从一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己的地方。无论我的大学怎么样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!”
懵懂的过了上半学期,总的回想起来感觉没什么让自己记忆深刻的事,可是细细地回想,又有说不完的小故事,一路走来,回头看看留下的脚印,真的和以前不一样了。
紧张的学习生活,在我还没有细细品味出它属于那种滋味时,就突然结束了。刚上大学时,心里充满了对大学的美好憧憬,以为在大学里,同学们会和和睦睦,大家一起刻苦学习,生活过得充实而有意义,完全的理想主义。可是上了大学不久才发现,原来在大学里,像高中那样一如既往保持学习热情的人并不多,由于老师不太管,上课迟到,睡觉,甚至旷课的情况非常普遍,在大学里,学习当然要比高中轻松多了,起码不是每节课必上,而且考试的时间也少得多,每门课只有结束时才考,不像高中有什么单元考,模拟考,期中期末考,名目繁多,不一而足。大学考试往往是通过就行了,优良中差也不会分的那么清楚,而高中则是每十分划一个层次,不及格还要请家长。我想,这可能是大学学习风气特别散漫的主要原因。
当然,大学的学习环境远非高中可比,只要想学,大学里有博学多才的老师,有电子阅览室,有图书馆等等。
刚刚走进大学生活,我没有不适应,没有不习惯。相反我很兴奋,我兴奋,是因为12年的努力,这一天终于实现了。我心中充满梦想,我对未来充满期待。我决定要通过自己的努力,实现心中的梦。
我依然忙碌着,为了自己的未来,但我不甘心,不甘心像以前一样,只是学习,我要活出自己的大学生活。
在思想方面,我积极申请加入共产党,我要实现成为党员的愿望,不断地进行思想总结,从中发现不足,及时改正。
学习方面,我不是很努力,虽然这次考试都过了,没有补考的,但平心而论,我并没有十分用功,像英语,我基本没怎么下功夫,刚开始时我还背背单词,到了后来,我就不背了,总是拖欠着,结果欠的越来越多,也就索性不背了,其他学科也是,平常我不怎么学,只是在课堂上听听课,写完作业,到了考试临阵磨枪,突击两周。这样学是不行的,下学期,我会在平时就努力,牢牢掌握书本上的知识,并用业余时间,学一些书本以外或是其他专业的东西,为将来就业作铺垫。
大一上学期就这样匆匆而过,回顾过去,虽然没有努力,但也学了一些东西,总算有一点进步,可能是自己没有真正理解到如何学习,展望未来,希望在下一年中学到的更多。回顾昨天,我百感交集;面对今天;我信心百倍;展望明天,我任重道远!
在毕业短短不到一年的时间里经历了学校的大变革,在学校的变化和改革中,我也领悟了很多东西,有好的也有坏的,但这些东西对我来说都是财富。
自电大托管以来已有5个月左右,在这5个月的工作过程中经历了很多,开始带领12级学生实习,在实习的过程中遇到了很多问题,我也努力去解决了,遗憾的就是没能带领自己班级将实习进行完,通过这件事我得到很多启示,希望在以后的工作中能够处理好类似的情况。这半年我也没有作出什么有成果的事情,在招生方面虽然也努力了,但是始终也没有什么成效,不过却为学校做了宣传,很多人由原来的不知道皇明学校到现在对学校有了初步的了解,同时,我还尽最大努力动员了自己班级里的学生,让他们报了函授,由于班级太小,所以人数不多,招生工作还会继续努力做,那么,剩下我能做的就是上好每节课,我可以向领导保证,在这半年的教学过程中,我费了不少心思,或许成果不是太好,但是,感觉自己进步了很多,比如,在带领各班同学进行Led灯焊接的时候面临了很多的困难,有的时候学生少,有的时候却很多,如何合理安排时间、每堂课如何进行、如何控制好课堂,这些问题都在一次次的实践中得到了解决,现在基本能够分配好每节课,同时,在两位主任的帮助下,对工作和教学也都有了新的认识,特别是在教学上,从原来的喜欢妥协变为了严厉,真正把自己定位到一个老师的位置,严格要求学生达到教学的要求,而且,我想在以后的教学中,我应该更加认真负责严格要求重视效果,争取让班里的每个学生都能学到东西,并且能够掌握一种技能。
