一、2月21日全体后勤职工、中层上班。参加中心校中层会议，后勤人员进行全园卫生大扫除。园部出好开学通告，收费一律按上级要求，请家长在近几天内汇入学校的帐号。
二、2月22日下午1:00全体教职员工参加花桥中心辅导区开学工作会议。
三、2月23日宣布课务及人员配备分工，添置幼儿教学具、学习用品、操作材料、《幼儿画册》等;下发各班保育员台帐、食堂台帐;购买各类日常用品、消毒用品;食品进好货备好货;食堂餐具、饮水设备、各班设备器具等全面消毒。
四、近期进行一次开学安全工作检修，包括校园监控、CK系统、电视机检修、大型玩具及时修补。
五、2月24日下发教学教材、电教设备等，各组制定主题计划并交园部审议;进行一次电子备课培训、学习新操;备课要求一周余量等。教师集体备课，撰写各类计划，要求两周内完成。
六、2月23日—25日参加市各级各条线会议。
七、2月25日新生注册报名，收取银行缴款单，完成开学前各类准备工作。做好学额统计工作，本学期事业报表按要求上报，秋季事业预算报表。
八、2月26日一律按课表正常上课，并按规定举行升旗仪式，举行开学典礼国旗下讲话。
九、近日作息时间：23日—24日上午8:30——11:00,下午1:00——4:00;25日幼儿报到，上午按照正常作息时间，下午1:00-4:00.
未尽事宜，另行通知。
一、 指导思想：
依据《纲要》精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，本学期以家长工作为中心，通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传，以领域活动课程为主，主题活动为辅，并在采用五大领域教学的基础上，根据孩子们的兴趣爱好，促进孩子们全面发展，培养孩子的`特长，开办特色教育教学活动。改变教师教育观念，提高教学水平和理论研究水平，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
(一)保教工作
1、保育工作工作计划
(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。
(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。
(5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。
(6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作
(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
(2)、保教人员针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
(3)、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
(4)、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。
(5)、创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
(6)、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织小班以上班级开展美术兴趣班。
(7)、培养幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。
(8)、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。
(9)、丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。
(10)、园本舞蹈班的建立，增强幼儿形体与气质美，培养良好的审美感觉，舞蹈基本功训练和成品舞穿插进行。
(11)、加强加强三大创游管理的探索与研究，要与课程有机融合，要以材料为主要调控手段。根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域，使游戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证，以满足幼儿游戏和多方面发展的需要。
(12)、传统文化教育成为特色，践行大于背诵(国学教材)。为了让孩子能接受国学经典，我们根据孩子的年龄特点，托班诵读诗歌，其他班级诵读《弟子规》。
(13)、开展幼儿早期阅读比赛活动。
(14)、结合节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等，积极邀请家长参与我们活动中来。
新的学期，新的开始，我们以积极的心态迎来了我们的小朋友。为了更好的完成班级工作，特制订了本学期的班务工作计划。
一、情况分析
我们班幼儿大部分为3岁左右的幼儿，刚刚结束了小班的学习生活。由于基本上都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家都情绪都比较稳定。一个暑假下来，幼儿们都较去年有了不同程度的进步，但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯。部分幼儿还没有办法回到正常的学习生活中，还停留在无拘无束的暑假里。不过，孩子们长大了，也进不了，在自理能力方面就有了很大进步。由于刚开学，幼儿的活动常规还需加强。
二、教育教学工作
本学期我们还是采用整合课程，还为孩子们开设了全脑数学、早起阅读等特色课程，为幼儿创设了良好的学习环境。
目标：
1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2、发展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
3、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉的进行活动。
措施：
1、根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。
2、注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求。
3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。
4、每周对幼儿进行安全教育课。
三、保育工作
秋季是传染病多发的季节，为了保证幼儿的健康，我们要做好每日的“一摸、二看、三问、四查”，并且对情绪欠佳，生病的幼儿多加以关注，做好每日的晨检和消毒记录。要求幼儿勤洗手，洗澡，剪指甲。对身体体质弱的幼儿给予特别照顾。增强幼儿的体质，多去户外进行活动，为幼儿准备垫背的毛巾，幼儿出汗后及时为幼儿垫上，避免感冒。开展关于疾病预防的交流工作，提高家长的防范意识。
对带药的幼儿的药品进行记录，并按时喂药。对没有来园的幼儿进行电话访问了解情后记录。
