工程检查汇报材料（精选4篇）
为提高工程质量安全监督执法能力，加强建筑施工质量安全的监控工作，确保全县建筑业质量安全生产形势平稳开展，为全年工作创造良好开端，我站就5月前全县安全质量监管情况作如下说明。
一、基本情况。
万元.截止目前未发生重大质量安全事故，安全生产形势平稳。
二、质量安全监管工作。
（一）加强学习，不断强化队伍的素质建设。
我站及时组织监督人员参加有关建设工程质量安全方面法律法规、标准规范的学习，不断提高队伍的业务素质。并在监督工作中认真宣传、贯彻执行。
（二）进一步加大建筑市场和建筑工程质量安全监管工作的执法力度今年复工以来，我们以完善工程建设招投标、质量安全监管机构和制度为重点，以建立完善质量检测制度、整顿中介机构、规范招投标行为、创新交易服务方式、强化质量安全标准执行、严格基本建设程序为切入点，进一步加强建筑市场管理水平。并集中对挂靠、转包、违法分包等扰乱市场的行为进行整治，促进了建筑市场的规范发展。
4月22日，我局组织召开了春季复工及安全生产形势分析会，包括施工企业的项目经理、安全员;监理单位的总监、现场监理；建设单位代表及开发企业的负责人近90多人参加了会议，会议上分析了今年的安全生产形势，制定下发了20xx年度《安全生产专项整治方案》，并在“五一”节前我局组织开展了建筑市场执法和质量安全监管大检查，在检查过程中，始终坚持以地基基础、主体结构和影响使用安全和功能等关键部位作为监督工作重点，严格监督程序，注重施工现场管理，并把开展建筑施工安全标准化、建筑施工安全专项整治工作贯穿到施工过程中。检查中采取施工企业自查、监理企业复查，建筑工程质量监督站进行抽查的方式组织开展了建筑工程质量安全生产检查，此次主要检查了建筑施工企业安全生产责任制落实情况，从业人员安全生产教育培训及特种作业人员持证上岗情况，建筑施工现场安全防护情况，检查深基坑的支护及坑边违章堆土情况；登高作业的保护装置和保护措施落实情况，电气机械设备漏电保护情况，并重点对施工现场高大模板、深基坑、脚手架、建筑起重机械等危险性较大工程进行了检查。针对检查发现的薄弱环节和安全生产隐患，责成有关单位立即制订整改措施，专人负责，限期整改，通过检查进一步提高了建筑施工安全生产管理水平，促进了全县建筑施工安全生产形势的稳定。
三、质量安全检查中存在的'问题。
通过检查发现当前我县建设工程安全生产监管工作中主要存在以下问题：
（一）各方责任主体。
一、个别建设单位工程项目违反国家规定的法定建设程序，在工程未完善报建手续、取得施工许可的情况下，擅自开工建设；部分工程项目的建设单位不按照规定报送项目初步设计审查；有些项目施工图设计文件审查合格后发生较大变更，但未重新报审；有些建设单位施工图审查不及时备案。
二是一些施工企业对安全生产管理重视不够，对项目部的管理不到位，项目部对施工现场检查不及时、不认真，施工管理人员安全意识偏低，对安全生产不重视投入，违章违纪现象比较普遍。
三是部分监理企业安全生产管理作用发挥不到位，现场监理人员对检查中问题，不能及时跟踪落实，疏于管理，助长了施工单位在安全生产方面采取能拖就拖、得过且过的不正之风。
（二）施工现场。
1、施工现场安全方面存在的主要问题。
一是基坑开挖未按规范要求进行放坡，坑边违章推土等情况仍然存在二是部分施工现场外脚手架搭设不规范，外架基础处理不认真，外脚手架首层、作业层及通道口和临边防护不到位、不规范的问题仍然存在。
三是部分施工现场临时用电不符合tn-s系统配电要求，保护接地与保护接零系统概念不清，乱接现象普遍存在。
四是机械设备防护装置不齐全，塔吊安装单位提供的资质和安全生产许可证不全，塔吊验收不及时，未经验收进行作业的现象仍存在，安全防护措施不到位，存在安全隐患。
2、工程实体质量问题。
（一）工程主体结构实体质量通病未能得到全面控制，主体结构混凝土保护层不足，现浇砼构件外观质量差，存在拆模过早、跑模、漏浆、蜂窝麻面、接茬部位处理不当等现象较普遍；楼梯施工缝留置错误；构造柱钢筋移位不处理或处理不符合要求。现浇楼板上人时间过早，导致楼板平整度差。
