解放思想，提高认识，是从思想深处解决问题。每个共产党员，首先就要问自己，入党为什么?只有从内心深处弄清了这个问题，党性才能增强，思想境界才能进一步提高。
在学校里，我们努力学习知识，武装自己，想着长大了多为祖国做贡献。在党的教育下，我总是努力进步，从系上红领巾，就努力向雷锋叔叔学习，总是拾金不昧，做好人好事，帮助同学;到戴上团徽，我认识到共青团是中国共产党的外围组织，是进步青年自己的组织，要象榜样一样，学习上进，工作努力，无愧于共青团员的称号。这时候，我已经学习了政治经济学，辩证唯物主义和历史唯物主义，并且随着党和学校的培养教育，认识到中国共产党是伟大光荣正确的党，她领导中国人民推翻了三座大山，解放了受苦受难的中国人民，建立了新中国，并且带领全国人民正在建设社会主义。党的指导思想和理论基础是马克思列宁主义、毛泽东思想。我在这一时期所向往学习的英雄除了革命战争的先烈以外，还有焦裕禄、欧阳海等等。我这时候就立下决心，争取加入中国共产党。入党，不仅是做一名光荣的党员，更是我从小就向往的象英雄那样为党的事业奋斗终身，为祖国为人民洒尽热血。
既然我们要为党的事业奋斗，今天，党在现阶段的方针政策已经确定，做为一名党员，就要听从党的召唤，服从组织分配，党叫干啥就干啥。要以“三个代表”重要思想为指导，为人民服务，甘作人民公仆，要象焦裕禄、孔繁森、任长霞那样，时刻想着人民，吃苦在前，享受在后，用先锋模范作用带领群众共同建设社会主义祖国。要首先做好本职工作，勤于思考、勇于探索、敢于创新，重实际、说实话、办实事、求实效。要发扬党的实事求是、密切联系群众，批评和自我批评的优良传统和作风，与时俱进，学习市场经济知识，勇立潮头，为全面建设小康社会做出积极的贡献。我们每一个党员，都应该问问自己“我入党是为了什么?”时刻想着我该为党的事业做些什么?无数革命先烈为了党的事业牺牲了他们的生命，难道我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误舍不得抛弃吗?只要我们时刻想着这些，我们就不会生活腐化、贪脏堕落。只要我们时刻想着这些，牢记入党的誓言，我们干什么工作就会有信心和办法，就会克服困难、圆满完成工作任务。因为党的事业是靠我们每一个党员的共同奋斗来实现的，因此，只要我们每一个党员都认真做好了本职工作，就是为党的事业做出了贡献。
怀着无比激动的心情，我有幸参加了党校预备党员党课培训班!在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育，感觉自己的理论知识得到了进一步的提高。让我对党组织有了更深刻的了解，让我更加热爱我们伟大的中国共产党!作为一个预备党员，我更加坚定了为共产主义奋斗终身的信念。下面我想主要谈谈对xx大新《党章》的学习的一点心得体会。
通过对新党章的学习，结合国家重大事件和对党的重大决策的学习、领会，更加深刻地认识到新党章的涵义以及对我们共产党员的职责要求，更加透彻领会到中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队组成，它由中国工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，结合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士。
党章是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件，代表了全党的根本利益和意志，集中体现了党员先进性的基本要求，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。
xx大党章修改把科学发展观写入党章，要求全党同志全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
新党章关于党员的八项义务规定增加了认真学习三个代表重要思想的内容。将学习三个代表重要思想与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论并列在一起，作为党员必须履行的重要义务写入党章。是新党章对党员义务的重要规定。学习实践三个代表重要思想，是新形势下强化党员的意识，增强党的观念、履行党员职责，保持共产党员先进性的前提条件和根本保证。
新党章在党的干部一章中，对领导干部提出了新要求，虽然仅增添了六句话，却使党的领导干部必须具备的基本条件，更加符合时代的要求。新党章提出了认真实践：三个代表重要思想，坚持讲学习、讲正气、讲政治。经得起各种风浪的考验的政治要求，而且提出了具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新的时代要求。
通过这次对新党章的学习和思考，对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，同时也看到了自己的不足，如：对党的理论，政策，方针，学习的还不够深入，不够自觉;为人民服务的热情还不够高。在今后的学习和生活中我一定要按照党章的规定来严格要求自己，克服自己的不足，发扬和保持党的先进性。在以后的工作和生活中还应努力做到以下三点：
一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。同时,我们每个党员要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况,新工作
二、保持与时俱进的精神状态,善于学习,主动接受先进文化,用先进文化武装自己,并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。
三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:"坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。"从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。对于从事房地产开发建设行业的我来说，就是要在认真扎实地做好工程技术工作的同时,不断动脑筋,想办法,积极开拓工作新思路,提高业务水平,为国家、为人民建设更好的住宅来提高人民的生活水平。这样才是更好地实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。
经过近半年的党课学习，使我们对党的方针政策有了更深的认识。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，深入学习了“三个代表”重要思想的科学内涵和完整体系，观看了任长霞同志先进事迹报告会专题片，认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告，让我受益非浅。
一封《答学生问：我为什么加入中国共产党》的公开信，让南京航空航天大学思政教师徐川“火了一把”。
他将这个严肃的话题写得让年轻人纷纷点赞，把“有意义”的事描述得“有意思”。
“我一直觉得历史包括党史是最有意思的，里面全是细节和故事，有许多令人惊心动魄的大事件，如果只把这些当作冰冷的时间轴线去记忆，你才会觉得特别枯燥。”5月16日上午南京航空航天大学的一堂公开课上，该校能源与动力学院党委副书记徐川再一次谈到了重读党史，谈到了独立思考精神。
为了听徐川的这堂公开课，江苏农林职业技术学院团委副书记杨春梅一大早驱车40多公里从镇江句容赶到南京航空航天大学，400人的礼堂里坐满了和她一样慕名而来的听众，很多人此前都看过徐川那篇风靡网络的《我为什么加入中国共产党》。
为什么加入中国共产党?不久前，当徐川在个人微信公众号上收到学生的这一留言时，党龄20xx年的他围绕“两学一做”主题，结合自己的经历和思考，用一篇近4000字的长文作了回复，文章被300多个微信号转载，单日阅读量超过200万。
何以把一个严肃的话题写得让年轻人如此认同，徐川回答：“在思政教育中，我们往往因信仰、爱国等问题过于敏感、宏大而不敢谈。但思政教育就是要做到勇亮剑、敢发声。在人人都有麦克风的自媒体时代，把事实拿出来与学生开诚布公地讨论，反而是一种捷径。”
“南航徐川”成了网络空间的精神“暖男”
“如果所有人都看到了我的脆弱，该怎么办?”“那就让所有人再慢慢看到你的坚强!”
