转眼间，已迈入大四，自从我被批准为党员以来，已有一段时日，在这期间，我在党组织的严格要求下，在自身的努力下，通过各方面的学习，使我对党的性质有了全面的认识，特别是通过各种实践活动，让我进一步增强了自身的党性修养，深刻认识到做一个合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党，各方面收获很大，现自己的思想情况和工作学习情况向组织汇报如下:
更加坚定了自己的政治信念。党的xx大和xx届三中全会进一步明确了要继续全面深化改革和加大反腐倡廉的工作力度，一方面发展经济，增强国家实力，为人民谋福利；另一方面针对人民群众关心的热点难点问题提出解决措施。特别是对群众反映强烈的问题予以高度重视，出台了一系列的监督约束制度。这充分说明了中国共产党是一个大的党、正确的党。我坚信全国人民在党的领导下会实现中华民族的全面复兴。
明确了共产党员必须把共产主义远大理想与实干精神结合起来。在入党前，我也认识到一名党员要有远大理想，要有为党的事业奋斗终身的精神，但这种远大理想和奋斗终身的精神如何体现和实现，我还存在模糊认识。入党后，经过一年来党组织的培养和教育，我对这个问题认识更加清晰了，我认识到要想实现远大理想必须脚踏实地，一步一个脚印。实干兴邦，空谈误国。只有我们每一个党员努力的工作和奉献，并带动我门身边的人，大家共同努力，才会早日实现我们的中国梦。
当一名合格的共产党员，必须全面提高自身素质。当今时代是科学技术高速发展的时代，没有丰富的现代科学文化知识和较强的业务能力，是很难适应时代发展，无法实现为人民服务的目的。在学习党的理论知识的同时，我不断加强对业务知识和技能的学习，时刻为自己充电。作为一名大四的学生，马上面临走入社会的选择，我始终认为无论做什么事情，都要清楚的明白自己的定位，不能好高骛远，要脚踏实地的做人，只有付出了才会有收获。我一直以一个党员的标准严格要求自己，尊重老师，团结同学，正确处理与朋友之间的关系，严格遵守各项规章制度，按要求办事，待人和气，热心助人，主动帮助同学做一些力所能及的事。通过认真学习，使自己的世界观、人生观和价值观都得到进一步改造，思想认识得到进一步提高，更加符合一名合格党员的标准。更使我明白了党员不只是一种荣誉,更是一种责任。
在思想政治方面，作为一名共产党员，我更加注重对马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，科学发展观等方面的学习，不断提高自己的党性；在学习方面，由于大四考研的缘由，我更加努力增强自己的文化知识，让自己在考研的日子里得到更加层次的提高；在生活方面，我更加开朗，积极向上，能够很好地融入身边的环境；在工作方面,我尽自己最大的努力帮助同学，帮助身边的朋友解决问题。
过去一年来，我在各方面都有了新的提高和认识，但是我也还深深认识到自己存在很多不足，在大四考研的日子里，时常会有畏难情绪，常常因为考研中的琐事烦恼，意识有时不够等。对于自己的缺点与不足，我将在今后的日子里继续加以克服和改正，让自己无论在这有限的校园生活，还是即将到来的新的环境，更加严格要求自己，让自己在各方面得到更好的提高。
敬爱的党组织：
中华人民共和国在今年已经成立了x周年，我为此感到高兴，中华民族为此感到高兴，全球的人民为中华民族的这一时刻感到兴奋，大四入党思想汇报。在中国共产党的带领下，神州大地重新焕发了光彩，中华民族自立自强地屹立于世界民族之林。东方巨龙腾飞了!然而，回想60年前新中国刚成立时，国内经济环境十分恶劣，生产设备落后，这对刚为解放事业呕心沥血的中国共产党来说是一个巨大的挑战，可是党全心全意为人民服务的宗旨60年来始终不变，一代代的党员都用行动实践这一理念。
多少代人的努力，才换来了今天国家的兴旺发展，社会的繁荣昌盛。当我们在课室里读书，在饭堂里吃饭，在寝室睡觉时，别忘了这是由前人忍饥挨饿，风餐露宿换来的。没有共产党就没有新中国!处于党的树阴下，希望我们乘凉的同时，也要学会给别人帮助。学习党的毫不利己，权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
回首这不同寻常的60年，可以清晰地看到，改革开放取得的一切成绩和进步的根本原因，是因为我们开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。60年来，我们也曾遭遇到困难挫折，有过风险考验，但在每一个历史关口，旗帜和道路没有变，改革开放的航向没变，现代化建设的航船始终沿着正确的方向破浪前行。正是因为有了这60年始终如一的坚持，有了这30年日积月累的进步，才有了60年的辉煌，60年的巨变。
一个国家、一个民族要想始终昂首挺立于世界民族之林，就一刻也不能放松学习。在中国共产党的带领下，中国人民奋发图强，为中华民族做出了杰出的贡献。改革开放，社会主义中国取得了举世瞩目的成就，13亿中国人民大踏步赶上了时代的潮流。这样改变中国命运的伟大变革，已经被世界所公认，为历史所记载。
建国六十年来，世界瞩目于中国的经济发展成就，也关注中国的政治发展模式，党员思想汇报《大四入党思想汇报》。对于中国来说，“中国模式”的这种影响力固然让人自豪，但它取得的进步更令人欣慰。经济与政治总是相互作用，如果没有社会主义民-主政治的进步相伴随、相适应，中国经济建设就很难取得今天这样的成就。
