学习计划600字（通用20篇）
1、上课认真听讲，不搞小动作，不和同学讲话，上课做好笔记。
2、回家认真写作业，把字写端正、做完作业给妈妈检查。
3、每天在家预习新课15分钟，复习旧课15分钟，坚持每天读课外书15分钟、读英语20分钟。
一、锻炼好身体：
1、每天跳绳10分钟。
2、保持正确坐姿，保护好视力。
二、培养好习惯：
1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭，吃饭在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃完，及时就寝，9点上床，保证9个小时的睡眠时间，上课不迟到，每天作业一般一个半小时做完，最多两个小时内完成。
小学生学习计划范文
开学第一天，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学。
俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我一定要做到以下几点：
一、做好“三定”。一定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上;二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问。”
三、上课专心听讲，认真做好笔记，积极发言，力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时间与娱乐时间，每天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
今后，我一定要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成绩，为班争光，为校争光。
维吾尔语双语教学计划
1.将维文文字学会，包括拉丁维文字。
2.单词和句子要分解交授，单词和句子按每课时的词量来
分解交给学员。以便学的快，吸收的也快。部分简短的词句就不采取分解方式，只针对长一点儿和难一点儿的句子。
3.每周应学8个字母，10个单词和句子。
4.定期考试布置作业，在教学过程中每课时布置作业一
次，每月考试一次以便巩固学员的词汇量。
5.采取互动教学方法来提高学员的双语交际能力
在每课时让学员们主动在课堂互相对话，把所学的词句在实际中运用。
6.杜绝课程的死板，采取各种方式让课程多样化
在课程当中进行小游戏让学员们对课程更加感兴趣，吸引学员的味口。
7.搞好课堂纪律和学员的考勤对参加培训的学员进行严
格考勤保持课堂纪律以便创造更好的学习环境。
7.按目标实行教学计划以上所制定的教学计划都要按规定的目标来实行，最终达到教学目标。
今天是星期四，经过一周的初中生活，后天就可以放假了。该给我的假期加点什么精彩计划呢？我坐在椅子上冥思苦想着。对了！，我从抽屉里那出一张纸，马上就列好了我的计划：
周六，做完作业；星期天，9：00看动画片；10：00去打乒乓球；11：00—12：00吃饭；13：00看《漫天下》；15：00去跳绳；16：00—17：00打游戏。
“哈哈”，我报着我的“精彩”计划美美的睡了一觉。第二天，我哼着小曲来到学校上课。上午，一切都在我预料之中发展着，周六的计划已完全可以实施了。可是到了下午，唉……第一节是数学，老师给我们讲完课后，发表了一通话：“同学们，你们已经是初中生了，所以作业自然也就多了。回去把练习册、课时作业做了。”“可是老师，你已经给我们布置过……”一为“仁兄”刚想让老师“回心转意”，就被老师那双举起来的“令牌”给吓住了。“上午那几道题也算作业吗？不过是‘小菜’，这上的才是‘正餐’。”然后老师就风尘仆仆的去了。挥一挥双手，带走了我的第一个计划。
第二节是英语，同上次一样，英语老师也带走了我一个计划，送来了一份“正餐”
接下来的语文、历史……放学了，我缓慢的走在回家的路上，手里拿着剩余的最后一个美好计划……回到家，我从书包拿出作业，准备为最后一个美好计划而奋斗时，爸爸满面春光的向我走来：“女儿，看，这是你爸爸我为你‘淘’到的资料书，怎么样？可不要辜负了我哟！”“什么！”