“如何遏制睡懒觉?”“如果不过分，睡会就睡会;如果过分了，先把被子掀了再思考这个问题”……
徐川在个人微信号上和学生们的问答自带“段子手”气质，从个人情感到人际交往，从校园生活到社会万象，微信公众号“南航徐川”20xx年1月开通以来，已吸引了数万“粉丝”关注，持续高居全国高校辅导员微信号原创排行榜榜首。
今年3月，一名学生在微信号“川哥问答”里的留言让徐川陷入思考。“留言说他有条件和资格入党，但是没想好，问我怎么看。”徐川说，看到这个问题的他第一感觉是欣慰，“现在大学里想要入党很难，一般人机会到了眼前不会想太多。而这名同学能有思考，觉得特别好”。
借着学校的党课和组织谈话，徐川向周围同学提出这个问题，“学生的回答有家庭熏陶、学校教育，还有共产党的恩情……但全是一个模式。我跟他们说这是别人给的理由，自己到底怎么想?他们基本上都没有答案。”徐川感到这个问题是有共性的，值得一说。
在接下来的20多天里，徐川陷入了思考，“其实回头一想，面对一些不良风气我也曾经困惑过，问过自己到底追寻什么样的目标。”为了找到答案，徐川开始“补课”――学习党史，“过去我们不是没学过，但都是作为知识来学，没有通过学习的过程培养起对这段历史的敬畏。其实，在冷冰冰的教科书背后，是惊心动魄的历史。”徐川说。
“一个只有50多人的政党，一个只有十二三名代表的大会，年龄最小的不到20岁，靠什么克服千难万险发展壮大……这个逆袭的政党诞生之初没有任何光环、背景和资产，哪里来的一往无前的底气……是什么让历史和人民选择了共产党?答案只能是两个字：信仰。”徐川在文中写道，但他并没有给出明确的答案，只是建议想要入党的人，对党的过去和未来“回头看”“仔细想”“慢慢走”，“知道怎么来的，才能知道身在何处，才能知道去往何方”。
“这是我第一次感到‘党委书记’这4个字没有那么令人望而生畏。”近4000字的回信在微信上发布后，一个粉丝在后台留言说。
如今，“南航徐川”成了粉丝们在网络空间求助的精神“暖男”，问题涉及学业、恋爱、工作、宿舍关系、职场压力、考研等每个人都可能遇到的生活困扰，有了信任，抑郁轻生、意外怀孕这些现实生活中难以启齿的困惑、烦恼，同学们也会在公众号上向他倾诉。
徐川说，在线回复学生提问是他现在每天必做的功课，经常熬夜到凌晨，与大家分享生活哲学。他向每一个同学承诺：所有人的困惑24小时之内都能收到回复，最迟不超过48小时。有人用“呵呵”试探他是否在线，结果得到了诚意满满的两个字“哈哈”。“哪怕发个笑脸，对学生来说都有意义。”徐川说。
20xx年5月4日，一篇名为《青年节里谈中国》的文章刷爆朋友圈，共青团中央、总政青年局等多家官微以“深度好文”的标签转载发布。文章从3个小故事出发，传递道路自信、理论自信和制度自信，用幽默轻松的方式号召广大青年涵养中国气质、宣扬中国故事、传递中国声音。随后《建军节里谈英雄》《国庆节里谈爱国》《重阳节里谈敬老》等“节日谈”系列评论文章陆续推出，被千万粉丝传阅分享，一年下来，写了30多篇节日谈之后，徐川的新书《节节向上――怎样把节日过得有点意思》应运而生。
“新媒体环境下，思想引导的平台急迫需要凝聚受众、设置议题、激浊扬清，而节日是很好的契机。”善于寻找突破点的徐川多年来利用新媒体平台开展思政工作的独特优势，同时将传统文化也变成了他手中的“神器”。
“你是合格的中国人吗?”徐川常用这句话作为自己传统文化讲座的开篇，“西游记中究竟是谁挑担子”“为什么娶妻叫结婚，当兵叫入伍”“信口雌黄是怎么回事”等10道测验题结束，学生基本心服口服，随着徐老师幽默风趣的讲授感受传统文化的魅力。
“结婚是什么意思?有人说就是结合和婚姻呗。但是过去结婚写成‘结昏’，又怎么理解呢?难道是脑袋一发昏就结合了……”一节课下来掌声和笑声此起彼伏，常有学生听完讲座后反馈：“感觉整堂课都在听段子，一堂课笑岔气好几次!”
