11月14日为联合国糖尿病日，今年的主题是“着眼糖尿病”，佛山多家医院举行了糖尿病日系列宣传活动，呼吁大家共同关注糖尿病，让更多人知道糖尿病其实就是生活方式病，坚持健康的生活方式。值得注意的是，如果头胎就患有妊娠期糖尿病，怀二胎时患病的几率会更高。
为特殊人群义诊
“全面二孩”政策实施后，高龄孕产妇人数随之增多。高龄妊娠是妊娠期糖尿病的主要危险因素，为了提醒备孕女性、准妈妈预防及应对妊娠期糖尿病，11月14日，佛山市妇幼保健院在门诊大厅举办糖尿病义诊活动，方便前来就诊的备孕女性、准妈妈进行咨询。佛山市第一人民医院内分泌科、眼科也开展了大型义诊活动。
“如果患有糖尿病，建议先调整好再怀孕，最好在备孕半年前就开始调整，否则容易引起流产、早产、胎膜早破，胎儿缺氧、巨大胎儿、发育迟缓等风险。”该院内科曲珍华主任医师介绍，如果头胎就患有妊娠期糖尿病，怀二胎时患病的几率会更高，而且高龄妊娠容易并发糖尿病。
深入社区义诊
11月10日，佛山市妇幼保健院在红棉社区绿嘉芳居小区举办“着眼糖尿病”社区大型义诊咨询活动。由内科、皮肤科、眼科、中医科等科室专家组成的义诊队伍来到社区，为群众解决糖尿病诊治、中医调治、皮肤及眼部等问题。
来咨询的李叔表示，三年前一次义诊中发现空腹血糖高达11.06，到医院确诊后，他每周三雷打不动到社区测血糖，还经常坚持到社区服务站接受免费监测服务，血糖一直都控制得很好。据社区服务站谢蒲辉护士长介绍说，社区服务站每周三都会下社区义诊，已经坚持三年了，跟社区里的很多老人家都非常熟悉。“每次都能发现糖尿病或高血压患者，绝大多数患者都接受我们的管理并得到有效地控制。”
知识点：所有口服降糖药不能用于孕期
糖尿病患者在备孕时，有一个误区需要避开。曲珍华强调说，有的糖尿病患者一直吃降糖药，血糖控制稳定，认为坚持吃药就没有问题，其实所有的口服降糖药是不能用于孕期的，因为这类药透过胎盘可以被胎儿吸收，从而影响胎儿健康，应该将降糖药改为注射胰岛素。
那么注射胰岛素对胎儿是否有影响，这是孕妈妈们关心的话题。曲珍华解释说，目前研究表明，胰岛素不通过胎盘因而不会影响胎儿健康，对于孕妈妈们，注射胰岛素是目前有明确治疗效果、安全的治疗方法。
20xx年11月14日，是我国第X个“联合国糖尿病日”，宣传主题是：“糖尿病教育与预防”，口号是“保护我们的未来”。根据区卫生局和区疾病预防控制中心的要求，为切实做好糖尿病预防工作，提高人民群众对糖尿病的认识，维护人民群众身心健康，根据上级文件精神要求，结合实际，我院积级，主动，科学有效地开展丰富多彩的糖尿病防治宣传活动。紧紧围绕定期到医疗机构测量血压，血糖等核心知识。营造浓厚的宣传教育氛围，工作人员在医院门前设立咨询台开展宣传教育活动，不断提高襄州区人民群众糖尿病防治知识，最大限度地预防和减少各种疾病发生。现就活动情况总结如下：
一、活动的成功之处：
(1)医务人员参与度高。在宣传活动日之前，我院医务科动员全员人员积极参与，充分准备宣传材料;
(2)群众积极性高，满意度达90%以上。宣传活动期间充分利用发放宣传单，现场咨询，现场讲解教育等宣传糖尿病相关知识，营造全民抗击疾病，维护生命健康的氛围;
(3)宣传效果值得肯定。本次宣传活动紧密结合“糖尿病教育与预防”这一主题，共发放宣传单1000余份，在咨询台承担咨询讲解的医生的服务质量也很高。
二、本次活动也存在不足之处：
(1)、现场组织协调人员安排过少，不能有效做好协调工作，导致咨询台前混乱;
(2)、宣传标语太少、不够醒目，宣传力度不够;
(3)、发放单页人员讲解不够详细，影响活动质量。
总之，通过本次宣传活动，对提高人民群众对糖尿病防治知道等相关防治疾病知识的认识起到了积级的作用。今后，我院将继续认真组织开展糖尿病防治宣传活动，并把这项工作常规化，结合我区的实际，吸取本次的经验教训，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全区广大人民群众糖尿病防治知识，维护广大人民群众的身心健康。
今年的11月14日是第X届联合国糖尿病日。
活动主题为“应对糖尿病，立即行动”，旨在使世界所有国家加强对糖尿病的宣传教育，提高对糖尿病的认识，以更好地为人类健康服务。
为了提高我县居民糖尿病预防知识知晓率，结合今年的“联合国糖尿病日”宣传活动， 11月14日上午，县疾控中心书记吉军、县疾控中心副主任张霞及项目办有关人员在绛县二里半广场举办了大型咨询、宣传活动。
这次活动通过悬挂横幅、发放资料、现场咨询等方式，共发放宣传资料4000份，科普扑克500副，健康教育宣传带500个，接待咨询群众300余人，并由项目办工作人员向广大群众讲解了糖尿病的预防与治疗知识。
通过 “糖尿病典型症状”、“易得糖尿病人群”、 “学看血糖值”等核心知识，使广大群众了解糖尿病防治知识，传播健康生活方式理念，预防糖尿病，对提高居民学习健康知识的主动性，不断提高居民预防和控制糖尿病病的意识和能力必将起到积极作用。