期四早上我们特别高兴，因为今天是六一。
吃过早饭以后，我们连蹦带跳的进教室，排队到操场看表演。二一班表演的是双龙飞腾，二二班表演的是贴药膏。轮到我们二三班表演了，我们表演的是:运动接力。
比赛开始了，由于我不会拍球，所以在地上滚了二次，我心里想。这下可完了。我没这一队要输了。没想到最后关于老师作文竟然宣布我们胜利了。我可高兴了。
今天，阳光灿烂，快乐无比，又到了六一儿童节呀!
大家都迫不及待等着看节目，刘校长宣布开始，歌手唱了好多歌曲，还讲笑话呢!同学们都在聚精会神地看着。
操场那里摆着很多书摊，热闹极了。我看见了四年级五班我认识的一个哥哥，我先问一下哥哥，哪类书看?哥哥说阿衰看。我就问哥哥，阿衰是几块钱，哥哥说阿衰是十块钱，阿衰这本是很好看，我都没有搞价，就高高兴兴的买回来了。
到了颁奖时间了，我静静地等着，过了一会，我在班里领了一张奖状了，还得到了奖品-棒棒糖，我回到座位上，迫不及待仔细地看，奖状上面写的是李钰泉“专心听讲”得了优秀奖，我真的很高兴。
今天是个多么快乐的日子呀!
六一节到了，那天早上，我一到学校就兴冲冲地往教室里跑。到了教室里，就看到讲台旁边放满了许许多多的东西，有零食，玩具……我的心里乐滋滋的。
过了一会儿，老师把东西分了下来，分完了东西，我们还做了一个帮小女孩贴鼻子的游戏。游戏开始了。
第一位同学把鼻子贴在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。轮到我上场了，同学们为我鼓气，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老师说我准备好了。老师用红领巾帮我蒙上眼睛。我转了一圈，收一动不动，轻轻地粘在黑板上。
我听见同学们地笑声，心里想难道我贴错了?我赶忙摘下红领巾一看，我把鼻子贴在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。
这是我过过的最快乐的一次六一，希望下次六一快快到来!
今天闹钟一响，我就起床啦，随声说了一句：“今天要抓住机?会，爽快过六一。”
吃过早餐，我说：“爸爸，今天我们去欢乐谷的玛雅水公园游泳吧。”妈妈叮嘱我：“不要去水深的地方玩。”“OK！”我用响亮的声音回答到。
到了欢乐谷玛雅水公园里，我和爸爸在男、女更衣室里换上游泳衣，就向泳池出发了。爸爸扶着我游。游了一会儿，我找到游泳的感觉，说了一句：“嘿，我有点会游泳啦！”“爸爸，这回不要扶我。”我说到。但是我游了几下，身体就半淹在水里，“唉，还是不会，还呛了几口水。”就这样半个小时的时间花在了练习游泳上。
“去水上游乐园吧。”我对着爸爸说，我跑进水上乐园，从的滑梯上滑下来。我刚进入滑梯管内，我的身体便加速起来，一下子的加速使我受不了，“嗖”的一下，就到了滑梯的尽头。“好玩吗？”爸爸幸灾乐祸地说。“你自己试一下就知道啦。”我边望着高高的滑梯边说。爸爸爬上高高的滑梯，他还准备说话的时候，我先插起嘴，“快点滑吧，别浪费玩的时间。”我走到滑梯的尽头，也用着幸灾乐祸的表情对着滑下来的爸爸用，我问。“好玩吗？”爸爸回答：“好玩极啦。”我们从水上乐园走出。
来到一个水上浴池，我找到一个浴池位子，坐下说：“我在这浴池里可以游泳，也可以休息。”
“六点钟！回家。”爸爸提醒我说。我们边说边走出玛雅水公园。
今天是小朋友的节日，六一儿童节，到处鲜花盛开，一片节日的气氛。这一天我在外头过了一个有趣的儿童节。
早上七点，我早早的到了楼下，迎着金灿灿的阳光，满怀着喜悦走到了公园。这一次到公园玩的项目可丰富了，有“巧取龙珠”，“扶送佳人”，“太公钓鱼”……每一个项目都有它特别的寓意和游戏规则。只见公园里每个小朋友都尽情地享受着活动的乐趣，有自己的智慧，体验着成功的喜悦。
我先玩了“推杯过海”这个游戏，桌子上涂满了肥皂，桌子的一头30厘米处划着一条白线，我这边放着一只盛着半杯水的杯子。我仔细的阅读了说明，底气十足地走到了桌子旁，可是我的力气用的过大，所以杯子飞了出去。第二次，我把力度调小一点，但是没有过线。第三次，我结合第一二次的经验，我把他推出去，没想到这一次既没有掉下来，也过了线。我高兴地从机器里取出一张奖券，在旁边看的小朋友带着羡慕的眼光看着我，为我鼓起了掌声。接着我还玩了“瞎子过河”。工作人员用一块黑布蒙住我的眼睛，然我双手靠背原地自转一周，然后叫我向前走，并告诉我行走时不能踩到白线上。这个游戏我一下子就成功了，因为在游戏之前我看清了方向，记住了白线在哪，所以我又得了一张奖券。
所有的游戏结束之后，我高兴地去领奖台，用奖券换了奖品之后，依依不舍的回家了。
每逢“六一”儿童节同学们都特别高兴，大家都收到了亲朋好友的礼物。有的相约到游乐场玩，有的穿起新衣服去逛街。在我们的眼中，“六一”节可是一个大节日啊!
