幼儿园2024学年保教主任工作计划表范文（精选3篇）
一、指导思想
以践行党的群众路线为工作的出发点和落脚点，进一步贯彻落实教育部《关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》等文件精神和要求，以县教体局工作要求为依据，坚持以儿童为本，提升教师素质，推进园所建设，规范办园行为，提高保教质量，促进幼儿园规范、内涵、特色、优质发展。
二、工作重点
1、实施《第二个学前教育三年行动计划》，各园科学制定未来3—5年园所、教师发展规划，促进园所发展及教师专业成长。
2、学习贯彻国家教育部颁发的《3～6岁儿童学习与发展指南》，继续开展我县学前教育资源整体开发、地方课程系统建设工作。
3、学习借鉴《xx省xx区幼儿园一日活动要点》，科学、规范实施幼儿园一日活动管理，防止和纠正“小学化”现象，全面提高保教质量，保障幼儿健康快乐成长。
三、具体工作
九月份
1、落实局属幼儿园、学区学前教育联络员报名推荐工作，成立学前教育联络组。
2、召开业务干部会，研究布置本学期工作。
3、各学区幼儿园、局属幼儿园做好xx县幼儿园第x届“教坛新星”的初评、推荐工作。
4、“教坛新星”县级第一轮无资料独立备课比赛。
5、结合中秋节、国庆节，做好“爱祖国、爱家乡”的主题教育活动。
十月份
1、“教坛新星”县级第二轮无生上课比赛。
2、各幼儿园开展对家长半日开放活动。
3、组织教师参加市学前教育专家讲座。
4、对各乡镇中心幼儿园进行规范办园视导。
十一月份
1、“教坛新星”县级第三轮课堂教学及答辩。
2、到乡镇幼儿园听课调研。
3、各幼儿园组织教师学习《3～6岁儿童学习与发展指南》，进一步提高教师的专业素质和科学的育儿能力。
十二月份
各幼儿园组织教师学习《xx省xx区幼儿园一日活动要点》，科学、规范实施幼儿园一日活动管理，防止和纠正“小学化”现象。
元月份
各幼儿园开展形式多样的“庆元旦”活动。
本学期我园的保教工作在市人劳局，市教科所，云岩区教育局的统一要求下，结合本园工作重点，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指导，坚持以幼儿发展为本的课程理念，切实发挥“以科研促教研、以教研促教学”的职能，引导保教人员不断学习，转变教育理念，关注自己内涵的建设和发展，以教科研为依托，引领幼儿发展方向和教师专业化发展。充分发挥省级示范幼儿园在教研、科研信息及培训方面的示范辐射作用，全面提升我园保教工作质量，现将本学期工作计划拟定如下：
一、本学期工作重点
1、继续做好“三创一办”的各项工作。
2、加强教职工的继续教育工作。
3、不断完善幼儿一日生活管理与评价。
4、做好师德师风建设，提高教职工整体素质。
5、加强卫生保健工作管理，做好传染病预防工作。
6、做好贵州省幼儿园课程建设项目研究实施的各项工作。
、教师培训。
、书香校园的创设。
、发挥课题组负责人的引领作用，学期初各课题负责人确定本学期活动目标，引领各课题组成员围绕目标分阶段展开工作。
、科学合理地安排学习、教科研时间，让教师利用有效的时间开展工作，调整活动时间为：周一、周二集中学习与教科研，周三、周四、周五教师备课时间自行安排，自觉备课、管理班级博客，做好家园协作的工作等。
、继续围绕课题开展教学实践研讨，与其它四所幼儿园搭建科研共同体，开展“一课多研”或“同课异构”教研活动，每一课题组期末上交2—3分成功的学习活动课例(录像、活动设计、说活动)。
、加强特色教研活动，并注重相关资料积累，继续建立教师课题研究成长册，把教师研究资料按学期照目标放入成长册。
、各教研小组以“幼儿园数学教育”与“幼儿园分享阅读”为目标开展“一课多研”的教研活动，并对成熟的活动录像。
、“班级家教指导专栏”：各班级根据班级幼儿家长实际的家教情况，有针对性地对家长进行家教知识的丰富，家教指导方法的引导。
3、聘请有资质的学前教育专家为我们举办家长学校，帮助家长在理论上、思想认识上重视用科学的方法养育孩子。
4、幼儿园高级教师开展互动家教指导活动。
、对小班家长开展新生家长培训。
、请幼师教师给中班家长作“儿童早期阅读”的讲座。
