教育统计工作总结（精选16篇）
十一月份工作紧张的结束，跟孩子们之间达成一个个非常不错的相处模式，工作上面还是有一定的进步，收获当然是要跟付出成正比，在这一个月来我一直都在非常用不知不觉中，见证着公司飞越发展的20__年已经过去，充满希望的20__年终于来临。回首20__年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协备战的艰辛，也有遇到困难和挫折时的惆怅。现将一年的主要工作总结如下：
一、主要工作情况
1、强化理论和业务的学习。坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合业务素质水平，认真学习工作业务知识，并结合自己在实际工作中存在的不足有针对性地进行学习，明确统计员的工作职责。
2、在工作以来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好领导交给的每一个工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。
3、每天及时、准确地按地泵提供的销售数据编制销售日报表，登记台账，根据实际发生情况向中燃燃料油报送日运行动态表及相关明细报表，并做好统计结算工作。
4、每月底与财务核对发票开具数量及对与中燃燃料油的销售数量结算，提供数据依据。编制销售月报表等，并存档。
5、年底将部分数据用表格的形式进行汇总与分析。
二、存在不足
1、在工作中，虽然我不断加强理论知识的学习，努力使自己在各方面走向熟练，但由于自身学识、能力、思想、心理素质等的局限，导致在平时的工作中比较死板，工作起来束手束脚，对工作中的一些问题没有全面的理解与把握。
2、由于学习新知识、掌握新东西不够，虽然领导交办的事基本都能完成，但自己不会主动牵着工作走，很被动，而且缺乏工作经验，独立工作能力不足。在工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。
三、20__的工作计划
1、努力完成本职工作之余，学习更多有关财务、统计方面的知识，以提升自己专业学识。
2、积极参加一些和专业有关的培训，有效提高对统计数据的准确性，并做好数据的登记、上报与分析。
3、在原有的各种统计报表基础上，对一些没有实际意义的表格进行改进，并对统计数字的准确性进行加强。
今后工作中我将努力奋斗，无论自己手头的工作有多忙，都服从公司领导的工作安排，遇到工作困难，及时与领导联系汇报，并寻找更好解决问题的办法，继续巩固现有成绩，针对自身的不足加以改进，争取做的更好。
1、认真组织相关人员学习通知精神，使具体工作人员按章办事，有法可依。
2、加强统计人员的管理，指派专人专项负责学校各种数据统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不掺水分，增强统计人员的责任心与使命感。
3、为提高统计人员的工作效率，专门为统计人员配备计算机，实行报账、学籍、学校国有固定资产联网，为确保数据的准确性，我们为统计人员配备U盘，对原始数据进行保存，减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。
4、加强档案管理，制订学校学籍管理制度、固定资产使用制度，建立学生档案，健立教职工花名册，并适时更新，建立了统计台账，实行文本档案和电子档案同步管理。
5、加强数据管理与维护，我们要求统计人员要经常与上级相关部门进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保学校基表与上报的数据库相一致。
以上是我校对教育事业统计数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了基础性的工作，但按照统计的要求我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，按区教育局和上级行政主管部门要求还有距离，我们决心借助此次教育事业统计自查自纠的工作时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育事业统计工作做到更加规范科学。
一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的用心性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展状况总结如下：
一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用
上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们透过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理潜力。
一年来，领导班子团结一致。上学期初，领导深入分析学校的教学状况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮忙、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务潜力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导有强烈事业心和高度职责感，每一天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展状况。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等状况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，个性是教导主任廖伟峰，因教师少，任务大，既有语文科的教学，还担任了班主任。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨潜力。
二、重视队伍建设，培养优秀师资
师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负职责，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的潜力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师带给各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。
三、加强德育工作，建设礼貌校风