然而，去年，我们过了一个不一样的“六一”、儿童节，那天的事情至今我还记忆犹新。琴行的老师组织了一次活动——探访广西贫困山区的孩子。得知消息以后，我的心情久久不能平静。我一直在想广西农村的儿童节是不是也像城市那样到处都装饰着五彩缤纷的灯饰呢?
期待已久的“广西百色之旅”终于来临了。进入广西地区，呈现在我眼前的是用泥土和稻草盖成的房子，不难想象雨天里房子肯定会漏水，而且里面黑乎乎的，几张木制的凳子和桌子就是房子里仅有的家具。生活上甚至没有自来水、用水也要去较远的溪边挑水。更别说有电视机、电话等家用电器了，这里的真实情况与我想象中的简直是天壤之别啊。
我们来到一座在荒山上的学校，那里的同学举着小旗，排成队列热情地欢迎我们只见他们都穿着不称身的衣服，脚上也没有合适的鞋子穿。四周丝毫没有"六一”儿童节欢乐的气氛。我们的老师说：“他们不像我们那样，丰衣足食。他们甚至连钢琴都没见过呢!”我们为他们买来了许多食物。他们拿到后却没有吃，而是开心地跑回家了。
晚上，我们准备了一场演奏会。隨着精彩的节目一个接一个地送上，山区的孩子向我们投来了羡慕的目光和拍起真诚而热烈的掌声。是啊!他们连饭都吃不饱，哪里有条件学弹钢琴呢!到了最后，我们合唱了《同一首歌》：“鲜花曾告诉我你怎样走过······”歌声在我的脑海回响着······我们的生活是多么美好啊!在儿童节，许多孩子会向爸爸妈妈要礼物。可是，我们有没有想过一些在贫困山区的孩子呢?开完演奏会，很多同学都纷纷将自己带上的食物和钱递到各个小朋友手里······我将心爱的小匙扣从背包里摘下来递给了一个与我年龄相仿的女孩子手里。看着她眼里纯真的目光，，我暗下决心，我长大了，一定尽我所能去帮助山区的小朋友，使他们和城市的小朋友一样，拥有一个温暖、幸福的家园;在“六一。节，人人都可以穿上漂亮的衣服;只要他们喜欢，都可以学到各种乐器。那该有多好啊!
“诗佳，快去看书，不要一天到晚看电视、打电脑。”唉，天天被妈妈的>唠叨声打断了我最喜欢看的动画片。我反驳道：“你一天到晚叫我学习，就不怕把我看成书呆子!”“你那么调皮，会变成书呆子，我就可以十天不吃东西。”大人真是能说会道，又把我给说服了，没办法我只能去做作业。
我多么希望能够设立一个儿童自由节，让我们轻松一下。那天我们想睡到什么时候就什么时候。起来以后，大人会为我们准备丰盛的早餐，当你看到早餐的时候会大吃一惊，因为早餐多么丰盛呀，当你走到大街上的时候，会发现整个大街都是小孩。那天你们想看多久就看多久，想玩多久，就玩多久，衣服想买哪件就买哪一件，没有人叫你回去。夜晚，我们可以尽情地玩耍，大人也不会唠叨：“外面的蚊子太多了，快回家吧。”在这一天，身边没有作业和老师的催促声，只有快乐和嬉戏。我们沉浸在欢乐的海洋中。
希望我设立的儿童自由节会成为一个真正的节日，让妈妈的唠叨声在此刻消失，让我们更加快乐。
今天，阳光灿烂，快乐无比，又到了六一儿童节呀!