每周下午离园前对幼儿进行“三分钟安全教育”，提高幼儿的自我保护意识。坚持请家长使用接送卡，没有带卡的家长请他签字、
四、常规工作
良好的常规是幼儿园一日生活、学习不可或缺的内容，也是保证教学正常开展的重要因素。因此，我们这学期重点抓常规教育。要求孩子吸收、喝水时排队。用自己的口杯，檫手巾。要求孩子不打架，不插队，学会倾听。
五、家长工作
本班家长工作都比较忙，不少父母吧教育、培养孩子的重担托付给了家中老人，由于祖孙隔代、独生子女，老子们对孩子更是溺爱，包办甚多，所以有时候家长工作做起来会有难度。但在配合幼儿园。班级工作需要方面，家长们还是比较积极的。在开学初我们首先对新生家长进行了会谈，了解新生情况，利用早晨和下午离园时询问幼儿在家的一些生活习惯，以及一些特别需要我们注意的地方，我班还将召开“新学期家长会”，向家长介绍幼儿园的主要活动，一日活动的内容和安排，班级各种的主要目标和活动，以及一些需要家长配合的细节。平时利用电话、发通知等手段向家长反馈幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况，加强家园联系。每天给没有来园的小朋友家长打一次电话，交流幼儿园在园的表现，并邀请家长参与我们的活动等。通过增加家园栏里幼儿进餐情况，让家长了解到幼儿在园情况，利用早晨和下午离园时间与家长沟通交流。
六、活动安排
2月 开展关于过年的主题活动
3月 妇女节为全体教师开展的活动
6月 六一儿童节活动
9月 教师节 通过开展“我爱老师”让孩子认识这个节目了解这个节目。
9月底开展“我爱祖国”认识并感受国庆节。
10月 准备早操比赛
12月准备元旦节目
希望通过我们的努力能够让孩子健康快乐成长，能够让家长放心的把孩子交给我们，是对我们工作最大的认可。我们会朝这个方向努力的。
上半年的教学工作已经完美结束，新的工作即将要开展，我们幼儿园也有新的目标。幼儿园是孩子们学习的天堂，但是要很好的让学生学习，我们需要营造一种好的学习氛围，这样不仅可以帮助孩子们成长，还会让孩子们每天都开心，为了让孩子们喜欢、家长们满意，我们制定了工作计划。
一、工作目标
(一)幼儿发展目标
孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
(二)教师发展目标
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。
(三)幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
二、工作措施
(一)重点工作
1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。
2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。
3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。
4、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。
5、开展好"六一"庆祝活动。
6、切实搞好幼儿典礼。
(二)常规工作
1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全护导制;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。
3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。
4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。
5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。
1、全园大扫除，对幼儿用品、餐具、玩具等通过蒸汽、曝晒等方式进行消毒，为新学期开学做好后勤保障工作。
2、在幼儿园大门、网站等处张贴开学通告，方便家长及时到银行缴纳本学期学费。
3、各条线做好新学校台账资料的发放工作。
4、总务负责新学期各类物品添置统计与采购工作。
5、联系新华书店，教材送来后做好教材分发与整理工作。
6、各班进行各类计划的制定，进行第一周的集体备课、主题审议，并完成主题一家长栏和墙板布置。
7、做好本学期第一期橱窗。
8、各班调整好环境布置工作。
9、统计各班幼儿流动情况，安排好各班幼儿就读事项。
10、高度重视学校安全工作。各园对幼儿园的设施设备进行一次安全检查，对幼儿进行安全教育。班主任收费注意小票的保管并及时交财务。
未尽事宜，另行通知。
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、班况分析
本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作：
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。
细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。
积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。
继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。
2、认真制订好月、周教学计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3、认真督促填写幼儿考勤登记表。
4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
一：开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐!
二：第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系，要投放本周主体活动所需要的物品。
三：第一周的计划基本是常规的培养，教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好，其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的，还会搞的班级的常规没有培养好。
四：班上老师的一齐商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。
五：班级能够开展“寒假我去哪里游玩”的活动!可用讲述·带照片·绘画的形式来开展!幼儿的兴趣肯定个性浓厚!
六：还能够开展帮忙新幼儿的活动，幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品，赠送给新来的幼儿。能帮忙加强幼儿的团结友爱!
七：能够根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!
八：教师要准备一些新颖的户外游戏活动!来加强幼儿喜欢来园的兴趣!
