尊敬的党组织:
随着新年钟声的敲响,本学期也已经接近尾声。半年时间,在历史的长河中只不过是一朵小小的浪花,然而在人生的征程上我却度过了一段宝贵的时光,经历了一个难忘的过程。回首这半年,有喜有悲,有笑有泪。值得庆幸的是,在学校领导的信任与鼓励下,在同事的帮助与支持下,我提高了思想认识,学到了很多知识,也成熟了许多。
作为一名积极要求上进的青年教师,我能严格遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项安排,立足本职工作,兢兢业业,扎扎实实;能够团结好每位同志,努力提高自己的人品修养。没有高尚了人品做保证,就很难甚至不可能成为一个领导、同事信任的人。
本学年,我很荣幸地被推荐为六年级年级组长、教研组长。我深知,这是校领导对我的莫大信任和鼓励。
我们知道,六年级总体的教学质量直接关系着学校的声誉,历来为校领导所重视。作为组长,我更知肩上担子之重,责任之大。
首先,我不仅要团结、关心好组内的每一位同志,还要协调好组内的各种关系,努力创建一个和谐、团结、积极、向上的教研组,这也是搞好教学、提高教学质量的前提。本着“吃苦在前,荣誉在后、服务大家”的宗旨,我身先士卒,处处为大家着想,充分发挥组长的模范带头作用,赢得了组员的信任与支持。
然而,要想提高组内的整体教学水平,必然要发挥大家的聪明才智,集体教研是必不可少的。对此,我组教师经常利用课间时间交流课堂教学的得与失,定期相互听课、评课,大家畅所欲言,献计献策。本学期组内无论是所上公开课,还是推门听课,均得到了领导的好评,期中考试语文成绩在周围兄弟学校中也位居前列。
学校是一个大舞台,是我们施展才华的广阔天地。因而我把全部精力都投入到工作中去,以工作实绩来赢得组织的信任。
作为一名班主任,我深知“身教重于言传”的道理。教学中,我时刻注意自己的一言一行,从我做起,从小事做起,从身边做起,以高尚的人格去感染人,以博大的胸怀去爱护人。唯有这样,才能保证教书育人的实绩,学生才会“亲其师,信其道。”这一点对于年龄稍大、已具初步辨别是非能力的六年级学生来说尤为重要。由于六(1)班学生优秀学生很少、差生多, 缺少良好的学习习惯,成绩落后,除了做好学生思想教育工作之外,我还定期召开班干会议,分析存在的问题,共同制定了有效的措施,实施“个人评比细则”“对手竞争制”,从习惯入手,每天一评,每周一总评、两周一评比,每月一总结,并以颁发“喜报”的形式加以表彰,充分调动了学生的学习积极性,班内也逐步形成了“你追我赶”的良好风气。
喜悦之余,静心反思,本学期有一部分工作没有做到位,细细想来,存在以下不足:
1、在工作与生活中,自己习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步和提高的速度。作为组长,不论何时何地都应保持高涨的热情,应积极主动地完成好学校交给的各项任务,为大家服务,为学校服务,为学校分忧,处处走在前列,做一名老师信服、领导放心的优秀年级组长。
2、耐挫力不够,过于情绪化。人生不如意,十之八九,生活不可能一帆风顺,在挫折面前,自己表现得还不够坚强。
3、还应该加强理论学习,学习先进的教学、管理理念,积淀教育思想,力争快出多出教育成果,提高年级组的教学质量。
时代在向前发展,我要跟上时代发展的步伐,要以开放的心灵,不断追求,不断鞭策自己努力向上,不断超越自我、发展自我,力争优异。我会经受住考验,会更加成熟的。
请党组织看我的实际行动吧!
