个人自检自查报告（通用6篇）
根据新都区安监站转发《成都市建设委员会关于开展市政工程安全大检查的紧急通知》、《关于做好夏季防暑降温工作的通知》。我方立即组织管理小组及各个班组学习了文件精神。本月25日又同安监站到施工现场进行检查，发现存在以下安全隐患:
1、坑、槽四周防护不严。
2、堆土距坑边太近。
3、警示灯未采用安全电压。
4、安全警示标志较少。
5、无坑、槽观测记录。
以上安全隐患的存在，均关系到公司、项目、各个班组成员的利益、生命，引起了我项目部的高度重视，立即召开管理人员与班组长会议，会上决定对存在安全隐患的部位进行限期整改，并派专人督查，整改后再进行一次复查。
我项目还决定不仅针对以上发现的安全隐患进行整改，整改办法：
1、进一步强化安全意识，加强对民工的安全教育。
2、强化项目经理、责任工长、安全责任、做到安全意识认识到位，实行项目经理、责任工长亲自抓安全，安全员具体抓安全，一班人共同抓安全，构建抓安全生产的网络，纵向到底，横向到边，责任到人。
3、检查各种机械操作的正规程度和防火设备，施工现场的机械操作，严格按照JGJ33-20__《建筑机械使用安全技术规程》的规定执行。对于以后可能存在安全隐患地段的作业，项目部将派专人做好日常巡视以及不定期的对作业人员实施作业进行监护。对存在安全隐患的，必须排除隐患后达到安全生产条件才能进入操作面进行作业，决不违章指挥、违章作业，将安全隐患扼杀在萌芽阶段。
本段Y21-Y22抛石挤淤施工正遇丰水季节，且地下水位已经升高到管道180°以上，土质均遭到破坏，不利于自卸汽车机械施工，存在严重是安全隐患。为杜绝安全事故的发生，我项目与监理、业主方协商决定采用在原状土上进行抛石挤淤，边挖、边抛石、边碾压的施工方式。
在施工过中四周放置“施工重地，请勿靠近”、“安全第
一、质量第一”等较为醒目的安全标志。已对全段所有坑、槽、井周边布置了醒目的安全警示带，并对雨、污水检查井用竹胶板覆盖。
结合工程实际情况，我项目制定了施工现场、施工机械、操作规程等安全技术措施。
4、坚持“安全第
一、预防为主” 的方针，严格贯彻执行国家、地方和市政施工安全法规，确保施工安全。
施工期间，消灭责任性因工重伤以上事故，杜绝火灾事故以及重大交通事故，作到“六无”、“一杜绝”。
六无即：无职工伤亡事故、无行车事故、无重大交通、机械事故，无火灾、洪灾事故，无倒塌事故，无中毒事故。
一杜绝即：杜绝重伤事故。
5、施工现场的布置符合防火、防爆、防洪、防雷电等安全规定及文明施工的要求，施工现场的生产、生活办公用房、仓库、材料堆放场、停车场、修理场等均严格按照监理工程师批准的总平面布置图进行布置。
6、施工现场的临时用电，严格按照JGJ46-20__《施工现场临时用电安全技术规范》的规定执行。临时用电工程的安装、维修和拆除，均由经过严格培训并取得上岗的电工完成，非专业电工不准进行电工作业，警示灯采用安全电压。
我项目施工实行封闭式施工，施工现场的建筑材料堆放做到分类堆放，堆放整齐，并标示醒目的“库房重地、严禁入内”、“易燃易爆物品、严禁烟火”。
我项目相信，通过大家的努力，一定能将安全做的更好。
一、存在的问题：
思想方面：虽然能认真履行自己的工作职责，关心国家大事，能积极参加党支部组织的一切学习活动，但是除了工作之余，其余的政治理论学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料，可能学习一些自己原本不懂的知识，但不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不去主动去学习科学发展观的一些基本知识，学习理论的积极性和主动性不够强。
作风方面：不喜欢与人沟通交流。在工作中总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。极少主动向上级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力干好工作就行，很少和部门及职工交流，有自我封闭，“少说为佳”的不良风气。
二、工作方面：
1、全面系统的分析考虑问题做得不够，有时候考虑问题比较简单，不能全面系统的通盘考虑。
2、开拓创新精神还很不够。在工作中有做好工作的意识，但思路不宽，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的全局性，工作缺乏创新精神，不能与时俱进。
1护士的法律意识和自我爱护意识淡薄:护士在校所受的培训和在职培训中缺乏法律学识培训，长期以来医疗传统习惯使护士工作处于医疗服务的主导地位。护士只重视解决病人的健康问题，而忽视潜在的法律问题。在实际护理过程中缺乏自我爱护意识和证据意识，忽视证据的收集和管理。
2查对不严密:查对是护士执行医嘱，实施治疗和护理的必要步骤，是保障患者安全的基本手段。护士在执行医嘱时过于机械，不能精确地发觉错误医嘱，在用药查对中，不能认真执行“三查七对”及“双核对”，有时执行各种治疗时不携带治疗本或治疗单，有时用习惯性思维去处理执行医嘱，违背了“三查七对”的原则，存在潜在的安全隐患。