德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。
1、透过校会、主题班、队活动开展各种教育：
2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项资料;
5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。
7、学校教导处根据实际状况，调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练，并制定了计划和细则，并准备以此编写德育校本教材。
上半年，在县委、县政府的正确领导下，在各级计划生育部门的指导帮助下，我局的计划生育工作坚持以“三个代表”重要思想和党的__大精神为指导，认真学习贯彻落实中央人口资源环境座谈会精神，紧紧围绕稳定低生育水平，创新工作思路，强化工作措施，狠抓工作落实，强化目标管理，进一步建立和完善计划生育利益导向和社会保障机制，推动了人口和计划生育工作健康发展。
一、积极开展《决定》的学习宣传活动
在县委宣传部、计生委下发《关于学习宣传〈中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育统筹解决人口问题的决定〉的通知》后，我局党组高度重视，成立了以党组副书记为组长的领导小组，制定了实施方案，抽调专门人员成立办公室，负责宣传活动的具体实施。首先，我们组织机关人员对《决定》进行学习，要求全体人员准确把握《决定》的精神实质和政策要求，做到深入学习，深刻领会，学以致用，学用结合。其次，利用局域网的优势，将《决定》全文发布到网上，供全体人员学习。三是悬挂宣传标语，营造浓厚的宣传氛围。四是发放宣传单，到帮扶村进行巡回宣传。通过采取上述措施，全体人员对《决定》的重大意义有了更进一步的认识，帮扶村的群众也对《决定》有了更直观的认识，增强了搞好计划生育工作的责任感。
二、加强领导，落实责任
局党组根据计生工作需要，一是及时成立了计划生育工作领导小组，由专职计生专干负责具体事务，为开展计划生育工作提供了组织保障。二是完善制定了计划生育工作的各项制度和措施，为计生工作提供了制度保证。三是各所属单位相应成立了计划生育领导小组，分别配备了计生专干楼（院）长。四是层层签订了计划生育目标责任书，使计划生育工作步入了规范化管理的轨道。
三、强化管理，落实目标责任制
1、根据县政府分解指标，在小学高年级开展了青春期健康教育课程，在初中以上学校开展人口与计划生育基础知识专业课程。为此，教体局专门下发文件，对学校提出具体的要求。要求各学校成立“青春期健康教育”和“人口与计划生育教育”课程开设领导小组，配备专任教师或兼职教师，要求把该项课程列入课程表，做到有课时安排、有授课计划、有授课教案、有授课记录，期末有学生测试成绩。5月中旬，有普教股牵头，组织教研室、人事股等股室人员和计生专干下校进行了检查。通过检查发展大部分学校做的较好，对于开展不好的学校进行了批评并责令其尽快按要求开全开足课时，保证授课质量，提高教育效果。
2、在独生子女入托、入学时，给予优先安排，开展“关爱女孩行动”，提高女童入学率。要求各中小学、幼儿园澄清本辖区内适龄儿童独生子女人数，掌握其入学状况，做到提前考虑，优先安排，并把独生子女入学名单随“普九”报表一同报普教股备案。
3、开展献爱心活动，为独生子女或贫困生家庭子女减免学费，特别困难的独生子女学校还免除课本费。开展“手拉手”和“一对一，接对子”活动，对独生子女困难户进行针对性帮扶活动，保证了独生子女不能因家庭困难而辍学。共减免独生子女学费35351元，对于报考高中的独生子女给予加5分的分数照顾，并把此项政策广泛宣传，要求各高中要招生录取时认真落实该项政策，并把照顾名单报普教股备案。
4、每年年初教体局都要与二级机构签订计划生育目标责任书，细化计划生育指标，做到一季度自查，每半年一检查。开展计划生育帮扶活动，为适龄计生妇女排忧解难，筹措计划生育“三结合”扶持资金，帮助有困难的独生子女家庭实现脱贫致富。
我从事教育统计工作已经近-个年头。在从事教育统计工作过程中，通过学习党的教育方针和政策，学习《中华人民共和国统计法》，我深深地认识到，教育统计是认识教育现象及其发展规律的重要依据，是对教育进行宏观决策、实行科学管理的一项基础性工作。做好教育统计工作，对于指导和监测教育计划、规划的执行，对于深化教育改革、促进教育发展都将起到重要的作用。尽管教育统计工作繁重复杂，凭着一个员对党的教育事业的执着追求和高度的责任感、使命感，我还是深深地热爱上教育统计工作，在统计岗位上勤奋工作，甘于奉献，为我市教育统计工作付出了巨大的劳动，作出了应有的贡献。
在工作中，我认真贯彻统计法，实事求是，坚持原则，依法开展教育统计工作。积极参加省教育厅、市统计局召开的有关统计工作会议，认真贯彻落实省教育厅、市统计部门的要求和任务。通过努力，几年来，我出色地完成了各项统计任务，确保统计数据的准确真实;对基层单位进行业务指导、监督和培训;为我市教育管理工作提供准确的数据和科学依据，受到了领导、基层和同志们的好评。
--市辖-县-区，中小学校---多所，中小学、幼儿园学生--多万人，统计工作范围大，对象多。而我局仅我一人从事统计工作，任务繁重，工作要求高。为做好全市教育统计工作，我克服困难，一心扑在工作上，着重抓好以下几项工作：
一、建立教育统计工作制度
做好教育统计工作，完善的制度是保障。我根据《中华人民共和国统计法》、《统计法实施细则》、教育部《教育统计工作暂行规定》等法律、法规，主持起草了全市教育统计工作方面的有关意见。在局领导的大力支持下，经过全局及县市区的讨论，我局下发了《--市教育统计工作意见》，编印了《统计工作手册》，使全市教育统计工作有法可依、有规可循，任务明确，措施到位。
二、健全教育统计工作网络
为做好我市的教育统计工作，在我的建议下，全市建立了一支精干的教育统计队伍。各县市区均明确了分管负责同志，并指定专人负责统计工作。我加强对基层学校、县市区教育统计工作的指导、监督和检查，定期下去查看工作开展情况，组织统计人员进行学习培训。5年来我下基层检查每年不少于两次，每年都要举办一次统计人员的集中学习培训。通过制度和网络建设，全市教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩非常显著，工作质量不断提高。
三、开展教育统计专题调查
“十五”时期，是基础教育管理体制和投入渠道发生重大调整的时期，我市基础教育的发展面临着一些突出的困难和问题：一是基础教育总体水平不高,二是农村义务教育存在一些突出问题,三是教育观念、教育内容和教学方法滞后,推动素质教育步履艰难等。针对基础教育面临新的形势、新的任务,教育统计工作存在着明显的差距和不足。为更好地开展教育统计工作，我组织全市教育统计人员有开展调研，根据教育的实际情况和存在的问题，确定教育统计的方法和措施，保障了教育统计的真实性和可靠性。