半年时间不算短,我看到了学校的进步,也看到了自己的进步,希望在今后的工作中能为学校做更多地贡献,能够充分发挥自己最大的作用,充分发挥自己的长处,努力弥补自己的不足,在接下来的时间里让自己不断进步,争取做一个合格的优秀的教师,认真完成好学校交给的每个任务,跟大家一起把学校办好。
期末考试结束了,这次考试比上次有些退步。对于这次的考试,我认真的分析了原因。
1.在考试前我并没有认真复习,只不过是看了看书,并没有认真的背诵
2.临阵磨枪,突击英语,并不注意课上的积累和课下的作业练习
3.复习没有重点,不合逻辑
在这里,主要给我拉分的是英语,其实,英语在我的四门主科中最不理想的科目,对于我的英语,我也非常的着急。而且,初中同学是在初二才开始拉分的,所以我在今后的学习中会更加的重视英语。
数学一直是我得强项,因为我已经在学校学习之前已经学完了这些内容。但是这次考试发挥的也不是很满意。虽然考到了班级第一,但是也没有发挥出自己应有的水平。我认为这次的考试难度是一方面,但是我对于N的规律仍然是非常的头疼。自己了解了,却不知道如何用数字来表达。
说到物理,我真的有好多话想说。本来自己的真实成绩不是自己考的分数可以来描述的,但是还是考了一个很低的分。原因很简单,每次做题只是表面上明白了,但是其中很多的概念还是混浊不清。导致了则次考试的“悲剧”。所以在下学期的学习中,我一定仔仔细细,认认真真的完成每一道题目,上课认真听讲,把老师讲的每一个知识点都弄明白了。
对于语文,我主要注意两个方面,一是古文,二是作文。
古诗文重点在于阅读,我认为读古诗不在其本身,而要体会它的意境。而对于作文,我主要还是认为重在积累。每周一篇作文的习惯,我一定会在下个学期一直坚持下去。多阅读好的文学作品,以便提高自己的写作水平,也应该压迫作自己,提高自己的写作速度,好让在考试中能有足够的时间准备检查。
‘学而不思则罔,思而不学则殆’通过对这次期末考试的分析与总结,我意识到自己在平时的积累还不够,但归根究低还是在于我自己,就是一定要自信,不要自卑。这次考不好了,并不一定是一件坏事,也许你可以从中更深的了解自己的缺点,并且能够更好地解决办法,也许可以作为你下一次考好的一个动力。所以我更应该珍惜时光,为了自己的目标而奋斗!
初二上半学期期中就快接近尾声了,在这半学期的学习生活中,我收获了很多。让我觉得最重要的一点,就是要参与其中,融入其中。
学校为了我们能够全面发展,举办了各种各样的活动,十分丰富,像读书节,感恩节,运动会,中队会等各种形式的比赛选举,这都为我们提供了良好的展现自我的平台。这种机会是难得的,我们更应该好好把握才是。
例如运动会,我是作为一名运动员参赛的,获得了较好的成绩,为班级争光,我感到光荣且有责任感。老师让没有参加运动项目的同学也要参与到运动会中,为运动员加油喝彩,或送点小点心来,这都是为了让同学有种重在参与的意识。这样不仅能促进班级同学的友谊,还能培养责任感,由此可见,参与是十分重要的。
还有学校的主题中队大奖赛,老师也让班级中的所有小队和同学参与其中,可喜的是,大家的集体荣誉感的都很强,各小队都在热火朝天地准备节目,我也很积极地配合,终于,我们的辛勤付出得到了回报,我们班获得了一等奖,大家都为之欢呼,心里喜滋滋的,这是因为我们都参与了,都认真地对待此次主题队会。
参与不仅是责任感的体现,而且还是一个人品行的体现。一个人若为他人着想,那么他才会受欢迎。参与只是自主意识上的行动,它本身没有什么利弊之处,但它所得到的收获可能是令人惊喜的。
接着是学习方面,我自己的学习成绩不算差,但是也不是拔尖的。我想导致这种结果的原因可能就在于我不够主动和自信。有目标、有计划,要付之行动才行,空口说大话是没有用的。再来我对自己的学习不够自信,比如在做题时总是有犹豫,结果导致本来能够做对的题也做错了,这种经历真是得不偿失啊。
