学校综治工作总结十篇
一、抓安全教育监管，确保平安稳定
（一）开展各项专项培训，提高人员素质。全年先后组织学校保安人员、校车司机、分管安全的领导、宿管员、幼儿园园长、“两化”平台管理员等共6批次600多人次专项培训，提高人员素质。
（二）开展经常性督查和专项督查，绷紧安全弦。综治科坚持全年开展经常性安全督查，每学期对全市中小学、幼儿园督查两轮以上，实现督查100%覆盖，督查中下发整改通知书160余份，提出安全隐患480多条，均实现整改销号。同时开展3次校车及上下学交通安全专项检查、1次危化物品专项检查、2次防溺水专项检查、1次校园欺凌专项整治、1次校园周边环境综合调查、1次预防精神病人肇事肇祸专项行动。
（三）开展隐患大排查，督促整改消除安全隐患。本年度，结合冬季防火防冻、夏季极端恶劣天气和暴雨袭击、“8。11”重大安全事故、丰城“11。24”特别重大安全事故，开展4次安全隐患大排查，排查出安全隐患近千条，均逐一督促整改到位。其中宜昌市挂牌督办的市特殊教育学校消防安全隐患、市公安局通报的两河初级中学、成芳幼儿园、半月机关幼儿园等安全隐患按期消除。今年，在教育、交通、公安等部门多方共同努力下，对干溪中小学家长长期包租“三无”车辆接送学生的重大安全隐患进行整治，由相关客运公司安排8辆线路车接送干溪中小学乘坐“三无”车辆的学生，并依法取缔违法经营面包车，教育局安排近10万元用于干溪中小学学生上下学交通补贴。上半年，省公安厅校园安全市州交换检查，我市一中、北门小学等加强安全监管、开展隐患排查整改等工作受到省公安厅通报表彰。
（四）广泛开展安全专题教育和应急演练活动，提升师生安全意识和自救自护能力。一年来，先后开展安全生产月、食品安全宣传周、防电信诈骗宣传月、全国中小学生安全教育日、平安宣传月、森林防火月、“119”消防宣传周、今冬明春火灾防控、国家安全教育日等专题安全教育活动，全市参加活动的师生达20多万人次，30000多家长接受宣传教育，制作宣传展牌、专栏等500多块，印发宣传资料累计达100000多份，结合“5。12”、“11。9”全市中小学、幼儿园累计开展应急演练180多场次。
（五）发挥“两化平台”监管作用，提升安全监管现代化水平。全市教育系统“两化”平台管理进一步实现规范化，比上年新增监管单位5家，“两化”平台管理水平大幅提升，1至11月连续8次绩效考评位居xx市第一名。
（六）“三防”水平进一步提高，夯实安全管理大堤。加强人防，全市中小学幼儿园配齐配强配优保安人员和综治管理人员，保安人员全部实现持证上岗。育溪镇小、河溶镇小、半月镇小、北门小学等大胆探索家长护校队、志愿者护校队。加强物防，门房安保“八大件”规范配置，“三表”登记完善，各种安全防护设备器材日渐完善。加强技防，全市开展监控设备大调查，争取资金配齐监控、报警等技防设备，对旧设备进行升级改造，实现高清监控全覆盖，全市85台校车安装GPS监控系统，实现校车运营全程有效监控。
（七）构建新型内保体系，夯实安全保卫基础。今年全市中小学幼儿园被市委市政府纳入内保重点单位进行管理考核，全市建立起镇处和局属两个内保组，按月召开例会，分析前段安全、内保形势，安排后段安全、内保工作，开展学习交流活动，全年共召开4次镇处内保例会，6次局属教育单位内保例会。全市各校幼儿园成立治保会，全面负责学校幼儿园治安保卫工作。
（八）先进典型层出不穷，综治水平日益提高。一年来，我市各校、幼儿园在校园综治治理领域不断密织防护网、夯实防护堤、砌牢安全墙，涌现出一批先进典型。全市65所学校被评为xx市平安校园、5所学校被评为宜昌市平安校园，二高被推举为xx省平安校园。
二、抓维稳帮扶，确保平安和谐
（一）开展辞退、退养民办教师维稳包保工作。全市共有400名辞退、退养民办教师，其中退养86人、辞退324人，因为养老金和社保金问题长期上访，成为教育系统维稳的重点群体，在摸清底数的基础上，分9个镇处、3所学校，由局党组成员、科室负责人、中心学校校长、中小学校长联合成立400个包保专班，开展入户走访、宣传政策、帮扶解困、疏导心理。
（二）开展个案包保，确保无非访群访。一是加强对包案下岗专业志愿兵的.维稳帮扶力度。坚持开展耐心细致的思想工作，按照有问题反映问题、有政策落实政策、有困难帮助解决的原则，较好的做好了教育系统2名包保对象的稳控工作。二是加强对发生在校园内外学生伤害事件的维稳工作，做到事件发生后早介入、早防控、早救助，把不稳定因素控制在最低限度。今年共化解校内外学生伤害导致的不稳定事件6起，没有影响教育稳定。
（三）广泛开展不稳定隐患摸排工作，落实包保维稳责任。全市共梳理出群体性和个体性不稳定因素10类（个），均夯实责任主体，落实包保专班，开展积极主动的稳控工作，实现全年无非访、群访的目标。
三、抓文明创建，提升教育整体形象
（一）开展以社会主义核心价值观教育为主题的县域文明指数测评各项工作。今年是省文明委首次对省级文明城市开展第三方文明指数测评，教育系统高度重视，全面开展以社会主义核心价值进校园、进课堂、进师生的活动，全市各校配合测评，建立青少年思想道德建设宣传牌100余块，制作社会主义核心价值观展牌80多块，电子显示屏播放宣传标语500余条，做到学生会背诵、教师会讲解，育溪镇小在接受省文明委专项检查中，学生会背、教师会讲得到省委宣传部领导好评。
（二）开展文明校园创建活动。根据宜昌市文明办要求，今年我市全面启动文明校园创建活动，全校50多所中小学积极申报，按照文明校园六好标准开展创建活动。xx市文明办利用雄风微信公众平台，开展网上投票活动，参与人数数百万。经过网上投票、组织考核，推荐一中等10所学校参加宜昌市文明校园评比。对xx市级文明校园对照标准开展了认真考核。
四、抓法治建设，提升依法治校水平