四、确保教育统计数据准确
统计的生命在于真实，确保统计数据质量，是统计工作者的中心任务。我和全市教育统计人员深刻的认识到，学校是教育统计工作的基层单位，其统计数据的准确性是分析全市教育事业的基础。因此，保证统计数据的质量，确保每一个数据准确可靠非常重要，我对数据真实性、准确性的要求和把关非常严格，经常为了弄清、弄准一个数据而反复在基层学校研究。在数据真实准确的基础上，我又对数据进行综合分析，从数据的体现和变化当中，查找分析全市教育的规律和发展趋势，每年我都要撰写全市教育事业统计分析报告。
五、加强教育统计资料管理
在我的倡导和要求下，市教育局和基层县市区及学校，都建立了统计资料档案制度。统计资料档案的保管、调用和移交，严格遵守国家有关档案管理的规定。统计数据按要求整理，装订整齐，保管规范。我认真学习钻研计算机知识，建立了全市教育统计数据库。自己能够熟练操作电脑，设计表格，完成年度统计报表，进行计算机数据分析。
六、提供教育统计咨询服务
在完成数据统计任务，确保统计资料的真实准确的基础上，我花费了很大的精力进行数据的整理和分析，从中找出教育发展的规律。几年来，教育统计数据分析，基本满足了教育管理和决策的需要，为制定教育决策、编制教育事业发展规划提供了重要的数据支持，为我市教育事业的改革和发展作出了贡献。
几年来，我在教育统计岗位上，默默工作，无私奉献，做出了一定的成绩，受到了领导和同志们的表扬和肯定。但是，教育统计工作无止境，我的工作还存在着缺点和不足，与上级领导和业务部门的要求相比，与教育事业改革发展的要求相比，很多地方需要提高和改进。我决心在本职岗位上继续努力，做出新的成绩，为教育事业的发展贡献自己的力量。
一、认真抓好教学常规工作。
1、制订切实可行的计划。
开学前，根据上级教育主管部门的工作部署，结合学校实际，在全体教师认真讨论的基础上，集思广益，制定学校教学、教研计划，各学科、制定年级、科组计划。教师再根据学科组、年级组计划制定个人教学计划。各级各类计划制定时均做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求等，实现了计划的精细化，提高了计划的针对性和可操作性，保证了学校各级教学、教科研活动的有序进行。
2、讲求实效作好作业布置和批改。各位教师精心确定全批全改的作业类型，兼顾巩固和发展性作业，并按时按量进行批改，为了培养学生的阅读能力和写作能力，并进行评改。数学教师作业布置突出层次性，主要分巩固性练习，拓展性练习，探索性练习，绝大部分教师作业批改及时、认真，不但全批全改，还做到改后再批、改错与激励并重。
3、课堂教学坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式。教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。
5、建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系。加强学校内部各项教学工作的科学管理。对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。同时提出具体的改革设想，以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。
二、积极开展校本培训
1、开展各种学习活动，加强教师理论修养、陶炼师德
学校积极组织教师参加理论知识学习、观看各种讲座，并写好读书笔记和学习笔记。既丰富了老师的理论修养，又净化了老师的心灵。
2、开展听课评课系列活动
一学期以来，我校认真落实听课评课制度。教师在校内互相听课，听课活动的经常化、随堂化使课堂更开放、更有效，同时还给教研活动提供无尽的资源，加上听课后教师之间正式或非正式的评议活动，促使了群体间的相互学习，共同提高，听讲座则带给老师更新的观念，形成科研型的教师群体。
5、开展同伴互助活动。我校年轻教师居多，为了缩短年轻教师成长周期，加强对年轻教师的指导与帮助，提高年轻教师的教学理论水平与教学应变能力，发挥学校骨干教师的带头作用。我校根据本校的实际情况积极开展同伴互助活动。同伴之间定期互相听课，探讨教学中的有关的问题，以此来促进教师业务素质的真正提高。
面对我校取得的点滴成绩，我们在欣喜的同时，仍清醒地知道我们还需要认真反思，及时总结经验，以便更好地开展教学教研活动，为促进我校教师专业发展，提高学校的办学效益，不断努力。我们坚信，教师素质的提高是提升全校教育质量的关键。只有高素质的教师才能培养出高素质的人才，面对未来我们充满信心，我们将继续立足本校实际，大胆改革，锐意创新，努力开创“特色”的教学之路!
根据《统计从业资格认定办法》和《省统计人员继续教育暂行办法》的文件要求，以贯彻《统计法》为宗旨，从提高统计业务能力、统计数据质量和政府统计公信力的高度，紧紧围绕加强统计队伍建设，推进“四大工程”建设这个中心，充分依托“一套表”平台，加强对统计教育培训工作的领导和管理，促进统计从业资格认定工作和继续教育工作再上新台阶一、落实责任，强化措施，积极做好统计从业资格认定工作。
1、认清形势，明确目标任务。
“一套表”制度改革实施的第一年，随着统计工作方式的转变，提升基层统计人员业务素质，强化基层基础建设、夯实企业统计基础，是提高统计数据质量的关键。今年将进一步推进统计从业资格认定、继续教育培训工作的科学化、规范化、制度化。我们制定了《20--年全区从业资格认定及继续教育任务分解表》下发你们(详见附件1)，希望各街道要提高认识，加强领导，按照统一管理、在地组织的原则开展本街道的教育培训工作，确保区局和各街道统计人员都必须持证上岗，力争两年内“三上”企业持证上岗率达到100%，重点服务业持证上岗率达到100%，重点文化服务业持证上岗率100%，全面完成市局下达的目标任务。
2、加强领导，强化管理责任意识。
统计从业资格认定工作和继续教育工作作为统计基层队伍建设的重要内容之一，各级领导必须高度重视，区局明确由分管局长亲自抓，教育业务科长具体抓，其他各科室分工协作。各街道分管领导、统计科也要高度重视教育培训工作，安排责任心强、业务能力强的同志负责本街道培训组织工作;建立教育培训工作目标责任制度，明确具体任务和工作责任，有组织有步骤地抓好落实工作。
3、加强宣传，提高从业人员持证上岗的认知度。
各街道、各专业要以实施“企业一套表”为核心的统计“四大工程”建设为契机，采取切实有效措施，充分利用对辖区统计工作组织和领导的优势，特别是专业工作网络，加强对《统计法》、《统计从业资格认定办法》的宣传力度，进一步提高社会公众对统计从业资格认定、统计继续教育的知晓率和认知度，为顺利开展统计教育培训工作创造良好的舆论环境。