60年间，这种进步在人民群众中的感受中更为真切。从人民代表大会制度、中国共产党领导的多-党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等民-主形式的坚持和完善，到社会主义决策民-主的稳步推进，都在社会生活中产生着广泛而深刻的影响。而越来越多的普通公民通过各种合法途径参与公共决策与公共管理，表达诉求、维护权益、实行监督，则成为改革开放以来的一个显著变化。
作为政治文明发展的一种标志，法治成为中国人民的殷切向往和不懈追求。而在法治精神的弘扬中，在科学立法、民-主立法的坚持中，中国特色社会主义法律体系基本形成，依法行政全面推进，司法为民深入实施，人民民-主权利的法治保障水平不断提高。更重要的是，社会主义法治理念正成为全社会的共识，自觉学法守法用法的社会氛围日益形成。这充分表明，依法治国的基本方略，建设社会主义法治国家的宏伟目标，在全社会的共同实践中正一步一步化为现实。
民-主是历史的、具体的、相对的，民-主的发展是有条件的。一个国家选择什么样的政治制度，必须与其基本国情相适应，与国家发展阶段相适合。如果不适合，再好的模式照搬过来也会“水土不服”。许多国家的历史告诉我们，发展民-主只能走自己的道路。那种脱离本国实际，脱离经济社会发展的客观要求，盲目照搬别国模式，搞西方多-党制和“三权分立”，不但实现不了发展民-主的愿望，反而会给人民利益和经济社会发展造成损失甚至灾难。
新中国成立60年来，中国的社会主义民-主政治展现出旺盛的生命力，原因就在于坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。这合乎中国国情，顺应人民-意愿，切合时代潮流。作为一个现代化进程中的发展中大国，尽管中国民-主政治还有不健全、不完善的地方，但中国人民深深懂得，只要坚持走自己的路，在汲取人类优秀政治文明成果的基础上，始终推进社会主义政治制度自我完善，我们就一定能够不断发展中国特色社会主义民-主政治。以上就是近期我对自己思想状况的汇报，恳请党组织给予批评、帮助。
本学期全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实《中小学德育工作规范》的精神，以“文明习惯养成教育”为核心，深化“跨世纪中国少年雏鹰”行动，以校风、班风、学风建设为主题，以校外教育为补充，加强学生心理健康教育和法制安全教育，切实开展和加强学校德育工作，在此对本学期具体工作总结如下：
重视德育工作，注重基础建设。进一步拓展育人空间，努力营造育人校园环境。召开全校家长会，多方听取家长对学校工作的意见，密切学校与家长的联系，并认真做好记录，使学校教育取得社会的支持和配合，共同做好学生的思想教育工作。
细化常规训练要求，举办特色教育活动。从开学第一天起，以“抓学生行为习惯训练”为工作重心。不断强化学生行为习惯养成教育，将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》分段、分层次为每周训练要求落实到班级。
结合大队部以公民道德素质教育为重点，开展各种体验活动，从培养学生创新精神、团队合作精神和实践能力入手，全面推进素质教育。还进一步规范“评比”及“卫生”检查条例，操作更具科学性，对学生良好行为习惯的养成起到了积极促进作用。
本学期我担任五年级一个班的思想品德鉴定教育教学工作，在全身心地投入下，在探索性地学习工作下，现就这学期的工作做一回顾：：
一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。
备好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本有精心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目的。在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。
二、精心组织课堂教学，提高教学质量。
上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。
三、加强课后辅导，提高教学质量。
课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开始，比如，多与他们谈心；从赞美着手，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。所有的'人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，在和学生交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重，改变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话。这样让学生感到你与他是平等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，改变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。
总之，时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，总体来看，这学期在上级部门的正确领导下，在本人的刻苦努力下，在全体同仁的帮助下，在全体学生的共同努力下，本人在教育教学工作中取得了一定的成绩，收到了良好的效果。但还存在许多不足之处，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，使教育教学工作再上新台阶。