在徐川看来，当下，95后学生已是大学校园的主体，他们思想开放、个性张扬、自我独立，如何让他们信服，从而做好思政教育和服务引导工作，是学生工作人员面临的共同课题。
出于专业所学和个人兴趣，徐川对中国传统文化别有研究，并探索将传统文化与思政工作相结合。他把文化普及形象地比喻为“送礼物”，要让学生意识到优秀传统文化的趣味和价值，同时与思政教育联系起来，既要让文化可亲可感，又要精心设计讲课的内容和语言，用学生喜欢的方式送给学生。
在传统文化普及的道路上徐川越走越开阔，思政工作也越来越顺手。去年秋天，他开设的文化素质教育选修课《中国传统文化概论》在选课系统刚上线几秒钟，500人的名额就被学生一抢而空。
5月24日下午，传媒学院师生党员齐聚一堂就“我为什么要加入中国共产党?”为主题，展开了深入的讨论。
座谈会上，学生党员陈天驰朗读了徐川同志的《我为什么加入中国共产党》文章，带领大家共同学习徐川的推心置腹回答：“如果过去我的认识肤浅，那我也要寻找一个答案。这不是为了宏伟的目标，是给我自己的内心一个交待。”在文中他通过自己的真实经历，用轻松幽默的故事语言讲述了自己在新时期对入党的思考。
会上，师生党员就“我为什么要入党”踊跃发言。学生党员邹静表示自己在为班级、社团的活动中逐步成长，希望加入共产党发掘更多自身潜能，为集体做出更多贡献。
教师党员周睿讲了三点体会，首先了解“两学一做”提出的时代背景以及现实意义，从思想上高度重视;其次研读中国近现代史，了解我们党筚路蓝缕的艰难过程，从心中敬仰党;其次践行“工匠精神”，学生的“天职”是学习、老师的责任是教书育人，把自己的本职工作认真做好，才能真正成为一名合格共产党员。
“我志愿加入中国共产党......”庄严的宣誓词回荡在会议室内，徐川同志“知行合一”的入党动机思考感染在场的每一位共产党员。会后，学生党员共同观看了央视《焦点访谈》对于徐川的专题报道。学生党员陶飞说：“‘用故事讲道理’是徐川独特的答疑解惑方式，他使我懂得如何独立思考、冷静选择，本次“两学一做”学习教育活动，我受益匪浅。
追问“入党为什么，为党干什么”这样一个看似很清晰“入党为什么”加入共产党是为什么?简单的说就是“入党为了谁”。这个问题所有党员在入党宣誓时都回答了。现在还要问?因为我们党已经发现或者害怕我们有些党员入党后不想这个问题、遗忘这个问题;从很多跌倒的党员干部忏悔中可以看出，几乎都有一句忏悔语：随着时间的推移，地位身份的变化，我忘了当年入党时的誓言。由此可见，对“入党为什么”这个带有根本性的问题，入党时要问，入党后仍然要问，必须经常问、反复问、一辈子问，否则就要出毛病。
“入党为什么”的核心到底是什么?也就是说我们入党的动机目的是什么?简单说一个人要入党的内在原因和真实目的是什么。从党章规定来看：“中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身”。我们当初入党的动机应该是纯洁的，应该是怀着对党的感激之情，应该有远大的理想，有努力为党为人民服务的思想，积极准备和努力在完成工作任务中起好先锋模范作用的。因此，入党为什么是每个党员无法回避的永久的问题。人活着总要做事，做事总有目的。有的人做事是为了养家糊口，有的人做事是出于某种兴趣和爱好。而加入共产党的人，无论从事哪项工作，都是为了忠诚于党的事业，服务祖国，造福民族，全心全意为人民服务。这既是共产党员这一称号的先进性、光荣性和神圣性之所在，也是“入党为什么”的核心所在。抓住这个核心，时刻自省、自重、自警，就能清楚自己应该做什么，不能做什么，从而成为一名合格的共产党员。有了正确的入党动机，我们才能清楚的认识自己“入党为了谁”，才能在工作和生活中查找、发现和克服自身的不足和问题，才有可能自觉的“带着问题学习，带着方案工作，带着思考做人”，才能不断地修养和磨炼自己，才能真正意义上的保持共产党员的先进性。
至于“为党干什么”，直白的讲就是“入党该怎么样为了谁”。在搞清楚了“入党为了谁“这个思想层面的问题后，在实际工作和生活中我们该如何来落实呢?结合我们法院实际，现实工作中，总有反映我们工作中作风不好，质量不优，效果不佳等问题，是否真的就说明我们作风不好是我们的队伍不行，质量不优是我们的水平不高，效果不佳是我们的能力不强呢?仔细思考，也许作风不好不是我们的队伍不行，是否是我们的态度不端?质量不优不是我们的水平不高，是否是我们的思路不对?效果不佳不是我们的能力不强，是否是我们的措施不力?我想回答也许应该是肯定的。
如何最大限度的解决和减少这些问题呢?是否应该着重要强化“四个意识”。一是要强化奉献意识。入党不是为享乐而来，要有甘于奉献的精神，乐于奉献的勇气。以为单位、为国家事业、为人民群众奉献青春和热情为已任，积极参加支部组织的各项实践活动，在实践中提高自己，充分认识到自己就是主人翁，要有谋好事，干实事，不误事工作态度，立足岗位，认真履行好义务。二是要强化责任意识。要时刻想到自己的责任，时刻用党员的标准要求自己，做好本职工作。对党组织布置的任务，要科学安排，尽职尽责，跟踪落实，一抓到底，责任心强，保持良好的工作作风，认认真真，扎扎实实，兢兢业业，任劳任怨的干好份内工作。三是要强化质量意识。每个党员要明白自己在岗位上应该做什么，怎么做，何时做，做到什么程度，做错了该承担何种责任。工作上追求质量，提高效率，抓好落实，不出任何差错。四是要强化团结意识。要加强党性修养，善于团结同志，加强工作上的团结协作，按照各自的职责规定，积极沟通，主动配合，干实事，干成事。在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，作出不平凡的贡献。
最近，在中纪委xx次全会上的重要讲话中指出，总结我们党自身建设，包括党风廉政建设和反腐败工作的实践经验，可以得出一个重要结论，就是要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，作为全党的一项重大任务抓紧抓好。胡的这一重要指示，抓住了新形势下建党治党的重大课题，体现了按照法规制度加强党的建设的大思路，是对新的历史条件下建党治党规律的科学揭示，是科学发展观在党建理论和实践上的具体体现，为加强新形势下党的执政能力建设和先进性建设进一步指明了方向。