4、全面发动，重点放在实施“一套表”的企业。
今年市政府下发的《市政府关于进一步加强统计工作的意见》中提出，国家机关、社会团体、企事业单位和其他组织从事统计工作的--人员，必须取得统计从业资格，持有统计从业资格证书。各街道、各专业要巧借外力，充分依托专业和行业部门管理的优势，借助市区两级开展的规范化检查、督查和专项检查等活动，认真做好各统计调查对象持证上岗情况的梳理排查工作，全面宣传发动到位。重点加强对实施“一套表”联网直报的“三上”企业、重点服务业、文化产业、工业企业能源、机关事业单位劳资等统计人员的宣传发动，保证持证上岗率明显上升并力争达标。
5、精心组织，抓好从业资格培训组织工作。
各街道要严格依照要求，指定专人负责从业资格培训报名组织服务工作。一是认真做好申报工作。建立统计从业资格申报台帐，杜绝漏报、错报现象发生，确保从业资格考试人员信息库的准确性和及时性。二是加强审核。认真收集整理报考人员的报名材料，对免考资格进行严格审核。三是按要求报告工作进度，及时报送报名材料。四是培训期间组织好本辖区人员的到课参培、复习迎考工作，争取报名参考率100%。五是认真做好从业资格证的发放工作，要求在最短时间内发放到本人手上，同时更新完善统计人员库。
在工作中，我园认真贯彻统计法，实事求是，坚持原则，依法开展教育统计工作。中心校召开的有关统计工作会议，认真贯彻落实上级部门的要求和任务。通过努力，我幼儿园出色地完成了各项统计任务，确保统计数据的准确真实，为我幼儿园教育管理工作提供准确的数据和科学依据，受到了领导、基层和同志们的好评。
为做好本园的教育统计工作，我园着重抓好以下几项工作：
一、建立教育统计工作制度做好教育统计工作，完善的制度是保障。我幼儿园根据《中华人民共和国统计法》、《统计法实施细则》、教育部《教育统计工作暂行规定》等法律、法规，以及县教育局教育统计工作方面的有关意见。在局领导的大力支持下，经过中心校以及全中心校幼儿园的讨论，制定了《xx幼儿园教育事业统计工作规范》使全园的教育统计工作有法可依、有规可循，任务明确，措施到位。
二、健全教育统计工作网络
为做好我幼儿园的教育统计工作，我幼儿园建立了教育统计小组。小组成员均明确了统计工作职责。并制定了《xx幼儿园教育事业统计工作管理制度》通过制度和网络建设，使全园教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩非常显著，工作质量不断提高。
三、确保教育统计数据准确
统计的生命在于真实，确保统计数据质量，是统计工作者的中心任务。我幼儿园教育统计人员深刻的认识到，幼儿园是教育统计工作的基层单位，其统计数据的准确性是分析教育事业的基础。因此，保证统计数据的质量，确保每一个数据准确可靠非常重要，我幼儿园对数据真实性、准确性的要求和把关非常严格，经常为了弄清、弄准一个数据而反复在幼儿园研究。在数据真实准确的基础上，我幼儿园又对数据进行综合分析，从数据的体现和变化当中，查找分析教育的规律和发展趋势。
四、加强教育统计资料管理
在幼儿园领导的倡导和要求下，我幼儿园建立了统计资料档案制度。统计资料档案的保管、调用和移交，严格遵守国家有关档案管理的规定。统计数据按要求整理，装订整齐，保管规范。我幼儿园认真学习钻研计算机知识，建立了教育统计数据库。自己能够熟练操作电脑，设计表格，完成年度统计报表。我幼儿园在教育统计的岗位上，默默工作，无私奉献，做出了一定的成绩，受到了领导和同志们的表扬和肯定。但是，教育统计工作无止境，我幼儿园的工作还存在着缺点和不足，与上级领导和业务部门的要求相比，与教育事业改革发展的要求相比，很多地方需要提高和改进。我幼儿园会在本职岗位上继续努力，做出新的成绩，为教育事业的发展贡献自己的力量！
一、认识到位，提高认识。
教育科普工作是一项经常性、系统性工程，是教育系统的一项重要工作。我镇认识到位。
1、领导重视。
镇高度重视教育科普工作，并成立了由镇长任组长的教育科普工作领导小组，明确一把手负总责，分管领导具体抓，办公室、学校各职能部门协调配合，确保了教育科普工作有人管，科学规范。
2、制度完善。
为了进一步抓好教育科普工作。镇党政主要领导亲自带队到镇中心校检查、指导工作，并将此项工作作为教育科普工作的一项重要内容来抓，做到一把手亲自抓、负总责。学校还制定了一系列的工作制度，明确了工作职责。
3、加强教育宣传。
在教育科普日、五一期间，利用广播及各种形式加大宣传教育力度，提高全民族科学文化素质和科普意识；各村、学校充分利用校内外多种宣传形式，加强与科普知识、科普宣传。
二、加强领导，明确职责。
1、成立教育科普工作领导小组。
2、制定了教育科普工作制度，
3、召开了全镇教育科普工作会议，安排部署本单位教育科普工作；
4、制定了教育科普工作计划。
5、明确了工作重点，抓好了教育科普工作的宣传、贯彻、实施，使全镇广大师生认识到做好科普工作的重要性，增强了全民族科学文化素质。
6、制定了教育科普工作制度。
三、加强宣传，营造良好环境。
1、利用学校、校内外各种宣传阵地，开展经常性的科普宣传教育活动。
2、利用各种形式，加大科普宣传力度，如学校科普橱窗、校园广播站、学校网站等，营造学科知识，推动了学校的科普工作。
3、利用黑板报，开辟专栏和科普专栏，宣传科普知识，增进了广大师生对科学的了解，增强了科普宣传的实效。
四、加强管理，促进落实。
1、加大管理力度。
2、建立和健全各项规章制度，规范学校科普工作管理。
3、加强学科培训。
五、存在问题
1、我镇教育科普工作还存在一些不规范的问题：
2、教育科普经费缺乏，教师待遇较低；
3、教育科普宣传力度不够，师生的科普知识仍然不能很好的传授给学生；
4、校园文化建设还不够突出，学生的科普知识还不是很丰富；
5、教育科普教育的宣传力度不够，宣传的力度不够；
6、科普宣传活动的形式不够新颖。
一、以课程改革为重点，扎实推进尝试教学课改实验。
1、我校以高效课堂为主阵地，完善“高效课堂评价标准”，鼓励教师人人参与课改，人人践行课堂研究。在初步建构的“快乐高效课堂教学模式”的基础上，重点抓好快乐高效课堂教学模式的实践活动，分层次开展了四大类听课教研活动：新教师入门课、青年教师过关课、骨干教师提升课、全员说课活动。通过这些教研活动的开展，让课堂真正成为学生快乐学习的乐园。上学期我校参加市局组织的优质课评比、基本功大赛，6名参赛教师分获一、二等奖，本学期我校又有7名教师参加教研室组织的高效课堂汇报课，展示出了我校高效课堂建设的水平，取得了良好效果。