大家都迫不及待等着看节目，刘校长宣布开始，歌手唱了好多歌曲，还讲笑话呢!同学们都在聚精会神地看着。
操场那里摆着很多书摊，热闹极了。我看见了四年级五班我认识的一个哥哥，我先问一下哥哥，哪类书看?哥哥说阿衰看。我就问哥哥，阿衰是几块钱，哥哥说阿衰是十块钱，阿衰这本是很好看，我都没有搞价，就高高兴兴的买回来了。
到了颁奖时间了，我静静地等着，过了一会，我在班里领了一张奖状了，还得到了奖品-棒棒糖，我回到座位上，迫不及待仔细地看，奖状上面写的是李钰泉“专心听讲”得了优秀奖，我真的很高兴。
今天是个多么快乐的日子呀!
在平淡的生活中，在炎热的天气中，我们迎来了鲜花盛开、绿树如盖的六月，迎来了美丽而又快乐的六月。
六月的到来，彻底打破了夏天单调的热浪，也惊醒了昏昏欲睡的我;观察我的同学们，他们高兴地不得了，也与老师一同为筹办庆祝而奔忙着。从这里面，我体会到了合作的快乐。
下午，我们搬着凳子来到了教学楼前的空地上。天气闷热得很，我在毒辣的阳光下像是被烧焦了似的。好不容易办好了庆祝前的准备，给来宾席搬来了桌椅、矿泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保温杯往干的冒烟的嗓子里灌水。这时，只见老师拿来一根水管，这是干什么?是警戒线吗?我百思不得其解。当水管里汩汩冒出水流时，我明白了，这是消除暑气啊!从这里面，我感受到了备受关爱的快乐。
在升旗仪式中，在雄壮的歌声里，我们的目光随徐徐上升的、嵌着五颗星星的国旗移动。全场鸦雀无声，从这里面，我体会到了肃然的快乐。
文艺汇演开始了，快乐也被发挥到了极点。当有名的国粹—京剧唱起时，我们尝到了传统的快乐;当活泼的英语话剧说起来，我们享受到了外来文化带来的快乐;当老师高歌《牡丹之歌》时，我们体会到了满怀赞扬的快乐;当沉沉的《竹林深处》舞在台上，我们体会到悠然而起的快乐，当时尚的街舞无拘无束的跳起来，我们体会到了自由的快乐;当民间的双簧嘻嘻哈哈说起来，我们体会到了熟悉的快乐;当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着，我们体会到了对童年向往的快乐;当《中国梦》朗诵合着歌声传着，我们体会到了对祖国热爱的快乐…….
在每一个节目结束之时，都有笑声，都有掌声，都有赞扬声，这些忘不了的掌声里，伴着无尽的钦佩、夸赞与祝愿。这些忘不了的笑声里，和着肯定、美丽和快乐。这些岁月中最珍贵的瞬间，天真无邪，纯洁又自然。我们的快乐，我们共同享受—我们体会到了分享的快乐。
文艺汇演结束时，已是18:00。但我们却还沉浸在喜悦中，还沉浸在快乐中。校长讲话，我们全神贯注的听着，校长讲完话，提到奉献是自己给自己的礼物。结束之时，几个同学又抢先收拾地毯，做出了奉献，也得到了快乐。
啊，这六月的鲜花与绿树，这六月的美丽，这六月的快乐伴我成长!
六一”儿童节那天，天气晴朗，万里无云。
老师带我们去操场上做游戏。一进操场，我就看见栏杆上挂满了五颜六色的气球，美极了。
同学们有的跳绳、有的拍皮球、还有的玩丢手绢。我最喜欢玩击鼓传花的游戏。歌声、笑声、鼓声融成一片，操场上成了欢乐的海洋。
今年的“六一”节，我过得好开心呀!