1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。
2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。
5、期初建立好幼儿档案，把幼儿一学期在园点滴生活编录档案，期末作为园本主要特色奉献给家长。
一、 目标要求：
本学期幼儿园安全工作的目标要求是：认真贯彻区政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因幼儿园工作失误造成的安全责任事故，消除幼儿园的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，幼儿有一个安全文明的学习环境。
二、 工作要点：
1、教育教学安全：
⑴各班主任教师要与幼儿建立良好的师生关系，用科学的方法教育幼儿，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚幼儿。
⑵由幼儿园组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。
⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，园舍不得使用明火，教师宿舍均不得使用电炉等大功率电器。
⑷体育活动及其它室外游戏，教师应全程监督幼儿的活动。活动量较大的要向幼儿讲清要求，问清幼儿能否参加，不得勉强。
2、交通安全：
⑵ 班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育步行、靠右行、靠边行、红灯停绿灯行。
⑶ 求幼儿由家长接送步行上学，确需乘车的幼儿要加强坐车时的安全教育。
⑷ 班教师要加强责任心，等幼儿全部离园后方可回家。
⑸ 实执行幼儿园按时清园的规定。
⑹ 强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入园内，外来人员进园要办理登记手续。
3、 园产园舍安全：
⑵ 期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。
⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心园产园舍及其它设施安全，发现问题及时汇报业务园长。
⑶加强保卫工作，防盗防火。
4、教学设施安全：
⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。
⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。
⑶加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
⑷加强对特殊场所的管理，按规定操作。
⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。
安全工作是幼儿园的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我园建成安全、文明的学习乐土而努力。
一、指导思想：
以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实“安溪县学前教育工作会议”精神为导向，以实施《幼儿园教育纲要》和《学前教育课程指南》为核心，加强幼儿园管理，全面实施素质教育，稳步提升办园质量。
二、工作目标：
围绕一个主题：求质量，突特色。
树立两种理念：“以人为本、促进发展”的办园理念，“服务于教师、幼儿、家长”的理念。
构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。
三、主要工作设想及要点
(一)保育和教育工作
目标：
不断健全保教管理机制，力求形成一套规范的、完善的、有效的保教工作管理制度;引导全员积极执行新一轮课程实施方案，关注课程实施的过程管理。
措施：
1、继续组织全体教工学习“市教学工作会议”精神以及相关的五份“指导意见”，并积极予以贯彻落实，注重教工理念的更新、内容的分层落实以及成效的反思总结。(特别是大班“幼小衔接”的园本研究)
2、立足园本实际，制定新一轮幼儿园课程实施方案
3、制定听课制度，有计划有目的的参与教学实践研究与指导。
4、根据幼儿园实际合理调整幼儿一日作息安排表，科学安排一日活动，保证户外活动、游戏和自由活动等时间。
5、定期开展教师教育行为案例的剖析，提炼有效的教育策略，提升教育教学能力。
6、从教师的实际需求出发，开展个性化园本培训，引导教师在研究中实践，在实践中研究，走研究性园本培训之路。
(二)卫生保健、安全工作
目标：
不断引领全员强化保教一体的工作理念，优化保教日常操作行为;针对幼儿园实际，丰富健康教育手段;解决幼儿园保育工作中主要问题，确保幼儿获得健康、和谐的发展。
措施：
1、卫生保健工作计划的制定凸显可测性，以进一步体现计划的导向性。
2、确立"安全第一"的意识，加强教保人员、幼儿安全知识教育，强化各项安全检查，及时消除安全隐患，把事故率降到最低点。
3、确立健康新概念：注重幼儿的心理研究，加强对特殊孩子的个案跟踪，特别是肥胖宝宝、营养不良宝宝的矫治，做好资料的积累。