（一）全面启动法治文化进校园活动。根据宜昌市教育局、宜昌市普法办要求，今年全面启动法治文化进校园活动。全市各校认真制定方案，按要求广泛开展活动，开展法治讲座、法治报告会中小学、幼儿园累计105场次，办法治文化宣传栏累计300多期，法治文化墙、法治文化广场、法治文艺演出、法治宣传展览在全市各校遍地开花。窑湾小学等5所学校参加法治专题片拍摄活动，实验小学参会省普法办法治微电影拍摄活动，东门小学等校参加法治图片展。职教中心等4校被推荐为宜昌市依法治校示范校评比。
（二）普法学习如火如荼。组织全市20xx多名教职工积极参加全国无纸化普法学习活动。认真总结“六。五”普法工作，全面启动“七。五”普法工作。结合教师节、新学期开学、安全生产月、国家安全日等时段，开展教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、安全生产法、国家安全法等法律法规的学习。
五、抓创卫工作，营造良好育人环境
（一）扎实开展创卫督办。一年来，紧紧围绕市委政府中心工作，扎实开展创卫督办。积极与创卫办对接，着重从创卫宣传、环境卫生、拆违除障、种菜养禽、病媒生物、乱堆乱放等方面进行督促，做到上级暗访全面督查，平时每周坚持巡查，发现问题及时指出、督促整改，截止目前，对建成区教育系统44个创卫单位督查实现100%覆盖，督查达到10余次，教育系统各创建单位各项工作走在全市前列，被市创卫办通报起数为零。
（二）认真做好创卫指导。在加强督查是同时，坚持区分不同情况进行指导，因校施策，各个击破。配合市文明办开展校园周边环境调查，对一中、职教中心、二高等校周边流动摊贩进行整治，配合公安、市政部门对玉阳中心门口广家洲路扩宽改造交通拥堵进行合理疏导，联合城管部门对部分学校宿舍区脏乱差进行整治，截止目前，建成区教育系统创卫单位各项迎检准备工作正紧锣密鼓有序展开。
六、20xx年校园综合治理工作
（一）切加强校园综合治理工作，打造平安教育。
（二）扎实做好综治维稳工作，打造和谐教育。
（三）深入开展文明校园创建，树立良好教育形象。
（四）稳步开展法治建设，提升依法治校整体水平。
（五）强力推进创卫工作，助力“五个”建设。
上半年以来，我校的综合治理工作在上级综治委领导下，紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻“三个代表”重要思想，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而形成了人人各负其责、层层责任落实的局面，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园，维护了校园稳定的正常的教学秩序，实现了上半年综合治理工作的各项目标。
一、校长重视，落实责任
学校领导历来重视综合治理工作，健全综治领导小组，把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。领导经常深入校园检查督促，力求防患于未然。
二、加大安全法制宣传力度
充分运用录像、板报、展板、知识竞赛等形式，把宣传活动搞得有声有色。组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。力求保证宣传时间、宣传效果。
三、加强学校德育工作
学校全面贯彻落实教育局年初关于20xx年学校德育工作的总体要求。以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化。强化日常行为规范养成教育。学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。要求班级对照《守则》《规范》制定计划。为了更好理解和执行《守则》《规范》，学校开展了“创文明班级集体”活动，即将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次，学校健全护校值班制度、黑板报、卫生、检查制度，加强了文明礼仪监督，正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现。
四、深入开展“创安”活动，综治工作成效显著
学校通过创建“安全文明校园”活动，认真贯彻创建意见，严格按照教育局、综治委的安排和规划，强化内部管理，建立起预防机制。一是进一步完善了制度，如值班制度、门卫制度、节假日值班制度等，制定奖惩措施，明确职责义务。实行全天候领导值班制度，确保学校稳定无事故。这些制度的完善，使学校的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的转道，做到了事事有章可循，处处有人管理。二是进一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，重点突出人防优势，实现上半年度，无重大、特大事故发生，校内无刑事案件和治安案件，无重大伤亡事故，无重大火灾隐患及火灾事故，无责任交通事故，无集体食物中毒事故及无传染疾病流行事故等。由于学生素质良莠不齐，综治工作还存在一定的问题。
在今后的工作中，我们将认真宣传、贯彻上级有关综治文件精神，在加强法制安全教育的同时，加大对周边环境的治理的力度，动员全社会都来关心教育、支持教育、扎实工作、开拓奋进，努力促进全年综治工作目标的实现，稳定校园秩序，创建和谐平安校园。
一学期来，在全面落实安全工作会议精神，积极推进 “平安校园”创建活动的有序开展，牢固树立“安全第一、预防为主”的安全责任意识，全面构建学校安全维稳工作长效机制，我校始终把安全放在第一位，努力把学校综治安全工作做好做扎实，工作成效显著，无出现重大安全事故。现将上半年学校综治安全工作简要总结如下：
