作为一名普通的农村共产党员，通过以往的工作和学习，我更加热爱我们伟大的中国共产党，更加坚定了为共产主义奋斗终身的信念，下面我就以往日的工作学习谈一谈我的心得体会：
一.要时刻保持党员的先进性
共产党员要通过不断的学习科学文化知识和政治理论知识努力提高自己的业务能力和理论水平，树立正确的人生观，身先士卒，处处起表率作用，更好地为大众服务。
二. 坚持党的群众路线
坚持党的群众路线，就是要发扬从群众中来到群众中去的方法，多听取群众的意见和建议，了解群众的呼声和需求，才能开阔思路提升认识，更好地开展工作。
三.克己奉公，拒腐防变
形形色色的诱惑催生形形色色的腐败。党的后大批官员落马给我们敲响了警钟，这就要求我们不断通过党风廉政建设学习，开展批评与自我批评，净化心灵，严格律己，洁身自好。同时提高信息的公开化与决策的透明度，让权力在阳光下运行，只有这样才能有效防止蜕变，做一个人民群众满意的公仆。
四.践行习“三严三实”的要求
“三严”即严以修身，严以用权，严以律己，这是对修己正身之道的凝炼和提升，也是对共产党人为政之规的高度概括。严以修身才能净化思想，涤荡灵魂，做到身清气正。严以用权才能做到公平、公正、公开、杜决滥用职权，做到心正权正。严以律己才能做到行的正，坐的端。
“三实”即谋事要实，创业要实，做人要实。这是对领导干部工作生活方方面面作风建设更高更实的要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作使之符合客观规律，不脱离实际。创业要实，就要脚踏实地真抓实干，直面矛盾，解决问题。做人要实，就要诚字当头，实字为先，做老实人，说老实话，干老实事，公道正派。
以上是我的一点心得体会，在今后的工作中，我会一如既往地按照党员标准严格要求自己，始终保持思想行动上的先进性，努力实践党的宗旨，进一步加强党的理论知识的学习，提高党性修养，更加勤奋扎实的做好本职工作，为社会主义建设作出自己应有的贡献。
岁末年终，激动人心的20xx年即将过去，在党支部领导的关心和同志们的大力支持下，自己一年来在思想上、学习上和生活中都取得了新的进步，但与一名优秀党员的要求相比，依然还存在一定的不足。为了今后更好的进步，特将一年来的工作总结如下：
一、坚持学习，让我的思想理论素养不断提高。
一年来，在党支部的组织和带领下，我更加重视学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论知识，并就xx届五中全会精神，在自学的基础上加强了与支部其他同志的交流，使自己的理论得到了进一步的完善。理论知识的提高，促使我牢固的树立起全心全意为人民服务的人生观、价值观，我坚持理论联系实际的方法，将全心全意为人民服务的宗旨和创先争优活动的标准要求贯穿到日常工作生活中。
二、以身作则，让我在实际的生活中得到检验。
一年来我在行动上自觉的实践上述宗旨，用满腔热情积极、认真、细致的完成支部安排的各项活动和学习要求，严格遵守各项党纪和法律法规。平时的工作、生活当中做到家庭和睦，团结邻里，并经常教育从政的两个儿子认认真真做事、清清白白从政，干干净净做人，提醒他们坚决抵制社会上的一切不正之风，杜绝向被管理单位吃、拿、卡要等违法乱纪行为，公平公正的处理一切事务。这些努力让我自身思想素质、理论素养得到强化的同时，也获得了各方面的好评。
三、自我反省，让我的党性意识进一步增强。
正所谓是：“金无赤足、人无完人”，在自己取得的一点成绩的同时，我没有盲目地自满，而是通过党组织给提意见、党支部其他党员指不足，自我反省找差距，找出自己在思想上和生活中的缺点，并及时纠正，通过这个方式，自己的党性意识进一步增强。当然，这个过程离不开党支部领导和各位同志们的帮助，我在此表示深深的感谢。
在今后的生活中，我将发扬成绩，克服不足。不断努力学习各种先进理论知识，并用于指导实践，以便更好的为党的事业做出贡献。我要通过不断的实践来锻炼自己、提高自己、丰富自己，在实际工作生活中，自觉成为党的支持者、践行者、宣传者。
xx年一月十日，为期四天的武威市农村党员干部现代远程教育骨干培训在武威职业技术学院落下帷幕，开班仪式上武威职业技术学院马院长作了热情洋溢的欢迎词，中共武威市委组织部部长张益民作了重要讲话，全市党员干部远程教育办公室主任刘光林介绍了全市农村党员干部远程教育的进展情况，安排了全市农村党员干部现代远程教育工作。经过此次培训学习，我感受颇多，受益匪浅，我就结合自身的情况，谈两个方面的内容。
一、对农村党员干部现代远程教育的认识
