1、以实干的精神创造高效的企业业绩。
2、提高自我文明意识，展示当代才子风采。
3、美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现!
4、质量是企业的生命，为了保护您的生命，请为您的企业建立质量保证体系。
5、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
6、优质产品，是走向世界的桥梁。
7、厕所水房、严禁弃物。
8、贯标出质量，认证树形象。
9、今天工作不努力，明天努力找工作。
10、污染行为、劝诫阻止。
11、物件内外、防灰防霉。
12、商场如战场，品质打先锋。
13、为了你和周围人的健康着想，营造一个无烟的环境，请戒掉吸烟的恶习。
14、严谨思考，严密操作;严格检查，严肃验证。
15、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
16、我的形象全在你的举手投足之间。
17、创建企业美如画，点滴小事见精神!
18、保护环境，拯救地球。
19、用微笑面对他人，让校园充满阳光。
20、讲文明，爱卫生，做个合格职业人。
21、用户是企业发展的源泉。
22、工作的场所应该是安静、清新的环境，请大家帮助保持!
23、奉献就是人生，奋斗就是乐趣。
24、早点小吃、勿入公司。
25、关爱生命，保护环境。
26、保证质量，是对社会的承诺。
27、文明礼貌、积极主动。
28、开展环境卫生整治，营造清洁生活环境!
29、有了您的真心呵护，企业才会更加美丽!
30、办公时间、不可饮食。
1、加强现场工序管理，严谨过程因素控制。
2、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。
3、眼到、手到、心到，不良自然跑不掉
4、爱惜物料，重视品质。合理规划标示清晰。
5、做好产品包装工作，确保产品最终质量
6、生产在忙，安全不忘人命关天，安全在先。
7、现场差，则市场差;市场差，则发展滞。
8、预防保养按时做，生产顺畅不会错。
9、创造清爽的工作环境，提升工作士气和效率
10、强化班组建设，提高工作效率。
11、追求至善凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。
12、严格遵守盘点制度，作到账物相附。
13、产品质量无缺陷，顾客服务无抱怨。
14、仓储原则要遵守，先进先出是基础。
15、整理整顿天天做，清理清扫时时行。
16、做无差错能手，向零缺陷迈进。
17、仪器设备勤保养，生产自然更顺畅。
18、人人有改善的能力，事事有改善的余地。
19、树立自我信心，把握各工段流程;消灭疵点起因，管理操作是关键。
20、人人品管做得好，顾客报怨自然少。
21、认真细致，高效低耗，追求完美，顾客满意。
22、一线工人请注意，品质效率在于你
23、留意多一点，问题少一点
24、检验测试坚持做，一点儿问题不放过。
25、老毛病，要根治;小问题，要重视。
26、分工合作来打扫，相信明天会更好。
27、今天不努力工作，明天努力找工作。
28、自检，互检确保产品零缺点。
29、落实一项措施，胜过十句口号。
30、力求一次做好，争取最大效益。
为进一步深化化“市教育局关于做好20--年教师暑期集训工作的通知”精神，进一步提高广大教师的思想素质和职业道德水平，建设一支师德高尚、师风端正的教师队伍，进一步提升教育教学质量，创办人民满意的教育。根据我校教师队伍现状，结合学校工作实际，求真务实，特制订本整改方案。
一、指导思想及目标要求。
以《中小学教师职业道德规范》为指导，坚持以人为本，树立科学的世界观，培养高尚的道德观，提高我校全体教职工的师德师风，增强教师爱岗爱业，为人师表，教书育人，全面提升学校的新形象，教师的新形象，把学校办成人民满意的学校。
二、对照检查，直视不足。
通过对照师德师风的要求，查找个人执教信念、从教行为、为人师表等方面，发现我校主要存在以下不足：
1、教师参差不齐。名师和学科带头人缺乏，年青教师的成长缓慢。
2、少数教师责任心不强，对待差生缺乏耐心、细心、工作方法简单，常规工作不彻底。
3、教研成果不突出。“有效性课堂教学”的课题研究不深入，在省级以下刊物发表教研文章乏人。
4、教学理念更新慢，少数教师放松业务学习，思想理念没有与时俱进，工作缺乏创新。
5、学生的养成教育落实不够。学生的行为习惯的养成，高尚情操的培养还需加大力度，务实求效。
6、教学中教师语言不规范，极少数教师和学生在校外，还有时出现讲方言的现象，写错别字、不规范字的情况。师德师风整改方案|师德整改方案
三、整改措施。
1、进一步建立健全师德师风制度机制。
良好的规章制度是提高约束力，增强凝聚力的主要机制。因此，学校将结合工作实际，对照师德规范要求，科学制订和逐步完善各项规章制度。发扬民主精神，使师道师风建设制度化，常抓不懈。
2、提高认识，明确教师工作的重要性。
教师是人类灵魂的工程师。教师的职业道德素质高低，直接关系亿万青少年学生的健康成长。加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德素质水平，始终是学校精神文明建设的基本任务。现如今，在享乐主义，个人主义等社会不良风气的影响下，部分教师存在体罚、变相体罚学生和以罚代教，以教谋私的现象，严重影响了人民教师的形象，影响了学校的的声誉，影响了教育事业的发展。提高认识，严于律已，作风正派，以身作则，才能为人师表。
3、进一步发挥榜样的激励效能。
榜样的力量是无穷的。发挥身边的榜样的示范和导向作用，坚持以先进型的思想和情操带动全体教职工，激励教师发挥积极性、创造性。充分利用各种机会，总结经验，推广典型，表扬先进，指出不足，提出改进措施，推动教师职业道德建设。
4、真心待孩子，爱心献孩子。
关心爱护每一个孩子，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。尤其对留守学生、生活技能低、学习成绩滞后的特殊学生，要耐心指导，细心育人，不讽刺、挖苦、歧视，不体罚和变想体罚，以真情、真习、真诚教育和感化学生，努力成为学生的良师益友，促进学生全面、主动、健康发展。
5、不断学习，更新知识，更新观念。
教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习，不断充实自己，要大胆探索教育教学规律，改进教育教学方法。学校将争取机会，创造条件，为教师搭建学习交流的平台，帮助教师树立终身学习的理念，学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人的本领。
6、全校教师积极学习使用普通话，加强教师基本功训练，提高业务素质。
7、育人为本，德育为先。
坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为学校的根本任务。学校将以丰富多彩的德育活动为载体，利用德育平台，对学生加强爱国主义教育，深入开展理想信念教育，加强和改进学生思想政治工作，把社会主义核心价值体系融进养成教育中，引导学生树立正确的人生观、价值观、荣辱观，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。