4、进一步做好各类传染病的预防工作，搞好室内外环境卫生和食堂卫生，严格执行消毒制度，经常开窗换气，保持幼儿生活、学习环境的空气流通。加强健康教育，教育幼儿讲究个人卫生，多参加体育锻炼，做好疾病监测工作，确保师生安全。
5、定期召开伙食管理委员会会议，不断改善伙食质量;加强幼儿进餐时的管理，保证幼儿吃饱吃好。
6、强化后勤人员的服务意识，召开后勤人员与保教人员恳谈沟通会，加强协作和服务;提倡勤俭节约，采取有效措施，减少浪费;进一步完善和细化后勤管理规章制度。
通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了，我们老师将以的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作：
一、开学初的准备工作
1、搞好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活。
2、布置好班级的环境，以全新的面貌来迎接孩子和家长。
3、认真做好接待工作。要求每位教师均要笑脸迎接孩子和家长，要详细了解孩子在家的详细情况，并做好记录。
4、做好接送校车的登记工作。向家长再次了解幼儿的具体接送情况，并做好记录。
5、利用第一周的时间来稳定幼儿的情绪。主要是开展多种多样的活动，让幼儿喜欢来上幼儿园。
二、班级管理方面
1、以民主管理为本。每周定期召开班会，主要是由班主任小结班级近段的工作情况，然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题，集体提出解决由网站收集整理的方法，提高班级教育的凝聚力。
2、班主任要平时要注意及时收集各位老师的好做法，并及时反馈给班级里的各个成员，方便她们更好地开展工作。
3、做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系、家访、定期发放资料等手段与家长联系，及时向他们汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题，班级教育小组成员应提出解决由网站收集整理的方法或建议。
三、教育教学方面幼儿园本学期的工作计划中指出：
我们要以园本的儿童观和教育观为依据，以目标体系为指向，在课程内容的整合上进行深入的研究和探索。根据幼儿园的工作计划，我们教师首先要改变自己的观念，要清楚地认识到幼儿是学习的主体，他们有无限的潜力，我们要改变原有的双语习得模式，把“先后习得”转变为“同步习得”，通过“量变”促进“质变”，切实提高双语的教育质量。
1、开学初，我们先给幼儿创设一个浓浓的双语环境，教师带头说英语并以普通话配合或解释，让幼儿能听清、听懂，但不能强迫幼儿一定用英语来回答，增加幼儿学英语的负担。其次，通过唱英语歌曲和听故事来提高幼儿学英语的兴趣。最后，组织幼儿活动时，教师应尽量使用英语与幼儿进行交流，培养幼儿使用英语的能力。
2、积极钻研园本课程。我们必须以文学作品为主干，然后向纵深方向发展，即活动内容必须向五大领域发展。每个活动内容均要具体化、形象化，便于幼儿接受。
3、积极参加年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的教育教学方法，并积极发言，提出自己在开展活动中的疑惑或好的方法及建议。大家互相学习，互相借鉴，努力提高自己的科研水平。
4、利用集体备课时间，班级教育成员应针对本班的幼儿情况制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标，以便班级工作更好地开展。
5、创设适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。
6、每位教师必须认真设计好每个活动，要做到教师有教具，幼儿有学具。让每个幼儿均能参加活动，并积极发言;让每个幼儿均能得到发展。
7、积极参加园里组织的观摩活动，并努力设计好活动的各个环节，充分体现出幼儿的主体性和探究性。
8、鼓励班级教育小组成员积极参加各种培训和学习，争取获得好的成绩。
9、争取期末每位教育小组成员上教一篇有价值的论文或工作总结。
10、配合幼儿园和年级组开展各项活动。
四、保育工作方面幼儿健康，老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动，我们要向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢?我想从以下几个方面来开展：
1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级各教育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。
2、搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
3、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
4、教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