通过市委组织部、武威职业技术学院计算机王军等老师的精心讲解，使我对当前国内农村党员干部现代远程教育及武威市农村党员干部现代远程教育的情况有了更进一步的认识和了解;使我在终端卫星接收设备以及计算机操作能力上进一步熟练和提高;农村党员干部现代远程教育的意义;第一，农村党员干部现代远程教育是推动农村党员干部现代远程教育和培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措。第二，农村党员干部现代远程教育是建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”机制的一个有效载体。第三，农村党员干部现代远程教育是用信息化带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。通过教育培训，使农村党员干部的政治业务素质明显提高，先进性意识进一步增强，在深入学习贯彻“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观、执行党在农村各项方 针政策、组织带领群众建设社会主义新农村的能力上有新提高;在调整农业产业结构、加快农业产业化经营、发展现代农业上有新突破;在带头致富、带领群众共同致富和增加村级经营性收入上有新举措;在树立社会主义荣辱观、普及先进文化、转变农民生活方式上有新气象;在做好群众工作、维护农村稳定、促进农村和-谐上有新进展。
二、对今后开展农村党员干部现代远程教育的打算
我要努力做好以下五方面：第一、端正态度，提高认识，因为自己是一位构建和-谐社会及全面建设小康的使者;第二、扎实工作，服务“三农”，我会正视现实，面对困难，立足本职，尽职尽责，尽己所能的为“三农”服务，用自己的足迹和汗水完成我的使命;第三，发挥优势，开拓创新，发挥自己在智力、年龄、精神等方面的优势，为农村党员干部培训工作注入新鲜的血液，打开工作的新局面;第四，刻苦磨练，加强学习，发挥不怕苦、不怕累的精神，同时，学习农村的优点和优势(坚强、勤劳、勇敢);自身为志向学习;向社会学习;第五，摆正位置，服从管理，虚心学习，不骄不躁，服从安排，服从管理，竭尽所能的做好一切工作。
培训学习已经结束，而农村党员干部现代远程教育工作刚刚开始，在今后我会努力工作，勤奋学习，塌实做人，虚心学习，以更加饱满的斗志和更加热情的服务投入到工作当中，用自己的聪明才智和辛勤汗水为福集镇的建设添砖加瓦。
两学一做”学习教育开展以来，金沙镇38号桥村党总支部结合党员实际情况，采取分类指导、精准推进的方法落实“两学一做”学习教育，先后开设了“网上课堂”、“田间课堂”、“送学上门”等途径，加强党员教育。在学习过程中，涌现出一批又一批优秀的农村党员，虽然他们的事例很小、很微不足道，却是农村党员的一个又一个典范。
以先富助脱贫，共谱小康之路。汪晓辉，一个土生土长的38号桥村“90后”年轻创业党员。20xx年在村创办了绩溪县金绿源生态养殖合作社，通过微信订阅号获悉扶贫政策和贫困户具体情况后，积极与村党总支部联系，主动提出愿意为养殖绩溪黑猪的贫困户提供种猪、配料和技术指导，并实行保护价收购，力求帮助贫困户早日脱贫。该合作社也因此成为绩溪县“3+X”精准脱贫绩溪黑猪种猪供应基地。在“两学一做”学习教育中，汪晓辉不仅能做到自己认真学，同时作为金沙镇淘食壹号党支部支部书记积极带领支部成员学习，并能够做到为村里的黑猪养殖户免费提供技术指导，保障黑猪健康成长，帮助村民增收致富。
几十年如一日，守卫村民安全。李观庭，1949年10月出生，任38号桥村木杓坞村民组组长。木杓坞村民组位于海拔900米的高山密林，山高路陡，仅有一条盘山公路与外界相连，是市级重点地质灾害隐患点。只有16户人家、44位居民。任村民组长30多年以来，李观庭积极牵头抓好本组水利和道路建设、村容村貌和环境卫生整治工作。身为共产党员的他，始终保持高度责任心，坚持为村民解难、替百姓分忧，被广大群众亲切的称为“群众贴心人、村组好干部”。近年来接连出现强降雨天气，易引发山体滑坡，威胁村民的生命财产安全。从20xx年开始，李观庭担任地质灾害隐患点监测员以来，每天认真记录村里的实际情况，十余年如一日，守卫着村民的生命财产安全。在这次“两学一做”学习教育中，李观庭用自己几十年的行动，向我们年轻党员展示什么是老党员的党性，什么是老党员的责任担当意识。