因此这也反应了我另一个问题,平时的练习不够,我要尽快改进才是。
还有一点很重要的是,教科书中的概念、语法等都是学习时的要点,对学生的学习是十分有必要的,不可忽视。平时多复习这些概念,遇到难题就可以迎刃而解了。
融入这种自主学习氛围,想必学习成绩一定会有所提高。
本学期我校《以教育法》《中国教育改革和发展纲要》为依据,以现代教学管理理论为指导,着力提高办学效应“办规范加特色学校、育合格加特长人才”本学期,我校在办学和教育方面要做了如下工作。
一、在办学管理方面:
1、办学方向
我校坚持社会主义办学方向,执行国家的有关法律法规,依法办学,依法治教.我校依照《廉江市九年义务小学教学质量监测与评估办法》及实施素质教育的要求,结合当地实际制定了学校的制度,使各项工作做到制度化、规范化。把制度落到实处,调动教育健康发展。
2、政风行风评议工作
(1)加强组织领导,落实工作责任
学校进一步统一思想认识,以党的xx大精神为指导、构建和谐社会。充分认识加强政风行风的重要性和必要性,切实增强使命感和责任感。领导高度重视,建立健全政风行风建设的体制和机制,加大组织协调力度,落实各方责任,齐抓共管。学校成立政风行风评议领导小组,负责组织统筹协调和督促指导政风行风评议工作,明确分工,落实责任。
(2)精心组织实施,务求评议实效
1.搞好宣传动员。采取多种形式进行广泛宣传动员,扩大政风行风评议的社会参与面,提高教师积极支持和参与政风行风评议的自觉性。
2.认真制定政风行风评议实施办法。按照学校的统一部署和要求,结合实际,真研究制定出操作性强的实施办法。
3.抓好整改,务求实效。把整改贯穿到政风行风评议工作的全过程,不求形式,务求实效。切实搞好自查自纠、边评边改,以成效取信于民。
4.按照民主、公开的原则,广泛接受群众的监督。在政风行风评议过程中,采取多种方式,充分依靠师生的支持和参与。要坚持“四公开”的做法,即公开征集意见、公开整改目标、公开整改情况、公开评议结果,接受师生的监督。
5.坚持两手抓,两促进。正确处理好政风行风评议与各项工作的关系,以政风行风评议为动力,推动纠风专项治理和教育行风建设,促进各项业务工作的发展。
6.抓好总结,及时发现和解决问题 每个阶段工作结束后,都及时进行总结,对整改工作落实不到位的问题采取措施,进一步加以整改。
3、职务聘任工作
为进一步做好教师专业技术聘任工作,充分调动教师工作积极性,提高教学质量和办学效应,我校根据廉江市人事局、教育局《关于教育系统教师专业技术职务聘任的意见》的要求成立机构、制定措施;对聘任对象进行严格的考核,确定受聘人员,经领导小组研究后把名单在学校公示,公示无异议后报上级部门。做到公平、公正、公开。
2,坚持校务日志,继续开展创双优活动.我校创双优优活动有特色,成立创双优小组,小组由领导、教师、学生组成。课余时间管理校内秩序,对好人好事、违纪等学生进行记录,预备检查各班纪律、卫生等情况并作记录、打分;发现问题及时纠正。每两周评一次双优标兵班,学校颁发流动红旗和奖品,以资鼓励。以学生管学生,效果显著。
4、危改工作
危改工作是本学期的重点工作,我校积极响应上级的号召,按时拆除危房,与上级有关部门、施工队紧密联系,为施工队提供“三通一平”。大力支持施工队工作,确保危改工作顺利进行。
二、教育方面:
1、加固素质教育的“支撑点”提高老师素质
本学期,我校对老师又提出了更高的要求。要求老师不仅要有素质教育的观念,还要有实施素质教育的本领和条件。把“敬业爱生教书育人”作为师德建设目标,定期学习《老师职业道德》要求老师文明施教。讲到师德,我校教师的确高尚,如、陈喜校长,具有伟人风范,是我校教师的榜样,他的课虽然少,但还是坚持按时回校,视学校事为已事,急他人所急,诚心协助新领导做好学校各项工作。黄进国老师乐于助人,是教师心目中的活雷锋;林婷玉教师事无大小,视学校事为已事,是个好帮手;我校教师老师们仪表端庄,做学生的典范,向学生洒向慈母般的爱;整学期我校没有出现有偿家教、加班收费、歧视差生、体罚学生等职业道德滑坡现象。