3护士的综合学识水平偏低:由于临床一线工作的护士大多年资低、学历低，流淌性大等因素，在洞察病情时，因专科学识不足;临床阅历缺乏，预见性不足;不能准时精确的推断病情变化的先兆症状，造成潜在的风险隐患。如肿瘤科化疗病人，对护士的穿刺要求比较高，若穿刺不成功，会引起化疗药物的外渗;而在化疗期，由于高浓度药物长时间的反复刺激血管，导致药物的外渗，若不能准时发觉药物的外渗，致使穿刺部位组织的坏死，就会对患者造成极大的损害;另外，化疗药物不同，使用的方法也各异，若学识缺乏就可能影响治疗等。随着新技术、新项目的大量引进与进展，护理工作中技术复杂程度高、技术要求高的服务内容越来越多，不仅对护理人员带来较大的工作压力，而且可能导致护理工作中技术方面的风险加大，从而影响护理安全。
4护理人员的配置不能满足病人的必要:护理人力资源的缺乏，尤其是中夜班治疗护理需求增多，使护士超负荷从事繁重的工作，造成工作责任心不强，留意力不集中，环节质量无法把握，服务不到位，给病人带来担忧全感。
护理安全防范措施:
1定期开展护理安全培训，对简洁发生护理缺陷与差错的工作环节进行分析争论，提出整改措施，并重温各项护理安全防范措施，增加责任心，做到警钟长鸣。
2加强法律学习，提高自我爱护意识护理安全与法律法规有着亲密的关系，增加护理人员的.法律意识和法制观念。
3提高护士的整体素养，理人员要正确熟识护理工作的重要性，不仅要加强专业理论的连续学习，还要培育自己的操作技能，提高与病人的交流才干。对低年资的护理人员加强基础学识及基本操作技能培训，加强青年护士规范化培训和连续培训。
4加强查对意识，在护理工作中应牢记“三查七对”，并严格执行，不要靠着自己的想象或抱着别人已经查对过了的思想，或是应工作繁忙而不查对。
5加强制度的管理，在日常护理工作中，要严格执行操作规程，认真落实各项规章制度，并且对制度的执行和落实状况进行经常性的督查，准时发觉问题，并准时有效的整改。
1、一是系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够。
2、在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏创新，协调解决六乱工作的水平需进一步加强。
3、在履行职责，依法行政和完成目标任务上，还需要进一步提高依法行政、文明执法的水平，严格按工作程序和工作制度，自觉接受社会各界监督，在为政府分忧，为民办实事，认真履行社会服务承诺方面应做出更加突出的成绩。
一、根源分析
产生这些问题的原因：
一是学习上不够深入和全面；
二是思想观念上缺乏树立科学发展观；
三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理；
四是工作的方式方法上没有与时俱进。
二、整改措施、努力方向
通过对行风评议有关文件的学习理解，结合行风评议第一、二阶段工作的成果，自己提高了思想认识，明确了今后的努力方向。为总结经验，吸取教训，针对风评议中所反映的问题，今后要努力做好以下四个方面的工作，以确保按照实施方案，搞好下阶段的行风评议工作：
1、深入学习有关理论，抓住机遇，实现工作的'新突破
一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，做到真学、真懂、真信、真用。
二是要做出学习计划，不仅要学习好党的基本路线、方针、政策，还要学习好现代科技方面的知识，要学法律，懂管理，努力提高政治素质和业务素质，提高工作水平，改进工作方法。
三是理论联系实际，学以致用，在学习过程中自觉地将理论同自己的工作实际结合起来，不断提高运用理论解决问题的能力。
2、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期校本工作的需要。
3、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次行评，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。
4、廉洁奉公，从严律己，为我校行风评议工作作贡献。牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。工作上高标准，严要求，自觉执行有关规定，树立依法行政、廉洁勤政的行业形象，为这次行风评议作出应有的贡献。
自开展纪律作风整顿教育活动以来，我按照纪律作风整顿教育活动的总体部署，根据局党委的作风教育整顿动员会会议精神，对照自我，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题，认真学习了有关纪律作风整顿教育材料，对开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。本人重点从思想、作风、纪律、业务等方面，认真检查和剖析自身存在的问题，剖析如下：
一、存在的问题
(一)政治理论学习不够深入，深度广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，没能准确把握-的深刻内涵和精神实质。不关心研究政治形势，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识学习浅尝则止，浮在面上。