农产品收购，带动村民创收。夏平香，38号桥村村委、计生专干。从20xx年担任村计生专干以来，认真学习党的理论和计划生育方面的业务知识，学习党在农村的各项路线、方针、政策，通过学习和参加“创先争优”活动，“两学一做”学习教育等一系列活动，增强了觉悟，增长了知识。通过在村的几年工作中，发现村里的优质的农特产品销路少，常出现滞销的现象。夏平香积极与购货商联系，成立了农产品代收点，每年从老百姓手上收购茶叶、前胡、笋干等农特产品，将村优质农特产品销售出去，帮助村民增收致富。目前，我村已形成中药材前胡的规模化种植，每年可以帮助村民提高经济收入约5000元。
农村党员处于农村发展、稳定的一线，数量多、分布广，这些农村党员的事例虽然很普通，却是农村党员用自己的淳朴和善良向党和人民的保证。他们以自己的实际行动，为群众谋福祉，敢担当、能担当，真正负起了党员的责任，对的起党员的称号。
作为一名大学生村官，一名年轻的共产党员，在“两学一做”学习教育过程中，我们不仅要认真学习党章党规，学习系列讲话，更要虚心向身边的老党员学习，学习他们始终以崇高的理想、坚定的信念、艰苦奋斗的精神和优良作风，为中国人民的解放事业，为社会主义革命、建设和改革事业努力奋斗的革命精神;也要向身边的优秀党员学习，学习他们勇于奉献、敢于担当的精神，争做一名合格的党员，为建党95周年贡献自己的微薄之力。
我村党总支部在党的群众路线教育实践活动中，通过组织全体党员干部系统学习乡教育实践办公室下发的学习材料，尤其对在十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时就深入推进作风建设，对各级领导干部提出“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求进行了反复学习、联系实际、深刻领悟，深感：”三严三实”的精辟论述，对于我这个与直接农民群众打交道的农村基层党员干部来说，寓意更大、启迪更深。通过学习我才能更好扎扎实实地为村民多办事、办好事，从而不辱使命地为推进富裕、祥和的社会主义新农村建设做出应有的贡献。
过去，由于我们农村基层党组织和党员的文化程度偏低，理论水平不高，对为民服务的理解和如何把握其实质、方法、举措等方面存在着一些迷茫，主要表现在：
其一、错误地认为农村基层干部都是草根，本身纯朴。说话一是一，二是二，做人做事重情谊，肯吃亏。学知识，首选的也是学习政策、理论、法律法规和农村创业干事、带领村民共同致富的本领;
其二、农村基层干部为民办事自然就会顺畅不少，就不必为村里发展、村民合理诉求而走东跑西，甚至还要逼着做些溜须拍马、阿谀奉承的不愿为而为之的事情;
其三、片面地感觉从“三个代表”学习，到“党的先进性教育”，再到“科学发展观”、“三学三比”等一系列活动，说真话，群众没有看到干部在思想和作风上的明显变化。
但是，通过参加全省基层组织干部党的群众路线教育实践活动专题培训，使我对习“三严三实”重要讲话精神， 有了全新的认识，其感悟有三：一是农村基层党员和干部，虽说接触纷繁复杂的社会机会多，但绝非达到“何处惹尘埃?”的境界，在处理个别的人和事上，难免因为个人的好恶，出现判断偏差，偶尔会造成脱离实际的现象发生。这就要求我按照“三严三实”的要求，并注重在村民监督下切实加以改正;二是农村基层党员虽说地位不高，影响力不大，作为一名中国共产党党员，更应该以毕生精力、坚定的信心为构筑党的事业大厦添砖加瓦。也就是说只有正能量，才能压住社会上的歪风。因此，我们农村基层党员更要深入领会“三严三实”的精神实质，只有我们党内的所有成员都形成了正能量的强劲之风，必将吹遍广阔大地之草，带来社会风清气正;三是从学习教育活动，我端正了学习态度，改进了学习和思考方法。深思之后，我们看到了党中央惩治腐败，树立社会清风的信心和决心。
为此，我们更要严格按照“三严三实”的要求，严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋。使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学发展，创业要实，脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于面对矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、做人要实，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，襟怀坦白，公道正派。传递正能量，改进村风民风，促进我村经济和社会全面发展。