2、在提高教学业务素质方面,我校主要抓如下几方面:
(1)、抓好教研组工作,以教研组长为“龙头”积极开展教研活动,把整学期的工作计划、教学学习的时间、内容、检查测验的方法、学习、竟赛、评比等都作了具体的安排使教研组真正起到教学研究、优化课堂教学的作用。
(2)、让老师们一起钻研教材和备课,相互传受组织经验,鼓励教师互相听课,谈教学心德,总结提高。
(3)、组织老师观看优质课堂教学录像,观后对课进行研讨学习;组织老师上研讨课,本期限我校研讨课就组织了二次,效果显著。
(4)认真贯彻落实《廉江市九年义务教育阶段小学质量目标管理方案》,根据中心教研室组的规定,继续做好“月查”工作。本期 “月查”三次,“月查”完毕及时公布结果,及时纠正不良风气,保证教学质量。
本学期我自学了《新小学数学活动课程设计》一书,其内容是:从当代教育心理学最新研究成果出发,将活动教学思想与综合化的课程设计紧密结合起来,试图改变过去过于注重知识传授、注重书本知识的倾向,改变过去强调接受学习、死记硬背、机械训练的教学与学习方式,为数学教学改革与创新提出了崭新的道路。内容由浅入深,由易到难,循序渐进,不但注重表现活动课的自主性、实践性、创造性、合作性、趣味性,贴近学生的生活,贴近学生的思维,贴近社会的实际,还强调了学生在数学活动中的自主参与、自主体验和自主探究。一个个贴近儿童生活的数学活动,一幕幕多样化的学习情景、不仅整合了儿童思维发展的各个要素,也较好地体现了“数学学习与学生的身心发展”的课标要求。通过学习我有了很大的收获,这种开放式的数学课程设计,能引导学生表现出更充足的自信、更认真的思考,能使学生更积极地寻找解决问题的思路和答案,为培养学生作为未来公民所需要的一般数学素养,为儿童今后的成长与发展创造了条件。
集体学习了做学习型教师启动仪式讲话,我体会到随着教育改革的不断深入开展新课程标准的颁布实行,教师的角色已经发生了很大的转变,教师不再是一个知识的传授者,而是一个引导者与学生的合作者,因此我们必须努力提高自身专业水平,不能满足于现状,要不断学习新的理论,掌握新的教法,应做一个学习型的教师,努力转变自己的观念,提高自身的水平,以满足当前教育形势的需要。除此之外还应具有良好师德,教师要热爱学生,尊重学生人格。在课上要用激励性语言增加学生的自信心,使每一个学生都感到老师在时时处处关心他,不要轻易伤害学生的自尊心,作业要认真批改,平时上课绝对不能对付,精心准备每一节课,向40分钟要质量,每节课后认真反思,找不足赶紧弥补,努力提高教学质量,对每一个孩子负责,并定期做好家访活动,与家长配合做好学生工作。
通过本学期争做学习型教师活动自己在思想上有了很大转变,努力转变观念,力求为学生的终身发展服务。
在实际工作中我根据低年级学生的特点,努力创设和谐轻松的学习氛围,通过让学生尝试实践体会算理,掌握知识,并将学生所学知识运用到生活实践中,使学生形成终身学习的能力,大大提高了学生的学习积极性。我还认真做好教学反思,要知道现在的教学如果光凭经验是不利于我们提高自身教学水平的,正确的是经验+反思,才能使我们的工作上水平,才有利于我们的发展。 今后我还要加强学习,将所学理论与教学实践相结合,不断探索新规律,解决新问题。总结出适合自己的教学规律与方法,以适应新的教学形势的需要。
又是一次月考结束,标志着我的初二又结束了半学期,时间总是匆匆,不停的流逝,抓也抓不住,只有让它慢慢流逝。
这半个学期,我学到了很多,我去上了英语补习班,为的就是把英语成绩提高,这次考试我也不知道,自己的成绩能否得到提高。我的感觉应该还是不错的,我的数学也不知怎样了,这些日子以来,就跟根号打交道,但也是搞不懂平方根和算术平方根,就觉得它们怎么这么麻烦?也不晓得平方根什么时候要正负,也不知道这次考试怎样,会不会犯这错误......语文我一向是很有自信的,不会担心,就是有时懒惰,背书没背好......生字词不会写,古诗默错,但这次我可是很认真的去背了。