晚上，我做着作业，看着那张报废的计划，唉……别了，我的动画片；别了，我的乒乓球……别了，别了！
唉！无奈地初中生活……
每天八小时学习计划
——转自新东方小新老师（沪江博客）
9:00~9:30 背诵词汇 （过目50个，结合AWL）
9:30~10:00 听力剑桥真题一套 （从剑三开始逐一往后做）
10:00~10:15 检查答案和复听（满足于听到答案，切记不要看后面的听力原文）
10:45~11:30 背诵写作的语料库 （要求每天至少记住5句完整的句子）
13:00~14:00 阅读剑桥真题一套（从剑三开始逐一往后做）
14:00~14:15 检查答案
14:45~15:15 做网上AWL词汇在线自测
/id21.htm
15:15~15:45 Dictation of 四级词汇 + 剑桥篇章Dictation (Section 2+4)一般做一段就可以了，跟读5～10分钟（剑桥听力）
16:00~16:30 雅思口语题目练习（最近口语真题回顾）：Part 1&2&3 录音总结
16:30~17:00 写一篇小作文 （剑桥系列和雅思写作讲义）
19:00~19:30 阅读一/两篇Economist的文章，不查词典，基本看懂意思，有好句子抄写下来，（2～3句）
19:30~20:00 做同义词替换练习+看《雅思九分写作Write it right》
20:15~21:15 写一篇雅思大作文，可以使用部分背诵过的语料库，但是坚持1/3内容是自己写的，写作内容可以选择剑桥系列，雅思讲义黄金版里蓝色或红色的话题。写完以后可以用罗热同义词词典改写同义词或短语15分钟。
21:30~22:00 背诵雅思词汇，直至入眠。过目50个。
22:00～和我交流。
我已经考了雅思，但是雅思成绩还有待提高，口语和写作提高的慢主要原因归结为练习不到位，还有就是思维上的问题，所以，我也同时准备口译的动机是 通过英译汉和汉译英的转换，来提高英语的熟练程度，我知道雅思和口译两种考试侧重点不同，但学习方法是要根据个人的，贪多也消化不了，必须一步一步，踏踏实实的去完成。经过了这几天的思考，我决定从基本的开始练习，通过学习中口，多记住一些英语语料，这样对用英语表达自己的思想更有帮助，让我在考雅思的时候有话可说，有好的句子可以用。
我大学期间四六级都没怎么准备过，直接去考场就过了，但是，发现考雅思的时候，答题速度还是不够，口语方面，也做不到拿来一个话题，就可以胸有成足，对答如流，原因我分析了，有两点：
1。本身中文的素材积累的不够，对某一个话题无话可说，无法表达自己的思想。
2.有了想法，转换成英文，说的不够地道，或者语句不够精彩，口语考试当中，应该用最简单的语言去表达最富有思想的话语。
由于本人对这个世界上的一些现象，一些话题思考的不够深入，没有形成自己的思想，所以，我决定多多了解这个世界，多看报纸，多了解社会，通过学习中口，多掌握一些口语语料，都说翻译是个杂家，就是因为口译者，需要大量的记忆，通过理解，进行不同语言之间的转换，长时间的积累和练习，形成了自己思想。
中级口译学习计划：
第一阶段 书籍：口译单词书 托福单词书 托福听力（现在手头中有）
每天标准VOA一篇听写
雅思写作一篇
新概念三文章
ECONOMICS
第二阶段 书籍：口译单词 口译精要 口译教程 5 本 ECONOMICS
第三阶段 ：总结+复习周计划：
听力：托福听力 VOA
阅读：ECONOMICS
口语： 新概念3 、口译教材、托福听力原稿
写作：雅思写作素材
敬爱的班主任您好，很高兴您肯给个面子，在百忙之中抽空阅读吾生的学习计划书，吾生秦锋在校修业期间，不珍惜来之不易的机会，没有很好地利用宝贵的时间认真学习”。且在那与同学打闹、闲聊，无所事事，实有荒废学业之嫌，罪过！罪过！古人云：“浪子回头，十年不晚；苦海无涯，回头是岸”吾生昨夜彻夜未眠，深刻反思自身过错。“窗外月儿当空照，屋内学子低头叹”回想已经，念今如此，吾辈之悔，不胜言表，在此向班主任允下几点承诺，其情苍天可表，其心日月可鉴。
一。贯彻您的十大班规，认真抓好学习工作。语数两科力取上A，英语血拼至135，排名跻身至前60。
二。听从您的安排，严于律己，争当九班模范生。纪律保持不犯，作业保持全交，上课保持认真，嘴巴保持紧闭，身子保持僵硬。