中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，把学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是强化党的思想政治建设的一项重要举措，是深化党内教育的又一次重要实践，对推动全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
“党员不抓、一盘散沙，党员不优、组织堪忧。”党员的思想意识强不强、党性修养高不高，合不合格、能不能发挥作用，直接关系到党的形象、党的执政根基。当前，一些基层党员队伍学习教育匮乏、理想信念缺失、党性观念和组织纪律观念淡薄等问题比较突出。部分党员由于长期缺乏严格的政治生活锻炼和学习教育，价值观念日趋多元，逐渐远离了最初追求，与党员标准相去甚远。一些党员对党章党规党纪学习掌握不够，认不清形式，履行不了职责和义务，树不起形象，发挥不了作用。一些党组织“三会一课”、民主评议党员等基本制度执行不好……解决这些问题，开展“两学一做”学习教育无疑就是一场最好的“及时雨”，既是基层党员所需，也是广大群众所盼。
正所谓“好雨知时节，当春乃发生。”“两学一做”这场“及时雨”要在全体党员中达到“润物细无声”的效果，重点应该在“学”和“做”上精准发力，下足功夫。一方面要打牢“学”的基础。着重以支部为基本单位，以组织生活为基本形式，严格落实党员日常教育管理制度，全面深入开展系列重要讲话精神、党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，以及理想信念、党性党风和道德品行教育，在全体党员中形成学的风尚、学的氛围、学的自觉。确保让广大党员学而信、学而用、学而行。另一方面要树立“做”的表率。“做合格党员”是学习教育的出发点和落脚点。开展“两学一做”学习教育，首先党员领导干部要以身作则、以上率下，立好标杆、作出示范。广大党员要通过学习教育，不断提升政治理论、党性修养和能力素质，有效增强政治意识、规矩意识、纪律意识、看齐意识、责任意识，弄清楚该做什么、能做什么、要怎么做，守好共产党员为人做事基准和底线，树好共产党员先锋模范形象，构建争做合格党员良好风尚，积极作为，主动参与、投入、融入到贯彻落实“五位一体”、“四个全面”战略布局、“五大发展理念”中来，为全面建成小康社会贡献自己应有的力量。
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。把党的思想政治建设抓在日常、严在经常、落在实处，是推动全面从严治党向基层延伸，进一步提高党员思想政治素养，发挥党员模范带头作用的重要遵循。
精准发力 着力解决党员五个问题
解决问题是最好的学习教育。当前，广大党员立足本岗，在各项工作中发挥了模范作用，同时，党员队伍中也存在着一些不容忽视的突出问题。开展“两学一做”的学习教育，就是针对当前党员队伍中存在的五个方面的突出问题，精准发力。
一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;
二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;
三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威时临危退缩等;
四是着力解决一些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;
五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
机制引导 四个方面强化制度保障
制度是学习教育的保障。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，抓在日常、严在经常，有针对性地解决问题。开展“两学一做”，基础在学，关键在做。以“两学一做”为抓手，以学用结合的制度为保障，以知行合一的检查督促机制为引导，进一步增强党的各项建设的协同性、整体性、系统性。
一是严明党建工作责任制。
党委书记要时刻牢记，抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职。要在落实主体责任上下功夫，履行好“第一责任人”职责，健全从严治党的问责机制;要在加强基层党组织建设上下功夫，抓好党员队伍的思想政治建设，充分发挥党员的模范作用。
二是严格落实“三会一课”制度。
根据部署，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、做一个合格党员的教育，健全党的组织生活，严格党员教育管理。