这半个学期,对于政治、历史、物理、生物、地理,我也不知道会怎样,我对这几科心里也没有底,特别是地理和物理,我好像对这两科没什么信心和希望,不像政史,背了就会有不错的分数,它们还要靠理解,当考完这些后,同学们在讨论,我不敢掺和进去,我怕我知道答案后会在接下来的几科中失去信心,这次的地理虽然不是很难,但我还是觉得自己的成绩很差,会不及格,物理就更惨,我有一些都是凭记忆撞的,真对不起“两理”老师......
这半学期,匆匆,没有给我留下什么特别的遗憾。
又是半个学期,我的学习还是老样子,不上不下,只是希望在下半学期可以有提高,可以变好,不再是这个样子,只有更加努力了,加油吧!
高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假。
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
一、在思想上,爱国爱校,积极上进
我积极的参加学校所组织的活动与培训,认真参加团部所组织的政治学习,认真学习团章,为提高自己的思想觉悟,我还在在团期间认真的学习了,并思考“我如何在自己的岗位上实践团章及党章上的思想”?我还深知要想最好的获得老师的教育,作为一名学生必须身先自之率,时时做到严以律己用珍惜自己人格的态度来对待老师的教育工作,不拿老师的辛劳做无用之功。努力是老师、校领导接受我认可我喜欢我。在学习生活中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受老师布置的各项工作;我还注重课外活的实习实践,多次在放假期间在三好街、及沈阳市东金公司沈阳办事处等地以个人名义进行实习实践。在不断的学习中,努力是自己的思想觉悟、理论水平、工作能力都得到教快的提高。
二、在参加学校的活动中,以军人的风纪来严以律己,积极学习技能。在校期间以校训作为自己的规范认真学习。
能够使自己成为社会有用的人才,让自己成功,是每位学生的最大学生、也是每位老师的荣誉。做为一名学生,让自己掌握良好的学习方法,使自己获得更多的知识是最重要的责任。因此,我在课堂上接受教学的中,坚持做到认真钻研老师所教授的知识,仔细分析教学内容,认真听课,注意好每堂课的教学重点并结合到实习过程中,并注重自己所拥有的技能的发挥。在学习中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习中不断提高自己的文化水平。我抓住学校安排外的补习机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的学习过程中为断时间,不断总结,不断提高。平时向书本学习,向身边有学习经验的同学学习,提高自己的学习水平,努力形成自己的学习风格。
在老师所赋予自己的工作职责方面,我兢兢业业,尽职尽责。三年来一直都以人为鉴,以己为鉴,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学习中有困难的同学,去搞好班级内的每一次活动。在这学期以来,我一直支持校园广播工作,申请递交过多篇广播稿件并的到了认可,我也知道这不知道要花多少心血、牺牲多少休息时间,但我从来没有怨言过,总是一如既往地去完成一件件事情,做好一项项工作。
总之,在学习中,我不仅在学习水平上,还是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校学习中出现需要改进的地方还是比较多的,在今后的大学学习生活中我会扬长补短,不断向着自己人生的目标以学习到的知识为基础,以谦虚谨慎为自己的准绳前进!