三。服从您的命令，珍惜时间，争当九班乖小孩。与特定人员如：春杰，志坤，魏龙等人保持距离，做到“见面不打招呼，玩耍不招其呼，遇险不救其呼”之境界。修学期间，不浪费一分一秒，抓紧苦读，自觉执行。在家期间，减少外出，认真温习、复习，做到“吃饭握着书，睡觉抱着书，有事没事都拿着书”之境界。
以上几点，便是吾辈之允诺，如有雷同，纯属巧合，如有缺漏，尽请原谅，吾辈实在想不出来。
【活动目的】：
引导学生发现和感受学习、生活中的快乐，学会做一个开朗的人，保持良好的心境，形成乐观向上的性格，树立正确的人生观、价值观，并学会把快乐情绪传递给身边的人。
【活动过程】：
一、说一说、谈一谈
（一）快乐学习
1、请同学说说在平时的学习中收获了哪些快乐？
2、请同学谈谈如果带着快乐的心情来学习会怎样？
教师点拨：
（1）把学习看成是一种乐趣，你的人生会更丰富多彩。
（2）学习成为乐趣，就会成为学习的动力，就能激励自己前进。
（3）把学习看成是一种追求，一种愿望，一种兴趣，一种义务，一种责任，你就会咬着牙挺过去，在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力。
（二）幸福生活
1、教师说故事：《生活的真理》
有一个人厌倦了生活，他走到一座大山上，发泄着重重不满：“我——恨——你——！”大山中有个声音回答他：“我——恨——你——！”那人听了，更伤心了，因为生活也恨他。这时一个老人走了过来，说：“孩子，你不如换个方式，说?我爱你?试试看？”那人听了，对着大山说：“我——爱——你——！”山中又有一个声音回答他：“我——爱——你——！”那人听了心情好极了。
2、请学生谈体会，那么我们应该用什么样的态度面对生活？
教师点拨：
（1）生活是一面镜子，你对他微笑，她就对你微笑，你对他生气，她就对你生气。
（2）只要我们真诚的对待生活，幸福就会天天这陪伴在我们。
（3）一个人的生活过得怎么样，取决于他对生活的态度。
二、总结
生活中的快乐无处不在，同学们要擦亮自己的眼睛善于发现，要在心中树立正确的人生观、幸福观，并且为了心中的理想努力学习，才能最终达到自己的目标！
新学期开始了，要给自己一个学习目标，规划一个新的学习计划，把上学期没有做好的，这学期继续努力，接下来看看我的学习计划吧。
新的学期首先我现在班规校规寝规做一个计划：所谓的班规校规也就是团结，守纪律，讲卫生，文明做人等，那我就要在这几个主要的方面规定一个目标，在班级里我要团结，乐于助人，主动帮助他人，自觉完成老师布置的任务，尽量不和同学发生冲突，遇到困难耐心解决，同时也要在班级卫生方面认真。在校园里，我要看见垃圾随手捡起来，看见同学之间发生冲突、打架急忙劝解，看见同学受伤急忙过去给予帮助，见到老师主动问好。
接下来就是学习目标和计划：先给自己立个学习目标吧，在新的学期的学习中，英语方面的成绩不大好，所以要更加努力，数学有点马虎，不检查，一道题就因为一个结果算错了，导致整到题一分都没有，所以，我上课要好好听老师讲课，下课好好温习课上老师讲的内容，改掉自己不检查的坏习惯，从马虎变细心。接下来就是学习计划了，学习方面，我要跟上考试的节奏，懂得珍惜时间，懂得尊重他人，服从老师的话，完成老师布置的每一项任务，理解一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、少壮不努力，老大徒伤悲、一年之计在于春，一春之计在于晨这几句话，多阅读，多积累，使新的学期比以前更好。
这就是我的学习计划，你不坊也给自己立下一个学习计划和目标吧！
又到了我们勤奋读书的日子了，这个学期我不会在漫无目地的读书了，从现在开始我要制定我的学习计划了。
今年我打算从改善学习这一方面开始入手。先从提高数学的计划开始讲起吧！每年我的数学成绩都不好，我打算从细节抓起。一﹑我要改变上课的学习状态。上课的时候要积极举手大胆发言，将自己充沛的精神带到课堂上，使自己数学有所好转。
在英语方面，我要从英语最重要的`背﹑听﹑读开始抓起。我打算将老师布置要背的课文背熟并会运用它﹔第二是听，当老师布置要听写单词句子的时候，我会认真、端正﹑快速的的写，写完后还会仔细的检查一遍，直到我确定一个单词都毫无遗漏，毫无写错的情况下再上交。第三是诵读课文，每天回家的时候我要认真地读，直到我每一个单词都会读。