（二）砌体组砌不合理，存在通缝。框架梁底部斜砖砌筑随意性大，消防箱四周有碎砖干砌现象。
（三）材料报验、检验不及时。部分原材料进场未按检验批次进行取样报验。外墙保温材料良莠不齐，鱼目混珠。有些工程中合格与不合格的聚苯板搀杂使用。
（四）施工现场无标养室环境条件。砼、砂浆试块混合放置养护。砼、砂浆试块组数留置偏少，提供的砂浆、水泥、试验报告数量不满足要求。
（三）、施工资料中存在的主要问题。
（一）部分施工现场管理人员与招投标文件不符，且身兼多个工地的现象普遍。
（二）工程结构验收滞后且签认手续不及时。部分工程主体结构完工后，才进行基础结构验收；还有个别工程基础、主体一起验收。个别工程基础验槽记录中缺少相关单位的签章。
（三）原材料合格证、进场验收记录不全，一些材料复试的批量、数量、时间等不符合规定。隐蔽验收记录和检验批填写不规范，钢筋焊接报告单上不填写焊条、焊剂或焊药型号。
（四）施工现场的安全生产制度不健全，人员落实不到位。资料反映的各项规章制度、安全管理人员与现场实际情况不相符。项目部随意变动现场安全管理人员，部分现场的安全管理人员职责不明确。
（五）项目安全技术负责人未督促审核、报批在建项目施工组织设计中的安全技术措施和危险性较大工程的专项施工方案，安全技术措施以及脚手架、施工用电、模板、深基坑、龙门架、塔吊等专项施工方案不全面、不完善、不具有针对性。
四、监督机构自身存在的问题及对上级部门的建议。
（一）、监督机构人员严重缺乏，导致对有些地基基础分部、主体结构分部和其它涉及结构安全的分部工程的质量验收无法严格按监督程序进行；
（二）无经费来源缺乏必要的建筑工程质量检测工具；
（三）缺乏对质监人员的业务和理论方面的培训和交流。
社会发展已经进入了数字信息化时代，传统的教学手段、教学方式已经远远不能适应现代教育的要求。随着信息化技术的飞速发展，多媒体作为一种先进的教学手段已经融入教育教学工作之中， “班班通”已走进了我们很多学校的课堂教学，为教育教学质量的提高带来无限的生机和活力。它能够从根本上改变教师的教育教学观念，促进教学形式的灵活多样、教学过程的优化组合。它使教学活动增大了容量，增添了色彩，增加了生动性，从而提高了教学效率，增强了教学效果。它以教学的直观性激发学生学习的兴趣，以特有的优势拓宽学生获取知识的渠道，开阔学生的视野，促进学生主动学习的兴趣，为创造高效课堂起到很大的作用。
总之，“班班通”是架起通向高效课堂的桥梁，能为学校的教育教学方式注入了新的活力。它让远教设备和资源走进每个教室，实现远程教育资源的共享，优化课堂教学结构，满足教育改革的需求、促进课堂活动中师生的互动，学生成为学习活动中的主体、颇有兴趣的自主探究与合作交流，教师的主导地位得到突现，课堂教学氛围和谐宽松，紧张有序，教学效益和教学质量显著提高，学生在课堂中自由飞翔!
但是，LH学校到目前为止只有个别班级教室有多媒体设备，大多数学生还不能享受现代教育技术的新成果，这不能不说是一件憾事。在此，希望上级领导能够本着芦花学校的长远发展的考虑，为实现教育均衡发展的目标，为我校配备“班班通”， 让每一个班级、每一位教师、每一门学科的每一堂课，尽量做到日常化应用信息化设备与资源，实现信息技术与学科教学的常态化和有效地整合，即在合适的时间运用恰当的技术完成教学任务和学习任务，切实变革教师的教学方式和学生的学习方式，有效提高教育教学质量。
另：为更有效的实施国家“阳光体育工程”，提高青少年学生的体质，为国家输送合格人才，提高国民整体身体素质，在此，希望上级领导能够本着芦花学校的长远发展的考虑，为实现教育均衡发展的目标，为我校建设“塑胶操场”，让农村的孩子也能够像城市学生一样受到公平的教育。
1.1、项目信息简介。
（1）合同工期：365日历天。
（2）开工日期：具体时间以监理下发的开工令为准，暂未下达。
（3）合同造价：134394177元。
（4）建设单位：莆田市湄洲岛渔港建设有限公司。
（5）设计单位：福建海峡建筑设计规划研究院。
（6）监理单位：广州粤科工程建设监理咨询有限公司。
（7）施工单位：中铁港航局集团有限公司。