一、统一工作思路，强化安全意识。
1、建立和完善安全工作领导责任制和责任追究制。我校由校长为组长的安全工作领导小组，负责将安全工作列入学校目标考核内容，严格执行责任追究制度、安全事故一票否决制。
2、层层签订责任书，明确各自的职责。学校还通过家长会与学生家长明确家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到安全工作职责明确，责任到人，面面俱到，层层落实。 3、修订和完善学校安全工作规章制度。对学校安全工作的各项规章制度进行了全面的修订和完善。我校在学生管理、领导值岗、保安门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生管理、住宿生管理、体育器材检查等方面的规章制度都进行了修订和完善，强化操作性，对涉及学校安全的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
二、细化管理措施，做到警钟长鸣。
1、食品卫生安全工作。
对学校食堂的安全管理，一是学校实行“一把手”负总责，分管领导具体负责，明确专人具体抓的工作责任制，切实把学校卫生防病与食品卫生安全工作纳入工作职责，确保工作落实到位。二是把食堂食品卫生安全制度建设纳入学校综合管理制度建设之中，各校完善了食堂安全管理制度、卫生制度、食堂从业人员上岗培训制度，岗位责任制度，并张贴上墙，接受监督。食品原料定点采购、检测，食品原料贮藏、制作间及饮水设施有专人、专柜、专锁管理;厨用器具能及时、定期的做好消毒工作，保持室内外清洁，杜绝重大传染性、流行疾病的发生和食物中毒事件的发生。三是加大对学校食堂食品、饮用水等卫生设施的监管力度，建立学校食堂食品及饮用水卫生安全工作的长效机制;完善了重大传染性疾病、群体性食物中毒等突发性公共卫生事件的报告、应急、隔离和预案制度。四是逐年加大对食堂的资金投入，逐步改善食堂条件，用“五常法”管理食堂，各校基本符合了学校食堂卫生二级标准。舞凤完小食堂今年暑期重建。
2、道路交通安全。
(1)狠抓学生接送车管理，继续实施定点、定时、定人、定车、 乘车长信息反馈制、驾驶员培训学习考核制、三十码工程制、教师全员参与管理制等，确保学生接送有序平安。
(2)坚持落实小学放学路队制，幼儿园放学、上学家长接送制，领导跟班制和教师护送制。
(3)加强学生骑自行车上、下学的管理。为确保学生路途安全，禁止完小学生骑自行车上学，全部步行上学。中心小学不满12周岁的学生禁止骑自行车上学，中学坚决杜绝学生骑电瓶车上学的现象。
(4)优化校园周边交通环境。逐步完善学校周边道路标志、标线等交通安全基础设施建设。
3、学生住宿安全。
各校制定了 《住校学生须知》，生活指导教师依据《须知》严格要求住校生按时活动、按时就餐、按时就寝、按时起床等。另外，对住校生的安全管理我们还坚持学校领导、值班教师、班主任的查宿制度，发现问题及时解决。
4、校园安全。
一是各校均成立了由青年教师组成的校园护校队，职责明确，责任具体，为师生安全保驾护航;二是加大了值班安保力度，在学生上学、放学等学生集聚高峰期，不仅安排值班人员值班，而且安排学校领导带头值岗和教师监管。
四、加强宣传教育，提高自护能力。
各校在本学期均组织开展了丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛、告家长书等形式开展丰富多彩的安全教育。本学期，各学校都组织开展了防震、防火、山体滑坡、安全逃生应急演练活动。这些活动的开展，师生的安全知识得以扩充，安全意识得以提升。
尽管在校园安全方面各校做了大量预防和整改工作，但安全细节问题仍然不容忽视。一是乡中、乡小、中心幼儿园围墙外的东和电站渠道，如同地上悬河，舞凤完小东面山坡，存有山体滑坡隐患，尽管乡政府、学校采取了加固措施，但安全隐患依然存在;二是由于学生上下学途中缺乏有效监管，交通安全隐患难以消除;三是由于食堂人员变动频繁，新招聘人员素质低，食堂卫生意识差，经常以家庭个体对比学校群体;四是学生管理还需加强，学生的思想教育、养成教育还显薄弱，如学校的灭火器拉销经常被学生拔掉;五是学校必要的物防条件还需添加;六是家校联合、警校联动还不够深入，存在监管“真空”地带;七是虽有保安门卫监控，但社会智障人员半夜还是摸进校园，校园及周边防护还有漏洞;八是少部分领导教师存有侥幸心理，安全工作表面文章应付多，安全意识有待加强;这些安全问题，我们将在下半年工作中，强化责任意识，注重安全细节工作，加强整改力度，联合社会多方力量，携手共进，做到安全工作警钟长鸣，确保校园和谐平安。
综合治理是一项复杂的工作，需要针对校园社会环境和现状，采取多种手段和措施，使完善的规章制度落到实处，切实提高校园内的安全和稳定性。
一、工作调查
我们对学校的社会环境、管理制度等进行了全面的调查，找出存在的问题，并针对问题进行思考，提出切实可行的解决方案。
二、工作经验
我们经过多年的探索和实践，积累了丰富的.工作经验。首先，我们通过制定科学规定，加强门禁管理、宿舍管理等方面的工作。 例如，在宿舍管理中增加了检查宿舍卫生、检查宿舍电器等，使学生的居住环境更加清洁。其次，我们通过建立校园综治委员会、成立学生心理辅导中心等，切实关心和服务学生的心理健康问题。此外，我们还通过开展人身安全、网络安全、心理健康等方面的教育宣传活动，提高了广大师生的安全意识，增强了校园安全和稳定性。
三、工作展望