5、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。
第一周(8月30日---9月3日)
一、本周工作重点：
周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话; 3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感; 4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;
6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度; 7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动：快乐暑假 语言活动：我们的新教室 社会活动：值日生分工 音乐活动：值日生歌 数学活动：顺数、倒数
英语活动：复习简单的问候语
户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)
游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中 (以老带新); 汉语拼音：单韵母a
安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;
三、其他工作
1、环境布置:布置新教室环境
2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：
(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾
(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。
一、用心准备，提早安排开学工作。
1、各校园要在开发区中小校园长会议之后，迅速组织召开行政会和教师会，精心安排开学工作，做好开学各项工作的准备和后勤保障，在维稳的前提下转入正常的教学状态。
2、各校园要按照统一要求，收假后组织教职工彻底打扫校园卫生、整理校容校貌、升挂国旗、书写标语、换写黑板报，营造气氛，以崭新的面貌和整洁的环境迎接学生返校。
3、周密制订《开学预备周工作日历》和相关规章制度，提前制定好校园各类工作计划。
二、严格执行中小学收费政策，坚决禁止乱收费行为。
三、严密组织，全力做好开学报到和开课工作。
1、各中小学要在开学前提前制定好课程总表、课程分担表、周工作安排表及作息时间表，教师安排按照先安排、先紧后松、不能等的原则进行分担教育教学工作。安排专人到指定地点提前领取教科书，按时开学上课。
2、8月30日学生开始报到，各校要统筹兼顾，在报到的同时，将教科书发到教师和学生手中。8月31日开发区中小学务必按时正式开课，并执行中小校园统一作息时间。各校开课前要检查教师的教案并签字，要组织好新学期第一次升国旗仪式。8月31日当天校园领导要深入课堂听课，查看学生暑假作业批改状况，保证每个环节不出问题，各项工作落到实处。
3、开学一周内，各校每一天务必将到校师生数上报，每日两报(上午、下午)。
四、抓好校园安全及健康卫生工作。
1、各校园在开学前要认真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。
2、做好校舍安全排查。开学前，各校要对校舍进行一次全面彻底的排查，电路、水路、设备设施调试，消防、照明严格加强管理，防止发生意外事故，确保正常开学。
3、各校要把开学第一周作为安全宣传教育周，上好安全第一课，针对不同年龄阶段学生的认知特点，深入开展形式多样、生动活泼的安全教育活动。
4、加强食品安全工作。各校要用心开展食品安全宣传教育活动，进一步加强师生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系统检查及消毒，厕所冲洗消毒等工作。
五、搞好督查工作，确保开学工作顺利有序。
1、教育局、总支检查人员将在8月30日、31日、9月1日按要求逐项认真检查，检查的重点是开学各项工作(教师到岗、学生到校、教师备课、上课、作业批改、办公、升国旗、环境卫生)落实状况。
2、各校开展开学工作自查，并构成书面自查总结材料，8月31日上交教育总支。
3、做好教师读书考试的各项工作。
六、做好教师管理工作。
各校要在8月25日之前，督促在编不在岗教师的返校到岗，建立相应的留存档案，8月25日上交教育总支。
时间真快，我们又迎来了新的学期，意味着一个新学期的开始。在去年的学期里每个孩子各个方面都有很大的改观。为了幼儿能健康全面的成长，为了自己更好的工作，制定工作计划，能在工作中不断的成长、学习。提高自己、完善自己。本学期工作计划如下：
一：从身边的小事做起，严格的遵守幼儿园的各项规章制度，热爱工作，认真完成各项工作。用教师的职业道德规范要求自己，以身作则，细心，耐心，爱心地公平对待每一个幼儿，并协助教师做好班级工作。
二：做好每天的晨午检工作，利用入园和离园多与家长沟通，了解幼儿在家的表现，幼儿的行为习惯，做好每一天的保育工作。同家长配合做好幼儿的教育。
三：做好每天的卫生工作，做到班级无死角。
四：做好班级与寝室的消毒工作，预防各种疾病与传染病的发生。
