幼儿园春季开学温馨提示（通用5篇）
一、着装
初春的天气早晚温差较大，孩子不容易适应，在衣着上提出如下推荐，期望能够对您有所帮忙。
1.衣着宜轻便，不要过于繁琐，避免幼儿入厕和活动时不便。
2.由于早晚温差大，推荐来园时给幼儿穿厚一点的大衣，再带一件稍薄的外衣，以便在户外活动的时候穿。
3.每一天晚上听天气预报，这样对于幼儿的着装有很大的帮忙，避免衣服穿得过多或过少。
4.注意观察幼儿，有不舒服的症状及时服药，防止春季感冒。
5.有特殊状况或幼儿特殊体质及时与教师联系，避免发生意外。
二、饮食
孩子经过假期的休息，重新开始幼儿园的群众生活，在诸多方面不能够很快适应，尤其是饮食方面，结合以往的经验，我们推荐如下：
1.幼儿对环境的适应需要一个过程，可能要上火，在幼儿园会出现饮食不良、吃不饱的现象，推荐家长能够在家给幼儿进行补充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及时反馈给老师。
2.推荐幼儿在家吃一些清谈的食物，既能够保证身体的正常消耗，又能够消化和吸收，防止上火。如果给幼儿吃太多的冷食，尤其会对上火的幼儿构成不良反应造成身体不适。
3.增加活动量，及时补充幼儿的饮食，调整饮食结构，保证幼儿在近段时间的身体正常消耗。幼儿因生活的不适应可能会出现大便干燥的现象，家长能够为幼儿吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。
4、幼儿的状况及时与教师联系，以便及时引导和教育。
三、情绪
重新开始群众生活，孩子们会感觉有诸多方面的不适应，因此会在情绪上表现出来，对此我们推荐如下：
1、家长表现出用心的情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的教师，这对孩子能够起到用心的影响。
2、坚持送孩子来园，防止幼儿因借口不来园造成幼儿入园困难，幼儿情绪也会因此受到影响。
3、幼儿不开心时要给孩子一个正确用心的情绪上的疏导，避免一味指责他人，造成孩子情绪上的不稳定。
4、对幼儿愉快的情绪给予用心的鼓励，保证幼儿能够愉快的来园。
5、每一天和幼儿交流幼儿园快乐的事，让幼儿从幼儿园生活中体验成功，这样会增强幼儿在园的愉快情绪，以便顺利来园。
6、对幼儿难以抚平的情绪家长及时与教师进行联系，到达家园的共同教育，以保证幼儿的愉快来园。
四、交往
孩子重新回到幼儿园，应对小伙伴和教师，在与同伴交往中会出现一些问题，但如果我们成人能够正确引导，孩子会很快拥有更多的朋友。
1、每一天和孩子聊聊幼儿园的老师和小朋友。(班上哪个小朋友有了新变化?你又和谁成为了好朋友?你就应向好朋友学习什么?等等)
2、指导幼儿正确与同伴进行交往的方法，避免与同伴发生冲突，能够友好相处。这样会拥有更多的朋友。
3、幼儿因故与小朋友发生冲突时家长要给予正确用心的疏导，避免幼儿再次与其他孩子发生冲突。
4、个别状况与教师练习，我们会及时给予关注。
1. 你不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢你所做的一切。
2. 你不是演员，却吸引着学生饥渴的目光;你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。祝老师元旦节快乐。
3. 你给全家带来了幸福和欢乐，你是爸爸妈妈的骄傲，我们将尽力为你留住每一个成长瞬间，希望你成长的路上充满欢声笑语与美好回忆。
4. 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
5. 亲爱的宝贝，元旦快乐，新的一年，又是新的成长，愿你在新的一年里像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
6. 让烦恼结束，让快乐起步;让忙碌站住，让悠闲瞩目。陪好运走一路，把健康当归宿，新年到，借新升的太阳把你祝福，愿你新年吉祥，幸福每一步!
7. 手很大，脸不脏，嘴里含着棒棒糖，开裤裆，小童装，幼儿园里是学堂。丢手绢，手拉手，转着圈圈找朋友，新年到，发信息，祝你永远尿床、开心!
8. 说平安，道平安，平安夜里祝平安，快快乐乐过圣诞，开开心心迎新年。祝福宛如满天星，愿你如意又称心，跑不掉的是健康，挡不住的是好运!
9. 童年是一泓平静的湖面，映出你我干净的笑脸;童年是一片纯净的蓝天，衬出你我心情的灿烂。新年快到了，愿你笑容依旧纯真，尿床的日子一去不返。
10. 童年是最美妙的，充满自信;童年是最开心的，无忧无虑。童年是花朵，童年是种子，充满生机，富有活力，追忆童年，回味童年，快乐新年!
11. 我把新年的祝福和希望，悄悄地放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，送给你满年的丰硕与芬芳!
12希望宝宝：健康、聪明、活泼、可爱、幸福、快乐!
13. 我的孩子 ，不要胆怯 ，不要回头 ，勇敢的迈开脚步向前走吧!
14. 我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你!我的宝贝，元旦快乐!
15. 我想用阳光温暖您，用星光装点您，用美酒陶醉您，用美食满足您，用幸福淹没您，可我不做上帝已经很多年，只能用短信祝福您——新年快乐!
