2025小学新学期政教处的工作计划（精选3篇）
新的一个学期就这样在我们的不经意间悄悄来临了。为了我的学习能够更好，现将新学期的学习进行计划如下：
一、学习方面
1.上课认真听讲。
2.积极主动发言。
3.听老师的话。
4.专心又快又好完成作业。
5.认真预习和复习功课。
6.经过我的努力，我的语数英三门，功课争取都考到95分以上。
二、生活方面
1.早上6时30分准时起床。
2.晚上9时准时睡觉。
3.自己梳头、洗脸，把牙刷的干干净净。
4.帮妈妈做家务。
5.要学会宽容大度，不惹妈妈生气。
三、特长班方面
1.专心弹钢琴。要把每节课钢琴老师布置的新作业都弹流畅，保持好手型。
2.用心跳舞。按老师要求练好基本功，跳舞时表情、动作要好，让舞蹈老师表扬我。
四、阅读方面
新学期我要坚持每天半个小时的阅读，多读书，让自己的知识更丰富，并尽可能写博客。
新学期我一定要努力，按照计划做，各个方面都进步。
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标
1。在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。
2。重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成x小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3。加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4。定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施
1。做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午活动课由班主任带领学生学习<小学生日常行为规范>、<守则>及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。
2。加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、财务管理八项。
3。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据<小学生日常行为规范>进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。
4。本学期将以班级为单位，开展队列、拔河、跳绳等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃小校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力
5。班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，提供高班主任的业务水平;二是加强班主任工作研讨，针对思想工作河班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。
6。进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
四、具体安排
九月份
1。学期初整顿教育，规范学生纪律、卫生、进餐、两操、等要求。
2。抓学学生文明礼仪教育。
3。规范学生路队纪管理。
4。队列训练。
5。考核学生<小学生日常行为规范>以及制度的掌握情况。
6。总结本月学生常规。
十月份
1。国庆60周年庆祝活动。举行
2。班主任培训。
3。总结本月常规。
十一月份
1。跳绳比赛。
2。班主任培训。
3。总结本月常规。
十二月份
1。迎新年拔河比赛。
2。班主任培训。
3。总结本月常规。
一月份
1。期末复习。
2。总结本月常规。
一、指导思想
全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以养成教育为重点，突出抓好安全教育、法制教育、行为规范教育和感恩教育，加强班主任队伍建设，加强与社区的联系，大力开展丰富多彩的德育活动，进一步提高德育工作的实效性和针对性。科学管理，继承创新，推进我校教育教学上个新台阶。
二、工作重点
1、健全德育工作机构和德育工作制度
改进德育工作方法，充分利用校内外德育资源，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实效，克服形式主义。
2、加强安全教育
①强化落实教师“一岗双责制”，与所有教师签订责任书，既教书育人，又要负责学生的安全教育;加强值班力度，指定地点，确定责任。
②进行逃生演练，使学生掌握一定的逃生技能技巧。
③聘请法制副校长，召开法制报告会，教育学生明辨是非、遵纪守法
④每个班主任准备四节安全主题班会和两节交通安全主题班会，把安全落实到实处。
⑤“珍爱生命，保护自我”自救自护知识教育，并进行检测。使学生掌握自救自护技能。
⑥利用班会、校会等时间，强化安全 意识，周周讲，会会说，安全警钟长鸣。并根据季节的变化，强调相应安全问题，并用校讯通，提醒学生家长在此方面注意。
3、行为规范养成教育
开学第一个月，为行为规范月，让学生掌握中学生必须遵守的规章制度，并通过主题校会、班会、校内广播、升旗仪式等，对学生进行行为规范养成教育，重点掌握《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《x小学一日常规》“五尊、五不、五远离”和新“五不”、“十防”，强化学生养成教育和纪律教育。第五周，学校进行行为规范检测。把各班成绩纳入班级量化评估。开展“讲文明礼仪、做文明学生、建和谐校园”为主题的“我是文明人”教育活动，评选文明学生、礼仪标兵，精神文明示范班集体。
4、班主任工作
为了更好抓好教育教学，本学期，在开学初，对班主任和班干部做好培训工作，为了让班主任能够及时更新观念，明确本学期管理目标，更有实效的对班级进行管理，使教学成绩能上一个新台阶，每月召开一次班主任例会，每半个学期，进行一次优秀班主任经验交流，促进全校班主任全面提升班主任素质和能力。并鼓励班主任教师参加县第三届主题班会设计大赛。