在语文方面，首先我要将课文读熟，能朗朗上口。其次，我要将批注做详细将句子理解透彻，将词语的意思熟透于心。如果有学到古诗的时候我会将有停顿的地方读对，将有意思难理解的句子从有关的书籍中查找。再次我要将作文写好，当作文写完时我会拿着红笔在觉的自己不满意的地方修改修改，并且我要多看一些课外书使自己的词语更加丰富是自己写的句子更优美更生动形象并且让自己的口头表达能力有所提高。
这是我今年的计划，希望我的成绩能有所提高！
高考，不一定要把每一分都用在学习上，但一定要合理安排好自己的时间。学习效率和复习效果尤为重要，以下是某高考学霸的学习时间安排，给大家参考。
早上6-7:30点一起之际在于晨，这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间，也是学习和锻炼的黄金时间，这个时间安排全所有功课的全面复习，尤其是记忆力的课程（比如英语单词、文科类科目等），高考不光是脑力的竞争，也是体力的坚持，所以在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间哦！
7:30-8:00点 早餐时间，专心吃饭，随餐食用记易原素。
8:00-9:00点 实验结果表明，这个时候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考验”，所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。
9:00-11:00点 这个时间段的短期记忆力效果比较好，对于即将要考核的东西可以进行“突击”，可达到事半功倍的效果！
11：00-12:00点 接近午饭时间，一上午的复习容易产生疲劳，这个时间可以进行一些常规的练习题复习，达到巩固的目的。
12:00-13:00点午饭时间，随餐食用记易原素。可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上午的神经。
13:00-14:00点这个时间段容易出现饭后疲劳，尤其是夏天，所以建议稍作休息调整下，养精蓄税准备下午的复习，不过切记时间不要太长！
15:00-16:00点 这个时间段的长期记忆效果最好，可安排记忆一些需要永久记忆的东西。
17:00-18:00点 这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。19:00点左右 晚饭。随餐食用记易原素，帮助大脑舒缓压力，增加记忆力。 晚饭后，可根据个人情况安排复习，可以语数外文理科交替安排复习。
一、指导思想
加强业务学习,是教师职业的要求,是促进教师更新观念、加强反思、修正行为、增强底蕴的较佳途径.在实施课程改革的今天,每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求,让学习成为自己教学工作不可缺少的重要组成部分,通过学习不断增强课程改革的意识,提高适应课程改革的能力.为进一步推进素质教育,提高教育教学质量,切实提高教师专业理论水平,以适应教育改革发展,努力建设一支高素质教师队伍的需要,特制定本学期的业务学习计划.
二、大力营造学习之风,建设书香校园.
1、本学期,学校将继续组织全校教师广泛深入地学习教育科学理论.确立现代教育的基本理念:以学生的主体性发展为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,构建基础教育素质教育的实践体系.
2、学校将继续组织全校教师广泛深入地学习新课程改革理论,普及教育科研理论和方法.没有科学理论和方法的指导,就没有教育实践的创新和发展,也谈不上教育科研的科学有效.作为教育科研第一线的实践者,尤其需要提高理论修养,才能避免实践的盲目性和研究的低层次、低效率.因此,必须继续认真学习新课程改革理论和现代教学理论,并指导教学实践,要把理论学习视作自身内在的需要,不断充电,吸收能量的需要,是适应新的.教育形势的需要,既要注重教学方法的先进性和教学手段的现代化,又要注重科学精神与人文素养的统一,关注学生潜力的发展.要关注学科前沿信息,追踪课改热点,围绕职教发展的新形势和新要求,加强学习研究,找出符合我校实际的对策和方法.