1. 用我们以最饱满的呵护心与责任心，集我所能与您一同为宝宝打造阳光起跑线。
2. 培育参天大树，桃李遍布天下。
3. 倾心尽职，视若己出，怀桃李之情。
4. 为光普幼苗，为雨浇花蕾，为土蕴初阳，为师爱做怀。
5. 在这里，让每个孩子都快乐。
6. 我们一同去探索和发现这世界的秘密。
7. 祖国的花朵在这里绽开，明天的希望在这里浮化。
8. 为孩子的今天着想，为孩子的明天奠基。
9. 一切为了孩子的未来。
10. 塑造心灵，健康成长。
11. 为了孩子的明天，我们比妈妈更用心。
12. 今天的阳光，明天的栋梁。
13. 倾听芬芳花语，精诚壮苗育才。
14. 父母的安心，就是我们的开心。
15. 消毒灯开关我不动，消毒灯工作我不进。
16. 今日的学校之星，明日的社会之星。
17. 我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
18. 快乐时光伴你走过童年。
19. 壮苗快乐教育园，伴我天天笑开颜。
20. 快乐教育，养成教育，艺术教育。
21. 关爱心灵呵护成长培养兴趣鼓励创造。
22. 使你放心，宝宝舒心，我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。
23. 宝贝苗苗赐予我，阳光果实还于您。
24. 守护天使稚嫩的翅膀。
25. 用心呵护宝贝每一步的成长。
26. 一切为了孩子的成长，一切为了孩子的未来。
27. 美丽的童年从这里开始。
28. 苗苗健康成长，棵棵成为栋梁。
29. 快乐教育为主题，艺术教育为生华。
30. 精彩童年，梦想家园。
1、我们会给孩子们珍贵的童年。
2、在孩子的前途上，洒下阳光。
3、努力将孩子培养成优秀的苗子。
4、为社会输送健康、阳光的好孩子。
5、自信，健康，快乐，感恩。
6、孩子交我手，放心乐无忧。
7、培养优秀苗子，造就有用人才。
8、一群孩子一片天，十分关注十分爱。
9、一样的期待，不一样的关爱。
10、今日壮苗，明天大树。
11、育之以爱，教之以情;轻松学习，健康成长。
12、孩子们的情商加智商等于他们的完美成长。
13、用爱养育，用心教育。
14、蹲下来和孩子说话。
15、培养优秀的苗子，社会有用的人才。
16、让每一个孩子童年都充满回忆，让每一个父母都为自己的孩子而感到骄傲。
17、倾心倾力亲子弟，尽责尽职襟桃李。
18、以快乐教育为基础，养成教育是关键，艺术教育为升华。
19、授一技之长，养百年之身。
20、树苗在树林里成长，花儿在花园里绽放，让您的孩子在这茁壮成长。
21、爱心，耐心，真心，孩子要用心教育。
22、幸福时光，在这里见证你的成长。
23、快乐教育，茁壮成长。
24、与孩子同享一片天地。
25、在爱的滋润下成长。
26、拔苗助长，我不会;助儿成长，我的本能。
27、为孩子的未来奠基。
28、勇攀高峰，争创一流。
29、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
30、用心播种，用爱灌溉。
春节过后，宝贝们又要重返幼儿园了，家长们也许正为两季交替宝贝的健康问题感到担忧，也许正为如何让宝贝顺利入园感到苦恼，隔了一个假期，如何让宝贝们顺利回归幼儿园呢?为此，提醒家长注意以下几点：
饮食
幼儿经过假期的休息，重新开始幼儿园的群众生活，在各个方面都出现了不适应的状况，尤其是饮食方面，结合以往的经验，推荐如下：
1、幼儿对环境的适应需要一个过程，可能会出现上火的现象，也可能会出现饮食不良、吃不饱的现象，推荐家长能够在家给幼儿进行补充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及时反馈给老师。
2、推荐幼儿在家吃一些清谈的食物，既能够保证身体的正常消耗，又能够帮忙消化和吸收，防止上火。如果给幼儿吃太多冷食，尤其会对上火的幼儿构成不良反应造成身体不适。
3、增加运动量，及时补充幼儿的饮食，调整饮食结构，保证幼儿在近段时间的身体正常消耗。幼儿因生活的不适应可能会出现大便干燥的现象，家长能够为幼儿吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。
4、幼儿状况及时与教师联系，以便及时引导和教育。
情绪
重新开始群众生活，幼儿们会感觉有诸多方面的不适应，因此会在情绪上表现出来，对此我们推荐如下：
1、家长表现出用心的情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园教师，这对幼儿能够起到用心的影响。
2、坚持送幼儿去幼儿园，防止幼儿因借口不来幼儿园造成幼儿入园困难，幼儿情绪也会因此受到影响。
3、不开心时要给幼儿一个用心的情绪上的疏导，避免一味指责他人，造成幼儿情绪上的不稳定。
4、对幼儿愉快的情绪给予用心的鼓励，保证幼儿能够愉快的来园。
5、每一天和幼儿交流幼儿园快乐的事，让幼儿从幼儿园生活中体验成功，这样会增强幼儿在园的愉快情绪，以便顺利来园。
6、对幼儿难以抚平的情绪，家长及时与教师进行联系，实现家园共育，以保证幼儿的愉快来园。
着装
初春的天气早晚温差较大，幼儿不容易适应，在衣着上提出如下推荐：
1、衣着宜轻便不要过于繁琐，避免幼儿入厕和活动时不便。
2、由于早晚温差大，推荐来园时给幼儿穿一件厚一点的大衣，再带一件稍薄的外衣，以便在户外进行活动时替换。
3、每一天晚上听天气预报，这样对于幼儿的着装有很大帮忙，避免衣服穿得过多或过少。
4、注意观察幼儿，有不舒服症状及时服药，防止春季感冒。
5、幼儿有特殊状况或拥有特殊体质及时与教师沟通，避免发生不必要的意外。