五：合理的安排幼儿的户外活动时间，指导幼儿户外活动时，增减衣物，遵守活动秩序，并能帮助教师整理活动器具。
六：协助教师重点培养幼儿良好的行为习惯。
1遇到老师主动问好，打招呼。离园时主动说“再见”。在幼儿园里与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢东西，不打架，做错事要道歉，主动说“对不起”。勇敢的承认错误，说实话，做个诚实的孩子。
2遵守课堂纪律，上课时，要“脚踏实地，弓平正直，小手放到膝盖上”不随便离开座位，指导幼儿积极动脑，举手回答问题，尊敬师长。爱护班内桌椅，不推着小椅子跑，轻拿轻放，不随便动教师的东西。
3教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成好的作息习惯。
4养成幼儿饭前便后，活动后及手脏时洗手的习惯。指导幼儿学会自己卷衣袖，用肥皂洗手，不玩水，不在洗手时打闹。有些幼儿喜欢玩水，节约用水这方面还需要进一步教育，并组织一些小游戏来教育幼儿节约用水。
5指导幼儿学会穿脱衣物，爱护自己的书本，整理自己的东西，学会做些力所能及的事。
6进餐时，坐姿正确，正确使用餐具(左手扶碗，右手拿勺)养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不边吃边玩，不玩弄勺子，不把饭菜弄到地上，桌上，吃完将碗勺放好，不奔跑。在幼儿进餐时不大声训斥幼儿，不大声说话，不在幼儿进餐时解决问题。学会食谱介绍，提高幼儿食欲。
7午休时，提前大小便，进入寝室后不说话，安静就寝，右侧睡，不蒙头睡，学会独立，上床前鞋袜摆放整齐。
七：继续保持以前的好习惯，利用晨读，餐后用指读的方式读经典传统。如《三字经》、《弟子规》、《千字文》还有一些简单的唐诗，让幼儿多学习一些传统优美的语言，促进口语的发展。通过指读可以培养幼儿的注意力，还可以培养幼儿心眼口的协调能力。
八：利用传统节日，组织小互动游戏，在游戏中让幼儿学会感恩，懂得节日的意义和来历。在游戏运动中增强幼儿的合作精神和协作能力。幼儿不仅可以强身健体，还可以拉近我们与幼儿之间的距离。
九：结合教学及游戏课，做幼儿感兴趣的活动，培养幼儿“愿意学”“主动学”让幼儿在游戏总学到知识，使幼儿健康快乐的成长。
一、创新工作
开学初，我园召开了宣传策划小组会议，专门就新学期如何创新教育教学、丰富幼儿在园生活进行讨论，最后确定了“安全教育”、“排序教学”两个重点。
陶行知先生的教育理论“生活即教育，社会即校园”告诉我们，幼儿的学习来源于生活，生活处处是教育。幼儿的健康成长需要成人的保护，需要我们的正确引领。在日常生活中到处都有危害幼儿健康的不安全隐患，幼儿的安全问题日益成为关注焦点。我园以年级为单位，开设了园本课程――安全教育，根据各年龄段特点，大、中、小班制定了各自的安全教育课程：从“认识红、绿灯”、“不跟陌生人走”、“特殊号码我明白”、到“着火了怎样办”、“独自在家”等等，资料丰富，目标明确，把安全教育纳入日常教育游戏之中，有计划地帮忙幼儿掌握遇到危险时的自救方法，提高他们辨别对错的潜力，增强自我保护意识。
《排序活动目标、资料、策略的创新研究》是我园的一项市级科研课题，已于20xx年顺利结题，我们在课题研究的过程中深感排序活动对锻炼幼儿的观察潜力、逻辑思维潜力很有益处，在本学期将课题的成果延伸到计算教学之中，在各年级的科学活动中，增加排序资料，循序渐进地对幼儿进行训练。
二、特色工作
在特色活动方面，我们继续延续“请家长走进幼儿园”的特色，本学期家长校园工作，我们开展如下活动：举行了“家教论坛”，家长、教师、专家同台讨论幼儿教育，交换思想，交流经验；邀请专家举行了《如何培养幼儿良好习惯》专题讲座，专家的点拔使家长们深受启发;“每月小舞台”是倍受家长喜爱的亮点活动，9月份，我们进行了幼儿广播操展示，“10月、11月小舞台”上，家长、教师、幼儿同台表演，气氛热烈。
三、常规工作
1、做好教师节、老年节庆祝活动；
2、用心准备透过市级礼貌单位验收；
3、用心准备迎接市级一类园复评；
4、开展民主评议领导干部工作；
5、全体教职工年度体检；
6、组织幼儿秋游生态公园；
7、园内教师教学观摩比赛；
8、安全小组多次对全园食堂、教室、户外活动场地进行安全检查、消除隐患。
四、本学期还将要做的工作：
1、做好防寒保暖、用电、食品卫生、防盗等安全工作；
2、建立星级教工之家；
3、做好暑期维修工程结算审计工作；
4、举行“安全小卫士”迎新年运动会；
5、用心准备参加幼儿故事大王比赛；
6、开好本年度教工代表大会；
7、做好本学期结束工作。
1、全园大扫除，对幼儿用品、餐具、玩具等通过蒸汽、曝晒等方式进行消毒，为新学期开学做好后勤保障工作。
2、在幼儿园大门、网站等处张贴开学通告，方便家长及时到银行缴纳本学期学费。
3、各条线做好新学校台账资料的发放工作。
4、总务负责新学期各类物品添置统计与采购工作。
5、联系新华书店，教材送来后做好教材分发与整理工作。
6、各班进行各类计划的制定，进行第一周的集体备课、主题审议，并完成主题一家长栏和墙板布置。
7、做好本学期第一期橱窗。
8、各班调整好环境布置工作。
9、统计各班幼儿流动情况，安排好各班幼儿就读事项。
10、高度重视学校安全工作。各园对幼儿园的设施设备进行一次安全检查，对幼儿进行安全教育。班主任收费注意小票的保管并及时交财务。
未尽事宜，另行通知。