三、学习内容方法和要求:
(一)、学习内容:学习的内容重点是课改理论、教科理论以及学科教学理论;①课程标准,课程改革理论;②计算机与网络教学基本知识;③与课程研究相关的教育理论.
(二)、学习方法:学习的方法是理论联系实际,结合自己的教育教学实践,进行充分的反思.学习的方式集中学习和自学相结合,以攻读教育专著和教育杂志为主.有以教师自主学习为主的校本培训;参与教科研学术报告活动,组织专题讲座;举办教师论坛等活动.同时采用广泛学习和专题学习相结合、个人学习和集体学习相结合,分散学习和集中学习相结合的“三结合”办法,结合教育局组织的学习活动,认真写好学习心得体会文章.
(三)、学习要求:
1、每个教师要定好学习的计划,规划好自己的学习,做到“三有”,即有学习资料,有学习笔记,有学习心得(体会).
2、要写好读书随笔,确保质量,每月读一本理论专著,每学期撰写不少于10000字的读书笔记.期末学校将开展相关的读书笔记、教育随笔的展评活动,从而营造浓郁的读书学习氛围,建设一个富有特色的书香校园;
唐山一中的张宇在20xx年全国中学生数学联赛中获省一等奖，被保送北京大学。谈到学习经验，张宇认为最重要的是6个字：计划、效率、坚持。
首先学习要有计划，大到一个星期，小到10分钟，学习的时候都要有计划，明白自己在干什么，然后以冲刺的姿态完成计划。
其次，要坚持以效率优先，不要拘泥于形式，不用管其他人是怎么学的，或者自己以前是怎么学的，效率才是第一位的。同学之间要互相帮助，互相取长补短，可以大大加快进步的速度。
努力过后，要想进步是需要时间的，一定要坚持才行。坚持让自己努力学习是一件很累的事情，但是一定不要轻言放弃。张宇的体会是：从努力学习某科开始，到可以感受到进步，大约需要4个月。这个时间因人而异，因此，张宇主张从高一便开始冲刺高考(论坛)，进入状态。
张宇说他很喜欢的一句训言是：学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。很多同学总是抱怨学习太辛苦，其实，应该及时调整心态，珍惜自己所拥有的学习时光和机会，培养对学习的兴趣，尽可能多地学习知识，只有这样才能为成功奠定基础。
对于高三的同学来说，现在需要做的，一是要认真复习，提高自己的知识水平，二是要培养自信，这一点更重要。张宇说，良好自信的状态是可以大幅度地提高自己的考试成绩的，因此，面对即将到来的高考，大家一定要自信满满，告诉自己我是最棒的！
上完了SAT课程以后，还有一两个月或者更长的时间才考试，在这样一个没有人监督自己也提不起兴趣的情况下，应该怎么样展开下一个阶段的复习呢？这是很多SAT的考生都对面对的一个问题，今天我就就这个问题跟大家简单的介绍。
1.背单词。
在应对SAT考试的过程中，单词的积累是必不可少的。DIRECT HITS, BARRON 800, BARRON 3500都是很好的选择。一般情况下，必须背诵2遍以上。
在练习阅读的过程中注意积累关键的单词，这样通过阅读记忆的单词不仅知道了它的意思还能对它在文章中的具体用法有一个深入的了解。
时刻提醒自己，单词是阅读的基础，所以一定要果断拿起单词书。因为真正成功的人不仅要做自己喜欢做的事，还要做自己应该做的事，既然选择了去美国，那就从背单词开始。
2.复习上课讲过的阅读/语法/填空/写作技巧
有了一定的基础再加上自己上课时老师教授的那些技巧，学习的过程中可以少走弯路。
课程的时间特别短，所以这样一个逐渐消化的过程也是必需的。
3.大量做题
光学习技巧、背单词肯定不够，在这基础上一定还要配合大量的做题。有些学生会问我
语法知识点都会还是题目还是做不对应该怎么办，我的回答就是大量做题。有的学生会问我做了很多题还是有很多题做不出来怎么办，我的回答是继续大量做题。