今后，我们将进一步落实制度与规定，加强设施建设，改进综合管理工作的方法和方式，积极动员广大师生加入到综治工作中来，强化网络安全教育，有效防范校园安全风险，引导学生维护社会秩序，营造良好的校园文化氛围，为全面建设教育卫生强省奠定了坚实的基础。
我校20xx年的综治维稳工作，在上级教育行政主管部分和乡人民政府的领导下，坚持“预防为主、稳定第一”的方针，切实增强责任感和紧急感，努力构建平安x校园，为有力维护学校订常教育教学秩序提供保障，取得了一定的成绩，现作以下总结。
一、实行一票否决，明确责任
学校综治维稳工作实行一票否决制，明确了校长是第一责任人的责任制，各学校向中心学校签订了综治维稳工作目标责任书，各教师、班主任向学校签订责任书，实行责任分解，层层落实目标管理责任，使全乡教职员工在思想上有一个明确的熟悉，在工作中时时处处进步警惕，尽力尽职维护校园稳定。
二、强化学习，增进
我校始终坚持每周一次的政治业务学习，要责备体教职员工认真学习有关法规，做到知法，遵法，正确应用法律武器保护学校和师生的正当权益。以“领导教育职工、职工教育子女、教师教育学生”的方式，正确处理好了校园周边、同事之间、师生之间的关系，做到了校园、家庭和睦、邻里团结。
三、加强教育，强化管理
各学校依照中心学校的要求，教育和管理好师生，不私藏携带枪枝弹药、管制刀具和爆炸、剧毒、放射等危及人身安全的.物品，不做危及他人安全的事。要求师生遵守纪律，不违法犯法，不参加邪教等任何非法组织。
四、分类排查，及时化解
各学校订本辖区内的矛盾纠纷排查调解，依照“矛盾纠纷产生在基层就要消化在基层”的原则，做好民办代课职员的疏导解释工作，避免矛盾激化，对可能影响稳定的重大隐患和突出题目采取措施做好了维稳工作，确保小事不出校、大事不出乡，制止越级上访，妥善化解了各类矛盾纠纷。
五、明确重点，确保稳定
在国家各种大型会议和节假日期间，我校坚持24小时值班制度。要求各学校遇突发事件及时报告，正确处理，对可能赴县、市、省或进京上访滋事的重点职员，明确专人进行帮教，耐心做好稳控工作，全年没有发生学校教师上访事件。
学校综治维稳工作触及面广，固然我们在20xx年没有发生任何事件，但我们的工作还得加强。所以在今后的工作中，还需要我们进一步理清思路，加强管理，强化稳控措施，为建设x校园作出应有的努力。
我省是一个经济发达、人才济济的地区，在这样的环境下，校园的治理工作也面临着不少的困难和挑战。因此，我们必须制定合理的综治方案、加强校园文化建设、扩大公共安全知识宣传等措施，确保校园的安全稳定。
一、制定合理的综治方案
我们应该根据我省的教育、社会、文化、环境等多方面因素，制定一套切实可行、科学合理的综治方案，并积极实施、检验和完善。
二、加强校园文化建设
校园文化是校园治理的重要组成部分，我们应该全面推进校园文化建设，提高学生的文化素质和综合修养，繁荣美化校园文化，增强师生对校园的责任感和归属感。
三、扩大公共安全知识宣传
公共安全知识宣传是综治工作的重要内容，我们应该通过大量的宣传教育活动，让广大教职员工和学生了解各种危险情况和应对措施，提高他们的安全意识和应急能力，为校园管理保驾护航。
四、建立健全校内事件处理机制
处理校内事件，特别是突发事件是综治工作的重要方面，我们应该建立健全校园事件处理机制，加强协作和沟通，严格依法依规处理各种事件，以积极的态度和高度负责的精神维护校园安全稳定。
五、加强综治工作的队伍建设
综治工作是一项极富挑战的工作，我们应该加强综治工作队伍的建设，通过培训、交流、实践等方式，提高队伍的素质、专业能力和业务水平。
最后，在今后的工作中，我们要始终坚持以人民为中心的发展思想，不断创新综治工作的形式和方法，不断优化治理环境，构建一个和谐、稳定的校园社会，为实现宏伟的发展目标打下坚实的基础。校园综治工作是一项复杂而繁琐的工作，需要我们采取多种手段和措施，使制定的规章制度真正落到实处，以确保校园内的安全和稳定性。在过去的.工作中，我们积极落实了各项政策，制定了具体的细节规定，同时也发现了一些问题和难点。针对问题，我们通过多方面的思考和讨论，采取了各种措施，有效解决了宿舍管理方面的问题，并开展了多种宣传教育活动，提高了学生和教职员工的安全意识和法制观念。在今后的工作中，我们将进一步完善制度与规定，加强设施建设，改进工作方式和方法，强化网络安全教育，引导学生维护社会秩序，营造良好的校园文化氛围，为全面建设教育卫生强省奠定坚实基础。综治工作是一项极富挑战的工作，我们应该加强队伍的建设，提高队伍的素质、专业能力和业务水平，并始终坚持以人民为中心的发展思想和创新综治工作的形式和方法，构建一个和谐、稳定的校园社会。
以维护社会和谐稳定为目标，以创建新一轮平安校园活动为载体，全面推行社会治安综合治理工作的各项措施落实，努力创造良好稳定的育人环境，为加强社会综合治理工作,校认真贯彻科学发展观。进一步落实学校综合治理责任,结合我校实际情况认真做好学校的综合治理工作。具体做了以下工作：
一、认真做好学生的道德教育和法制教育,规范学生的日常行为规范。
加强学生行为规范教育，贯彻落实各项守则和规范。开学第一周是学生行为规范训练周，并结合学生文明礼仪开展活动，帮助学生形成基本道德规范，养成良好道德行为习惯。因此，我校做了大量细致扎实的工作，具体做法是：
（一）、加强领导，全面落实规范养成教育。
学校专门成立了综合治理工作领导小组，由校长、德育校长任正、副组长，成员由德育主任、后勤主任、年级组长等组成。学校开学前召开综合治理工作例会，研讨学校新问题，分析情况，提出对策，从而有效地推进学校安全工作全面深入地开展。同时，学校还注重与家庭、社区的沟通与合作。把学校周边的新问题与家长及社区领导和负责学校的法制校长沟通，得到了他们的大力支持。
（二）、育人无声胜有声，环境建设人文化。