三是健全和落实组织领导制度。
用制度确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管;确保开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育;确保对基层党组织书记、组织委员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
四是严格落实党员立足岗位、履职尽责制度。
在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度，等等。
学用结合 理论学习重在指导实践
水滴石穿，绳锯木断。昨天的成就来自落实，今天的任务需要落实，明天的希望在于落实。坚持学用结合，知行合一，用心用力，抓细抓实。
一是要把学习教育落在实处。
学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话精神，重在加强理论武装、统一思想行动。开展学习教育，要坚持正面教育为主，引导党员通读熟读党章党规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握系列重要讲话精神的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。
二是把做合格党员落在实处。
学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员。通过学习教育，使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，无论在何时何地，都要牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
三是把领导干部带头落在实处。
坚持领导带头，以上率下。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面。以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。党委(党组)要坚持两手抓，防止“两张皮”，紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育，激发广大党员奋发进取、干事创业的精神，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
中央组织部日前决定，追授辽宁省凤城市大梨树村党委书记、全国人大代表毛丰美同志“全国优秀共产党员”称号。毛丰美作为一个老典型，很多人对他的事迹并不陌生。最近，适逢全国“两会”召开，这个老代表、老典型的事迹再次引起热议。
俗话说，金无足赤人无完人。然而，按照一个共产党员的标准来评价毛丰美，他几乎就是完美的。毛丰美身上集中体现的共产党人的优秀品质，完全可以用“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”来概括。而这“四讲四有”正是中央日前印发的“两学一做”学习教育方案中，对“做合格党员”的核心要求。毛丰美用实际行动为广大党员树立了标杆，让“两学一做”有了现实参照。
过去一段时间以来，一些普通党员和基层党员干部总认为讲政治与自己离得远，信仰、信念更是政治家的事情。而毛丰美向我们证明了党员“讲政治、有信念”是实实在在的，而不是虚无缥缈的。毛丰美在改革开放之初，就深刻认识到“党的富民政策里有群众的好日子”，在很多人游移不定的时候，放下自己的万元家业，带领全村人外出经商，挖到了村级集体经济发展的第一桶金。他能准确理解党的政策，积极响应党的号召，是政治敏感性强，听党话、跟党走的表现;他舍小家为大家，体现的是对共同富裕的自求追求，对社会主义事业的朴素信念。在“两学一做”学习教育中，每名党员都要学会把讲政治融入日常工作，把有信念体现在一言一行上，不断增强共产党人政治上的坚定性、信念上的崇高性。
