老师对新生寄语推荐三篇

老师对新生寄语(通用3篇)

老师对新生寄语 篇1

你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

有人说:“人人都能够成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉

把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。

勤能补拙是良训。相信自己,从每堂课每次作业中扎扎实实的走过,自然会尝到快乐。

衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

一个人的快乐,不是他拥有的多,而是他计较的少。让我们每个人都放弃纷争,快乐地过一生吧!

心中有爱,人间即是天堂;心中怀恨,就已经在地狱了。把微笑,把爱心,把快乐带给每一位我们所接触的人,祝一切人都幸福,当然我们也在幸福之中了。

花一样的年华属于花一样的你们,在这鲜花盛开的季节里,珍惜花儿的绚烂,用智慧和汗水浇灌出世界上最美最灿烂的理想之花。

开卷有益。菁菁校园里,希望总能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下笔如有神。”

生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

亲爱的孩子,抬头看看头顶的天依然很蓝,低头看看脚下的路仍旧很宽。这点小挫折算什么,就应感谢它又帮你在成长的路上前进了一大步。

一分耕耘,一分收获。努力了,就会有收获,加油哦!

你用才智和学识取得今日的收获,又将以明智和果敢理解明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

做一个快乐的人。人生在世,但是是在向上天借几十年光阴罢了。短暂的人生旅途,绝不可轻易丢掉寻找快乐的习惯,这应是我们的奢侈。必须要持续快乐。

你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

对自己的要求有多高,就能够到达多高的要求,加油哦!

老师对新生寄语 篇2

你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它必须会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。

同学们,不可妄自菲薄,自甘平庸,要学会欣赏自己,造物主眼里,每一个人都是独特而可爱的;人生不如意事常*,生活不可能一帆风顺,事事如意,挫折和坎坷是厌恶的客人,常常不邀而至,不要抱怨生活,要坚强起来,风雨过后彩虹更美丽。

你们是清晨花瓣上晶莹的露珠,折射着太阳的光芒,充满希望。滴水能穿石,学习靠积累,只有不断地努力学习,才会有收获,完美的未来属于你们。

你总是默默地学着,沉静之中带着倔犟,淳朴之中透着踏实。老师知道你优异的成绩背后凝聚着很多心血。希望以后课堂上能经常看到你高举的小手

崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

抓住今日吧!紧紧地把它抓住吧!今日的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

花一样的年华属于花一样的你们,在这鲜花盛开的季节里,珍惜花儿的绚烂,用智慧和汗水浇灌出世界上最美最灿烂的理想之花。

世间最可宝贵的就是今日,最易丧失的也是今日;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今日。

智慧往往隐藏在一个人每时每刻的思索和学习中。只有付出才会有收获。记住哦,别再在学习上偷懒了!

勤能补拙是良训。何况你好聪明呢!老师和你一起加油哦!

如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。

明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

如果明天是一幢摩天大厦,今日就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今日这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

愿你是永远奔腾的千里马。

你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向完美的人生。

春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

书是全世界的营养品。老师多么希望你每一天自由快乐的遨游在书的海洋里。也希望你早日“下笔如有神”。

老师对新生寄语 篇3

亲爱的同学们,大家好。

刚刚度过了一个充实、愉快的暑假,这天,我们又相聚在八年二班大家庭之中,开始新学期的征程,再续我们师生的缘分。

在过去的一个学期里,你们的每一次进步都让我高兴,哪怕只有一点点;你们的每一次团结都让我难忘,哪怕还有点小摩擦;你们的每一个荣誉都让我骄傲,哪怕它在别人眼里无关紧要。然而那只是过去,以前的分数,不代表什么了。以前的表现,不意味什么了,如今是新的开始,新的期望。昨日的夕阳虽然美丽,但是今日的初阳更加辉煌。

在漫长的人生道路中,对于一个人的发展来说,初中阶段是极其重要的阶段,而在这个阶段,八年级又是这一阶段中最重要的时期,七年级是基础,八年级是关键,九年级是冲刺,八年级是承上启下的年级。新增一门学科—物理。又有地理、生物的结业考试。而这个时候你们也步入了青春期,身体和思想快速的发展并构成转变,这一时期你们构成的思想将影响你们一生。这就是你们目前所处的状况。机遇与挑战并存,理解挑战吧!同时你们要学会调节情绪,也要学会照顾别人的情绪,一岁年龄一岁心,你们不能拒绝成长。

下面,我给大家讲两个故事,第一个故事:父子赶牛

父子俩住山上,每一天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”

有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎样也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎样回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活,一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

第二个故事:自己救自己

某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音,普度一下众生吧,带我一段如何?”

观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“此刻我也在雨中了,该度我了吧?”

观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。

第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音,走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

这人问:“你是观音吗?”

那人答道:“我正是观音。”

这人又问:“那你为何还拜自己?”

观音笑道:“我也遇到了难事,但我明白,求人不如求己。”

遇到问题,不要总是把期望寄托在别人身上,记住:成功者自救!

同学们,生命因为梦想而美丽,为了我们心中那个美丽的梦,让我们自己鼓劲!尽早进入学习的状态,进入状态,学习就是享受,情绪浮躁,闲着也是痛苦。让我们从此刻开始,1、2、3、加油!期望同学们在人生道路上珍惜机会,锻炼才干,把握好你人生列车的方向。

在开学初,期望每位同学都能牢记我们本学期的目标:我的班级我做主。期望每位同学都能成为班级的主人,让每个生活在八年二班这个家庭中的人感到幸福!

最后送给大家一句话:十三四岁,是人生的春天,那是播种的季节,播下一个信念,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种成功!

我已经做好了新学期的准备,你们准备好了吗?

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