(二)工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的'工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，导致工作缺乏通盘考虑和大局意识，起草文件不认真有错别字现象，影响工作效果。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中满足于得过且过，缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，工作中有时不注重与部门之间的协调配合和沟通，容易得罪人，伤害同志之间的感情。
(三)在贯彻执行局机关的有些管理规章制度上，态度不是十分坚决。如有时违反禁令，中午饮酒,上班时打游戏。对自己有时要求不严，将自己混同于一般老百姓，说话随便，不太注意小节。
(四)业务知识钻研不够。对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事,缺乏一种刻苦钻研的精神。
二、整改措施和努力方向
通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
(一)加强政治理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定共产主义理想信念。按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。
(二)进一步改进工作作风。要积极开拓进取，提高工作水平。
按照双江自治县人民政府党组民主生活会的要求，结合自己工作实际，认真剖析自身思想、作风和工作能力上的不足，先将自检自查情况总结如下：
一、存在的问题：
(一)思想方面：虽然能认真履行自己的工作职责，关心国家大事，能积极参加党支部组织的一切学习活动，但是除了工作之余，其余的政治理论学习是比较被动。特别是随着工作环境和工作岗位的变化，对自己的知识积累和知识运用提出了更高的要求，自己也越发深刻地体会到自己在这方面的严重不足。
(二)作风方面：与人沟通交流的方式方法有待改进。由于到双江工作时间很短，对地方和风俗还没能很好掌握，还没能完全和地方打成一气。在工作中总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。极少主动向上级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力干好工作就行，很少和部门及职工交流，有自我封闭，“少说为佳”的不良风气。
(三)工作方面：
1、全面系统的分析考虑问题做得不够，有时候考虑问题比较简单，不能全面系统的通盘考虑。
2、开拓创新精神还很不够。
在工作中有做好工作的意识，但思路不宽，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的全局性，工作缺乏创新精神，不能与时俱进。
二、问题存在的原因
通过这次对科学发展观的系统学习，对照先进的同志，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，宗旨观念有所淡化，导致自己在许多方面虽知道不足，但常找借口来回避问题。
三、整改措施
通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：
1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。
在今后的工作中，自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好办公室工作。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期的工作的新方法、新举措;要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名合格的人民教师。
2、树立楷模的理念，做廉洁自律的排头兵。
坚持严于律已，执行廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。
3、树立奉献的理念，做永葆先进本色的排头兵。
作为一名人民教师，在今后工作中，自己要继续保持旺盛的'工作热情，强烈的事业心和责任感，献身于教育事业，不畏压力，勇挑重担，切实肩负起教育工作的神圣使命。在工作中发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。
4、树立自强的理念，做转变作风的排头兵。
今后工作中，我要把学习实践科学发展观活动的热情化为干好工作的精神动力，使足劲，脚踏实地、埋头若干，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩回报教育工作。
5、树立求真的理念，做实事求是的排头兵。
实事求是，是我们党理论联系实际，密切联系职工的法宝，也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中要坚持带头讲真话、办实事、求实效，在实践中，紧密联系工作的实际，创新工作思路，扎扎实实地做好本职工作，为教育工作多作贡献，多立新功。