五一劳动节中学生习作【合集三篇】

五一劳动节中学生习作(精选3篇)

五一劳动节中学生习作 篇1

“五一劳动节”这个日子并不是那么地特殊但是春意义却很深。现在的人们认为劳动节只不过是一种假日的享受,却殊不知它是鼓励人们前进的动力火车。

“劳动节”表面意思就是劳动,可真正做到的是又有几个人,且不说那些上班族是否可以利用休息来享受劳动节带来的轻松;就学生而言,每回听到放假就激动不已想到自己可以和朋友去尽情地逛街就亢奋,这些似乎都不像作为学生的我们应有的“风格”。的确,假日是用来放松的,但是凡事都应有个度,而不是无止境地吸取,也许对于同学们来说“劳动节”真的普通的不能再普通了,可是有没有想过:在劳动节我们可以做很多的事,“回家可帮忙干活”去郊外给树苗整理、到学校做一些力所能及的事……这些皆是劳动,平凡但却体现了劳动节的真实存在,何乐而不为呢?劳动节,它是劳动的体现,更因为这样,我们要真正领悟其内涵,更要让它在我们青少年的发扬下放出光芒,让这个感性的世界知道还有它的存在,劳动劳动,就应动起来,不是吗?

五一劳动节中学生习作 篇2

大家知道五一劳动节的由来吗?我来告诉你们,美国芝加哥城的工人在5月1日这天大罢工,为了纪念这次伟大的工人运动,1889年的第二个国际成立大会上宣布,将每年的5月1日定为国际劳动节。中国中央人民政府政务院也将5月1日确定为劳动节,全国放假一天,人们就在公园。广场参加各种庆祝活动。并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

这个五一,我没有去旅游,也没有去走亲访友,我完成了老师布置的作业后,跟爷爷奶奶去赶集,买了几种蔬菜苗,有茄子苗。辣椒苗等等。回来后快中午了,我说:爷爷,咱们赶紧去把这些小苗种上吧,不然蔫了。爷爷说:不可以,要等太阳下去,傍晚的时候再种,不然就被太阳晒死了。傍晚的时候,我们把菜苗种上了。爷爷告诉我:还有一点很重要,就是要每天给蔬菜浇水,直到它们活了为止。

这个五一,虽然我有些劳累,但是我学会了种菜。看着小苗茁壮的成长,觉得很有成就感。我是真正的过了一个五一劳动节啊!

五一劳动节中学生习作 篇3

每一次假期我们都要出去玩,这一次五一劳动节有很多趣事呢!这一次五一劳动节的第三天,我们去捉螃蟹。

在去的路上,我已经迫不及待了,到达了目的地,我们选择了一个阴凉的地方。我脱下运动鞋,换上了凉鞋,和我的哥哥姐姐们一起踏进那个大水沟。我们去水沟的对面,那里很凉快,也适合烤烧烤,还可能抓到螃蟹,只不过窄了一些。我的哥哥搬来两块大石头当作菜板,妈妈给了哥哥一个黄瓜,我跟妈妈说我也想要一个黄瓜。妈妈爽快地答应了。之后我的哥哥帮爸爸妈妈和大舅架起烧烤架子,我和我的一个比较小的姐姐却在旁边玩耍,后来人多了,觉得有点窄,就叫他们搬到宽的一边去。他们又搬到宽的一边去烤起了烧烤,我吃饱了之后在水比较浅的地方看见了一个大螃蟹,就赶紧叫哥哥拿起筷子把它放进塑料杯里,我和姐姐在旁边为他加油,最终哥哥还是没有把它放到塑料杯里。

愉快的一天就这样结束了,我们高兴地回家了。

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