2、本学期继续开展校本教研活动，组织全体一线教师经常性的参加听评课、说课活动，以提高教师的教学能力。语文、数学学科均以课例研究为载体，帮助教师解读教材，提高教师研究教材、处理教材的能力；英语学科以语篇教学为研究重点，提高教师课堂教学能力。为了保证教研活动得到落实，我们确定每周二晚班时间，作为语文组教研时间，周四晚班时间作为数学组教研时间，周五上午一二节为英语组教研时间，周三上午一二节为科学组教研时间。
二、以提高质量为重点，扎实推进教育教学提档升级。
1、严格执行课程计划。保证规定课程开齐；严格实行调课、还课制度，教师外出必须调整好自己的课务；教务处加强巡查，以保证所有课程能够上足。严格执行小学生在校时间不超过六小时的规定，任课教师必须提前2分钟候课，保证学生有足够的课间休息时间；开展好大课间阳光体育活动，保证学生每天有1小时体育锻炼时间。
2、努力提高毕业班教学质量。学校定期召开六年级教学工作专题会议，及时发现问题、解决问题。同时本学期在六年级实施月考检测制度，及时检测，及时查漏补缺，做到检测，研究，提高。其他年级继续实施单元检测制度，并做好试卷分析。
三、以特色教育为重点，扎实推进学生素质全面提升。
1、推进读书工程，打造书香校园。充分利用晨读时间，要求班主任组织学生多种形式大声诵读经典诗文，进一步弘扬我国的传统文化，让学生从小得到传统文化的滋养和熏陶，在吸收传统文化养分中成长。同时各班充分利用楼道书橱和图书馆，开展读书活动，激发学生读书的热情，提高学生阅读写作的能力。本学期我校选送的优秀学生读写作品参加“燕赵少年读书系列活动”，共有十余名学生获唐山市及我市一二等奖。
2、开展多彩社团活动，提升学生素质。我校本着“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的理念，充分挖掘教师潜力，充分尊重学生个性，开设纸浆画、口风琴、舞蹈、儿童诗、课本剧、十字绣、花样跳绳、科学探究等五大类40个社团活动班。每周三下午，全校三至五年级学生依据个人喜好打破班级界限跨年级活动，真正实现了学生全面而有个性的发展。前不久，唐山市督导评估组在市局刘局长的陪同下，到我校检查指导工作，对我校常年坚持开展的社团活动给予了高度评价。
“寒梅一枝秀，报得春天来。”经过全体教职工的共同努力，我校各项工作取得了长足的进步。仅本学期就获得迁安市创建“十”学校先进单位、迁安市学校文化建设先进单位等荣誉称号，参加中小学第二套校园集体舞比赛获唐山市一等奖、中小学幼儿园舞蹈比赛获唐山市二等奖、中小学师生规范汉字书写大赛获优秀组织奖，我校图书馆“乐读园”顺利通过河北省一级图书馆验收。一学期来，学校共有近——师生参加各级各类比赛获奖。
当然，成绩只能说明过去，我们在肯定成绩的同时，更看到了存在的差异和不足。教师的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源的分配不尽合理，个别班个别学科的教学质量还有待提高，与优秀兄弟学校相比还有一定差距。今后工作中，我们将以更高度的敬业精神、更扎实的工作作风，举全校之力、集全员之智，抓教育改革、谋学校发展，努力把五小建设成为一所高品位、有内涵、出特色的现代化学校！
在教育事业统计工作中，我校的具体做法是：
一、依法开展统计工作，保障统计数据的准确、及时、全面
我校领导班子对统计工作高度重视，坚持把贯彻落实《统计法》和省、市教育主管部门关于加强教育事业统计工作的文件以及主管部门关于统计数据要真实、可靠、不能有水分的讲话精神，作为做好学校统计工作的行为准则，做到与教育教学工作同计划、同安排、同落实、同检查、同考核。
二、强化统计工作制度建设，健全统计工作网络，加强统计人员业务进修
学校主要领导一贯重视统计工作，全面贯彻落实各级教育主管部门文件和各级领导讲话精神，切实把统计工作摆上重要位置，提到议事日程。
1。建立统计工作管理制度。结合学校实际制定了《学校统计工作制度》，为学校统计工作的正常开展提供了有力保障。
2。学校加强组织领导，成立学校统计工作领导小组，由李文芬校长担任组长，分管主任担任副组长，成员有行政办公室、教务处、总务处、综治办、财务室等科室负责人。领导小组各成员职责细化到人，责任明晰，及时协调解决工作中出现的突出问题，确保统计工作的顺利开展。
3。配齐配强统计工作人员。学校通过培训、筛选，建立了一支相对稳定的统计工作人员队伍。主要成员有行政办公室主任、人事专员、教务处学籍管理员、安全保卫与总务处资产管理员等。各部门工作人员根据分工各司其责，后由行政办汇总录入。
4。加强统计人员业务进修。学校安排了专人参加每年市教育局教育事业统计工作会议和学习，认真参加每年的业务培训，努力保证统计人员的连贯性。
三、强化科学发展意识，提高统计数据质量
在实际工作中，学校在坚持把统计工作摆上学校工作重要位置的同事，十分注重加强对政策与教育发展形势的分析，努力在全校教职工尤其是干部队伍中形成一种认识：教育事业统计工作不断层，数据传递不断线，依据准确的统计数据为学校的健康发展做好决策。为此，学校要求各部门加强统计资料的过程性积累，统计人员做“有心人”，切实加强统计工作责任心，着力提高统计数据质量，提高统计工作的准确性。
四、统计资料电子化、档案化管理
学校统计资料实现电子化，严格遵守档案管理的有关规定，本着经济、适用的原则，实行统一编号、统一格式、统一封面保管的办法，专橱存放，保管期限严格按有关规定执行。
教育事业统计工作既是学校获得有效信息的重要渠道，也是学校实行科学决策和管理的一项重要基础工作，同时还是衡量学校教育质量和管理水平的重要标准。学校充分认识教育统计工作的重要性，进一步增强做好教育事业统计工作的责任感和使命感；依法规范统计行为，保证统计数据客观真实，全面、准确反映学校教育事业状况，更好地为上层决策、科学管理和社会公众服务；继续加强和深化统计数据的分析和利用；切实加强统计人员队伍自身建设，不断提高统计工作的水平和质量，逐步实现学校统计工作制度化、规范化和高效化。
多年来，学校教育事业统计工作在市教育局的正确领导下，着力抓好统计人员队伍建设和统计工作规范化制度建设，健全统计网络，强化业务进修，狠抓数据质量，取得了教育教学工作与教育事业统计工作相互促进、共同发展的双赢效果。我校先后被市教育局评为首批中小学“文化魅力校园”、“四星级学校”(最高星级)、“德育工作先进集体”，被xx市总工会评为“五一劳动奖状”，被市委、市政府评为“南昌市文明单位”，被xx省教育厅，被xx省民政厅授予“全省先进社会组织”，师大、xx省教研室联合授予“xx省中小学学科建设综合研究与协同实验‘实验基地校’”。
在教育事业统计工作中，我校的具体做法是：
一、依法开展统计工作，保障统计数据的准确、及时、全面