党章作为最根本的党规党法，是党的全部理论和实践的结晶，是我们立党、治党、管党的总章程，是党员保持先进性的行为规范。它涉及党的建设的方方面面，从党的性质、宗旨到党的路线、纲领，从党的指导思想到奋斗目标，从党内政治生活、组织生活的重大原则到党员的权利义务，都作出了明确规定。只有学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章，才能更加自觉地从政治上、思想上、组织上与党中央保持高度一致，确保全军部队坚决听从党中央、和指挥;才能更好地贯彻落实党的路线方针政策和各项法规制度，加强党的执政能力建设和先进性建设，有效推进部队思想政治建设，提高各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力，更好地发挥党员的先锋模范作用。我们说党要管党，最根本的就是要用党章管党;我们说从严治党，说到底就是要严格按党章的要求治党。抓住这一条，就抓住了党的建设的根本，抓住了思想政治建设的关键。
军队党的建设是整个党的建设的重要组成部分。这些年来，全军各级党组织认真贯彻党中央关于加强和改进党的建设的一系列重大决策和部署，深入开展保持共产党员先进性教育活动，党的建设有了长足进步，党委的核心领导作用、基层党组织的战斗堡垒作用明显增强，广大党员的党性观念、组织纪律观念更加牢固。但也要看到，军队党的建设还存在这样那样的问题，与党章要求仍然有较大差距。胡强调要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，作为全党的一项重大任务抓紧抓好，这对军队党的建设同样具有很强的针对性和指导性。我军作为党绝对领导下的人民军队，是一个执行政治任务的武装集团，也是党员比较集中的先进性群体，在这方面理所当然要有更高的标准和要求。我们一定要认真学习胡的重要指示，结合军队党的建设的实际和肩负的使命，深刻认识学习贯彻党章的极端重要性，切实把思想认识统一到重要指示精神上来。
观念是行动的先导。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，首先要强化党章意识。有没有党章意识以及党章意识的强弱，直接关系到遵守、贯彻党章的成效。要组织全体党员原原本本地学习党章，逐章逐条地认真研读，系统掌握党的基本知识，熟知熟记党章的基本内容，不仅要了解党章是怎么规定的，而且要懂得为什么要这样规定，使各级党组织不断增强依照党章开展工作的观念，使每个党员不断增强按照党章规范言行的观念，真正把党章的权威性、严肃性确立起来。
学习的目的在于应用。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关键要见诸行动、推动工作。要严格按党章办事，凡是党章规定的就照着去做，凡是党章不允许的就坚决不做，使每个党员始终在党章规定的范围内行动，始终将自己置于党章的监督和制约之下。要以党章为镜子，特别是要对照胡提出的坚定理想信念、加强道德修养、发展党内民主、严明政治纪律、强化监督制约、加强制度建设“六个进一步”的要求，搞好党性分析，认真开展批评与自我批评，切实拿出改进的措施和办法，巩固扩大教育活动成果。要把学习贯彻党章的实际成效，体现在保证党中央、和决策指示在部队的坚决贯彻执行上，体现在提高各级党组织和党员干部的能力素质上，体现在有效履行新世纪新阶段我军历史使命上，体现在按照科学发展观推进军队建设又快又好发展上。
学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，各级党委、纪委和政治机关负有重要责任。要加强组织领导，搞好督促检查，切实把学习贯彻党章作为党的建设的基础性工作，作为思想政治建设的一项重要内容，摆上重要位置，认真抓好落实。要建立有效机制，加大对遵守党章、贯彻党章的检查监督力度，发现问题及时纠正。要注重发挥榜样的示范和导向作用，大力宣扬部队学习、遵守、贯彻、维护党章的先进典型。各级领导干部要带头参加学习贯彻党章活动，带头践行党章的各项要求，以此带动部队党组织和广大党员把学习成果转化为工作动力，促进以军事斗争准备为龙头的各项工作任务圆满完成，推进党风廉政建设和反腐倡廉工作。
党章是党的全国人民代表大会通过的党的最基本性的纲领性文件，代表了全党的根本利益和意志，集中体现了党员先进性的基本要求，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。最近，通过集中和业余学习《党章》，我对《党章》有了很多新的认识。
首先，在党章中把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南。要求全党同志更加深入地学习科学发展观，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，不断完善贯彻落实科学发展观的体制机制，把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。作为一名共产党员要时刻牢记肩负的责任感和历史使命感，在今后的工作中时时处处以科学发展观为指导，发挥自身优势，发掘强大潜力，为发展社会生产力，提高人民生活水平做出自己应有的贡献。
其次，把中国特色社会主义制度同中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系一道写入党章，全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的这条道路、这个理论体系、这个制度，坚定道路自信、理论自信、制度自信，奋力夺取中国特色社会主义新胜利。这是我们党在总结几十年的经验教训得出来的正确选择。这些新的规定是保证党的领导和人民民主顺利实施的重要手段，是社会主义市场经济客观需要，更是社会文明进步的标志，是维护社会稳定实现国家长治久安的重要保障。这将要求广大党员，必须即时转变作风，真正地将自己作为人民公仆来为广大人民群众的利益服务，严格执法，有法必依。