、利用幼儿园组织的亲自活动，增进家长与孩子间的亲情，并让家长进一步了解生活中真实的孩子、集体生活中所处的层次，从而使家长更有针对性的孩子进行相同层次的教育，做到因材施教，帮助孩子尽快的纵向发展。如：“娃娃亲子运动会”、“亲子一日游”等。(若传染病疫情严重此活动暂停，改为书面引导家长开展亲子活动)
5、做好0—3岁社区婴幼儿早教指导工作。如亲子早教课，婴幼儿的动作、语言发展等，切实做好社区幼儿的教养工作，为社区散居儿童提供活动场所，并指导家长用科学的方式养育孩子。定期向未入园的散居幼儿发放宣传资料。
六、卫生保健工作
1、加强幼儿卫生保健知识的教育工作，每学期不少于8次教学活动内容。
2、加强各班卫生保健工作的督导与管理。评价、协助保健室做好传染病预防的各项工作。
3、引导教师做好幼儿一日生活管理。关心爱护每一幼儿，为幼儿创设良好的心理环境。
4、加强幼儿在园期间用眼、用牙卫生的督导，定期对幼儿用眼、用牙卫生进行评价。
5、加强幼儿园一日生活卫生消毒的管理，确保幼儿在园卫生。
6、引导家长配合教师做好幼儿卫生保健工作与卫生保健的宣传工作。
7、协助保健室做好幼儿生长发育的评价与调整工作。
8、加大幼儿在园安全的管理力度，确保幼儿的在园安全。
七、本学期工作安排
8月份：
1、拟定本学期各项计划。
2、安排本学期工作，26日—27日新生入园。
9月份：
1、课程项目培训。
2、园丁奖评比。
3、《创新能力开发与培养》培训与考核。
4、幼儿秋季疾病预防。
5、幼儿活动区创设：①材料投放②户外墙饰③区域划分
6、 9月3日家长座谈会、家委会。
7、幼儿学习新体操，9月30日新体操比赛。
8、小班家长培训。
9、小班新生家访。
10、教师数数活动培训(暂定)
11、外出学习汇报(二级培训)
10月份：
1、爱祖国、爱家乡、爱家人宣传教育月，引导幼儿开展丰富多彩的活动。
2、家长参与式活动。
3、各班卫生习惯培养检查督导，阶段评估。
4、教师教科研互学。
5、示范幼儿园对外接待。
6、开展区域活动阶段评价。
11月份：
1、课题优秀活动展示。
2、中班家长培训《幼儿早期阅读》。
3、开展心理剑客课题结题的各项工作。
4、家长开放日(如果有传染病疫情，各班在网上开展)
5、各班保育保健工作自查自纠，并作记录评价与分析。
12月份：
1、冬季运动会各项准备工作。
2、幼儿冬季运动会，12月29、30日。
3、幼儿迎新活动，12月31日。
4、幼儿目标测查。
1月份：
1、各项资料归类整理。
2、幼儿目标测查结果反馈。
3、各项工作总结。
本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识;结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强班风文化建设;学习、渗透班级管理，转变教育观念;教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及服务意识。
二、卫生保健工作：
做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：
1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。
2、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。
3、老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。
4、幼儿对天气的变化有初步的感受，学习主动增减衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。
5、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，培养幼儿自我保护意识和能力。
6、每天按家长要求帮助、督促孩子按时吃药。
三、安全工作：
把安全工作放在首位。平时加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素，尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。