学校营造浓郁的人文氛围，让每寸地方都能说话、每个角落都能育人。学校走廊里的名人字画、学生作品、干净的地板、清洁的墙壁、碧绿的草坪到处都显得清静、高雅，将学生的道德和情感融合，将学生的心灵和情操陶冶，通过身临其境的体验感受，在环境的细微之处达到了人文与环境的统一，为良好的道德规范和道德品质的养成提供了育人契机，从而影响了学生习惯的养成和思想初步的形成。
（三）注重师德，全面提高教师育人素质。
1、学校领导严以律己，争做教师榜样。
2、努力抓好班主任队伍建设，不断提高我校班主任自身素质。
3、开学第一周，学校领导召开了全体教师会、班主任会、值勤教师会、学生会、学生值勤会、学生干部会、安全保卫会等，加强学校安全防范措施，确保开学工作的顺畅。
二、加强安全管理教育，落实各项安全措施。
学校的主体是学生，保证每一位学生的安全是学校不可推卸的责任。为此，我校不断加强安全教育，增强学生的安全意识。
1、利用班会课和“国旗下讲话”的活动形式组织学生学习国家安全法规以及学校制订的一系列安全管理规章制度。同时学校在3月28日全国第十六个安全教育日上进行主题为《强化安全意识，提高避险能力》的活动。规章制度不仅规范了学生的行为，锻炼了学生的自立能力，而且杜绝了安全隐患。
2、严格落实学校路口安全值勤制度。我校按实际制定并严格执行学校门口及主要交通路口值班制度，明确职责，安排人员，实行无缝隙管理。在学生上学和放学的'集中时间，由学校领导和教师及保安人员值勤，疏导交通，监督学生按交通规则行走，并做好值班记录。
3、在学校门口的路段设置醒目的警示牌，提醒机动车辆注意减速慢行，严禁机动车辆随意出入校园。教师机动车做好登记造册，规范按时停车。
4、开展“做安全小标兵”活动，强化学生的交通安全知识并做好学生安全知识竞赛。
5、为了增强学生的安全意识，学校第一周安排了安全专题讲座，要求学生在遇到安全问题时，懂得救人与自救的方法，增强自我保护意识，不作无谓的牺牲。
三、发挥职能部门作用，加强校园治安、法制管理。
1、成立法制教育领导小组，确定法制课教员。制定规划，布置工作，检查执行情况，总结工作，做好记录。布置本学期教职工认真学习法律、法规等知识，依法治校，依法执教。按时完成上级部门布置的各项关法制教育的任务，并有突破和特色。要求班主任利用校会、班会、队会、红领巾广播站、电视台、宣传栏、小小报、讲座等形式定期向学生宣传校规、《治安管理处罚条例》、《道路交通管理条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》等法律法规内容，做好普法工作，当好宣传员。开学初和期末我校聘请法制辅导员中心庄派出所的民警到我校对学生进行防骗、防拐、防火、防盗、防毒等“十防”法制教育，增强学生的自我保护能力。
2、加强校门安全管理，落实安全责任。
学校制定了严格的“门卫值班巡逻管理制度”、“学校保安工作职责”、“夜班值班制度”，学校现有门卫一人，保安两人，夜班值班人员三人，严格按照制度执行安全保卫职责，规定各方位上、放学接送家长等候区。同时，学校还加强了校门的安全保卫工作（实行24小时值班制），做到校内人员、来访人员出入登记，严控校外闲杂人员进入校园，维护良好的教学秩序。
3、校内外联防，确保师生生命、财产的安全。
开学初，学校聘任胡家园街派出所有关人员为学校法制安全副校长、法制辅导员，定期来校为师生进行培训，在学校两侧设有安全警示牌，设家长接送区，行政、执勤教师、门卫、保安各尽其责，保证学校周边有良好的交通秩序，创建良好的文化环境以保障师生安全。学校除在校内采取各种措施防范安全事故外，还与村政府，派出所等加强对学校周边环境的整治，杜绝周边环境及外边闲杂人员对学校的干扰，把安全隐患阻止在学校之外。
4、落实实验室管理制度。
我校科学实验室布局合理，实验器材、药品、试剂进行分类排放及管理，并作了以下使用规定：常规器材分类排列在专用架上。使用时，教师必须向管理员完成登记手续。
5、学校消防设备定期检查，确保安全。
我校在图书、电教、仪器等各专用教室、走廊、仓库等重点部位共设有灭火器计53个，并于上学期对灭火器逐一进行了维护，对到期灭火器均进行干粉的更换，组织教师进行消防安全知识培训，使每位教师均能熟练掌握使用方法。保证消防通道通畅，对学校电线、线路学期初进行了细致的检查，对存有安全隐患部位即时进行了更换，现无老化、破损等情况。制定了应急疏散预案，设置了安全出口、安全疏散等标志，对教师、学生进行培训，知道遇突发事件的处理方法，并在第二周周五在学生中还开展了安全疏散演练，从而增强了学生安全防护意识。
四、加大资金投入，添置管理设施。
学校假期进行全面检查，发现隐患及时排除，发现综合楼前下水井周围固定水泥破碎，综合楼、西楼外墙砖和小操场地破损，及时进行了围栏和维修；并对各教学楼内展窗和教室内电扇进行检查，加固；对学校紧急疏散通道进行检查，对疏散通道指示牌进行更换、加固等，无危房、无校车、无危险化学品，体育器材设专门体育教师托管，随时进行检查，以保障体育器械安全适用。只要发现问题，立刻解决，不能自行解决的马上向局领导汇报，力争尽快得到解决。
每月初学校设有专管人员对学校各部位设施设备进行安全检查，电气安全保障设施齐备，各类电气设备专人维护，以保障安全使用，学校报告厅、各教室、专用教室均制定安全管理制度，有切实有效的防范措施。
五、加强食堂管理工作，经常进行食品安全检查。
我校食堂由教育局委派二中心小学校食办进行管理，但学校还专设一名主任主管食堂工作，加强对学生食堂的安全管理。学校经常组织有关人员到食堂进行不定期检查，保证了师生的饮食安全。饮水为直饮水，设专管人员进行饮水设备的卫生清洁。