再次，将生态文明建设写入党章并作出阐述，使中国特色社会主义事业总体布局更加完善，使生态文明建设的战略地位更加明确，有利于全面推进中国特色社会主义事业。促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，是我国经济社会发展面临的重大课题，是全面建成小康社会的一项重大战略举措;发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主，完善中国特色社会主义法律体系，是坚持走中国特色社会主义政治发展道路、积极稳妥推进政治体制改革、加强社会主义法治国家建设的客观需要;建设社会主义文化强国，加强社会主义核心价值体系建设，是推动社会主义文化大发展大繁荣、提高国家文化软实力的必然要求;构建社会主义和谐社会，必须保障和改善民生，使发展成果更多更公平惠及全体人民，加强和创新社会管理。将这些内容写入党章，丰富了社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的内容，对全党同志更加自觉、更加坚定地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，全面推进社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明建设，团结带领全国各族人民不断夺取中国特色社会主义新胜利具有十分重要的作用。
事实证明，党和国家每前进一步，党章就会有反映。如：1992年10月，党十四大首次把邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线及一系列方针政策写入党章，增加建立社会主义市场经济
体制实行对内对外的全面开放和精神文明建设，民主法制建设等重要内容。1997年9月，党的xx大确立邓小平理论为党的指导思想，在党章中明确规定，中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指导。
总之，党章对党的建设和党的领导提出了新的要求，适应形势的要求，有利于进一步把我们党建设好，从而保证党的基本路线的全面贯彻落实和中国特色社会主义的顺利发展。通过学习我深刻体会到，作为一名合格的共产党员，必须做到不断加强自身的党性修养，树立全心全意为人民群众服务的思想;在工作中，要刻苦钻研，不断进取，严格以党对人大工作的要求，严格要求自己。具体工作中，应做到： 一是切实加强政治理论学习，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。要保证认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党的先进性和纯洁性。
二要加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。
政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的信念和判断是非的具体标准。新的形势为新时期人大工作提出了新的要求，作为一名人大工作者，要认真学习法律法规及人民代表大会制度，创新进取，求真务实，努力提高自身素质，以胜任新时期人大工作，不辜负党的重托和人民群众的热切希望。
三是要进一步坚定共产主义信念，增强宗旨意识。
作为一名共产党员，应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本，奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。要急人民所急，苦人民之苦，认真听取人民群众的呼声，努力为群众排忧解难，时刻牢记宗旨，以党员的标准严格要求自己，努力维护党的形象。
四、要树立开拓创新的精神，永保工作中的蓬勃生机和活力。
新时期人大工作是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，在深化改革道路上，我们面临的任务复杂、艰巨，这需要我们以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，在实际工作中，我们要大胆地投身到改革的实践中去，不断总结和完善已有的经验，开创人大工作的新局面。
6月8日，石头街小学全体党员老师观看了中央电视台《新闻联播》和《焦点访谈》分别以《徐川：把有意义的事情做得有意思》和《徐川：用故事讲道理》相关视频并展开热烈讨论。
会上党员老师深入分析自己存在的问题，分别就理论学习提高、领导班子建设、形成工作合力、增强教学效果、开展质量评估、打造我校特色等方面提出今后改进的方向和思路，徐英书记在总结讲话中指出，徐川同志的价值理念、工作方法、教学效能值得认真学习和深入思考，希望班子里每位党员老师借学习“徐川党课”的良好契机，全面深入学习“两学一做”学习教育，做“两学一做”的组织者、推进者、监督者，确保“两学一做”各项学习教育取得实效。
“我为什么入党?”对每一名共产党员来说，这是终其一生的灵魂叩问和内心自省。对此，南京航空航天大学徐川老师给出的回答《我为什么加入中国共产党》一文征服众多网友，引起广泛的关注和热议。根据省委教育工委“两学一做”学习教育协调小组办公室部署，5月24日下午，江苏开放大学党委组织部及时下发通知，要求各支部组织党员收看中央电视台《新闻联播》和《焦点访谈》，并把徐川同志所写的《我为什么加入中国共产党》一文列入“两学一做”学习教育的学习内容，开展学习讨论，教育引导党员坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，真正从思想上入党，切实把正确的理想追求转化为行动的力量，在工作学习生活中发挥先锋模范作用。
