一||谈 话 时 间 要求在学生递交入党申请书一个月之内，由党支部指派专人与之谈话。
谈话人 职 责 1、宣传党的性质、主张、基本知识、入党条件。
2、记录谈话时间、地点、被谈话人基本情况。
3、记录谈话基本内容。
4、记录对谈话人的基本印象。
被谈话人需汇报情况 1、基本情况，包括籍贯、年龄、中学期间的表现情况等。
2、对党的认识。
3、入党的动机。
4、对学生党员、学生党支部的印象。
5、今后努力方向。
二、取得的成效
建立与入党积极分子第一次谈话制度以来，收到了很好的效果。
1、增强了党组织的吸引力。连续三年新生递交入党申请书占总人数的98%以上。每年新生档案送达后，党支部书记带领支部成员及时查阅，掌握基本情况。新生到校后，通过个别谈心、问卷调查等多种形式进一步了解，逐步摸清哪些学生已被列为入党积极分子，哪些递交过入党申请书，哪些学生有入党愿望等情况，做到心中有数。 新生入学后及时指派党员对他们进行宣传教育，鼓励大家写入党申请书，对被确定为积极分子的和已递交过申请书的同学，及时确定培养联系人，建立培养档案，同时适当分配任务，组织参加党组织的活动，保证对他们培养教育的连续性。
2、增强了党的基本知识宣传教育的时效性和影响力。发展的党员质量明显提高，党员在群众中有较高的威信，每年的民主评议优秀率较高，没有不合格党员。党支部根据谈话所了解的实际情况，在新生中建立学党章、学马列小组，引导学生认真学习“邓小平理论”和“三个代表”重要思想，对入党积极分子进行启蒙教育，较好地激发了大学生的政治热情，入党积极分子队伍不断壮大，同时也增强了群众对党员的信任，党员在群众中影响较大。