一、刚刚圆满结束的第二届特色团支部。这活动我们进行了差不多一个学年。当中,我们做得不错的地方,如下,平时资料整理得还可以,考核时很快就完成;开展突现支部特色的活动时,每次都有评分小组进行评分,做到了公平公正;在成果展的时候,会场各方面都做得不错,各支部都能顺利地展示他们的成果,等等。虽然这些工作能够顺利进行,但是也存在不少的问题,该活动的宣传力度不够,另外,它的实用性不是很大,所以我们下次必须改革和创新。而且,在成果展的时候,我当主持人,我看到了自己相当多的不足,表达能力和应变能力不是很好,在这方面有待加强,等等。
二、第二届以“学党章 颂党史 论两会”的党知识竞赛。这次竞赛的工作做到合理的分配,工作的效率有了提高,竞赛互动环节中的团队猜词部分,更好地体现了团队的合作精神,而且竞赛中的小品----文明礼仪,这两方面都得到了大家的好评,这次竞赛的经费并没有超出预算额,等等。但是也有做得不足的地方,准备工作没有充分准备,会场的器材没有提前申请;会场的位置安排也出现了问题,部分选手分开坐;会场工作人员和主持人之间没有默契,部分工作人员对负责的工作并不是很清楚;这次竞赛的时间控制得不是很好,时间比较短。
另外,公管系的大合唱。这活动是我们整一个公管系团总支学生会再次一起合作的活动。我们积极配合,完成主席、部长给我们的任务,而且也能够随机应变。让我们清楚了如何开展一个比较大型的晚会。模拟招聘会的初赛,这个活动都得到了同学的积极参与,能够顺利开展,但是,初赛是以笔试进行,那试卷也出现了不少的问题,这个我们要多多注意。07届的团证团籍的转出,新团员的发展,这个对于我们来说,难度不大,因为这些工作我们都比较熟悉,所以顺利的完成。等等。
总得来说,我们的工作开展得很顺利,达到了我们预料中的效果。介于这些,我们在未来的时间里一定要发扬优点改正缺点,我们要不断拓宽思路,配合我院的评估工作,做好团总支学生会工作计划,繁荣校园文化,以身作则,为同学们创造一个和谐文明健康的大学生活环境尽自己最大的努力!
总是怨恨时间,有时来的慌张,有时去的匆忙,转眼之间,又一年的大学生活就这样结束了。回顾大学这一年的生活,平淡而又充满乐趣,无奈而又带着希望。
在学习上:我深知学习的重要性.学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位.为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。
思想上:认真学习马列主义*思想,学习建设有中国特色的社会主义理论,积极改造自己的世界观,人生观,价值观.我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的*员。其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心。
在工作上:作为班委的一员,好好的配合好班长的工作,履行好自己的职责,为班级创造出积极向上,轻松愉快的学习氛围。同时配合好校、院的各项工作以及活动。争取做到学习工作两不误。
在生活上,我基本上都可以和舍友,同学们友好相处,还结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习,工作,生活上的问题.广交朋友。宿舍是一个大集体,几个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。
以上是我对这一学年一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心.自然,这需要辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助.