5月25日下午，信息与机电工程学院和环境与生态学院党总支以学习讨论《我为什么加入中国共产党》为主题，分别组织全体党员开展了“两学一做”学习教育专题会。会上，信息与机电工程学院师生党员纷纷表达自己学习的心得和感受。信息与机电工程学院党总支副书记袁桂霞说：“‘两学一做’学习教育提倡党员用身边的例子去上好党课，徐老师给大家上了生动的一课，只有通过共享、共情，才能达到共鸣。这样的方式值得我们每个党员尤其是党务工作者去学习和思考。”
环境与生态学院第二支部丁晓华书记首先以自身的入党动机为出发点，谈到她自己当年入党时的动机，她坦言一开始也不是绝对的端正，也不是仅仅入党为公，也夹杂着为取得荣誉和获得工作等功利性的想法，但是经过多年的思想教育工作和学生发展党员工作的磨练，她意识到全力做好学生工作，为师生提供教育服务才是一名党员作用的深刻体现。党员老师陈曦以“入党光荣，关键时候能冲在第一线”畅谈了自己入党动机。其他党员同志也纷纷分享了自己的入党动机，以及就“怎样做一名合格的党员”讲出了每个人的心中所想，会议讨论气氛热烈，真正做到了入脑、入心。
此次学习讨论，加强了全体师生党员对徐川事迹和徐川精神的了解，引发了对“我为什么入党”这个问题的深入思考，加深了大家对党的认识，增强了党性修养。
一、加深理解党的性质、指导思想和奋斗目标
新《党章》总纲部分，开篇就指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义”。这里深刻地表述了新时期党的性质，非常切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代的要求，是我们党在新的历史条件下要完成的实现中华民族伟大复兴的使命。“两个先锋队”的提出，一是由我们党的先进性和代表人民利益的广泛性决定的;二是由我们党的党员既有来自工人阶级和其他劳动阶级中的先进分子、又有来自非劳动者阶层的先进分子的情况决定的。因此，“两个先锋队”的提出，有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，调动各方面的力量，团结和凝聚广大人民群众，为实现我们的理想而共同奋斗。
新《党章》第一次将科学发展观列入党的指导思想，是我们党作出的又一次历史性的决策和贡献。科学发展观与邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，在党和国家事业发展各个领域得到全面贯彻，发挥了强有力的指导作用，推动中国特色社会主义道路越走越宽广。科学发展观得到全党全国各族人民广泛认同和拥护，列入党的指导思想的时机和条件已经成熟。及时将科学发展观列入党的指导思想，有利于更好把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进。
我们党从诞生之日起，就以实现共产主义为最终奋斗目标。我们现在的努力以及将来多少代人的持续努力，都是朝着这个最高纲领前进的。无论过去、现在和将来，共产主义理想都是共产党人的力量源泉、精神支柱和立身之体。因此，每一位共产党人都应该牢固树立、始终坚持共产主义的理想信念，任何时候都不能动摇。
二、加深理解党员的义务和权利
新《党章》重申了党员的义务和权利，是我们党员在新的历史条件下必须遵循的基本行为规范，对于加强党的建设，实现党在新世纪新阶段的奋斗目标，具有重要意义。
在新《党章》第三条第一项第一句修改为认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。这是新党章对党员义务的重要规定。有利于引导广大党员干部增强学习和贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。领会这项新规定的时代精神，对于我们在新形势下进一步履行党员义务，承担党员职责，具有重要的作用。我认为，对于党员的八项义务，我们一定要认真学习，切实履行，要做到全面、严格、自觉执行，不能有半点的马虎与迁就，在履行义务时，应时时刻刻按照党章规定的要求去做。
新《党章》对党员的权利虽然全部沿用了xx大党章的全部内容，但我们应从xx大党章所体现的时代精神的角度来领会党员权利的新内涵。党员权利不是个人特权和私人利益，而是党员服务于党的当前任务和最终目标的所必需的民主政治权利。始终做到科学发展观的要求和全面建成小康社会的目标，为全体党员在新世纪新阶段指明了行动方向。党员只有积极行使权利，主动发挥作用，才能担负起党的使命，贯彻科学发展观，实现全面建成小康社会的奋斗目标。为此，每一位党员都要增强权利意识，积极正确行使党内批评的权利，勇于同党内各种不良现象作斗争。
我认为，党员的义务与权利是两个不可分割的方面，应该把二者统一到实际行动中去。马克思早在《国际工人协会共同章程》中指出：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。党内不允许存在“只享受权利，不履行义务”的特殊分子，也不需要“只履行义务，不享受权利”的党员。无论是逃避党员义务，还是消极行使权利，对党的事业都是百害而无一利，必须坚决克服和纠正。只要我们遵照《党章》的要求，自觉履行义务，正确行使权利，全身心地投入建设中国特色社会主义的伟大事业中去，就能创造出无愧于时代的光辉业绩。
三、加深理解党员干部所应肩负的历史使命
新《党章》第三十四条第五项增写了党的各级领导干部必须具备的基本条件的内容，强调党的各级领导干部要坚持原则，讲党性、重品行、作表率。充实这方面的内容，有利于促进全党特别是党的各级领导干部坚持党性原则、加强道德修养、更好发挥表率作用。这是对党员领导干部在政治、思想、作风上的高标准严要求，我们每一位党员领导干部一定要经常重温这六条基本条件，严格按此来规范自己的一言一行，始终保持自身的先进性，充分发挥先锋模范和表率作用，带动广大群众为建设经济区、做大做强**城市而贡献自己的力量。
20xx年6月8日，石头街小学全体党员老师观看了中央电视台《新闻联播》和《焦点访谈》分别以《徐川：把有意义的事情做得有意思》和《徐川：用故事讲道理》相关视频并展开热烈讨论。