当然在这儿要申明的一点是，做题绝对不是盲目的一把抓似的做题，错误的量的积累导致的只能是错误的飞跃。所以，刚开始做题一定是以提高正确率为前提的，但是一定要逐步转向限时做题。
4.题后答疑和消化
做了很多题错题是难免的，在这样的情况下，就对考生们提出了一个新的挑战——那就
是怎么样将那些错题和盲点清扫干净。在这样的情况下，一般比较推荐学生们要是在经济条件允许的情况下上一些答疑课程，有专门的老师讲解可以少去
自己和大量 同类型错题磨磨叽叽的时间，这对于备考SAT时间很紧的学生来讲无疑是至关重要的。同时，自己的消化和吸收也非常重要。老师能做的毕竟只是少数，能够帮助 自己走向成功之门的还是只有自己本身。
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1、依据课标，夯实基础
每一份中考试题，即使是最后的压轴题，都注重对基础知识、基本技能和基本思想方法的考查。在教学中，教师一定要实实在在抓好基本概念及其性质、基本技能和基本思想方法的教学，注重生成的过程，让学生真正理解和掌握，形成科学合理的知识体系。
2、加强数学思想方法学习
在教学中，数学思想方法的教学应渗透在教学全过程中，学生不仅要学好数学知识内容，更要参透其中的思想方法，并通过不断巩固、反思，逐步内化为自己的解决问题的自发意识。
3、强化过程意识
重视数学概念、公式、定理、法则等的提出过程，重视知识的形成、发展过程，解题思路的探索过程，解题方法和规律的提炼过程，使学生积极思考，真正理解所学知识。
数学语言是数学思维和数学交流的载体。在教学中，不仅要培养学生进行各种语言的转化，还要培养学生用数学语言规范表达自己的观点和思想。
小升初考试马上开始，小升初考试语、数、英三科都考，现在我们针对小升初针对小升初英语考试的特点进行分析，只有对自身英语弱项进行查漏补缺，夯实基础，提升实际英语能力，学生才能在考试中脱颖而出。而且只有前面基础打得好了，今后的英语学习之路才能够比较平坦。
一、近几年小升初英语的学习动态。
近几年，家长为了让自己的孩子多拿几个英语证书，过分求快，导致学生英语知识不扎实、语法薄弱、阅读能力差、写作错误多的情况经常出现。而各个重点中学也考虑到了这个问题，因此在小升初英语的笔试和面试关，各个重点中学也不再单纯的以证书为准，而把小升初入学考试当作检测学生水平重要手段。对于学生的英语学习，家长就不能再仅仅停留于过度拔高，只求证书，不求学生英语实际能力的层面，而是要以实际巩固英语基础，有效提升英语水平为目标。
二、结合小升初英语考试动态及自己英语学习弱项，进行有针对性的英语学习。
针对小升初英语考试的特点，只有对自身英语弱项进行查漏补缺，夯实基础，提升实际英语能力，学生才能在考试中脱颖而出。而且只有前面基础打得好了，今后的英语学习之路才能够比较平坦。
以下提出几点建议，希望可以帮助学生提高自身英语能力，为小升初英语考试打下基础：
1. 学生需要先根据自身英语学习情况进行综合分析，了解自己在英语学习中，哪一方面是自己英语学习中的强项，哪一部分是自己英语学习的弱项。对于英语学习中的强项，学生要善于归纳总结，在巩固语言的同时，注重知识相关性及语言的拓展；对于英语学习中的弱项，学生要加强专项训练，反复演练，争取做到熟能生巧。
2. 熟悉小升初英语考试题型。听力、阅读、语法，写作是常见小升初英语考试的题型，学生应掌握每种题型的做题思路与解题技巧，平时要多听，多读，多写，多积累。