我校领导班子对统计工作高度重视，坚持把贯彻落实《统计法》和省、市教育主管部门关于加强教育事业统计工作的文件以及主管部门关于统计数据要真实、可靠、不能有水分的讲话精神，作为做好学校统计工作的行为准则，做到与教育教学工作同计划、同安排、同落实、同检查、同考核。
二、强化统计工作制度建设，健全统计工作网络，加强统计人员业务进修
学校主要领导一贯重视统计工作，全面贯彻落实各级教育主管部门文件和各级领导讲话精神，切实把统计工作摆上重要位置，提到议事日程。
1.建立统计工作管理制度。结合学校实际制定了《学校统计工作制度》，为学校统计工作的正常开展提供了有力保障。
2.学校加强组织领导，成立学校统计工作领导小组，由李文芬校长担任组长，分管主任担任副组长，成员有行政办公室、教务处、总务处、综治办、财务室等科室负责人。领导小组各成员职责细化到人，责任明晰，及时协调解决工作中出现的突出问题，确保统计工作的顺利开展。
3.配齐配强统计工作人员。学校通过培训、筛选，建立了一支相对稳定的统计工作人员队伍。主要成员有行政办公室主任、人事专员、教务处学籍管理员、安全保卫与总务处资产管理员等。各部门工作人员根据分工各司其责，最后由行政办汇总录入。
4.加强统计人员业务进修。学校安排了专人参加每年市教育局教育事业统计工作会议和学习，认真参加每年的业务培训，努力保证统计人员的连贯性。
三、强化科学发展意识，提高统计数据质量
在实际工作中，学校在坚持把统计工作摆上学校工作重要位置的同事，十分注重加强对政策与教育发展形势的分析，努力在全校教职工尤其是干部队伍中形成一种认识：教育事业统计工作不断层，数据传递不断线，依据准确的统计数据为学校的健康发展做好决策。为此，学校要求各部门加强统计资料的过程性积累，统计人员做“有心人”，切实加强统计工作责任心，着力提高统计数据质量，提高统计工作的准确性。
四、统计资料电子化、档案化管理
学校统计资料实现电子化，严格遵守档案管理的.有关规定，本着经济、适用的原则，实行统一编号、统一格式、统一封面保管的办法，专橱存放，保管期限严格按有关规定执行。
教育事业统计工作既是学校获得有效信息的重要渠道，也是学校实行科学决策和管理的一项重要基础工作，同时还是衡量学校教育质量和管理水平的重要标准。学校充分认识教育统计工作的重要性，进一步增强做好教育事业统计工作的责任感和使命感;依法规范统计行为，保证统计数据客观真实，全面、准确反映学校教育事业状况，更好地为上层决策、科学管理和社会公众服务;继续加强和深化统计数据的分析和利用;切实加强统计人员队伍自身建设，不断提高统计工作的水平和质量，逐步实现学校统计工作制度化、规范化和高效化。
一学期来，在市教育局和教研部门的正确领导下，我校紧紧围绕学期初制定的工作计划，以全面推进课程改革为突破口，牢牢扭住教学中心点不放松，坚持教学管理规范化、创新化，采取行之有效的教学管理策略，高效课堂建设稳步推进，取得了可喜的成效。现将本学期我校教学工作开展情况总结如下：
一、以课程改革为重点，扎实推进尝试教学课改实验。
1、我校以高效课堂为主阵地，完善“高效课堂评价标准”，鼓励教师人人参与课改，人人践行课堂研究。在初步建构的“快乐高效课堂教学模式”的基础上，重点抓好快乐高效课堂教学模式的实践活动，分层次开展了四大类听课教研活动：新教师入门课、青年教师过关课、骨干教师提升课、全员说课活动。通过这些教研活动的开展，让课堂真正成为学生快乐学习的乐园。上学期我校参加市局组织的优质课评比、基本功大赛，6名参赛教师分获一、二等奖，本学期我校又有7名教师参加教研室组织的高效课堂汇报课，展示出了我校高效课堂建设的水平，取得了良好效果。
2、本学期继续开展校本教研活动，组织全体一线教师经常性的参加听评课、说课活动，以提高教师的教学能力。语文、数学学科均以课例研究为载体，帮助教师解读教材，提高教师研究教材、处理教材的能力;英语学科以语篇教学为研究重点，提高教师课堂教学能力。为了保证教研活动得到落实，我们确定每周二晚班时间，作为语文组教研时间，周四晚班时间作为数学组教研时间，周五上午一二节为英语组教研时间，周三上午一二节为科学组教研时间。
二、以提高质量为重点，扎实推进教育教学提档升级。
1、严格执行课程计划。保证规定课程开齐;严格实行调课、还课制度，教师外出必须调整好自己的课务;教务处加强巡查，以保证所有课程能够上足。严格执行小学生在校时间不超过六小时的规定，任课教师必须提前2分钟候课，保证学生有足够的课间休息时间;开展好大课间阳光体育活动，保证学生每天有1小时体育锻炼时间。
2、努力提高毕业班教学质量。学校定期召开六年级教学工作专题会议，及时发现问题、解决问题。同时本学期在六年级实施月考检测制度，及时检测，及时查漏补缺，做到检测一次，研究一次，提高一次。其他年级继续实施单元检测制度，并做好试卷分析。
三、以特色教育为重点，扎实推进学生素质全面提升。
1、推进读书工程，打造书香校园。充分利用晨读时间，要求班主任组织学生多种形式大声诵读经典诗文，进一步弘扬我国的传统文化，让学生从小得到传统文化的滋养和熏陶，在吸收传统文化养分中成长。同时各班充分利用楼道书橱和图书馆，开展读书活动，激发学生读书的热情，提高学生阅读写作的能力。本学期我校选送的优秀学生读写作品参加“燕赵少年读书系列活动”，共有十余名学生获唐山市及我市一二等奖。
2、开展多彩社团活动，提升学生素质。我校本着“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的理念，充分挖掘教师潜力，充分尊重学生个性，开设纸浆画、口风琴、舞蹈、儿童诗、课本剧、十字绣、花样跳绳、科学探究等五大类40个社团活动班。每周三下午，全校三至五年级学生依据个人喜好打破班级界限跨年级活动，真正实现了学生全面而有个性的发展。前不久，唐山市督导评估组在市局刘局长的陪同下，到我校检查指导工作，对我校常年坚持开展的社团活动给予了高度评价。
“寒梅一枝秀，报得春天来。”经过全体教职工的共同努力，我校各项工作取得了长足的进步。仅本学期就获得迁安市创建“十”学校先进单位、迁安市学校文化建设先进单位等荣誉称号，参加中小学第二套校园集体舞比赛获唐山市一等奖、中小学幼儿园舞蹈比赛获唐山市二等奖、中小学师生规范汉字书写大赛获优秀组织奖，我校图书馆“乐读园”顺利通过河北省一级图书馆验收。一学期来，学校共有近--师生参加各级各类比赛获奖。
当然，成绩只能说明过去，我们在肯定成绩的同时，更看到了存在的差异和不足。教师的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源的分配不尽合理，个别班个别学科的教学质量还有待提高，与优秀兄弟学校相比还有一定差距。今后工作中，我们将以更高度的敬业精神、更扎实的工作作风，举全校之力、集全员之智，抓教育改革、谋学校发展，努力把五小建设成为一所高品位、有内涵、出特色的现代化学校!