会上党员老师深入分析自己存在的问题，分别就理论学习提高、领导班子建设、形成工作合力、增强教学效果、开展质量评估、打造我校特色等方面提出今后改进的方向和思路，徐英书记在总结讲话中指出，徐川同志的价值理念、工作方法、教学效能值得认真学习和深入思考，希望班子里每位党员老师借学习“徐川党课”的良好契机，全面深入学习“两学一做”学习教育，做“两学一做”的组织者、推进者、监督者，确保“两学一做”各项学习教育取得实效。
“我为什么入党?”对每一名共产党员来说，这是终其一生的灵魂叩问和内心自省。对此，南京航空航天大学徐川老师给出的回答《我为什么加入中国共产党》一文征服众多网友，引起广泛的关注和热议。根据省委教育工委“两学一做”学习教育协调小组办公室部署，5月24日下午，江苏开放大学党委组织部及时下发通知，要求各支部组织党员收看中央电视台《新闻联播》和《焦点访谈》，并把徐川同志所写的《我为什么加入中国共产党》一文列入“两学一做”学习教育的学习内容，开展学习讨论，教育引导党员坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，真正从思想上入党，切实把正确的理想追求转化为行动的力量，在工作学习生活中发挥先锋模范作用。
5月25日下午，信息与机电工程学院和环境与生态学院党总支以学习讨论《我为什么加入中国共产党》为主题，分别组织全体党员开展了“两学一做”学习教育专题会。会上，信息与机电工程学院师生党员纷纷表达自己学习的心得和感受。信息与机电工程学院党总支副书记袁桂霞说：“‘两学一做’学习教育提倡党员用身边的例子去上好党课，徐老师给大家上了生动的一课，只有通过共享、共情，才能达到共鸣。这样的方式值得我们每个党员尤其是党务工作者去学习和思考。”
环境与生态学院第二支部丁晓华书记首先以自身的入党动机为出发点，谈到她自己当年入党时的动机，她坦言一开始也不是绝对的端正，也不是仅仅入党为公，也夹杂着为取得荣誉和获得工作等功利性的想法，但是经过多年的思想教育工作和学生发展党员工作的磨练，她意识到全力做好学生工作，为师生提供教育服务才是一名党员作用的深刻体现。党员老师陈曦以“入党光荣，关键时候能冲在第一线”畅谈了自己入党动机。其他党员同志也纷纷分享了自己的入党动机，以及就“怎样做一名合格的党员”讲出了每个人的心中所想，会议讨论气氛热烈，真正做到了入脑、入心。
此次学习讨论，加强了全体师生党员对徐川事迹和徐川精神的了解，引发了对“我为什么入党”这个问题的深入思考，加深了大家对党的认识，增强了党性修养。
我作为一名年轻的教师党员、参加了保持共产党员先进性的学习教育活动，并通过学习，联系实际思考一些问题，使我得到很大的教育和启发，提高了对开展保持共产党员先进性教育活动的认识，加深了对在新时期保持共产党员先进性的基本要求的理解，明确了保持共产党员先进性的重要意义。下面自己就写入党申请书以来结合这次学习从“过去入党为什么”、“现在为党干什么”、“将来为党留什么””等方面谈谈自己的认识。
一、过去入党为什么
关于“入党为什么”的问题。实事求是地说，写入党申请书时还真没有深思过，当初也没有什么特别深刻的认识。就是现在回想起来，我对党的认识，也是随着年龄的增长、阅历的增加、更确切地说是通过这次学习而逐步加深的。
中学时代，共产党员的形象在我的脑海中一直是显得异常的高大，革命战争时期的一些英雄人物为党和人民的解放事业献身忘死的高大形象，可以说至今仍然历历在目;我考上大学以后我逐渐认识到，共产主义理想是人类社会最科学、最进步、最美好的理想，而共产党正是这样一个以全心全意为人民服务为宗旨，以实现国家富强、民族复兴和人民幸福为己任，最终实现共产主义伟大理想的工人阶级的先锋队。我觉得中国共产党是一个光荣的集体，党员是一种光荣称号的代名词，入党则是一件极为荣耀的事情。我开始梦想着能够成为他们当中的一员，并努力向他们看齐。于是在那时我怀着非常崇敬的心情递交了入党申请书。
读研以后，在许多党员教师的教诲和党员同学的影响下我无时无刻不感受到共产党员吃苦在前、享受在后的高风亮节，我对党员的崇敬之情更加强烈，对党朴素的感情的认识也越来越深，而且党终于接收我成为一名中共党员。
在党的培养下，通过多年来的学习、思考和实践，特别是近来的保持共产党员先进性教育活动，我开始对“入党为什么”有了更加深刻的思考和认识。我想，对于我来说：
首先，入党是一种心灵的净化。我认识到，申请入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存有任何私心杂念，更不能带有功利欲和虚伪心。同时，对于个人来说，形式上的入党一生只有一次，而思想上的入党则是一辈子的事。
其次，入党是一种觉悟的提高。作为一名入党积极分子，在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致，并通过实际工作和生活，团结、影响和带动身边的同志。
第三，入党是一种特殊的奉献。立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务，在每一个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。因此，“先群众之忧而忧，后群众之乐而乐”是每个共产党员的起码品格，不计教个人得失是对一个合格党员的基本要求。入党，就是要勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献，在奉献中体现人生价值，在奉献中维护和发展群众利益。
二、现在为党做什么
关于“现在为党干什么”的问题。全心全意为人民服务是党的唯一宗旨。我想，这是每一个共产党员“现在为党干什么”所要着重思考、解决的一个大问题。共产党员要保持先进性，体现“三个代表”重要思想，就必须在如何全心全意为人民服务上下功夫。就我个人而言，作为教育工作者，我将以什么样的精神风貌引领学生乘风破浪?作为党员教师我又该怎样和老师们一起解决改革中遇到的各种困难?