3. 对于英语学习要制定一个长期学习计划，切忌三天打鱼两天晒网。一定要把英语学习当成一种习惯，每天抽出至少一小时进行学习，保证自己所学的英语知识巩固、预习将学的英语知识，并根据小升初英语题型进行专项训练，毕竟英语是需要有一个输入过程的，而且只有经常做题才能了解自己的英语水平，才能将所学的英语知识使用出来，并扎实巩固自己的英语知识。
4. 扩充英语知识面，这样不仅为英语写作和口语提供大量的素材，而且也提高自身英语阅读能力，训练语感。
总之，学生取得的各项证书，既是学生英语水平的客观反映，又是升入重点中学的 “敲门砖”。小升初英语考试是考核学生英语水平的综合测试，此类测评结果是成功迈入重点中学或理想中学实验班、尖子班的重要标准。如何在小升初英语入学测试中出类拔萃，获得重点中学的青睐，重在英语能力的提高，而不是快速拔高，只有“一步一个脚印”的英语学习才能让英语学习之路走得更长久。
研究生阶段总体学习计划
在泛读一些有关研究生学习生活的材料之后，综合与师兄之间的交谈和个人的想法，现在将个人学习计划进行如下陈述。
在此只做有关三年研究生学习的总体计划，至于有关细部计划还待以后进一步完善。
研究生的学习生活大致可分为修读学位课和做学位论文两个阶段
? 最基本也是总重要的一点
构建专业领域的知识构架，广泛涉猎学科基本知识，尽快地对专业方向有一定程度的了解，为后来的学习奠定基础及指定方向。
合理利用图书馆的资源，尽量做到有区别地进行泛读和精读。在此希望得到老师的指点，比如说，推荐一些经典的书籍，帮助学生制定一些可有效实施的学习计划等等。
? 最后一点
论文的写作是研究生必须面对的，也是衡量研究生学习水平和质量的重要依 据。最终论文的质量最终取决于平时的训练有素。比如说训练思维的逻辑性以及整体性，文字表述能力等等。
浏览有关协会的网站及学术会议的议题，了解人们现阶段关注的热点学术问题。
? 学习生活当中应该注意的细节问题
细节决定成败，心态决定一切。话语虽然简短，但却时时刻刻地提醒着我。
1要敢于挑战自己，勇于克服。及时制定一周、一月的以及更长时间的学习计划。有挑战才有成长。
2掌握好外语，尽量做到能够流畅阅读。英语作为学习工具的重要性要时 刻铭记在心。
3找到好的学习的榜样，及时有效的跟同学及老师进行沟通。
4养成良好的学术氛围，养成交流思想知识及互相教育的气氛。
自身不足之处还有很多，个人综合素质还有待进一步加强。坚信研究生学习阶段是人生当中最美好的阶段。期待着丰富多彩的每一天。
深知该计划准备仓促，内容单薄，不足之处还望老师多加指点，以后定改进之。
早上7：30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭
早上8：00作暑假作业先做数学〈因为早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比较强，所以先做数学的作业〉
早上九点半开始休息半个小时，〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了，因此利用这半个小时的时间充分休息，也活动活动。〉
早上10;00开始学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉
中午12;00吃饭中午午休1个小时
下午1：00开始学习语文学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的知识面，为写作积累材料。
备注：1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。
3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的.学习呀!