为扎实开展好公务员“强素质比奉献”深化“忠诚教育”培训活动，着力统计三个提高，我局按照（绥人劳字[20xx]33号）文件精神，教育培训公务员忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于宪法，活动总结始终牢记和遵守“立党为公、执政为民”的职业操守和行为规范，增强立足岗位、建功立业的责任感和使命感，现将开展忠诚教育培训活动情况总结如下：
一、深入开展“忠诚教育”活动工作情况
（一）加强组织领导
一是“忠诚教育”活动开展以来，及时召开忠诚教育活动动员会。党组书记作了动员讲话，要求公务员进一步强化思想认识和政治意识，坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念；进一步强化大局意识，围绕中心，服务大局，坚决拥护执行党委和政府的决策部署；进一步强化效率意识，改进作风，提高执行力，抓好工作落实；进一步强化奉献意识，爱岗敬业，多作贡献，以实实在在的工作业绩回报组织的信任和人民的厚望；进一步强化民本意识，坚持立党为公、执政为民，密切与人民群众的血肉联系。
二是把开展忠诚教育活动作为当前一项重要政治任务，摆上重要议事日程，制定实施方案，切实加强领导，周密安排部署，抓好落实。成立了以党组书记为组长的忠诚教育活动领导小组，并及时组织召开忠诚教育动员部署大会，明确开展忠诚教育活动的'重大意义、目的要求。通过认真学习文件精神，从指导思想、主要内容、活动安排、目标要求等作了详细的部署和安排，将方案进一步细化，制定出符合统计部门实际的开展忠诚教育活动的实施方案。根据实施方案，认真制定培训计划，扎实有效的推动忠诚教育活动有序开展。
（二）深入学习，开展形式多样的学习活动
培训以自学为主、集中学习为辅。自学时间不少于12天60学时。同时结合实际，利用每周五学习时间开展集中学习。认真学习《桥头堡战略与公务员能力建设》。
（三）加强宣传，全力营造忠诚教育的浓厚氛围
利用黑板报、墙报等形式，对忠诚教育活动的目的意义、活动内容进行宣传，将培训岗位大练兵活动和创先争优活动紧密联系在一起，扎实推进各项工作。通过宣传，营造了浓厚的氛围，调动了积极性和主动性。
二、以饱满的热情和认真的态度，积极投身到这次教育活动中，以争当“四个表率”确保忠诚教育活动取得实效
一是争当忠诚于党的表率。不断强化忠诚意识，继续深入抓好马克思主义理论的学习，把对党的忠诚体现在做好本职工作上；通过不断加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定；严格遵守党的纪律，用党的意志统一思想和行动。
二是争当忠诚于人民的表率。切实把人民的利益摆在重于一切、高于一切的位置，着力解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题；切实增强“血肉”观念，深怀爱民之心，恪守为民之责，真正造福于民。
三是争当忠诚于事业的表率。切实增强大局意识和责任意识，在工作中不推、不拖、不扯、不互相拆台；切实增强实干意识，紧紧围绕工作安排，明确职责，抓真干实，扎实推进。
四是争当忠诚于自己的表率。牢固树立高尚的思想情操，做到洁身自好，把清白做人、干净干事作为自己的做人之道、从政之要、为官之德。
三、认真对照检查个人在工作、思想、作风等方面存在的突出问题
在“忠诚教育”活动中，重点做到六查六看，即：
查党性，看是否信念坚定、对党忠诚；
查品行，看是否公道正派、无私奉献；
查宗旨，看是否心系群众、执法为民；
查作风，看是否爱岗敬业、求真务实；
查素质，看是否勤学善思、锐意创新；
查纪律，看是否严于律己、清正廉洁。
通过"六查六看"，切实找准在履行义务、行使权利、发挥先锋模范作用等方面存在的差距和不足，并力争在忠诚于党，在提高政策执行力和法律执行力上见成效；忠诚于人民，在提高执法为民、便民服务上见成效；忠诚于事业，在提高推动力、切实转变工作作风上见成效。切实找准在履行义务、行使权利、发挥先锋模范作用等方面存在的差距和不足。
通过深入开展“忠诚教育”活动，整体素质和作风有了全面提高，忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于宪法，牢记和遵守“立党为公、执政为民”职业操守和行为规范进一步增强，凝聚力和奋进力得到广泛激发，公信力、执行力和创新力得到进一步提升，政治修养和作风养成得到广泛提高。
四、存在的问题
（一）对忠诚教育活动认识不足，不能始终牢记和遵守“立党为公、执政为民”的职业操守和行为规范。
（二）极少数同志热情不高，学习积极主动性不够。
把建立忠诚教育活动长效机制落到实处。统计局为进一步巩固忠诚教育活动成果，将坚持从实际出发，强化忠诚教育，创新教育机制，提高干部队伍素质，积极探索有效途径和方式，进一步将对党忠诚教育活动引向深入。
教育系统计划生育工作，在县委、县人民政府及教科系统领导的正确领导和高度重视下，在地区计生委和县计生委的精心指导下，我们围绕落实县委扩大会议和地区计生工作会议精神，采取各项措施，着眼满足职工群众计划生育的需求，从维护育龄职工群众的切身利益和主人翁地位出发，加快建立和完善依法管理、职工自治、优质服务、政策推动、综合治理。人口与计划生育管理体制，突出了系统的服务职能和学校的管理职能，在全系统基本形成了系统指导，学校服务、户落实的计划生育工作的运行机制，促进了优质服务的工作全面发展。
据统计，截止今年9月底，我系统总口2510人，出生人数为77人，全系统已婚育龄妇女为980人，采取各种节育措施人数为980人，其中长效节育率为15.4%，全系统有关人员对我县系统各校(单位)创建计划生育优质服务先进学校(单位)工作进行验收，全系统各学校(单位)均达到了计划生育优质服务先进单位的标准。
xx年10月以来，我县主要做了以下工作：
一、领导重视，班子健全，认真安排部署