敬爱的党组织:
时光飞逝,学期即将开始,我的思想始终随着党的精神和XX大的指示在不断追求思想进步的道路上探索着。近期思想汇报如下:
一、学习:
进入20xx年,我们面临的是一个加速变化的崭新世界,作为一个积极要求入党的青年,如何才能适应教育教学改革的要求,担负起自己在学校工作中的责任,并且顺利适应目前的发展形势,我想不断学习是现代青年必不可少的生活内容。社会越是发展,知识的作用就越是显著,离开了对知识的拥有,一个人就不可能为社会的发展与进步作出贡献,所以在上学期,自己重新作为一名学生,开始了更高层次——大本的学习。
理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。自己利用假期学习了《新党章》、《新时代党的知识读本》及学校下发的《学习与交流》等材料。通过学习,提高了自己的政治思想水平,坚定了马克思主义的信仰,坚定了社会主义的信念,用“三个代表”的重要思想指导自己的人生航程,树立起正确的世界观、人生观和价值观。
二、思考:
学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者——讲起来头头是道,口若悬河,行动中却很少动真格,而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。学校的发展需要实践,自己教育教学水平的提高需要实践,靠一步一个脚印的实干。目前教育处于改革的关键时刻,发展大方向已定,目标也非常明确,最重要的是落实,更新教育观念,使各项措施得到贯彻。
三、工作中注意的几个问题:
1、善于运用理论知识,分析问题、研究问题、解决问题。凡事都要问几个为什么?他讲的是否有道理?哪些可行?哪些不行?独立思考,冷静判断,少些轻信盲从,少些左右摇摆。
2、学生正处于人生的起步阶段,教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响,在工作中自己要以“三个代表”的思想为指导,不失时机对学生进行三个代表精神的启蒙,引导他们确立正确的信仰和价值取向。
3、在工作与生活中,自己有时不太注意汲取,习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中,要努力结合学校的办学思想,注意积累,勤于思考,将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合,努力钻研教材,提高自己的教育教学水平。
4、由于经验与能力所限,上学期自己在工作中并未起到教研组长教学研究的带头作用。在本学期中,自己应汲取经验,多动脑筋,做好教研组长的工作,与本组两位老师共同研究探讨实践,使本年纪学生无论在知识,还是在能力方面都有较大提高。
5、提高工作效率。
请党组织在工作中给予我更多的帮助,以更高的标准严格要求我。
此致
敬礼!
汇报人:
时间:X年X月X日
尊敬的党组织:
几年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面是我对自己的工作做简要的汇报总结。
一、 加强思想教育和政治学习
我一如既往的认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及xx大精神,以及当前的其他方针、政策。我积极参加学校及社区组织的各项活动,和同事相处愉快。我深知为人师表的道理,也知道只有高尚的人格才能影响和塑造学生美好的人格。因此,不管在学习上还是生活中,我言行一致、表里如一。
二、 业务成绩和工作总结
我担任三年级语文教学工作兼班主任工作,对学生耐心,对工作细致是我对自己提出的更高要求。本着这两点,我给班级每个学生都制定了一份家长联系册,做到与家长常联系、多沟通。让家长及时知道孩子在班中的表现,对于家长在联系册上的意见或者建议我及时进行反馈,做到早发现早解决。对于学生,我做到遇事不急噪,与学生多交流、多沟通,用尊重赢得他们的信任。通过努力,我得到了家长的信任,赢得了学生的喜欢。在副班主任王老师的积极配合与帮助,我班班级凝聚力强,班风正。对此,我们班在语,数,英,舞蹈,科技等多门学科中有十多人在全国比赛中获奖。在教学方面,我投入了我大量的心血,如何通过第二轮实践培养更优秀的学生,使他们的语文水平得到迅速提高是我眼下的新目标。我注重学生课外知识的搜集,鼓励学生在生活中发现问题,并通过各种方式去解决问题。我班学生课外阅读量大,朗读水平提高快,书写基本做到人人端正。学生在进步,我也在进步。我专心地投入到低年级语文教改活动中,上好每一堂教研、教改课。在年级组其他老师的关心和帮助下,我的业务水平有所提高。先后获得昆山市四优评比一等奖,昆山市会教比赛特等奖,苏州市二等奖。并有多篇论文发表。
三、 仍需努力的目标与方向
今后还要加强政治理论和业务学习,进一步提高自身素质和业务知识水平,戒骄戒躁,多学习、多借鉴别人好的工作方法,克服自身的缺点和不足,与时俱进、开拓创新,使本职工作更上一层楼,为实小的建设发展尽心尽责,贡献自己的一份力量!
此致
敬礼
汇报人:
×年××月××日
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