4、和早晨一样，利用3节课时间做三份暑假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。
这两天，带着学习的心态，去参加了一个关于家庭教育方面的讲座。
会场里座无虚席，可见主办方是花了很大心思组织与策划的。
讲师讲的内容对我而言没有太多新意，却给我一些警醒：在家庭教育方面，讲究科学的方法是很重要的。
讲师的讲课技巧很好，触动了很多家长的心灵，有的甚至涕泪俱下。
在此，我要感谢我的职业和自己之前的学习，才不至于在对女儿的家庭教育方面走弯路。
但是，在这次讲座中，有两对夫妻的举动让我尤其感动。有一对中年夫妻是从永州来的，坐在我的前排。他们在听课过程中，详细地做着笔记，并不时地轻声讨论着，对照自己在孩子面前的举动，做着检讨。这让我心生尊重。
另一对是一对80后小夫妻，坐在我的后排。开课前，他们让我给他们用手机拍一张合影，说：“麻烦你给我们拍一张吧，证明我们干什么来了！”拍照的时候，我才注意到那年轻姑娘正怀着孕呢。我好奇地问：“你们还是准爸爸准妈妈？”“这是第二胎了！”小伙子骄傲地回答。上课开始后，两位小夫妻也特别安静，他们不仅详尽地做着笔记，还不时地用手机拍下讲师做在投影仪上的资料……
为了更好地教育孩子，花整整两天专门学习，就这点足以让我感动与敬佩。在孩子面前，所有父母都愿意倾其所有的。
在这次学习过程中，让我有所收获的不是讲师，而是这群可敬可爱的家长。为了孩子而学习、提高，有这种意识就是一种进步。或许，从这一点，我的心灵也得到了慰藉：我之前和现在正在做的事情都是有意义的，传播更多正能量，影响更多家庭和孩子，和他们一起成长与进步。我也是时候进一步地学习，并为自己加油了。
生活中有许许多多的雷锋，他们的精神一直影响和激励着我们，使我们成为下一代的小雷锋，把这种传统精神发扬传承下去。就连我家门前还雕塑着雷锋叔叔的大石像，每天早上都会播放学习雷锋的歌曲。
周末的一天，我和姐姐坐公交车去公园里玩，当时人非常多座位都被人坐满了，有一位老奶奶牵着一个很小的男孩上了公交，那一位老奶奶和那个男孩只好站着，于是姐姐赶紧站起来对那位老奶奶说：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶微笑着回答道：“小朋友，谢谢你，你真是个小雷锋。”听到奶奶的夸赞，我们俩心里像吃了蜜一样甜!
刚到公园门口，我看见一个叔叔在抽烟，那个叔叔直接把烟头扔到地上而且烟头还有火苗。我看见了赶紧走过去对那个叔叔说：“抽烟不仅会污染新鲜的空气，而且烟头还有火苗如果点着了什么东西，就会发生火灾，到时就会烧伤很多人。”说完，我就把火苗踩灭，然后捡起那根烟扔到垃圾桶里。那个叔叔看见了不好意思地笑了，一直夸我是个懂事的好孩子。
我们俩一边走一边玩，突然听到假山后面缝隙中传来一传哭声，我和姐姐跑过去一看，原来是一个小妹妹独自在哭呢，姐姐亲切的询问了情况，原来小妹妹刚才还跟着妈妈，妈妈一直在打电话，她就在假山上玩了一会，结果就找不到妈妈了，所以着急的哭了。我和姐姐四处观望了一会，没有发现找孩子的妈妈，我们把玩具和零食送给她，然后把她送到保安室里的工作人员等待妈妈。
亲爱的小朋友们，我们要向雷锋叔叔学习，大家一起行动做一名乐于助人的小雷锋吧，不一定要做多么惊天动地的大事，从我做起，从身边的点滴小事做起，多做好事，日行一善，涓涓细流，汇成爱的海洋!
第一、做好预习。
预习是学好所有科目的第一步，所以预习应该是：
1、粗略阅读课本，找出本节与哪些旧知识相关，并复习这些知识；
2、写出这一部分的摘要；
3、找出本节的重点和难点；
4、找出课堂上要解决的关键问题。
第二、听课。
学好每一节课很重要的一个环节就是好好听课。听课应该按照以下步骤进行：
1、有明确的学习目的；
2、课堂上特别注意“理解”。
第三、做课堂笔记。
做笔记对复习和家庭作业有好处。课堂笔记应该：
1、笔记要简明扼要；
2、上课记笔记后，也要学会课后及时整理笔记。
第四、做作业。
1、做作业前，一定要认真复习当天所学的知识，了解其确切含义，明确适用条件，明确运用它解决问题的步骤；
2、认真审题，明确设题条件和做题要求；
3、理清解题思路，确定解题步骤；
4、做题认真仔细，不搞马虎工作，做完后认真检查；
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；
6、遇到不会做的题，不要急着问老师，更不要抄别人的作业。在复习功课的基础上，一定要层层剖析，循序渐进，多方联系，理清线索，下定决心独立完成作业。；
7、像历史、地理、生物、政治这些需要记忆的，在做之前都要背下来。
第五、课后复习。
1、及时复习；
2、计划评审；
3、课本、笔记、教材一起使用；
4、提高复习质量。
做好以上五点并不容易。这需要毅力，我决心去做。