我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。然而，一些党员不懂得纪律规矩的重要性，认为自己无职无权，只要不贪污受贿，就说不上违反纪律。实质上，党的纪律是全方位的，而且还有党的优良传统和工作惯例等不成文的纪律。毛丰美对党的纪律和规矩的遵守是自觉的，是严格的。比如，他遵守组织纪律，虽然在班子中威信很高，但从不搞一言堂，而是坚持民主集中制，与班子成员商量办事;遵守群众纪律，虽然加快发展的任务很重，但在房屋动迁、土地流转等各项工作中，总能够耐心细致地做群众工作;遵守工作纪律和廉政纪律，虽然每年村集体收入5000多万元，但他始终当“不管钱的一把手”，不占公家半点便宜。做合格党员，就要像毛丰美一样“讲规矩、有纪律”，并且将他律上升为自律，将纪律和规矩内化于心、外化于行。
共产党人既要有真理力量，也要有人格力量。在“两学一做”中做到“讲道德、有品行”，对党员的思想境界和道德水平提出了更高的要求。毛丰美在这一方面，为广大党员作出了表率。学习毛丰美的事迹，最感人的地方莫过于他对群众的“亲”与对家人的“疏”形成的鲜明对比。他自己掏腰包帮助群众发展生产，掏心窝子帮助走错路的群众迷途知返，但对家人铁面无私、严格要求，兄弟干村里的活要贴钱，父母用一下村里的车要交油费，子女婚礼也不准操办。毛丰美不仅无私，而且忘我。多少年来，他吃苦在前、不图享乐，带领群众一锹一锤地开荒山、修河道、建市场，以至于透支了身体，即便病重，仍然坚持工作。毛丰美的大公无私、公而忘我的精神，值得每个党员认真体悟、深刻践行。
“中国改革开放30多年的辉煌成就，就是广大干部群众干出来的。”最近，在政府工作报告中的这句话引起广大干部群众的共鸣。毛丰美的一生，就是苦干实干加巧干的一生。为了能够直接带领群众一起干，他先后三次推辞了“当官”的机会，把根深深扎在农村，把自己的全部奉献给村民。他既当指挥员又当战斗员，带领群众“鸡鸣上山干、头顶烈日干、披星戴月干”，将荒山变成了“花果山”;既能打硬仗也能打漂亮仗，开阔思路，抢占先机，顶住压力，苦心经营，将一个贫困的山村变成现代化的产业集团;既为本村村民干也为全国农民干，认真履行全国人大代表职责，促进了一批惠农政策的出台。毛丰美的“干”字精神，是我们最需要的时代精神，也是党员“讲奉献、有作为”必须发扬的精神。
榜样的力量是无穷的。毛丰美的形象足够高大上，但这应该是一个真正的共产党人应有的样子。在“两学一做”学习教育中，每一名党员都要自觉向毛丰美学习，努力做到“四讲四有”，做出共产党人应有的样子。
中共对党章进行了修改，新修改的党章从继续推进党的理论创新、推进党和国家事业发展、推进党的建设新的伟大工程出发，把我们党在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果体现在党章中，实现了党章又一次与时俱进。认真学习党章、严格遵守党章，是学习贯彻党的精神的重要内容。
新党章中还有一点修改是具有历史意义的，那就是依法治国，建设社会主义法治国家，这是我们党在总结几十年的经验教训得出来了正确的选择。这些都是保证党的领导和人民民主顺利实施的重要手段，也是发展社会主义市场经济的客观需要，更是社会文明进步的标志，是维护社会稳定、实现国家长治久安的重要保障。这一点要求所有的共产党员必须改变原来残留的封建家长作风，人治大于法治的行为，真正地将自己作为人民的公仆来为着广大人民群众的利益服务，严格执法，有法必依。 新党章在六个方面做出了修改：把科学发展观列入党的指导思想，这也是这次党章修改的最大亮点;将“确立了中国特色社会主义”加入新党章，充实完善了中国特色社会主义重要成就;增加了“只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义”，充实了坚持改革开放的内容;将生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局，变“四位一体”为“五位一体”;充实完善关于党的建设总体要求的内容，体现了我们党对马克思主义执政党建设规律认识的深化;总结今年来党建成功经验，对部分条文关于党员、党的基层组织、党的干部三条作了修改等等。这些修改反映了我党对党的建设规律的探索和总结，体现了我党理论的与时俱进，必将在党的建设和推进党的事业中发挥巨大指导作用。
党员干部要在认真学习党章的基础上，在提升服务水平中切实做好贯彻落实文章。提升服务发展能力，树立大局意识，紧紧围绕中心工作，在服务大局中尽责任、做贡献。提升服务干部能力，围绕工作选干部配班子，注重党员培训，不断加强干部队伍建设，特别是落实党章对党员先进性的各项要求，激励全体党员充分发挥先锋模范作用。坚持执政为民，鼓励党员干部走出机关，深入基层，集中精力办好群众最关心的事，千方百计办好群众最揪心的事，下大力气办好群众最担心的事，切实做到保护好、维护好、实现好群众最直接、最关心、最切身的现实利益。