1.2、工程概况。
本标段工程内容包括1200m长的防波堤，其中东防波堤500m，西防波堤700m；西防波堤内侧码头270m，计9个150hp泊位，东侧物资码头120m，西侧小船码头223m；1351.32m长护岸，其中东侧外护岸长300m，西侧外护岸长240m，东侧内护岸长381.32m（a段183.32m（东侧30m、与物资码头相连39.12m为直立式结构）、b段内护岸198m），西侧内护岸长430m；陆域形成总计13.32万m2，其中东侧陆域形成5.48万m2，西侧陆域形成7.84万m2；港池疏浚45.13万m3；港池炸礁1.89万m3；卸渔区及道路、堆场2.93万m2；渔港综合管理中心建筑面积984.62m2；绿化及水电零星工程等。
2、前期主要工作开展情况。
（1）前期管理人员已全部进场。
（2）水上水下施工许可证已办理，航行通告已发布。
（3）图纸会审及设计交底会议已经召开，形成了书面记录，其中明确了本项目炸礁方量以实际发生量为准。
（4）施组已通过公司复审，暂未通过监理、业主审批。
（5）挖泥船组于03月01日进场，基槽挖泥已经开始施工，目前完成工程量约1万m?左右，暂未验收。
（6）我部已及时取得施工许可证，在湄洲岛地税局进行了合同备案，并开具了一次工程进度款发票，用于应对营改增可能带来的风险。
（7）西侧内护岸沙袋围堰准备开始施工。
3、存在问题。
（1）人员物资通行问题。
因本工程工期紧，任务重，作业人员及物资通行较为集中、频繁，为保证本工程能严格按计划实施，望各相关部门及领导为本项目人员及物资上下岛期间的通行提供便利。
（2）红线范围内拆迁问题。
管委会于月04日组织召开的协调会上，已经明确了本工程红线范围内拆迁事宜的落实方案，但至今基本未能有效解决；西侧防波堤基槽挖泥施工已受到海上养殖区的影响，其他区域也将随着项目的推进而对现场正常施工造成干扰。
（3）预制场选址问题。
我部原计划在岛外租用场地用做本工程预制构件生产，考虑到本工程控制点移交滞后、验收审批流程不完善、征地拆迁推进缓慢、地质情况与设计不符且未取得相应处理意见等因素，不敢贸然推进预制场建设工作，以免出现窝工、停工等不利情况而给业主带来不必要的经济损失。
为更好的对本工程预制构件的施工质量及进度加以管控，现考虑将前期所需构件转移到西侧陆域进行预制，预制场建设方案正在编写，待方案通过我公司审批后及时呈报监理、业主；后续施工将根据实际情况确定是否增设岛外预制场。
（4）西侧内护岸充填袋装砂存在跨礁盘问题。
我部根据设计提供的`控制点wm-1对西侧内护岸与西侧小船泊位码头接头处进行放样，结果显示西侧然ぐ吨嵯咝韬峥缃概蹋与设计图纸标明的情况不符。现已将相关情况向设计反映，此处施工是否沿原轴线推进，该如何采取保护措施，正待设计回复。
（5）基槽开挖存在问题。
目前已对本工程部分基槽完成试挖及复挖，试挖区域设计开挖方量为14806.64方，现只完成约7950方，具体施工情况如下表所示。
以上情况我部计划近期内将验算结果向监理、设计、业主汇报；目前我部挖泥船组已处于停工状态，基槽挖泥施工该如何推进需各方给出合理的处理意见。
（6）炸礁工程量与设计暂估量存在较大偏差。
我部通过地勘给出的坐标控制点组织对西侧内护岸陆上炸礁区域及其中1处低潮位能露出水面的水下礁盘进行了实地测量，经计算发现与设计给出的暂估量之间存在较大偏差，并在近期实施的基槽挖泥施工过程中，均不同程度出现挖不到设计标高的情况，且在东侧a段内护岸基槽区域挖出疑似“中风化粗粒花岗岩”的石块。详细情况已经以工程业务联系单的形式上报，暂未得到明确答复，恳请监理、设计、业主尽快给出处理意见，并在如何一次性完成水下炸礁的可操作性实施方案上给予指导。
汇报完毕，谢谢。
一年来，在各级县政府和教育主管部分的高度注重和坚强指导下，在有关单位的大力支撑下，我校精心组织，科学调度，统筹布置，狠抓落实，各项民生工程顺畅开展，现将工作状况报告如下：
一、指导思想
以科学发展观为统率，以发展改善民生为目的，扎实推进各项民生工程，坚持“以报酬本，关注民生”，具体提拔民生工程程度，加强为民服务才能，具体完成20xx年各项民生工程目的任务，促进调和建立。