近一段，我校校长针对学校周边实际情况，立即召开了行政会，尤其在安全方面提出了更高的防范要求，并对开学以来安全排查结果进行认真总结，找出不足之处，对发现的问题提出建议，及时进行整改，尊重科学，强化管理，做好学校安全防范工作。
六、存在的问题：
1、校舍安全出现的问题
（1）、前院水泥地面破损严重，坑洼不平；
（2）、前院下水不畅通，排水困难；
（3）、防盗棋格门均损坏，不能正常使用；
（4）、后院地面下水井高于地面，造成排水困难；
（5）、 二楼窗户下檐水泥开裂严重，门窗年久损坏，漏雨严重；
（6）、平房办公室、传达室、图书室（小合班）门窗年久损坏严重。
2、视频监控系统：自操场维修后四个摄像头至今尚未恢复另有一摄像头不能正常使用。
一. 工作回顾
在过去的学期里，学校综治工作落实了政策，制定了细节规定，但也发现了一些问题。
政策落实方面：在入学教育和学生管理方面，我们积极落实了全国和省市有关文件和政策，如《国务院关于进一步加强高校思想政治工作的意见》等文件。同时，我们制定了一些具体的细节规定，如关于师生宿舍管理、离校时的出入管理等等。然而，这些规定执行中存在的问题也由于设备不足、手续麻烦等原因并未得到彻底解决。
问题方面：我们发现，一些学生对规定的认知和遵守不够，如在宿舍里抽烟喝酒，使用电子产品大声喧哗等等。再次，我们也意识到要增加一些宣传教育的力度，提高学生及教职员工的安全意识和法制意识。
二. 工作经验
政策落实：要落实全面地思考政策和规定中实际的落实进度及过程；明确的任务分工及经费预算；领导的支持和鼓励；完善的信息来源及数据统计系统等等。
问题解决：我们经过多方面的讨论和思考，着手解决了宿舍管理方面的问题。我们停止了在学生宿舍内使用电器的`活动，并向所有学生所居住的宿舍内安装動力插座，尽可能地满足他们的需要。同时，我们也整合了设备和建立了手续办公室，方便教职员工和学生办理相应的手续。
宣传教育：我们采取了各种途径和方式进行相关方面的宣传，如制作宣传单和视频，在学校宣传栏中张贴海报等等。同时，我们还学习了和全国各地其他学校的好经验和、组织了应急演习。
三. 工作展望
我们将继续落实细节规定，完善工作方式，优化手续办公室，修改条例规定。同时，我们也将加强宣传教育，启动安全教育咨询团，建立网上学习课程等等，以提高学生和教职员工的文明素质和法制观念，建立良好的校园文化氛围，为实施可持续发展的综治工作打下坚实的基础。
学校治安综合治理工作是学校工作的一项十分重要的内容，它关系到学校和社会的稳定，师生的安全，我校学校的社会治安综合治理工作始终按照上级有关部门的指示要求，紧紧围绕维护学校安全稳定为首要任务，紧密结合教育改革，以深入开展创建安全文明校园，提高预防和控制能力，“坚持打防结合”“预防为主”的方针，认真落实社会治安综治领导责任制，为教育事业的快速、协调、持续发展及构建社会主义和谐社会，创造更加稳定、安全的教书育人环境。
一、 提高认识，加大综治宣传力度。
实行社会治安综合治理是维护稳定，深化改革，促进发展构建和谐社会的 重大举措，也是解决学校治安问题的有效途径，为了使全校师生进一步了解社会治安综合治理，创建平安校园工作，我们学校采取了多种形式的方法进行宣传宣讲，使全校师生深知综治工作的重要性。学校通过广播、橱窗、黑板报、班会等多种形式，介绍社会治安综治工作和创建工作的重要性，通过学习和讨论我们充分认识到：创建“平安校园”即是预防、发现违法犯罪的重要措施，也是发扬优良校风校纪，为广大学生创造良好学习，生活环境有效举措，以维护学校、社会的稳定和教育事业发展为宗旨，坚持打防结合，努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的单位。
二、 加强学校管理，增强责任意识。
我校综合治理，创建平安校园工作在校党政的领导下，建立了综合治理责任制和目标管理责任制，学校党政主要领导对综合治理责任制和目标责任制，创建平安校园工作全面负责。具体工作分解到有关处室，有关处室再将有关工作分解到年级组、班级等具体部门，形成了学校综治创建工作时时、处处、事事有人管、有人抓形成了学校综合治理，创建平安校园网络，强化了群体管理系统。年初制订创建管理目标，学期和年终检查总结，奖惩兑现，推动了综合治理，创建平安校园工作的层层落实。
充分调动各方面力量，齐抓共管，随着改革开放的不断深入，教育事业也得到迅猛发展，师生员工与社会联系也越来越频繁，学校不再封闭，社会上存在的消极因素，各类黄色、灰色、黑色的污染，也通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土，为确保学校的稳定，学校采取了各种有效办法，努力防止杜绝事故的发生，关注治安形势，经常与街办派出所城管等部门沟通汇集各种力量，拧成一股绳，特别是对校园周边环境，一有苗头就集中人力物力进行整治，对学生进行经常性的教育，增强学生的自我保护能力。
加强对重要部位的治安防范是综治工作的一项重要任务，我校对综合楼、财务室、图书馆及重要部位的治安防范采取了人防、技防双管齐下的办法，以确保平安，学校有数百台电脑、多媒体教室等重要设备，为了防止失窃事故，今年投入了几万元安装了电子防控设施，真正做到了疏而不漏，并安排了人员进行24小时值班。
三、 抓住防范重点，提高综治功效。
学校的建设与发展，外来劳工人口的增加，给学校的治安增加了难度。我校学生2600余人，其中绝大多数是独生子女，部分学生生活自理能力较弱。同时，广泛的社会联系，频繁的校内外交往，有些问题“防不胜防”，我校采取的对策是：依靠群众、抓住重点、突破难点、努力提高综治效果。