党员干部要认识到党章的学习贯彻落实不是一蹴而就的，要健全学习机制，将短期、临时性活动变为长久、持续性学习。要坚持定期学习制，组织党员干部学习党章内容，通过制定学习计划、学习内容、学习进度、学习考核等，加强学习实效考评，确保学习有成效、出成果。要建立鼓励机制，通过奖励先进，鼓励后进，激发党员的学习热情，增强干部的学习动力，保持学习的长久性。要健全领导带头制，党员干部率先垂范，带头领学，做好全体党员学习党章的表率，确保学习不落空、不走形式、不摆样子。同时，要做到学有所成、学有所获、学有所用，将党章学习转化为贯彻落实的自觉性和主动性，时刻以党章的规定来约束自己的言行，对照自己的工作，检验自己的成绩，真正将党章落实在具体行动中。
党章是我们党最根本的，党规党法，是我们党全部活动的总章程，是每一名党员必须遵守的基本准则。党员领导干部要切实加强领导，自觉履行职责，始终保持旺盛的革命斗志、坚韧的革命品格和与时俱进、奋发向上的精神状态推动学习贯彻党章活动不断向纵深开展，为把我们党真正建设成为理论上更成熟、思想上更统一、政治上更坚强、内部更团结、同群众的关系更密切的党而努力奋斗。
作为一名基层农村的共产党员，我深深的感触到自己的所作所为是多么的渺小，在工作和生活中，有一些方面没有严格的要求自己，还存在许多的不足之处，我很惭愧。所以，这次的学习也可以说自己应该为自己敲一下警钟，告诫自己要不断的学习，丰富自己、武装自己、完善自己，以适应新的时期、新的环境中社会的发展。要认真履行党员的责任和义务，服从党的组织和领导，严遵党的纪律，虽然自身的力量十分有限，但是作为一名中共党员，我愿意以党和政府为中心，紧紧围绕其周围，与所有人一起，把自己微小的力量付出，为国家建设、社会发展奉献出一份光和热。
时光飞逝，转眼间一年的时间已经过去，远程教育工作从一个新鲜事物转变成农村党员手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力，在党委、政府领导的大力支持下，在市电教站的领导和指导下，我们认真地做了以下工作：
一、建立健全了我镇现代远程教育工程工作领导小组机构。
成立了以镇长孙阶成为组长，副书记王亚东、各村(居)支部书记为组员的领导小组，做到了明确分工、各施其责。
二、认真完成了后期接受、教学及维护工作。
1、结合卫星节目与我镇实际情况，制定出远程教育教学计划，年底认真进行了总结。其中，光盘播放点课程表和卫星接受点课程表，以村为单位，每周一节，计划全年共48节;严格按照课表进行教学，认真保质保量地完成拟定任务，并做好了登记工作。
2、积极配合党委、政府领导、有关人员做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作，并认真做好进行数据的保存、整理，按要求整理好投入使用。
3、认真执行仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟练各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。
4、按时完成远程教育工作，将远程教育资源与农村使用技术有机地集合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为党员、群众服好务。
5、经常向党员、群众进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。
三、做好培训工作。
1、按时参加上级领导部门的各类培训工作，认真做好记载，回校后及时组织学校青年教师参与培训。
2、做好村本培训工作。
组织培训青年群众使用计算机，利用远程教育资源学习制作简单的多媒体课件，力争做好每一位青年群众都能学会使用电脑，以更好利用远程教育资源。
3、服务“三农”工作。
(1)结合“共产党员先进性”教育活动，认真地制定了“共产党员先进性”教育方案，开展了现代远程教育为农村党员服务的活动，受到了参培人员的好评，并做好了情况记载。
(2)为有效利用远程教育资源，切实贯彻落实面向农村开展使用技术培训，为当地经济和社会发展服务，为“三农”服好务，制定了培训方案，按方案开展了培训活动，受到了参培人员的好评，同时也做好了情况记载。
当然，在实际的工作中，我们也许还会遇到这样或那样的困难，但是我们将在以后的工作中群策群力，把我镇的远程教育工作做得更好。
怀着无比自豪和激动的心情,我有幸参加了淮北煤炭师范学院的第42期学生入党积极分子培训班.在前6个星期内通过上党课和展开自学讨论,以及课后自学,我对党的认识和学习有了很大的进步。