二、获得的成果
1、留守儿童之家建立
我校制订留守儿童之家建立施行方案，坚持留守儿童档案和联络卡准则，学校按期对留守孩子开展专题教育，学校坚持了“留守儿童之家”活动室，施行结队帮扶准则，健全各项治理准则，增强日常治理，切实开展创新教育活动，表现对留守儿童的关喜欢，我校的五个留守儿童之家”的软件材料、硬件设备根本达标。学校成立了留守儿童之家建立自查评价督查小组，学区督导任组长，支部副书记负责驻点督查，教诲处负责营业指导;经费由中间小学出资，集中布置展室的安插，硬件建立由各校负责布置，保证到达硬件要求;任务落实到专人负责，限日整改到位，完善材料建立。
2、校舍平安工程
积极推进校安工程建立，认真实行根本建立顺序，严厉落实各项准则，保证工程质量、平安和进度。20xx年我校校安工程为加固中间小学教育楼、油坊小学教育楼、白马小学教育楼、单岭小学教育楼，四个加固工程8月下旬已完工验收，签证工作已完成，预备迎接审计部分的审计、决算工作。新建新安小学食堂楼，10月9日开标，12日开端施工，当前基本分步已验收。学校增强现场监管人员的治理，要求施工方排上班序倒排表，加速工程进度，保证12月中旬完工验收。
3、任务教育经费保证机制变革
深化推进任务教育经费保证机制变革，坚持工作机制，管好用好教育经费，发扬教育经费的运用效益。贯彻执行任务教育阶段免收学杂费、无偿使用教科书的有关政策。结合我校实践状况，我校任务教育阶段的一切学生免去一切杂费，并完全供应免费教科书，让学生能充分享用国家对任务教育阶段学生的一切优惠政策。认真执行国家对贫穷寄宿生的生活津贴政策，我校本学期一共有19逻辑学生享用生活费津贴，给贫穷寄宿生送去了暖和。
三、不足之处
1、留守儿童之家建立：学校进一步完善留守儿童包保责任制和关喜欢联席准则，要符合实践;留守儿童提高生长的记载册填写不全，留守儿童关喜欢活动开展不够，不足创新活动的教育。学校还要自动与本地县政府共同，调动一切可应用的教育资本，要构成县政府、学校、家庭三级联动的教育收集，营建出浓重关喜欢气氛。学校要把关喜欢留守儿童的活动做到常态化，把这一项工作做到实处，让留守儿童能切实感触到社会和学校送去的暖和。
2、校舍平安工程：因为本年的4个加固工程的门窗损害严厉，水电要从新修复，学校在这些方面投资较大，项目修复资金无法落实。别的，新安小学的食堂楼投标比拟迟，报建立案手续复杂，直接影响工程的进度。
3、任务教育经费保证机制变革：鉴于现行的经费保证规范所限，学校仅能在低程度上牵强维持运转，间隔规范化建立、现代教育资本的装备等方面的要求，另有很大的差距。别的，学校暂时雇佣的代课教员和工勤人员工资等经费，未归入预算，没有下落，确需处理。
四、保证办法
1、增强指导，增强责任。中间小学成立以校长为组长，副校长为副组长，遍地室负责人和完小校长为成员的民生工程工作指导小组。做到首要指导亲身抓，分担指导详细抓，细化分化目的，层层落实责任，明确详细项目内容，详细目的任务要求，详细责任人，认真抓好民生工程施行工作。
2、普遍宣传，营建气氛。依据上级民生办要求，结合学校开展“贴民意、听民意、惠民生”的民生工程宣传活动，有方案、有重点地组织开展民生工程专题宣传，创新宣传方法，进步宣传实效，让教员实时、精确地调查民生工程的政策和发展状况和详细政策，营建全社会关怀、关注和支撑民生工程的优越气氛。
3、完善准则，规范操作。为保证民生工程的顺畅施行，做到合时适度、综合均衡，不离开实践。要着力于民生工程准则化、规范化建立，不时创新体系体例机制，拓展范围，添加投入，进步规范，完善行动。要把民生工程与实践工作相结合，要坚持科学高效的推进机制，严厉规范资金治理机制，努力进步工作程度和服务质量。
4、亲密共同、增强督查。针对民生工程施行的分歧阶段，中间小学将组织开展督查活动，把握状况，处理问题，保证各项民生工程按时按质完成任务。各完小要在学校民生工程指导小组的一致组织协调下，各负其责，相互支撑、亲密共同、一起推进，保证我校民生工程项目如期完成。