1、重点防范，疏而不漏。目前学校最容易发生的问题是盗窃财物，打架斗殴和流氓滋事。为防患于未然，我校采取的对策一是抓好二个门的保卫工作;二是搞好实验楼、办公楼、教学楼的设施、物品防范;三是建立昼夜值勤制度，规定人员进出的会客制度等，杜绝闲杂人员在校内流窜和非工作人员在重要部位逗留;四是把学生每天的清洁卫生值日兼为卫生安全值日，把及时关闭门窗水电作为日常规范，定为制度，不给为非作歹者以可趁之机，取得了明显的成效。
2、加强外来劳工管理，杜绝隐患。学校政教处、总务处进一步规范外来劳务人员管理，建立了动态管理台帐，并与外来人员签订安全卫生工作责任书，确保外来劳务人员素质，配合用人部门定期召开会议，开展对外来劳务人员的教育、使用监督和管理，杜绝了我校治安的一个主要隐患。
3、严格防范，确保安全。学校对各部门的综合治理、创建平安校园工作加强沟通联系，及时通报有关情况，对存在问题限时改进，
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结合评优班次先、年终考核奖惩，实行综合治理、创建平安校园工作一票否决制。政教处对校内发生的违纪事件和不规行为进行重点检查，并参与处理，有力地打击了违纪现象。常年坚持组织人员在校园和宿舍区巡视，加强课间休息时间巡查、教育，多次对放学期间在校门外骚扰学生的社会青年和进入宿舍区、校园推销物品的人员进行教育。由于查处及时，打击有力，产生了巨大的震摄作用，促进“保一方平安”的工作。
4、进一步加强教职工的教育、管理，不断丰富教职工业余文化生活。我校根据教育队伍建设的有关规定，开展教职工的教育管理。认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。广大教职工遵纪守法，形成了良好的校风、教风和工作作风。学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，受到广大师生好评。我校积极组织教职工参加健康有益的业余文化生活。学校还要求教师积极投入街道居委会组织的创建“安全文明小区”的活动中，维护社会治安，争做文明市民。
5、重视硬件投入，完善防范设施。近年来，我校一方面抓人防，同时也注意吸取社会上发生灾害的教训，重视物防和技防。努力因地制宜，结合学校条件，增添防范设施。在创建“平安校园”工作中，我校认真检查重要场所的设备设施，政教处及时查找隐患，并向有关部门反馈提出整改意见，增设了防火防盗器材设备。
四、 强化育人意识，提高学生素质
社会治安综合治理、创建平安校园是一项教育人、挽救人、改造人的工程。学校作为教书育人阵地，更要重在治本，把青少年学生培养成为21世纪所需要的现代社会的公民。
1、坚持德育为龙头。“智育不好出次品，体育不好出废品，德育不好要出危险品”是我们工作多年的体会。结合青少年特点，我们把爱国主义教育、理想成为教育、纪律法规教育和党的基本路线教育分解到各年级，建立了分层次教育系列，通过班、团、学生会和政治课等渠道，具体落实以“爱祖国、爱学校、做模范、创一流”为中心的各项活动，引导学生把旺盛的精力用于努力成才上;引导学生明辨是非、自觉拥护党的基本路线，引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做个好学生，社会上是一个好公民。
2、坚持预防为主。后进生在学校虽然是极少数，但若得不到转变，对社会则是潜在的隐患。因此，防患于未然，必须从小抓起，培养学生遵纪守法的良好行为习惯。我校在思想教育上，制定了“中学生一日常规三字歌”、“五要”“六不准”、“四个不”和“学校学生礼仪常规”等多项教育措施。学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面都作了明确的规范要求，在常规管理中我们还实行了硬性约束原则，规定了五条“高压线”：凡打架、偷窃、考试作弊、污辱他人、教师人格者，不论校内校外，一经发现，均要受到校纪处分。尽管每年受到这方面处分的学生极少，但所起的教育和制约作用是很大的。随着电脑网络的普及，学生在玩电脑上出现了这样那样的
问题;我们通过校周会、广播会、座谈会、主题班会等多种形式对学生进行教育，收到很好的效果。我们还特别注重对“后进生”的教育和“苗头性”问题的处理。除要求全体师生不歧视后进生外，还采取了三条措施：一是班主任的后进生教育制度，热情地教育、辅导、帮助;二是政教处的后进生转变工作责任制度，关心后进生的成长，开展三结合教育活动;三是课任老师交朋友制度，要求每位任课老师与学生交朋友，做过细工作，促其转变。不定期的请我校法制教育副校长王伟指导员来校协助工作，效果较好。
3、丰富课余生活，陶冶学生情操。坚持导化原理，充实学生的精神文化生活，用有益活动去占领课外和校外阵地。引导学生摆脱低级趣味，追求真、善、美。一年来，我校采取了诸多措施，努力减轻学生课业负担，在全面贯彻教育方针，开展课余活动方面形成了自己的特色。全校共建研究性学习小组和校本课程学习小组，坚持开办各类知识讲座，开放学生图书阅览室、音像室，培养学生的兴趣爱好，发展个性特长。我校还经常开展艺术节、体育节、科技节活动，开展学生夏令营、社会调查、青年志愿者服务活动，组织影评、书评、知识竞赛活动、演讲、辩论赛等。有益的活动及良好的校风，使学生情绪高涨，奋进向上，聪明才智得到发挥，集体荣誉感升华，涌现和造就了一批又一批学生跨入重点大学。
我校的综合治理工作，能取得一定的成效，一方面在于校内各职能部门的配合和广大教职工、广大学生的积极参与，另一方面与市教育局综治办和社会各界的关心、支持是分不开的。今后，我们将进一步改进工作，不断探索综合治理、创建平安校园的新路子和新经验。
今天的七中人正以百倍的勤奋和努力，为把七中建成育人环境一流，管理水平一流，师资队伍一流，教学质量一流，教学设施一流的现代开放型特色中学而努力，用满腔热情和优秀成绩奉献社会。