语文:积累知识扩充知识储备
在语文的学习中,知识的积累很重要,即使到了初三,也要多看有益的课外书,读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章,复习、熟记。同时,要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。除书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。
数学:做题+总结最佳学习方法
在对几位优秀高三毕业生的采访中,他们都谈到学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。
学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。
不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决问题,以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。
英语:重视阅读注意查缺补漏
阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。
学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账;学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。
物理:根据具体情况对症下药
复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。
对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。
对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差,盲目上辅导班也不一定有效,不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞和提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。
化学:做好预习加强记忆理解
初三生在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。
化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使开学后的学习更有针对性。
高二就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。
这学期我的表现与上学期比有了很大的进步!数学课上,我能认真听讲,记笔记。并在期末阶段认真进行复习工作。 语文课上,在知道我的文言文方面知识不是很牢固时,我也很认真的复习了。
因为在高一的磨练中,我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意,并且在过去的一年里受到了老师的教育,思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
总的来说,我认为这个学期我的总体表现还是不错的,但是在下个学期我相信自己还会有个实质性的飞跃。
但是,在这个学期里,仍然我能有一些不尽如人意的地方。例如是数学的作业有时候忘了改错,英语的默写个别时候会出差错,下的功夫不够大。语文文言文的默写错别字出现频繁。
总之,这一切都归于我的一个一直有的大毛病——粗心。但是在磨练中我已经有了很大的进步,所以我相信总有一天,我会能够踏踏实实的学习。 这个学期总体表现不错。在下个学期里,我打算着重的复习英语和数学。英语和数学都是我的弱项。所以,我想我需要付出更多的努力才可以达到我的目标。
一、学习方面
比起大一,新的学期,科目比上学期减少了,自由的时间也就多了。不过我并没有上学期的无所事事的感觉,反而觉得有很多事要做,活的很充实。在认知程度和态度上有了很大的进步。大一的时候由于是刚来到大学校园,由于整个时间由自己支配,感到无所是从,时间经常转瞬即逝,总感觉自己是在虚度光阴。经过大一整个学期的适应,这个学期基本上都能充分利用自己的时间。课余时间,可以学习一点自己感兴趣的东西,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,我还组织同学们去户外活动,增加同学之间的友谊。在学习上,我认为有一样东西非常重要,那就是学习态度!俗话说的好,态度决定一切。我以前总感觉自己不比别人差,问题能自己解决就自己解决,很少向别人请教。而现在,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!
二、生活方面
在这一年我感触最深的,就是社会不只是你自己的舞
台,自己一个人很难独舞,所以要建立友好的人际关系,这一点对我以后的发展会有很大的帮助。所以在学校我基本上可以和同学们友好相处,互帮互助,形成独立自理自立的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友,从不虚心假意。我知道,走进社会中,只有真心的朋友才会帮助你。
三、思想方面
我积极向党组织靠拢,在大一上学期是就已经参加了学校组织的党知识学习,此后,我还认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,顺利通过了学校组织的考察。在大二正式被党组织选为预备党员,我不断提高自身的政治素质,坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,政治上要求进步,积极向党组织靠拢。
四、工作方面
我这一学期的工作主要分为三个方面:第一是处理班级与学校,学院之间的相关事宜;第二是协调好各班委开展工作;第三是组织和开展班级活动。在处理班级与学校,学院之间的相关事宜方面主要是带领同学们参加学校,学院举办的活动以及一些工作方面的事宜;在协调好各班委开展工作方面,主要是将任务分配给各班委,同时在过程中督促班委的工作情况,在组织和开展班级活动方面,努力做到让每位同学都参与进来,以促进同学间的友好关系。在以后的学习生活中,我将更努力的带领班委认真贯彻制定的工作和学习计划,力争大家都能以优异的成绩顺利毕业走进自己理想的工作岗位里。
虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。比如有些时候计划的事情总是因为这样或那样的原因没有完成。时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。作为学生,学业永远是第一位的。我将努力改正自己的缺点,使自己向更好的方向发展。
总之,大二的整个学年,是不断学习、不断充实的一年。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
总结完大二这一学年的方面情况之后,那我就谈谈我在下学期的计划。我这学期的工作目标是以下三点:
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3、制定更完善的学习计划,力争大家都能够以优异的成绩顺利实习毕业。
一眨眼,期中考来了,一转身,期中考又已过去。不禁抬头感叹:时间真快!
回首,是初一的各种悲伤与快乐;展望,是时隐时现的未来;低头,是选择中的今夕。半个学期过去了,回忆永远是个过去式,明天是个未到的将来时,我们注重的是今天,这个正在进行时。走好今天的每一步,才会有美好的回忆,才会有美丽的明天。
总结的好处,就是可以发现自己在某段时间里的对与错,从总结中获取经验和教训。一直以来小说瘾一直是我前进的绊脚石,虽说在合理的安排下它们对我有很大好处,可是在考试阶段,它们太可怕。好不容易学会了控制小说瘾,总结下来,发现了一个新的问题——上课放空。上课时,也许我回认真的听一两下,可要么就分心做其他事去了,或者到课中间就开始放空,人在教室心却不知道飞到了哪儿。我知道要收敛我心中的杂念,东想西想只会让我把“课”这个字忘到九霄云外,这样下去太危险。
我想我需要学会如何集中我的注意力,一声鸟鸣、一朵花儿、一片落叶,也许就让我浮想联翩。
发现了错误,我就可以去改正它。
走在今天,永远也不知道“明天”是个怎样的地方,永远不知道在明天的我会去哪里,用了多大的勇气。但我知道,明天是个未知数,走好今天,就不会怕明天。伴随着时间的脚步一点一点向初三,向高中,向未来走去。学会总结每一天,我可以抬起头,骄傲的说:来吧,明天!