1、兑现了去年签订的年度责任书，一是协调计划生育部门制定了计划生育管理干部和专业技术人员教育规划，加强计划生育专门人才的培养。二是将人口及青春期、性保健等内容纳入了中学生理卫生的课程之中。三是在政治课、地理课、生物课中不同程度的纳入了人口理论，计划生育基本知识教育等。另外，实现了全系统晚婚、晚育率为100%的指标，计划生育率100%的指标，独生子女、计生光荣户领证率100%的指标，计划生育知识普及率100%的指标。
2、领导班子健全。组长带头抓，小组成员全力抓，形成了抓计划生育工作的合力。系统计划生育工作领导小组组长由教局局长吾买尔吐来克担任，副组长由教科局纪检书记多鲁坤阿不都热西提和教科局副局长梁永忠担任，下设办公室成员5名。另外，在各学校(单位)分别设置了领导小组。总体上，各小组在做好本职工作的同时，与县计生办步调一致，安排检查，落实了计划生育的有关工作。
3、在年初，系统召开的计划生育工作会议上，教科局全体干部、各学校领导及各学校的妇女主任等参加了会议，系统党委书记裴承裕同志就今年的计划生育工作做了全面的安排，指出了工作重点，提出了做好各项工作的要求，与各学校领导签订了《xx年计划生育工作目标管理责书》，通过兑现上年责任书，使全系统都受到了鼓舞。
二、措施到位，保证了计策生育工作的健康发展
为了认真贯彻落实《中华人民共和国人口与计划生育法》、《新疆维吾尔自治区人口与计划生育条例》，加大综合治理人口的力度，使人口发展与社会经济资源环境相协调，并实现可持续发展的目标，为我县政策开放和经济建设创建良好的人口环境，县教科局就计划生育工作制定了以下规章制度。
1、成立计划生育领导小组，由单位主要领导任组长，指定专人负责计划生育工作，制定计划生育工作制度，工作计划，并认真落实。
2、组织单位职工认真学习“三个代表”重要思想、《人口与计划生育法》、《自治区人口与计划生育例》、《流动人口管理办法》及相关政策，法规，并积极做好对群众的宣传教育工作。
3、对本单位职工加强孕前型管理工作，每季度组织本单位育龄妇女工作进行一次环情、孕情检查，坚决杜绝计划外生育。
4、对领取《独生子女证》及《光荣证》的夫妇由所在单位每月给予补助。
5、对违反计划生育政策，计划外生育的职工年终考评时不得评为优秀并在三年内职称不予晋级，单位主管领导各罚500元，单位实行计划生育一票否决制。
6、做好流动人口计划生育的宣传教育工作，查验和落实避孕节育工作，杜绝流动人口无证生育，计划外怀孕并出生。对单位出租房的流动人员，违反计划生育政策的，单位主管领导及负责计划生育工作的人员负直接责任。
7、积极参加县计划生育办公室举办的各种宣传教育活动和业务培训。
三、大力宣传人口与计划生育政策，婚育新风进万家
为加大宣传人口与计划生育政策和婚育新风进万家的力度，我局3月23日安排负责计划生育的工作人员办了一期能长期悬挂于墙面宣传计划生育及婚育知识的墙报对计划生育的各项制度、政策及婚育知识进行了宣传。同时要求各校加强组织领导，充分发挥各校妇委会的作用。利用一切有利时机向教职工宣传人口理论、计划生育及婚育知识、国家的计划生育政策等。鼓励教职工解放思想，转变观念，树立正确的婚育观和人生观，增强教职工遵守计划生育政策的自觉性。除了利用墙报宣传外，局机关平时还及时向前来询问产假、婚假、小产假等的计生知识的人员进行计划生育优惠政策的宣传，面对面为他们讲解国家的'计划生育政策及婚育知识，使他们牢固树立了计划生育光荣少生优生幸福一生的思想。
四、综合治理人口与计划生育工作呈现新局面
人口与计划生育乐章不应是计划生育部门一家独奏奏，而计划生育综合治理，齐抓共管则是这曲华美乐章的主旋律。2月12日教科局党委与教科系统各乡教育、学校签订了计划生育综合治理目标责任书，重点强调了计划生育工作的落实，对违反计划生育的学校、教职工，将实行一票否决制，并报县计划生育管理部门处罚。超生的教职工还要受到党纪、政纪的处分。同时为强化综合治理人口与计划生育工作，局机关还与单位教职工、出租房流动人口签订了计划生育综合治理责任书。计划生育工作人员深入每家每户进行了全面清理登记，加强对出租房流动人员的登记与管理，建立流动人口档案。我局机关计划生育工作在不断的走向创新，在本年度第二季度的流动人口管理中建立了流动人口计划生育住户卡，实行一户一卡，分类管理和服务，使计划生育工作中流动人口老、大、难问题得到了彻底的解决。这项工作不但开创了我局、我系统计划生育工作的新局面，而且也是计划生育工作顺利开展的有效途径。
现将我校20xx年教育事业统计情况总结如下：
一、提高认识，加强领导，落实责任
为了做好今年的教育事业统计工作，我校成立了由校长为组长统计工作领导小组，负责我校教育事业统计工作的组织领导和数据质量。为了使教育统计数据真实，在培训时带领大家学习了统计法，使大家认识到教育事业统计数据时有法可依的。
二、加强培训工作
通过系统培训，提高了教育事业统计的水平。
三、健全教育统计工作网络
加强对基层学校教育统计工作的指导、监督和检查，定期下去查看工作开展情况，组织统计人员进行学习培训。通过制度和网络建设，全县教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩非常显著，工作质量不断提高。
四、做好培训工作
按照教育局要求，我校教师参加了培训，通过培训，提高了老师们的.业务水平，为今后的统计打下了坚实的基础。
五、确保教育统计数据准确
统计的生命在于真实，确保统计数据质量，是统计的中心任务。我校教师认识到，学校是教育统计工作的基层单位，其统计数据的准确性是分析全市教育事业的基出。因此，保证统计数据的质量，确保每一个数据准确可靠非常重要，我校对数据真实性、准确性的要求和把关非常严格。
六、加强教育统计资料管理
统计资料档案的保管、调用和移交，严格遵守国家有关档案管理的规定。统计数据按要求整理，装订整齐，保管规范。
以上是我校对教育数据统计情况所进行的总结，尽管我们按照上级要求做了工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，我们一定要加强学习。是教育统计工作更加准确完善。