在党课上,各位资深老师对党精辟解析,独到.创新的见解,前沿的思想,敬佩之情油然而生,叹服之声不觉而出,同时深受鼓舞和教育.在自学讨论会上,其他同学的精彩发言,独特的思维方式,让我受益匪浅,通过自己的积极思考和资料查询,对党组织有了自己的认识,对问题的思考也上了一个台阶。
第一讲是我仰慕已久,十分钦佩的女士之一--谢老师上的有关大学生党员先进行教育探讨.谢老师首先讲了入党动机,接着讲了中国共产党所处的历史方位的变化过程.由革命党走向执政党员之途.最后讲了大学生党员先进行的构建,从这一党课中,我开始用党员团的先进性与自身各方面比较.然后在思想上和认识上改善自我,迈向先进,以党的全心全意为人民服务为宗旨,服务社会。
第二讲是王老师给我们讲的《中国共产党章程》基本知识,我进一步认识了党的性质.指导.思想.纲领.宗旨.纪律等.了解了士七大后党章的变化以及变化的原因.目的.熟悉了新的党章.能深刻体会党在不断进步不断完善.这也进一步鼓励着我的进步。
第三讲徐老师讲了党的最低纲领.最高纲领的统一方面的知识.党的最低纲领即阶段性纲领,最高纲领即实现共产主义是党的最终目标.我学到了最低纲领和最高纲领的内容.二者之间的统一关系等.对党的纲领有了较全面较深刻的思考,分析和认识。
第四讲师老院长王老师给我们的旁征博引,精辟分析了教育个性化问题.从中我学习到了相关个性化派别的主要理论,观点,各国对个性化问题的观点,了解了目前教育趋势,"教育兴则国兴''.为了祖国的繁荣富强，作为党的后备军的我，已经感到肩负重任。
上完廖老师讲的《中国共产党宣言》到“科学发展观”的讲座后，我学习了《共产党宣》的简单介绍，并在课后阅读了《共产党宣言》，对《共产党宣言》历史背景和党的思想，立场，党组织的先进性，纪律性革命性有了更深的理解。了解了什么才是科学的发展观，思考了如何使马克思主义中国化，并树立了科学的发展观。
第六讲师问老师给我们上的西南大对创新型才的培养，从中了解了西南大光辉的历史，认识了许多知名人士，了解了他们的思想精髓，对创新性人才有了更全面的认识，从而从自身出发，严格要求，锻炼自己，朝创新型人才，社会有用之才迈进，
我要为建设中国特色社会主义社会，实现中华民族的伟大复兴贡献我的一生，我要属于我的这一棒跑得更精彩。
近日，中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。并强调“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
“两学一做” 即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。村支委深入践行“两学一课”，对于推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和 “三严三实”专题教育成果，进一步解决基层党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性具有重要意义。“两学一做”对象是全体党员，但是对于农村年轻党员外出务工的人居多。中老年党员文化受教育程度普遍较低。对于依托“三会一课”的“两学一做”的教育内容就要做到“灵活多样”，不能搞一刀切。
对于不同年龄段和受教育程度的基层党员“两学一做”学习教育要做到“因人制宜”。对于具有接受过初中以上文化教育的年轻党员，要通过书籍材料及共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台自学党章党规及系列讲话，并在“三会一课”党员活动中轮流讲党课。对于受教育程度较低的基层老党员要通过听党课，观看学习视频等中老年党员乐于接受的形式进行学习。并通过结合自己的基层工作及思想情况对照“两学一做”讲党课。
对于外出务工及在村的基层党员“两学一做”学习教育要做到“因地制宜”。对于外出务工的基层党员要通过微信平台推送村委“三会一课”组织生活学习内容，通过发送短信方式，让外出党员学习了解，党章党规及系列讲话基本内容。对于在村基层党员要依托“三会一课“经常组织党员在村委学习讨论“两学一做”。同时通过农家书屋为基层党员提供自学“两学一做”。
基层学习“两学一做”只有结合基层实际根据不同农村党员的特点，指定灵活多样的学习方式并灵活运用新媒体、新阵地、新途径。要全面学习“两学一做”同时根据本村党员情况又要有侧重点。农村党员学习只有结合实际，创新学习形式才能让“两学一做”在基层真正取得实效。