一句话概括这个学期的情况:“革命“尚未成功,同志仍需努力。光阴荏苒,大学两年的时间,“嗖“的一声就过去了——我们嘴里说自己是09新生,耳朵就听着师弟师妹叫”师姐“。时间就是在你不经意的时候,悄然地从你身边溜过,它不带走任何云彩,却给你带来忧伤。年轻人,总会蹉跎那么一点儿岁月,但愿偶尔的这种不成熟的行为只是成长过程中的过客。人无时无刻都在学习,学习知识、生活、工作……
比起大一课程,大二的确实相对地增加了难度。就个人而言,西方文化概论和中国文化概论的期末论文最让我苦恼。这个学期结束后让我体会最深的是:平时不涉猎各类书籍,写出来的文章是没血没肉的。其实自己也有看书的计划,只是平时的意志确实不够坚定,大方地接受了各种诱惑,以至于看书计划老是被自己破坏了。我是一个办事有计划的人,但是计划就是摆在那儿,自己却在那儿拖拖拉拉不开始实施计划。这个坏毛病自懂事以来到现在就根深蒂固,就像中国人迷信这一诟病一样。如今已经知道这个诟病会为现在或是将来的学习工作带来祸患,因此要时刻提醒自己:行动胜于一切。
虽然我不能做到时时刻刻用行动说话,但是对于自己喜欢的一切,我却是一个行动派。为期一年半的日语辅修课结束了,我也顺利“毕业”。课程是完结了,但我的日语学习才刚刚开始。学习一门语言随时随地会耗尽一个人的时间和精力,因此有且只有一个办法使我们继续航行:享受痛苦的学习过程。这可以说是一种“自虐”。也正正是因为我学习日语还没达到这种“自虐”程度,才会经常懈怠。归根到底,还是得做到意志坚强。学习知识,就是为实践做准备。学校的活动多种多样,大一的我几乎与这个活动真空隔绝。本学期,我尝试挑战自己,参加了一些小活动。通过参加活动,才知道自己懂的不够多更不用说精了。对于自己喜欢的事情,一旦开始了,就应该坚持这份热情。
校园生活除了学习就是跟室友生活。这个学期,我们积极参与了中文系主办的“温馨宿舍评比活动“,虽然最后的结果让我们倍受打击,但现在回想起我们熬夜制作参赛视频;同心协力为宿舍打扮;一起紧张等待结果等等这些,都为我们的大学生活增添了无限的色彩,与此同时,我们彼此能在此过程中了解对方的更多。 除此之外,我们宿舍热衷于拍DV,正是因为这种业余爱好,我们在这两年期间合作能力和多媒体运用能力上了一个台阶。
俗话说:“相见好同住难。“这句话说的一点儿都不错。解决相处时出现的问题对于我们来说也是成长的重要一课。一向作为“模范宿舍“的我们,这个学期也避不了一些小风波。一般来说,矛盾是因为解决不了小问题而造成的。如今
朋友或同学之间,吵架已经不是最高级的不妥协态度,杀伤力更强的应该是“冷战”。这种“沉默的攻击”,心理承受能力差一些就可能招架不住了。最终大家都没有做情绪的“奴隶“,理性地“退一步“。人与人之间一旦出现了误会,根本无人能判断孰对孰错,各执一词,倘若把事情闹大,最终必定是不欢而散的。
明天又是另外一天,最重要的是掌握今天,忘却昨天,展望明天。掌握今天的时间和机会,忘却昨天的忧伤和失落、展望明天的希冀和愉悦。我们青春自己做主,大学生就应该是最朝气蓬勃的一代。