本年度，我校“综治”管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“健康第一，安全第一”为口号，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”为方针，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依托，事事都有记录可查”的内部治安保卫工作管理制度，切实开展一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将“综治”工作总结如下：
一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。
为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把工作综治列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长具体抓，学校办公室、教导处、总务处、教务处、各科室具体分工负责组织实施。
首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，党政合力，分工负责，协调统一，专门成立了杨树民主中学安全保卫组织机构，以副校长为组长，以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，认识到“安全无小事”，“学生的健康和安全高于一切”，作为学校的一分子，创建“平安校园”，人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制”，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不安全隐患，能及时处置。行政人员、党团员教师及名优教师更能率先垂范，带头做好，造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。
学校成立保卫组以来，利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广大学生在认识上达到一个新的高度。
二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循。
为使学校综治工作能够正常有序的'开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，形成了杨树民主中学安全工作管理网络图，制定了相应的安全管理制度：如《学校综治工作制度》《安全保卫制度》、《消防工作制度》、《节假日护校巡逻制度》、《易燃、易爆、剧毒、麻醉化学危险品管理制度》、《保卫科值班人员管理奖罚制度》、《自行车保管站管理制度》、《师生突发事件报告制度》、《财务室管理制度》、《门卫管理制度》、《24小时巡逻制度》、《学生宿舍安全管理制度》、《体育课、校外活动安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危险物品管理制度》、《治安突发事件处理预案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，责任到人，签定安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
三、精心组织，群防群治，让综治工作时时都有载体可托。
要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，认真做好做足以“育”促“防”文章。
1、加强教育，促进自护。学校对安全教育进行了专题部署，确定了以“健康第一，安全第一”和“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”为主题，设计了形式多样的手抄报，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合，全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校广播宣传阵地、利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练、手抄报、等活动，对学生开展了安全预防系列教育，使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育，提高了广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。
2、突出重点，抓实开展
在安全教育与管理过程中，根据学校的自身特点，我们又确定了管理重点：住校生管理，食堂卫生管理，微机室、多媒体室防盗管理，家校联系管理。在住校生管理中，对住校生寝室卫生和纪律做到自律小组日常检查与政教处专项检查相结合，每日考核，每周总结评比，规范物品摆放，督促学生自觉遵守住校生纪律。此外，还创造性地开展寝室文化周活动，寝室美化设计，争创“星级寝室”，营造健康、文明的寝室环境。在食堂卫生管理中，服务人员持健康证上岗，对每日购买的蔬菜抽样保存检查，成立由师生代表进行监督，总务处天天检查和记录有关情况，发现问题及时整改。对微机室、多媒体室、都安装了防盗门窗。我们还将加强家校联系制度，推广“成长日记”，记录学生每天在校的学习、身体、思想表现，写上老师评语，反馈家长意见，“成长日记”架起学生、老师、家长之间每日沟通的桥梁，开通校讯通。