今天是“六一儿童节”，我带着愉快的心情来到了学校，满心欢喜的期待老师宣布六一儿童节活动的开始。没多久，老师就宣布“六一儿童节”庆祝活动开始了，班长拿着一大包零食在发给我们每一位同学。
而课代表给我们放了一首歌曲，《每当我走过老师窗前》和一部日本动画电影《大雄的恐龙》。我们边看边吃，看着看着就入了迷。
表演的时候，我给了王昊晨两包糖，今天是“儿童节”也是他的生日，就算是祝他生日快乐了，他看起来很高兴。
首先是我们班的合唱队表演，她们唱的是《春天的手》，接着是我们班舞蹈队跳的拉丁舞“恰恰”，然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来，最后是时间笑话，他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。
有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目，就看了一个节目他们就露出了满意的笑容。领导走后我们的纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食的问题了，好在我的朋友多，零食算不了什么。的问题是王昊晨，他带的零食最多，大家建议分给其他同学。零食全部解决了，我们都笑了。
不知不觉，我们今天六一儿童节的庆祝活动就结束了，我们带着愉快的心情离开了学校，一路上，我还和同学们有说有笑的回去。这真是一个快乐的儿童节。
盼望着，盼望着，我们的节日到了，你们一定猜得出是什么节日了吧？对了，就是六一国际儿童节，今年的六一你们是怎么过的呢，让我们一起分享有趣的儿童节吧。
这个六一我过得可充实了，学校把5月31日下午作为六一的庆祝时间，各班都在自己的班上搞活动，我们班同学的才艺表演也很精彩，吹、拉、弹、唱、变魔术，样样有，活动完了以后每个同学还收获了不少小零食呢。
说完班上的活动，该来说说六一这天我是怎么过的了，下午我去了美吉英语组织的，和欢乐颂购物商场联合举办的庆六一活动，活动中有很多小朋友表演了精彩的节目，特别是有两个大姐姐表演的荷塘月色，真是惟妙惟肖，她们轻盈的就像黄鹂鸟，柔软的舞姿就像海绵一样。表演的过程中间，穿插了美吉英语的学员和外教老师的节目，其中三个外教老师跳恰恰舞最搞笑，当他们跳正高兴的时候音乐突然停住了，三个老师就像被定住了一样站在原地不动，我们一帮小朋友就上台挠他们痒痒，他们被我们挠得很狼狈还不能动，音乐响起的时候他们又开始跳舞了，反复几个回合三个外教老师被我们戏弄得疲惫不堪，台下观众都捧腹大笑，太有意思了。
等啊等，最后一个节目终于到了，那就是我们剑桥A班的节目，节目的名字是小合唱：“欢乐颂”，歌名跟我们表演的地点名字一样，是不是很巧啊，我们一上台，音乐就响了起来，我们一个个放开嗓子唱了起来。我们那像黄鹂鸟一样的声音，赢得了观众的不少掌声呢！
说到节日，我们人人都有礼物，连我也不例外，我的礼物是一件非常漂亮的旗袍，这可是我梦寐以求的东西呀，我非常高兴，谢谢妈妈的礼物。
你们说，我的儿童节是不是充实又有趣呀，你们的儿童节又是怎么过的呢，我期待与你们分享。
六月是百花盛开的季节，是鸟语花香的季节，更是我们向往的季节。因为在这个季节里有我们每个小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。这一天是全世界小朋友自己的节日。以前到了节日这一天都是爸爸妈妈给我买新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我们第十个儿童节，老师让我们全班同学集体活动，带领大家吹泡泡。过一个特殊而有意义的“六一儿童节”。
一大早，走在路上我感觉天空格外蓝，云儿格外白，就连小鸟也在枝头喳喳地叫个不停，好像在为我唱歌祝贺。我迫不及待地来到学校，哇!学校里张灯结彩彩旗飘飘到处都洋溢着节日的喜悦。操场上已经有很多同学在做准备工作了。我也赶忙拿出工具开始制作泡泡水，先在水里滴几滴洗手液再加点盐，最后盖上瓶盖。信心满满地等待游戏开始。随着老师一声哨响，游戏正式开始。同学们都吹出了大大小小五颜六色的泡泡。可我用尽力气也没吹出一个泡泡，我焦急万分不停地摇晃瓶子。这时，罗欣走过来说：“别着急，慢慢来要先捏着吸管的一头用另一头蘸一蘸泡泡水，然后再不轻不重地吹。如果你把吸管的一头剪四刀再折成风车状，会吹出更大更多的泡泡。”经过她的耐心指点，我果然吹出了泡泡。在阳光的照射下，泡泡显得光彩夺目、晶莹剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群顽皮的孩子，你追我赶。看着这些美丽的泡泡，我心里乐开了花。同学们有的在鼓起腮用力的吹小脸憋得通红，有的追着泡泡一边跑一边嬉闹。整个校园沉浸在一片“欢乐的海洋里”。
通过这次活动既培养了我们的动手能力，也增长了我们的科学知识，增进了同学们的友谊，更让我尝到了成功的喜悦。让我过了一个难忘的儿童节。