保持党员的先进性，我自认为要做到以下几点：
1、自觉学习，坚定信念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，作为党员坚持党的性质、实践宗旨，成为人民的榜样显得尤为重要。尤其是在社会主义市场经济条件下，一个党员一旦丧失了理想信念，就什么事都会发生，所以，学习“三个代表”重要思想，就是要把坚定的理想信念作为首要的和核心的问题来解决。 自觉用科学的理论武装头脑，指导行动;掌握党的基本知识，增强党的意识，贯彻执行党的教育方针，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，确立科学的世界观、人生观和价值观。
2、忠诚事业，乐于奉献。确立高尚的职业道德和人格魅力，忠诚教育事业，遵循教育规律，爱岗敬业，乐于奉献，尽职尽责，为人师表，在三尺讲台上体现人生的价值，诠释事业的真谛，靠真诚的付出和不懈的努力实践“三个代表”，树立新时期教师的良好形象。树立“俯首甘为孺子牛”的奉献精神!切实解决好“当初入党为什么，现在为党干什么，将来为党留什么”的问题。
3、热爱学校，热爱学生。确立科学发展观，爱校如家，关心集体，团结协作;坚持以人为本，面向全体学生，时刻牢记一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，“视家长为父母，把学生当子女”，诲人不倦，关爱每一个学生，善待每一个学生，让教育充满爱，让每一个学生都健康成长。
4、严于律己，为人师表严格要求自己，处处以身作则，自尊自爱，自立自强，识大体，顾大局，正确对待改革发展中出现的新情况、新问题，正确处理人与集体、局部与整体、眼前与长远等各种关系，自觉抵制各种不正之风，淡泊明志，安心从教，不谋私利，踏踏实实工作，不见异思迁，身在曹营心在汉。做一个合格优秀的教师。
5、刻苦钻研，开拓创新新世纪是知识的世纪，是科学技术的世纪，更是教育的世纪。面对新科技革命的滚滚浪潮，面对数字化、网络化、信息化、智能化的经济走向和知识经济的发展，面对教育改革大形势，新的教育理论层出不穷，新的育人理念不断冲击着旧有的教育观念，作为一线的普通教师，无不感受到新的教育对每一个教育工作者的影响，如何迎接这场新的教育变革?我们每一个教师党员，都要带头学习和掌握现代科技知识和各种实用技术知识，特别是现代教育理论和现代教育技术，努力成为具有较强教书育人知识和能力的新时代人民教师。 以昂扬向上的姿态，立足本职，埋头苦干，钻研业务，精益求精，内强素质，提升能力，专业领先;开拓创新，勇立潮头，引领发展，追求卓越，拒绝平庸，抢抓机遇，推进改革，开拓教育发展的新天地，实现素质教育的新发展。
6、艰苦奋斗，争创一流有强烈的事业心和责任感，真抓实干，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，发扬艰苦奋斗的优良传统，吃苦在前，享受在后，求真务实，改进作风，以一流的教育教学实绩展示党员形象。
总之，我们不能忘了自己神圣的职责：以德立教，执教为民;育人为本，传承文明;为人师表，廉洁公正;爱岗敬业，开拓创新;为永康的崛起，为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身!这是我们每一个教师特别是党员教师应有的形象。
5月24日下午，传媒学院师生党员齐聚一堂就“我为什么要加入中国共产党?”为主题，展开了深入的讨论。
座谈会上，学生党员陈天驰朗读了徐川同志的《我为什么加入中国共产党》文章，带领大家共同学习徐川的推心置腹回答：“如果过去我的认识肤浅，那我也要寻找一个答案。这不是为了宏伟的目标，是给我自己的内心一个交待。”在文中他通过自己的真实经历，用轻松幽默的故事语言讲述了自己在新时期对入党的思考。
会上，师生党员就“我为什么要入党”踊跃发言。学生党员邹静表示自己在为班级、社团的活动中逐步成长，希望加入共产党发掘更多自身潜能，为集体做出更多贡献。
教师党员周睿讲了三点体会，首先了解“两学一做”提出的时代背景以及现实意义，从思想上高度重视;其次研读中国近现代史，了解我们党筚路蓝缕的艰难过程，从心中敬仰党;其次践行“工匠精神”，学生的“天职”是学习、老师的责任是教书育人，把自己的本职工作认真做好，才能真正成为一名合格共产党员。
“我志愿加入中国共产党......”庄严的宣誓词回荡在会议室内，徐川同志“知行合一”的入党动机思考感染在场的每一位共产党员。会后，学生党员共同观看了央视《焦点访谈》对于徐川的专题报道。学生党员陶飞说：“‘用故事讲道理’是徐川独特的答疑解惑方式，他使我懂得如何独立思考、冷静选择，本次“两学一做”学习教育活动，我受益匪浅。