对长期住在医院但是亲人不能随时随地的陪在病人身边照顾病人的对象。
此次活动将按照“服务·微笑·细致”原则，要求一名卫生工作者至少选取一名长期住院的病人实行“一对一”结对帮扶。具体帮扶内容为：一是向病人家属进行这次医院活动的宣传，要让病人的亲属对医院的这次活动感到放心，让病人家属感受到医院的热心和贴心;二是提供一系列服务，照顾好患者，包括照顾病人的饮食起居，甚至是吃喝拉撒，并且尽量按照病人亲属的要求按时通知病人亲属病人的病况，并且和病人聊天交流，让病人感到温暖;三是及时与护士反应病人的病情，配合医院的工作;
在医院看到那么多的老人受到我们的照顾，其实我们的服务很简单，“儿女们工作太忙，没空照顾，多亏了你们，虽然年龄大了但是不拖累儿女”一位83岁的老人这样对我们如此说。在中我学到了很多，看到了很多，虽然不是专业对口，但是这样的还是很有意义的。我知道了工作和学习的差别，这样的差别也让我积累了更多的经验，不管是工作还是学习，我们都要用一颗真诚的心去对待。
在中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的，在学校有老师，有作业，有考试，而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习，那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你，让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己，了解自己喜欢什么，对什么感兴趣，做起工作来就更顺手。
虽然在学校也有培养学生的团队协作精神，但是还是没有工作中体现的那么明显，在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
学校也是一个小小的社会，在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事，但是毕竟还是比较没有那么老道或者说是左右逢源。但是在社会中我们碰到的事情多了，次数多了，我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情，就能够学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去。
在中我学到了很多，也感受到了很多，在中，要学会自主学习，要有团队精神，要懂得为人处事，要有积极学习的态度，要懂得礼貌对人......很多的东西在学校是学不到的，通过实习这一实践训练，我们才能更好的掌握经验，获得提高。
淮海工学院 化工学院高材101 吴永进
虽然实习是一件并不轻松的事情，有时候会感觉很累，累倒你会不想再回到实习的地方去，但是等你恢复过来的时候，你就会觉得我今天又做了多么有意义的事情啊，疲惫被驱散了。
我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终生受益的，期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值
上海在中国革命的各个历史阶段都做出过不可磨灭的历史性贡献，也留下了一些不可多得的红色革命遗迹，成为爱国主义教育的基地和发展红色旅游的宝贵资源。而在中国共产党成立94周年之际，为了缅怀革命先烈、传承革命精神，感受上海市在党的领导下的光辉历史，农业与生物学院学生组成的社会实践团队在7月7至xx年的具有上海地方风格的石库门楼房，是当时出席大会的上海代表李汉俊和他哥哥的寓所。一九二一年七月二十三日，中国共产党第一次全国代表大会，就在楼下一间十八平方米的客厅内召开。会议室的布置均恢复了原貌，家具物品按原样仿制。在展区柔和的灯光下，这些陈旧的历史照片和文物史料，似乎又把同学们带回了那段峥嵘岁月，那段中国共产党初步建成的历史性岁月。
接着，同学们同学们又来到了距离一大旧址不远处的中共二大会址。在实践之前的资料收集查找中，同学们同学们已经了解到中国共产党第二次全国代表大会是党的历史上一次十分重要的会议。这次会议第一次提出了党的民主革命纲领，第一次提出了党的统一战线思想，制定了第一部《党章》，第一次公开发表了《中国共产党宣言》，第一次比较完整地对工人运动、妇女运动和青少年运动提出了要求，第一次决定加入共产国际，第一次提出了“中国共产党万岁”的口号。那么多的第一次给予了这座貌不惊人的二层砖木小楼难以取代的崇高历史地位，故而当站在纪念馆门口时，同学们都抑制不住激动的心情，心中油然而生历史的厚重感。
次日上午，实践团再次出发，前往位于上海市茂名北路xx年轻小伙子，他们也和同学们一样仔细聆听讲解员的介绍，并不时发出崇敬的感叹声。这种切身实地的红色之旅或许远比书本上讲千遍万遍的党史来得真切和深刻。
7月9日，同学们来到了位于上海市虹口区四川北路468号的中共四大纪念馆。之所以选择这个地点，是因为中共四大在建党史上有着不容忽视的地位。中共“四大”以后，全国反帝反封建的工农运动、学生运动和妇女运动得到迅猛发展。党的队伍也迅速发展壮大。中国共产党已成为全国各地革命运动的领导核心。同学们在中共四大纪念馆中，见识了在党的成长与发展中不可或缺的众多珍贵的史料、物品和视频，以丰富的历史图片再现了中共四大召开的背景、会议的举行以及历史影响。在这里，同学们看见了踽踽而行的老人面对着几十年前的史料回忆着自己过去的革命故事，也看见家长带着孩子为他们讲述他们未曾见过的历史，更有许多学生自发地组织前来瞻仰革命先辈。
这些建筑与陈列的文物为同学们无声的讲述着一段段历史，反应了当时特殊的社会时期革命进步人士为了拯救中华民族所做的努力。同学们为环境的简朴而感动，为老一辈革命家的革命吃苦精神而感动。同学们仔细参观着每一个展区，阅读着每一页文字，用心感受在动荡不安的年代里，这些爱国青年自己身陷囹圄却想尽办法救国救民的一腔热血。泛黄的书页里记录着民族的起起落落，虽然身处和平年代，那段时光已经逐渐离同学们远去，但先辈们的拳拳爱国情怀，为党为民勇于付出的精神值得当代中国青年学习。永远难忘那段艰难岁月和夹缝中成长的共产党，他们缔造了一个愈加繁荣昌盛的祖国，同学们有什么理由不好好学习，为国燃烧自己的热血呢？